最苦与最乐 导学案(教师版)

最苦与最乐导学案

（2018.3）（教师版）主备教师：习志国课型：自读课

【学习目标】

1.了解作者及有关知识，识记并理解文中的生字词。

2.整体感知课文，明确论题，归纳文章的中心论点。

【学习重点】

1、明确本文的中心论点

【学习难点】

1、理清文章整体结构

2、结合现实理解课文的苦乐观点。

【知识链接】

1、梁启超：近代资产阶级改良主义者、学者。字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人。1898年参与戊戌变法，主办了京师大学堂（1912年改为北京大学）。变法失败后流亡日本，主办了《清议报》《新民丛报》，继续宣传他的政治改革主张，宣传西方的社会、政治、经济、文化等学说。

2、整句和散句：指结构相同或相似，字数大致相等，整齐地排列在一起的一组句子，主要表现为排比句、对偶句、近似于对偶或者排比的两个句子等。散句，指结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子。比如：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”，后面两个句子，不是排比，也不是对偶，但他近似于这这两种句式，就是整句中的一种形式。比如：“在一个炎热的夏天中午，地头树荫下坐着一群歇晌的人，忽然从大路上老远走过来一个人，大伙挺纳闷：是谁呢？顶着这么毒的日头走路？”这组句子就没有整句的三种形式，它是散句。

3、对举和对比：对举和对比都是指内容安排方面的方法，而不是指句子的形式特点。对举，是指列举出的两个并列的事物，相互映衬；对比，是指列举出的相反性质的两个事物，突出的是事物的不同。

【自主学习】

1、(1)、《最苦与最乐》选自，作者是近代资产阶级改良主义者、学者。字卓如，号任公，别号，曾参与过“戊戌变法”。(2)、文章开头连用四个句，作者这样写的作用是

。

解析：（1）《梁启超全集》梁启超。饮冰室主人（2）设问引发读者的思考，同时也引出作者的观点——背着未了的责任最痛苦。

2、给下列加粗的字注音。

契．约( ) 揽．( ) 悲天悯．人( )卸．却（）

3、解释下列词语

失意：指不如意，不得志;意见冲突，不和睦。

如释重负：好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。

无入而不自得：君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。（语出《礼记》）

悲天悯人：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。

达观：泛指畅通，心胸开阔，见解通达。

契约：指双方或多方共同协议订立的有关买卖、抵押、租赁等关系的文书。

任重道远：负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。

死而后已：一直走到死的时候才放得下，指不辞辛苦地贡献出自己的一切，到死为止。仁人志士：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现泛指爱国而为革命事业出力的人。

心安理得：自以为做的事情合乎道理；心很坦然。安，安静；安然；理，情理；得，适合。

4、指出下列句子运用的论证方法。

（1）人生什么是苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。（）

（2）答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡在梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！

（）

（3）古语说得好，“如释重负”；俗语也说，“心上一块石头落了地”。（）（4）然则为什么孟子又说“君子有终身之忧”呢？曾子还说哩：“任重而道远”，“死而后已，不亦远乎？”（）

解析：（1）举例论证、对比论证（2）举例论证（3）道理论证、比喻论证

（4）道理论证（提示：该题的句子还可进行标点符号的复习）

【合作探究】

1、作者认为人生最大的痛苦是什么？

明确：最大的痛苦是应尽的责任未尽。

2、作者认为人生最大的快乐是什么？

明确：最大的快乐是完成了责任。

3、作者是如何提出人生最苦的事是责任未了的？

明确：作者通过与贫穷、失意、意志、死亡进行对比，说明这些痛苦都有办法排除，而独有责任未了的苦是像千斤重担压在肩头，无处可逃，从而说明了人生最大的痛苦是责任未了。

4、到底什么叫责任？它的范围有多大？作者是怎样层层深入阐述的？

明确：显而易见，欠钱没还，受恩没报，得罪人没赔礼，这都是我没责任的表现。由此推之，对家庭、对社会、对国家，乃至于对自己，都是有责任的。接下去，作者用了三个“凡属”，概括了所有的责任。

5、本文的中心论点是什么？

解析：人生最大的痛苦是未尽到责任，人生最大的快乐是尽到了责任。

6、课文为什么在第1自然段不直接提出观点，而先否定其他答案？

解析：因为把贫、失意、老、死当作人生最大的痛苦，正是许多人的想法。如果否定了这些答案，读者就会寻找新的答案。否定其他答案，再提出自己的观点，就不会显得突兀，有水到渠成之妙。以设问开头，还能引发读者思索，激起读者的共鸣。

7、在作者笔下，“最苦”与“最乐”之间是什么关系？依据是什么？

两者是一个问题的两个方面——未尽责等于痛苦，尽责等于快乐，相辅相成。依据是“一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去”“翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事”。

8、课文论述的问题是什么？根据课文内容归纳出中心论点。课文标题是论点还是论题？

解析：论述的问题是人生最苦和最累的是什么；中心论点是“负责人（未尽责任）是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐。”课文标题是论题，因为它只提出了课文讨论的对象，没有标明对讨论问题的看法。