我讲我的成长故事演讲稿精选篇

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成长经历的演讲稿三分钟(精选5篇)

成长经历的演讲稿三分钟(精选5篇)

成长经历的演讲稿三分钟(精选5篇)成长经历的三分钟篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!说起成长,每个人在成长过程中都有过一些有趣的事情。

比如:学一门艺术,或者经历过的一些让你现在觉得很好笑的事。

是成功?还是失败?那你们愿不愿意与我分享呢?还是我先说吧。

在我7岁那年,那时我养了一条狗,它非常可爱,我每天都要和它玩耍。

不久之后,我给它取了一个名字:黑子,因为它的毛全是黑色的。

但不幸的是,它在一天晚上无缘无故的死了。

黑子就像我的一个好朋友。

我每天上学时,它张着嘴对我说再见;每天上学时,它会对我摇摇尾巴;在我伤心时,只有它会陪伴着我。

就这样,它陪伴了我四年,就在我11岁的时候,它去世了。

我还清清楚楚的记得,在它去世那天是星期六。

我在家里吃早饭的时候,黑子还在坝子里,但是中午过后,都不见影儿了。

直到晚上,我听见一阵阵巨大的声音。

早上,起来刷牙时发现,黑子躺在地上一动不动的,像死了一样。

我走到它旁边,用手摇了摇它,果真死了。

我非常伤心,心想:它活得好好的,怎么突然就死了?我还发现它嘴角还有一些白色的小泡泡。

我跑去问奶奶,奶奶对我说黑子被别人下的毒药给毒死了。

听了这句话,我的心如被雷劈了那般疼,我不敢相信这件事,我也不愿意接受这个事实。

陪伴了我四年的黑子,今天却离我而去。

黑子,在我的成长记忆中刻下了一条深深的痕迹,无法抹去。

我好想念和他在一起的时光,是那么的快乐。

可是现在,它已经不再了,它永远不会回来了,这个世界上,再也没有这条狗了,但它曾来过这个世界,曾与我度过了美好的日子。

它虽然死了,但在我的眼里认为黑子永远活在我的心中!黑子是我成长过程中的一部分,是非常重要的一部分,因为它是我交的第一个动物朋友,是我印象最深的一个朋友,我一定不会忘记它,我会永远记住它!好了,我的说完了,该你们了吧。

读了我的成长故事是不是觉得我很特别?对一条狗那么认真。

但我就是我,我会坚持自己的想法和观点,不会轻易改变。

成长经历的演讲稿三分钟篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!悠扬的钟声,美妙的乐声,磅礴的风声,清脆的鸟声……世界万物,都有自己独特的声音,在成长道路上,牵动我的情思……欢笑夕阳欲颓,暖暖的阳光洒向大地,被层层叠叠的树叶过滤,点点淡淡的光斑摇曳着,舒畅,绵长……我迈着轻盈的步伐,走在回家的路上,心中满怀希望。

我的成长故事教师演讲稿范文(通用3篇)

我的成长故事教师演讲稿范文(通用3篇)

我的成长故事教师演讲稿范文(通用3篇)我的成长故事教师演讲稿1尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!从事教师工作已经x年了,来到__这个大家庭,至今一直做着小学班主任,经过这些年班主任工作的磨练,使我感悟到教师这一职业的神圣和艰辛,更坚定了为这太阳底下最神圣职业奋斗一生的信念。

从做班主任工作的苦和乐中,体会到成长的幸福。

让我久久不能忘记的是一个家长对我态度的改变。

,开学的工作千头万绪,班上来了一个叫__x的学生,调皮、好动、不爱学习,作业每天乱七八糟,无奈之下我决定给家长打个电话,反映一下孩子开学来的在校表现,电话通了。

“喂,你好,是__x的家长吗?”“是的,你是哪位小姐?”“不好意思,我是你孩子的班主任x老师,我想和你沟通以下孩子开学来在校的表现。

”还没等我说完。

“是不是我儿子在学校搞出什么事来了?你是他老师,我把儿子交给你了,他要是不听话,你罚她/他。

”“你这家长怎么这样说你的孩子呢?”“你算哪根葱啊!”嘣的一声电话挂了。

打了这通电话,我郁闷至极,泪水在眼眶里打转,今天是怎么了?碰到了怎样的家长啊!我的天哪!一直以来都是别人尊重老师,今天却碰到一个流氓家长。

心里有说不出的滋味。

三天后的一个早上,一个身高一米六五的个头,脚穿人字拖鞋,黑色西裤,白色寸衫,还带着一副黑色墨镜的男性站在我的教室门口,他敲了下门,走进教室“喂,你是x老师吧,出来一下。

”说着一边摆着手。

我正郁闷着谁这么没礼貌,这是谁的家长啊!还没等我开口,他说:“我儿子来你这读书都半个月了,回家什么作业都不写,你怎么做老师的?”“你好,说话能文明点吗?不用说我知道你应该是__x的爸爸。

”“是呀,怎么啦!你这老师奇了怪,教育好我儿子就好了,我还轮不到你教!”“不好意思,你这人脏话脱口而出的,我现在忙无法和你沟通。

”“切,__学校还有你这么不知轻重的老师,我可是你们的‘上帝’哦,你他吗的,我去投诉你!”“你去吧,我为你儿子有你这样的爸爸感到羞耻,丢脸!”我气呼呼的走进了教室,那位家长什么时候走的我不清楚,当时我是气晕了,这也是我多年来和家长沟通最糟糕的一次,也是最丢脸的一次。

我的成长故事演讲稿五篇

我的成长故事演讲稿五篇

我的成长故事演讲稿五篇我的成长故事演讲稿我的成长故事演讲稿1岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩,踩着一粒粒极软极软的沙子,感到多么快乐,多么惬意。

一不小心,摔倒了,努力地爬起来。

身后出现了一连串的脚印,太阳照着我们一张张笑脸,笑容更加灿烂了。

那一串串脚印记载着欢乐的,记载着我的成长。

小时候就是快乐的、无忧无虑的,好希望永远都是小时候。

上幼儿园了,那时的我最爱看书了。

每天傍晚,总是缠着妈妈带我去书店看书,穿过繁华的步行街,来到书店门口。

儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去,多好玩啊。

如今的我虽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种更充实的快乐,那便是读书。

书带我到知识的海洋里遨游,那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

现在的我已经是八年级的学生了,一个个压力压得我喘不过气来,伴随我的还有一次次的失败。

今天,又考砸了,手里拿着那张不到八十分的数学考卷,泪水在眼眶里打转着,心里烦透了。

无精打采地走在回家的路上,不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑,一串串脚印印了下来,一阵风吹过,把我手中的那张试卷吹走了,吹到了那个沙坑里,我连忙去捡,忽然,我看见了那脚印,让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印,也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。

想到这儿,我笑了,发自内心的笑了。

啊,我明白了,其实快乐就伴随在我的身边,伴随着我的`成长。

那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨,哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐,最充实的快乐。

只有笑,才能让你感受到快乐的存在。

对,我坚定地点了点头,我一定要努力,我要考出好成绩!,我捡起考卷,大步的往家走......我身后印出了一串串脚印,在阳光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快乐的脚印。

感谢成长的脚印,让我找回了自信,让我找回了小时候那种快乐。

《我的成长故事》演讲稿8篇

《我的成长故事》演讲稿8篇

《我的成长故事》演讲稿8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小成长故事演讲稿,3篇

小成长故事演讲稿,3篇

小成长故事演讲稿,3篇(全文完整)小成长故事演讲稿1尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我给大家演讲的题目是:感悟心灵的成长:青春与奋斗。

火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过,天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。

青春过于美好,于是我们尽情享乐,尽情挥霍。

但生命也过于短暂,当我们老去的时候,回头翻看着时光,我们将发现,年轻没有留下脚印。

于是,一股失落涌上心头,因为我们的生命之书缺少了完整的书页,我们无能为力,光阴的沉淀使我们不再年轻。

朋友,难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?事实上,我们可能尝试着为目标奋斗过。

眼前的路,那样虚幻,那样黯淡。

我们奋力前行,去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西,结果被撞得头破血流,摔得粉身碎骨。

因为吝惜青春,所以,我们有时候会停止奋斗的脚步。

于是,刚刚踏出的脚印又被我们磨*。

今天,当我再一次站到镜子前,发现自己,额头上的道道又变多了,眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。

我感到,我的青春已经逝去。

脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去,而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。

”也许,我们还不明白自己该干什么,也许,我们以为明天会更好,也许我们相信会出现奇迹。

于是,我们选择无谓的等待。

可是,我们的青春,却没有时间等待那一天的到来,因为我们的青春只剩下今天。

莎士比亚说过:“在时间的大钟上,只有两个字—现在。

”我们没有太多的时间可以等待。

“不屑今天,等待明天,”的观望态度,会像一条肆无忌惮的蛀虫一样,吞噬我们的心灵,吞噬我们头脑中的时间紧迫感,蛀空我们谋求上进的灵魂。

最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。

生命的主流,应该是水不停歇的奋斗而不是等待。

人活在这世上,只是一种形式,奋斗才是对它唯一的注解,因为生命无法承受之轻,因为生命无法接受堕落,因为生命无法容忍*庸。

人生短暂,白驹过隙,拥有生命是一种最大的幸运,带着奋斗上路,才会让生命闪耀光彩!所以,还在犹豫徘徊的同学,请迈开你的脚步,往前走吧!不用去管是否会成功。

关于成长的故事演讲稿十一篇

关于成长的故事演讲稿十一篇

关于成长的故事演讲稿十一篇篇一成长的故事演讲稿“时钟滴滴答答地响,我知道那时我的生命在流淌。

”时间一分一秒地流逝,成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。

生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。

品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生命。

那一个个发生在我们身边的故事,就是我们生命中成长的故事,我们的生活充满了起色的阳光。

成长中的故事犹如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但又一件事深深地印在我的脑海里。

打开记忆的大门,回想起那件事。

在我9岁那年时的一个秋季。

一天,我早早的起了床,因为今天是我的生日嘛!吃完早饭,便去了学校。

上学的路上,一些认识我的人见了就问:“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道:“没有啊,就是今天天气不错,心情自然也不错喽!”到了学校里,开开心心地上完早读。

下课时,同学们都过来和我说:“生日快乐!”好高兴啊!他们还送了礼物给我呢!一天就在我愉悦的心情中度过了。

回到家,不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。

不等我开口问,奶奶便把话抢了过去:“你看,为了给你过生日,你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。

”好激动啊!爸爸竟然还给我准备了蛋糕。

晚上,我们一家聚在一起,为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上,隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。

爸妈老了,他们为我付出了多少心血啊,以前我是任性,现在我终于读懂了爸妈的爱。

从今以后,我一定不会让爸妈生气。

“思怡,该许愿了。

”妈妈的一句话把我带回了现实中。

我含着泪,许了一个愿望,(这个愿望暂时不告诉你们,保密吧!)之后,我吹灭了蜡烛,开始切蛋糕了。

时间过得真快,钟表已经指向了10点,我们只好收拾桌子。

收拾完桌子,我便依依不舍的去睡觉了。

生活中并不是事事顺心,“万事如意”,“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现,而是人们对美好生活的象征。

生活并不是风调雨顺,那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。

随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致。

我的成长演讲稿(精选14篇)

我的成长演讲稿(精选14篇)

我的成长演讲稿(精选14篇)我的成长演讲稿篇1尊敬的老师、同学们:大家好!每一位同学都有他自我的成长故事,而我的成长故事呢?让我说给你听吧!我上幼儿园的时候,异常喜欢吃一些小零食,爱吃甜的食品,每次走过门口的小商店,我都要硬拽着妈妈的手往商店里走,妈妈有时候坚定地拒绝了我,有时候禁不住我的软磨硬拽,就给我买了,虽然妈妈一再告诉我这些都是些垃圾食品不能吃,但我还是喜欢吃,并且我还喜欢在睡觉前吃,吃完不刷牙就睡觉。

直到有一天,正在吃饭的时候,我忽然感到牙一阵巨痛,妈妈赶紧找了一个手电筒,让我张开嘴看看我的牙齿怎样了,一看,妈妈下了一大跳,原先我的牙齿已经有两颗牙坏了一个大洞,妈妈领我到医院看了牙科,医生批评了我,也批评了妈妈,把坏的两颗坏牙给补上了,这件事情教育了我,再也不敢吃垃圾食品了,再也不敢不刷牙就睡觉了。

我此刻呢,已经养成了良好的习惯,我的牙再也不疼了!这就是我成长中的一个故事,你们可要引以为戒。

我的成长演讲稿篇28月26日,由于工作调动,我离开了相伴我九年的他乡,欣欣然地踏入目前的这所学校——江苏省示范初中望直港初中,当时的心情非常复杂,这所学校能接受我这教学能力特一般的初中英语老师吗?然而事实打消了我的顾虑。

她用那广阔而温暖的胸怀接纳了我,不经意之间,我已经与这个温暖的大家庭一起又成长了九年。

作为这个大家庭的一员,我由衷地充满感激,感到骄傲和自豪。

在这第二个九年中,原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟,走向理智,逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容地面对工作和生活。

在望中的九年是努力学习的九年。

走进望中,首先感到的是一种学习的氛围。

学校领导对全校教师特别是刚调入的教师的“校荣我荣,校衰我耻”的教育深入人心,使我这刚刚踏入该校的童鞋深深地感受到,只有学校的发展了,我们自身的发展才有保障。

因此我毅然放下了在他乡九年的自卑,忘掉了在教学中的不愉快,取而代之的是重新振作,踏实而又睿智地工作。

因为在他乡的九年,我深深意识到,不学习是没有出路的。

我的成长故事演讲稿作文范例5篇

我的成长故事演讲稿作文范例5篇

我的成长故事演讲稿作文范例5篇成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车.做一个成功的驾驶员,不要开上不正当的轨道.下面给大家分享一些关于我的成长故事演讲稿作文,希望对大家有帮助.我的成长故事演讲稿作文1小时侯的我,天真无邪.也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新.爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班.那时侯老师上课,我还不会听讲.有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩.摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血.没法敷药没法包扎,我只好忍着.我没有掉一滴眼泪.第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学.我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要说话.跟妈妈岁数差不多的女人叫〝阿姨〞,跟奶奶岁数差不多的称〝奶奶〞……又一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了.老师们围了过来,都问我称呼他们什么.我睁大了眼睛看,有的叫〝阿姨〞,有的叫〝奶奶〞.任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼〝阿奶〞.我一叫〝阿奶〞,在场的人哈哈大笑.直到现在我还叫她〝阿奶〞.上了一年级我开始跟奶奶学电脑.我学会了输入汉字.用word编排页面.用e_cel编辑各种表格,我还会用word作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网.我申请了网上免费电子邮箱,申请了〝小学生网上作文本〞,作文本里已经有几十篇我的〝大作〞.最近我写的〝变迁〞已经在〝小学生网上作文〞网站发表了.今年暑假前有一天放学后,我正在学校微机室上网查找资料.英语老师(我的师爷,他教过爸爸,我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题.我用〝百度〞很快就搜出来了.打开一看是压缩文件.先把它下载到E盘,下载完成后,找到它,解压.师爷看了看题目,说:〝琳琳,就是它了.排排页面,用打印机打出来.〞我按师爷说的做了.旁边围观的老师们看了说:〝这小东西,比咱们都强!〞我听到老师们的赞许,很得意.但是我决不骄傲,要继续努力.童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的.这些事对我来说是美好的回忆.我的成长故事演讲稿作文2每个人在他的成长过程中,都会经历许许多多的事情.它们有如海边的贝壳,是那样的色彩斑斓.下面我就拾起一只美丽的贝壳让大家欣赏.一年级下学期,妈妈为了提高我的综合素质,让我学习吹葫芦丝.开始学习的内容很简单,而且每天在家练习时都有妈妈为我唱曲子.打节拍,所以我学得很轻松,也很有兴趣.后来学的内容越来越复杂,每次练习时腮帮子都鼓得很疼,一首曲子练习了很长时间都还不纯熟.我十分气馁,不想再练习了.妈妈为了让我坚持练下去,耐心地教导我说:〝做好一件事不是轻而易举的,总会遇到一些困难.如果一遇到困难就放弃,那什么事都干不成;如果你肯努力,能坚持不懈,就没有做不好的事情.再说,你在音乐方面有天赋,比别的孩子强得多!,妈妈相信你能吹好每一首曲子!〞听了妈妈的话,我有了一些信心,于是每天反复练习,从不间断.老师夸奖我记忆力好,接受能力强,是这一批学生中最棒的一个.每当有客人来我家,我都会露一手,让他们陶醉在我的吹奏之中.有了客人的夸奖与鼓励,我更加有信心了.去年〝七一〞党的生日,我参加了由蓝海琴行组织的乐器表演活动,我表演得很成功,赢得了一阵又一阵的掌声.今年因为老师的推荐,我参加了湖北省组织的楚天艺术大赛.我参赛的曲子是《月光下的凤尾竹》,这是一首有名的葫芦丝曲子,民族风味很浓,滑音较多.要把这首曲子的情感表现出来可不容易.我坚持每天练习半小时以上,为了练好滑音,我的手都快磨出茧了.除了滑音,还得练习吸气.吐音的技巧,使吹奏出来的旋律圆润.优美.曲子练纯熟了,还要练习舞台仪表.妈妈请了学校陈老师指导我上台时的表情.动作等.陈老师指导得十分具体,我一遍又一遍地练习,老师一遍又一遍地鼓励.纠正,直到满意为止.功夫不负有心人,我在比赛中获得了银奖,捧回了闪闪发光的奖杯!这只是我成长过程中的一个小小的贝壳.通过这件事,我知道了要想取得成功,必须要吃得苦,还要有恒心.我的成长故事演讲稿作文3不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利.随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏.小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生.小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史.在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走.昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着〝距离〞,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩.随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大.自尊心也日益俱增.有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉.闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜.〝时间可以冲淡一切?〞但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的.列车,从此便天隔一方,那句所谓的〝相见时难别亦难〞在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚.渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路.上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然〝一炮打响〞,而城却〝勇夺〞了班里倒数第一名的〝冠军宝座〞,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流.因此,城在班里痴呆了几天.成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚.在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多.在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚.每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事.我的成长故事演讲稿作文4时光飞逝,在不知不觉中,我已经从刚上一年级的那个无知的小孩变成了一个四年级的小学生.在这四年中,我的生活丰富多彩,有时快乐,有时伤心,有时激动,有时害怕.可是,令我印象最深的还是这两件事——第一批戴上红领巾和写博之路.刚上一年级的时候,赵老师就告诉我们:〝在少先队建队日10月_日时要评选出第一批少先队员,给他们戴上鲜艳的红领巾.〞〝第一批戴上红领巾多光荣呀!我一定要努力!〞我心里暗暗地为自己加油.从那以后,我每天都坚持上课专心听讲,积极回答问题,认真完成作业,无论在学习.读书.写博上,我都要求自己做到最好.终于,功夫不负有心人,我在少先队建队日那天第一批戴上了红领巾.看着那鲜艳的红领巾,我小小的心里充满了欢乐.因为这条红领巾是我用优异的学习成绩和开学以来一直的勤奋耕耘换来的.现在,每当我看到那鲜艳的红领巾,眼前就浮现出了我刚戴上红领巾时激动.兴奋的情景.说完了这件事,我静下心来仔细想一想,这条红领巾是靠我自己挣来的吗?不是,这里还有妈妈的功劳.是妈妈给我讲道理,天天苦口婆心地教诲我,让我改掉了许多坏习惯;是妈妈不怕嗓子痛,每天晚上都要和我一起亲子共读,让我爱上了读书;是妈妈不怕累,天天晚上帮我打文章.发文章,让我一路硕果累累……还是在我刚上一年级的时候,赵老师向我们推荐了她的博客,并给我们讲了建立博客的好处.在赵老师的指导下,妈妈很快也帮我建立了博客.但是那时我还不会写字,就口述日记,让妈妈帮我打下来,整理到博客上.刚开始我的兴趣很大,每天都坚持口述日记,可是,慢慢地,我却发现了问题,我的文章总是只有三四行,而且评论的人也很少.渐渐地,我没有了信心.可妈妈和赵老师却一直鼓励我多练笔,要坚持下去,还告诉我:坚持就能成功.于是,我就多多写作,多多学习并评论别人写得好的文章.在赵老师和妈妈的帮助下,我一直坚持写博,写作水平也不断地提高,还当上了学生博腕儿和阅读天使.我要感谢赵老师,是您引导我走上了写博的这条路;我也要感谢妈妈,是您让我把写博坚持了下去,还让我一路收获满满……我的成长实在是太美好了,以后,我要以当作家为目标,继续努力,早日实现我的梦想.我的成长故事演讲稿作文5不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备.不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利.随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏.小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生.小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史.在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走.昨天与悦因一件小事闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着〝距离〞,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以手牵手一起去玩.随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大.自尊心也日益俱增.有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉.闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜.〝时间可以冲淡一切?〞但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的`〝相见时难别亦难〞在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚.渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如陌路.上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然〝一炮打响〞,而城却〝勇夺〞了班里倒数第一名的〝冠军宝座〞,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了男儿有泪不轻弹,要流也只能往心里流.因此,城在班里痴呆了几天.……成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚.在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多.在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚.…``每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事.我的成长故事演讲稿作文。

我的成长故事演讲稿800字高中

我的成长故事演讲稿800字高中

我的成长故事演讲稿引言尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校的XX,非常荣幸能有机会站在这里与大家分享我的成长故事。

今天,我将向大家讲述我在高中阶段所经历的成长与变化。

第一部分:逆境中的成长在我即将进入高中的那个夏天,我曾满怀期待地对未来充满了幻想。

然而,现实却并非如我所愿。

我发现自己在新的学校中并不如意,我遇到了许多困难和挫折。

首先,我发现我的学习成绩并没有如期望的那样进步。

在初中时我一直是班级的佼佼者,但进入高中后,我却感到了强烈的学习压力。

我发现我的同学们都非常优秀,并且在各个科目上都表现出色。

我开始焦虑和自卑,觉得自己变得越来越平庸。

其次,我在社交方面也遇到了不少困难。

我发现自己不擅长与人沟通和交流,常常感到孤独和被忽视。

我的朋友圈越来越小,我逐渐变得内向和沉默。

面对这些逆境,我曾一度陷入了困惑和自怨自艾中。

然而,我很庆幸我没有放弃,而是开始思考如何从逆境中成长。

第二部分:努力与改变在经历了一段自我反思后,我下定决心努力改变自己。

首先,我意识到只有不断学习和提升自己的能力才能获得更好的成绩。

于是,我开始制定学习计划,每天坚持复习与总结。

我也积极向优秀的同学请教问题,努力补上自己的短板。

同时,我也主动参加学校的各类活动和社团,努力扩大自己的人际圈。

我学会了主动和他人交流,积极参与讨论和合作。

逐渐地,我发现自己的社交能力也在不断提升,我收获了许多真挚的友谊。

我还发现,要想在学校中有所作为,要积极参与到社区服务中去,这样不仅可以为社会做出贡献,也能为自己增添宝贵的经验和经历。

于是,我主动参与了学校组织的各类公益活动,如义教活动、环保行动等。

通过这些活动,我体会到了帮助他人的快乐,心灵上也得到了满足和成长。

第三部分:成长收获与反思通过一系列的努力和改变,我在高中阶段得到了很多的成长和收获。

首先,我的学习成绩得到了明显的提升。

努力付出的每一天,都让我更接近成功。

我发现,只要有足够的勇气和毅力,我就能够实现自己的梦想。

我的成长故事演讲稿大学

我的成长故事演讲稿大学

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我的成长故事。

时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我已经从一个懵懂无知的少年成长为一名即将步入社会的大学毕业生。

回首过去,我感慨万分,下面,就让我带着大家一起走进我的成长历程。

一、童年时光我出生在一个普通家庭,父母都是普通的工人。

在我童年的记忆里,父母忙碌的身影和他们的辛勤付出一直是我心中最珍贵的财富。

那时候,我生活在一个充满爱的环境里,虽然物质条件并不富裕,但父母给予我的关爱和陪伴让我感到无比幸福。

在童年时期,我热爱学习,喜欢探索世界。

每当放学回家,我都会迫不及待地翻开课本,沉浸在知识的海洋中。

那时候,我最喜欢的事情就是和同学们一起讨论问题,互相学习,共同进步。

在这个过程中,我逐渐养成了良好的学习习惯,为今后的成长奠定了基础。

二、青少年时期进入初中,我开始意识到自己肩负的责任。

那时,我明白了父母的辛苦付出,也感受到了社会的竞争压力。

为了不辜负父母的期望,我努力学习,积极参加各类课外活动,全面提升自己的综合素质。

在初中时期,我遇到了许多良师益友。

他们在我成长的道路上给予了我无私的帮助和支持。

其中,我最难忘的是我的班主任。

她不仅关心我们的学习,还关心我们的身心健康。

在她的引导下,我逐渐学会了如何正确面对挫折,勇敢地迎接生活的挑战。

高中时期,我面临着人生中第一次重要的选择。

在老师和父母的建议下,我选择了报考大学。

为了实现这个目标,我付出了比别人更多的努力。

那段日子,我每天起早贪黑,努力学习,不断提升自己。

最终,我顺利考上了心仪的大学,为自己的未来奠定了坚实的基础。

三、大学时光进入大学,我迎来了人生的新阶段。

在这里,我结识了来自五湖四海的同学,拓展了视野,丰富了人生阅历。

同时,我也面临着更多的挑战和机遇。

在大学期间,我努力学习专业知识,不断提升自己的实践能力。

为了更好地锻炼自己,我积极参加各类社团活动,担任班级干部,锻炼自己的组织协调能力。

此外,我还利用课余时间参加志愿者活动,为社会贡献自己的力量。

分享我的成长故事演讲稿5篇

分享我的成长故事演讲稿5篇

分享我的成长故事演讲稿5篇成长故事让每一个人的生活变得丰富多彩,意义非凡。

成长故事像一个五味瓶,让人尝遍酸、甜、苦、辣、盐。

成长故事又像天上的繁星,藏在我小小的心中,此刻让我摘下那颗最亮的繁星,让你也来体会体会吧!下面给大家分享一些关于分享我的成长故事演讲稿5篇,供大家参考。

分享我的成长故事演讲稿(1)尊敬的老师、同学们:大家好!从一个呱呱落地的婴儿,转眼间我已成长一个十七岁的少女了,在古代这样的年纪早已嫁人,在家里相夫教子了。

而现在的我仍在享受知识的熏陶,生活在父母的避风港中。

这十七年,说它风平浪静。

却又微波荡漾,说它惊天动地,却又平平淡淡。

只是无论怎样,这十七年对于我来说都是难忘的。

我是家里第二个出生的女孩,据说知道我也是女生后,奶奶看也没有看我一眼就走了。

所以爸爸妈妈希望再生一个男孩,即使他们从来没有在我们面前说过。

但是这是违反计划生育的,于是便有了我这出“流浪记”。

还是襁褓中的婴儿的我带着不多的行李先后在姨婆家,姑妈家落脚,最后“定居”广西。

那时候我又瘦又丑,而且体弱多病,可是广西的外婆却把我当宝一样稀罕。

换尿布,喂稀饭,抱出去串门,到处炫耀。

我稀疏枯黄的头发,没什么特点的鼻子,小小的眼睛,一切在外婆眼里都是无比可爱的东西。

在外婆努力了多次之后,终于从我的嘴里听到了含糊不清的一声“外婆”,为此她高兴了好久。

也不知道是遗传了谁的性格,反正我就是倔强的一个小孩。

十岁那年春天,我跟表妹在床上玩,表弟在床上睡觉。

妈妈叫我下床去,以免踩到表弟。

玩疯的我没有理会妈妈,直到表弟的哭声响彻真个房间时我才意识到自己闯祸了。

妈妈一把拎起我就往门外方,冬天彻骨的严寒也没能瓦解我的倔强。

在寒风中,我不哭也不闹,任由着呼啸的寒风侵蚀我的身体。

我知道自己错了,但我不会用哭泣来得同情。

等到我被外婆拉进门时,我的嘴唇已经被冻得青紫了。

我也不知道这样的倔强好不好,知识这就是我,一个倔强的小孩。

青春的夜空流星短暂,但绚烂多姿,我的初中生活便是我青春中的一颗流星。

成长的故事演讲稿15篇大全

成长的故事演讲稿15篇大全

成长的故事演讲稿15篇大全篇1 成长的故事演讲稿一提起教师,大家肯定会很自然的联想到许多赞美她的比喻:园丁、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石……是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自教师的熏陶?理论、学说、发明、创造,哪一件不包含着教师的辛劳?他们身在三尺讲台,心怀芸芸学子,矢志于“传道、授业、解惑”,为人们启迪蒙昧的心扉,拓开智慧的泉流;他们“捧着一颗心来,不带半根草去”,清贫洁白,与那些“前途前途,有钱就图;理想理想,有利就想”的人形成了巨大的反差。

我热爱教师这个职业,我为自己从事太阳底下最光辉的事业而骄傲、自豪!光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已度过四个春秋,回首这一千个日日夜夜,辛酸苦辣各显期间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业。

四年来,我更深层次、更立体地把握了人民教师的整体形象:教师是清贫的,为了事业他们两袖清风、不计酬劳;但教师是伟大的,为了祖国他们孜孜以求,不屈不挠。

去年我结婚了,以牛郎织女为楷模开始了我的另一段人生,别人说我“天马行空,独来独往”“绵绵情意,可望而不可及”!是啊,谁不想拥有幸福的家庭,温暖的所在,个中心酸困难,谁能知晓?我虽然暂时失去了那份情意绵绵的爱,但对职业的追求、对事业的向往,使我拥有的是另一种享受、另一份爱,那就是对工作、对学生的爱,作为一个教师对祖国对教育事业的爱,这是一种最深沉的爱,最真挚的爱、最博大的爱。

记得我任二年级班主任时,我班有个老留级生,上课经常迟到,作业总不能按时完成,学习就可想而知了,因为个字高,还经常欺负女同学。

后来我了解到:他妈妈改嫁了,爸爸在外地打工,家里只有他和弟弟,虽然只有九岁,却要承担家务。

我在班里讲了他的情况,表扬了他自力更生的精神,并推选他任班级的生活委员,树立他的自信心。

寒冷的冬天,他还没有袜子穿,一双小脚升满冻疮,我就自己给他买了一双鞋、一双袜,当我把这两件东西送到他手里时,他流泪了……我想此时此刻,我给予他的不只是一双鞋、一双袜,而是一份爱。

我的成长故事高中演讲稿(精选4篇)

我的成长故事高中演讲稿(精选4篇)

我的成长故事高中演讲稿(精选4篇)篇一:决定改变的那一刻亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是一名普通的高中生,今天我想与大家分享我的成长故事。

那是一个寒冷的冬日,我即将步入高中的门槛。

我常常觉得自己平凡无奇,没有什么特别的才能或者优点。

我身边的同学们似乎都有自己的擅长领域,而我却只是一个平平淡淡的存在。

我觉得自己需要改变,需要有所突破。

于是,在高中的第一天,我下定决心加入了学校的各种社团和俱乐部。

我尝试着参加不同的活动,锻炼自己的技能和能力。

在参与社团活动的过程中,我逐渐明白了一个道理:每个人都有自己的闪光点,只需要找到并发挥出来。

我开始培养自己的兴趣爱好,努力学习和实践。

通过不断的努力和尝试,我渐渐找到了自己的才能所在。

面对困难和挫折,我从不轻易放弃。

我学会了坚持,相信自己的潜力和能力。

尽管曾经跌倒过,但这并没有阻止我继续前行的步伐。

我相信只要不断努力,就一定能够取得成功。

时光如梭,转眼间我即将毕业。

回首这段成长的岁月,我从一个平凡的高中生变成了一个充满朝气和活力的自信青年。

这段成长的故事不仅仅只有我一个人在经历,我的老师、家人和朋友们都是我成长道路上的重要支持者和帮助者。

现在,我想对我的同学们说,每个人都有潜力和才能,只需要找到并发挥出来。

请你们相信自己,勇敢面对挑战和困难。

只有经历过风雨,我们才能见彩虹。

谢谢大家!篇二:点亮梦想的火花亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的同窗,今天我想和大家分享一段我在高中的成长故事。

记得刚进入高中的时候,我是一个平凡普通的学生。

我的成绩平平,没有什么特别的才能或者优点。

大家都说高中是一个人生的转折点,我想通过自己的努力,不再平庸。

在高中的第一年,我积极参加各类社团和俱乐部。

在一次校园活动中,我机缘巧合地接触到了绘画。

我被那些美丽的画作深深吸引住了,决定尝试一下。

起初,我的画画技巧非常糟糕,几乎连一只小猫都画不好。

但是,我并没有因此打退堂鼓,相反,我更加努力地学习和练习。

我的成长故事演讲稿三分钟内容

我的成长故事演讲稿三分钟内容

我的成长故事演讲稿大家好,我是XXX。

今天我很荣幸能够在这里与大家分享我的成长故事。

我的成长经历是一个充满挑战和奋斗的过程,也是我从中学到了很多宝贵的经验和教训。

1. 起点我出生在一个普通的家庭,父母都是普通的工薪阶层。

从小,我对这个世界充满了好奇和探索的欲望。

我喜欢探索未知的领域,思考关于生活和未来的问题。

2. 遇到的挑战然而,在我的成长过程中,我也遇到了很多困难和挑战。

首先,学习方面的困难一直困扰着我。

我不擅长记忆和理解,经常在考试中面临失败和挫折。

但是,我并没有放弃,而是努力找出适合自己的学习方法,并坚持不懈地努力学习。

另外,我在人际交往方面也有着一些困难。

我是一个相对内向的人,不善于与他人交流和沟通。

这给我带来了很多困扰和不适。

然而,我意识到,要想在社会中获得成功,我必须克服这些障碍,并积极主动地寻求改变和成长的途径。

3. 成长的启示正是在这些困难和挑战中,我逐渐明白了成长的真正含义。

首先,我明白了努力和坚持的重要性。

没有人能够一蹴而就,成功都是需要通过努力和坚持来实现的。

我努力克服学习困难,提高自己的学习能力,取得了良好的成绩。

其次,我明白了积极主动的重要性。

要想在社会中获得成功,我们不能只等待机会的到来,而应该积极主动地去争取和创造机会。

我开始主动参加各种社交活动,结交朋友,提高人际交往能力。

最后,我明白了追求梦想的重要性。

每个人都有自己的梦想,但是要想实现梦想,就需要勇敢地去追求,并为之付出努力和牺牲。

我意识到我的梦想是成为一名优秀的软件工程师,所以我努力学习计算机知识,参加各种培训和实习机会,不断提升自己的能力。

4. 成长的收获通过不断努力和克服困难,我最终取得了令我自豪的成绩和收获。

首先,我成功进入了一所顶尖的大学,并选择了计算机科学作为我的专业。

我对计算机科学的学习和探索让我更加热爱这个领域,并坚定了我成为一名软件工程师的决心。

其次,我通过参加各种社团和实习机会,结交了很多不同领域的朋友,拓宽了我的视野,提高了我的人际交往能力。

我的成长故事演讲稿 9篇

我的成长故事演讲稿 9篇

我的成长故事演讲稿 9篇我的成长故事演讲稿1生活是对梦想的追求。

梦是生命的指示灯。

失去了这种光的作用,就失去了活下去的勇气。

所以,只有坚持人生的崇高梦想,才不会在人生的海洋中迷失方向。

托尔斯泰把人生的梦想分为一生的梦想、舞台的梦想、一年的梦想、一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。

同学们,听到这里,你们有没有想到自己的梦想?生命的花季是生命的春天,美丽却短暂。

作为一名大学生,我们应该努力学习,努力工作,在这个时期找到自己的天空。

青春是祖国的希望,是民族的未来。

每个人都在掌控自己的明天。

一位哲学家曾经说过:“我在梦中走了很多路,在床上醒来。

”它生动地告诉我们一个道理:人不能活在梦幻中。

是的,人不仅要有梦想,更要大胆梦想,更要更加努力,躺在梦里等待新的开始。

如果他们不仅仅是在可预见的未来,甚至他们已经拥有的东西也会失去。

同学们,你们是在梦里徘徊吗?正如前辈们说得好,“有远大理想的人志向远大,没有远大理想的人往往志向远大”。

没有志向的人的志向只是梦想,所谓“梦想”。

只是空中楼阁和海市蜃楼让他们的蓝图变得美丽而完美。

同学们,你们是一个志向远大的人,还是一个意志坚定的人?最后,我想用梁启超的一句话来结束今天的发言:“年轻人的智慧是民族的智慧,年轻人的财富是民族的财富,年轻人的力量是民族的力量,年轻人的进步是民族的进步,年轻人优于地球,那么国家优于地球。

”让我们一路流汗,一路饮尽尘埃,咀嚼艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一个年轻人怀抱梦想,乘风破浪踏上人生的航程,勇往直前!我的成长故事演讲稿2人生匆匆如过眼云烟,却不知道辉煌的日子已经过去,美好已经破碎。

时间一去不复返,双方脸色苍白。

感叹岁月无情,岁月却流逝。

天涯海角,乱世滚滚。

多少英雄没了。

多少浪漫的身影消失了。

多少知己破碎了。

多少英雄事迹被湮灭。

一切都已经悄然无息,就像滚滚流水,逝去又消失得无影无踪。

留给世人的,只有不完整的、思辨的历史和尘埃,让人深思无奈。

我的成长故事演讲稿5篇

我的成长故事演讲稿5篇

我的成长故事演讲稿5篇我的成长故事演讲稿篇1小时侯的我,天真无邪。

也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。

那时侯老师上课,我还不会听讲。

有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。

摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。

没法敷药没法包扎,我只好忍着。

我没有掉一滴眼泪。

第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。

我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要说话。

跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。

老师们围了过来,都问我称呼他们什么。

我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。

任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼“阿奶”。

我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。

直到现在我还叫她“阿奶”。

上了一年级我开始跟奶奶学电脑。

我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格,我还会用word作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网。

我申请了网上免费电子邮箱,申请了“小学生网上作文本”,作文本里已经有几十篇我的“大作”。

最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。

今年暑假前有一天放学后,我正在学校微机室上网查找资料。

英语老师(我的师爷,他教过爸爸,我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题。

我用“百度”很快就搜出来了。

打开一看是压缩文件。

先把它下载到e盘,下载完成后,找到它,解压。

师爷看了看题目,说:“琳琳,就是它了。

排排页面,用打印机打出来。

”我按师爷说的做了。

旁边围观的老师们看了说:“这小东西,比咱们都强!”我听到老师们的赞许,很得意。

但是我决不骄傲,要继续努力。

童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。

这些事对我来说是美好的回忆。

我的成长故事演讲稿篇2我的成长故事,在您看来也许很青涩,但我却视如珍宝,它是我成长路上收获的一笔珍贵的财富。

成长的故事演讲稿

成长的故事演讲稿

成长的故事演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享关于成长的故事。

成长,是每个人一生中不可或缺的过程,也是我们不断奋斗、不断超越自我的过程。

我想通过我的故事,和大家一起探讨成长的意义和价值。

小时候,我是一个胆小的孩子。

我总是害怕失败,害怕挑战,害怕面对未知的事物。

但是,随着年龄的增长,我逐渐明白了成长的重要性。

在面对困难和挑战的时候,我不再退缩,而是勇敢地面对,积极地寻求解决办法。

在这个过程中,我不断地学习、不断地成长,也逐渐变得坚强和勇敢起来。

成长,意味着不断地超越自我。

在学习上,我不再满足于平庸,而是努力追求更高的成绩;在生活中,我不再逃避困难,而是积极面对,不断克服。

正是因为这种不断超越自我的精神,我才能够不断地进步,不断地成长。

成长,也意味着不断地改变和适应。

在成长的过程中,我们会遇到各种各样的人和事,我们需要不断地改变自己,适应新的环境和挑战。

正是因为这种适应能力,我们才能够在不同的环境中生存和发展,才能够不断地成长。

最后,我想说成长是一个永恒的主题,没有人能够停止成长。

无论是在学校、工作还是生活中,我们都需要不断地成长,不断地进步。

只有不断地成长,我们才能够更好地适应社会的发展和变化,才能够更好地实现自己的人生目标。

在成长的道路上,我们会遇到各种挑战和困难,但只要我们勇敢地面对,积极地改变和适应,我们就一定能够不断地成长,不断地超越自我。

让我们一起努力,让成长之路更加辉煌!谢谢大家!。

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我讲我的成长故事演讲稿精选篇各位评委,各位老师,大家好,我是来自龙山三小的田俊,我貌不出众,语不惊人,没有华丽的辞藻,没有精彩的情节,没有跌宕起伏的篇章,只有实实在在的故事,想和大家聊聊。

故事的题目是——追逐,让梦想放飞大凡我身边的朋友,都说我是一个厉害角色,大学毕业后我只身去了深圳,在一家全国百强企业从文员做到行政人事主管、宣传部副部长、企划部部长,用了不到五年的时间。

正当我做得风生水起的时候,母亲病重,强烈要求我回乡完婚,意图冲喜。

我不是一个愚昧的人,也不是我拗不过年迈且有点儿封建的双亲,但我还是义无反顾地回到父母的身边。

回到龙山,通过公开招考,我成了一名教师,在一所村小任教。

第一次公开课,为了突出自己不一般的水平,我特地选择了自己最拿手的作文,准备大显身手。

那一天,村里的老师来了,中心学校的领导来了,教室里被挤得满满当当。

原以为,孩子们会在课堂里争先恐后的表现自己,没想到,孩子们都不举手,也不说话,我一下子陷入了窘境,变得手足无措起来。

教室里安静极了……突然,我发现一个学生的手慢慢的举起来了,我正准备叫他回答问题,他却说:“老师,我要上厕所。

”我只好无奈地面对着这一幕,不知道我是怎么上完那堂课的,持续的尴尬强烈的刺痛了我自尊心。

真是隔行如隔山啊!并非科班出身的我,一切都要从零开始。

这所村小、没有电视,没有网络,没有图书室,只有安静而又和平的夜陪伴着孤寂的我,无数次我纠结,痛楚,甚至偷偷地流泪。

然而,哭过、痛过之后,我下定决心——从哪里跌倒就从哪里爬起来。

于是我利用大量的空余时间看《人民教育》、《湖南教育》等教学杂志,一有空闲就如饥似渴地看专家名人的课堂实录、教学设计、教学反思等,我的心理憋足了一股劲儿。

很多同事都说像我这个年龄才入行早已为时过晚,不可能搞出什么名堂,我偏不信这个邪,为设计出适合农村学生的教案,我对照着专家名人的多篇案例结合学生的情况反复琢磨,哪怕是一个提问也要推敲很多遍,就拿《夏日绝句》这课而言,修改就达19次之多。

我孜孜以求的学习感动着自己也感动着我周围的同事和领导,正是因为我的积极进取,我有了一次又一次外出学习的机会,特别是两次去省城学习,零距离地感受著名专家学者们的课和她们的教育理念,更是受益匪浅、感慨万千。

窦桂梅老师的话深深地触动了我的心:“我们清华附小的老师有压力、爱学习。

他们见面的第一句话不是问今天你吃了吗?而是问今天你看书了吗?”。

魏书生老师的比喻更使我刻骨铭心:“潜能生好比是病人,我们教师如同是医生,我们不能因为病人病得太严重而拒绝为他们治疗。

”受益于这些大师的感化,我觉得自己是一名教师幸福极了,我把自己的每堂课都当成一次精彩的旅程。

课堂里,我动情地朗读,我豪迈地大笑,我夸张地动作,没有拘谨没有做作,是那么的自然和顺理成章,孩子们在我的课堂里获得的不仅仅是知识,学到的不单纯是方法,更是享受到了学习语文的快乐。

慢慢地,我的教学艺术受到了学校同事和领导的认可。

2011年,在召市小学,我执教的毛泽东的《卜算子·咏梅》获得了赛课第一名,2012年,在龙山三小,我执教的《夏日绝句》摘获桂冠,多次代表送教下乡,参加县里的比赛。

从而也才有了今天和大家面对面、心与心的交流。

上课之余,我经常辅导学生写作文,仅仅在《小学生导刊》就发表了《家乡的哭嫁歌》、《龙山花鼓》等10余篇作文,同时被该刊聘请为特邀评委。

我一边教书,也一边自己写作,先后在国家、省、州、县发表文章50余篇,为此也获得了很多荣誉和鼓励。

荣誉属于过去,责任昭示未来,带着责任和使命,带着真诚,带着感恩,感谢培养我的学校——这块植根我的土壤,更要感谢教育这个大舞台,是教育,让我的思绪放飞,让我带着梦想去追!有人说,教师是辛勤的园丁,培育美丽的花朵;也有人说,教师是春蚕,劳作到死吐丝方尽;还有人说教师是人类灵魂的工程师,塑造着学生的精神世界;更有人说,教师是蜡烛,燃烧自己去照亮别人。

我说都不是!教师就是教师,是一个永远与学生一起学习一起成长的人。

我觉得,教师与学生是一对互相依赖的生命是一对共同成长的伙伴。

教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长,同时还应该包括自己的充实与成长。

吾生有涯,而知无涯。

教师的职业特点决定了我们只有通过读书,不断地给自己“充电”,才能拥有源源不断的“活水”,给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里,我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义,只想与大家一起分享一下我的成长故事。

记得刚踏上工作岗位时,学校为了让我们尽快地熟悉业务、完成角色转换,对我们青年教师进行了一系列的培训。

初出茅庐的我觉得这种培训没什么意义,尤其是没有必要讲那些教育教学方面的理论,只要多提供几堂精彩的示范课,让我们模仿就可以了。

因为初登讲台,不懂得什么教学方法,面对教材总是感到束手无策,不知道课堂上该讲什么、讲多少,所以特别希望老教师给一个明确的、具(来源:体的、能“立竿见影”的做法或模式让我们参照,甚至照搬,否则心里就没有底。

这样做果然省劲,一切都不必费心,教材的处理、教学环节的设计、课后练习的安排,等等,一切都照老教师的去做,无从下手的困扰没有了,每天上完课回到办公室,感觉是那样的轻松,那时的我以为教学就这样简单、容易呢。

可是,渐渐地我发现我的课堂缺乏活力、了无趣味,除了少数几个学生在比较认真地听讲之外,其他学生表现出很淡漠的样子。

每当我提问问题的时候,下面几乎都是一片沉默。

这样的教学效果当然不好,我十分沮丧却束手无策。

再去听老教师的课,看到人家课堂上那热烈的气氛,活跃的场面,我感到不解:一样的知识,一样的讲解,为什么效果却差这么多?我曾经的一个导师对我说:教师和教师不同,学生和学生也不一样,不同班级的学生,有不同的学习特点,再者,教学是一个互动的过程,需要教师根据具体情况加以变通和取舍。

别人的教案和课例,只能作为一个参考,教学还是得有自己的东西啊。

一席话说得我茅塞顿开。

我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,他们的授课计划总是以学生为中心,对学生学习中可能出现的问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们善于调动学生的学习兴趣,课堂语言生动,讲解详略得当;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。

而我总是搞不清楚一节课到底能进行多少内容,惟恐完不成教学任务,所以总像是被人追赶似的赶进度;每节课我的第一句话通常是:“这节课我们继续进行下一节。

”完全顾及不到新旧知识的关联;课堂上我虽然也想上出点新意,可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。

通过对比,我终于明白,干工作只凭热情是不行的,教育教学工作时刻需要心灵的介入。

仅靠简单模仿不可能掌握教学规律,它需要的是长期的学习与积累。

不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无“心”可用。

要给学生一杯水,你就得找到永不枯竭的水源。

这个水源就是学习和实践。

带着这样的认识,我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。

我首先通读了新课程这本书因为我知道现在新课程已经在全国开展了我首先应该要做的就是学习新理念;再次我到处搜寻名家著作,观摩名家课例,学校也非常关心我们青年教师记得去年学校就派我们去Xx听Xx老师的课从他的课中我也吸取了许多的教学经验以用在我以后的教学当中去同时学校里也经常组织我们去听优秀老师的课这让我认真查找着自身的不足。

读书和学习让我眼界大开。

我发现,随着阅读量和教学经验的增加,在我的眼前好象打开了一扇大门,现在我真正地领略到了教学之美,备课变得容易了,课讲得生动了,学生的学习兴趣也变得浓厚了。

这让我想起了一句话:付出总有回报。

大家好,我叫XXX,来自xx小学,大家看我魁梧的身材就应该能猜出我是教什么学科的了吧,对,我是一名体育老师!很多人觉得体育老师是份闲差事,但是,我不这么认为。

体育,它并不只是代表着一种身体的运动,也不仅仅只是锻炼人的体能,体魄,在我的课堂里,体育更讲求的是一种集体合作的团队意识,它让每一个孩子在玩耍中学会坚强,在运动中磨砺意志。

我也会像班主任一样理解尊重、用爱温暖着每一个孩子。

今天就让我和大家一起分享我的教育故事---------《蹲下来,用爱走进孩子的心灵》记得那一天的天气非常的热,我要上的是第四节课。

和往常一样,我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。

可能是太阳太大了吧,我这一天的状态也不是很好,有些莫名的焦躁。

上课铃响了,学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了,很多孩子呢,还在肆无忌惮地说笑打闹。

看到这些我的怒火就更大了,但是凭借着我多年的教师素养,我还是命令自己把这气愤的火焰压了下去。

这节课我的教学任务是教学生跳8字长绳。

在我的指导下,大部分同学都能顺利地跳过去了,可是有几个同学看着翻飞的跳绳还是不敢跳,我知道他们是掌握不好上绳的时机害怕被绳子抽到,于是我耐心地跟他们说:“站在离绳子近一些的地方,听到绳子打地后,快速冲到绳子的中间跳一下,就过去了。

不要害怕!如果离绳子太远会来不及,抓不到最好的跳绳时机反而会被抽到,老师再给你们示范一次。

”我边说边有给这几位同学做了一次示范。

孩子们听我这么一说,似乎有了勇气,大胆地尝试起来,慢慢地大家都敢跳了。

最后,只有小张还是不敢跳,他每次都是低着头从绳子的空当躲过去。

一个班就是一个集体,我不能让一个人掉队!于是我走到他跟前鼓励他说;“你要勇敢些,在绳子中间跳一次再跑过去,就可以了!相信自己,一定能行的!”可是,他不但不按我说的做,还一直嬉皮笑脸的和同学们说话打闹,下一轮又该轮到他跳了,我大声对他喊;“勇敢点!起跳!不要躲,你要是不突破这个技能你永远也学不会!”我的热情并没有感染他,他头也不回就好像没听到一样,依然不会跳!当时不知道怎么回事一腔怒火腾的一下就涌上心头来了,我上前直接把他叫过来严厉的批评道:“我说话你听见没有?这个动作应该在绳上起跳一次,再跑下去,你躲什么躲啊!像你这样,什么时候才能学会?”看我发火了,他也生气了:“你至于发这么大火吗?你就不能和蔼可亲点吗?”“我不严厉如何驾驭这四十多人的体育课!这么说,你还不听呢!”我也是满肚子委屈。

“我不上了行吗?”说完他就要回班。

我一把拉住他,这时下课铃声响了,我送走其他孩子,把他和负责摇绳的两个孩子留下了。

看着操场上的孤零零的他,我缓解了一下心情,想着孩子刚才说的话,是啊,对孩子要有爱心,只有爱才能缩短师生之间的距离啊!我怎么能动不动就发火呢!于是我语重心长的对他说:“在运动场上,你要学会坚强!应该像一个战士一样战胜自己的胆怯,而不是像懦夫一样软弱。

老师知道你肯定能跳过去,来老师陪你一起跳。

”这次我放下了老师的架子,让自己蹲下来用师爱耐心地与他沟通,他也认真地练起来了。

“听到绳子打地的声音后,快速冲到绳子的中间起跳。

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