开卷必备:八年级道德与法治考点

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部编版八年级上、下册《道德与法治》中考必背必考重点知识汇编(完美版)

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★八年级上册重点知识*一、选择题必背重点1.人的成长是不断社会化的过程。

2.人们在社会交往中形成了各种社会关系。

3.在不同的社会关系中,我们具有不同的社会身份。

4.人的身份是在社会关系中确立的。

5.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。

6.世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,人们不再“老死不相往来”体现了网络打破了传统人际交往的时空限制。

7.单丝不成线,独木不成林,体现个人生存与发展离不开社会。

8.对于网络公开信箱的设立,说明老百姓上了网,民意也就上了网。

体现了网络促进了民主政治的发展。

9.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

10.亲近社会、服务社会是公民的道德义务。

11.参加志愿活动属于公民的道德义务。

12.维护国家安全是每个公民的法定义务。

13.风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。

这告诉我们要积极关心社会的变化发展。

14.没有规矩、不成方圆。

其中规矩指的是规则,方圆指的是秩序。

15.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等属于亲社会行为。

16.法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。

17.犯罪的特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(法律结果)。

18.刑罚的类型:主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和附加刑罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。

19.慎独:指没有外在监督的情况下也能严守道德规则。

20.防微杜渐:比喻在坏事情、坏思想萌芽的时候,就加以制止,不让其发展。

21.社会秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。

22.法律服务机构:法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心(免费)。

23.无证驾驶属于行政违法行为,醉驾属于刑事违法行为。

(V)24.民事违法要承担民事责任(如赔偿损失、赔礼道歉),行政违法要受行政制裁,行政制裁包括行政处分(如警告、记过)和行政处罚(如警告、罚款、行政拘留)等。

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)

人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点第一课维护宪法权威※1. 我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家, 国家的一切权力属于人民。

※2. 宪法对我国的国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3. 我国经济制度的基础是生产资料公有制。

②※4. 我国宪法如何保障国家权力属于人民?③①宪法确认我国的国家性质, 明确人民当家作主的地位④宪法规定社会主义经济制度, 奠定了国家权力属于人民的经济基础。

⑤法规定社会主义政治制度, 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

⑥法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。

⑤宪法规定武装力量属于人民, 它的任务是巩固国防, 抵抗侵略, 保卫祖国, 保卫任命的和平劳动....努力为人民服务。

5. 宪法具体通过规定国家性质, 经济制度、政治制度、人民行使权力的途径及公民的基本权利、武装力量的归属等内容来落实一切权力属于人民的原则, 这归根结底保证人民当家做主的权利。

我们中学生要依法积极参与国家政治生活, 担当起国家主人应尽的责任。

※6.广大人民通过人民代表大会行使国家权力, 管理国家事务, 管理经济和文化事务。

※7. 人权的实质内容和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

8. 我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)人权的主体非常广泛, 包括我国公民, 也包括外国人等。

既保护个人, 也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛, 既包括平等权和人身权利、政治权利, 也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

(3)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。

9. 尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念, 加强人权法治保障, 保证人民依法享有广泛权利和自由。

八年级道法知识点重点归纳总结

八年级道法知识点重点归纳总结

八年级道法知识点重点归纳总结道法知识是道德与法律的综合体系,是人民生活中非常重要的一部分。

它涵盖了人们的义务、责任、行为规范以及法律法规等方面的知识。

对于八年级学生来说,掌握道法知识对于建立正确的价值观和行为规范至关重要。

下面是八年级道法知识点的重点归纳总结。

第一部分:道德知识点1. 道德意识:- 理解道德意义:道德是指人们在社会交往中所应当遵循的准则和规范。

它反映了社会的价值观和道德观念。

- 形成正确的道德观:要有正确的人生观、价值观和道德观,树立正确的人生目标,注重品德修养,积极发展良好的品质。

2. 社会公德:- 公共场所的礼仪:尊重他人,保持公共场所的整洁和安静。

排队、上下交通工具时要有秩序。

- 社交礼仪:尊重他人的意见,友善待人,懂得感恩和道歉,学会与人沟通和合作。

3. 家庭美德:- 孝顺父母:尊敬父母、关心父母的身体健康,尽量减轻父母的负担。

- 尊重长辈:尊重长辈的意见和决定,不违背父母和长辈的规定。

4. 学校道德:- 尊重师长和同学:要尊重老师,服从学校的管理规定,并尊重同学的权益,不欺负同学。

- 守时守信:准时上课,完成作业,遵守诚实守信的准则。

第二部分:法律知识点1. 法律的概念:- 法律的定义:法律是由国家制定和实施的强制性规范,是调整社会关系和维护社会秩序的工具。

- 法律的作用:法律可以维护社会公平正义,保护人们的合法权益,促进社会的和谐稳定发展。

2. 法治观念:- 了解法治的重要性:法治是国家的根本原则,是社会稳定和发展的基础。

只有法治社会才能保证人民的权益和公平正义的实现。

- 遵纪守法意识:要养成守法的好习惯,并时刻提醒自己遵守法律。

3. 青少年的法律意识:- 法律知识普及:了解法律常识,知晓法律规定的范围和约束。

- 避免违法行为:远离不良行为,不从事违法活动,不参与赌博、吸毒等违法行为。

4. 安全法律知识:- 交通安全法知识:了解交通法规,遵守交通信号,遵循交通规则,提高交通安全意识。

八年级政 治知识点

八年级政 治知识点

八年级政治知识点八年级政治的学习对于我们理解社会、国家和个人的关系,以及培养正确的价值观、人生观和世界观具有重要意义。

以下是八年级政治的一些重要知识点:一、社会生活离不开规则规则是社会生活有序进行的保障。

法律是一种特殊的规则,具有强制性。

道德和纪律等也是常见的规则形式。

在社会生活中,我们要遵守规则。

遵守规则需要自律和他律。

自律就是自我约束,他律则是通过外在的监督和约束来规范行为。

二、社会秩序与社会规则的关系社会秩序是社会生活的一种有序化状态,包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

社会规则明确社会秩序的内容。

规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。

社会规则保障社会秩序的实现。

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。

对违反社会规则行为的处罚,既有法律、纪律等规定的强制性措施,也有道德、风俗等包含的非强制性手段。

三、尊重他人尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。

尊重他人要做到积极关注、重视他人。

考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落、忽视他人。

尊重他人要做到平等对待他人。

我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。

平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。

尊重他人要学会换位思考。

在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。

尊重他人要学会欣赏他人。

我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。

四、文明有礼礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。

文明有礼是一个人立身处世的前提。

文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。

2023中考备考八年级《道德与法治》重要考点梳理

2023中考备考八年级《道德与法治》重要考点梳理

2023中考备考八年级《道德与法治》重要考点梳理八年级《道德与法治》重点知识梳理温馨提示:标有★的是历年的高频考点1、社会关系的主要类型:①血缘关系②地缘关系③业缘关系2、亲社会行为的含义、表现?含义:有利于社会和他人的行为就是亲社会行为。

表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展……★3、怎样正确认识网络的利与弊?(为什么说网络是一把“双刃剑”?)⑴利:①网络丰富我们的日常生活。

②网络推动社会进步。

B网络促进民主政治的进步。

C网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

⑵弊:①网络信息良莠不齐。

②沉迷网络,影响学习、工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

★4、怎样合理利用网络生活?(做网络的主人?理性参与?)(至少3条)①提高媒介素养。

利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

②学会“信息节食”。

浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不沉溺于网络。

③学会辨析网络信息。

自觉抵制谣言、暴力、色情、恐怖等不良信息。

④自觉遵守道德和法律。

做负责任的网络参与者。

⑤传播网络正能量。

高扬主旋律(建言献策,培育健康、向上向善的网络文化)。

★5、网络生活的基本准则是什么?①恪守道德②遵守法律6、怎样防范网络谣言?①国家要完善网络法律法规;建立健全网络监管和预警机制;加大谣言治理力度。

②网站要加强自律,依法经营,加强信息监督和发布管理;提高反病毒、反黑客能力。

③网民要遵守道德和法律,文明上网,不造谣、不信谣、不传谣。

7、青少年沉迷网络有哪些危害?①精神空虚,损害身心健康。

②荒废学业,浪费美好青春。

③脱离现实,不利人际交往。

④不良诱惑,引发违法犯罪。

⑤影响和谐,制造家庭矛盾。

……8、怎样自觉遵守维护规则?①遵守社会规则需要他律和自律。

②发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。

③将规则内化于心、外化于行,坚定维护规则。

④在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。

9、怎样学会尊重他人?①积极关注、重视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人10、礼仪的重要性?①是个人立身处世的前提。

八年级道法中考知识点

八年级道法中考知识点

八年级道法中考知识点道法作为中国传统文化的重要组成部分,在中学课程设置中也占有非常重要的地位。

在小学和初中阶段,学生接触的道德和法律知识相对比较简单,而到了八年级,对于道法知识的掌握要求也逐渐升级。

本文将从知识点的角度出发,为大家详细介绍八年级道法中考知识点。

第一,道德知识点道德是中华国民的传统品德,也是社会公共道德的重要组成部分。

在八年级中考中,道德是必考的知识点之一。

主要包括以下几方面的内容:1.1 我们应该具备的良好品德;1.2 社会公德、职业道德、家庭美德等方面的道德知识;1.3 包括深刻意义的“诚信”、“信义”、“孝顺”、“责任心”、“社会责任感”等方面的道德观,关注同行、关注他人、关注社会,推崇自我约束和自我约束、自我推进的道德要求。

2. 法律知识点法律是社会治理的重要工具,是保护民众合法权益的重要手段,也是中考考试中必考的知识点之一。

主要包括以下几方面的内容:2.1 中华人民共和国宪法的基本原则、条文以及相关解释;2.2 公民的基本权利和义务,个人隐私的保护、合同法等方面的知识;2.3 各类法律法规的基本概念,比如刑法、民法、劳动法等方面的知识;2.4 法律素养方面的知识,比如如何履行法律义务、如何保护自己的合法权益等方面的知识。

3. 安全知识点安全是我们生存的最基本需求,安全知识也是八年级中考的重要知识点之一。

主要包括以下几方面的内容:3.1 人身安全,包括交通安全、防范各类安全事故、自我保护、预防非法侵害等方面的知识;3.2 网络安全,包括知识产权保护、个人隐私保护等方面的知识;3.3 环境安全,包括环保、自然资源保护等方面的知识;3.4 社交安全,包括如何维护社会稳定、如何避免与他人的冲突、如何正确处理各种社交关系等方面的知识。

4. 公共服务知识点公共服务是政府向公众提供的服务,也是八年级中考的重要知识点之一。

主要涉及以下几方面的内容:4.1 政府的职能和作用,比如政治体制、政府机构等方面的知识;4.2 公共资源管理和保护,比如自然资源保护、环境保护等方面的知识;4.3 教育、医疗、文化等领域的相关政策和制度,以及公共服务的特点、优点和局限性等方面的知识;4.4 公共服务的开展方式、运作流程和实施过程等方面的知识。

八年级政治重点知识点的归纳

八年级政治重点知识点的归纳

八年级政治重点知识点的归纳八年级政治重点知识点的归纳其实在八年级的政治过程中,死记硬背不容易记忆知识,要彻底地弄懂和理解知,整体地把握知识体系,了解知识的基本意思,这样才能方便记忆。

下面是店铺为大家整理的八年级政治知识,希望对大家有用!八年级政治知识要点生命健康权与我同在1.人身权利是公民最基本、最重要的权利,公民的人身权利包括人格权和身份权。

生命健康权在人格权中居于首要地位。

2.是人格权,人格权的特点(物质人格和精神人格)人格权就是做人的权利,是公民的基本权利。

包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两类。

3.法律为什么保障公民的人身自由权?人身自由是我们参加各种活动,充分享受各种权利的基本保障。

没有人身自由,其他的自由也难以享受。

法律赋予我们广泛的行动自由权,任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为,都为法律所禁止。

4.法律为什么保障公民的生命健康权?生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。

生命一旦丧失,任何权利都失去了意义。

生命健康权是公民最根本的人身权利。

5.法律为什么对未成年人给予特殊保护?未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康权较容易受到侵害。

6.我国法律保护未成年人生命健康权的有关规定法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴;禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人,禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁)从事矿山井下、有害有毒、劳动强度大的劳动。

7.我国保护公民生命健康权的法律有哪些?《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.公民行使健康权有哪些方式?①我们有权珍生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。

②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质。

③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护。

八年级上册道德与法治核心考点

八年级上册道德与法治核心考点

八年级上册道德与法治核心考点道德与法治是中学课程体系中非常重要的一门课程,它不仅涵盖了关于道德和法律方面的知识,更重要的是培养学生的道德品质和法治意识。

在八年级上册的道德与法治课程中,有许多核心考点,下面将分别对它们进行详细的介绍。

首先,道德与法治课程中的核心考点之一是关于公民的基本权利和义务。

在这一部分内容中,学生将学习到作为公民应该享有的基本权利,比如言论自由、宗教自由、人身自由等,同时也需要了解作为公民所应承担的基本义务,比如守法、维护社会秩序、参与公共事务等。

这一部分内容既教育学生要珍惜自己的权利,也教育学生要履行自己的义务,从而培养学生的公民意识和责任意识。

其次,道德与法治课程中的核心考点之二是关于法律知识。

在这一部分内容中,学生将学习到一些基本的法律知识,比如法律的种类、法律的效力、法律的适用等。

同时,学生还需要了解相关的法律条文和法律规定,以及在不同情况下应该如何正确地运用法律知识。

这一部分内容的学习将帮助学生建立正确的法治意识,提高他们的法律素养,也有助于学生将来更好地适应社会生活。

另外,道德与法治课程中的核心考点之三是关于社会公德和职业道德。

在这一部分内容中,学生将学习到一些关于社会公德和职业道德方面的知识,比如尊老爱幼、乐于助人、诚实守信等,同时也会学习到一些关于职业规范和职业道德的内容。

通过这一部分内容的学习,学生可以培养自己的社会责任感和职业操守,养成良好的品德和行为习惯,为将来的成长打下良好的基础。

最后,道德与法治课程中的核心考点之四是关于法律意识和法治观念。

在这一部分内容中,学生将学习到一些关于法律意识和法治观念的知识,比如什么是法治、为什么要依法治国、怎样依法治国等。

同时也需要学生理解法治对于社会的重要性,培养他们正确的法治观念,使他们能够在日常生活中自觉遵守法律,自觉维护社会秩序,同时也能够树立正确的法治信念,为未来的发展做好准备。

综上所述,八年级上册的道德与法治课程中有许多核心考点,这些考点涵盖了公民的基本权利和义务、法律知识、社会公德和职业道德、法律意识和法治观念等方面的内容,通过这些考点的学习,有助于学生形成正确的道德观念和法治意识,提高他们的法律素养和社会责任感,为将来的成长和发展打下坚实的基础。

2023初中道法核心知识点:八年级知识点归纳(可打印)

2023初中道法核心知识点:八年级知识点归纳(可打印)

2023初中道法核心知识点:八年级知识点归纳(可打印)国家的主人广泛的权利第一课国家的主人广泛的权利“公民”是一个共同体政治的概念,作为一项制度,它发源于古希腊。

公民是“凡得参加司法事务和治权机构的人们”。

即指对共同体的公共事务有发言权的人。

古希腊早期的公民身份即使对于自由民也只限于少量的家长,其他家庭成员都不具备公民身份,所有的女人都不是公民。

后来享有公民身份的人逐渐增多,经过大约300年的时代变迁,在公元前3世纪,大部分男性自由民都具备了公民身份,女人、奴隶和外来民仍然不是公民。

通过参与公共活动,每个公民作为个人融人了集体,并通过集体的力量决定着城邦的走向和价值观念,同时,公民也在公共活动中展示个性并养成平等竞争、自由和负责任的公民意识。

这就是公民文化,公民文化是古希腊对人类文化的重大贡献。

1、我国的国家性质?答:我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都是国家和社会的主人。

2、公民基本权利的含义(P5页第二段)答:指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利3、人民和公民的区别答人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。

公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。

中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

中国人民:工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。

所以,属于中国的公民但不属于中国的人民的有:① 被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

八年级道德与法治上册:选择题常考知识点37条,熟记掌握答题更易!

八年级道德与法治上册:选择题常考知识点37条,熟记掌握答题更易!

八年级道德与法治上册:选择题常考知识点37条,熟记掌握答题更易!八年级道法上册选择题常考知识点37条1、个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会大网上的一个结点。

个人不能离开社会而生存和发展。

每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。

2、人的成长是不断社会化的过程、老师的教诲和社会关爱,我们逐步成为合格社会成员。

3、人的身份是在社会关系中确定的,不同的社会关系中,我们的身份也不同。

社会关系主要分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。

4、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会行为5、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。

参加公益活动有助于我们增长社会知识,锻炼社会实践能力,磨练意志,培养优秀品质和养成良好的行为习惯,促进全面发展。

7、互联网已经成为开放的移动图书馆。

网络打破了传统人际交往的时空限制。

8、网络推动社会进步表现在为经济发展注入新的活力,促进民主政治进步,对保障公民知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要作用。

同时为文化传播和科技创新搭建新平台。

9、网络信息良莠不齐,我们要学会信息节食,网络有弊有利,我们要理性运用网络,传播正能量。

但是远离网络,拒绝网络的说法是错误的。

10、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。

11、社会生活离不开规则,维护秩序靠规则。

社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。

社会规则有很多,道德、纪律、法律等等。

如果违反规则会受到道德、风俗等非强制性手段处罚,或法律、纪律等强制性措施处罚。

遵守社会规则需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动能的准绳。

12、社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。

社会正常运行需要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障。

13、社会规则划定了自由的边界。

自由不是随心所欲,它受社会规则的约束但规则不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界。

部编版《道德与法治》八年级上下册必考知识点汇总

部编版《道德与法治》八年级上下册必考知识点汇总

部编版《道德与法治》八年级上下册必考知识点汇总八年级上册1、网络是把双刃剑,有利也有弊。

(1)利: ①网络丰富我们的日常生活;②网络推动社会进步。

⑵弊:①网络信息良莠不齐;②沉迷网络,影响学习、工作和生活;③个人隐私容易被侵犯;④网络交往存在风险。

2、怎样合理利用网络 (合理利用网络的要求)①提高媒介素养,学会“信息节食”,辨析网络信息,自觉遵守道德和法律,理性参与网络生活。

②充分利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。

③提高警惕,增强防范意识和自我保护意识,不轻信网络信息,不轻易在网络上透露自己的个人信息。

3、正确认识自由和规则的关系:①社会规则划定了自由的边界。

②自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。

③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

④社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。

4、怎样自觉遵守规则?①严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。

②发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。

③将规则内化于心、外化于行,坚定维护规则。

5、为什么要尊重他人?(尊重的含义,尊重的重要性)①尊重是交往的起点。

尊重他人是一个人内在修养的外在表现。

②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。

③尊重使社会生活和谐融洽。

尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。

6、尊重怎样使社会生活和谐融洽?(尊重对社会的价值)尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融7、怎样学会尊重他人?(重点掌握)①尊重从我做起,积极关注、重视他人。

②平等待人。

③学会换位思考。

④学会欣赏他人。

8、怎样平等待人?(重点掌握)①发自内心地尊重他人的人格,对所有的人一视同仁。

②社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。

八年级下册政治开卷部分复习重点资料

八年级下册政治开卷部分复习重点资料

八年级下册政治开卷部分复习重点资料八年级下册政治开卷部分复习重点资料第一课国家的主人广泛的权利1、 P7材料:6名学生该如何维护自己的合法权利答:(1)和商场负责人协商解决,要求赔偿损失(2)向消费者协会投诉或向工商部门投诉(4)到政府有关部门寻求帮助(5)向人民法院提前诉讼或者回答:当我们的权益收到侵害是,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。

2、我们应该如何正确行使公民的权利,答:(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益(3)要在法律允许的范围内行使权利(4)要以合法方式行使权利3、辨析题:宪法规定:公民有言论自由,所以我们想说什么就说什么。

答:这个观点是错误的。

(分点分析)P11第二段(我国宪法规定,公民有言论自由,但是,……谁就要对言论后果负法律责任)第二课我们应尽的义务4、权利和义务的关系,以及给我什么的启示是什么,答:P15最后一段:在我国,公民的权利和义务具有一致性……自觉履行应尽的义务。

5、道德义务的涵义是什么,有何重要意义,答:涵义:所无道德义务,是指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。

意义:关大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既利于形成温馨、和谐的人际关系,又能够促进整个社会的文明进步6、作为公民,应该如何忠实履行义务,答:(1)法律鼓励做的,我们积极去做;(2)法律要求我们做的,我们必须去做;(3)法律禁止做的,我们坚决不做7、我国法律与道德之间的关系是什么,答:P19第一段整段。

第三课生命健康权与我同在8、公民如何维护生命健康权,答:在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位,我国法律规定,公民享有生命健康权,不容他人侵犯。

当公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权请求国家保护。

任何非法侵害他人生命和健康的行为都要受到法律的制裁。

9、为什么说注意自身生命安全和健康是一种社会责任,(为什么说公民的生命健康权不得转让或抛弃,)答:P29第一段整段10、举例子说说公民可以采取哪些方式行使生命健康权,答:P28第一段整段,共3点11、辨析题:大义灭亲是为民除害,不用负法律责任。

八年级上册政治开卷考试答题模板

八年级上册政治开卷考试答题模板

八年级上册政治开卷考试答题模板1.引言1.1 介绍八年级政治课程的重要性和学习的普遍性政治课程是中学教育中的重要组成部分,它不仅是一门学科,更是培养学生政治素养和公民意识的重要途径。

在八年级政治课程中,学生将学习政治概念和基本原理、政治制度和宪法法律、中国的政治体制和发展历程、国际政治关系和中国的对外政策、政治参与和公民权利等内容,这些知识对于学生的综合成长和未来社会参与具有重要意义。

政治课程的学习不仅有利于学生理解国家政治机制和运行规律,更有助于培养学生的民主意识、法治意识和社会责任感。

通过学习政治知识,学生可以更好地理解国家政策和法律,增强国家意识和社会责任感,提高自身的社会参与能力。

而且,政治课程的学习还可以帮助学生更好地理解国际政治关系和中国的对外政策,增强对国际事务的认识和理解。

在当今社会,政治知识已经成为公民必备的基本素养。

了解政治知识不仅可以让学生更好地融入社会,还可以帮助他们更好地行使公民权利,参与社会管理和公共事务。

八年级政治课程的学习具有普遍性,不仅可以提高学生的政治素养和社会责任感,还可以为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

1.2 强调了解政治知识的重要性和意义政治知识是每个公民都应该具备的基本知识,因为政治是社会生活中不可或缺的一部分。

了解政治知识可以帮助人们更好地理解国家的运作机制,了解政府的职责和权力,以及自己作为公民应尽的义务和权利。

政治知识是民主社会中公民参与公共事务和监督国家权力的基础,也是保障自己合法权益的有效手段。

通过了解政治知识,人们可以更好地理解自己所处的社会,了解外部环境对自己生活的影响,也能更好地参与社会生活,关心国家大事,积极参与社会实践,反映自己的诉求和意见,增强民主意识和法治观念。

政治知识还有助于培养人们的批判思维和分析能力,帮助人们更好地认识社会和国家的发展变化,对一些重大的社会和政治问题进行合理的判断和选择。

了解政治知识不仅是每个公民的责任,也是每个人成为有思想、有素养的现代公民所必备的基本素养。

八年级道法上册开卷考笔记

八年级道法上册开卷考笔记

八年级道法上册开卷考笔记
八年级道法上册开卷考试笔记
一、考试内容概述
1. 考试内容:主要考查学生对八年级道法上册教材的理解和应用能力。

2. 考试形式:开卷考试,允许学生查阅教材和其他资料。

二、重点知识点梳理
1. 法治社会:强调依法治国,法律面前人人平等。

2. 公民权利与义务:公民的基本权利和义务,以及如何正确行使权利、履行义务。

3. 国家安全与国家利益:维护国家安全、荣誉和利益的重要性。

4. 社会公德与个人品德:公共生活中的道德规范,以及个人品德修养的重要性。

5. 民族团结与宗教信仰自由:民族团结的重要性,以及尊重宗教信仰自由的意义。

三、难点解析
1. 如何正确处理权利与义务的关系:既要维护自己的权利,也要履行相应的义务。

2. 如何在实际生活中践行法治精神:遵守法律法规,依法维权。

3. 如何看待国家安全问题:增强国家安全意识,防范各类安全风险。

4. 如何提升个人品德修养:通过学习、实践等多种途径提升个人品德。

5. 如何看待民族团结问题:尊重各民族文化,促进民族团结。

四、考试技巧提示
1. 熟悉教材:对教材中的重点内容要熟练掌握。

2. 审题清晰:认真审题,明确题目要求,避免答非所问。

3. 逻辑清晰:答题时要条理清晰,层次分明。

4. 联系实际:结合生活中的实例进行分析,使答案更具说服力。

5. 多角度思考:从不同角度思考问题,使答案更加全面。

八年级法治与道德知识点

八年级法治与道德知识点

八年级法治与道德知识点随着社会的发展和进步,法治和道德成为了一个人在社会中生活所不可或缺的部分。

作为每个在校学生,掌握法治和道德知识是我们必须学会的一门课程。

下面,就让我们一起来探讨一下八年级法治和道德知识点。

一、法治知识点1.宪法的作用和意义宪法是一个国家的基本法律,它规定了国家的制度、权利和义务,保障了公民的基本权利和自由。

掌握宪法的作用和意义,对于我们认识和了解国家的制度和法律是非常重要的。

2.法律的种类及主要内容法律是指由国家权力机关依法制定、公布、施行的规范性文件。

主要包括宪法、行政法、刑法、民法等。

在了解各种法律的内容和规定之后,我们可以更好地维护自己和他人的权益。

3.刑法常识刑法是法律的一个重要分支,它规定了犯罪行为和刑罚的相关规定。

掌握刑法常识,可以让我们了解犯罪行为的危害性,并避免自己走上犯罪的道路。

4.儒家思想与法治儒家思想在中国文化中占有重要地位,其中包括“仁义礼智信”等概念,这些都与法治有着密切的关系。

通过学习儒家思想,可以更好地理解和遵守法律法规。

二、道德知识点1.基本道德规范作为一个公民,在生活中必须遵守一定的道德规范。

例如,尊重他人的人权、维护自己的信誉、讲究道德修养等。

这些基本的道德规范可以让我们在社会中更好地立足和发展。

2.学习守纪律纪律是社会的一种规范,它是维护社会稳定的基础。

在学校中,我们必须遵守校规、班规等,尊重师长、团结同学,才能使学习活动更具效率。

3.尊重他人权利一个人的自由和权利都必须受到尊重和保护。

因此,我们应该尊重他人的人权、保护他人的生命健康以及避免侵犯他人的利益等。

4.勇于担当作为一个公民,我们必须有勇气承担自己的责任和义务。

勇于担当不但有助于个人成长,也有助于维护社会安定和谐。

综上所述,八年级法治和道德知识涵盖了宪法、各种法律、刑法、儒家思想以及基本道德规范、学习守纪律、尊重他人权利、勇于担当等方面。

学习这些知识不仅有助于我们提高个人素质,更能够将这些素质运用于日常生活中,成为一个有担当、有责任感的公民。

开卷必备:八年级道德与法治考点

开卷必备:八年级道德与法治考点

速查速记目录八年级(上册)第一单元走进社会生活(备考关键词:亲社会行为、合理利用网络)第二单元遵守社会规则(备考关键词:文明有礼、诚信、一般违法、犯罪)第三单元勇担社会责任(备考关键词:承担责任、做负责任的人、服务和奉献社会)第四单元维护国家利益(备考关键词:国家利益、国家安全、国家发展、实干创造未来)八年级(下册)第一单元坚持宪法至上(备考关键词:尊重和保障人权、宪法组织国家机构、规范权力运行、宪法)第二单元理解权利义务(备考关键词:基本权利、基本义务、依法行使权利、权利义务关系、履行法定义务)第三单元人民当家作主(备考关键词:经济制度、政治制度、国家机构)第四单元崇尚法治精神(备考关键词:自由、平等、公平、正义)八上【第一单元:走进社会生活】1.亲社会行为的表现?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。

2.为什么要养成亲社会行为?(意义)①有利于养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念,获得他人与社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。

3.如何养成亲社会行为?①主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

②要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

4.网络对个人的积极影响?(网络丰富日常生活的表现)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

5.网络对社会的积极影响?(网络推动社会进步的表现)①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

6.网络的消极影响?①网络信息良莠不齐。

②沉迷于网络,影响学习工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

7.如何合理利用网络?①要提高媒介素养,学会“信息节食”。

②要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。

③要xxxx和法律。

④在网上传播正能量,共同培育向上向善的网络文化。

八年级道德与法治考试内容提要(必背)

八年级道德与法治考试内容提要(必背)

一、A宪法的重要性?怎样增强/弘扬宪法意识?法治社会,公民怎样做?(启示?)的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。

(2)公民个人:①学习宪法。

领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动。

②认同宪法。

增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心。

③践行宪法。

遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

(4)建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。

3.(★★★★★★怎样预防违法犯罪、校园欺凌、法治,我们怎么做,启示等)答:①树立法律信仰,增强法治意识,学会依法办事,尊法学法守法用法。

②生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,③学习法律知识,树立社会主义法治理念,④依法维护国家利益,依法规范自身行为,⑤生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,从小事做起,避免沾染不良习气,防患于未然,做一个自觉守法的人。

⑥我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

4.★我国如何尊重和保障人权?5.★如何正确行使国家权力?(宪法是如何规范权力运行的?)二、A公民的基本权利和基本义务有哪些?怎样正确行使权利,自觉履行义务?为什么说权利义务具有一致性?答:★★(1)公民享有的基本权利主要有:①政治权利和自由、②人身自由、③社会经济与文化权利、④平等权、⑤宗教信仰自由等权利,⑥妇女、儿童和残疾人等特定人群受到宪法和法律的特殊保障。

(2)★★★公民的基本义务主要有:①遵守宪法和法律,②维护国家统一和全国各民族团结③,维护国家安全、荣誉和利益,④依法服兵役和⑤依法纳税。

我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括⑥劳动的义务、⑦受教育的义务、⑧夫妻双方实现计划生育的义务、⑨父母抚养教育未成年子女和⑨成年子女赡养扶助父母的义务等。

八年级道德与法治试题(开卷)-教学设计公开课

八年级道德与法治试题(开卷)-教学设计公开课

八年级道德与法治试题(开卷)座位号Array(本试题共6页,满分100分,考试时间70分钟)1.人们的成长离不开社,下列关于个人与社会的关系说法正确的是()①我们都是社会的一员②个人是社会的有机组成部分③每个人都是社会这张“大网”上的一条“线”④人的身份是在社会关系中确定的A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④2.下列是小红同学的一些日常行为,其中你认为不属于亲社会行为的是()A、看新闻联播,关注国内外最新消息B、积极参与保护汾河志愿活动小组C、乐于交往,结识了很多社会小青年D、假期随父母外出旅游,欣赏风景、了解民俗3.随着科学技术的不断发展,网络已成为我们生活的一部分。

下列对网络的认识正确的是()①网络是人类的文明成果,它促进了社会生产的新变革②它丰富了人们的生活,改变着世界的面貌③它推动着社会的进步,创造了人类生活新空间④它是一把双刃剑,影响了青少年的学习和生活A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④4.有句话说:“要想毁掉你的孩子,那就给他一部手机吧!”的确,因为手机许多同学沉迷于网络,影响了学习、形成了不良习惯……对此,你对同学们的建议是()①提高媒介素养、理性参与网络生活②不沉溺于网络、学会“信息节食”③积极参与网络生活、让网络成为生活的主旋律④提高辨别能力、自觉抵制不良诱惑A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④5.中学生也是网络生活的参与者,我们参与网络生活应遵循的基本准则是()A、合理利用网络、理性参与B、传播网络正能量、弘扬社会主义核心价值观C、恪守道德、遵守法律D、遵守网络文明公约、做合格的参与者6.社会正常运行需要社会秩序的维护,只有人人自觉遵守社会秩序,才能为我们营造良好的社会环境。

下列属于我们应自觉遵守的社会秩序的有()①交通秩序②道德③法律④公共场所秩序A、①②B.②③C.①③D.①④7.在学校号召的一次爱心捐款活动中,小红由于家庭困难没有奉献自己的爱心,于是引发了大家的议论,你认为下列同学们的说法正确的是()A、不积极响应学校的号召,应该受到学校纪律的处罚B、违背社会规则,是违法行为C、违背学校纪律,应当采取强制性措施D、小红情况特殊,不应当受到强制性处罚8.对于右面漫画中人物行为的评价,下列说法正确的是()A、男子的行为是正确的,这是我们的自由B、妇女的行为是只关注自己利益的表现C、自由不是随心所欲的,它受规则的约束D、社会规则是用来限制人们的自由的9.“不学礼,无以立。

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速查速记目录八年级(上册)第一单元走进社会生活(备考关键词:亲社会行为、合理利用网络)第二单元遵守社会规则(备考关键词:文明有礼、诚信、一般违法、犯罪)第三单元勇担社会责任(备考关键词:承担责任、做负责任的人、服务和奉献社会)第四单元维护国家利益(备考关键词:国家利益、国家安全、国家发展、实干创造未来)八年级(下册)第一单元坚持宪法至上(备考关键词:尊重和保障人权、宪法组织国家机构、规范权力运行、宪法)第二单元理解权利义务(备考关键词:基本权利、基本义务、依法行使权利、权利义务关系、履行法定义务)第三单元人民当家作主(备考关键词:经济制度、政治制度、国家机构)第四单元崇尚法治精神(备考关键词:自由、平等、公平、正义)八上【第一单元:走进社会生活】1.亲社会行为的表现?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。

2.为什么要养成亲社会行为?(意义)①有利于养成良好的行为习惯,形成正确的价值观念,获得他人与社会的接纳与认可。

②我们只有主动关心社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。

3.如何养成亲社会行为?①主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。

②要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。

4.网络对个人的积极影响?(网络丰富日常生活的表现)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。

③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

5.网络对社会的积极影响?(网络推动社会进步的表现)①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

6.网络的消极影响?①网络信息良莠不齐。

②沉迷于网络,影响学习工作和生活。

③个人隐私容易被侵犯。

7.如何合理利用网络?①要提高媒介素养,学会“信息节食”。

②要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。

③要xxxx和法律。

④在网上传播正能量,共同培育向上向善的网络文化。

【第二单元:遵守社会规则】1.礼的主要表现?语言文明、仪表端庄、举止文明。

2.为什么要xx有礼?(意义)①文明有礼是一个人立身处世的前提。

②文明有礼促进社会和谐。

③xx有礼体现国家形象。

3.如何做xx有礼的人?①要态度谦和,用语文明。

②要仪表整洁、举止端庄。

③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

4.为什么要讲诚信?(意义)①诚信是核心价值观的一个价值准则,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。

②诚信是一个人安身立命之本。

③诚信是企业的无形资产。

④诚信促进社会xx、国家xx。

5.如何做一个诚信的人?①树立诚信意识,信守承诺。

②运用诚信智慧,做到恪守诚实的要求又尊重他人隐私。

③珍惜个人的诚信记录。

6.违法行为的分类?根据违反的法律可分为以下三种:(1)民事违法行为。

如:合同违约、欠债不还(一般违法行为)(2)行政违法行为。

如:谎报险情、破坏铁路封闭网。

(一般违法行为)(3)刑事违法行为:即严重违法行为或犯罪。

注:①违法不一定犯罪,犯罪一定违法。

②无论一般违法还是犯罪,都是违法行为,都有社会危害性,都要承担法律责任。

7.如何养成遵章守法的习惯?(如何预防一般违法行为?)①认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。

②分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。

③依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为。

8.犯罪的三个基本特征?严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。

②刑事违法性是犯罪的法律标志。

③应受刑罚处罚性是犯罪的法律后果。

9.刑罚的种类?(1)主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。

(只能单独使用)(2)附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

(可单独也可附加使用)10.如何加强自我规范,预防犯罪?①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。

②预防犯罪,需要我们xx不良行为。

③增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。

④要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。

【第三单元:勇担社会责任】1.承担责任的表现?按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事。

2.承担责任的意义?①只有对自己负责,才能发掘潜能,承担时代和国家赋予的使命。

②只有人人自觉履行应尽的责任,才能共建和谐社会,共享幸福生活。

3.怎样做负责任的人?①不言代价与回报。

②自觉承担应尽的责任。

③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。

4.中学生怎样服务和奉献社会?(途径)①积极参与社会公益活动。

②热爱劳动,爱岗敬业。

【第四单元:维护国家利益】1.国家利益的含义及重要性(作用)?含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等。

重要性和作用:它们关系到民族生存、国家兴亡。

2.国家利益涉及的领域和种类?国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。

3.国家的核心利益包括哪些方面?国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。

4.维护国家利益的重要意义?①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。

国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。

反之,如果国家利益得不到保障,人民的利益就会受到损害,人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱。

③国家利益只有反映人民的利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。

每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。

④国家利益与人民利益是高度统一的。

实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

5.国家利益和人民利益的关系是怎样的?①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。

国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。

②国家利益与人民利益是高度统一的。

实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。

6.怎样树立维护国家利益意识?①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。

当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。

我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。

国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。

同时用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感,维护国家利益。

7.如何捍卫国家利益?①虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同。

国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾。

我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。

②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。

在革命战争时期,无数人民英雄为了国家独立和民族解放,流尽最后一滴血;在和平发展时期,一批批优秀中华儿女,为了国家繁荣富强,无私奉献出自己的全部。

③我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家的行为作斗争。

在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。

8.什么是国家安全?国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、社会经济可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障可持续安全状态的能力。

9.为什么说国家安全与我们息息相关?(国家角度)①国家安全是国家生存与发展的重要保障。

国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。

国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。

(人民角度)②国家安全是人民幸福安康的前提。

只有国家安定,我们才能拥有良好的生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障,才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来。

10.坚持国家总体安全观的背景、内涵及要求是什么?背景:今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂。

内涵:以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,做出一条中国特色国家安全道路。

要求:面对国家安全形势的新变化,既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视公共安全。

我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。

11.怎样维护国家安全?①维护国家安全需要我们每个人作出贡献。

维护国家安全是我们的共同责任。

我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。

只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。

②维护国家安全,人人可为。

我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。

12.如何履行维护国家安全的法律义务?①我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。

我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。

②每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。

13.我国发展取得了哪些巨大成就?①社会生活方面:飞驰的高铁方便了人们出行,各种文化演出和展览丰富了人们的生活,听证会的召开让政府决策更加透明,人们的衣食住行日益改善等。

②国家建设方面:经济:我国经济增长成就显著,已成为世界第二大经济体;政治:民主法治建设深入推进,人民的权利得到切实保障;文化:文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机;科技:科技创新成就斐然;民生:惠民利民政策使社会保障水平不断提高;国防:国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要贡献。

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