专项职业能力考核规范【模板】
专项职业能力考核 年度计划公告
专项职业能力考核年度计划公告一、考核目的专项职业能力考核是为了全面、客观地评价职工的专业素养和能力水平，促进人才成长和发展，建设高素质专业队伍，提高企业整体竞争力。
通过专项职业能力考核，可以为职工提供明确的成长方向和发展目标，激励职工不断提高自身的专业能力和职业素养。
二、考核范围本年度专项职业能力考核包括但不限于以下几个方面：1. 业务能力：包括对于本职业务的熟悉程度、理解程度和运用能力；2. 创新能力：包括对于新技术、新方法的接受和应用能力，以及在工作中提出创新性的建议和方案的能力；3. 交流能力：包括与同事、上级、下级之间的有效交流和协调能力；4. 团队合作能力：包括与团队成员的协作和互助能力，以及在团队中承担责任和领导的能力；5. 自我管理能力：包括时间管理、压力管理、情绪管理和学习能力等方面。
三、考核形式今年的专项职业能力考核将采用多维度、多角度评价的形式，包括但不限于以下几种方式：1. 考核测试：包括书面测试、技能测试、情境模拟测试等形式，以考察职工的专业知识和技能水平；2. 考核评估：由上级领导、同事以及下级员工对被考核人员进行评估，综合考察被考核人员的综合素质；3. 考核报告：被考核人员需要提交一份个人考核报告，总结本年度的工作成绩、专业成长和发展规划。
四、考核标准为了确保专项职业能力考核的客观公正，制定了一套详细的考核标准，对于每一个能力维度都有具体的表述和说明。
考核标准将根据不同岗位、不同层级的职工进行具体调整，以适应实际情况。
五、考核结果考核结果将根据各项考核指标的综合得分来确定，由人力资源部门组织评审小组进行评定，并报经公司领导审批。
考核结果将作为绩效考核、晋升评定、奖惩决策的重要依据。
六、年度计划安排1. 3月份：进行专项职业能力考核的培训和宣传2. 4月份：组织考核测试，收集考核评估数据3. 5月份：整理考核数据，制定个人考核报告4. 6月份：组织评审小组进行绩效评定5. 7月份：公布年度专项职业能力考核结果6. 8月份：结合考核结果，进行绩效考核和奖惩决策七、结语通过本次年度计划公告，相信能够进一步激励职工积极投身于专项职业能力考核工作中，提高自身的专业素养和能力水平，为公司的长远发展和壮大贡献自己的力量。
关于开展专项职业能力考核工作
甬职技鉴〔2011〕7号关于开展专项职业能力考核工作有关事项的通知各县（市、区）职业技能鉴定中心、有关培训机构：为顺利开展专项职业能力培训考核工作，加快专项职业能力证书试点推行，根据《宁波市劳动和社会保障局关于开展专项职业能力培训考核工作的通知》（甬劳社培〔2010〕236号）、《浙江省职业技能鉴定中心关于在我省开展专项职业能力考核工作有关事项的通知》（浙职技鉴〔2011〕02号）精神，现将专项职业能力证书项目申报、题库建设、考核组织及证书核发等有关事项规定如下：一、考核规范、题库的申报（一）凡在人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心已经发布的四批专项职业能力考核规范目录及原劳动保障部确定的适合就业的部分专项职业能力考核规范目录范围内的（附件1），各地可以组织培训考核。
凡能与国家职业标准中的模块直接对应且符合最小技能单元要求的专项职业能力项目，可以按相应模块初级工的要求组织培训考核，不必单独编写考核规范。
但项目名称须经宁波市劳动和社会保障局（以下简称市劳动保障局）审定。
（二）凡不在已公布目录范围内的，可由各地鉴定中心根据当地实际情况提出专项职业能力考核项目；或由培训机构根据当地就业、培训需求情况提出申请，经当地劳动保障部门同意后，报市劳动保障局进行项目名称核准。
市级培训机构可直接向市劳动保障局提出申请。
（三）项目名称核准后，有关单位应编制专项职业能力考核规范和题库，提交当地鉴定中心初审后，报市鉴定中心审核，再报省鉴定中心审定后公布实施。
审核需提交材料包括：1、《宁波市专项职业能力考核项目申报表》（附件2）；2、按照《专项职业能力鉴定规范编写要求》编写的考核规范（书面一份及word格式的电子文档）；3、参照职业资格鉴定操作技能命题要求编制的考核试卷，要求至少3套（书面一份及word格式的电子文档）；4、培训讲义或推荐培训教材一套。
市鉴定中心将在申报材料受理后10个工作日内完成审核，并公布。
二、考核题库的使用与管理专项职业能力考核题库经市鉴定中心审核，并报省鉴定中心审定后，纳入市级题库系统。
南京市专项职业能力考核规范编写要求
专项职业能力考核规范编写要求一、专项职业能力的确立原则（一）可就业的最小技能单元原则每个专项职业能力是一个可就业的最小技能单元。
“可就业”是指社会上有一部分相对稳定的人员凭借此项能力就业谋生；“最小”是指它的适用范围小于“职业”，作为一项就业技能，它不可再拆分，不划分等级。
（二）技术性原则技术性是指专项职业能力具有一定的技术含量。
掌握这项能力需要经过师傅的指导或相应的实操培训。
简单体力劳动不能作为专项职业能力。
（三）与国家职业衔接的原则凡能与国家职业标准中的模块直接对应的专项职业能力，且符合最小技能单元原则，该专项职业能力培训与考核时应遵循标准中相应模块初级工的要求，不必单独编写考核规范。
二、名称一般用“具体产品或服务的名称+动词”来进行表述，如“拉面制作”、“社区绿化”等。
专项职业能力的名称不能与工种或职业名称雷同。
因此，专项职业能力名称后不能有“工”、“员”或“师”等表示工种或职业名称的词。
三、定义一般应按照“运用……工具设备或材料，在……场所、环境或条件下进行……制作或提供……服务的能力”的格式来定义专项职业能力。
如“服装缝纫——利用服装缝纫设备和服装材料，将各款服装裁片缝合成服装的能力”。
四、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。
五、考核内容职业领域是指专项职业能力所对应的职业（《中华人民共和国职业分类大典》中的细类）。
工作任务是指完成该专项职业能力范围内的全部工作必须经过的主要步骤或程序。
需按先后顺序列出。
一般情况下，每个专项职业能力下应列出3项以上的工作任务。
操作规范是指每一个操作步骤应该达到的要求、标准或阶段性的具体工作成果。
相关知识是指完成相应的工作步骤必须掌握的知识，包括工具设备的知识，安全、卫生、环境保护等方面的知识及有关注意事项。
按照“干什么，学什么”的原则，列出跟每一个具体操作步骤直接相关的知识点。
考核比重：根据每项具体工作或阶段性成果的重要性及技术复杂程度确定其在考核中应占的比重，用百分比（%）表示。
职业技能鉴定国家题库专项职业能力考核规范及编写要求
库、地方分库、行业分 库组成。 32个省级地方分库通 过劳动保障部认证。 7个部级行业分库通过 劳动保障部认证。
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
（一）国家题库目前运行情况
1.配发105个职业的知识和技能题库
2.开发2个专项职业能力考核题库作为模
版供参考 3.建立国家题库反馈修正系统 4.全国有8个省开展国家题库地市级运行 管理试点工作，安徽省17个市已全部配 发国家题库
五、能力标准与鉴定内容
能力名称： 1. 2. 3. 1. 2. 3. 职业领域： 1. 2. 3.
工作任务 操作规范 相关知识 考核比重
专项职业能力考核规范编写要求
----工作任务：步骤、程序或具体项目 表述形式---行为动词 单片机基础知识×, 汽车饰件安装√ ----操作规范：应达到的要求、标准或具体 成果（产出） 如：“能清除车身沥青、油污及各种残胶”
专项职业能力考核规 范及编写要求
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
专项职业能力考核规范编写要求
一、确立原则 （一）可就业的最小技能单元(MES)原则 ▲可借以谋生，取得收入 ▲适用范围小于工种和职业 （二）技术性原则 （三）与国家职业标准衔接的原则 有的可适用初级工职业标准相应模块
安徽省劳动和社会保障厅 职 业 技 能 鉴 定 中 心
（三）命题管理
试卷由试题专管员负责保管和收发。 日常职业技能鉴定试卷由督考员于考前一小时用专车带至鉴定场所；统 考试卷由职业技能鉴定中心派员于考前一至三日用专车接取至存放地， 于考前一至二小时押送至考点；如需要寄发，必须通过机要渠道向各有 关单位寄发，寄发试卷的科目、份数必须准确无误，并进行登记。
插花制作专项职业能力考核规范【模板】
插花制作专项职业能力考核规范
一、定义
运用插花器具和花材,在插花制作场所制作花束、花篮、桌花、瓶花等插花作品的能力。
二、适用对象
运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。
三、能力标准与鉴定内容
四、考核要求
（一）申报条件
达到法定劳动年龄，具有相应技能的劳动者均可申报
（二）考评员构成
考评员应具备一定的插花专业知识及实际操作经验；每个考评组中不少于3名考评员。
（三）鉴定方式与鉴定时间
技能操作考核采取实际操作考核。
技能操作考核时间为60分钟。
（四）鉴定场地设备要求
考场面积不小于100平方米，操作场地光线充足，整洁无干扰，空气流通，具有安全防火措施。
专项职业能力考核制度模板
专项职业能力考核制度模板一、总则第一条为了加强专项职业能力考核工作，规范考核流程，提高从业人员的职业素质和技能水平，根据国家有关法律法规，制定本制度。
第二条专项职业能力考核制度是指对从事特定职业领域工作的从业人员，进行的一种以实际操作能力为主要考核内容的职业资格认证体系。
第三条专项职业能力考核工作应遵循公平、公正、公开、自愿的原则，确保考核过程的严谨性和科学性。
第四条国家职业资格证书是专项职业能力考核的唯一合法证书，证书的发放和管理应严格按照国家相关规定执行。
二、考核对象与条件第五条考核对象为年满18周岁，具有初中及以上学历，从事相关职业领域工作的人员。
第六条考核对象应具备以下条件：（一）具备良好的职业道德素质；（二）具备与所申请职业相关的理论知识和实际操作能力；（三）符合所申请职业的身体条件和安全要求。
三、考核内容与标准第七条考核内容分为理论知识考核和实际操作考核两部分。
（一）理论知识考核：采用闭卷考试方式，内容包括职业法律法规、职业素养、专业知识等。
（二）实际操作考核：采用现场操作演示、模拟演练等方式，内容包括实际操作技能、安全生产、应急处理等。
第八条考核标准分为四个等级：初级、中级、高级、技师。
各级别考核标准由国家相关部门制定并发布。
四、考核流程第九条考核流程分为报名、资格审查、理论学习、实操训练、考核实施、成绩评定、证书发放等环节。
（一）报名：考生可登录当地职业技能鉴定机构网站或现场报名。
（二）资格审查：考核机构对考生提交的资料进行审核，确认考生资格。
（三）理论学习：考生按照考核大纲进行自学或参加培训。
（四）实操训练：考生在指导下进行实际操作训练。
（五）考核实施：考生参加理论知识考试和实际操作考核。
（六）成绩评定：考核机构对考生成绩进行评定，确定考核结果。
（七）证书发放：考核合格者，由考核机构颁发国家职业资格证书。
五、考核管理与监督第十条专项职业能力考核工作应建立健全管理制度，确保考核过程的公平、公正、公开。
专项职业能力考核规范范本(艾灸)
能பைடு நூலகம்标准与鉴定内容
能力名称：艾灸职业领域：XXXXX职业（工种）
工作任务
操作规范
相关知识
考核比重
艾灸
1、物品准备。
2、操作人员和场所准备。
3、艾灸
4、艾灸后处置
1、操作前是否准备以下物品：艾柱的规格大小是否与所灸位置符合（5分），干净，干燥（3分）；艾条的规格大小是否与所灸位置符合（5分），干净，干燥（2分）；
扣分项：艾条离皮肤过近（10分）；艾条离皮肤过远（10分）。
4、艾灸部位是否过热或过远（4分）；是否询问受术者有无不适（2分）；告知本次艾灸时间（2分）。艾灸时，保持适当的距离，使患者感到温热但无灼痛为度（6分）。观察艾灸处皮肤（4分）。
扣分项：灸后艾条未彻底熄灭，未清洁局部皮肤。（10分）。
15分
16
51
18
2、操作员服装整齐、干净，指甲是否修剪整齐（4分）；场所内的保健床是否干净整洁（4分）。室内空气对流小，避风向阳处（4分）。温度适宜（一般20度以上，建议27度为宜）（4分）。
3、具体操作：嘱咐受术者仰卧位（一般建议，特殊部位除外），暴露艾灸位置（10分）；艾灸手法是否正确（10分）；火的使用（10分）；艾灸对应的穴位是否正确（11分）；艾条与皮肤之间的距离是否合适（10分）。
专项职业能力考核规章制度
专项职业能力考核规章制度第一章总则第一条为了全面提升员工的职业能力水平，推动组织的发展与进步，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有员工的专项职业能力考核，包括但不限于技术能力、管理能力、沟通能力等方面的考核。
第三条专项职业能力考核是组织对员工在特定领域内所具备的相关技能、知识和能力进行系统评估的一种方式，是员工职业发展的重要依据。
第四条专项职业能力考核应当遵循公平、公正、客观、科学的原则，确保员工的权益受到保护。
第五条组织应当建立专门的考核机构，负责专项职业能力考核的组织、实施和监督工作。
第六条专项职业能力考核结果应当作为员工评定、晋升、薪酬调整、岗位安排等决策的重要参考依据。
第七条员工有义务接受组织的专项职业能力考核，并积极参与相关培训和提升活动，不得逃避或篡改考核结果。
第八条组织应当建立健全相关激励机制，鼓励员工在专项职业能力考核中取得优异成绩，提高员工的积极性和主动性。
第二章考核内容第九条专项职业能力考核内容应当根据员工所处的具体岗位和职责，结合组织的实际情况进行确定，一般包括以下几个方面：（一）技术能力：包括员工在该领域内所掌握的技术知识、技能和经验等方面的考核。
（二）管理能力：包括员工在管理工作中表现出来的领导能力、决策能力、协调能力等方面的考核。
（三）沟通能力：包括员工在与同事、上级、下属等沟通交流中表现出来的态度、能力、效果等方面的考核。
（四）创新能力：包括员工在工作中发现问题、解决问题、提出创新方案等方面的能力。
第十条组织应当根据员工所处的不同岗位和职责确定具体的考核内容和要求，并注重考核内容的实用性和针对性。
第三章考核流程第十一条专项职业能力考核应当在组织的统一安排下进行，依据组织的相关规定和程序进行。
第十二条专项职业能力考核一般包括初试、复试、终试等环节，具体流程如下：（一）初试：根据组织的要求，员工提交个人简历、自我评价、工作成绩等相关资料，经过初步筛选后确定初试名单。
人力资源社会保障部 专项职业能力考核
人力资源社会保障部专项职业能力考核下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于开展专项职业能力培训与考核的
宁波市劳动和社会保障局文件甬劳社培〔2010〕236号关于开展专项职业能力培训考核工作的通知各县（市）、区劳动和社会保障局：根据《浙江省人力资源和社会保障厅关于开展专项职业能力考核工作的通知》（浙人社[2010]292号）精神，为进一步做好职业培训工作，完善职业技能评价体系，提升劳动者技能素质，现就我市组织开展专项职业能力培训考核工作的有关事项通知如下：一、适用范围（一）专项职业能力适用于就业需求量大，操作技能简单易学的就业岗位。
对目前部分没有职业名称和职业标准且用工需求量大的职业工种纳入专项职业能力考核试点范围。
（二）专项职业能力作为可就业的最小技能单元，有一定的技术含量，掌握这项能力需要经过师傅的指导或相应的实操培训，简单体力劳动不能作为专项职业能力。
（三）专项职业能力名称一般用“具体产品或服务的名称+动词”来进行表述，如“拉面制作”、“社区绿化”等。
专项职业能力的名称不能与工种或职业名称雷同，即名称后不能有“工”、“员”或“师”等表示工种或职业名称的词。
二、组织管理宁波市劳动和社会保障局是全市专项职业能力培训考核综合管理部门，负责全大市专项职业能力培训考核管理与专项职业能力证书核发；负责市本级开展专项职业能力培训项目的确定与培训机构办班资质的认定以及日常培训办班管理工作。
各县（市）区劳动保障局负责本区域内专项职业能力培训项目、培训资质认定，负责日常培训办班管理与证书核发工作。
宁波市职业技能鉴定指导中心负责制定全大市专项职业能力考核具体实施工作，指导各地组织做好当地拟开展的专项职业能力项目的考核规范（样本见附件1）和题（卷）库编制工作。
各县（市）区职业技能鉴定指导中心根据就业需求和区域经济特点，研究提出拟开展的专项职业能力考核项目，报当地劳动保障行政部门同意后组织编制专项职业能力考核规范及题（卷）库，经市职业技能鉴定指导中心审核，报省职业技能鉴定指导中心审定公布实施。
三、资质认定程序及申报材料开展专项职业能力培训的资质由具有独立办学资格的各类培训机构和符合办学条件的企业和单位向当地劳动保障行政部门提出申请，申报专项职业能力培训资质应提交材料包括办学许可证、组织开展专项能力培训的申请报告、《浙江省职业技能培训项目核准表》、申报培训项目的教学计划、教材和教师的资格证书等材料。
计算机直接制版专项职业能力考核规范
计算机直接制版专项职业能力考核规范（V2018.2）（根据《计算机直接制版专项职业能力考核标准》【2016年】修订，2018年03月01日起施行）1.专项职业能力概况1.1专项职业能力编码90037。
1.2专项职业能力名称计算机直接制版(CTP)。
1.3专项职业能力定义在印刷制版岗位上，具备CTP流程操作及质量检查的能力。
1.4专项职业能力等级本专项职业能力设一个等级，三级。
2.专项职业能力考核2.1计算机直接制版（三级）专项职业能力考核2.1.1考核要求2.1.1.1基本文化程度高中毕业（或同等学力）。
2.1.1.2考核方式、考核办法及考核时间（1）考核方式考核评价。
（2）考核办法①包括技术知识考试和操作技能考核两个科目。
技术知识考试和操作技能考核均实行百分制，成绩达到60分及以上者为合格。
单科合格成绩两年内有效，双科均合格者核发三级专项职业能力证书。
②技术知识考试采用闭卷笔试方式；操作技能考核采用现场实际操作方式，每位考评员应独立评分，取平均分为操作技能考核科目成绩。
（3）考核时间技术知识考试120分钟，操作技能考核120分钟。
2.1.1.3考核场地及设备具备10个或以上的考核工位，并配备相应操作设备、器材和耗材，且安全防护措施齐备的实训室。
（见2.1.4附件）2.1.1.4考评人员与考生配比（1）技术知识考试：每个试室配备不少于2名监考员，监考员与考生配比为1:20。
（2）操作技能考核：每个试室配备不少于1名考务人员及1个考评组，每个考评组不少于3名考评人员，考务人员和考生配比为1:10，考评组和考生配比为1:10。
2.1.1.5适用对象从事或准备从事本专项职业岗位，且申报本等级专项职业能力考核的人员。
2.1.1.6申报条件符合以下条件之一：（1）取得相关职业中级及以上职业资格证书满1年。
（2）具有中等职业学校及以上，与本专项职业能力对应专业或相关专业的毕业证书。
（3）中等职业学校及以上，与本专项职业能力对应专业或相关专业二年级及以上的在校学生。
专项职业能力考核规范编写要求 .doc
专项职业能力考核规范编写要求一、专项职业能力的确立原则（一）可就业的最小技能单元原则每个专项职业能力是一个可就业的最小技能单元。
“可就业”是指社会上有一部分相对稳定的人员凭借此项能力就业谋生；“最小”是指它的适用范围小于“职业”，作为一项就业技能，它不可再拆分，不划分等级。
（二）技术性原则技术性是指专项职业能力具有一定的技术含量。
掌握这项能力需要经过师傅的指导或相应的实操培训。
简单体力劳动不能作为专项职业能力。
（三）与国家职业衔接的原则凡能与国家职业标准中的模块直接对应的专项职业能力，且符合最小技能单元原则，该专项职业能力培训与考核时应遵循标准中相应模块初级工的要求，不必单独编写考核规范。
二、名称一般用“具体产品或服务的名称+动词”来进行表述，如“拉面制作”、“社区绿化”等。
专项职业能力的名称不能与工种或职业名称雷同。
因此，专项职业能力名称后不能有“工”、“员”或“师”等表示工种或职业名称的词。
三、定义一般应按照“运用……工具设备或材料，在……场所、环境或条件下进行……制作或提供……服务的能力”的格式来定义专项职业能力。
如“服装缝纫——利用服装缝纫设备和服装材料，将各款服装裁片缝合成服装的能力”。
四、适用对象运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。
五、考核内容职业领域是指专项职业能力所对应的职业（《中华人民共和国职业分类大典》中的细类）。
工作任务是指完成该专项职业能力范围内的全部工作必须经过的主要步骤或程序。
需按先后顺序列出。
一般情况下，每个专项职业能力下应列出3项以上的工作任务。
操作规范是指每一个操作步骤应该达到的要求、标准或阶段性的具体工作成果。
相关知识是指完成相应的工作步骤必须掌握的知识，包括工具设备的知识，安全、卫生、环境保护等方面的知识及有关注意事项。
按照“干什么，学什么”的原则，列出跟每一个具体操作步骤直接相关的知识点。
考核比重：根据每项具体工作或阶段性成果的重要性及技术复杂程度确定其在考核中应占的比重，用百分比（%）表示。
广西专项职业能力考核规范汇总
计算机应用软件要求：要求装有 Microsoft office 或 WPS office 软
件软件、排版软件(Adobe InDesign 或方正飞腾等)、图像处理软件（Adobe
PhotoShop）和 Adobe Acrobat Pro 软件，安装有方正字库。
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5.平版印刷专项职业能力考核规范（试行）
传感器应用 单片机快速开发
金属门窗制作 面包烘焙
汽车综合检测与诊断 婴儿头发护理 灰土回填 墙面涂刷 室内瓷砖铺贴
卫生器具安装与配管 电动车维修
汽车音响改装 母婴护理（月嫂）
老人照料 家庭生活照料
家居保洁 病患陪护 电子产品装接 化学检测 药品销售 仪表维护 油纸伞制作
依据标准
广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于 开展传感器应用等专项职业能力考核工作的
达到法定劳动年龄，具有相应技能的劳动者均可申报。 （二）考评员构成
考评员应具备该专项职业能力考核考评资格或相关职业（工种）考评 员资格；每个考评组中不少于 3 名考评员。
（三）鉴定方式与鉴定时间 鉴定方式为技能操作考核。鉴定时间为 18min。
（四）鉴定场地与设备要求 考场面积不小于 150 平方米，操作场地光线充足，整洁无干扰，空气
文件
1.PDF 文件格式的定义和特点
（三）图文 2.能根据排版用途正确选择 PDF 预设 2.了解 PDF 文件格式的标准（种类及
20%
输出
格式
用途）
3.能进行添加输出标记和出血设置
4.能正确进行输出颜色模式设置
四、考核要求
（一）申报条件
达到法定劳动年龄，具有相应技能的劳动者均可申报。
（二）考评员构成
流通，具有安全防火措施。
手工编织专项职业能力考核规范【模板】
手工编织专项职业能力考核规范
一、定义
运用手工织针和编织工艺技术，按照款式、图案、工艺、尺码大小的要求，进行手工编织艺术加工的能力。
二、适用对象
运用或准备运用本项能力求职、就业的人员。
三、能力标准与鉴定内容
四、鉴定要求
1、申报条件
达到法定劳动年龄，具有相应技能的劳动者均可申报。
2、考评员构成
考评员应具有一定的手工编织专业知识及实际操作经验；每个考评组中不少于3名考评员。
3、鉴定方式与鉴定时间
技能操作考核采取现场实际操作方式。
技能操作考核时间不少于120 min。
4、鉴定场地设备要求
考场光线充足，整洁无干扰，空气流通。