2021届高考生物专题第一部分单元检测卷三细胞的生命历程含减数分裂含解析课件

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专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)-三年高考(2021-2021)生物试题分项版解析(解析版)

专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)-三年高考(2021-2021)生物试题分项版解析(解析版)

专题06 细胞的生命历程(含减数分裂)1.(2017•海南卷.21)若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞,下列示意图中正确的是【答案】D【解析】减数分裂第一次分裂结束形成的细胞无同源染色体,每条染色体含2条单体,D正确。

【名师点睛】减数分裂第一次分裂后期同源染色体分离,第二次分裂后期,染色单体分离。

2.(2017•新课标Ⅱ卷.1)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。

其中表示错误的是【答案】D【解析】减数分裂过程中等位基因随着同源染色体分离而分离,非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。

等位基因一般指位于一对同源染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因,由图可知等位基因G、g和H、h分别位于两对同源染色体上。

A项中两个细胞大小相等,每条染色体上有两条染色单体,两条染色单体上有由DNA复制而来的两个相同的基因,为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞,A正确;B项中两个细胞大小也相等,也为减数第二次分裂前期两个次级精母细胞,与A项细胞不同的原因是非同源染色体上的非等位基因的自由组合的方式不同,产生了基因组成为ggHH、GGhh的两个次级精母细胞,B正确;C项中4个细胞大小相同,为4个精细胞,两两相同,C正确;D项中虽然4个大小相同的精细胞也是两两相同,但是每个精细胞中不能出现同源染色体、等位基因,D错误。

【名师点睛】解题关键是明确减数分裂中染色体的行为变化及减数分裂各个时期的特点,尤其是对减数第一次分裂后期自由组合定律实质的理解、对等位基因概念的准确掌握。

3.(2017•江苏卷.16)假如下图是某生物体(2n =4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.若染色体①有基因A,则④有基因A或aC.若图中的②表示X染色体,则③表示Y染色体D.该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体【答案】A【解析】该生物的体细胞有4条染色体,该细胞中有8条染色体,后者是前者的两倍,说明该细胞处于有丝分裂后期,A错误;染色体①和④是同源染色体,其上有相同基因或等位基因,染色体①有基因A,则④上有基因A或a,B正确;染色体②和③是同源染色体,但二者形态不同,则②和③为X或Y染色体,若②表示X染色体,则③表示Y染色体,C正确;有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞相同,含有2对同源染色体,D正确。

2021届高考生物专题第一部分单元检测卷三细胞的生命历程含减数分裂含解析课件

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答案C解析据图分析可知,过程①是无丝分裂,无纺锤体和染色体的出现,但核膜、核仁不会消失,A错误;在过程②有丝分裂中,染色体和核DNA 比值为1∶1或1∶2的数量关系,染色体与核DNA在数目上不存在平行关系,B错误;过程②有丝分裂有利于维持亲子代细胞遗传物质的稳定性,C 正确;过程③是减数分裂,不具有细胞周期,只有连续分裂的细胞才有细胞周期,D错误。

答案 D解析核膜、核仁的解体发生在前期,应在b、d时期,A错误;纺锤体的形成在前期,秋水仙素可抑制纺锤体的形成,应在b、d时期发挥作用,B错误;人工诱变育种最好的时期在间期,为a、c时期,C错误;基因突变和染色体变异主要发生在间期,也可以发生在分裂期,D正确。

答案 A解析由图分析可知,a~b时期染色体解螺旋变成染色质,为有丝分裂末期,动物细胞有丝分裂末期不需要高尔基体的参与,无细胞板的形成,A 错误;b~c时期染色质复制,表示有丝分裂间期,此时期完成DNA的复制,B正确;c~d过程表示有丝分裂前期,此时期核膜逐渐解体,C正确;d~e 可表示有丝分裂中期,此时期染色体形态数目最清晰,D正确。

答案 B解析a峰DNA含量为40,b峰为80,所以a峰和b峰之间的细胞正在进行DNA复制,b峰中细胞的核DNA含量是a峰中的2倍,A、C正确;在有丝分裂的中期染色体的形态固定,数目清晰,适宜计数细胞内的染色体数,而中期的DNA应为80,即位于b峰内的部分细胞适宜计数细胞内的染色体数目,B错误;染色体加倍发生在有丝分裂的后期,而b峰内的部分细胞中染色单体可能已经分离,故b峰中的部分细胞染色体数目已经加倍,D 正确。

答案 A解析图中细胞分散开来是解离液解离后镊子弄碎加按压的效果,A错误;图中⑤时期处于细胞有丝分裂间期,主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,因此核糖体上可能正在合成DNA聚合酶,B正确;①时期处于有丝分裂后期,细胞核中DNA与染色体数目相等,而细胞质中还有少量DNA,但是没有染色体,因此①时期细胞内的DNA与染色体数量之比大于1,C正确;据图分析,细胞中①~⑤分别表示后期、中期、末期、前期和间期,因此细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③,D正确。

21高考生物新高考一轮复习考点考法精练:第三单元 细胞的生命历程 含解析

21高考生物新高考一轮复习考点考法精练:第三单元 细胞的生命历程 含解析

第三单元细胞的生命历程一、选择题1.人蛔虫是观察细胞有丝分裂的适宜材料,受精后的蛔虫子宫中游离着许多处于有丝分裂不同时期的受精卵。

某同学进行“观察人蛔虫受精卵有丝分裂”的实验,下列相关叙述错误的是()A.与观察根尖细胞有丝分裂相比,不需要用龙胆紫溶液等进行染色B.与观察根尖细胞有丝分裂相比,不需要解离、漂洗实验操作C.与观察根尖细胞有丝分裂不同,实验过程中可能用到生理盐水D.与观察根尖细胞有丝分裂相比,观察过程仍需要先使用低倍镜2.如图是高等动物的细胞周期示意图,图1中①~⑥表示细胞周期的不同时期,其中③~⑥表示分裂期;图2表示蛋白A、B、D、E在细胞周期中表达量的变化情况。

下列有关叙述错误的是()图 1 图2A.G1期和②时期均可进行转录和翻译过程,①时期的细胞中蛋白A含量逐渐增加B.⑤时期会出现染色体数目加倍,⑥时期细胞缢裂分为两个细胞C.蛋白E和蛋白B都能周期性地合成和分解,且功能相同D.③时期染色质丝螺旋缠绕形成染色体,蛋白A可能是染色体的组成成分3.下列关于细胞分化与细胞全能性的叙述错误的是()A.细胞表现全能性的根本原因是细胞内有一套能够发育成完整个体所需的全部遗传信息B.细胞的分化导致基因的选择性表达,产生新的蛋白质,细胞具有新的功能C.斯图尔德的组织培养实验表明植物细胞在离体的条件下可以实现全能性D.细胞分裂能力一般随细胞分化程度的提高而减弱4.蜂毒素是工蜂毒腺和副腺分泌的多肽,适量的蜂毒素具有抑制肿瘤生长的作用。

如图所示为不同浓度的蜂毒素与人体胃癌细胞的凋亡及Bax 基因、Bel-2 基因表达的关系。

下列相关推断正确的是()A.静脉注射和口服蜂毒素制剂的抗肿瘤效果相同B.蜂毒素浓度越大,胃癌细胞凋亡率越大C.Bel-2蛋白/Bax蛋白的值越高,胃癌细胞凋亡率越大D.癌细胞凋亡是蜂毒素诱导细胞内相关基因程序性表达的结果5.细胞凋亡和细胞坏死是细胞死亡的两种方式。

细胞坏死是在种种不利因素的影响下的被动死亡。

高考二轮生物课件:第3单元-细胞的生命历程(含减数分裂)ppt课件(含答案)

高考二轮生物课件:第3单元-细胞的生命历程(含减数分裂)ppt课件(含答案)
[考纲要求] 1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅱ)。2.细胞的无 丝 分 裂 ( Ⅰ ) 。 3. 细 胞 的 有 丝 分 裂 ( Ⅱ ) 。 4. 细 胞 的 减 数 分 裂 ( Ⅱ ) 。 5. 动 物 配 子 的 形 成 过 程 ( Ⅱ ) 。 6. 动 物 的 受 精 过 程 (Ⅱ)。7.细胞的分化(Ⅱ)。8.细胞的全能性(Ⅱ)。9.细胞 的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。10.癌细胞的主要 特征及防治(Ⅱ)。
2.正确理解细胞衰老和凋亡
(1)细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的。 (2)哺乳动物红细胞衰老时不具备“细胞核体积增大”这一特 征,因为它不具有细胞核。 (3)细胞凋亡与基因选择性表达细胞中mRNA和蛋白质都不同吗?
提示:生物体内的基因分为两种:管家基因和奢侈基因。 能在不同种细胞中特异性表达的基因称为奢侈基因,如胰岛 B细胞中的胰岛素基因等;而控制呼吸酶的基因、RNA聚合 酶的基因等,在所有细胞中均能表达,这些基因称为管家基 因。因此,不同种细胞中既会含有相同的mRNA和蛋白质, 也会含有不同的mRNA和蛋白质。
命题点1 细胞周期与有丝分裂
1.(2017·北京卷,1)洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察 细胞有丝分裂,比较实验操作和结果,叙述正确的是( )
A.都需要用盐酸溶液使细胞相互分离 B.都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察 C.在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍 D.在有丝分裂末期都能观察到细胞板
3.(2017·全国重点中学冲刺卷)如图为高等植物细胞(2n)处 于有丝分裂不同时期的模式图,图中1代表囊泡,2代表细胞 壁,3代表纺锤丝。下列分析正确的是( )
A.图甲细胞中的着丝点断裂导致DNA数目加倍 B.图乙细胞中的结构2是通过结构1与赤道板融合而形成的 C.若加入DNA合成抑制剂,将会阻止图丙细胞的继续分裂 D.若用秋水仙素抑制结构3的形成,则图甲细胞中的着丝点不能正常断裂

高三生物“细胞代谢”专题复习:第3讲 细胞的生命历程(含减数分

高三生物“细胞代谢”专题复习:第3讲 细胞的生命历程(含减数分

[真题感悟·明考向] 1.(2022·山东卷)减数分裂Ⅰ时,若同源染色体异常联会,则异常联会 的同源染色体可进入1个或2个子细胞;减数分裂Ⅱ时,若有同源染色体则 同源染色体分离而姐妹染色单体不分离,若无同源染色体则姐妹染色单体 分离。异常联会不影响配子的存活、受精和其他染色体的行为。基因型为 Aa的多个精原细胞在减数分裂Ⅰ时,仅A、a所在的同源染色体异常联会且 非姐妹染色单体发生交换。上述精原细胞形成的精子与基因型为Aa的卵原 细胞正常减数分裂形成的卵细胞结合形成受精卵。已知A、a位于常染色体 上,不考虑其他突变,上述精子和受精卵的基因组成种类最多分别为( ) A.6;9 B.6;12 C.4;7 D.5;9
M期细胞和G1期细胞 M期细胞和G2期细胞 S期细胞和G1期细胞 S期细胞和G2期细胞
原G1期细胞中染色质出现凝缩 原G2期细胞中染色质出现凝缩 原G1期细胞核中DNA进行复制 原G2期细胞核中DNA没有启动复制
A.M期细胞中存在能诱导染色质凝缩成染色体的调控因子 B.S期细胞中存在能诱导染色质DNA复制的调控因子 C.将M期细胞和S期细胞融合,原M期细胞染色体DNA不会复制 D.将M期细胞和S期细胞融合,原S期细胞中染色质不会凝缩
A.通过细胞周期同步方便研究特定时期细胞的基因表达情况 B.用同步化过的细胞进行药物研究,能提高实验数据的准确性 C.实验中两次用TdR处理,每次TdR处理的时间都至少为7.5 h D.正常处理是为了使被TdR阻断在S期的细胞完全越过S期
C [胸腺嘧啶核苷(TdR)双阻断法:该法利用过量TdR能阻碍DNA合成 的原理而设计,为了加强细胞同步化效果,常采用两次TdR阻断法,即双阻 断法。第1次阻断时间相当于G2、M和G1期时间的总和或稍长,即t1大于4.8 h,正常处理t2时间不短于S期时间,而小于G2+M+G1期时间,这样才能使 所有位于G1/S期的细胞通过S期,而又不使沿周期前进最快的细胞进入下一 个S期,D正确;第2次阻断时间同第1次,实验中两次用TdR处理,每次用 TdR处理的时间都至少为4.8 h,C错误;细胞周期同步化技术有着重要的应 用,如通过细胞周期同步方便研究特定时期细胞的基因表达情况,用同步 化过的细胞进行药物研究,能提高实验数据的准确性,A、B正确。]

2021年高考真题分章汇编(含解析)必修1第6章细胞的生命历程

2021年高考真题分章汇编(含解析)必修1第6章细胞的生命历程

第6章细胞的生命历程1. 细胞周期、有丝分裂〔2021新课标卷Ⅰ〕2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的表达,正确的选项是〔〕A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同【答案】C【解析】有丝分裂和减数分裂分裂期过程的最大区别是染色体的行为不同。

有丝分裂前期有同源染色体但不联会,中期染色体的着丝点被纺锤丝拉到赤道板位置排列整齐,后期着丝点分裂,姐妹染色单体别离并分别移向细胞的两极,此时染色体数目暂时性加倍,DNA分子数不变,分裂的结果是分裂前后染色体数与DNA分子数与分裂前一样。

减数第一次分裂前期同源染色体联会,中期是联会的同源染色体被拉到赤道板的两侧并列分布,后期同源染色体别离及非同源染色体的自由组合,分裂的结果是染色体数目和DNA 数目均减少一半。

由于DNA是在间期复制的,在分裂期总数未增加。

有丝分裂的前期无同源染色体联会的行为,所以A、B、D错。

【试题点评】减数分裂是高中生物的重点和难点,有丝分裂和减数分裂共同成为遗传的细胞学根底,对于理解生物的遗传和变异及其规律十分重要,近几年在全国课标卷中考查较少,今年的试卷重新显示了本局部知识的应有地位。

此题通过有丝分裂和减数第一次分裂中有关染色体行为和DNA数目变化规律的内容,考查两种分裂方式的相同点和不同点,考查学生对两种分裂方式的识记和分析解决问题的能力。

此题有一定难度,区分度较好,表达的生物学的核心知识点考查,命题角度常规,不偏不怪,只要对知识掌握较牢,能把握问题的本质,可以顺利作答。

〔2021浙江卷〕1. 以下关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的表达,正确的选项是A.用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞,不影响其进入S期B.S期细胞的染色体数目已增加一倍C.G2其细胞的细胞核DNA含量已增加一倍D.用秋水仙素处理细胞群体,M期细胞的比例会减少答案:C解析:A用蛋白质合成抑制剂处理细胞会影响蛋白质的合成,影响细胞进入S期,A错;B项中S期细胞染色体数目不加倍,有丝分裂后期染色体才加倍;C项中S期DNA复制完,G2期细胞核DNA含量已经增加一倍,正确;D用秋水仙素处理细胞,M期的细胞比例不会减少,D错误。

专题03 细胞的生命历程-五年(2017-2021)高考生物真题分项详解(全国通用)(解析版)

专题03 细胞的生命历程-五年(2017-2021)高考生物真题分项详解(全国通用)(解析版)

专题03 细胞的生命历程【2021年】1.(2021·1月浙江选考)野生果蝇的复眼由正常眼变成棒眼和超棒眼,是由于某个染色体中发生了如下图所示变化,a、b、c表示该染色体中的不同片段。

棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体畸变中的()A.缺失B.重复C.易位D.倒位【答案】B【解析】染色体畸变是指生物细胞中染色体在数目和结构上发生的变化,包括染色体数目变异和染色体结构变异,其中染色体结构变异是指染色体发生断裂后,在断裂处发生错误连接而导致染色体结构不正常的变异,分为缺失(染色体片段的丢失,引起片段上所带基因随之丢失)、重复(染色体上增加了某个相同片段)、倒位(一个染色体上的某个片段的正常排列顺序发生180°颠倒)、易位(染色体的某一片段移接到另一非同源染色体上)4种类型。

分析图示可知,与正常眼相比,棒眼的该染色体上b片段重复了一个,超棒眼的该染色体上b片段重复了两个,因此棒眼和超棒眼的变异类型属于染色体结构变异中的重复,即染色体上增加了某个相同片段。

因此B正确,ACD错误。

故选B。

2.(2021·1月浙江选考)现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。

1个精原细胞(假定DNA中的P元素都为32P,其它分子不含32P)在不含32P的培养液中正常培养,分裂为2个子细胞,其中1个子细胞发育为细胞①。

细胞①和②的染色体组成如图所示,H(h)、R(r)是其中的两对基因,细胞②和③处于相同的分裂时期。

下列叙述正确的是()A.细胞①形成过程中没有发生基因重组B.细胞②中最多有两条染色体含有32PC.细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等D.细胞④~⑦中含32P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、1【答案】D【解析】图中细胞①中同源染色体发生联会,细胞处于减数第一次分裂前期;细胞②不含同源染色体,且着丝点已经分裂,染色体分布在两极,细胞②处于减数第二次分裂后期;细胞②和③处于相同的分裂时期,细胞③处于减数第二次分裂后期;细胞④~⑦都是精细胞;细胞①发生了交叉互换和基因突变。

专题03 细胞的生命历程-备战2021年新高考专项训练(原卷版)

专题03 细胞的生命历程-备战2021年新高考专项训练(原卷版)

专题 03 细胞的生命历程1.分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。

将某种动物的分裂期细胞与G1 期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是()A.来自G1期细胞的染色质开始凝集B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的3倍C.此时融合细胞内基因表达不活跃D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转 2.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DNA双链不能解开。

若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述正确的是()A.随后细胞中的DNA复制发生障碍B.随后细胞中的转录发生障碍C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用3.PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图所示),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。

下列推断错误的是()A.PCNA 主要在细胞核内发挥作用B.PCNA 可能影响染色体的平均分配C.PCNA 可能与DNA 分子的复制有关D.肺癌病人体内的PCNA 含量较正常人低4.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是()A.人类的47,XYY 综合征个体的形成B.三倍体西瓜植株的高度不育C.一对等位基因杂合子的自交后代出现3:1 的性状分离比D.卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21 三体综合征个体5.右图为基因型AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图。

相关判断错误的是()A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a 是由基因A 经突变产生C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此动物体细胞内最多含有两个染色体组6.下列有关染色体的说法,正确的是()A.同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数目一般是相同的B.同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是相同的C.减数第一次分裂,非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间发生自由组合D.减数第一次分裂,非同源染色体的非姐妹染色单体之间可随机交换导致基因重组7.二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是()A.细胞中一定不存在同源染色体B.着丝点分裂一定导致DNA 数目加倍C.染色体DNA 一定由母链和子链组成D.细胞中染色体数目可能是其体细胞的2倍8.甲、乙两图表示基因型为AaBB 的雌性动物细胞内的染色体行为变化,相关分析正确的是()A.甲、乙分别为有丝分裂、减数分裂的染色体行为变化B.甲图中,b→c表示在分裂间期发生的染色体复制过程C.乙细胞的b 基因来自于基因突变或基因重组D.乙细胞分裂形成的子细胞不能进行受精作用9.下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。

(全国通用)2021高考生物二轮复习第一单元专题三细胞的生命历程(含减数分裂)专题整合

(全国通用)2021高考生物二轮复习第一单元专题三细胞的生命历程(含减数分裂)专题整合

【创新设计】 (全国通用 )2021 (高|考 )生物二轮复习第|一单元专题三细胞的生命历程 (含减数分裂 )专题整合一、选择题 (每题6分 ,共6小题 ,共36分 )1. (2021·河南洛阳一模 )以下有关人体细胞生命历程的表达 ,正确的选项是 ( )A.假设某细胞内酶活性降低 ,那么说明该细胞已衰老进行正常的分化 ,机体去除癌细胞与细胞凋亡有关C.受精卵中的所有基因均表达 ,因此受精卵具有全能性解析衰老细胞中酶活性降低 ,但细胞中酶活性降低细胞不一定是处于衰老过程中 ,如温度、pH等因素都能影响酶的活性 ,A错误 .癌细胞是正常细胞异常分化的结果;细胞凋亡可以去除体内癌细胞 ,B正确 .受精卵中基因并非都表达 ,细胞在特定时期基因选择性表达 ,C错误 .只有连续分裂的细胞才有细胞周期 ,故D错误 .答案 B2. (2021·安徽江淮名校联考 )在细胞增殖过程中 ,染色体和DNA都有复制和加倍的过程 ,以下相关表达不正确的选项是 ( )B.细胞中b、d过程发生在细胞分裂间期C.细胞中a过程发生在细胞分裂间期 ,c过程发生在细胞分裂后期解析由图可知 ,a发生在有丝分裂的间期 ,c发生在有丝分裂后期 ,b、d过程均发生在细胞分裂间期 ,B、C正确;染色体复制后其数量不变 ,A错;染色体复制的实质是DNA数量的加倍 ,D正确 .答案 A3.如图为有关细胞分裂的概念图 ,以下说法正确的选项是 ( )A.①过程中无纺锤体和染色体出现 ,只发现在蛙的红细胞中B.在②过程中 ,染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C.②过程有利于维持亲子代细胞遗传性状的稳定性D.③过程具有2个细胞周期 ,精原细胞以②或③的方式增殖解析依图示,①②③分别表示无丝分裂、有丝分裂和减数分裂 ,但无丝分裂不仅仅发生在蛙的红细胞中;在有丝分裂过程中 ,染色体数目与核DNA分子数并不完全表现出平行关系;有丝分裂有利于维持亲子代细胞遗传性状的稳定性;减数分裂不具有细胞周期 ,精原细胞通过有丝分裂方式增殖;精原细胞的分裂方式为有丝分裂和减数分裂 .答案 C4. (2021·厦门质检 )蜜蜂中工蜂和蜂||王是二倍体 ,体细胞含有32条染色体 (2n=32 );雄蜂是单倍体 ,体细胞含有16条染色体 (n=16 ) .雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子 ,如下列图 .以下说法正确的选项是 ( )C.在精子形成过程中 ,细胞含有的染色体始终为16条D.假设不考虑突变 ,一只雄蜂只能产生一种类型的精子解析蜜蜂的一个染色体组含有16条染色体;一个初级||精母细胞 ,因染色体已复制 ,其DNA分子应为32个;次级||精母细胞处于减数第二次分裂后期时含有32条染色体 . 答案 D5.果蝇的红眼、白眼是一对相对性状 ,由X染色体上的一对等位基因 (B、b )控制 ,基因型分别为X B X b与X b Y的雌雄果蝇交配生育一只基因型为X B X B Y的果蝇 ,产生该果蝇的原因可能是 ( )B X b没有发生别离B.雌果蝇减数分裂过程中 ,同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换解析基因型为X B X B Y的果蝇的出现是由于某种配子多了一条X染色体 .A项错误:雌果蝇一对同源染色体X B X b如果没有别离 ,那么会形成基因型为X B X b的卵细胞 ,与基因型为Y的精子结合会得到基因型为X B X b Y的个体;B项错误:四分体时期非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组 ,但不会形成染色体数目异常的配子;C项正确:雌果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未别离 ,会形成基因型为X B X B、X b X b的配子 ,与基因型为Y的精子结合可得到基因型为X B X B Y或X b X b Y的个体;D项错误:雄果蝇减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未别离会形成基因型为X b X b、YY的配子 ,其与正常卵细胞 (基因型为X B或X b)结合得到基因型为X B X b X b、X b X b X b、X B YY或X b YY的个体 .答案 C6. (2021·山东日照检测 )急性早幼粒细胞白血病是最||凶险的一种白血病 ,发病机理如以下列图所示 . "诱导分化疗法〞联合应用维甲酸和三氧化二砷治疗该病:维甲酸通过修饰PML-RARa使癌细胞重新分化 "改邪归正〞 ,三氧化二砷那么可以引起这种癌蛋白的降解 ,使癌细胞发生局局部化导致死亡 .以下有关分析正确的选项是 ( )B.图中融合基因PML-RARa属于原癌基因解析该白血病的发生是由于染色体变异形成了融合基因所致;融合基因为染色体变异的结果 ,并非原来存在的原癌基因;由题干信息知 ,维甲酸的作用机制在于修饰融合基因 ,而三氧化二砷的作用机制在于使癌蛋白降解 ,二者作用机制不同;三氧化二砷的作用在于使癌细胞再正常分化 ,而正常分化细胞的死亡应属细胞凋亡 .答案 D二、非选择题 (共4小题 ,共39分 )7. (9分 ) (2021·山东省实验中学第三次诊断考试 )研究说明 ,癌细胞和正常分化的细胞在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异 ,但癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的假设干倍 .以下列图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的局部代谢过程 ,据图分析答复以下问题 .(1 )图中A代表细胞膜上的 .葡萄糖进入癌细胞后 ,可通过形成五碳糖进而合成作为DNA复制的原料 .(2 )在有氧条件下 ,癌细胞呼吸作用的方式为 .与正常细胞相比,①~④过程在癌细胞中明显增强的有 (填编号 ) .(3 )细胞在致癌因子的影响下 , 基因的结构发生改变而被激活 ,从而导致细胞发生癌变 .假设要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径 ,图中的过程(填编号 )不宜选为作用位点 .答案 (1 )载体蛋白脱氧核苷酸(2 )有氧呼吸和无氧呼吸①②③(3 )原癌基因和抑癌①④8. (11分 )著名科学家约翰·格登和山中伸弥发现成熟细胞可以被重新编程而具备多能性 ,并因此获得诺贝尔奖 .以下列图是人体皮肤细胞被重新编程为多功能干细胞的示意图 .请据图答复:(1 )图中①表示4个不同作用的关键基因进入人表皮细胞的过程 ,其常用技术是;通过②过程整合到表皮细胞的中 ,此过程涉及的工程原理是________________________________________________________________________ .(2 )③过程的主要增殖方式是 .(3 )④过程称为 ,其实质是____________________________________________ .(4 )甲状腺细胞吸收碘的方式是;某些淋巴细胞能够合成和分泌抗体 ,抗体的加工在细胞的中进行 ,抗体的分泌依赖于细胞膜的 .(5 )以下过程中 ,细胞遗传物质的结构一定发生改变的是 ( )A.细胞分裂C.细胞凋亡答案 (1 )显微注射技术基因组基因重组(2 )有丝分裂(3 )细胞分化基因的选择性表达(4 )主动运输内质网和高尔基体流动性(5 )D9. (10分 )某研究性学习小组对某动物产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究 ,并绘制了相关图示 .请答复以下问题:(1 )图1过程说明 ,通过减数分裂 ,染色体数目 .减数第|一次分裂后期染色体的行为特点是______________________________________ ________________________________________________________________________ .(2 )图2显示的是一对同源染色体 (常染色体 )的不正常分裂情况 ,产生异常配子的原因可能是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ .(3 )如果图3表示卵原细胞 ,该卵原细胞经图4形成基因型为AB的卵细胞 ,那么其形成的第二极体的基因型是________________________________________________________ .解析 (1 )图1表示正常减数分裂的亲代细胞及其产生配子过程中染色体的行为变化 .在减数分裂过程中 ,染色体只复制一次 ,而细胞连续分裂两次 ,导致染色体数目减半 .减数第|一次分裂后期染色体的行为变化主要是同源染色体别离、非同源染色体自由组合 ,这是基因别离定律和自由组合定律的根底 . (2 )由图2可知 ,配子①中存在同源染色体 ,所以只可能是减数第|一次分裂后期出现了过失 ,同源染色体未别离而是移向了细胞同一极 ,导致出现了异常配子 . (3 )如果形成了基因型为AB的卵细胞 ,那么说明在图4时期发生了交叉互换 ,形成的第二极体的基因型是Ab、ab、aB .答案 (1 )减半同源染色体别离、非同源染色体自由组合(2 )减数第|一次分裂后期同源染色体没有别离 ,而是移向细胞同一极(3 )Ab、ab、aB10. (9分 )如图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图 .请分析答复:(1 )图甲的①~⑥中 ,细胞结构显著不同于其他细胞的是;处于有丝分裂中期的细胞是;含有一个染色体组的细胞是;③分裂产生的子细胞名称是 .(2 )假设图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化 ,那么图丙a、b、c中表示染色体的是 ,图甲中④产生的子细胞内 ,a、b、c的数量分别为 .(3 )图甲⑤代表的个体中最||多能产生种染色体组合不同的配子 .(4 )假设图甲中⑥表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图 ,那么该图所示细胞名称为 .该细胞中含同源染色体和等位基因分别为对 .假设1号染色体表示X染色体 ,那么2号和4号染色体分别叫做 .(5 )请绘出与图甲中⑥发生相对应的非等位基因随非同源染色体自由组合的细胞时期图像和其产生的配子示意图 .答案(1 )②①④次级||精母细胞 (2 )a 2、0、2(3 )16 (4 )第|一极体0 常染色体、X染色体(5 )如下列图(高|考 )命题大猜想11. (2021·山东淄博一模 )以下关于细胞生命历程的说法 ,正确的选项是 ( )A.细胞凋亡过程中 ,与之相关的基因表达水平下降解析细胞凋亡过程中 ,与之相关的基因表达水平升高 ,细胞畸形分化的结果为癌变而不是衰老 ,造血干细胞分化成血细胞仅表达了细胞分化 ,并未表达全能性 .答案 B12.某雌性动物体细胞中有4条染色体 ,基因型为MMNn .如图为该动物个体的细胞分裂示意图 ,以下表达错误的选项是 ( )有两个染色体组的是②③④细胞B.孟德尔遗传规律发生在②细胞中C.④细胞表示次级||卵母细胞或极体D.④细胞在分裂之前发生了基因突变解析①③细胞中有同源染色体而没有同源染色体联会或别离等行为 ,可知①③细胞进行有丝分裂.②细胞中有同源染色体且同源染色体发生别离 ,可知②细胞处于减数第|一次分裂后期.④细胞中没有同源染色体 ,可知④细胞处于减数第二次分裂后期 .又因④细胞的细胞质均等分裂 ,故该细胞是极体 ,而不是次级||卵母细胞 .答案 C13. (2021·成都外国语学校诊断 )如图表示雄性果蝇精巢内某细胞在分裂过程中 ,细胞内每条染色体上DNA含量变化 (甲曲线 )和细胞中染色体数目变化 (乙曲线 ) .有关分析错误的选项是 ( )BC段AD段DE段FG段解析由题图可知 ,BC段DNA进行复制 ,发生DNA的解旋;据乙曲线可知该细胞在进行减数分裂 ,同源染色体存在于间期、减数第|一次分裂的前期、中期和后期 ,即AD段;等位基因的别离发生在减数第|一次分裂后期 ,而DE段可表示减数第|一次分裂末期和减数第二次分裂的前期、中期;FG段表示减数第二次分裂后期 ,姐妹染色单体别离 ,故细胞中可能含有两个Y染色体 .答案 C14.鼠 (2N=40 )胚胎期某细胞发生图示异常分裂 (未绘出的染色体均正常 ) ,其中A为抑癌基因 ,a为A的突变基因 .以下关于该分裂过程的说法正确的选项是 ( )A.在分裂中期 ,发生联会的同源染色体排列在赤道板上12解析胚胎期细胞进行的是有丝分裂 ,联会发生在减数分裂时期 ,A项错误 .由题图可知 ,细胞一极中携带a的染色体有两条 ,携带A的染色体有一条 ,在染色体随机丧失后分裂产生Aa子细胞的概率为2/3 ,产生aa子细胞的概率为1/3 ,B项错误 .子细胞aa可能不能合成抑制细胞不正常增殖的相关蛋白质 ,故其在适宜条件下可能无限增殖 ,C项正确 .在纺锤丝的牵引下 ,染色体移向细胞两极 ,故染色体的异常别离很可能与纺锤体有关 ,D项错误 .答案 C。

2021年高考生物一轮单元复习 细胞的生命历程(含答案解析)

2021年高考生物一轮单元复习 细胞的生命历程(含答案解析)

2021年高考生物一轮单元复习细胞的生命历程1.以下是细胞衰老、细胞癌变的某些特征,叙述正确的是( )①水分减少,细胞萎缩②某些酶的活性降低③无限增殖④糖蛋白减少⑤细胞的呼吸速率减慢A.细胞衰老具有①②③B.细胞衰老具有①②④C.细胞癌变具有③④D.细胞癌变具有②③⑤2.如图表示细胞凋亡过程,其中酶Ⅰ能够将DNA分子切割形成DNA片段;酶Ⅱ为一类蛋白水解酶,能选择性地促进某些蛋白质水解,从而造成细胞凋亡。

下列有关叙述,正确的是( )A.死亡信号发挥作用后,细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解B.凋亡诱导因子与膜受体结合,可反映细胞膜具有控制物质进出细胞的功能C.细胞凋亡由细胞自身基因控制,外部因素不影响细胞凋亡D.酶Ⅰ发挥作用后的产物是各种脱氧核糖核苷酸3.人体细胞中的某基因活化后,导致细胞癌变。

相关推测最合理的是( )A.该基因基本组成单位是脱氧核糖核酸B.该基因活化后其细胞周期缩短C.癌细胞表面的糖蛋白数量会明显增多D.癌细胞中DNA聚合酶活性降低4.在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。

有关癌细胞特点的叙述错误的是( )A.细胞中可能发生单一的基因突变,细胞间黏着性增加B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制D.细胞中的遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少5.下列关于细胞凋亡的叙述,不正确的是( )A.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的B.细胞凋亡是由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的C.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡D.细胞凋亡不属于细胞分化6.李白诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”从细胞学的角度分析,以下说法不准确的是( )A.细胞内的色素逐渐积累,从而妨碍物质交流和信息传递B.细胞内的水分减少,细胞核体积增大C.多种酶的活性降低,细胞呼吸速率减慢D.衰老细胞膜的通透性降低,物质运输功能减弱7.下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。

2021年高考生物试题分类汇编 专题06 细胞的生命历程(含减数割裂)(含解析)(1)

2021年高考生物试题分类汇编 专题06 细胞的生命历程(含减数割裂)(含解析)(1)

2021年高考生物试题分类汇编专题06 细胞的生命历程(含减数割裂)(含解析)1.【2021年高考海南卷1题】以下植物细胞中,适合观看细胞有丝割裂的是()A.蚕豆叶肉细胞B.洋葱鳞片叶表皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞D.洋葱根尖伸长区细胞2.【2021年高考浙江卷5题】某哺乳动物体细胞在培育中能够割裂,在培育进程中将适量的3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某增进细胞割裂的药物加入到培育液中,培育一段时刻,可观看和测量到A.G1期变短,该期有大量3H-TdR进入细胞核B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整3.【2021年高考四川卷3题】将牛的催乳素基因用32P标记后导入小鼠的乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培育。

以下表达错误的选项是A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNAC.持续割裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不必然相等4.【2021年高考四川卷7题】TGF-β1-Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途经。

研究说明,胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异样增殖,抑制恶性肿瘤的发生。

以下表达的错误的选项是A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C.复合物的转移实现了细胞质间向细胞核的信息传递D.假设该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡5.【2021年高考江苏卷12题】右图为动物细胞割裂中某时期示用意,以下相关表达正确的选项是A. 甲在割裂前期倍增并移向细胞两极B. 乙和丙在组成成份上不同专门大C. 该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D. 该时期通过核孔进入细胞核的物质减少6.【2021年高考全国大纲卷1题】1.以下有关细胞核的表达,错误的选项是()A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成份B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质能够通过核孔,大分子物质不能D.有丝割裂进程中存在核膜消失和从头形成的现象7.【2021年高考浙江卷3题】以下关于动物细胞培育的表达,正确的选项是A.持续细胞系的细胞大多具有二倍体核型B.某些癌细胞在适合的条件下能逆转为正常细胞C.由多个祖细胞培育成的细胞群为一个克隆D.未经克隆化培育的细胞系细胞具有相同的性状8.【2021年高考安徽卷3题】别离用β—珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(与细胞呼吸相关的酶)基因的片断为探针,与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总DNA分子进行分子杂交,结果见下表(注:“+”表示阳性,“-”表示阴性)。

热点03 细胞的生命历程及减数分裂(解析版)

热点03 细胞的生命历程及减数分裂(解析版)

热点03 细胞的生命历程及减数分裂考试说明中明确提出,“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。

”作为科研的前沿课题,对细胞的生命历程的考查一般都会结合当前科技新成果,考查细胞分化与基因表达,衰老细胞的特征、衰老机理,细胞癌变的特点、影响因素以及癌变的机理等。

而减数分裂过程因为与遗传定律的密切联系,经常将分裂过程与两大遗传定律结合考查。

1.加强图像记忆,完整把握真核细胞的有丝分裂、减数分裂以及受精的全过程细胞变化,尤其重点抓好染色体的形态、数目、行为,并结合掌握DNA的数目和行为。

2.完整认识细胞“从生到死”的生命过程,将癌变视作一种“突变”类型来理解,正确认识细胞生理变化和病理变化的差异。

对比法记忆动植物细胞有丝分裂各时期及其与减数分裂异同点,结合有丝分裂过程染色体的变化规律建构数学模型、物理模型,加深对有丝分裂过程的理解。

1.(2021·海南·高考真题)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。

下列有关叙述错误..的是()A.Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B.Ⅰ→Ⅱ过程中,核膜围绕染色体重新组装C.Ⅲ时期,核膜组装完毕,可进入下一个细胞周期D.组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔【答案】D【分析】真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体,对应图中的Ⅰ时期,末期核膜会重新合成,对应图中的Ⅲ时期。

【详解】A、真核细胞有丝分裂前期会发生核膜解体,即图中的Ⅰ时期,核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构,A正确;B、根据图形可知:Ⅰ→Ⅱ过程中,核膜围绕染色体的变化重新组装,B正确;C、真核细胞有丝分裂末期核膜会重新合成,即对应图中的Ⅲ时期,重新合成的核膜为下一次细胞分裂做准备,C正确;D、核膜上的核孔可以允许蛋白质等大分子物质进出细胞核,但核孔具有选择性,大分子物质不能自由进出核孔,D错误。

故选D。

2.(2021·辽宁·高考真题)被子植物的无融合生殖是指卵细胞、助细胞和珠心胞等直接发育成胚的现象。

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解析
12.(2019·山东烟台高三期末)图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形 成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的 DNA 含量变化;图 丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是( )
A.图甲中染色体上出现基因 A、a 是同源染色体的非姐妹染色单体交叉 互换的结果
解析
4.(2019·北京东城区高三期末)流式细胞仪可根据细胞中 DNA 含量的不 同对细胞分别计数。如图表示对体外培养的癌细胞的检测结果。以下叙述不 正确的是( )
A.a 峰和 b 峰之间的细胞正在进行 DNA 复制 B.a 峰中细胞适于计数细胞内的染色体数目 C.b 峰中细胞的核 DNA 含量是 a 峰中的 2 倍 D.b 峰中的部分细胞染色体数目已经加倍 答案 B
答案
解析 图中细胞分散开来是解离液解离后镊子弄碎加按压的效果,A 错 误;图中⑤时期处于细胞有丝分裂间期,主要进行 DNA 的复制和有关蛋白 质的合成,因此核糖体上可能正在合成 DNA 聚合酶,B 正确;①时期处于 有丝分裂后期,细胞核中 DNA 与染色体数目相等,而细胞质中还有少量 DNA,但是没有染色体,因此①时期细胞内的 DNA 与染色体数量之比大于 1,C 正确;据图分析,细胞中①~⑤分别表示后期、中期、末期、前期和间 期,因此细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③,D 正确。
解析
7.(2019·河南洛阳孟津二中月考)如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体 上的 DNA 含量变化图解,下列叙述正确的是( )
A.在 AB 段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快 B.出现 CD 段变化的原因是细胞一分为二 C.该细胞中,在 BC 段始终有染色单体存在 D.若是植物细胞,则 CD 段高尔基体和线粒体活动非常活跃 答案 C
B.图乙中的 ab 段和图丙中的 gh 段对应于同种细胞分裂的同一时期 C.图乙中的 bc 段可对应于图甲或图丙中的 fg 段 D.图乙中的 cd 段和图丙中的 jk 段形成都与着丝点的分裂有关 答案 C
答案
解析 甲图为减数第二次分裂中期细胞图,则基因 A、a 位于一条常染 色体的两条姐妹染色单体上,可能是发生了基因突变或者交叉互换,A 错误; 图乙的 ab 段代表有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期,图丙中的 gh 段 染色体组数加倍,属于有丝分裂后期,B 错误;图乙中的 bc 段时每条染色体 含有 2 个 DNA,代表有丝分裂间期 DNA 复制后以及有丝分裂前期和中期, 或减数第一次分裂前的间期 DNA 复制后,减数第一次分裂和减数第二次分 裂的前期和中期,图丙中的 fg 段代表的是有丝分裂的前期和中期,C 正确; 图乙中 cd 段形成的原因是着丝点分裂,图丙中 jk 段形成的原因是细胞膜凹 陷形成子细胞,与细胞膜的流动性有关,D 错误。
解析
8.(2019·山东日照一中高三模拟)下列有关细胞分裂的叙述,正确的是 ()
A.任何生物的有丝分裂和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体 B.有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都有 RNA 聚合酶的合成 C.有丝分裂和减数分裂过程中细胞的染色体数目都不相同 D.有丝分裂和减数分裂过程中都能发生基因突变和基因重组 答案 B
解析
6.(2019·江苏高考)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述,正确的 是( )
A.只有从新生的根尖上取材,才能观察到有丝分裂 B.解离时间要尽量长,以确保根尖组织细胞充分分离 C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D.临时装片镜检时,视野中最多的是处于分裂中期的细胞 答案 C
答案
答案
解析 AB 段上升原因为 DNA 的复制,A 错误;CD 段下降的原因是着 丝点分裂,姐妹染色单体分离,B 错误;BC 段可表示有丝分裂间期 DNA 复 制后及有丝分裂的前、中期,始终有染色单体存在,C 正确;CD 段表示有 丝分裂后期,而在植物细胞有丝分裂的末期形成细胞壁时,线粒体要提供能 量,高尔基体也要参与活动,D 错误。
解析
14.(2019·山东实验中学高三月考)真核细胞的分裂方式有三种:有丝分 裂、无丝分裂和减数分裂。下列相关叙述正确的是( )
答案
解析 a 峰 DNA 含量为 40,b 峰为 80,所以 a 峰和 b 峰之间的细胞正 在进行 DNA 复制,b 峰中细胞的核 DNA 含量是 a 峰中的 2 倍,A、C 正确; 在有丝分裂的中期染色体的形态固定,数目清晰,适宜计数细胞内的染色体 数,而中期的 DNA 应为 80,即位于 b 峰内的部分细胞适宜计数细胞内的染 色体数目,B 错误;染色体加倍发生在有丝分裂的后期,而 b 峰内的部分细 胞中染色单体可能已经分离,故 b 峰中的部分细胞染色体数目已经加倍,D 正确。
解析
2.(2019·湖南长郡中学第三次调研)如图中 a→d 表示连续分裂的某植物 细胞的两个细胞周期。下列叙述正确的是( )
A.核膜、核仁的解体应发生在 a、c 时期 B.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,其在 a、c 时期发挥作用 C.人工诱变育种最好的时期是 b、d 时期 D.b、d 时期可能发生基因突变和染色体变异 答案 D
答案
解析 图中 a 是细胞数量,b 是 DNA,c 是染色体,d 是染色单体,所 以 A 是减数第一次分裂前的间期,DNA 还未复制,A 细胞代表精原细胞, 其中含 2 个染色体组,A 错误;B 是减数第一次分裂的前、中、后期,B 细 胞所处阶段可能发生基因重组,a 代表细胞数量,B 错误;C 是减数第二次 分裂的前、中期,D 是减数第二次分裂后的精细胞,着丝点分裂发生于细胞 C 形成细胞 D 的过程中,C 错误;减数第一次分裂时,同源染色体分离,A、 B、C、D 中可能不含 Y 染色体的细胞是 C、D,D 正确。
解析
5.(2019·山东济南第一中学高三期中)下图是洋葱根尖的细胞分裂照片, ①~⑤表示细胞周期的不同时期。下列相关叙述错误的是( )
A.图中细胞分散开来是盐酸解离后的效果 B.⑤时期的核糖体上可能正在合成 DNA 聚合酶 C.①时期细胞内的 DNA 与染色体数量之比大于 1 D.细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③ 答案 A
答案
解析 据图可知,图中含有同源染色体的细胞有 C1 和 C2,A 正确;图 C2 所示细胞处于减数第一次分裂后期,该过程发生非同源染色体自由组合, 属于基因重组,B 正确;图中 C1 含有 4 个染色体组,C3 含有 2 个染色体组, C 错误;推测 C1、C2 的体细胞染色体组数相同,C3、C4 的体细胞染色体组 数相同,所以图中 C1 与 C2、C3 与 C4 可能来自同一个体,D 正确。
解析
11.(2019·北京高考)玉米根尖纵切片经碱性染料染色,用普通光学显微 镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析,错误的是( ) A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范 B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁 C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞 D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同 答案 B
解析 高等植物的根尖、茎尖等部位的分生区细胞都能进行有丝分裂, A 错误;解离时间不宜过长或过短,解离时间过长会使根尖过分酥软,且细 胞内染色体结构被破坏,解离时间过短,根尖细胞未完全分散开,细胞可能 会重叠,B 错误;在实验过程中,滴加清水、弄碎根尖以及压片等操作都有 利于细胞的分散,C 正确;分裂间期在细胞周期中历时最长,故在显微镜下, 可观察到处于分裂间期的细胞数目最多,D 错误。
解析
13.(2019·福建福州八县高三联考)下图 A、B、C、D 表示某二倍体雄性 哺乳动物在某种细胞分裂过程中不同时期的细胞,a、b、c、d 表示某种结构 或物质在不同时期的数量变化。下列表述与图中信息相符的是( )
A.A 细胞代表精原细胞,其中含 1 个染色体组 B.B 细胞所处阶段可能发生基因重组,a 代表染色体数 C.着丝点分裂发生于细胞 B 形成细胞 C 的过程中 D.A、B、C、D 中可能不含 Y 染色体的细胞是 C、D 答案 D
答案
解析 用普通光学显微镜观察细胞的有丝分裂时,先用低倍镜观察,再 用高倍镜观察,A 正确;箭头所指细胞处于有丝分裂后期,原有细胞核已解 体,没有形成新的细胞核,B 错误;处于有丝分裂前期的细胞,染色体散乱 地分布在纺锤体的中央,图中有染色体散乱地分布在纺锤体的中央的细胞, C 正确;细胞不同结构成分与该碱性染料的结合能力不同,染色体与碱性染 料结合能力强,故被染成深色,D 正确。
解析
10.(2019·安徽合肥高三调研)某生物体细胞中染色体数为 2n,下图中属 于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )
A.①② B.②③ C.④② D.④③ 答案 C
答案
解析 有丝分裂中期,每条染色体含有两条染色单体,因此染色体∶染 色单体∶DNA=1∶2∶2,即图④;减数第一次分裂后期同源染色体分离, 导致染色体数目减半,但减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂,染色单体 消失,染色体数目短暂加倍,因此此时染色体数目与体细胞相同,且染色 体∶DNA=1∶1,即图②。
解析
9.(2019·北京大兴高三期末)某同学在观察某种哺乳动物生殖器官的细胞 装片时,不小心与其他动物细胞分裂装片混在一起,将观察结果绘制成如下 示意图后分析,下列叙述不正确的是( )
A.图中含有同源染色体的细胞有 C1 和 C2 B.图中 C2 所示的过程将会导致基因重组 C.图中 C1 与 C3 所含的染色体组数量相同 D.图中 C1 与 C2、C3 与 C4 可能来自同一个体 答案 C
答案
解析 只含一个染色体组的单倍体生物在有丝分裂过程中不存在同源染 色体,A 错误;有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都有蛋白质的合成, 故有 RNA 聚合酶的合成,B 正确;有丝分裂和减数分裂过程中细胞染色体 数目存在相同的时候,例如有丝分裂前期与 MⅠ前期染色体相同,C 错误; 有丝分裂和减数分裂过程中都能发生基因突变,基因重组只发生在减数分裂 过程中,D 错误。
答案
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