平面镜成像实验报告
实验报告——探究平面镜成像特点
探究平面镜成像特点
【实验目的】探究平面镜成像特点
【实验器材】两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏、火柴【实验步骤】
1.将玻璃板垂直置于光具座的中央, 在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛, 透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。
2.将光屏放在像的位置, 不透过玻璃板, 直接观察光屏上有无像。
3、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置, 观察像与蜡烛的大小关系。
4、移到蜡烛的位置, 观察其像的大小有无变化。
5.量出蜡烛和像到玻璃板的距离。
【实验结论】
平面镜成像特点:
1.像和物大小,
2.像和物左右
3.像到镜面的距离和物到镜面的距离
4.像和物的连线与镜面
5.平面镜所成像是像
【例题】. 如图14所示是探究平面镜成像特点的实验装置图。
将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面, 并保持玻璃板与刻度尺垂直。
再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的刻度尺上, 点燃玻璃板前的蜡烛A, 进行观察和调整。
用此实验可以研究: ①像与物大小的关系；②像与物到平面镜距离的关系；③平面镜成的是虚像还是实像。
（1）选用刻度尺的作用是为了便于比较_________；（选填“①”、“②”或“③”）（2）选用两根完全相同的蜡烛是为了比较________；（选填“①”、“②”或“③”）（3）在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后, 移去蜡烛B, 并在其所在位置上放一光屏, 则光屏上_________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。
平镜成像实验报告
平镜成像实验报告实验目的通过平镜成像实验，观察平面镜成像的特点以及规律，探究光的传播和反射规律。
实验器材1. 平面镜2. 平面镜架3. 透明直尺4. 可调准直光源5. 白纸6. 笔7. 带刻度的瓶子实验原理根据光的传播规律，我们知道光在两个介质之间传播时，会发生折射和反射。
平面镜是一种反射光的光学器件，根据反射规律，光线在平面镜上发生反射时，入射角等于反射角。
实验步骤1. 将白纸固定在平面镜上部的架子上。
2. 在直尺上标出多个等距离的刻度，使用粗线将刻度与直尺的边缘连接。
3. 将平面镜安装在镜架上并确保它处于竖直位置。
4. 将准直光源放置在平面镜的正前方，并调节其位置使光线射向平面镜上的刻度线。
5. 观察到经过反射后的光线在平面镜上的位置，并用笔将光线的方向标注在白纸上。
6. 移动准直光源的位置，重复步骤5，观察反射后的光线位置的变化。
实验结果根据实验步骤进行实验后，观察到准直光源反射在平面镜上形成的光线。
实验中，我们发现以下结果：1. 入射光线与平面镜垂直时，光线沿入射方向反射，形成与入射光线对称的反射光线。
2. 如果入射角度稍有改变，反射光线的方向也会发生相应的改变。
3. 反射光线和入射光线之间的夹角为入射角和反射角之间的夹角。
实验讨论根据实验结果，我们可以得出以下结论：1. 平面镜的反射规律是根据入射角等于反射角的原理。
2. 平面镜的反射光线与入射光线具有对称性。
3. 平面镜上的反射光线的方向与入射角度紧密相关。
实验应用平面镜是我们日常生活中常见的物体，我们可以利用平面镜的反射特性来实现很多实际的应用，比如：1. 道路上的交通镜利用平面镜的反射特性，使驾驶员能够看到路口的情况，确保交通安全。
2. 医学上的反射镜可以用于检查患者的耳朵、喉咙和鼻子等部位。
3. 家用化妆镜也是平面镜的应用之一，可以帮助人们化妆和修饰。
结论通过平面镜成像实验，我对平面镜的反射规律有了更深入的了解。
镜子上的反射光线与入射光线对称，入射角等于反射角。
平面镜成像实验报告
平面镜成像实验报告平面镜成像实验报告引言：平面镜是光学实验中常用的一个工具，它具有独特的成像特性。
通过本次实验，我们将探究平面镜的成像原理以及其对光线的反射和折射的影响。
一、实验目的：本次实验的目的是通过观察和记录平面镜对光线的反射成像过程，了解平面镜的成像原理，并探究平面镜的特点和规律。
二、实验器材：1. 平面镜2. 光源（如白炽灯）3. 物体（如一个小箭头模型）4. 白纸或屏幕5. 直尺和量角器三、实验步骤：1. 将平面镜竖直放置在桌子上，并确保其表面干净无划痕。
2. 将光源放置在平面镜的一侧，使光线射向平面镜。
3. 将物体放置在光源的另一侧，与平面镜保持一定距离。
4. 在光线射入平面镜的方向上，放置一张白纸或屏幕，以接收反射光线。
5. 调整物体的位置和角度，观察并记录在白纸上出现的镜像。
四、实验结果分析：1. 反射定律：根据实验观察，我们发现光线在平面镜上的反射遵循反射定律，即入射角等于反射角。
这一定律是由平面镜的表面形状所决定的。
2. 镜像特性：通过实验观察，我们发现平面镜所产生的镜像与实物具有以下特点：a. 镜像与实物的形状相似，但左右相反。
b. 镜像与实物的距离相等，即镜像距离平面镜的距离等于实物距离平面镜的距离。
c. 镜像与实物的高度相等。
d. 镜像与实物的位置关系：当物体在平面镜前方时，镜像在平面镜后方；当物体在平面镜后方时，镜像在平面镜前方。
3. 虚像和实像：根据实验观察，我们可以得出结论：平面镜所产生的镜像是虚像。
虚像是通过延长反射光线的路径来形成的，无法在屏幕上或纸上收集到实际的光线。
五、实验误差和改进：1. 实验误差：在实验过程中，由于光源和物体的位置、平面镜的表面状况等因素的影响，可能会导致观察到的镜像略有偏差。
2. 改进方法：为了减小误差，可以使用更稳定的光源和固定物体的位置。
同时，定期清洁平面镜的表面，以确保光线的反射效果更加准确。
六、实验应用：平面镜成像实验不仅仅是一种理论探索，还具有实际应用价值。
镜面正面成像实验报告
一、实验目的1. 探究平面镜正面成像的特点。
2. 验证平面镜成像原理，即光的反射定律。
3. 分析平面镜成像中像与物的关系，包括大小、位置和方向。
二、实验原理平面镜成像实验是基于光的反射定律进行的。
当光线射到平面镜上时，会发生反射，反射光线与入射光线位于平面镜的法线两侧，且反射角等于入射角。
根据光的反射定律，平面镜成像的特点如下：1. 像是虚像，即不能在屏幕上接收。
2. 像与物的大小相等。
3. 像与物的距离相等。
4. 像与物的连线与镜面垂直。
5. 像与物的左右方向相反。
三、实验仪器与材料1. 平面镜一块2. 火柴一盒3. 蜡烛两支4. 刻度尺一把5. 白纸一张6. 铅笔一支四、实验步骤1. 将白纸平铺在桌面上，用铅笔画一条直线作为参考线。
2. 将平面镜垂直放置在白纸的直线上，确保镜面与桌面平行。
3. 在平面镜的一侧点燃一支蜡烛，从另一侧观察蜡烛在平面镜中的像。
4. 用刻度尺测量蜡烛到平面镜的距离，记录数据。
5. 将另一支未点燃的蜡烛放置在平面镜的另一侧，调整其位置，使其与蜡烛的像完全重合。
6. 用刻度尺测量未点燃蜡烛到平面镜的距离，记录数据。
7. 观察并记录像与物的左右方向关系。
8. 重复实验，改变蜡烛的位置，观察和记录成像特点。
五、实验结果与分析1. 实验结果实验过程中，观察到蜡烛在平面镜中的像与实际蜡烛大小相等，且像与物的距离相等。
同时，像与物的左右方向相反，即像的左侧对应物的右侧，像的右侧对应物的左侧。
2. 分析根据实验结果，验证了以下平面镜成像特点：（1）平面镜成像是虚像，不能在屏幕上接收。
（2）像与物的大小相等。
（3）像与物的距离相等。
（4）像与物的连线与镜面垂直。
（5）像与物的左右方向相反。
六、实验结论通过本次实验，验证了平面镜成像的特点，即平面镜成像为虚像，像与物的大小相等，距离相等，连线与镜面垂直，左右方向相反。
实验结果符合光的反射定律，进一步加深了对平面镜成像原理的理解。
七、实验反思1. 实验过程中，应确保平面镜与桌面平行，以减小实验误差。
平面镜成像实验报告
平面镜成像实验报告课题：科学探究：平面镜成像1.提出问题：平面镜成像有什么特点？2.猜想与假设：像与物大小可能__________________像和物的位置关系可能是________________3.设计并进行实验器材：平面镜、玻璃板、两个完全相同的蜡烛、直尺、白纸思路：主要思考如下两个问题过程：（1）把白纸平铺在水平桌面上，在白纸的中间画一条直线，用平板玻璃代替平面镜竖立在这条直线上。
（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定，并记录下此蜡烛的位置。
（3）找到蜡烛的像的具体位置，并记录下蜡烛的像的位置。
（4）比较蜡烛与蜡烛的像的大小关系，将其填入位置1的相应表格中。
初步结论：像与物大小像与物到平面镜的距离继续思考：1、实验过程中平面镜成的像是实像还是虚像？怎样用实验来验证？2、认真观察白纸上标记的蜡烛和像的位置记录，看看像与物的连线与镜面之间有什么关系？4、得出结论：通过实验和同学们对实验数据的分析，我们可以得出平面镜成像的特点：1、平面镜所称的像是2、像的大小与物的大小3、像到平面镜的距离4、像与物的连线与平面镜5、实验回顾（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的：（2）用直尺测量物距和像距目的是：（3）选用两只完全相同的蜡烛是为了：（4）移去玻璃板后面的物体，并在所在位置放一光屏，直接观察光屏，在光屏上（能或不能）接收到前面物体的像？。
（5）多次实验的目的（6）玻璃板如果没放竖直，会出现什么情况？第二篇：探究平面镜成像实验报告 600字“探究平面镜成像”实验方案【实验课题】1.平面镜成像时,物体和像在位置上有什么关系?2.平面镜成像时,物体和像在大小上有什么关系?【实验器材】玻璃板、支架、军棋子、三角板、铅笔、方格纸说明: (1)玻璃板:方便确定像的位置和比较像与物的大小(2)支架:使玻璃板能竖置地立放在水平面上(3) 军棋子:一枚是用来成像的物体 ,另一枚用来代替像.(4)方格纸:方便测量军棋子到玻璃板的距离【实验步骤】1.将方格纸平铺在水平桌面上；2.将玻璃板插入支架,放在方格纸中间的那条实线上,玻璃板朝向自己的一面的底边与直线平齐；3.将一枚军棋子侧放在玻璃板朝向自己的一面前方某个方格内,并在方格内用笔标上记号A；4. 保持玻璃板前面的军棋子位置不动，将另一军棋子侧放在玻璃板背面的某个方格内；慢慢移动到这枚军棋子，直到它与像完全重合,并标上记号A′；5.观察像与物对应点的连线是否与镜面垂直；计算比较两军棋子与中间直线的距离；分析比较像与物体的大小，将上述实验结果填入数据记录表格。
平面镜成像的特点实验报告单
一、实验名称平面镜成像的特点实验二、实验目的1. 探究平面镜成像的特点。
2. 验证平面镜成像的虚像特性。
3. 了解平面镜成像的大小、位置关系。
三、实验原理平面镜成像原理是光的反射。
当光线从物体射向平面镜时，反射光线与入射光线在平面镜上形成一定的角度，从而在平面镜的另一侧形成一个虚像。
根据光的反射定律，入射角等于反射角。
四、实验器材1. 平板玻璃板一块2. 两支大小相同的蜡烛3. 刻度尺一把4. 打火机一个5. 火柴若干6. 白纸一张五、实验步骤1. 将平板玻璃板放在水平桌面上，并在玻璃板上放置一张白纸，以便观察和记录实验结果。
2. 点燃一支蜡烛A，将其放置在平板玻璃板前，用眼睛观察蜡烛A在玻璃板上的像。
3. 在玻璃板后放置另一支未点燃的蜡烛B，用眼睛观察蜡烛B在玻璃板上的像。
4. 调整蜡烛B的位置，使其在玻璃板上的像与蜡烛A在玻璃板上的像完全重合。
5. 用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离，记录数据。
6. 重复步骤2-5，改变蜡烛A的位置，观察蜡烛B的像是否与蜡烛A的像重合，并记录数据。
7. 分析实验数据，得出平面镜成像的特点。
六、实验结果与分析1. 实验结果显示，无论蜡烛A的位置如何改变，蜡烛B的像始终与蜡烛A的像重合，说明平面镜成像具有对称性。
2. 实验数据表明，蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离相等，说明平面镜成像的像与物体到镜面的距离相等。
3. 实验结果表明，平面镜成像的像与物体大小相同，说明平面镜成像具有等大性。
4. 实验数据还表明，平面镜成像的像是虚像，无法用光屏承接。
七、实验结论1. 平面镜成像具有对称性，即像与物体在平面镜两侧对称。
2. 平面镜成像的像与物体到镜面的距离相等。
3. 平面镜成像的像与物体大小相同。
4. 平面镜成像的像是虚像，无法用光屏承接。
八、实验讨论1. 实验中玻璃板的厚度对实验结果有何影响？答案：玻璃板的厚度对实验结果没有显著影响，只要玻璃板足够薄，即可观察到清晰的像。
平面镜成像实验报告
用光具座探究平面镜成像特点
实验报告
实验目的: 探究平面镜成像特点
实验器材: 光具座、长度相同的蜡烛两支、长方形玻璃片火柴
实验设计思路:
传统的探究平面镜成像特点实验是将玻璃片竖立在木板或桌面上, 实验结束时用刻度尺量出两只蜡烛到镜面的距离。
缺点：
一、玻璃片底座不容易找到, 即使有底座, 玻璃片竖着也很不稳定, 不便于做分组实验。
二、用刻度尺量出物象距离浪费时间。
改进后的实验是将蜡烛、玻璃片都放在光具座上, 实验过程中可以直接在光具座上读出物象到镜面的距离, 既安全稳定又节省了大量的时间, 便于做分组实验。
实验步骤: 1. 将一支蜡烛和玻璃片安装在光具座上。
2. 在玻璃片的一侧点燃蜡烛, 从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像, 用一张纸在像的位置接收, 看在纸上不能接收到火焰的像, 因而证明平面镜背后所成的像并不是实像, 是虚像.
3．在玻璃片的另一侧放上一只未点燃的蜡烛, 当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时, 可以看到背后未点燃蜡烛也好像被点燃了．说明背后所成像的大小与物体的大小相等．
4．读出两支蜡烛到玻璃片的距离, 验证物象到镜面的距离相等。
合作交流: 做该实验时最好是在较暗的环境进行, 现象更加明显.。
实验报告：探究平面镜成像的特点
实验报告：探究平面镜成像的特点一、实验目的1. 理解平面镜成像的原理；2. 探究平面镜成像的特点，如成像位置、成像大小、成像方向等；3. 增强实践操作能力，提高对光学知识的理解。
二、实验原理平面镜成像原理：平面镜成像是由光线在平面镜上的反射形成的。
根据光的反射定律，入射光线与反射光线在法线上的夹角相等，且入射角等于反射角。
因此，平面镜成像呈现出虚像，成像大小与物体大小相等，成像位置与物体位置关于镜面对称。
三、实验器材与步骤1. 器材：平面镜、蜡烛、火柴、直尺、白纸、铅笔。
2. 步骤：（1）将白纸平铺在实验桌上，用铅笔在白纸上画出一条直线，作为物体与成像的基准线。
（2）将平面镜垂直放置在基准线上，调整镜面角度，使光线能正常反射。
（3）点燃蜡烛，将其放置在平面镜前方，观察蜡烛在平面镜中的成像。
（4）用铅笔在白纸上标记蜡烛的成像位置，并用直尺测量成像与物体的距离。
（5）改变蜡烛的位置，重复步骤3和4，观察平面镜成像的特点。
四、实验现象与分析1. 成像位置：根据实验观察，平面镜成像位置在镜面的后方，且与物体位置关于镜面对称。
当物体向镜面靠近时，成像也向镜面靠近；当物体远离镜面时，成像也远离镜面。
2. 成像大小：实验中观察到，无论物体距离平面镜的远近，成像大小均与物体大小相等，即成像不放大也不缩小。
3. 成像方向：平面镜成像方向与物体方向相反。
当物体向上移动时，成像向下移动；当物体向下移动时，成像向上移动。
4. 成像性质：实验中观察到，平面镜成像是虚像，无法在屏幕上捕捉到。
同时，成像与物体在镜面上的位置关系呈现对称性。
五、实验结论通过本次实验，我们可以得出以下结论：1. 平面镜成像位置在镜面后方，与物体位置关于镜面对称；2. 平面镜成像大小与物体大小相等，不放大也不缩小；3. 平面镜成像方向与物体方向相反；4. 平面镜成像是虚像，无法在屏幕上捕捉到；5. 成像与物体在镜面上的位置关系呈现对称性。
六、实验反思本次实验让我们更深入地了解了平面镜成像的特点，但在操作过程中，仍有一些不足之处，如测量精度、实验环境的控制等。
平面镜成像实验报告
平面镜成像实验报告初二物理平面镜成像实验报告，主要包括实验目的；实验器材；实验方法；实验过程和结论，初二的同学可以参考一下。
实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
实验器材：同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把。
实验方法：提出问题→猜想→设计实验，进行实验→得出结论→交流合作实验过程（一）提出问题：我们生活中用的镜子是平面镜，平面镜成像有什么特点呢？像的位置有什么特点呢？像的大小有什么特点？（二）猜想：①平面镜所成的像可能在平面镜的（上/前/后）；②平面镜所成的像可能与物的大小；③像到平面镜的距离与物到平面镜的距离可能。
（三）实验：1、探究时为什么用半透明的玻璃板代替生活中的镜子？2、实验中要求玻璃板如何放置？3、标记：镜前物体A，物体在平面镜中成的像A’,镜后物体B，平面镜一般用MN表示方案：使B与A’重合，找到像的位置，确定像与物体等大4、A与B为什么大小相同？5、用刻度尺分别测出A,B到平面镜的距离，记录数据：物体到平面镜的距离s/cm 像到平面镜的距离s/cm像与物的大小比较（放大、缩小或等大）像与物对应点的连线与镜面的关系（平行、垂直等）第一次第二次6、移开B，用白纸做屏幕放在该物体的位置上，直接观察白纸（越过平面镜），看看白纸上是否有像？这又说明了什么？7、把A与B连起来，他们的连线是否与镜面垂直？8、改变平面镜的距离，像与平面镜的距离是否改变？像的大小是否改变？9、平面镜所成的像与物体是左右一致还是左右相反？像的上下与物体的上下是一致还是相反？10.当物体远离或靠近平面镜时物体的像的移动情况是？物体移动速度与像移动速度相等吗？/chuer/201203/244.shtml。
平面镜成像实验报告
探究“平面镜成像的特点”实验报告实验者：皮如龙、方彩英实验名称：探究平面镜成像特点实验目的：①验证平面镜成像的四个特点（虚像、等大、对称、互换）②探究平面镜能否成实像③探究二块平面镜成一定角度能成几个像实验器材：蜡烛二支、平面镜二块、20cm边长的玻璃一块、光具座一架、光屏一只、刻度尺一把、凸透镜一只、火柴一盒。
实验原理：光的反射定律实验一、验证平面镜成像的四个特点步骤：照图那样，在桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板前面，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。
另外拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动，直到看上去它跟像完全重合。
后一支蜡烛的位置就是前支蜡烛的像的位置。
记下两支蜡烛的位置。
观察比较蜡烛和它所成的像的大小，它们一样吗？改变点燃的蜡烛的位置，重做上面的实验。
量出每次实验中两支蜡烛到玻璃板的距离，并比较它们的大小。
实验数据：物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm像与物大小比较（放大、等大或缩小）像与物的连线与镜面的关系第一次 5 5 等大垂直第二次10 10 等大垂直第三次15 15 等大垂直实验结论：像与物的大小相等，像与物到镜面的距离相等，像与物的连线与镜面垂直，成的是虚像，且左右互换。
实验二、探究平面镜能否成实像步骤：在光具座上从左到右依次放蜡烛、凸透镜、平面镜，并使它们的中心在同一高度，移动凸透镜，使蜡烛在凸透镜的二倍焦距之外，点燃蜡烛，根据凸透镜成像规律，蜡烛一定在一倍焦距之外二倍焦距之内成一个实像，此时将平面镜移到蜡烛所成实像的内侧，并倾斜一个角度，根据平面镜的反射原理，原本经凸透镜折射后所成的实像即被平面镜反射后成了一个实像，用光屏在平面镜倾斜对侧移动即可得一实像。
实验结论：平面镜能成实像实验三、探究二块平面镜成一定角度能成几个像步骤：1、将二块平面镜成900放置，在前面点燃一支蜡烛，通过二块平面镜观察镜内共有几个像。
2、将二块平面镜平行放置，在前面燃一支蜡烛，通过二块平面镜观察镜内共有几个像。
平面镜成像实验报告
平面镜成像实验报告一、实验目的本实验旨在通过使用平面镜进行成像实验，探究平面镜的成像原理，了解平面镜的特点和应用。
二、实验原理平面镜成像实验是通过平面镜将光线反射并聚焦到一个特定位置的实验。
平面镜具有特殊的光学性质，能将入射的光线反射并改变其传播方向。
根据平面镜的成像原理，平面镜成像时，入射光线和反射光线在法线上的入射角和反射角相等。
三、实验器材1. 平面镜：一面为反射面，一面为透明面的镀铝平面镜。
2. 光源：如白炽灯或激光器等。
3. 物体：一张纸片或一支笔等。
四、实验步骤1. 将平面镜竖直放置在实验台上，确保反射面朝向实验者。
2. 将物体放置在平面镜的前面，调整物体与平面镜之间的距离适中。
3. 开启光源，发出一束光线照射到平面镜上。
五、实验结果根据实验观察，可以得出以下结论：1. 当物体与平面镜的距离较远时，平面镜的反射光线形成的像与物体呈现相同大小但方向相反的关系。
2. 当物体与平面镜的距离较近时，平面镜的反射光线形成的像与物体呈现放大的关系。
六、实验分析通过实验可以发现，平面镜成像时的关键是光线的反射。
根据反射光线与入射光线在法线上的入射角和反射角相等的原理，平面镜将入射光线反射，并形成一个与物体等距离但方向相反的像。
当物体与平面镜的距离较远时，由于像的位置与物体相同，因此像的大小与物体相同。
但当物体与平面镜的距离较近时，由于像的位置与物体相同，因此像的大小比物体放大。
七、实验应用平面镜成像实验的原理和应用广泛。
在光学实验和光学仪器中，平面镜常用于调整光路、改变光线传播方向和形成像等。
平面镜成像实验也是深入理解平面镜的光学特性和应用的基础。
八、实验小结通过本次平面镜成像实验，了解了平面镜成像的原理和特点。
实验结果证明了平面镜能够反射光线并形成像的事实。
平面镜的成像也与物体与平面镜的距离有关。
进一步应用平面镜的原理，可以在光学仪器和实验中实现各种精确的成像和测量。
在实验过程中，需要注意保持实验环境的干净和安全，以避免实验产生不正确的结果或发生意外。
平面镜成像实验报告
一、实验目的1. 探究平面镜成像的特点。
2. 理解平面镜成像的原理，包括虚像、像与物的大小关系、像与物的位置关系等。
二、实验原理平面镜成像实验是基于光的反射原理进行的。
当光线从物体射向平面镜时，会发生反射，反射光线会按照入射角等于反射角的规律进行反射。
平面镜成像的特点包括：1. 成像为虚像。
2. 像与物体的大小相等。
3. 像与物体到镜面的距离相等。
4. 像与物体的连线与镜面垂直。
三、实验器材1. 平面镜一块2. 蜡烛两支3. 刻度尺一把4. 白纸一张5. 尺寸相同的白纸两张6. 铅笔一支四、实验步骤1. 在实验桌上铺一张白纸，将平面镜垂直放置在白纸上。
2. 在平面镜前放置一支点燃的蜡烛，用刻度尺测量蜡烛到平面镜的距离，记录为物距。
3. 在平面镜后放置另一支未点燃的蜡烛，移动未点燃的蜡烛的位置，直到从平面镜前面看去，未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合。
4. 用刻度尺测量未点燃的蜡烛到平面镜的距离，记录为像距。
5. 将未点燃的蜡烛移开，在平面镜后放置一张白纸，用铅笔在白纸上画出未点燃的蜡烛的像。
6. 将白纸与未点燃的蜡烛的位置对齐，观察白纸上的像与未点燃的蜡烛的大小是否相等。
7. 改变蜡烛的位置，重复步骤2-6，观察并记录实验结果。
五、实验结果与分析1. 物距与像距相等。
2. 像与物体的大小相等。
3. 像与物体的连线与镜面垂直。
4. 像与物体到镜面的距离相等。
根据实验结果，我们可以得出以下结论：1. 平面镜成像为虚像。
2. 像与物体的大小相等。
3. 像与物体的连线与镜面垂直。
4. 像与物体到镜面的距离相等。
六、实验讨论1. 实验过程中，未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，说明平面镜成像的特点为虚像。
2. 实验过程中，未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像的大小相等，说明平面镜成像的特点为像与物体的大小相等。
3. 实验过程中，未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的连线与镜面垂直，说明平面镜成像的特点为像与物体的连线与镜面垂直。
(完整版)探究平面镜成像实验报告最全(有答案)
班级：姓名：同组实验者姓名：物理实验报告：探究平面镜成像的特点一、实验目的：（1）探究物体和像分别到平面镜的距离的关系，探究物、像的大小关系；（2）通过实验了解平面镜成像的4个特点；（3）感受并体会什么是“虚”像。
二、实验原理：平面镜成像是由光的反射造成的。
三、实验器材：玻璃板、光具座、刻度尺、铅笔、两只完全相同的模拟蜡烛、光屏。
四、实验步骤利用上图所示的实验装置进行试验：①在桌面上铺上一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜。
②在纸上记下平面镜的位置。
③把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。
这个位置就是前面蜡烛的像的位置。
在纸上记下这两个位置。
④移动点燃的蜡烛，重复第③步。
⑤熄灭蜡烛，整理实验器材，结束实验。
五、实验处理用刻度尺把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测出他们到平面镜的距离。
物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较第一次10 10 相同第二次15 15 相同第三次20 20 相同六、分析论证像的位置和物体的位置有什么关系？像和物体的大小有什么关系？结论（平面镜成像的四大特点）：①像和物的大小相同；②像和物到镜面的距离相同；③物和像的对应点的连线跟平面镜垂直；④所成的像是正立的虚像；①像和物的大小相同；②像和物到镜面的距离相同；③物和像的对应点的连线跟平面镜垂直；④所成的像是正立的虚像。
七、达标检测反馈矫正（1）本实验应用了等效替代法的研究方法。
（2）某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：1、玻璃板替代平面镜的目的：_便于找到像的位置_2、用薄的玻璃的目的：_防止前后两个面各自反射成像_3、选两只相同的蜡烛的目的：_便于比较物体和像大小关系4、刻度尺作用：_测量物体和像到镜子的距离_5、白纸板作用：_相当光屏，探究成的像是实像还是虚像_6、反复做三次目的：__避免实验结果出现偶然性__7、玻璃板必须竖直放置，不能倾斜，是为了：防止成像在斜上方或斜下方，物象不能重合8、平面镜成像的原理（或者说遵循的规律）是；光的反射规律。
平面镜成像实验报告
平面镜成像实验报告引言平面镜成像实验是初学者在物理实验中常进行的一项实验，通过实验我们可以深入了解平面镜的成像原理和特点。
本实验旨在通过观察平面镜对光的反射效果，探究平面镜的成像规律，并进一步加深对光学的理解。
实验装置及步骤实验装置包括平面镜、光源、像屏和尺子。
安装步骤如下：1. 将平面镜竖直地放置在实验台上，确保平面镜表面光洁无刮痕。
2. 在平面镜前方固定好光源，确保光线直线射入平面镜表面。
3. 在平面镜的反射方向上放置像屏，并将像屏与平面镜的距离调整到适宜位置。
4. 用尺子测量光源到平面镜的距离，并记录下来。
实验原理光从光源射入平面镜时会发生折射现象，并且根据反射定律，平面镜会将光线按照特定的规律反射出去，从而形成镜像。
平面镜成像实验中主要涉及以下两个概念：1. 光的入射角等于反射角：当光线从一种介质射入另一种介质时，入射角和反射角相等。
2. 虚像：平面镜所成成像为虚像，即光并未真正汇聚于某一实际位置，只是视线延伸后所在位置。
实验结果和分析在进行实验时，我们可以观察到以下几点：1. 光线与平面镜的交角对于光的反射轨迹和成像位置有着明显的影响。
通过调节光源到平面镜的距离，我们可以观察到成像位置的移动，当光线与平面镜成较小的角度时，成像位置较小；当光线与平面镜成较大的角度时，成像位置较大。
2. 成像位置与光源到平面镜的距离成反比。
在实验过程中，我们可以测量不同距离下的成像位置，并发现成像位置随着距离的增加而减小，这与光的传播逆向有关。
根据以上实验结果和观察，可得出以下结论：1. 平面镜成像规律符合光的传播方式，即光线从一种介质射入另一种介质时，会按照特定的规律与介质相互作用，并形成镜像。
2. 平面镜所成成像为虚像，即只存在于视线延伸后的位置，并非真正汇聚。
实验小结通过平面镜成像实验的观察和分析，我们进一步了解到了光的传播规律和平面镜的成像特点。
平面镜成像实验不仅提供了一种直观的实验手段来验证光学的理论知识，同时也为深入理解光的传播提供了实际的经验基础。
研究平面镜成像特点的实验报告
研究平面镜成像特点的实验报告研究平面镜成像特点的实验报告范文篇一：探究平面镜成像的特点实验报告【提出问题】1、平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？2、物体在平面镜中成虚像还是实像？【猜想或假设】1、像与物体的大小是相等的。
2、像和物体分别到平面镜的距离是相等的。
3.像和物体的对应连线与平面镜垂直。
4、所成的像是只能用眼睛观测的虚像。
【设计实验】2、在一张白纸上用墨汁写上A、B、C三个字母，当墨迹未干时将纸对折，然后摊开，该实验是要探究物体与它在平面镜中所成像的大小和位置关系。
而所成的像只能在平面这样在纸上就有2个对称的图形，再将一块玻璃板沿纸的对折线垂直于纸面竖起放置，从玻镜中看到，其大小和位置并不能进行直接的测量，所以要通过一个外形完全相同的蜡烛来代璃板前进行观察，你会观察到的现象是什么？由此你能得出怎样的结论？替镜中的像来完成该实验。
【分析和论证】从表中的测量数据可知，物体与像与平面镜的位置关系是：所以，我们先取一块玻璃板，点燃一支蜡烛后立于玻璃板前，让蜡烛在玻璃板中成一个像，如图3-1所示。
然后，拿另一支蜡烛竖立在玻璃板后，前后、左右移动，直到蜡烛与像2、在实验中，两只蜡烛的外形完全相同，从而能将未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合，并记下两只蜡烛的位置。
这样，像与物体的大小，以及物体与镜面和像与镜面之完全重合，这说明了：间的关系就可通过实验得到。
改变玻璃板前蜡烛的位置，再一次对实验结果进行验证。
【评估与交流】1、研究平面镜成像特点中，用玻璃代替平面镜的目的是什么？所需器材：玻璃板、大白纸、水彩笔、直尺、火柴、两支相同的蜡烛2、在玻璃板的同一侧，某同学通过玻璃板看到了同一只蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是什么？【进行实验】1、在桌面上铺一张大白纸，在纸的中央处画一直线，在直线上竖一块玻璃板作为平面镜。
2、把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，观察它在玻璃板后面的像。
实验报告范文（通用19篇）
实验报告实验报告范文（通用19篇）在现实生活中，越来越多人会去使用报告，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编收集整理的实验报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
实验报告篇1探究平面镜成像时像与物的关系实验目的：观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。
实验原理：遵循光的反射定律：三线共面、法线居中、两角相等。
实验器材：同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、刻度尺一把实验步骤：1、在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表平面镜的位置；2、把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像；3、再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛像的位置，在纸上记下这两个位置；4、移动点燃的蜡烛，重做实验；5、用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来，并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离，将数据记录在下表中。
实验报告篇2一、实验目的（1）掌握摇床发酵法制备糖化酶的工艺流程及操作方法（2）了解利用黑曲霉菌菌种发酵时的生长条件及注意事项（3）熟练掌握实验过程中的无菌操作和培养条件的选择二、实验仪器及试剂菌种：黑曲霉仪器：锥形瓶（500ml)、移液管、恒温水浴锅、秒表、50mL比色管、牛皮纸、纱布（8层）、pH计。
药品：三水乙酸钠、冰醋酸、硫代硫酸钠、碘、氢氧化钠、硫酸、可溶性淀粉、玉米粉、豆饼粉、麸皮三、实验原理摇瓶发酵是实验室常用的通风发酵方法，通过将装有液体发酵培养基的摇瓶放在摇床上振荡培养，以满足微生物生长、繁殖及产生许多代谢产物对氧的需求。
它是实验室筛选好气性菌种，以及摸索种子培养工艺与发酵工艺的常用方法。
葡萄糖淀粉酶（EC3.2.1.3）系统名为淀粉α-1,4-葡聚糖葡萄糖水解酶，俗称糖化酶，是国内产量最大的酶品种。
平面镜成像教学实践报告(3篇)
第1篇一、前言平面镜成像作为光学基础中的重要内容，是初中物理教学中的重要环节。
为了提高学生对平面镜成像规律的理解和应用能力，本人在教学过程中，通过精心设计教学活动，运用多种教学方法，对学生进行平面镜成像的教学实践。
以下是对本次教学实践的总结和反思。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握平面镜成像的特点，理解平面镜成像的原理。
2. 能力目标：培养学生运用平面镜成像规律解决实际问题的能力。
3. 情感目标：激发学生对物理学科的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
三、教学过程1. 导入新课在导入环节，我通过展示生活中常见的平面镜，如穿衣镜、汽车后视镜等，引导学生观察平面镜的特点，并提出问题：“平面镜成像有什么规律？”从而激发学生的学习兴趣。
2. 新课讲授（1）实验探究：我带领学生进行“探究平面镜成像特点”的实验，通过调整物体与平面镜的距离，观察成像的特点，得出结论：平面镜成像具有等大、等距、垂直、对称的特点。
（2）原理分析：我向学生解释平面镜成像的原理，利用光的反射定律，说明成像的原因。
（3）规律应用：我引导学生运用平面镜成像规律解决实际问题，如制作简易潜望镜、设计平面镜成像实验等。
3. 课堂练习为了巩固学生对平面镜成像规律的理解，我设计了以下练习题：（1）已知物体A在平面镜中的像为B，若将物体A向平面镜靠近，那么像B的变化情况是（）A. 向平面镜靠近B. 向平面镜远离C. 不变D. 无法确定（2）一平面镜的宽度为10cm，一物体放在平面镜前5cm处，那么该物体在平面镜中的像距离平面镜的距离是（）A. 5cmB. 10cmC. 15cmD. 20cm4. 总结归纳在课堂总结环节，我引导学生回顾本节课所学内容，强调平面镜成像的特点和原理，并鼓励学生在生活中运用所学知识。
四、教学反思1. 教学方法方面：本节课我采用了实验探究、讲授法、练习法等多种教学方法，提高了学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学内容方面：我注重理论联系实际，将平面镜成像规律应用于实际问题的解决，提高了学生的应用能力。
平面成像原理实验报告
一、实验目的1. 理解平面镜成像的原理。
2. 掌握平面镜成像的特点。
3. 培养实验操作技能和观察能力。
二、实验原理平面镜成像原理基于光的反射规律。
当光线照射到平面镜上时，会发生反射，反射光线与入射光线在反射点处夹角相等，反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
根据反射定律，可以确定平面镜成像的位置和特点。
三、实验仪器1. 平面镜2. 蜡烛（两只）3. 刻度尺4. 白纸5. 火柴四、实验步骤1. 在桌面上平铺一张白纸，作为实验平台。
2. 将平面镜垂直立在中线上，确保镜面与桌面平行。
3. 在平面镜的一侧点燃一只蜡烛，另一侧放置一只未点燃的蜡烛。
4. 观察并调整未点燃蜡烛的位置，使其与点燃蜡烛的像完全重合。
5. 用刻度尺分别测量点燃蜡烛与平面镜的距离和未点燃蜡烛（即像）与平面镜的距离，记录数据。
6. 重复实验，改变蜡烛的位置，观察并记录数据。
7. 分析实验数据，总结平面镜成像的特点。
五、实验结果与分析1. 观察实验现象，发现未点燃蜡烛的像与点燃蜡烛的像完全重合，说明平面镜成像具有等大、正立、虚像的特点。
2. 通过测量数据，发现点燃蜡烛与平面镜的距离等于未点燃蜡烛（即像）与平面镜的距离，验证了平面镜成像的物距与像距相等的规律。
3. 分析实验数据，得出以下结论：a. 平面镜成像是正立的虚像；b. 像的大小与物的大小相等；c. 像与物分别位于平面镜的两侧；d. 物和像的对应点的连线与平面镜垂直。
六、实验讨论1. 实验过程中，平面镜的放置角度对成像效果有一定影响。
为保证实验准确性，应确保平面镜与桌面平行。
2. 实验中，未点燃蜡烛的位置调整需细心操作，以确保与像完全重合。
3. 实验过程中，注意观察实验现象，分析实验数据，提高实验操作技能和观察能力。
七、实验总结本次实验验证了平面镜成像的原理，掌握了平面镜成像的特点。
通过实验，加深了对光学知识的理解，提高了实验操作技能和观察能力。
在实验过程中，应注意以下几点：1. 实验操作要规范，确保实验数据准确可靠。
镜面成像原理实验报告
镜面成像原理实验报告引言镜子是我们日常生活中经常使用的光学工具，它可以折射光线并形成清晰的成像。
成像的原理是光线在镜面上的反射和折射，通过探究镜面成像的原理，我们可以更好地理解光的传播和光学仪器的工作原理。
本实验旨在通过实际操作镜子，观察镜子成像的特点，并验证镜面成像的规律。
实验器材- 平面镜- 凸透镜- 凹透镜- 光屏- 平行光源- 光源- 尺子- 实验架实验步骤1. 平面镜实验1. 将平面镜立起，使得反射面垂直于地面。
2. 将平行光源通过实验架调整至水平，射向平面镜的反射面。
3. 在离地面大约30cm的地方，用光屏接收反射光。
4. 移动光屏的位置，寻找光源位置与光屏位置之间的关系。
2. 凸透镜实验1. 将凸透镜竖立，使得光线通过凸透镜的中心。
2. 将平行光源射向凸透镜，观察光线经过凸透镜后的变化。
3. 调整凸透镜的位置，观察成像的效果。
3. 凹透镜实验1. 将凹透镜竖立，使得光线通过凹透镜的中心。
2. 将平行光源射向凹透镜，观察光线经过凹透镜后的变化。
3. 调整凹透镜的位置，观察成像的效果。
实验结果与分析1. 平面镜实验通过调整光屏的位置，我们观察到光源位置与光屏位置之间的关系。
根据实验结果，我们发现镜子成像存在以下规律：- 光源和光屏在平面镜同一侧时，光源与光屏之间的距离和方向相同，即成像是正立的。
- 光源和光屏在平面镜的不同侧时，光源与光屏之间的距离和方向相反，即成像是倒立的。
- 光源和光屏在平面镜的同一直线上时，成像位置与光源位置相同。
2. 凸透镜实验观察凸透镜实验结果，我们可以得出以下结论：- 光线经过凸透镜后会向凸透镜的焦点方向聚焦，形成实像。
- 光线从无穷远处经过凸透镜时，实像成为一个点。
- 光线从近距离经过凸透镜时，实像变得模糊不清。
3. 凹透镜实验凹透镜实验的观察结果如下：- 光线经过凹透镜后会发散，成像位置在凹透镜的对称焦点处。
- 光线从无穷远处经过凹透镜时，成像位置在凹透镜的焦点处。
平面成像物理实验报告
实验名称：平面镜成像实验实验目的：1. 探究平面镜成像的特点，即像和物体形状、大小相同，像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
2. 确定平面镜的位置，并了解平面镜成像的原理。
实验器材：1. 平面镜2. 火柴3. 白纸4. 刻度尺5. 铅笔实验步骤：1. 在水平桌面上铺一张白纸，作为实验背景。
2. 将平面镜垂直放置在白纸上，用铅笔画出平面镜的位置。
3. 在平面镜的一侧点燃一支火柴，作为物体。
4. 观察火柴在平面镜中的成像，并记录成像位置。
5. 在平面镜的另一侧放置一支与火柴相同的火柴，调整其位置，使与成像重合。
6. 用刻度尺测量物体与成像之间的距离，并记录数据。
7. 改变物体与平面镜之间的距离，重复步骤5和6，记录数据。
8. 分析实验数据，得出结论。
实验结果：1. 实验中观察到的成像现象为：物体在平面镜中形成一个正立、等大的虚像。
2. 实验数据如下：物体与平面镜的距离（cm） | 成像与平面镜的距离（cm）--------------------------------|--------------------------------10 | 1015 | 1520 | 2025 | 25实验分析：1. 实验结果表明，物体与成像之间的距离与物体与平面镜之间的距离相等。
2. 根据实验结果，可以得出结论：平面镜成像的特点为像和物体形状、大小相同，像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
3. 平面镜成像的原理是光的反射。
当光线从物体射向平面镜时，会发生反射，形成物体的虚像。
实验结论：1. 平面镜成像的特点为像和物体形状、大小相同，像和物体各对应点的连线与平面镜垂直，像和物体各对应点到平面镜间距离相等。
2. 平面镜成像的原理是光的反射。
注意事项：1. 实验过程中，要确保平面镜垂直放置，以保证成像的准确性。
2. 实验时，要保证物体与平面镜之间的距离适中，以便观察和测量。
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课题：科学探究：平面镜成像
1.提出问题：平面镜成像有什么特点？
2.猜想与假设：像与物大小可能__________________
像和物的位置关系可能是________________
3.设计并进行实验
器材：平面镜、玻璃板、两个完全相同的蜡烛、直尺、白纸
思路：主要思考如下两个问题
过程：（1）把白纸平铺在水平桌面上，在白纸的中间画一条直线，用平板玻璃代替平面镜竖立在这条直线上。
（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定，并记录下此蜡烛的位置。
（3）找到蜡烛的像的具体位置，并记录下蜡烛的像的位置。
（4）比较蜡烛与蜡烛的像的大小关系，将其填入位置1的相应表格中。
初步结论：像与物大小
像与物到平面镜的距离
继续思考：1、实验过程中平面镜成的像是实像还是虚像？怎样用实验来验证？
2、认真观察白纸上标记的蜡烛和像的位置记录，看看像与物的连线与镜面之间有什么关系？
4、得出结论：通过实验和同学们对实验数据的分析，我们可以得出平面镜成像的特点：
1、平面镜所称的像是像
2、像的大小与物的大小
3、像到平面镜的距离物到平面镜的距离
4、像与物的连线与平面镜
5、实验回顾
（1）选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的：
（2）用直尺测量物距和像距目的是：
（3）选用两只完全相同的蜡烛是为了：
（4）移去玻璃板后面的物体，并在所在位置放一光屏，直接观察光屏，在光屏上（能或不能）接收到前面物体的像？。
（5）多次实验的目的
（6）玻璃板如果没放竖直，会出现什么情况？。