角与角的大小比较

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= 65º- 20º=45 º
∵OE是∠BOD的角平分线,
O
∴∠BOE=∠DOE= 45º
E D C
A
课堂 小结
1、与角有关的概念 2、角的表示方法(四种) 3、角的大小比较(内小外大) 4、角的平分线(两小角和等于大角)
角的表示方法:
A
β1
B
C
记作:∠ABC或∠CBA 记作:∠B 记作:∠1 记作:∠β
注意:1、在书写的过程中不要将“∠”写成“﹤”; 2、顶点字母必须写中间;
3、顶点处只有一个角才能顶点字母表示;
角的比较方法:
请同学们任意画出两个角、或任意剪出 两个角比较一下,并说说你们的比较方法:
你的方法有: 1. 度量法比较 2.叠合法比较
A(D) F
C
1、两角的顶点 必须重合;
2、一边必须重 合,另一边落

长度无关AB,C<只DE与F 开在的重同口合侧的;一边
法 B( E的) 大小A(有D) 关。
C(F)
B ( E)
ABC = DEF A( D)
角平分线:
从角的顶点出发,把这个角 分成相等的两个角的射线叫做 这个角的角平分线。 提醒:角的平分线也是射线
O
A
=(∠AOD+∠BOD ) ÷2
∵ ∠ AOB=130 º
∴∠COE =130 º÷2=65 º
如图,OC为∠AOD的平分线,OE为 ∠BOD的平分 线,(1) ∠ AOB=130 º,则 ∠COE是多少度? (2)若∠COE=65º, ∠COD=20º,则 ∠BOE是多少度?
解:∵∠COE= 65º, ∠COD=20 º B ∴∠DOE=∠COE-∠COD
教学目标
1、理解角及与角有关的概念; 2、掌握角的表示方法与角的比较大小; 3、掌握角平分线的概念及简单运用; 4、培养了学生几何语言的表达能力及识 图能力。
观察
如图,钟面上的时针与分针、圆规的两 只脚之间、折扇的扇骨与扇骨之间都给我们 以什么样的形象?
这里有许多角……
角是由具有公共端点的 两条射线组成的图形.
A
D
B
CE
F
度量法
注意:使用量角器应注意
用量角器分别测的量问出题两.个即角三的点度:数对,通中过; 度数大小来判断两个重角合的;大读小数..
90 A
90
D
180
0 180
BO
C
0
OE
F
∠ABC=60°
∠DEF=30°
∴ ∠ABC>∠DEF
CF
ABC > DEF
说明:

结论:角的大小与边的 B( E )
C
∠BOD= _∠_BO_C_ +∠_C_O_D_
∠BOD= ∠_A_O_D _-_∠_AO_B_
O
D
∠BOC= ∠__A_O_C_-__∠_A_O_B_=∠_B_OD_-_∠_D_O_C__
= 若∠AOB =∠COD,则∠AOC____∠BOD
如图,OC为∠AOD的平分线,OE为 ∠BOD的平分
角是一条射线绕它的端点旋转到一位置 时所成的图形。
角是由具有公共端点的两条射线组成的 图形。
B

B
内部
顶点O
顶点O
始边 A

A
当射线绕端点旋转到与原来的位置在同 一直线上但方向相反所成的角叫作平角。
当射线绕端点旋转一周,又重新回到原 来的位置时,所成的角叫作周角。
O
A(B)
O
A(B)
一条直线是一个平角吗? 一条射线是一个周角吗?
B C
几何写法:
O
A
如上图射线OC是∠AOB的角平分线或
OC平分∠AOB,
记作:∠AOC=∠BOC=1/2∠AOB
或 ∠AOB=2∠AOC=2∠BOC
练习
如图所示,图中最大的角是_∠_A_O_D
B
∠AOC =∠__A_O_B__ +∠_B_O_C
A
∠AOC= _∠__AO__D _-_∠_DO_C_
线,(1) ∠ AOB=130 º,则 ∠COE是多少度?
(2)若∠COE=65º, ∠COD=20º,则 ∠BOE是多少度?
解:∵OC为∠AOD的平分线 ∴∠AOD =2∠AOC= 2∠COD
B E
又∵OE是∠BOD 的平分线
D
∴∠BOD =2∠BOE= 2∠EOD
Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
∴∠COE =∠COD+∠DOE
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