四年级句子专项练习题及答案(二)
语文四年级下册专项训练（句子）
语文四年级下册专项训练(句子)语文期末考试是一个学期中最重要的事，那么语文当中的句子知识怎么复习呢?有一个很好的方法就是做题。
小编在这里为大家整理了四年级语文下册句子专项练习，希望能帮助到各位。
句子练习(一)一、扩写句子:1、( )风( )吹走了黄叶。
2、( )学生( )去春游。
3、( )小河( )流过( )原野。
4、( )太阳( )向上升。
5、( )几句话( )印在心上。
6、( )太阳放射( )光芒。
7、( )旅客们( )走进( )车厢。
8、( )雪花( )飘落。
9、( )海滩上有( )贝壳。
10、( )飞机( )冲向( )天空。
11、( )战士们( )守卫( )边疆。
12、( )老师( )批改( )作业。
二、判断比喻句1、海底的动物常常在窃窃私语。
( )2、看他的样子，好象有什么喜事似的。
( )3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。
( )4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。
( )5、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。
( )6、她长得很像我邻居的小妹妹。
( )7、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。
( )8、这个地方我似乎已到过了。
( )9、星星像孩子的眼睛眨呀眨。
( )10、他的性格很像他爸爸。
( )三、关联词填空1、( )我学习很努力，( )学习成绩不如他。
2、对周围的事物，我们( )要仔细观察，( )要认真思考、分析。
3、( )我仔细地观察，( )作文与得具体。
4、( )他生病了，( )坚持上课。
5、( )他知道错了，( )不肯认错。
6、( )妈妈耐心教育我，( )我的进步非常快。
7、( )坚持体育锻炼，( )能不断增强体质。
8、( )时间很珍贵，( )我们要加倍珍惜时间。
9、( )你答应了人家。
( )你要办到。
10、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体健康11、这件事( )你让步，( )他让步。
12、( )遇到什么困难，他( )不会灰心。
13、你( )能刻苦用功，成绩( )会很快提高。
语文四年级下册专项训练（句子）附答案
语文四年级下册专项训练(句子)附答案语文句子是语文当中贯通始终的知识点，这也是我们生活当中的一种能力，所以学好句子对于考试还是生活都是很重要的，小编在这里为大家整理了四年级语文下册句子专项练习及答案，希望能帮助到各位。
一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。
(一) 反问句变陈述句方法指导1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词删去“?”变“。
”。
练习：1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢?_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?___________________________________________________________(二)陈述句变反问句方法指导第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)，有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、反问语气词加上“。
”变“?” 。
练习：1、这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
2022-2023学年部编版四年级语文(下册)句子专项练习
四年级（下册）句子专项练习（二）一、修改病句1. 我们要端正学习目的，明确学习态度。
2. 梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。
3. 《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
4. 一年有四个春、夏、秋、冬季节。
5. 日全食出现的时间大约在十点一刻左右。
6. 恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。
7. 我肯定李明这次数学考试可能得满分。
8. 由于今天我起得早，所以上课迟到了。
9. 在公共场所，我们要维持清洁。
10.他走了差不多半个小时左右才回到家。
二、缩写句子。
1. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
2. 飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。
3. 你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。
4. 我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。
5. 我最爱看天上密密麻麻的星星。
6. 老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。
7. 我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。
8. 大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
9. 我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
10.我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。
三、将下列句子改为陈述句。
1. 如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？2. 我怎么能离开自己的阵地呢？3. 在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？4. 鹅有什么可怕的！5. 为人类造福，有什么错？6. 这不是很伟大的奇观吗？7. 从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？8. 阿妈，这不就是我们家的地吗？9. 它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？10.盲人做事怎么可能那么从从容容？四、按要求修改下列句子。
1. 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改为反问句）2. 这种小巷人家特有的诗情画意，永久令我依恋。
（改为反问句）3. 他现在必须去演出。
（改为双重否定句）4. 自律就是自己管束自己的行为。
（改为设问句）5. 喂，世纪广场怎么走？（改为更礼貌的说法）6. 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（改成反问句）7. 海底有各种鱼类发出声音。
部编版四年级语文下册期末专项复习 病句修改 附答案 (2)
修改病句专题训练一、在原句上修改。
1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《北京的春节》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.他戴着一顶蓝帽子，一条蓝裤子。
11.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了，男的女的都参加，男的、年轻的干重活，女的年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色，金黄的稻谷，雪白的棉花，碧绿麦苗，多使人喜爱呀！14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18.小丽工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21.这学期，我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上，我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
25.国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
26.听了报告，受到了教育。
27.早稻熟透了，田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不仅笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。
31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花，而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.我国人口是世界上最多的国家。
37.我们要不断改正学习方法，增加学习效率。
38.言行不一致的人是一种极坏的作风。
39.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
部编版四年级语文下册句子专项练习及参考答案【期末作业】
习题部分1. 把下面句子排序，把序号写在括号里。
（）我们坐在河边的柳树下，把鱼钩甩向河里。
（）忽然，鱼漂一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼被钓上来了。
（）星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼（）浅红色的鱼漂浮在上面（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。
”2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神，所以人们十分敬佩他。
（改成设问句）___________________________3根据词语想象画面，用生动的语言写下来。
晚霞微风归鸟炊烟_____________________________4照样子，写句子它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
他今天全身穿着新衣服，鞋子也是新的，分明是________________.5. 我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩（1）给上面的句子加上恰当的标点符号（2）句子运用了________的修辞手法。
请用这种修辞手法再写一个句子。
_________________________6把下列句子整理成通顺的话，在括号里填上序号。
（）然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把他们放出来。
（）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号（）一天，我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂，把他们放在纸袋里（）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
7给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句（）嵌上滚珠，（）钉上铁钉，冰尜（gá）都不会开裂。
________________________8.我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。
（写一个有连续动作的句子）___________________9.用动作描写来表现“生气”。
爸爸气急了，一把把我从床上拖下来，________________________10.他不但学习成绩不错，但是思想要求进步。
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习(含答案)
人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。
1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。
2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。
3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。
4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。
5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。
二、选择填空。
1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。
A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。
A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。
A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。
A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。
A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。
1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。
2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。
3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。
4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。
5. 请问（）今天是星期几。
四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。
1. 幸福、春天的、我、很、家、是。
2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。
3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。
答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。
2. ， 3. ， 4. 。
5. ？四、1. 春天的家很幸福。
2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。
3. 小猫咪喜欢吃鱼。
四年级下册语文专项修改病句练习附答案
四年级下册语文专项修改病句练习附答案（一）成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。
练习：1. 异口同声地说：“赞成！”2. 大家必须讲究卫生的好习惯。
3. 哥哥最喜欢打篮球和足球。
4. 今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
5. 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
6. 我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
7. 她围着一条白围巾，一件红衣裳，好看极了。
8. 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
9. 地球上的光明和温暖都是送来的。
10. 春天到了，一朵朵鲜花。
（二）用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。
练习：1. 大厅里摆满了看演出的观众。
2. 我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。
3. 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
4. 改革开放以后，人们的生活越来越富强。
5. 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
（三）搭配不当：在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。
练习：1. 我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
2. 李老师上课时对我们的态度非常严格。
3. 实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
4. 当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。
（四）词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
练习：1. 春天的景色我觉得十分美丽。
2. 我校请解放军叔叔经常作报告。
3. 盲人姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。
4. 我们要运用和理解学过的词语。
（五）关联词使用不当：指的是前后两个分句和所用关联词之间的关系不协调，或关联词前后搭配不当。
练习：1. 尽管天气不好，我们总是按时到校。
2. 小明不但认真学习，而且成绩很好。
3. 王小二因为刻苦学习，就成绩优良。
4. 即使这部电影拍得好，但也不能获奖。
部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练(含答案)
部编人教版四年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 照样子，用划线的词语写句子。
例：太阳闪闪发光。
2. 照样子，写句子。
（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；即使我们只是一片落叶，也应该“______”。
（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。
3. 句子练习。
①在场的观众都被他的精彩表演所打动。
（改为双重否定句）②李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）4. 将肯定句改为双重否定句。
①外面的噪声太大，我只好关上门窗。
②自己也不知道为什么要这样做，但是觉得一定要这样做。
5. 按要求改写句子。
（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。
（用划线的词语造句）（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。
（仿写句子）（3）如果没有老师的悉心教导，______。
（把句子补充完整）（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）6. 按一定的顺序把下列词语排列起来。
①哺乳动物生物蓝鲸动物鲸②发芽播种结果开化长叶③海淀区亚洲中国北京7. 句子练习。
①张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）②张择端画名扬中外一幅的了画（连字词成句）③走在街上的，是来来往往、形态各异的人。
（用划线词造句）8. 根据描绘的情景,完成写话。
明明很喜欢看童话故事,爸爸非常反对,经常说明明看闲书,请你帮明明劝说他爸爸:______9. 补充句子。
例：只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
（1）我的心里甜滋滋的，像______。
（2）哪里______，哪里就______10. 读对联，填空。
上联：鸟居笼中，望孔明想张飞无奈关羽下联：鱼离水面，置半山滚东坡如何陆游这副对联的上联包含了《三国演义》中的三位著名人物：诸葛亮、______、______；下联包含了宋代的三位著名文学家：王安石、______、______。
部编版四年级语文下册期末专项《句式练习》试卷附答案 (2)
部编版四年级语文下册句式练习时间：40分钟满分：100分一、按要求完成句子练习。
(25分)1. 每个人都说自己的家乡好。
(改为双重否定句)_______________________________________________________2. 一种生活在地面上的带羽毛的恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
(缩句)_______________________________________________________3. 营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。
”(改为转述句)_________________________________________________________________ _____________________________________________4. 有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？(改为陈述句)_______________________________________________________5. 我喜欢梅花那淡淡的清香。
我喜欢梅花不畏严寒的性格。
(用合适的关联词语连成一句话) ______________________________________________________________________________________________________________二、按要求写句子。
(35分)1. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
(仿写句子)_______________________________________________________2. 与茫茫宇宙相比，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
(用相同的手法介绍一种事物) _______________________________________________________3. 夏天，天上没有一丝云，太阳把地面烤得滚烫；一阵风吹来，卷起一股热浪；杂草抵不住暴晒，叶子卷了起来。
部编版四年级语文上册第二单元句子专项复习(有答案)
部编版四年级语文上册第二单元句子专项复习（有答案）班级姓名成绩一、按要求回答问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.那时没有．．．骑车。
（用加点字写一句话）．．收音机，也没有．．电灯，没有．．电视，没有3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
”句中“美好的愿望”指的是。
4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感受是：5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）二、按要求改写句子。
1.这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）__________________________________2、风将银色的雨幕斜挂起来。
（改为被字句）__________________________________3、它们身上的彩粉是那样素洁。
（改为感叹句）_________________________________4、花瓣被雨点打得直抖，不能容它们藏身。
（改为反问句）_________________________________三、根据对课文的理解完成练习。
（1）为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）。
A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。
B.孩子在节日里总是快乐的。
小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。
所以说“简直像个节日”。
D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。
（2）“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒，其性格特点是（）A.随遇而安，理想远大B.充满自信，理想远大C.重视荣誉，不甘落后D.妄自尊大，自高自傲（3）在五颗豆子中，你觉得最值得称赞的是哪一颗？说说你的理解。
部编版四年级语文下册期末句子专项测试卷（二）含答案
部编版四年级语⽂下册期末句⼦专项测试卷（⼆）含答案部编四年级下册语⽂期末专项复习——句⼦(3) ⾬来的两只胳膊被⿁⼦向背后⼀拧，捆绑起来时间:90 分钟满分:100分⼀、扩句与缩句。
(5 分)1. 扩句。
(⾄少扩两处)(2分)(1) 科学家开始了探索。
(2) 她将那把⼑抛到海⾥。
2. 缩句。
(3 分)(1) 他的⽬光落在了⾃⼰脚上的那双芦花鞋上2.把下列句⼦改为“被”字句。
(3分)(1) ⼩⼈鱼把紫⾦⾊帐篷的帘⼦掀开。
(2) “玛丽号”在“诺曼底号”的船⾝上割开⼀个⼤窟窿(3) 晌午的太阳热辣地照射着整个树林。
三、⽤恰当的关联词合并句⼦。
(8 分)1.狗在这只鹅⾝后追赶。
这只鹅决不举步奔跑。
(2)⾬来趴在炕上念他那红布包着的识字课本(3)沿着⽩皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒⽆尽的翠绿的原始森林⼆、“把”字句与“被”字句。
(6 分)1.把下列句⼦改为“把”字句。
(3分)(1)狗吃完鹅的饭，扬长⽽去。
(2)战⼠们消灭了阵地上的全部敌⼈。
(1)你见了，怎么会责打它们呢?它们是那么⽣⽓勃勃，天真可爱。
(2) 巨⼈坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天⽓快点⼉变好。
(2)难道⾬来不是⼀个⼩英雄吗?(3) 从那以后，巨⼈的花园不是⼜成了孩⼦们的乐园吗?2.把下列句⼦改为反问句。
(6 分) (1) 这只⽩鹅在整⽚河湾⾥最引⼈注⽬。
(2) 这是朝鲜战场上最激烈的⼀次阵地战。
(3) 纳⽶技术给⼈类的⽣活带来深刻的变化。
五、转述句与直述句。
(8 分)1.把下列句⼦改为转述句。
(4 分) (1) 雪和霜嚷道: “春天把这个花园忘记了，我们⼀年到头都可以住在这⼉啦! ”(2) 那个⼈跑到青铜跟前，说: “我看到他们买的芦花鞋了，⼼⾥好喜欢，你还有卖的吗?”2.把下列句⼦改为直述句。
(4 分)(1) 他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。
六、双重否定句与肯定句。
(8 分)1.把下列句⼦改为双重否定句。
(4 分)(1) 他仍然很着急，认为⾃⼰是必须要⾛的。
部编版四年级语文上册专项练习二句子(有答案)
最新人教版四年级语文上册专项练习二句子一、缩句。
1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。
__________________________________________________________________ 2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
__________________________________________________________________ 3.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
__________________________________________________________________ 4.五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
__________________________________________________________________ 5.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
__________________________________________________________________ ニ、将下列句子改为“把”字句或“被”字句。
1.改为“把”字句。
(1)银色的雨幕被风斜挂起来。
__________________________________________________________________ (2)鹅的脖子被金奎叔抓住了。
__________________________________________________________________ (3)这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。
__________________________________________________________________ 2.改为“被”字句。
(1)卫士把官绅的头子投进了漳河。
__________________________________________________________________ (2)月光把村头的大青树照亮了。
部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案
部编版四年级语文下册期末复习《句子》专项测试卷及答案四年级语文下册期末复《句子》专项测试卷及答案一、扩句（至少两处）（6分）1.小苍蝇飞舞，它在空中翩翩起舞，时而高飞，时而盘旋。
2.太阳照射着树林，阳光透过树叶，洒在地上，形成斑驳的光影。
3.芦苇上好像盖了白雪，一夜之间，芦苇上积了一层薄薄的白雪，仿佛置身于银装素裹的童话世界中。
二、缩句（6分）1.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
→ 纳米技术将深刻改变人类的生活。
2.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
→ 青、红的瓜，碧绿的藤和叶，装饰得别有风趣。
3.“一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。
”缩写正确的一项是（）→ 带羽毛恐龙在奔跑中学会了飞翔。
（选C）三、按照要求完成句子练。
（14分）1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）→ 这是很伟大的奇观。
2.小小的天窗是你唯一的慰藉。
（改为反问句）→ 小小的天窗不是你唯一的慰藉吗？3.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
（改成“被”字句）→ 我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。
4.花园又被冰雪覆盖了。
（改为“把”字句）→ 冰雪把花园覆盖了。
5.我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
（改为双重否定句）→ 我们的衣食住行不会没有纳米技术的影子。
6.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（改为肯定句）→ 因此鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是十分讲究！7.我喜欢梅花那淡淡的清香。
我喜欢梅花不畏严寒的性格。
（用合适的关联词合成一句话）→ 我喜欢梅花那淡淡的清香，也喜欢它不畏严寒的性格。
四、仿写句子。
（15分）1.一月的白雪，如同银装素裹的世界，美丽极了。
七月的夜空，繁星点点，宛如一张绣布。
2.不再孤独的小蝌蚪，脱变成了美丽的青蛙。
XXX不再害羞的小云朵，自信地展现出自己的美丽。
3.在蒙蒙的细雨中，花儿在微笑。
XXX在灿烂的阳光下，孩子们在欢笑。
4.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，最终攀上了窗口。
部编版四年级语文上册第二单元句子专项复习(有答案)
部编版四年级语文上册第二单元句子专项复习（有答案）班级姓名成绩一、选择题。
1．“此刻，顶楼窗子旁那个女孩——她的脸上洋溢着健康的光彩，她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花，快乐地微笑着。
”句中的破折号作用是（）A．表示解释说明B．表示话题转移C．反语，表示否定D．表示注释内容或补充说明。
2．下列句子不是设问句的一项是（）A．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
B．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
D．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
3．王红读了《蝙蝠和雷达》后提出了以下问题，其中从写作角度提问的是哪一项？（）A．蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合探路的？B．在生活中还有哪些发明是受到了动物启发的？C．雷达的工作原理和蝙蝠探路有哪些相似地方？D．课文的题目是“蝙蝠和雷达”，为什么一开始要写飞机？4、下列句子中表达形式不同的是哪一组？（）A．蝴蝶的家到底在哪里呢？B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。
D．不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
5、下列句子中表达形式不同的是哪一组？（）A．蝴蝶的家到底在哪里呢？B．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。
D．不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
6、下列句子没有语病的一项是（）A．现在我又看到了那熟悉的乡音和那亲切的笑脸。
B．时间很宝贵，我们要珍惜时间。
C．通过反复试验，使科学家们揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
D．春天的北京是美好的季节。
7．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是（）A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．远处传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。
8、下列句子中，没有语病的一项是（）。
四年级句子专项练习(含答案)
句子归类训练一、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。
（改为把字句）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.西门豹叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
（改为被字句）西门豹叫卫士架起巫婆，巫婆被投进了漳河。
3.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句：欢乐的笑声把觅食的小鸟惊飞了。
“被”字句：觅食的小鸟被欢乐的笑声惊飞了。
二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
秋天，树叶仿佛一位舞者在风中跳舞。
2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳的热烈讨论着。
3.小溪哗哗地向东流去。
小河唱着愉快的歌谣哗哗地向东流去。
4.天空中的星星一闪一闪的。
天空中的星星一闪一闪地眨着眼睛。
5.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
秋天到了，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸。
三、我会句子大合并。
（用恰当的关联词语把句子连起来）1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。
蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.男孩非常喜欢足球。
男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
因为男孩非常喜欢足球，所以他经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
3.小慧学习成绩好。
小慧绘画也很好。
小慧不但学习成绩好，而且绘画也很好。
4.那几步很小很小。
那几步作用很大很大。
虽然那几步很小很小，但那几步作用很大很大。
5.我们将来要成为一个有知识的人。
我们现在必须要好好学习。
如果我们将来要成为一个有知识的人，我们现在就必须要好好学习。
四、我会反问句与陈述句的变形计。
（一）我会把反问句变为陈述句。
1.钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？钱塘江大潮是伟大的奇观。
2.20 世纪怎能不是一个呼风唤雨的世纪？20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
3.它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？它们是那样的柔弱，比一片树叶还无力，禁不起这猛烈的风雨。
新部编人教版四年级下册语文句子专项基础练习及答案
新部编人教版四年级下册语文句子专项基础练习及答案一、根据要求完成下面的句子。
1．每个小水塘里都有一个月亮。
（改为拟人句）__________________________________2．浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。
（改为比喻句）__________________________________3．哦，阿妈，这难道不就是我家的地吗？（把句子换一种说法，意思不变）______________________________________4．我和阿妈走过月光闪闪的溪岸，走过_________，走过______，走过________……（把句子补充完整）5．蝴蝶、小猫、浪花、雷声（时而．．．．、一转眼．．、不一会儿．．．）（选择．．、突然．．、霎时一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，并将想象的画面写下来）________________________________________二、按要求写句子。
（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
（缩句）______________________________________（2）片片黄叶从树上落下来。
（改为比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季节。
（修改病句）_____________________________________（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）______________________________________（5）妈妈批评我。
我学习不认真。
（用关联词合成一句话）______________________________________三、按要求写句子。
1．敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。
（缩句）2．我们得到的足以抵偿我们付出的代价。
（改为反问句）_____________________________________3．人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。
统编版语文四年级下册期中真题卷(二)含答案+附句子专项练习
d ú t è 期中真题卷（二）（用时：90分钟 总分：100分）一、根据拼音写汉字。
（10分）1.炎热的夏天里，我们在庭院里的 架下，跟着教练的 练习踏步。
2.它 ，做好充足的准备，一听到 就猛地冲上去对着敌人 ，动作非常 。
3.穿过这条 ，你会看见非常 的 美景。
二、我会选。
（填序号）（20分）1.下列词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）A.屏．幕 屏．气B.晌．午 响．声C.磨蹭． 憎．恨D.烦闷． 郁闷． 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）A.繁星 集中 潇洒 朝霞B.屋檐 甜密 闪烁 复杂C.搞纸 讨厌 啼叫 贪玩D.佣有 膨大 具备 譬如 3.结合语境选词填空，哪一项最恰当？（ ）中国华为是5G 通信行业的先行者，2019年第一季度华为Wi-Fi6单品销量全球第一，是5G 行业的（ ）。
A.千里马B.老黄牛C.领头羊D.纸老虎 4.“燏”字最可能与下列哪个字的读音有关？（ ）A. 吙B.茅C.熵D.橘 5.下列作者与作品搭配不相符的一项是（ ）h ǎi t ānt énglu ózh ǐhu īxi ǎng d òngb ǐng x īsh ìn íngm ǐnji ésu ì d ào ku ángf èiA.冰心——《繁星》B.宗璞——《绿》C.叶赛宁——《白桦》D.戴望舒——《在天晴了的时候》6.给句子填入恰当的词语，最恰当的一项是（）动物是我们人类的好朋友。
丰子恺先生的笔下，我们看见了一只（）的白鹅；老舍先生为我们刻画了一只（）的猫和（）的母鸡。
A.高傲古怪讨厌可恶烦人B.可恶古怪可爱尽职慈爱C.高傲古怪讨厌尽职慈爱D.高傲古怪可爱尽职慈爱7.与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”修辞手法运用不同的一项是（）A.三月的桃花水，是春天的明镜。
B.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
四年级上册语文试题-第二单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第二单元句子专项练习一、下列句子运用了什么说明方法？1．人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
（）2． 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。
（）3．这座塔占地300平方米，高100米。
（）4．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（）（）二、选择恰当的词语填空。
发现发明1.飞机的（）大大提高了人们的出行速度。
2.通过一段时间的观察，我（）含羞草有时候竟然不“害羞”。
改善改变改观3.农村的面貌发生了很大的（）。
4.人们治理污水，使河流水质大为（）。
5.在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断（）我们的生活。
三、选择合适的关联词语填空。
因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……只要……就……不仅……也……1.蝙蝠（）能在夜里飞行，（）能捕捉飞蛾和蚊子。
2.（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。
3.蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）嘴和耳朵。
4.（）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（）飞机在夜里飞行也十分安全。
5.（）有人告诉我蝴蝶的家在哪里，我（）不着急了。
6.科学（）在改变着人类的精神文化生活，（）在改变着人类的物质生活。
四、给下列句子加上标点符号。
1．在漆黑的夜里____飞机是怎么做到安全飞行的呢_____原来是人们从蝙蝠身上得到了启示_____2．是谁来呼凤唤雨呢_____当然是人类_______3．靠什么呼风唤雨呢_____靠的是现代科学技术______五、指出下列各句所用的修辞手法。
1．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
（）2．超声波像波浪一样向前推进。
（）3．蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
（）4．你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？（）六、判断下列句子，意思对的画“√”，错的画“×”。
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案
部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，没有标点符号的是（）。
A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案：A2. 下列句子中，没有语病的是（）。
A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案：B3. 下列句子中，没有错别字的是（）。
A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案：A二、填空题1. 他___去过动物园。
答案：曾经2. 这本书___很有趣。
答案：看上去3. 爷爷长得___。
答案：高高的4. 她唱歌___，很动听。
答案：高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线，并在句子后面写出正确的句子。
1. 我昨天去看了一台表演。
答案：我昨天去看了一场表演。
2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。
答案：弟弟喜欢看有趣的卡通。
3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。
答案：妈妈在外面买了一些好吃的。
四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。
1. 爸爸、游泳、喜欢。
答案：爸爸喜欢游泳。
2. 昨天、我们、公园、去、了。
答案：我们昨天去了公园。
3. 小花、跑得、快、很。
答案：小花跑得很快。
五、阅读理解阅读短文，回答问题。
小明是一个爱动物的小朋友。
他家养了一只小狗，叫做旺财。
旺财很聪明，它会摇头、摇尾巴、握手等等。
小明每天都会和旺财玩耍，他们是最好的朋友。
1. 小明家养了什么动物？答案：小狗2. 旺财会做些什么动作？答案：摇头、摇尾巴、握手等等。
3. 小明和旺财是什么关系？答案：最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。
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四年级句子专项练习题及答案(二)
1.巨人孤独地度过了漫长的严冬。
（缩写句子）
2.一天早晨.巨人被喧闹声吵醒了。
（改为把字句）
3.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
（缩写句子）
4.树苗长成大树。
（扩句.至少两处）
5.三个孩子常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。
（改为被字句）
6.我当过消防员。
我做过花匠。
（用合适的关联词把两句话合成一句话）
7.伐木工人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
（缩写句子）
8.雨停了.太阳出来了。
（改为拟人句）
9.小木偶怎么会有办法？（改为陈述句）
10.小木偶很伤心。
小木偶却不会哭。
（用合适的关联词把两句话合成一句话。
）
11.她是一位谦虚.美丽.漂亮的姑娘。
（修改病句）
12.童话故事对我很感兴趣。
（修改病句）
13.听了这个故事.使我受到了很大的教育。
（修改病句）
14.鸟儿站在树枝上.天天给树唱歌。
（缩写句子）
15.火柴点燃的火.还在这盏灯里亮着。
（缩写句子）
16.我的好朋友树在哪儿.您知道吗？（换个说法.保持意思不变）
17.巨人终于明白清楚了.没有孩子的地方就没有春天。
（修改病句）
18.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）
19.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间.感到无比的幸福。
（改成反问句）
20.我们的学校是个美丽的地方。
（改成比喻句）
21.他把花园给了孩子们。
（改成被字句）
22.我的劳动没有白费.我感到很幸福。
（改为双重否定句）
23.一棵树和一只鸟儿是好朋友。
（缩写句子）
24.鸟儿的好朋友树不见了.她很伤心。
（改为反问句）
25.大红狐一背上背包就拼命地逃跑。
（缩写句子）
26.小木偶希望自己还是一段没有脑袋的木头。
（改为感叹句）
27.他们从附近搬来一些宽大的石板。
（缩写句子）
28.她显得那么谦虚.美丽.善良。
（改为感叹句）
29.我能帮助别人。
我感到幸福。
（用合适的关联词连成一句话）
30.寒冷的冬天来了。
鸟儿必须飞到南方去过冬。
（用关联词合并成一句话）
31.小木偶委屈极了.可是他有什么办法呢？（改为陈述句）
32.美丽的花园里洋溢着欢快的笑声。
（缩句）
33.要不是你提醒.春天将永远被我赶走了。
（改为把字句）
34.一条弯弯曲曲的小路.穿过田野.笔直地伸向远方。
（修改病句）
35.我断定估计小鸟明年不会再回来了。
（修改病句）
36.无论你在什么地方.都能看到母鸡没完没了的叫声。
（修改病句）
37.老师多次反复教育我们要注意交通安全。
（修改病句）
38.放学后.同学们把教室打扫得整整齐齐。
（修改病句）
39.老师要求同学们默默地朗读课文。
（修改病句）
40.昨天.五个美国的小朋友来我校参观。
（修改病句）
41.泰山日出的景色真美丽。
（改为感叹句）
42.小鸟唱歌。
（扩句.至少两处）
43.天上的星星闪烁。
（改为拟人句）
44.这难道是一个单纯的质量问题吗？（改为陈述句）
45.这白鹅.是一位即将远行的朋友送给我的。
（缩写句子）
46.我抱着这白雪的“大鸟”回家。
（改为被字句和把字句）
47.满月的小猫生气勃勃.天真可爱。
（改为反问句）
48.说它贪玩吧.的确是呀.要不怎么会一天一夜不回家呢？（不改变意思.换种说法）
49.它在稿纸上踩印几朵小梅花。
（缩写句子）
50.小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。
（缩写句子）
四年级句子专项练习题（答案）
1.巨人度过了严冬。
2.一天早晨.闹钟声把巨人吵醒了。
3.泉水流着。
4.幼小的树苗（慢慢地）长成茁壮的大树。
5.羊群常常被三个孩子从村子里赶到很远的树林里去。
6.我不仅当过消防员.还做过花匠。
7.伐木工人把树砍倒了。
8.小雨点儿下班了.太阳公公急忙出来接班。
9.小木偶没有办法。
10.虽然小木偶很伤心.但是他去不会哭。
11.她是一位谦虚.漂亮的姑娘。
12.“童话故事”和“我”交换位置。
13.去掉“听了”或“使”。
14.鸟儿站在树枝上唱歌。
15.火还在亮着。
16.你知道.我的好朋友树在哪儿吗？
17.去掉“明白”或“清楚”。
18.“和”改成“听见了”。
19.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间.难道不感到无比的幸福吗？巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间.怎么不感到无比的幸福呢？
20.我们的学校是个像家一样美丽的地方。
21.花园被他给了孩子们。
22.我的劳动没有白费.我不会不感到很幸福。
23.树和鸟儿是（好）朋友。
24.鸟儿的好朋友树不见了.她难道不会很伤心吗？
鸟儿的好朋友树不见了.她怎么不会很伤心呢？
25.大红狐逃跑。
26.小木偶多么希望自己还是一段没有脑袋的木头啊！
27.他们搬来石板。
28.她显得多么谦虚.美丽.善良啊！
29.因为我能帮助别人.所以我感到幸福。
因为寒冷的冬天来了.所以鸟儿必须飞到南方去过冬。
30.小木偶委屈极了.可是他没有什么办法。
31.花园里洋溢着笑声。
32.要不是你提醒.我将把春天永远赶走了。
33.一条弯弯曲曲的小路.穿过田野.伸向远方。
34.我估计小鸟明年不会再回来了。
35.我断定小鸟明年不会再回来了。
36.“看到”改成“听到”。
37.去掉“多次”或“反复”
38.“整整齐齐”改成“干干净净”。
39.去掉“默默地”。
40.昨天.来自美国的五个小朋友来我校参观。
41.泰山日出的景色真美丽啊！
42.可爱的小鸟在树枝上唱动听的歌。
43.天上的星星眨着眼睛。
44.这不是一个单纯的质量问题。
45.白鹅是朋友送给我的。
46.这白雪的“大鸟”被我抱着回家。
我把这白雪的“大鸟”抱着回家。
47.满月的小猫生气勃勃.难道不天真可爱吗？
满月的小猫生气勃勃.怎么能不天真可爱呢？
48.说它贪玩吧.的确是呀.不会一天一夜不回家。
49.它踩小梅花。
50.小兔子做了表情。