新人教版八年级上册英语Unit8课文重难点讲解

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人教版八年级上册英语unit8详细知识点(K12教育文档)

人教版八年级上册英语unit8详细知识点(K12教育文档)

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Unit 8 How do you make a banana milk shake?Grammar: 可数名词与不可数名词;祈使句Topic: 描述制作过程;遵循指令做事1。

a piece of … 一片/张/段/条/根/幅/首…… 2。

one by one 一个接一个;逐个;依次3。

a cup of yogurt 一杯酸奶 4。

traditional food 传统的食物 5. the main dish 主菜6. at a very high temperature 用高温7. take one’s temperature 量某人的体温8。

add some salt to the soup 往汤里加点盐add … to .。

把……加到……上/里面9. pour …into… 把……倒入/灌入… 10. make a list of … 列一份… 清单11. put the corn into the popcorn machine 把玉米放入爆米花机里put…into…把…放入…12。

rice noodles 米粉 13. another 10 minutes = 10 more minutes 又/再十分钟14。

八年级英语Unit 8 How was your school trip 人教版(新目标)知识精讲

八年级英语Unit 8  How was your school trip 人教版(新目标)知识精讲

初二英语Unit 8 How was your school trip? 人教版(新目标)【本讲教育信息】一. 教学内容:Unit 8 How was your school trip?一. 单元目标:1. 学习询问和谈论过去发生的事情。

2. 通过调查了解全班同学上周末的活动。

3. 通过描写“难忘的假日”,“秋游…”和日记摘抄,学习谈论过去发生的事情。

二. 语言结构:1. 规则动词和不规则动词的一般过去式。

2. 一般过去时的肯定句和否定句。

3. Did you, Were there引导的一般疑问句。

三. 重点词汇:1. aquarium n. 水族馆2. science center科学中心3. gift shop礼品商店4. seal n. 海豹5. shark n. 鲨鱼6. octopus n. 章鱼7. autograph n. 亲笔签名8. win v. 获胜,赢9. ate v. (eat的过去式)吃10. took v. (take的过去式)乘坐、花费11. hung out (hang out)外出12. got v. (get的过去式)得到13. go for a drive开车兜风14. sleep late 睡得晚15. yard sale 现场旧货出售16. day off 放假四. 重点短语:1. take photos 照相2. at the aquarium 在水族馆3. win a prize 获得奖品4. on the school trip 在学校旅行5. have a great time 玩得愉快6. watch a dolphin show 看一场海豚表演7. after that 那以后8. at the end of …在…结束在…末尾9. on the day off 在假日里10. all day 一整天11. e back from…在…回来五. 重难点解析:1. 复习一般过去时一般过去时态是谈论过去最常用的时态,它可以表示短暂而很快就完的动作和事情,时间较长的动作和状况以及重复发生的事情,句中通常有明确的一般过去时的时间状语。

人教版八年级上册Unit8知识点大全

人教版八年级上册Unit8知识点大全

人教版八年级上册Unit8知识点大全背景知识:西方人的饮食习俗在西方人的一日三餐中几乎每餐都有面包。

主食面包多为咸面包。

法国人喜欢棍式的硬皮咸面包(即法式面包),它完全不含糖。

早餐面包通常是涂有果酱和奶油的烤面包。

正餐中的面包常随汤一起吃。

西方人的午餐大多十分简单。

加有蔬菜、鸡蛋、奶酪或红肠的面包(即三明治)成了不少人午餐的主食。

在西方国家。

甜点几乎成了人们每日饮食中不可缺少的部分。

甜点在正餐中相当于最后一道菜。

在餐馆进餐时,汤(或沙拉)和主菜之后,照例有若干甜点(夏季还包括冰淇淋)供顾客选择。

甜点之后紧接着是咖啡或茶。

喝午茶是西方人,尤其是英国人传统的生活习惯。

传统的午茶时间大约在下午4点。

与午茶相伴的有各种花式糕点。

知识点大全SA基本句型1How do you make a banana milk shake? 你怎么制作一杯香蕉奶昔?First, peel the bananas.Next, put the bananas in the blender.Then, pour the milk into the blender.Finally, turn on the blender.思考:试分析句子结构。

小知识:shake n.奶昔。

(可数)小知识:a banana milk shake 一杯香蕉奶昔。

小知识:peel three bananas 动词词组,意为“剥三根香蕉”。

小知识:peel v.剥(水果等)。

常见用法:peel sth. 剥···。

e.g. Can you help me peel these apples?e.g. First, you need to peel some bananas.小知识:put the bananas in the blender 动词词组,意为“将香蕉放进搅拌器中”。

复习:put v.放,放置。

小知识:pour the milk into the blender 动词词组,意为“将牛奶倒进搅拌器”。

人教版八年级上册英语知识点梳理Unit 8 How do you make a banana...

人教版八年级上册英语知识点梳理Unit 8 How do you make a banana...

Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section A1.(1) turn on 打开turn off 关掉turn up调大(音量);出现turn down调小(音量);拒绝turn in / hand in 上交turn…into…把......变成/翻译成......turn over反复考虑;翻身;移交turn against 背叛;反抗turn out证明是;结果是turn to sb. for help = ask sb. for help求助于某人(2)turn 作名词it's one's turn to do sth.wait for one's turntake turns (to do sth)turn right at the first turning/crossing.2. put /place... in ...把......放入......里面put... in order 把......放整齐put…into…把......放入/翻译成......put / place... on...把......放在......上面put on穿上;带上put in提出;提交;放入put away把......收拾好/放好put off推迟,延期put out扑灭;熄灭put up张贴,挂起;搭建put up with 忍受put down写下,记下;放下3. pour... into ... 把......倒入......pour sb. a cup of tea = pour a cup of tea for sb.给某人倒杯茶pour cold water on…对......泼冷水pour oil on the fire 火上加油It never rains but it pours.祸不单行。

秋新人教版八年级上册英语unit8课文重难点讲解

秋新人教版八年级上册英语unit8课文重难点讲解

Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section A1.How do you make a banana milk shake?你怎样制作香蕉奶昔?【解析1 】how“怎样,如何”,用于提问动作的方式,方法,手段( ) ____ did you make the model plane?A. WhatB. HowC. WhichD. Who 【2014山东东营】– _______do you like Huo Zun’s “Roll of Bead Curtain(卷珠帘)”?-- Very much. You know I love songs that both have great lyrics and beautiful music.A. WhyB. HowC. WhenD. What【解析2】make→made →made v制,做( ) —I am hungry . Do you have anything to eat? —Yes, Let’s _____ some bread.A. doB. makeC. haveD. give【短语】make dumplings 包饺子make a kite 做风筝make a banana milk shake 制作香蕉奶昔make faces 做鬼脸make friends 交朋友make the bed 整理床铺make mistakes 犯错make up 编造make room 腾出地方【句型】make sb. sth = make sth. for sb. 为某人制作某物Lucy made a beautiful card for me.make sb. do sth使某人做某事Our teacher made us ___________(listen) to them carefully.【解析3】shake (shook , shaken)v 摇动;抖动Shake hands with sb. 和某人握手Shake one head 摇头When we meet Americans for the first time, we should ______________(握手)with them.【新疆】You’re supposed to shake ______ (hand) when you meet your friends.2. Turn on the blender. 打开搅拌器【解析】turn v旋转,转动(1)turn on 打开,指把电器,水龙头等打开Please turn on the radio.(2)turn off 关掉Please remember to turn the light off before leaving home.(3)turn up 把……声音调大(反) turn down 把……声音调小(4)turn right/left 向右转/左转(5)turn to 翻到Turn to Page5.(6)take turn to do sth 轮流做某事(7)It’s one’s turn to do sth 轮到某人做某事【2012宁夏中考】The room was dark , so she asked me to ____ the lights.A. turn upB. turn downC. turn offD. turn on 【2013福建福州】Remember to________ ________(关掉)the tap when you are not using it.【2014成都2】Mum wants to watch the CCTV news. Let’s ___________the TV.A. turn downB. turn onC. turn off【2014四川乐山】—Would you be so kind as to ____ your music?I am preparing for tomorrow’s speech.—Sure. Sorry to disturb you.A. turn downB. turn upC. turn on4. cut up the bananas. 切碎香蕉【解析】cut→cut→cut v切,割cut up 切碎【注】:(v +adv),跟代词做宾语,代词放中间,名词做宾语,可放在中间或后边cut …into…把…切割成…Can you cut the meat into slices?cut down 砍倒We mustn’t cut down any trees.cut off 切断,砍掉cut in 插嘴cut one’s hair 理发【2013雅安】If farmers ______ trees and forests, giant pandas _____ nowhere to live.A. cut down; haveB. will cut down; will haveC. will cut don; haveD. cut down; will have5. Peel three bananas. 剥三根香蕉【解析】peel (1)v剥皮,削皮peel sb. sth=peel sth for sb. 为某人削(水果皮)Mary peeled me an apple(2) n水果皮apple peel 苹果皮orange peel 香蕉皮6. Pour the milk into the blender. 将牛奶倒入搅拌器【解析1】pour v倒,灌into prep 到…里,进入到……之内⑴pour …into…把….倒进…Please pour the milk into the blender.⑵Pour … out…把……到出Please pour the cold water out .( ) Don’t _____ waste water into the river.A. turnB. makeC. pourD. put【解析2】in/ intoin 是表示物体位置的静态介词in the desk.into 是表示动作方向的动态介词。

人教版八年级上册英语Unit8知识点梳理及语法讲义(教师版)

人教版八年级上册英语Unit8知识点梳理及语法讲义(教师版)

八年级上册英语Unit 8知识点与语法精讲精练词汇梳理(一)完成单词梳理:名词:1. blender食物搅拌器 2. yogurt 酸奶 3. honey 蜂蜜4. watermelon 西瓜5. spoon 勺;调羹6. pot 锅7. salt 食盐8. sugar 食糖9. cheese 干酪;奶酪10. popcorn 爆米花11. corn 玉米;谷物12. machine 机器;机械装置13. hole 洞;孔;坑14. lettuce 莴苣;生菜15. sandwich 三明治16. butter 黄油;奶油17. turkey 火鸡18. piece 片;块;段19. Thanksgiving 感恩节20. autumn 秋天;秋季21. gravy (调味)肉汁22. pumpkin 南瓜23. pie 果馅饼;果馅派24. pepper 胡椒粉;柿子椒25. oven 烤箱;烤炉26. plate 盘子;碟子27. temperature 温度;气温;体温动词:1. peel 剥皮;去皮 2. pour 倒出;倾倒 3. add 增加;添加4. dig 掘(地);凿(洞)5. celebrate 庆祝;庆贺6. prepare 使做好准备;把……准备好7. fill (使)充满;填满8. serve 接待;服务;提供副词:1. finally 最后;最终形容词:1. traditional 传统的;惯例的 2. mashed 捣烂的兼类词:1. shake (v/n)摇动;抖动 2. mix (n)混合配料(v)(使)混合;融合3. cover (v)遮盖;覆盖(n)覆盖物;盖子;封面(二) 词汇变形小结:1. shake (v. 摇动) — shook (过去式)2. final (adj. 最后的;最终的) — finally (adv. 最后;最终)3. dig (v. 掘地) — dug (过去式) — digging (现在分词)4. tradition (n. 传统) — traditional (adj. 传统的;惯例的) — traditionally (adv.传统地;惯例地)5. celebrate (v. 庆祝;庆贺) — celebration (n. 庆典;庆祝活动)6. prepare (v. 使做好准备) — preparation (n. 准备;准备工作)【练一练】用所给词的适当形式填空1.My father __finally___(final) agreed to let me go on the trip.2.I __shook____(shake) the medicine bottle before I took the medicine.3.Jack ate three __tomatoes___ (tomato) for breakfast this morning.4.The boys ___dug_____ (dig) twenty holes for the trees last Sunday.5.The Spring Festival is a __traditional___ (tradition) festival in China..6.Some friends of mine like to eat __sandwiches___ (sandwich) with onions.7.My brother often ___mixes____(mix) his Chinese books and English books.8.Why not ___serve____ (serve) the soup to your friend, Kate?9.My sister helped me ___to pour___ (pour) the water into the cup.10.Could you please tell me how ___to make___ an apple shake? (make)(三) 短语攻关:milk shake 奶昔turn on 接通(电流、煤气、水等);打开cut up 切碎pour...into...把……倒进……里good idea好主意put...into... 把……放进……里a piece of 一片;一块;一段mix up 混合cover...with...用……覆盖fill...with... 用……把……装满one by one 逐个;逐一traditional food 传统食物at a very high temperature以高温at this time 在这时give thanks for sth 因某事/物而感谢give thanks to sb对某人表示感谢1. Turn on the blender. 打开食物搅拌器。

人教版新目标英语八上《Unit8Howdoyoumakeabnananmilkshake》说课稿

人教版新目标英语八上《Unit8Howdoyoumakeabnananmilkshake》说课稿

人教版新目标英语八上《Unit 8 How do you make a bnanan milk shake》说课稿一. 教材分析《Unit 8 How do you make a banana milk shake》是人教版新目标英语八年级上册的一篇课文。

本节课的主要内容是学习如何制作香蕉奶昔。

教材通过介绍制作香蕉奶昔的步骤和所需材料,帮助学生掌握一般现在时的用法,提高他们的听说读写能力。

此外,本节课还涉及了祈使句和感叹句的用法,使学生在语言运用上更加丰富。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的英语基础,他们对一般现在时有一定的了解。

然而,他们在实际运用一般现在时表达习惯性动作和描述经常发生的事情方面还存在一定的困难。

此外,学生在听说读写方面的发展不平衡,部分学生口语表达能力较弱。

因此,在教学过程中,教师需要关注学生的个体差异,充分调动他们的积极性,提高他们的英语素养。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能够掌握一般现在时的用法,正确描述经常发生的动作和习惯性动作。

2.能力目标:学生能够在实际情景中运用一般现在时进行交流,提高他们的听说读写能力。

3.情感目标:培养学生对英语学习的兴趣,增强他们的自信心,使他们更加积极主动地参与课堂活动。

四. 说教学重难点1.重点:学生能够掌握一般现在时的用法,正确描述经常发生的动作和习惯性动作。

2.难点:学生能够在实际情景中灵活运用一般现在时进行交流,特别是用一般现在时描述习惯性动作。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用任务型教学法,情境教学法和交际法,使学生在实际情景中学习英语,提高他们的听说读写能力。

2.教学手段:利用多媒体课件、图片和实物等辅助教学,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。

六. 说教学过程1.导入:教师通过提问引导学生谈论他们喜欢的饮料,引出本节课的主题——制作香蕉奶昔。

2.新课呈现:教师展示香蕉奶昔的制作过程,引导学生观察和描述每个步骤。

人教版新课标八年级上册英语Unit 8知识点归纳

人教版新课标八年级上册英语Unit 8知识点归纳

人教版新标八年级上册英语Unit 8知识点归纳人教版新标八年级上册英语Unit8知识点归纳Unit8Hasurshltrip?【复习目标】●学会询问和谈论过去发生的事情●了解全班同学的周末活动【语言目标】●hatdidudnurshltrip?●Didugtthez?N,Ididn’tIentttheaquariu●erethereanshars?N,thereeren’tanshars,butthereeresereallsartseals【语言结构】●规则动词和不规则动词的一般过去式●一般过去时的肯定句和否定句●Didu,erethere引导的一般疑问句【重点词汇】●aquariu,sieneenter,giftshp,/seal,shar,tpus●ate,t,hungut,gt,/gfradrive,sleeplate,ardsale,daff 【应掌握的词组】talabut谈论,talver谈论2giveatal作报告3haveataltsb与某人谈话4gtthebeah去海滩haveierea吃冰淇淋6gtthez去动物园7gttheaquariu去水族馆8hangutithne’sfriends和朋友闲逛9taephts=taeapht=taepitures=taeapiture照相0buasuvenir买纪念品1havepizza吃比萨饼2afausatr著名的演员3getne’sautgraph得到了某人的亲笔签名4inaprize赢得奖品(奖项)attheaquariu在水族馆6haveagreattie玩得高兴,过得愉快7ntheshltrip在学校的旅游8BlueaterAquariu蓝色水族馆9theVisitrs’enter游客中心20adlphinsh海豚表演21afterthat后来22attheendf…在……结束的时候,在……的尽头23theGiftShp礼品店24atthebeginningf…在开始的时候2aterribleshltrip糟糕的学校旅行26thatsundsinteresting那听起来很有趣27aeupastr编一个故事28gfradrive开车兜风30intherain在雨中inthedar在黑暗中\inthesun在阳光下inthesn在雪中31taentesf=ritedn=pdn写下,记下32havefundingsth很快乐的做某事33plaputergaes打电脑游戏34frsale供销售3seeusn盼望很快见到你36inne’spinin据某人看来,某人的观点上看37inthefirstprize获得了一等奖38afausbasetballplaer著名的篮球运动员39inthefuture在将来,今后40an’thelpdingsth忍不住做某事41thestrgesthat…据说……42abusdaff繁忙的假日,inne’sffhurs在某人的休息时间theffseasn淡季43nnef………当中没有一个44aheavrain一阵大雨alightrain一阵小雨afinerain一阵细雨44allda=alldalng整天allnight=allnightlng整夜【应掌握的句子】Hasurshltrip?你的学校旅行怎么样?翻译:今天天气怎么样?前天天气怎么样?你的假日怎么样?2Talabuteventsinthepast谈谈过去的事。

人教版八年级英语上册第八单元知识点详解

人教版八年级英语上册第八单元知识点详解

人教版八年级英语上册第八单元知识点详解人教版八年级英语上册第八单元知识点详解Unit 8 Hw was yur shl trip?考点扫描:一)习惯用语:hang ut with…和…闲逛(过去式hung)take phts/pitures照相g t the z去动物园g t the aquariu 去水族馆buy a suvenir 买一份纪念品buy sb. sth.=buy sth. fr sb. 买某物给某人give sb. sth.=give sth.t sb.把某物给某人pass sb. sth.=pass sth. t sb.递某物给某人get ne’s autgraph 得到某人的亲笔签名win a prize 得了一个奖(过去式wn)win the first prize 得了冠军Visitrs’ enter 游客中心n the shl trip 在学校旅游中at the end f…在…的尽头wath a dlphin shw 观看海豚表演day ff 休息日have fun ding sth. 做某事有趣g fr a drive 去兜风have/take a lass 上课n y next day ff 在我下一个休息日see yu sn再见(have) a yard sale (进行)庭院旧货出售in the future 未,将take the bus bak t shl坐公共汽车回到学校in the rain 在雨中in the sun 在太阳下in the yard 在院子里e bak fr…从…回what else 别的什么after that 之后That sunds interesting. 那听起很有趣.sleep late 睡懒觉二)重点句型:1.I went t the aquariu,I didnt g t the z. 我去了水族馆,我没去动物园。

2.Did yu take any phts?你照相了吗?3.I’d like t eat se ie rea.我愿意吃些冰淇淋4.e ften hang ut with ur friends.我们经常同朋友一起去闲逛。

新人教版八年级上册英语unit8课文重难点讲解

新人教版八年级上册英语unit8课文重难点讲解

Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section A1.How do you make a banana milk shake?你怎样制作香蕉奶昔?【解析 1 】how“怎样,如何”,用于提问动作的方式,方法,手段( ) did you make the model plane?A. WhatB. HowC. WhichD. Who 【2014 山东东营】–do you like Huo Zun ’s Ro“ll of Bead Curtain( 卷珠帘) ”?-- Very much. You know I love songs that both have great lyrics and beautiful music.A. WhyB. HowC. WhenD. What【解析2】make→made →made v 制,做( ) —I am hungry . Do you have anything to eat? —Yes, Lets ’some bread.A. doB. makeC. haveD. give【短语】make dumplings 包饺子make a kite 做风筝make a banana milk shake 制作香蕉奶昔make faces 做鬼脸make friends 交朋友make the bed 整理床铺make mistakes 犯错make up 编造make room 腾出地方【句型】make sb. sth = make sth. for sb. 为某人制作某物Lucy made a beautiful card for me.make sb. do sth 使某人做某事Our teacher made us (listen) to them carefully.【解析3】shake (shook , shaken)v 摇动;抖动Shake hands with sb. 和某人握手Shake one head 摇头When we meet Americans for the first time, we should ( 握手)with them. 【新疆】You’re supposed to shake (hand) when you meet your friends.2.Turn on the blender. 打开搅拌器【解析】turn v 旋转,转动(1)turn on 打开,指把电器,水龙头等打开Please turn on the radio.(2)turn off 关掉Please remember to turn the light off before leaving home.(3)turn up 把声音调大(反) turn down 把声音调小(4)turn right/left 向右转/左转(5)turn to 翻到Turn to Page5.(6)take turn to do sth 轮流做某事(7)It ’on s e’s t urn to do sth 轮到某人做某事【2012 宁夏中考】The room was dark , so she asked me to the lights.A. turn upB. turn downC. turn offD. turn on 【2013 福建福州】Remember to ( 关掉)the tap when you are not using it.【2014 成都2】Mum wants to watch the CCTV news. Let ’s the TV.A. turn downB. turn onC. turn off【2014 四川乐山】—Would you be so kind as to your music?I am preparing for tomorrow ’s speech.—Sure. Sorry to disturb you.A. turn downB. turn upC. turn on4. cut up the bananas. 切碎香蕉【解析】cut →cut→cut v 切,割cut up 切碎【注】:(v +adv),跟代词做宾语,代词放中间,名词做宾语,可放在中间或后边cut into 把切割成Can you cut the meat into slices?cut down 砍倒We mustn ’t cut down any trees.cut off 切断,砍掉cut in 插嘴cut one’s hair 理发【2013 雅安】If farmers trees and forests, giant pandas nowhere to live.A. cut down; haveB. will cut down; will haveC. will cut don; haveD. cut down; will have5. Peel three bananas. 剥三根香蕉【解析】peel (1)v 剥皮,削皮peel sb. sth=peel sth for sb. 为某人削(水果皮)Mary peeled me an apple(2) n 水果皮apple peel 苹果皮orange peel 香蕉皮6. Pour the milk into the blender. 将牛奶倒入搅拌器【解析1】pour v 倒,灌into prep 到里,进入到之内⑴pour into 把.倒进Please pour the milk into the blender.⑵Pour out 把到出Please pour the cold water out .( ) Don ’t waste water into the river.A. turnB. makeC. pourD. put【解析2】in/ intoin 是表示物体位置的静态介词in the desk.into 是表示动作方向的动态介词。

人教版初二英语八上unit8知识点详解突出考点.docx

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UNIT 8 How do you make a banana milk shake?Section A1.How do you make a banana milk shake?1)make v.制作;做。

make sb.sth.或make sth.for sb.为某人制作某物Lucy made a beautiful card for me.盟西为我制作了一张漂亮的卡片。

①make sb do sth 使.…做某事let sb do sth让某人做某事②makc+宾语+n.使/让….成为.. We made him captain of our football team.®makc+宾语+cd.使/让.…被... 表被动Fd like to make you known to my friends.④make+宾语+ing.使/让某事、某人……宾语与现在的分词之间存在着逻辑上的主谓关系。

® make sb+ adj. You make me happy.辨析:make和domake和do都是实义动词,都含有“做……”之意,但二者在用法上有一些区别。

make强调用某一种原材料“制作"某种成品或经过努力做成某事。

make dumplings包水饺,make breakfast做早饭She often makes clothes herself.她经常口己做衣服。

do通常强调做某件事,某项工作等,而不涉及动作的内容,是做事的通称。

Students do their homework every day.学生们每天做作业。

do one's best to do sth=try one's best to do sth; do an experiment 做实验;do one's homework; do well in sth=be good at sth; do sports=play sports2)how作疑问副词,用以询问做某事的方式、方法①询问健康状况、天气等© 询问数量how many/much③表示感叹How I wish to have a long vacation these day!④与can连用询问利用,含有责备或惊讶的语气.How can you do such a thing to her? 【例1 】_____ did you make the model plane?A. WhatB. HowC. WhichD. Who【例2 ] You should ______ s omething by yourself.A. doB. makeC. haveD. did【例3 】I often ____ some cleaning on weekends.A. makeB. makingC. do D・ Doing(2014 宁波期末统考题)一 _ do you cook noodles? 一First boil the noodles, then.....A.whyB.whoC.howD.what(宇波中考题)一Can I help you, dear? —Yeah, I don't know ________ a banana milk shake・ Maybe you can teach me・A.what to doB.when to make Chow to make D.why to do2.fhe milk shake1)n. shake奶昔,表示一种饮料。

人教版八年级英语上册第八单元知识详解

人教版八年级英语上册第八单元知识详解

人教版八年级英语上册第八单元知识详解人教版八年级英语上册第八单元知识详解Unit 8 How was your school trip? 考点扫描:一)习惯用语:hang out with…和…闲逛(过去式hung) take photos/pictures照相 go to the zoo去动物园 go to the aquarium 去水族馆 buy a souvenir 买一份纪念品 buy sb. sth.=buy sth. for sb. 买某物给某人 give sb. sth.=give sth.to sb.把某物给某人 pass sb. sth.=pass sth. to sb.递某物给某人 get one’s autograph 得到某人的亲笔签名 win a prize 得了一个奖(过去式won) win the first prize 得了冠军 Visitors’ Center 游客中心 on the school trip 在学校旅游中 at the end of… 在…的尽头 watch a dolphin show 观看海豚表演 day off 休息日 have fun doing sth.做某事有趣 go for a drive 去兜风 have/take a class 上课 on my next day off 在我下一个休息日see you soon再见 (have) a yard sale (进行)庭院旧货出售 in the future 未来,将来 take the bus back to school坐公共汽车回到学校 in the rain 在雨中 in the sun 在太阳下 in the yard 在院子里 come back from… 从…回来 what else 别的什么 after that 之后 That sounds interesting.那听起来很有趣. sleep late 睡懒觉二)重点句型:1.I went to the aquarium,I didn't go to the zoo. 我去了水族馆,我没去动物园。

八年级英语上册-人教版-Unit8说课稿

八年级英语上册-人教版-Unit8说课稿

八年级英语上册-人教版-Unit 8 说课稿一. 教材分析人教版八年级英语上册Unit 8主要讲述了一家人的日常生活,包括起床、吃早餐、上学、下班、做家务等场景。

通过这些场景,学生可以学习到日常英语口语表达,提高听力、口语、阅读和写作能力。

本单元的核心词汇有family, morning, afternoon, evening等,核心句型有What time do you get up?和What do you do after school?等。

二. 学情分析八年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇,具备一定的听、说、读、写能力。

但部分学生对日常英语口语表达还不够熟练,尤其是在实际生活中的应用。

此外,学生的学习兴趣和积极性有待提高。

三. 说教学目标1.知识目标:学生能熟练掌握本单元的词汇和句型,能用英语简单描述日常生活中的场景。

2.能力目标:学生能听懂、会说、会读、会写本单元的核心内容,提高英语口语表达能力。

3.情感目标:学生能够激发对英语学习的兴趣,培养积极的学习态度。

四. 说教学重难点1.重点:本单元的词汇和句型。

2.难点:如何运用所学知识描述日常生活中的场景。

五. 说教学方法与手段1.交际法:通过情景模拟、角色扮演等方式,让学生在实际语境中练习英语口语。

2.任务型教学法:通过完成各种任务,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。

3.信息技术辅助教学:利用多媒体课件、网络资源等手段,丰富教学手段,提高教学效果。

六. 说教学过程1.导入:用一首关于家庭的英文歌曲引起学生的兴趣,然后简要介绍本节课的内容。

2.新课展示:通过展示图片、视频等资料,介绍本节课的核心词汇和句型。

3.课堂实践:让学生进行角色扮演,模拟日常生活中的场景,练习本节课的词汇和句型。

4.任务完成:学生分组完成各种任务,如编写小对话、制作家庭时间表等,巩固所学知识。

5.总结与拓展:对本节课的内容进行总结,引导学生发挥想象,用英语描述自己的家庭生活。

人教版八年级(初二)英语上册第八单元教学计划及教学重点难点

人教版八年级(初二)英语上册第八单元教学计划及教学重点难点

八年级英语上册第八单元教学计划及教学重点难点一、单元分析本单元以“How do you make a banana milk shake?”为主题,重点围绕食物制作过程展开。

学生将学习与食物、烹饪相关的词汇以及祈使句的用法。

通过学习,让学生能够用英语描述食物的制作步骤,提高学生在日常生活场景中的英语表达能力,同时培养学生的动手实践能力和生活技能意识。

二、教学目标(一)知识与技能目标1. 词汇:学生能够准确认读、理解并运用以下单词和短语:blender, peel, pour, yogurt, honey, watermelon, spoon, pot, add, finally, salt, sugar, cheese, popcorn, corn, machine, dig, hole, sandwich, butter, turkey, lettuce, piece, Thanksgiving, traditional, autumn, traveler, England, celebrate, mix, pepper, fill, oven, plate, cover, gravy, serve 等。

2. 语法:掌握祈使句的构成和用法,包括肯定祈使句(以动词原形开头)和否定祈使句(以“Don't + 动词原形”开头),如“Pour the milk into the blender.”“Don't turn on the blender yet.”3. 听说读写能力-听力:能听懂有关食物制作步骤的简单对话和短文,准确获取制作的食物名称、所需材料和步骤顺序等信息。

-口语:能用英语流利地描述食物制作过程,参与关于烹饪话题的讨论,如分享自己制作某种食物的经验、询问他人制作食物的方法等。

-阅读:能够理解含有食物制作步骤或烹饪相关内容的文章,掌握略读、扫读等阅读技巧,获取关键信息,理解文章中对食材准备、烹饪顺序、注意事项等方面的描述,并能根据上下文猜测与烹饪相关词汇的含义。

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Unit 8 How do you make a banana milk shake?课文重难点讲解Section A八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?课文重难点讲解【教师寄语】:Whatever I do, I will do in my power.无论我做什么事,我都尽力而为之1.How do you make a banana milk shake?你怎样制作香蕉奶昔?【解析1 】how“怎样,如何”,用于提问动作的方式,方法,手段( ) ____ did you make the model plane?A. WhatB. HowC. WhichD. Who 【2014山东东营】– _______do you like Huo Zun’s “Roll of Bead Curtain(卷珠帘)”?-- Very much. You know I love songs that both have great lyrics and beautiful music.A. WhyB. HowC. WhenD. What【解析2】make→made →made v制,做( ) —I am hungry . Do you have anything to eat? —Yes, Let’s _____ some bread.A. doB. makeC. haveD. give【短语】make dumplings 包饺子make a kite 做风筝make a banana milk shake 制作香蕉奶昔make faces 做鬼脸make friends 交朋友make the bed 整理床铺make mistakes 犯错make up 编造make room 腾出地方【句型】make sb. sth = make sth. for sb. 为某人制作某物Lucy made a beautiful card for me.make sb. do sth使某人做某事Our teacher made us ___________(listen) to them carefully.【解析3】shake (shook , shaken)v 摇动;抖动Shake hands with sb. 和某人握手Shake one head 摇头When we meet Americans for the first time, we should ______________(握手)with them.【新疆】You’re supposed to shake ______ (hand) when you meet your friends.2. Turn on the blender. 打开搅拌器【解析】turn v旋转,转动(1)turn on 打开,指把电器,水龙头等打开Please turn on the radio.(2)turn off 关掉Please remember to turn the light off before leaving home.(3)turn up 把……声音调大(反) turn down 把……声音调小(4)turn right/left 向右转/左转(5)turn to 翻到Turn to Page5.(6)take turn to do sth 轮流做某事(7)It’s one’s turn to do sth 轮到某人做某事【2012宁夏中考】The room was dark , so she asked me to ____ the lights.A. turn upB. turn downC. turn offD. turn on 【2013福建福州】Remember to________ ________(关掉)the tap when you are not using it.【2014成都2】Mum wants to watch the CCTV news. Let’s ___________the TV.A. turn downB. turn onC. turn off【2014四川乐山】—Would you be so kind as to ____ your music?I am preparing for tomorrow’s speech.—Sure. Sorry to disturb you.A. turn downB. turn upC. turn on4. cut up the bananas. 切碎香蕉【解析】cut→cut→cut v切,割cut up 切碎【注】:(v +adv),跟代词做宾语,代词放中间,名词做宾语,可放在中间或后边cut …into…把…切割成…Can you cut the meat into slices?cut down 砍倒We mustn’t cut down any trees.cut off 切断,砍掉cut in 插嘴cut one’s hair 理发【2013雅安】If farmers ______ trees and forests, giant pandas _____ nowhere to live.A. cut down; haveB. will cut down; will haveC. will cut don; haveD. cut down; will have5. Peel three bananas. 剥三根香蕉【解析】peel (1)v剥皮,削皮peel sb. sth=peel sth for sb. 为某人削(水果皮)Mary peeled me an apple(2) n水果皮apple peel 苹果皮orange peel 香蕉皮6. Pour the milk into the blender. 将牛奶倒入搅拌器【解析1】pour v倒,灌into prep 到…里,进入到……之内⑴pour …into…把….倒进…Please pour the milk into the blender.⑵Pour … out…把……到出Please pour the cold water out .( ) Don’t _____ waste water into the river.A. turnB. makeC. pourD. put【解析2】in/ intoin 是表示物体位置的静态介词in the desk.into 是表示动作方向的动态介词。

“到……里;进入……里”。

表示方向,后跟表地点的名词,前面常有动词, 常与表示动作的动词come; go ; run等连用。

反义词为out of “从…里出来”7. Put the bananas and ice-cream in the blender. 把香蕉和冰激凌放进搅拌器。

【解析】put →put→put v放,放置put …on…把…….放在…上Put your book on the desk.put …in…把…放在…里Don’t put too much sal t in the soup.Put …into…把…放在…里【短语】:put up 张贴put away 把…收拾好put on 穿上put off 推迟( ) Then you need to add some relish to the top of the bread.A. cut; upB. turn ;onC. put; onD. pour; into8.How many bananas do we need? 我们需要多少香蕉?How much yogurt do we need? 我们需要多少酸奶?【解析】(1) how many + 可数名词复数“多少” ,常用来对可数名词的数量提问【2012浙江湖州】—How many _____ do we need to make fruit salad?— Two should be enough.A. CabbageB. potatoes C bananas D. lemon 【2013黑龙江齐齐哈尔】2. How many _____ are there in the basket?A. potatoB. breadC. tomatoes【2014北京中考】—________people are there in your family? —Three.A. How oftenB. How longC. How manyD. How much(2) how much+不可数名词“多少”,常用来对不可数名词的数量提问,还可以对物品的价格提问【2012 河北中考】—_____ did you pay for the CD? —Only nine dollars.A. How manyB. How muchC. How longD. How often 【2013济南】—Jenny, I need some milk. —OK, Mum. ___________ do you need?A. How muchB. How manyC. How oftenD. How long9. We need three bananas. 我们需要三根香蕉。

【解析2】need v 需要用于肯定句,是实义动词。

(1)人做主语,sb. need to do sth 某人需要做某事Students need __________(have) a good rest in studying.(2)物做主语,sth need doing sth= sth need to be done【2013江苏无锡】9. Don’t throw away the waste paper. It needs _____ so that it can be reused.A. to destroyB. destroyingC. to collectD. collecting用于否定句或疑问句,是情态动词(1)needn’t = don’t have to 没有必要【2014云南中考】34.We ___ use mobile phones when the plane takes off.A. may notB. shouldn’tC.needn’tD.mustn’t(2)need ,must 引导的一般疑问句,肯定会的用must,否定回答用needn’t【2014山东滨州】28.—Must we take out the trash now?—__________. You can do it after class.A. Yes , you mustB. No ,you can’tC. Yes, you mayD. No, you needn’t【2014浙江宁波】21. —Mum , I want to buy an iphone 5s for a changer —Well , I think there is no ____ . It’s almost the same as an iphone 4s.A.reasonB.needC.answerD.way【2014重庆中考B卷】30. The man is feeling much better now, so you ______ call a doctor.A. needn’tB. can’tC. mustn’tD. shouldn’t【2013连云港】From March 23rd 2013, anyone under the age of 14 ____ go into Disney's US parks alone.A. couldn'tB. mustn'tC. needn'tD. mightn't【2012贵州六盘水】Y ou ___ worry about me. I feel much better now.A. mustn’tB. can’tC. needn’tD. won’t10. We need one cup of yougurt. 我们需要一杯酸奶。

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