人教版道德与法治七年级下册 第一课 青春的邀约 同步练习

部部部部部部部部2021部部部部部部部部部部部部部部部部部部一、单项选择题1.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。

有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。

以下不．利于克服烦恼的做法是（）A. 尽量减少与他人的交往B. 学会欣赏自己C. 正视身体的变化D. 欣然接受青春期的变化2.我们真正长大的标志是（）A. 思想成熟B. 身体发育成熟C. 自我负责D. 培养批判精神3.如果将人的一生比作四季，那么，青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的快乐，也给我们带来一些莫名的烦恼和困惑。

因此，我们应该①隐蔽地与异性同学交往，避免被人发现②了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理和心理的协调发展③增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为④了解闭锁心理现象及其危害，积极与同学、朋友交往A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④4.青春期是人生中身体发育的关键时期，这一时期，我们的身体发生着显著的变化，这一变化主要表现在（）①头发、脸型的变化②身体外形的变化③身体内部器官的完善④性机能的成熟A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.伴随着身体外形的变化，我们开始进入青春期。

以下不属于生理变化的是（）A. 身体外形的变化B. 内部器官的完善C. 性机能的成熟D. 学习方法的变化6.“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。

”这句话强调的是（）A. 要积极追求内在美B. 外在美与内在美难以和谐统一C. 人没必要追求内在美D. 要重视内在美，不必追求外在美7.进入青春期后，我们发生了明显的生理变化。

面对这些变化，有些同学产生了过分激动、恐慌、自卑等心理反应。

我们应该告诉这些同学（）①这说明我们长大了②相信自己是独一无二的③可以请求家长、老师的指导，掌握必要的生理卫生知识④凡有变化的都是健康的，凡没变化的都是不健康的A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③8.美国著名心理学家马丁•塞利曼将抑郁症称为精神病学中的“感冒”，处在青春期的青少年是“最易感人群”．青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因可能有（）①开始关注自己的内心感受，更加在意别人对自己的评价②常常在自信和自卑之间摇摆不定③生理和心理的落差常常使青少年陷入困惑④自己变得越来越漂亮A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④9.下列属于青春期矛盾心理的主要表现的是（）①反抗与依赖②积极与进取③勇敢与怯懦④闭锁与开放A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④10.青春虽然有很多烦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。

一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须( )①发展独立思维②培养批判精神③开发创造潜力④抛开书本，到社会上去锻炼工作A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④11.小芳从一年级开始学拉丁舞，今年在全区中小学生拉丁舞比赛中荣获奖牌，在一次班集体活动中，老师让她在班上表演一支拉丁舞给大家看，她却不敢跳，拒绝了老师的邀请。

小芳的行为说明（）①青春期会出现的矛盾心理②勇敢与怯懦的矛盾心理③青春期会出现的逆反心理④闭锁与开放的矛盾心理A. ①④B. ①②C. ②③D. ③④12.丽丽说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是有时候却渴望他们在我身边。

”亮亮说：“升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，可我还希望有人能理解我。

”这两个同学的对话说明（）A. 青春期会产生矛盾心理B. 青春期会出现闭锁心理C. 青春期内心丰富多彩D. 青春期渴望得到他人的理解13.青少年生理发育迅速而心理发展速度相对滞后，这种身心的不平衡状态会引发心理的矛盾，“反抗与依赖”是主要表现之一。

以下同学行为符合此表现的是（）A. 晓伟：我不喜欢妈妈安排我的生活，但是有事情又想和她商量B. 晓光：我现在心里有事都喜欢藏着，不想让大家看出来C. 晓康：我最近特别喜欢交朋友，喜欢和他们推心置腹D. 晓宁：老师安排我参加独唱比赛，我一定要好好表现，但又担心万一演砸了怎么办14.进入青春期后，我们充满了好奇，惊奇地发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。

对此，我们（）A. 可以嘲笑长青春痘的同学B. 可以拿别人的生理特点开玩笑C. 要悦纳青春期的生理变化D. 不可谈论青春期的生理变化15.青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但自我调节得当也能促进我们健康成长。

下列方法能帮助我们成为自己的“心理保健医生”的是（）①暗示自己“烦恼也是一种磨练”②适当地调侃一下自己，自我解嘲③写下自己的不良感受，健康宣泄④酣畅淋漓地打一场篮球A. ①②③B. ①②③④C. ②③④D. ①③④二、分析说明题16.阅读材料，回答问题。

小华升入中学后发现自己发生了很多变化。

变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。

变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。

同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。

根据以上材料及所学，青春期的身体变化主要表现在哪些方面？如何正确理解独立思考？青少年要开发创造潜力，应该如何去做？17.以下是两位青春期女孩的心里独白：小佳：我很喜欢唱歌，可老师询问谁想参加学校文艺汇演时，我却不敢去，我害怕！小美：升入初中，周围都是新同学，看到她们经常在一起聊天，我也想加入，可是我不知道该说些什么。

上述两位同学遇到的问题体现了青春期的哪些矛盾心理？你认为产生这一问题的原因有哪些？请为上述同学解决这些问题提出建议？18.在家庭这个剧场里，我们既是编剧，也是演员；在家庭这个剧场里，上演的有喜剧，也有悲剧；在家庭这个剧场里，有热情的观众，也有冷场的嘘声；在家庭这个剧场里，有美德的传承，也有法律的约束。

分析下列家庭情境：小佳喜欢画画，小学时还得过奖。

进入初中后，小佳学习成绩下降，妈妈就把小佳的绘画工具锁起来了，并要求她专心学习，不要再画画儿了。

小佳：“妈妈，我就是喜欢画画，你把我的画画工具锁起来什么意思？”妈妈：“你看看你的期中考试成绩，画画有什么用，能提高学习成绩吗？”小佳：“我就是喜欢画画，不喜欢学习，我已经长大了，不用你们管！”(1)情境中的矛盾产生的原因及危害是什么？(2)对于类似的情境，请说说你的对策。

答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】此题考查青春期烦恼，考查理解与分析能力。

解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

【解答】青春期烦恼我们要积极面对和正确处理，如学会欣赏自己，正视身体的变化，欣然接受青春期的变化，故BCD正确，但不符合题意；我们应该参加集体活动，积极主动与他人交往，求助他人，故A错误，符合题意。

故选A。

2.【答案】A【解析】此题考查长大的标志。

由教材可知：思想成熟是我们真正长大的标志。

A符合题意；BCD不符合题意。

故选A。

3.【答案】C【解析】此题考查如何克服青春期的心理烦恼。

面对青春期给我们成长带来的烦恼和困惑，我们应该了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展；增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为；了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往。

②③④符合题意；友谊是我们思想沟通、情感共鸣的结晶，只要用心交往、坦诚相待，异性之间同样能够成为朋友，与异性交往应该互相尊重，坦诚相待，落落大方，纯洁的友谊是美好的，不需要隐蔽，①说法错误。

故选C。

4.【答案】D【解析】【分析】此题考查青春期身体变化的表现，考查理解与分析能力。

解答此题需认真阅读题干和选项，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。

【解答】根据所学可知，青春期身体发生着显著的变化表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟，故②③④正确，符合题意；头发、脸型的变化不属于青春期身体变化的主要表现，故排除①。

故选D。

5.【答案】D【解析】【分析】此题考查对青春期生理变化表现的认识，考查学生准确再现教材基础知识的能力。

解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。

【解答】进入青春期，我们的生理变化明显，主要体现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，故ABC 不符合题意；学习方法的变化不属于青春期的生理变化，故D符合题意。

故选D。

6.【答案】A【解析】【分析】此题考查悦纳生理变化，考查运用所学知识分析问题的能力。

解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。

【解答】“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。

”这句话强调的是要积极追求内在美。

A符合题意；外在美与内在美是可以和谐统一，B错误；人要积极追求内在美，C 错误；要重视内在美，也要追求外在美，D错误。

故选A。

7.【答案】D【解析】【分析】此题考查正确认识青春期，考查理解与分析能力。

解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。

【解答】进入青春期后，我们发生了明显的生理变化，这说明我们长大了，相信自己是独一无二的，选项①②符合题意；面对青春期生理变化，有些同学产生了过分激动、恐慌、自卑等心理反应，我们可以请求家长、老师的指导，掌握必要的生理卫生知识来解决。

选项③符合题意；选项④说法过于绝对，错误。

故选D。

8.【答案】A【解析】【分析】此题考查的青春期生理和心理特点的认识，考查理解与分析能力。

解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。

【解答】青春期的青少年容易得“精神感冒”是指青春期青少年的心理困惑和心理烦恼，导致这一现象主要是青春期青少年自我意识增强，有了独立意识和成人感，身体发育逐渐成熟，但是心理相对幼稚，①②③符合题意；④说法不是青春期的青少年容易得“精神感冒”的原因，排除。

故选A。

9.【答案】C【解析】【分析】此题考查对青春期矛盾心理的认识，考查学生准确再现教材基础知识的能力。

解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。

【解答】依据教材知识可知，青春期矛盾心理主要表现为反抗与依赖；勇敢与怯懦；闭锁与开放。

①③④符合题意；积极与进取不属于青春期矛盾心理，②不符合题意。

故选C。

10.【答案】A【解析】略11.【答案】B【解析】【分析】此题考查青春期的心理矛盾，考查理解与分析能力。

解答本题关键是审清题意，明确答题角度，然后依据教材知识作答。

【解答】小芳从一年级开始学拉丁舞，今年在全区中小学生拉丁舞比赛中荣获奖牌，在一次班集体活动中，老师让她在班上表演一支拉丁舞给大家看，她却不敢跳，拒绝了老师的邀请。

小芳的行为是勇敢与怯懦矛盾心理的表现，说明青春期会出现矛盾心理。

①②符合题意；题文没有体现逆反心理和闭锁与开放的矛盾心理，③④不符合题意。