高三语文模拟试卷11(答案版)
2025届浙江省三市高三语文上学期11月一模试卷及答案解析
2025届浙江省三市高三语文上学期11月一模试卷(考试时间:150分钟;满分:150分)2024.11一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：饭圈，粉丝圈子的简称。
“粉丝”一词的英文单词为“fans”，其中的fan音译为“饭”，粉丝群体组成的圈子就叫“饭圈”。
“饭圈”共同体的形成离不开粉丝之间的情感团结环节。
情感团结指的是具有相似品味偏好的行动者基于情感而彼此连接在一起的状态。
其中的参与者将由此体验到积极的情感能量、集体性的身份认同、联系个人与集体的符号以及维护集体符号的道德正义感等。
在数字时代，数字技术不仅带来了更多的信息供给，也重塑了人们彼此交换信息、产生互动的方式。
在数字平台中，人们往往倾向于接纳与自身观念更为相近的信息或与自身品味相似的成员；部分智能算法也倾向于为用户推荐同质化的信息资源，从而加剧了其互动连接过程的选择性。
由于数字技术在传播过程中的这种选择性，粉丝彼此之间的情感距离同样前所未有地缩短了，更具选择性的粉丝聚集效应也因此产生。
钟爱相同偶像的粉丝们不仅可以线下相会，也可以在线上时刻联络，完成共同的任务，并分享共同的快乐。
这样的连接过程既使得其中的个体找到了心灵归属，也为共同体的组建提供了正当性基础。
在粉丝聚集并形成集体身份认同的基础上，其共同体还将探索出各种规范性策略，包括特定的身份标签与组织结构等，以实现共同认可的追星目标。
同样地，由于数字技术的选择性，特定的策略一旦为粉丝情感所接纳，就能得到精准的传播，从而加强粉丝彼此之间的情感团结。
具体而言，在身份标签方面，粉丝群体所建构的标签主要用于自我呈现、分享信息和组织行动。
例如，不同偶像的粉丝有着各自专属的身份名称，如易烊千玺的粉丝自称“千纸鹤”、迪丽热巴的粉丝自称“爱丽丝”等。
另外，不同的追星行动也可能被赋予只有圈内人才能理解的名称，如给自己的偶像手绘图画被称作“绘饭”，为自己的偶像设立集资数额叫“插旗”，而达到了特定的目标金额则叫“拔旗”等。
2025届金华市高三语文上学期11月模拟考试卷及答案解析
2025届金华市高三语文上学期11月模拟考试卷(本卷满分150分，考试时间150分钟)2024.11一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：数字劳动者是指依赖数字技术知识、数字技能、数字素养或数字伦理等来履行工作职责、完成工作任务的劳动者群体。
随着人工智能技术的不断发展与广泛应用，数字劳动者的日常任务正经历深刻的自动化变革。
人工智能技术的核心优势在于其可以通过强大的计算能力和学习能力及时高效处理大量重复性、规则性和复杂性的数据分析和决策任务，当其应用于数字劳动场景时，诸如文档归类、基础数据分析等以往需要耗费大量人力的工作得以迅速自动化完成，可以显著提高劳动者的工作效率，使其在基础操作上无需花费大量时间和精力，从而获得更多可以自由调配的时间资源。
其次，虚拟助手与远程协作效能提升。
通过语音识别技术在沟通交流中应用、自动回复邮件系统对信息处理效率提升，以及项目管理软件对跨地区团队协作的支撑等，可以大幅减少传统物理空间对劳动方式的束缚，延伸数字劳动的时空灵活性与机动性，增强远程办公的可行性和实效性，为劳动者创造出更多时间窗口进行休闲活动和自我提升，推动劳动者工作与生活的和谐共融。
人工智能可以凭借自动化与智能化优势，接手并辅助完成大量低效、重复、易引发疲劳的劳动任务，避免因人为失误造成的返工损失，大幅降低直接劳动成本，显著提升劳动效能。
同时，运用人工智能技术可以优化人力资源配置和调整管理模式，实现工作负载与需求之间的动态匹配，既能防止过量用工导致的成本浪费，又能避免人力资源闲置。
在生理风险层面，人工智能通过在高危、高强度、高精度行业，如精密制造、矿山开采等领域取代人工操作，能够有效降低劳动者遭遇意外伤害的风险。
同时，搭载人工智能技术的健康管理解决方案，如智能办公设施和健康监测系统，能够实时监测劳动者身体状况，前瞻性地预防职业病发生，保障劳动者身体健康；在合规和道德风险防控方面，人工智能系统可以实时监控工作流程，保障数据安全和用户隐私，防范潜在的法律风险。
浙江省金华十校2023-2024学年高三上学期11月模拟考试语文答案
高三语文模拟考试参考答案1.B（逻辑失当。
原文说，“多数传奇作家……要通过篇幅与容量证明才情，竞相以长度争胜。
传奇除了长度远离一般对剧本文学的认知，更重要的是传奇作者安置戏剧故事的铺排方式，与从开端、冲突、高潮直至结局的‘整一性’的戏剧理念大相径庭”。
两者之间不存在因果关联）2.D（可能性与必然性混淆。
原文说：“当剧场演出成为戏剧的主要表现形态时，观众的欣赏方式即与欣赏绘画中的长卷截然不同，戏曲文本结构亦必然随之改变，‘情节整一性’就是其最可能呈现的结果。
”“戏曲文本结构”的改变是必然的，但向情节整一性的变化是“最可能呈现的结果”，而不是“必然”）3.C（C项《窦娥冤》的特点体现了剧中有“作为‘对立双方’之矛盾的集中的戏剧冲突”，ABC均不符合传奇“情节整一性”原则）4.①文本结构的特点②特殊的长度③作者通过篇幅和容量证明才情（“主要供案头阅读”也可给分）④助推昆曲（或戏曲）各行当表演艺术水平提升（每空1分，共4分。
其他答案符合要求可酌情给分）5.（1）在单位时间内（一天之内）讲述了完整的周、鲁两家相对完整的故事。
（2）作为对立双方的周、鲁两家两代人之间三十年的恩怨，成为整部《雷雨》集中的戏剧冲突。
（3）作者对周鲁两家故事的铺排方式，体现了“开端——冲突——高潮——结局”的整一性特征。
（每点2分，意思对即可。
注意：对《雷雨》的内容要有适当体现，否则酌情扣分。
）6.C（“嫌弃”不正确，奶奶对我没有嫌弃，是对我们这代人体会不到上辈人对粮食的情感的嗔怪）7.C（文中的俗语并非都是奶奶说的，塑造奶奶“说理”的形象不准确）8.①语言上，奶奶“这可不中”“贴晌去”等人物语言具有口语化特点，“八成熟，十成收。
十成熟，两成丢”的俗语体现语言的平淡而近自然；②环境上，对福田庄的四时风物、乡村风光、田间割麦等场景的描写都体现了环境平淡自然的特色；③叙事上，几个秋麦场景都没有曲折的故事和激烈的冲突，体现了平淡自然的文风；④思想感情上，福田庄上“人人在田里打仗”表现了对简单美好生活的追求与向往，体现平淡而近自然的文风。
2025届高三语文11月新高考第一次模拟考试卷附答案解析
2025届高三语文11月新高考第一次模拟考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）2023.11注意事项：1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)阅读下面的文字，完成下面小题。
龙一精灵是否存在，至今仍神龙不见首尾，故大可认定其为虚构之物。
其起源于原始先民们对神秘自然力量的畏惧乃至思考，又在后人推波助澜的演绎中获得了丰富。
然遍察有关龙的资料，种种造龙术皆有牵强附会之嫌。
道教称龙为蛇修炼演化之物。
佛教尚未东传之时，由于汉文化的融入，教义中方有了龙的雏形，可以说其中为佛护法的八部天龙仍为汉化物。
儒学讲究格物致知，不语怪、力、乱、神，然而在明确龙一物能够附载众多的儒学思想，能够起到维护社会稳定和调整人的道德水准的作用时，也是默认具有孝悌仁爱的龙王存在的。
在宗教产生之前，原始先民们的造龙术采用的是组合法，杂糅蛇身、蜥腿、鹰爪、蛇尾、鹿角、鱼鳞等常见事物的部分体貌特征合而为龙，后世在此基础上又尽力美化，使其向更加威猛、神异的方向丰富发展。
但是，各种造龙术仍然没有揭示一个根本的问题：为什么要造龙?我考证原因，当与闪电有关。
夏季的电闪雷鸣之际，黑云中的闪电给予人最直观的感受就是一个长长的怪物形象。
它会以不同的姿态、在不同的方位出现，然总不改其修长的形状，叱咤的情态，接着便有狂风暴雨形成。
古人惊恐之余，缘何不会产生幻想?那黑云之后，定然有着一条长身子的怪物在行云播雨。
这大约即是龙产生的真正原因。
此观点之知识产权应为我所拥有，如若前人早有如是论述，也是我孤陋寡闻，书仍未读尽之故。
然知识产权又有抢注一说，特于此先行抢注了。
中国文化书库中，关于龙的故事不胜枚举。
2023_2024学年重庆市高三上册11月月考语文模拟测试卷(附答案)
2023_2024学年重庆市高三上册11月月考语文模拟测试卷一、现代文阅读（共35分）（一）现代文阅读I（共19分）阅读下面的文字，完成1—5题。
①“记忆”一词现在常能听到，但基本都是从技术层面来讲的。
计算机的内存也叫记忆，指的是信息的储存空间，这个“记忆”已经成为人人都理解的日常概念。
有人觉得电脑的记忆和人脑的记忆在工作方式上差不多——信息输进来，大脑进行记录，需要时再提取出来。
对不对？②错！数据和信息被输进电脑的内存，等到需要提取时，除非出现什么技术故障，正常情况下会与当初存进去时一模一样地被提取出来。
在这个程度上，可以说两者是相似的。
我们都有过这种体验吧？有时候，原本正在房间里做着什么事，突然想起来要到另外的房间拿个东西。
起身去拿的半路上，被什么打了岔，好比说注意到广播里放的曲子，听到旁边有人说了什么好笑的话，到了要去的那个房间，却一下子想不起到底是来干什么了。
这种令人沮丧、心烦的情况，却偏偏是人脑处理记忆的方式出奇复杂而造成的诸多怪癖之一。
③大多数人最熟悉的记忆分类方法是区分短期记忆和长期记忆的。
它们的名称很恰当：短期记忆最多持续一分钟；长期记忆能够与你终生相伴。
④短期记忆维持时间不长，但负责对实时的信息做有意识的操作，也就是我们当前正在想的事。
我们之所以能够思考，是因为信息就在短期记忆中；这就是短期记忆的功能。
长期记忆提供了丰富的数据辅助我们思考，但真正进行思考的是短期记忆。
⑤为什么短期记忆就那么限量？部分原因是它在不停地工作。
我们清醒时的每一刻（以及睡觉时的有些时刻）都在经历和思考着什么，源源不断的信息以惊人的速度进进出出。
因此完全不适合把短期记忆用作长期储存，后者需要稳定和有序。
另一个因素是，短期记忆并没有“实体”基础；短期记忆储存在神经元的特定活动模式中。
有点儿像把购物清单列在卡布奇诺的奶泡上，单纯从技术层面来讲是有可能做到的，因为奶泡会让字形保留一会儿，但维持不了很长时间，因而以这种方式储存并不实用。
浙江省金华十校2023-2024学年高三上学期11月模拟考试 语文试题(含答案解析)
金华十校2023年11月高三模拟考试语文试题卷注意：本卷共四大题，23小题，满分150分。
考试时间150分钟。
请按规定用笔将所有的答案写在答题纸上。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
“传统戏曲"在文本结构上从未以"情节整一性"为前提，传奇剧本更是如此，它恰如中国传统绘画中的卷轴手卷，具有典型的手卷式结构。
戏曲中的传奇与绘画中的手卷最为直观的相似点，就是特殊的长度。
正如手卷的长度超出了一般意义上应该让欣赏者“一目了然”地完整欣赏的绘画应有形态，传奇的长度也和通常为实际演出撰写的剧本不同，明显超出了在一个单位时间内讲述一个相对完整的故事的需要。
明清传奇作为戏剧文本的长度，根本就不曾预设要在一个单位时间内完成演出，其前身宋元南戏的文本，就超出了这一要求，而从传奇之始祖-元末时期高则诚的《琵琶记》开始，传奇的文体更有如一匹脱缰骏马，戏剧的逻辑从未对其构成制约。
值得特别提示的是，高则诚创作《琵琶记》之前，以四折为一本的格律严整的杂剧早就风行X天下。
明清传奇均以数十出为常例。
按《六十种曲》所收录的传奇，40出左右的剧本在传奇中比比皆是，明清传奇不仅没有如元杂剧那种只有4折的作品，20出以下的都极为少见。
这是因为多数传奇作家创作剧本的最初动机，主要是供案头阅读的文学读本，他们要通过篇幅与容量证明才情，竟相以长度争胜。
传奇除了长度远离一般对剧本文学的认知，更重要的是传奇作者安置戏剧故事的铺排方式，与从开端、冲突、高潮直至结局的“整一性”的戏剧理念大相径庭，更缺乏作为“对立双方"之矛盾的戏剧冲突。
从传奇的文本结构看，尽管一部传奇叙述的故事本身是可以具有其完整性的，但是优秀的传奇作者，似乎都偏好于在故事发展过程的时间延展中，有意地点缀着几个间隙性的段落，就像长卷中的山水起伏一样，时有枝蔓逸出，形成有张有弛、错落有致的节奏感。
浙江省金华十校2024-2025学年高三上学期11月模拟考试语文答案
金华十校2024年11月高三模拟考试语文参考答案与评分标准1．C．“免受意外伤害”表述不当，材料一第二段中表述为“有效降低意外伤害的风险”。
2．A．“必将被人工智能所替代”属于于文无据。
3．C．材料二观点是：保持人在技术面前的主体性地位，而C项中，萨卡尔认为人工智能拥有和人类一样的心智，承认了人工智能的主体地位。
4．（1）人工智能延伸了数字劳动者的自由时间和活动空间。
（2）人工智能降低了数字劳动者的劳动成本和劳动风险。
（每点2分，答案应针对对“数字劳动者”的利好来谈。
用原文概括，符合要求的表述亦可给分。
）5．（1）建立健全人工智能伦理框架。
（2）强化人工智能研发过程中的伦理审查与设计。
（3）运用人工智能技术强化自我监管与伦理约束。
（每点2分）6．C．“加快了叙事节奏”有误，大篇幅的描写恰恰是减缓了叙事节奏。
7．C．A项“我的惭愧”无中生有；B项没有对立冲突关系，是为了突出母亲种植葵花的热情与投入；D项“焦虑”用词过重。
8．（4分）作者是从不同的角度，对水作出的一个评价：（1）前者，作者站在“人”的立场来评价：水是生命之源，灌溉了荒凉干旱的土地，为作物的生长提供了可能；（2）后者，作者从“水”的角度来评价：水维系了万物的存活，但它不在意万物的感受，只是遵循了自然规律，最终“完整无缺，永不改变”。
（答对两点即给4分。
若有其他答案，符合材料意思且言之成理也可酌情给分。
）9．（6分）（1）把艰辛劳作视为陪伴：在母亲眼里，她终日在葵花地里忙碌的不是劳作，而是对葵花的陪伴，她乐在其中，享受着葵花成长的喜悦，对丰收心怀憧憬。
（2）逆境中创造智慧：母亲对水资源精打细算，作者用“大洗”和“大喜”的谐音、“比矿泉水便宜”的对比、用洗过碗的水给鸡鸭拌食等细节，写出母亲的幽默和智慧。
（3）能发现诗意的美：大地荒凉粗粝，但在我眼中，水渠的生机不输于江河盛景，小小的蓄水池像是“一场奇遇”，动物们更是视荒原为乐园，不仅乐在其中，同时也给那片贫瘠的土地带去了生机、活力，为沉重乏味的现实生活增添了独特的乐趣。
2024学年台州市高三语文上学期11月质量评估试卷附答案解析
2024学年台州市高三语文上学期11月质量评估试卷试卷满分150分考试用时150分钟2024.11一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读于下本题共5小题，19分阅读下面的文字，完成1~5题材料一：鲁迅不忌惮暗黑，他在写给自己的散文诗集《野草》里多次提到夜，一半以上篇目是写夜间或是与夜梦相关的景、情和思，在“昏沉的夜”，追逐着“美丽，幽雅，有趣，而且分明”的“碎影”(《好的故事》)，在“奇特而高”的“鬼䀹眼”的秋夜里，目睹各种生命化的场景，感知各种蓬勃的生命现象碰撞和交汇(《秋夜》)；怀抱着希望，在夜晚沉浸于已逝的青春的回忆，“我只得由我来肉薄这空虚中的暗夜了。
”(《希望》)；在深秋的夜独自凝视夹在书中的枫叶(《腊叶》)……鲁迅深潜在夜里，感知不同常人的世界。
夜，消停了噪杂，隔绝了纷扰，却形成了独立完整的丰富新空间。
习惯于为熟睡人们疏忽。
或无感的夜的时空中，鲁迅发现了此间有着白昼一般挣扎的生命气息，是另一个精彩纷呈的世界。
夜，夜的暗黑，是鲁迅理解世界的独特视角二度以英暗寓的夜景，是鲁迅掏筑的别样的文学景观。
显然，无论借助实景还是虚设幻境，鲁迅手夜的意象，夜间的场景的钟爱，甚至对夜晚的迷恋，不同于优美典雅的古典精神气质.也远离了“仲夏夜之梦”式的诗意浪漫的唯美赞颂。
鲁迅的“夜”，鲁迅的暗黑美学，体现了现代启蒙知识分子特有的审美趣味和价值取向。
鲁迅之爱夜，爱夜间的真实和赤诚，“夜是造化所织的幽玄的天衣，普覆一切人，使他们温暖，安心，不知不觉的自己渐渐脱去人造的面具和衣裳，赤条条地裹在这无边无际的黑絮似的大块里”，不管是怎样的目的，夜都能给与人们内心真实的需要以庇护。
夜，即使暗黑，却呈现了世界和人心的真实样态，这是白天的各种社会面具和角色装扮后所看不到的真实。
相对于虚伪矫饰和伪装成光亮、实则为真正大黑暗的白天，鲁迅更喜欢夜，更愿意领受“夜所给与的光明”，也愿意“领受夜所给与的恩惠”(《夜颂》)。
以此曲笔赞颂暗夜而直抒胸臆地祈盼光明，在鲁迅看来，向往光明是人们共有的，而在具体的历史语境中，能够直面黑暗，在暗夜中生存、探索或抗争才更为紧迫。
2023年安徽名校高三语文上学期11模拟两篇文言文阅读题及答案
安徽省A10联盟2024届高三上学期11月段考语文试题（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。
材料一：太宗问公[注]曰：“朕所行事，与贞观初有异否？”对曰：“贞观之初，陛下锐情思政，从谏如流，每因事触类为善，志存俭约，无所营求。
比者造作微多至于谏争时有忤色以此为有异耳。
”虢州统军裴师利奏：“诸山大有银矿，采之极有利益。
”敕殿中少监赵元楷，令诸国府卫士及百姓采之。
公进谏曰：“陛下巍巍盛德，所急在于仁义，所宝岂是珍奇？珍奇既积，仁义必损。
且劳役卫士，与下争利，人不见德，将何取焉。
”太宗深纳之，即令停废。
太宗问曰：“义宁之初，国家虽有关中，王世充、李密各自割据。
当此之时，诸君所事之主，谁优谁劣？”公对曰：“李密智计英拔而器度局小。
”戴胄奏称：“王世充言议繁而寡要，为化但为一时之利，不堪思其后图。
”太宗曰：“平定天下，朕虽有其事，若守之失图，功业亦复难保。
秦始皇实可为诫。
公等宜念公忘私，荣名高位，可以长守。
”太宗谓侍臣曰:“计朕平定四方，优勤百姓，虽不及前代哲王，比炀帝故应万倍。
但君臣相须，事同鱼水。
然鱼不得水则立，水无鱼则废。
固知国家唯藉臣佐及百姓，共相翊戴，方得保其尊荣。
”公对曰：“昔楚王召詹何为相，何曰：‘唯解修身，不解理国。
’王又遣使重请何曰：‘未有身正而国不理者。
’今远方慕化，并由陛下克己自修，所以夷狄咸知效命。
”（节选自王方庆《魏郑公谏录》）材料二：君心不能以自正，必亲贤臣、远小人，讲明义理之归，闭塞私邪之路，然后乃可得而正也。
古先圣王所以置谏诤之职，凡以先后纵臾，左右维持，惟恐此心顷刻之间或失其正而已。
原其所以然者，诚以天下之本在是，一有不正，则天下万事将无一物得其正者，故不得而不谨也。
（节选自朱熹《庚子应诏封事》）【注】公：即魏郑公，魏征。
10．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。
高考卷11语文全真模拟卷(新高考版)(解析版)
高考语文全真模拟模拟卷（新高考版）（解析版）分值：150分考试时间：150分钟一、现代文阅读 (35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
（2021·福建龙海二中高三月考）材料一11月19日是世界厕所日，联合国设立这个主题日旨在推动安全饮用水和基本卫生设施的建设，倡导人人享有清洁、舒适及卫生的环境。
我们国家的“厕所革命”自建国后就轰轰烈烈地在城乡展开，厕所的改建被称为“大国的里子工程”。
“厕所革命”在不同的历史时期，也有着不同的时代意义。
与多年前的“管粪、改厕”不同，十八大以后的新一轮“厕所革命”更多了一层健康中国、美丽中国的深意。
2018年始，22位建筑师和事务所在浙江等地做了实验性的设计，在已成方案的30余个公厕作品中，我们可以看到当下设计介入“厕所革命”后为城乡环境与社会诉求提供的解决方案。
与乡村地区的实践不同，城市中的公厕设计首先需要应对当代城市异常丰富、复杂的空间特性。
当建筑与场所被紧紧萦绕在这样的区域之中时，建筑师所面临的环境条件可以被分成两类。
第一种是城市中的建成环境，包括交织的路网与原有的建筑肌理。
例如建筑师葛明设计的方案，位于一处面积较小、三面都有建筑遮蔽的场地，四周街区私密且紧凑。
因此葛明倾向于在此营造一处深幽、恬静的场所。
建筑师受到了中国古典绘画的启发，建筑与植株之间白描式的关系使之成为闹市中的一处山林。
另一种是城市中的自然环境，如城市公园、滨水空间等公共绿地，也是公共厕所的主要设置地。
在李兴钢的设计中，滨水公园里的厕所被构想为匍匐在地的漫步道与登高远眺的观景台，建筑被延展为城市中的一处地景。
将公共厕所作为城市的地景是一种有效的设计手法，但厕所原本的负面效应并不能在所有场合下被转化为怡人的风景。
建筑师庄慎敏锐地觉察到了使用者对这类服务设施天然的排斥心理，他提出以“分解”的方式介入空间实践，将通常的公厕分解为面向城市的“局部”与供人使用的“内部”，主张通过这种重组之后的“新整体”回避厕所对环境产生的消极影响，使之成为城市空间的组成部分。
江西省上饶市2024届高三下学期第一次高考模拟考试语文试卷(含答案)
江西省上饶市2024届高三下学期第一次高考模拟考试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：传统文论是千百年来在中华文化圈中形成的一个自足的话语体系，凸显着鲜明的中国特色。
传统文论注重文艺教化功能，闪耀着道德理想主义的情怀。
传统文论深受儒家思想影响，高度重视文艺的伦理教化功能，强调作家的伦理修养与德艺双馨，推崇作家培育崇高的道德情操和深厚的精神境界。
元代戏剧家高明呼吁“不关风化体，纵好也徒然”，直接强调作品要具备教化功能；刘熙载提出“诗品出于人品”，强调作者应具备高尚的道德品性，进而通过作品来影响读者。
源于中国史学的发达，传统文论注重文史哲贯通，积极汲取中国历史的叙事经验。
清代章学诚主张文史相通，提出“六经皆史”，并且认为“古文必推叙事，叙事实出史学”，揭示出中国文化的“史学”品性、中国史学的发达与历史叙事的深厚渊源。
杨义在《中国古典小说史论》里写道：“考虑到中国作为史学大国，从《春秋》，尤其是《左传》开始的史学作为‘小说之祖’的身份，是不应该忽略的。
小说家多从史籍中讨教叙事的章法，已经成为我国古代的重要传统。
”诚哉是言。
传统文论包含着由中国术语、范畴与原理构建的话语系统，折射着中国人独特的审美思维与审美情趣。
无邪、比兴、风骨、隐秀、意境、意象、兴味、性灵、教化等，都是传统文论的基本术语。
天人合一、道法自然、兴观群怨、立象尽意、文以载道与情景交融等，构成传统文论的基本原理。
比如王弼在《周易》中提出“尽意莫若象，尽象莫若言”，即强调审美主体需用意象来表达情感，语言文字对于意象表达又具有重要作用。
在语言与意象环环相扣的作用下，更好地反映主体的情感意愿。
严羽认为：“诗有别趣……诗者，吟咏情性也。
”话里昭示着中华民族的审美情趣，令人想到黑格尔说的“美是理念的感性显现”。
传统文论是深深扎根我们这片土地而生长出来的一束束“花朵”。
福建省泉州市永春第一中学2025届高三上学期11月一模语文试卷(含答案)
福建省永春第一中学2025届高三上学期11月一模语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
在我看来，无聊作为人类行为的一个要素，在整个历史时期，都是一个巨大的推动力量，今天更是如此。
无聊似乎是人类独有的情绪。
囚笼中的动物确实会无精打采，但自然状态下它们是不会有这种类似无聊的反应的，因为它们大部分时间里都在搜寻食物或逃避敌人。
无聊的本质之一，是人的机能没有“全力以赴”。
逃离试图夺你性命的敌人肯定不是件愉快的事，但一定不会让你觉得无聊。
无聊的另一本质，是现实环境与向往的环境之间存在反差而令人不满。
无聊的人总是期望有事情发生——就算并非好事也行——从而感受到这一天总算有所不同。
总而言之，与无聊相对的不是愉快，而是兴奋。
逃避无聊确实是自然本性，人类从心底里渴望兴奋，特别是男性。
农耕时代的生活容易单调乏味，一家人晚饭后围坐在一起，度过所谓的“幸福的时光”：男人在打瞌睡，妻子在编织，女儿则在想这种日子何时是尽头。
机器时代到来之后，人们可以精神抖擞地寻找各种刺激。
过去恋人们在整部小说里一直期待的激动人心的约会，今天的年轻人每星期都可以经历一次。
而且社会阶层越提升，对刺激的追求也越迫切，他们不停地寻欢、跳舞、饮酒，乐此不疲。
然而，昨夜越是刺激，今晨就越是无聊，越感到无聊难以忍受。
如今人们比祖先少了一些沉闷乏味，反而更加害怕无聊。
也许像挥霍经济资本那样挥霍生命资本是极不明智的。
正如酒精之类麻醉品或许能让痛苦的神经得到舒缓，但人们决不可放纵本能，对其上瘾。
嗜酒成癖的人对酒精的依赖越来越高，一旦停止喝酒便无法忍受，在此过程中，身体的健康和感受的机能逐渐被摧毁，反而导致生活更加痛苦。
同样道理，一定量的兴奋可以消除无聊，但过度的兴奋不仅有害健康，而且会使人们对各种快乐的欣赏能力变得脆弱，使得广泛的机体满足为兴奋所代替，智慧被机灵所代替，美感被惊诧所代替。
陕西2022-2023学年度高三年级 第十一次模考 语文试题及答案
陕西2022—2023学年度高三年级第十一次模考语文试题（答案在最后）时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
当代中国的科幻小说，在很长一段时间内，都是出于普及科学知识、服务现实的创作。
一些小说虽将时空延展至千年之后、宇宙之间，却仍然因为缺少对历史本质的深入观照而缺乏宏大感。
直到20世纪90年代之后，在王晋康、刘慈欣、江波、阿越等人的笔下，中国科幻小说的时空维度才真正较为充分地得到了延展。
从早期的《亚当回归》开始，到后来的《水星播种》《逃出母宇宙》等小说，王晋康科幻小说中的世界倏忽千年，动辄万里，故事中的人物或穿越到原始社会，或用星际冬眠的方式抵达遥远未来，通过这样的时空穿梭，站在人类文明史的高度思考基因技术、人工智能、太空开发等前沿科技对于人类生活可能产生的影响。
除却广阔的时空维度，科幻小说独具的科学精神与科学美学，也让这一文学类型本身具有宏大的特质。
王晋康说过，宏大、深邃的科学体系本身就是科幻的美学因素。
要把科学之美在文学中表达出来，需要小说家兼具文学与科学两种素养。
英国作家阿瑟·克拉克的《2001太空漫游》《与拉玛相会》等作品，用流畅、极具画面感的文字为读者描绘出外太空极致的理性之美；刘慈欣的《地球大炮》里穿越地心向太空发射的地球大炮、《流浪地球》里比珠穆朗玛峰还要高的地球发动机，生动形象地展现了科技铸就的机器美学。
同样是充满力量感和惊奇感，但与自然山川河泽的雄浑壮美完全不同，科学之美是一种融合理性美、秩序美和逻辑美的“人类世”之美，冰冷、肃穆而崇高。
科幻小说宏大叙事的另一个层面，即作为文学长篇叙事的宏大。
首先是“叙事的宏大”。
在科幻小说家中，王晋康、刘慈欣努力以科技文明为内核书写价值信仰，但是对科学的坚定信仰并不能够支撑起人的全部价值理念，只有有效地将科学精神与现代人本精神、人性探索融合在一起，才能真正实现科幻小说的宏大叙事。
2024学年安徽省A10高三语文上学期11月考试卷附答案解析
2024学年安徽省A10高三语文上学期11月考试卷（满分150分，考试时间150分钟）2024.11一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字、完成1~5题。
材料一：对于《清明上河图》中所描绘的虹桥(图1),桥梁专家唐寰澄先生将之称为“贯木拱”桥，因其桥拱的主要部分由两套拱骨系统组成(图2),第一套木拱拱骨为三根长木，做梯形布置，另一套木拱拱骨为长木两根、短木两根，做尖拱关布置。
两套系统互相错开并排搭设，各套系统以端头抵紧，两套系统结合，形成稳定的木拱结构。
虹桥以其优美的艺术造型入选成为《清明上河图》主题表现的中心部分。
它以薄薄的拱体，使一座偌大的木桥显得轻盈苗条。
桥头培土压拱，形成了桥面平缓的反向曲线，使桥身波浪起伏，倍增观瞻。
桥端两侧矗立华表木柱，配以精致敦实的石台岸，衬托着圆弧形的拱身，突出了整个建筑立面。
桥檐封以飞边，犹如拔上了鲜明的裙带；横骨端部的戏水兽面板点缀着桥的正面，给人以朴实、端庄的印象。
桥前的华表，顶端白鹤伫立，神态各异，栩栩如生。
关于华表白鹤，杜甫诗有“裹震不涉往来通，天寒白鹤归华表”之句。
桥身“饰以丹艧”,丹艧属赤石脂类，朱色，为油漆颜料。
丹艧刷饰，是昔时营造建筑惯用的重要防腐术，又是作为装饰的一项传统手法。
宋代梁洽《梓材赋》有“上栋下宇资丹腹之余饰”之词，部昂《前题》也有“明其章于木，必须其丹漆”的句子。
虹桥的实例，表明了我国这项传统技术措施，不仅适用于静载的营造建筑，而且在经受活载的敞露于大气的桥工建筑中同样有成效。
飞边封檐和兽面横板，全有防止雨水浸蚀拱身的效用。
涂饰的漆料，受桥面蔽荫，故能长期发挥其防腐作用。
虹桥的艺术处理，体现了实用与美观的巧妙结合，达到了完美和统一，体现了昔时建筑工匠深湛的艺术造诣和认真的求实精神。
(摘编自王英钦《汴水虹桥营建技艺探究》等)材料二：宋代张择端的旷世名画《清明上河图》中的“汴水虹桥”,在中国桥梁史中因其高超的技艺和巧妙的结构而声名显赫。
2024学年浙江省高三语文上学期11月模拟考试卷附答案解析
2024学年浙江省高三语文上学期11月模拟考试卷（考试时间150分钟试卷满分150分）2024.11一、现代文阅读（一）现代文阅读Ⅰ（17分）近年来，新一轮科技革命和产业变革突飞猛进，越发深入影响人类命运。
科技作为一把“双刃剑”，可能是造福人类的“利器”，也可能成为危害人类的“凶器”。
科技伦理是科学文化的重要组成部分，为科技活动的规范发展提供价值理念，保障科技事业的健康发展。
文化价值是科技伦理的内核，基于何种文化价值决定着秉持怎样的科技伦理，影响着科技发展的方向。
一、向善：科技伦理的底线价值数千年的历史文明长河中，仁爱精神始终是中华文明的核心价值，既包括“己欲立而立人，己欲达而达人”，也包括“己所不欲，勿施于人”。
在科技伦理的文化价值中，“仁爱”应处于核心位置。
随着社会的发展和科技的进步，人类逐步形成了“一荣俱荣、一损俱损”的命运共同体。
如果科技受“个人至上”的文化价值影响，那么个人的私心、欲望会越发膨胀，科技活动则容易失控而带来灾难。
科技伦理要注重“仁爱”的文化价值，怀有“仁者爱人”的仁善之心。
科技活动要以人类的生命安全、身心健康、美好幸福为目的。
在看待“天人关系”的问题上，西方文化是一种“分”的文化，主张“主客二分，天人对立”，把人与自然的关系视为简单的主客体关系。
在此文化价值下，科技活动很容易破坏自然的平衡与和谐，带来诸如环境污染、资源匮乏、生态失衡等生态问题。
中国文化是一种“合”的文化，主张“道法自然，天人合一”，把人与自然看作密不可分的生命整体，即“以天地万物为一体”。
可以在科技伦理中弘扬和发展“道法自然，天人合一”所蕴含的文化价值，做到守“善道”、走“正道”。
树立“以道驭技，道技合一”的科技伦理精神，用“道”来引领和规范技术向“善”发展。
中国儒家还讲究“克己复礼”。
“克己复礼”是一种“成己达人”的善行，同时也是一种“内省自律”的慎行。
在科技活动中，特别是在高尖前沿领域，科技人员很多时候独处于“无人在之处”“无人知之时”，能否做到“慎独而行”则显得尤为重要。
河北省石家庄市2025届高三上学期11月教学质量摸底检测试题 语文试卷(含答案)
石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量摸底检测语文（本试卷满分150分，考试时间150分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：人的正确思想是从哪里来的？（一九六三年五月）毛泽东人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。
是自己头脑里固有的吗？不是。
人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。
人们的社会存在，决定人们的思想。
而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量。
人们在社会实践中从事各项斗争，有了丰富的经验，有成功的，有失败的。
无数客观外界的现象通过人的这五个官能反映到自己的头脑中来，开始是感性认识。
这种感性认识的材料积累多了，就会产生一个飞跃，变成了理性认识，这就是思想。
这是一个认识过程。
这是整个认识过程的第一个阶段，即由客观物质到主观精神的阶段，由存在到思想的阶段。
这时候的精神、思想（包括理论、政策、计划、办法）是否正确地反映了客观外界的规律，还是没有证明的，还不能确定是否正确，然后又有认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段，这就是把第一个阶段得到的认识放到社会实践中去，看这些理论、政策、计划、办法等等是否能得到预期的成功。
一般的说来，成功了的就是正确的，失败了的就是错误的，特别是人类对自然界的斗争是如此。
在社会斗争中，代表先进阶级的势力，有时候有些失败，并不是因为思想不正确，而是因为在斗争力量的对比上，先进势力这一方，暂时还不如反动势力那一方，所以暂时失败了，但是以后总有一天会要成功的。
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22.（6 分）答案略 【评分标准：共 6 分。观点 1 分，举例 2 分，分析 3 分。】
附录 《孙子集注序》参考译文
欧阳修文忠公撰写的《四库书目》，提到（为）《孙子》作注的有 二十多家。但我所见到的只有这些：汉朝有曹操，唐朝有杜牧、李筌、 陈 皞 、孟 氏 、贾 林 、杜 佑 ，宋 朝 有 张 预 、梅 尧 臣 、王 晢 、何 氏 。各 家（ 作 注 ）大 多 凭 借 虚 而 不 实 的 空 话 ，而 曹 操（ 作 注 ）却 见 诸 实 践 行 动 上 。曹 操 曾 另 外 写 成《 新 书 》，手 下 将 领 外 出 征 战 时 ，就 送 一 本《 新 书 》给 他 ， 将领如果按《新书》做了就能胜利，违背了就会失败。现在《新书》没 有 流 传 下 来 ，却 在《 李 卫 公 问 答 》里 有 所 表 现 ，《 新 书 》 中 有 关 机 谋 权 变 方 面 的 论 说 实 际 上 都 源 自 于《 孙 子 》。曹 操 作 注 大 多 是 隐 晦 不 明 的 说 辞 ，只 引 导 启 发 不 作 具 体 明 确 的 阐 述 。这 就 是 曹 操 犹 如 鬼 魅 一 般 的 地 方 。 杜 牧 在 自 序 中 说 ：“ 孙 武 死 后 总 共 这 一 千 多 年 的 时 间 里 ，带 兵 打 仗 的 人 有 成 功 也 有 失 败 的 ，考 察 一 下 他 们 的 行 事 轨 迹 ，都 与 孙 武 所 写 的 这 本《 孙 子》的论判一一相互对应，好像圈印模刻出来一样，一点都没有差错。 我（对《孙子》要义）的理解就好比在盘子里滚动的圆丸，圆丸在盘中 横 斜 曲 直 到 底 怎 么 走 ，只 能 临 时 推 想 ，不 能 完 全 知 道 所 有 情 况 ；一 定 能 完 全 推 知 判 断 的 ，只 有 知 道 这 圆 丸 不 能 跑 出 盘 子 这 一 点 。”杜 牧 未 曾 带 兵 打 仗 ，阅 读 他 和 当 时 宰 相 讨 论 军 事 的 两 本 书 ，说 上 古 的 军 事 思 想 原 本 出自儒学，援引古事来证明今事，像用绳墨量裁用刀划解一样清楚 。陈 皞 作 的 注 多 指 摘 杜 牧 注 解 的 谬 误 。只 不 过 人 各 有 所 见 ，这 些 指 摘 未 必 就 是 杜 牧 的 错 误 。李 筌 作 的 注 依 据《 太 乙 遁 甲 》，又 多 方 引 用 各 种 史 料 来 证明《太乙遁甲》，与现在留存下来的《孙子》注书往往不一样。估计 古书散失很久了，孟氏、贾林、杜佑的注，是后来唐代纪燮所汇集的。 张 预 选 取 在 用 兵 打 仗 获 取 胜 利 方 面 观 点 跟《 孙 子 》相 合 的 历 代 名 将 ，依 次给他们编写传略，并（据此）对《孙子》多有生发阐明。梅尧臣作的 注 ，欧 阳 修 认 为 他 应 当 跟 曹 操 、杜 牧 、陈 皞 三 家 权 威 的 注 一 并 流 传 后 世 ， 这 一 点 朱 熹 已 经 有 定 论 了 。孟 氏 、贾 林 、王 晢 、何 氏 他 们 虽 然 说 辞 个 个 不 同 ，各 有 各 的 意 见 ，但 对 阅 读 研 究 的 人 都 会 有 所 补 益 。这 也 就 是 这 些 注能够汇集的原因。
②济困扶贫的同时又尊重弱者人格的义者；
③ 2 分；其中分析 1 分，概括 1 分。意思符合
即可】
21．（4 分）答案示例： ① 明 线 ：康 群 山 一 家 境 况 。灾 荒 之 年 的 年 关 ，康 群 山 一 家 处 在 贫 困 、
无 法 过 年 的 境 地 ，掏 烟 囱 的 驼 子 的 出 现 ，化 解 了 康 群 山 一 家 的 饥 寒 危 机 。 ②暗线：康百万行善活动。康百万依据各家烟囱是否冒烟判定家庭
高语试卷 11
语文试卷答案及评分参考
一、 本大题共 7 小题， 共 24 分。
1． （3 分）A【此项为农业遗产保护性再利用】。
2． （3 分）C【A 项错在“标志着国际社会对工业遗产保护形成广泛
共识”，B 项错在“使工业遗产保护成为世界共同关注的课题”，D 项
错在“就可”】。
3． （3 分）B【此项错在“必须”】。
4． （3 分）D【不可改为“东山再起”】。
5． （3 分）D
【A 项错在“解决了”，B 项错在“所有筒仓”， C 项错在群明湖成为
“单板大跳台”】。
6． （3 分）C【此项错在“已处于世界领先地位”】。
7.（6 分）答案示例：
① 保 留 建 筑 结 构 完 好 的 老 旧 厂 房 等 厂 区 历 史 性 建 筑 ，打 造 二 七 特 色 文 化
文 都 具 有 启 发 意 义 。【 评 分 标 准 ：原 因 2 分 ，表 现 3 分 ；意 思 符 合 即 可 】
三、本 大 题 共 4 小 题 ， 共 20 分 。
14. （3 分）C【“素”不宜简单地解作“平素”，颈联表达的是无人
理解之意】
15. （3 分）D【此项有对菊花的具体描写】
16.（6 分）答案示例：
【 评 分 标 准 ：每 答 对 一 点 得 2 分 ，答 对 3 点 即 可 得 满 分 ；意 思 符 合 即 可 】
二、本 大 题 共 6 小 题 ， 共 24 分 。
8．（3 分） B【殊：不同】
9．（3 分） C【取独/助词，不翻译/助词】
10．（3 分 C【“迎合”“发明创造”错】
11．（4 分）答案示例：
两 首 诗 虽 然 都 用 了“ 陶 令 ”的 典 故 ,但 表 意 有 异 。1 林 黛 玉 用 在 尾 联 ，
也 就 是 在 总 结 全 诗 并 点 明 主 旨 的 时 候 用 到 的 ，借 陶 令 礼 赞 菊 花 的 高 风 亮
节，以抒发自己不畏风霜、不慕功名、孤标自傲的高洁志趣。2 而李商
隐 则 是 在 颔 联 中 用 到 的 ，点 到 为 止 ，表 意 平 淡 。再 联 系 尾 联“ 愿 泛 金 鹦
众得以游憩、观赏和娱乐。
④ 将 高 大 空 间 的 厂 房 及 简 易 房 改 造 成 灵 活 的 办 公 空 间 、会 展 中 心 ，使 得
工业遗产的利用方式更为合理和广泛。
⑤ 交 通 体 系 重 新 设 计 车 行 路 线 ，在 四 个 主 要 入 口 处 建 设 停 车 楼 的 行 为 体
现工业园改造的创意升级和人文关怀。
13．（5 分）答案示例：
1《孙子》是武人的圣经。在军事谋略的论述上没有不完全阐述出来
的。任何其他人的论述都无法超越它。而且语言简约完备，言近旨远。
2《孙子》同时又是人生根本的指导用书。书中在论述将领的要求时
大量论述了“仁”“智”“信”“勇”“严”的思想，堪与孔子的《论
语》相比，堪称为人处世之道。
3《孙子》的军事谋略思想在方法论上具有普遍适用性，无论为武为
答案示例：
② 各 家（ 作 注 ）大 多 凭 借 虚 而 不 实 的 空 话 ，而 曹 操（ 作 注 ）却 见 诸 实
践行动上。
②所以把这本《孙子集注》交付印刷出版，来让它流传得更加广泛。
【评分标准：每翻译对一句得 2 分，意思符合即可】
12．（6 分）答案示例：
注家
曹操
陈皞
李筌
特 1．见 解 来 自 亲 身 实 1．多 指 摘 杜 牧 注 中 1． 依 据 《 太 乙 遁
鹉 ，升 君 白 玉 堂 ”来 看 ，虽 然 诗 中 提 及 甘 于 田 园 的 陶 令 ，但 落 脚 点 不 是
田园，而是借菊花寄托自己入朝升官的热望。
【评分标准：每一个方面 3 分（点明用典意图 1 分，结合诗歌内容
作合理分析 2 分）；两个方面，共 6 分。言之成理即可】。
17.（8 分）
①或植杖而耘耔
公 园 可 将 旧 工 业 建 筑 群 保 存 于 新 环 境 中 ，展 示 和 解 说 曾 有 的 工 业 生 产 用
途，达到整体保护的目的。
②设计以“风暴”工人文化为主题的精神堡垒可保持人类文化的传承，
维护文化的多样性和创造性。
③ 结 合 铁 轨 设 计 不 同 的 装 置 艺 术 及 休 闲 空 间 可 体 现 工 业 遗 产 特 色 ，使 公
登东皋以舒啸
临清流而赋诗
②羽扇纶巾
谈笑间
樯橹灰飞烟
灭
廉颇老矣
尚能饭否
【评分标准：写对一句得 1 分。句中有错别字、添字、漏字现象之一，
不得分】。
四、本 大 题 共 5 小 题 ， 共 23 分 。
18．（3 分）D【谦辞】
19．（3 分）B【其行为是尊康百万之命】
20．（6 分）答案示例：
①一个周济百姓、乐善慷慨的仁者；
点 践的体会。
所谓 的“ 谬误 ”。 甲》给《孙 子》作
2． 表 达 隐 晦 含 蓄 。 2．但 也 只 是 一 家 之 注 ，再 又 多 方 引 用
3．多 启 发 引 导 不 直 言 。
各 种 史 料 证 明《 太
接生发。
乙遁甲》。
2．形 式 与 众 不 同 。
【评分标准：任选其中的两处例子，每一处 3 分；意思符合即可】