统编版六年级语文上册第2课《丁香结》优秀课件

bò 薄荷
学认字
zhuì 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝 头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
缀满：挂满、稠密。 本文指丁香花开得 稠密。
学认字
yōu yǎ
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，
在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
幽雅：幽静而雅致。
本课指丁香花独特的香味特征。
学认字
dīng xiāng jié
丁香结
丁香的花苞
来自百度文库
朗读课文 扫清障碍 自由读课文，读准字音，读通句子。
学认字
一起来看看下列字词你会读吗？
dǒu
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
斗，量粮食的器具。
指小得像斗一样 的房子。
形容屋子很小。
学认字
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白， cēn cī
“积雪”指 簇簇堆叠的 白色丁香花。
“香气直透毫端”： 雪是没有味道的，所 以这不是真的雪。
丁香
积雪
联想
突出了丁香花洁白、 纯净、开得多的特点。
最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有 十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒， 紫的朦胧。
找出这句话中描写丁香的词语，再 仔细读读句子，想象这是什么样的画面。 说一说：这样写有什么表达效果？（课 后第二题）
语文 六年级 上册
2 丁香结
第一课时 第二课时
那赋么予丁许了多某香花种结草品又树格被木，赋在比予文如了学—《青松》《寒菊》 什作—青松挺且直何曾吹落北风中品么大雪压青松，宁 可 枝 头 抱 香 死 ，中品《爱莲说》都格濯清涟而不妖。被呢出淤泥而不染，？
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第一课时
宗璞，原名冯钟璞，著名哲学家 冯友兰先生的女儿，中国当代女作家。 其中篇小说《三生石》、短篇小说 《弦上的梦》分别获全国优秀中、短 篇小说奖。此外，还有《紫藤萝瀑布》 《红豆》等散文。
中也能让人分辨出，这是丁香。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色
映进窗来，香气直透毫端。
甜香
气味
浓郁
可 甜香 爱
芬 芳
丁香花的特点
灵动幽雅 洁白无瑕
可爱芬芳
自由朗读第4自然段，一边读一边想 象雨中丁香的美，画出描写雨中丁香的 句子，并试着总结雨中丁香的特点。 （课后第二题）
雨中丁香
在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。 花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊 了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确 实该和微雨连在一起。
印象派着画了作水：滴的丁香： 颜色交融、线条格模外糊妩媚
格外妩媚
妙
雨中丁香的特点
线条模糊 颜色交融
不 可
姿态美好
言
闭上眼睛，再来听听这段朗读，想象一下画 面，思考一下作者为什么说“丁香确实该和微 雨连在一起”。（课后第二题）
雨中丁香 晴天丁香
丁香只有和微雨连在一起才会创造出一种独 特韵味的美，呈现出朦胧绰约，线条模糊，颜色 交融柔和的画面，给人一种梦幻迷离的感觉，让 人久久回味，妙不可言。不禁让作者产生丁香确 实该和微雨联系在一起的想法。
白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
参差：指长短、高低、大小不齐；不一致。 本课指丁香花下面透露出来的绿叶的形态。
学认字
bó 那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
bó 单薄：瘦弱、不强壮。本课指单个 丁香花小，给人以不强壮的印象。
学认字
多音字
bó 单薄 字义：弱
薄 báo 薄片 字义：上下两面之间的距离小
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
许 多 花
小巧、繁密、耀目
十 字 小 白 花
小
小
星星般 十字形
小巧、繁密、耀目 形状特征
外形
巧 灵
动
灵动优雅
朗读句子，画出关键词语，展开想象， 品一品丁香花的美。
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满 枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满 枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
月光下白的潇洒，紫的朦胧。
一起来讨论
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
这句话中的“积雪”指的是什么？朗 读相关的句子，联系你的生活经验，说说 你是从哪里看出来的。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 雪色映进窗来，香气直透毫端。
“春来”春天天气渐暖不 可能“每到春来有积雪”。
色彩 城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人
眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从
墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白， 白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
学写字 最后，我们一起来学习这节课中出现的会写字吧！
zhuì yōu yǎ àn
缀 幽雅案
先读一读， 再观察字形， 给它们分类。
zhuō bó
hú
lěi jīn huǎng yuàn
拙薄 糊蕾襟恍怨
重难点字书写
zhuì
缀
前三个“又”的最 后一笔变捺为点
字理识字： 缀，会意字。表示缝 补衣服的破裂处。
都是人的神态动作，形象生动地刻画出伸出宅 院外墙的丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。
把枝头的小花比作星星，形象 地写出了丁香花小巧、繁密、 耀目的特点。
小练笔
你能展开想象，同时运用比喻和拟人的修辞手 法描写一下身边常见的植物吗？
窗外的柏树挺着胸膛，像一 个个战士一样笔直地站成一排。
气味
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色 映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不 那么浑浊笨拙了。 zhuó
笨拙：不聪明、不灵巧。 本课指 作者闻到丁香花的香味，神清气爽。
整体感知 课文围绕丁香写了哪些内容？
丁香花
丁香结
（第1-4自然段） （第5、6自然段）
互动课堂
默读第1—3自然段，一边读一边画出描 写丁香花的句子，批注自己认为“最美” 的画面，想一想作者从哪几个方面介绍了 丁香花。（课后第一题）
紫的朦胧 白的潇洒
最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有 十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒， 紫的朦胧。
这样写表达了作者 对丁香的喜爱，使我们 感受到了丁香给作者带 来的欢愉。
雪白 银妆 积雪 一片莹白 小白花 白的潇洒
洁
色彩
白 无
瑕
外形
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝 头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。