高中语言文字应用第5课第2节同步练习
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高中语文选修语言文字应用同步练习
一、基础知识
1.下列关于复句的说法不.正确的一项是()
A.复句是指两个以上分句组合而成的复杂的句子。
B.分析复句的结构层次和结构关系要遵循这么几个步骤:第一步要找出复句包含几个分句;第二步要确定各个分句之间的结构关系;第三步要分析各种结构关系的层次。
C.有些复句加不加关联词都可以表示分句之间的关系。
D.同一个句子换用不同的关联词表达的意思一样。
解析:选D。关联词不同,句子的意思就不同。
2.下列对复句关联词的判断不.正确的一项是()
A.“也、还、既……也……”等,是并列复句中常见的关联词。
B.“无论……都……,尽管……还……,不过”等是转折复句中常见的关联词。C.“是……还是……,不是……就是……,宁可……也不……”等是选择复句中常见的关联词。
D.“即使……也……,再……也……”等是让步复句中常见的关联词。
解析:选B。“无论……都……”是条件复句的关联词。
3.在下列横线上填上恰当的关联词,使前后的语意连贯。
每到岁末年初,心中就会升起一种惆怅。中国人过年总是图个热闹,那热闹________使我倍感寂寞,________对我而言,过年无非意味着又一段生命的日子永远流失了,而在觥筹交错人声鼎沸之中,这件最重要的事情遭到了一致的忽略。我________觉得我的旧岁如同一个逝者,我必须远避尘嚣,独自来追悼它,________便是对逝者的亵渎。
答案:反而(转折关系);因为;甚至(递进关系);否则。
4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()
(1)这次抢购食盐风潮来得迅猛,波及面广,其原因________很多,比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等,但归根结底,是群众的盲目所致。
(2)今年我省高等院校录取8.5万人,可使全省高考录取率________与去年持平。
(3)据美国媒体披露,多年来,巴基斯坦为了确保核武器的安全,还采用了部件分散配置的方式。这样,________个别部件遭遇不测,________难以变成核弹而造成不良后果。A.当然大致不仅/而且B.固然大致即使/也
C.固然大概即使/也D.当然大概不仅/而且
解析:选B。“固然”表示承认某个事实,引起下文转折;“当然”表示应当这样。“大致”和“大概”都有“大约”的意思,但“大致”还有“大体上”的意思,而“大概”则没有。“不仅……而且”为递进关系;“即使……也”为假设关系。
二、语言运用
5.将下列长句改为三个意思连贯的短句,不得改变原意且恰当使用关联词语。
山东省物价局鉴于曲阜“三孔”景区大量古建筑和古树名木需要投入大量维修和保护资金而要调整门票价格这一请求,宣布将于5月30日在曲阜市阙里宾舍举行“三孔”门票价格调整听证会。
答:________________________________________________________________________
答案:曲阜“三孔”景区因大量古建筑和古树名木需要投入大量维修和保护资金,所以请求调整门票价格,山东省物价局宣布将于5月30日在曲阜市阙里宾舍举行“三孔”门票价格
调整听证会。
6.(2012·华东师大一附中检测)为了更有力地突出表达效果,请将下面文字中画线部分改成以“如果……就……”为关联词语的否定句。
美国要求中学生阅读38部课外名著,其中有莎士比亚的剧作,也有马克思的《共产党宣言》。只有阅读课外名著,才能丰富学生的文学知识,才能提高学生的人文素质,才能促进学生道德修养的进步。
答:________________________________________________________________________
答案:如果没有对课外名著的阅读,就没有学生文学知识的丰富,就没有学生人文素质的提高,就没有学生道德修养的进步。
一、基础考查
1.依次填入下列句子中横线上的虚词,正确的一组是()
(1)去看腊梅,________你是智者还是仁者,以腊梅为襟,你都会从严寒中体会出热情,从冷酷中体味到倔强。
(2)池水沉默,树枝忸怩,________时有飞鸟来朝,仍透出一股股孤寂。
(3)________谁搞哲学,都可能像泰利受到那位女子责备那样遭到申斥,说他看不到自己面前的东西。
A.尽管不论无论B.不论尽管无论
C.无论不管不论D.不论无论不管
解析:选B。“不论”表示全包括,“尽管”表示有一定条件,“无论”书面色彩浓。
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()
对于我们来说,问题不在于尽可能地多读和多知道,________在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作,________人类所思、所求的广阔和丰盈,从而在自己与整个人类之间,建立起________的生动联系,使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。
A.而且领略息息相通B.而且领受休戚与共
C.而领受休戚与共D.而领略息息相通
解析:选D。而且:表进一步,递进关系,此处应为并列关系,故选“而”。领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味;领受:接受(多指接受好意)。息息相通:呼吸相关联,比喻关系密切;休戚与共:忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。
3.依次填入下面各句横线处的词语,最恰当的一组是()
(1)领导干部决不能高高在上,应该经常下到基层去,______群众的意见。
(2)在家庭浓厚的美术氛围的________下,小林也深深地爱上了绘画。
(3)尽管有的地方的“政绩工程”看起来规模宏大,但是由于脱离了实际,弄得劳民伤财,__________没有使群众受益,________加重了群众的负担。
A.倾听熏染不但/而且B.聆听熏染不仅/反而
C.聆听熏陶不但/而且D.倾听熏陶不仅/反而
解析:选D。“倾听”多指上对下;“聆听”多指下对上。“熏染”多指坏的;“熏陶”指好的。“不但、而且”表示前后的顺进;“不仅、反而”表示前后的反进。
4.下列句子关联词语运用恰当的一项是()
A.由于文化产品具有独特性,所以发布的数据不可能真实反映文化产品的市场流向、竞争力、分布和价值等有效指数。
B.虽然“红衫军”原则上同意“和解路线图”,但仍担忧政府回归平静后将遭受法律严惩。