第5讲指数与指数函数教材
第5节 指数与指数函数--2025年高考数学复习讲义及练习解析
第五节指数与指数函数1.根式(1)如果x n =a ,那么01x 叫做a 的n 次方根,其中n >1,且n ∈N *.(2)式子na 叫做02根式,其中n 叫做根指数,a 叫做被开方数.(3)(na )n =03a.当n 为奇数时,na n =04a ;当n 为偶数时,na n =|a |,a ≥0,a ,a <0.2.分数指数幂正数的正分数指数幂,a mn =na m (a >0,m ,n ∈N *,n >1).正数的负分数指数幂,a-m n =1a m n=1n a m(a >0,m ,n ∈N *,n >1).0的正分数指数幂等于050,0的负分数指数幂没有意义.3.指数幂的运算性质a r a s =06a r +s ;(a r )s =07a rs ;(ab )r =08a r b r (a >0,b >0,r ,s ∈R ).4.指数函数及其性质(1)概念:函数y =a x (a >0,且a ≠1)叫做指数函数,其中指数x 是自变量,定义域是R ,a 是底数.(2)指数函数的图象与性质a>10<a <1图象定义域R 值域09(0,+∞)性质图象过定点10(0,1),即当x=0时,y =1当x >0时,11y >1;当x <0时,120<y <1当x <0时,13y >1;当x >0时,140<y <1在(-∞,+∞)上是15增函数在(-∞,+∞)上是16减函数(1)任意实数的奇次方根只有一个,正数的偶次方根有两个且互为相反数.(2)画指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a ),(0,1)1(3)如图是指数函数①y =a x ,②y =b x ,③y =c x ,④y =d x 的图象,底数a ,b ,c ,d 与1之间的大小关系为c >d >1>a >b >0.由此我们可得到以下规律:在第一象限内,指数函数y =a x (a >0,a ≠1)的图象越高,底数越大.(4)指数函数y =a x 与y (a >0,且a ≠1)的图象关于y 轴对称.1.概念辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)4(-4)4=-4.()(2)2a·2b=2ab.()(3)na n=(na)n=a.()(4)6(-3)2=(-3)13.()(5)函数y=2x-1是指数函数.()答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×2.小题热身(1)(人教A必修第一册习题4.1T1改编)下列运算中正确的是()A.(2-π)2=2-πB.a-1a=-aC.(m 14n-38)8=m2n3D.(x3-2)3+2=x9答案C解析对于A,因为2-π<0,所以(2-π)2=π-2,故A错误;对于B,因为-1a>0,所以a<0,则a-1a=-(-a)·1-a=--a,故B错误;对于C,因为(m14n-38)8=(m14)8·(n-38)8=m2n3,故C正确;对于D,因为(x3-2)3+2=x9-2=x7,故D错误.(2)已知指数函数y=f(x)的图象经过点(-1,2),那么这个函数也必定经过点()21C.(1,2)答案D(3)函数y=2x+1的图象是()答案A(4)若函数y=a x(a>0,且a≠1)在区间[0,1]上的最大值与最小值之和为3,则a的值为________.答案2考点探究——提素养考点一指数幂的运算例1(1)(2024·湖北宜昌高三模拟)已知x,y>03x-34y12-14x14y-1y__________.答案-10y解析原式=3x -34y12-3 10 x -34y-12=-10y.(2)-0.752+6-2-23=________.答案1解析+136×-23=32-+136×2=32-916+136×94=1.【通性通法】【巩固迁移】-12·(4ab-1)3(0.1)-1·(a3·b-3)12(a>0,b>0)=________.答案85解析原式=2·432a 32b -3210a 32b-32=85.2.若x 12+x -12=3,则x 2+x -2=________.答案47解析由x 12+x -12=3,得x +x -1=7,再平方得x 2+x -2=47.考点二指数函数的图象及其应用例2(1)(2024·安徽合肥八中月考)函数①y =a x ;②y =b x ;③y =c x ;④y =d x 的图象如图所示,a ,b ,c ,d 分别是下列四个数:54,3,13,12中的一个,则a ,b ,c ,d 的值分别是()A.54,3,13,12 B.3,54,13,12C.12,13,3,54 D.13,12,54,3答案C解析由题图,直线x =1与函数图象的交点的纵坐标从上到下依次为c ,d ,a ,b ,而3>54>12>13,故选C.(2)(2024·江苏南京金陵高三期末)若直线y =3a 与函数y =|a x -1|(a >0,且a ≠1)的图象有两个公共点,则a 的取值范围为________.答案解析当0<a <1时,y =|a x -1|的图象如图1所示,由已知得0<3a <1,∴0<a <13;当a >1时,y =|a x -1|的图象如图2所示,由已知可得0<3a <1,∴0<a <13,结合a >1可得a 无解.综上可知,a【通性通法】(1)根据指数函数图象判断底数大小的问题,可以通过直线x =1与图象的交点进行判断.(2)对于有关指数型函数的图象可从指数函数的图象通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a 与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.(3)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.【巩固迁移】3.(2024·广东深圳中学高三摸底)函数y =e -|x |(e 是自然对数的底数)的大致图象是()答案C解析y =e -|x |,x ≥0,x <0,易得函数y =e -|x |为偶函数,且图象过(0,1),y =e -|x |>0,函数在(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减,故C 符合题意.故选C.4.(多选)若实数x ,y 满足4x +5x =5y +4y ,则下列关系式中可能成立的是()A .1<x <yB .x =yC .0<x <y <1D .y <x <0答案BCD解析设f (x )=4x +5x ,g (x )=5x +4x ,则f (x ),g (x )都是增函数,画出函数f (x ),g (x )的图象,如图所示,根据图象可知,当x =0时,f (0)=g (0)=1;当x =1时,f (1)=g (1)=9,依题意,不妨设f (x )=g (y )=t ,则x ,y 分别是直线y =t 与函数y =f (x ),y =g (x )图象的交点的横坐标.当t >9时,若f (x )=g (y ),则x >y >1,故A 不正确;当t =9或t =1时,若f (x )=g (y ),则x =y =1或x =y =0,故B 正确;当1<t <9时,若f (x )=g (y ),则0<x <y <1,故C 正确;当t <1时,若f (x )=g (y ),则y <x <0,故D 正确.故选BCD.考点三指数函数的性质及其应用(多考向探究)考向1比较指数式的大小例3(2023·天津高考)若a =1.010.5,b =1.010.6,c =0.60.5,则a ,b ,c 的大小关系为()A .c >a >bB .c >b >aC .a >b >cD .b >a >c答案D解析解法一:因为函数f (x )=1.01x 是增函数,且0.6>0.5>0,所以1.010.6>1.010.5>1,即b >a >1.因为函数φ(x )=0.6x 是减函数,且0.5>0,所以0.60.5<0.60=1,即c <1.综上,b >a >c .故选D.解法二:因为函数f (x )=1.01x 是增函数,且0.6>0.5,所以1.010.6>1.010.5,即b >a .因为函数h (x )=x 0.5在(0,+∞)上单调递增,且1.01>0.6>0,所以1.010.5>0.60.5,即a >c .综上,b >a >c .故选D.【通性通法】比较两个指数式的大小时,尽量化成同底或同指.(1)当底数相同,指数不同时,构造同一指数函数,然后利用指数函数的性质比较大小.(2)当指数相同,底数不同时,构造两个指数函数,利用图象比较大小;或构造同一幂函数,然后利用幂函数的性质比较大小.(3)当底数不同,指数也不同时,常借助1,0等中间量进行比较.【巩固迁移】5.(2023·福建泉州高三质检)已知a -13,b -23,c ()A .a >b >cB .c >b >aC .c >a >bD .b >a >c答案C解析-13-23,y 在R 上是增函数,-13-23,即c >a >b .考向2解简单的指数方程或不等式例4(1)(多选)若4x -4y <5-x -5-y ,则下列关系式正确的是()A .x <yB .y -3>x -3C.x >y <3-x答案AD解析由4x -4y <5-x -5-y ,得4x -5-x <4y -5-y ,令f (x )=4x -5-x ,则f (x )<f (y ).因为g (x )=4x ,h (x )=-5-x 在R 上都是增函数,所以f (x )在R 上是增函数,所以x <y ,故A 正确;因为G (x )=x -3在(0,+∞)和(-∞,0)上都单调递减,所以当x <y <0时,x -3>y -3,故B 错误;当x <0,y <0时,x ,y 无意义,故C 错误;因为y 在R 上是减函数,且x <y ,,<3-x ,故D 正确.故选AD.(2)已知实数a ≠1,函数f (x )x ,x ≥0,a -x ,x <0,若f (1-a )=f (a -1),则a 的值为________.答案12解析当a <1时,41-a =21,解得a =12;当a >1时,2a -(1-a )=4a -1,无解.故a 的值为12.【通性通法】(1)解指数方程的依据:a f (x )=a g (x )(a >0,且a ≠1)⇔f (x )=g (x ).(2)解指数不等式的思路方法:对于形如a x >a b (a >0,且a ≠1)的不等式,需借助函数y =a x 的单调性求解,如果a 的取值不确定,则需分a >1与0<a <1两种情况讨论;而对于形如a x >b 的不等式,需先将b 转化为以a 为底的指数幂的形式,再借助函数y =a x 的单调性求解.【巩固迁移】6.函数y =(0.5x-8)-12的定义域为________.答案(-∞,-3)解析因为y =(0.5x -8)-12=10.5x -8,所以0.5x -8>0,则2-x >23,即-x >3,解得x <-3,故函数y =(0.5x-8)-12的定义域为(-∞,-3).7.当0<x <12时,方程a x =1x (a >0,且a ≠1)有解,则实数a 的取值范围是________.答案(4,+∞)解析依题意,当x ,y =a x 与y =1x 的图象有交点,作出y =1x的部分图象,如图所示,>1,12>2,解得a>4.考向3与指数函数有关的复合函数问题例5(1)函数f(x)=3-x2+1的值域为________.答案(0,3]解析设t=-x2+1,则t≤1,所以0<3t≤3,故函数f(x)的值域为(0,3].(2)函数yx-+17的单调递增区间为________.答案[-2,+∞)解析设t>0,又y=t2-8t+17=(t-4)2+1在(0,4]上单调递减,在(4,+∞)上单调递增.≤4,得x≥-2,>4,得x<-2,而函数t在R上单调递减,所以函数yx-+17的单调递增区间为[-2,+∞).【通性通法】涉及指数函数的综合问题,首先要掌握指数函数的相关性质,其次要明确复合函数的构成,涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借助“同增异减”这一性质分析判断.【巩固迁移】8.(多选)已知定义在[-1,1]上的函数f(x)=-2·9x+4·3x,则下列结论中正确的是() A.f(x)的单调递减区间是[0,1]B.f(x)的单调递增区间是[-1,1]C.f(x)的最大值是f(0)=2D.f(x)的最小值是f(1)=-6答案ACD解析设t=3x,x∈[-1,1],则t=3x是增函数,且t∈13,3,又函数y=-2t2+4t=-2(t-1)2+2在13,1上单调递增,在[1,3]上单调递减,因此f(x)在[-1,0]上单调递增,在[0,1]上单调递减,故A正确,B错误;f(x)max=f(0)=2,故C正确;f(-1)=109,f(1)=-6,因此f (x )的最小值是f (1)=-6,故D 正确.故选ACD.9.若函数f (x )2+2x +3,19,则f (x )的单调递增区间是________.答案(-∞,-1]解析∵y 是减函数,且f (x ),19,∴t =ax 2+2x +3有最小值2,则a >0且12a -224a =2,解得a =1,因此t =x 2+2x +3的单调递减区间是(-∞,-1],故f (x )的单调递增区间是(-∞,-1].课时作业一、单项选择题1.(2024·内蒙古阿拉善盟第一中学高三期末)已知集合A ={x |32x -1≥1},B ={x |6x 2-x -2<0},则A ∪B =()A.12,-12,12-12,+∞答案D解析集合A ={x |32x -1≥1}=12,+B ={x |6x 2-x -2<0}={x |(3x -2)(2x +1)<0}=-12,所以A ∪B -12,+故选D.2.(2024·山东枣庄高三模拟)已知指数函数y =a x 的图象如图所示,则y =ax 2+x 的图象顶点横坐标的取值范围是()-12,-12,+∞答案A解析由图可知,a ∈(0,1),而y =ax 2+x =-14a (a ≠0),其顶点横坐标为x =-12a,所以-12a∈∞,故选A.3.已知函数f (x )=11+2x ,则对任意实数x ,有()A .f (-x )+f (x )=0B .f (-x )-f (x )=0C .f (-x )+f (x )=1D .f (-x )-f (x )=13答案C解析f (-x )+f (x )=11+2-x +11+2x =2x 1+2x +11+2x =1,故A 错误,C 正确;f (-x )-f (x )=11+2-x-11+2x =2x 1+2x -11+2x =2x -12x +1=1-22x +1,不是常数,故B ,D 错误.故选C.4.已知a =243,b =425,c =513,则()A .c <b <aB .a <b <cC .b <a <cD .c <a <b答案A 解析因为a =243=423,b =425,所以a =423>425=b ,因为b =425=(46)115=4096115,c =513=(55)115=3125115,所以b >c .综上所述,a >b >c .故选A.5.(2024·江苏连云港海滨中学高三学情检测)若函数f (x )=a x (a >0,且a ≠1)在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m ,则实数m 的值为()A.12B.1142C.116D.12或116答案D解析当a >1时,f (x )=a x 在[-1,2]上单调递增,则f (x )max =f (2)=a 2=4,解得a =2,此时f (x )=2x ,m =f (x )min =2-1=12;当0<a <1时,f (x )=a x 在[-1,2]上单调递减,所以f (x )max =f (-1)=a -1=4,解得a =14,此时f (x ),m =f (x )min =f (2)=116.综上所述,实数m 的值为12或116.故选D.6.(2023·新课标Ⅰ卷)设函数f (x )=2x (x -a )在区间(0,1)上单调递减,则a 的取值范围是()A .(-∞,-2]B .[-2,0)C .(0,2]D .[2,+∞)答案D解析函数y =2x 在R 上单调递增,而函数f (x )=2x (x -a )在区间(0,1)上单调递减,则函数y =x (x -a )-a 24在区间(0,1)上单调递减,因此a2≥1,解得a ≥2,所以a 的取值范围是[2,+∞).故选D.7.(2023·辽宁名校联盟联考)已知函数f (x )满足f (x )x -2,x >0,-2-x ,x <0,若f (a )>f (-a ),则实数a 的取值范围是()A .(-1,0)∪(0,1)B .(-1,0)∪(1,+∞)C .(-∞,-1)∪(1,+∞)D .(-∞,-1)∪(0,1)答案B解析当x >0时,-x <0,f (-x )=2-2x =-(2x -2)=-f (x );当x <0时,-x >0,f (-x )=2-x-2=-(2-2-x )=-f (x ),则函数f (x )为奇函数,所以f (a )>f (-a )=-f (a ),即f (a )>0,作出函数f (x )的图象,如图所示,由图象可得,实数a 的取值范围为(-1,0)∪(1,+∞).故选B.8.(2024·福建漳州四校期末)已知正数a ,b ,c 满足2a -1=4,3b -1=6,4c -1=8,则下列判断正确的是()A .a <b <cB .a <c <bC .c <b <aD .c <a <b答案A解析由已知可得a =2,b =2,c =2,则a ,b ,c 可分别看作直线y =2-x 和y ,y ,y 的图象的交点的横坐标,画出直线y =2-x 和y ,y ,y 的大致图象,如图所示,由图象可知a <b <c .故选A.二、多项选择题9.下列各式中成立的是()=n 7m 17(n >0,m >0)B .-1234=3-3C.39=33D .[(a 3)2(b 2)3]-13=a -2b -2(a >0,b >0)答案BCD解析=n 7m7=n 7m -7(n >0,m >0),故A 错误;-1234=-3412=-313=3-3,故B 正确;39=332=332=33,故C 正确;[(a 3)2(b 2)3]-13=(a 6b 6)-13=a -2b -2(a >0,b >0),故D 正确.故选BCD.10.已知函数f (x )=3x -13x +1,下列说法正确的是()A .f (x )的图象关于原点对称B .f (x )的图象关于直线x =1对称C .f (x )的值域为(-1,1)D .∀x 1,x 2∈R ,且x 1≠x 2,f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2<0答案AC解析由f (-x )=3-x -13-x +1=-3x -13x +1=-f (x ),可得函数f (x )为奇函数,所以A 正确;因为f (0)=0,f (2)=45,f (0)≠f (2),所以B 错误;设y =3x -13x +1,可得3x =1+y 1-y ,所以1+y 1-y >0,即1+y y -1<0,解得-1<y <1,即函数f (x )的值域为(-1,1),所以C 正确;f (x )=3x -13x +1=1-23x +1为增函数,所以D 错误.故选AC.三、填空题11.0.25-12-(-2×160)2×(2-23)3+32×(4-13)-1=________.答案3解析原式=[(0.5)2]-12-(-2×1)2×2-2+213×2231-4×14+2=2-1+2=3.12.不等式10x -6x -3x ≥1的解集为________.答案[1,+∞)解析由10x -6x -3x ≥1,≤1.令f (x ),因为y =,y ,y 均为R 上的减函数,则f (x )在R 上单调递减,且f (1)=1,所以f (x )≤f (1),所以x ≥1,故不等式10x -6x -3x ≥1的解集为[1,+∞).13.若函数f (x )=|2x -a |-1的值域为[-1,+∞),则实数a 的取值范围为________.答案(0,+∞)解析令g (x )=|2x -a |,由题意得g (x )的值域为[0,+∞),又y =2x 的值域为(0,+∞),所以-a <0,解得a >0.14.已知函数f (x )x -a ,x ≤0,x +a ,x >0,关于x 的不等式f (x )≤f (2)的解集为I ,若I(-∞,2],则实数a 的取值范围是________.答案(-∞,-1)解析当a ≥0时,结合图象可得f (x )≤f (2)的解集是(-∞,2],不符合题意.当a <0时,2-a>2a ,由于f (x )在区间(-∞,0]和(0,2]上单调递增,所以要使f (x )≤f (2)的解集I 满足I(-∞,2],则2-a >f (2)=22+a ,解得a <-1.综上,实数a 的取值范围是(-∞,-1).四、解答题15.(2024·辽宁沈阳东北育才学校高三月考)已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,且函数g (x )=f (x )+e x 是定义在R 上的偶函数.(1)求函数f (x )的解析式;(2)求不等式f (x )≥34的解集.解(1)∵g (x )=f (x )+e x 是定义在R 上的偶函数,∴g (-x )=g (x ),即f (-x )+e -x =f (x )+e x ,∵f (x )是定义在R 上的奇函数,∴f (-x )=-f (x ),∴-f (x )+e -x =f (x )+e x ,∴f (x )=e -x -e x2.(2)由(1),知e -x -e x 2≥34,得2e -x -2e x -3≥0,即2(e x )2+3e x -2≤0,令t =e x ,t >0,则2t 2+3t -2≤0,解得0<t ≤12,∴0<e x ≤12,∴x ≤-ln 2,∴不等式f (x )≥34的解集为(-∞,-ln 2].16.(2024·山东菏泽高三期中)已知函数f (x )3+x.(1)解关于x 的不等式f (x 3+ax +1,a ∈R ;(2)若∃x ∈(1,3),∀m ∈(1,2),f (2mnx -4)-f (x 2+nx )+x 2+nx -2mnx +4≤0,求实数n 的取值范围.解(1)3+x3+ax +1,得x 3+x <x 3+ax +1,即(1-a )x <1.当1-a =0,即a =1时,不等式恒成立,则f (x 3+ax +1的解集为R ;当1-a >0,即a <1时,x <11-a,则f (x 3+ax +1|x 当1-a <0,即a >1时,x >11-a,则f (x 3+ax +1|x 综上所述,当a =1时,不等式的解集是R ;当a <1时,|x当a >1时,|x (2)因为y =x 3和y =x 均为增函数,所以y =x 3+x 是增函数,因为y 是减函数,所以f (x )是减函数,则g (x )=f (x )-x 是减函数.由f (2mnx -4)-f (x 2+nx )+x 2+nx -2mnx +4≤0可得,g (2mnx -4)=f (2mnx -4)-(2mnx -4)≤f (x 2+nx )-(x 2+nx )=g (x 2+nx ),所以2mnx -4≥x 2+nx ,所以2mn -n ≥x +4x ,又x +4x≥2x ·4x =4,当且仅当x =4x,即x =2时,不等式取等号,即∀m ∈(1,2),2mn -n ≥4恒成立,由一次函数性质可知n -n ≥4,n -n ≥4,解得n ≥4,所以实数n 的取值范围是[4,+∞).17.(多选)已知函数f (x )=a |+b 的图象经过原点,且无限接近直线y =2,但又不与该直线相交,则下列说法正确的是()A .a +b =0B .若f (x )=f (y ),且x ≠y ,则x +y =0C .若x <y <0,则f (x )<f (y )D .f (x )的值域为[0,2)答案ABD解析∵函数f (x )=a |+b 的图象过原点,∴a +b =0,即b =-a ,则f (x )=a |-a ,又f (x )的图象无限接近直线y =2,但又不与该直线相交,∴b =2,a =-2,f (x )=-|+2,故A 正确;由于f (x )为偶函数,且f (x )在[0,+∞)上单调递增,故若f (x )=f (y ),且x ≠y ,则x =-y ,即x +y =0,故B 正确;由于f (x )=2-|在(-∞,0)上单调递减,故若x <y <0,则f (x )>f (y ),故C 错误;|∈(0,1],∴f (x )=-|+2∈[0,2),故D 正确.故选ABD.18.(多选)已知实数a ,b 满足3a =6b ,则下列关系式可能成立的是()A .a =bB .0<b <aC .a <b <0D .1<a <b答案ABC解析由题意,在同一坐标系内分别画出函数y =3x 和y =6x 的图象,如图所示,由图象知,当a =b =0时,3a =6b =1,所以A 可能成立;作出直线y =k ,当k >1时,若3a =6b =k ,则0<b <a ,所以B 可能成立;当0<k <1时,若3a =6b =k ,则a <b <0,所以C 可能成立.故选ABC.19.(2023·广东珠海一中阶段考试)对于函数f (x ),若其定义域内存在实数x 满足f (-x )=-f (x ),则称f (x )为“准奇函数”.若函数f (x )=e x -2e x +1,则f (x )________(是,不是)“准奇函数”;若g (x )=2x +m 为定义在[-1,1]上的“准奇函数”,则实数m 的取值范围为________.答案不是-54,-1解析假设f (x )为“准奇函数”,则存在x 满足f (-x )=-f (x ),∴e -x -2e -x +1=-e x -2e x +1有解,整理得e x =-1,显然无解,∴f (x )不是“准奇函数”.∵g (x )=2x +m 为定义在[-1,1]上的“准奇函数”,∴2-x+m =-2x -m 在[-1,1]上有解,∴2m =-(2x +2-x)在[-1,1]上有解,令2x =t ∈12,2,∴2m t ∈12,2上有解,又函数y =t +1t在12,,在(1,2]上单调递增,且t =12时,y =52,t =2时,y =52,∴y min =1+1=2,y max =52,∴y =t +1t 的值域为2,52,∴2m ∈-52,-2,解得m ∈-54,-1.。
高一第5讲 指数与指数函数(J教师版)
3 2
1 4
3 2
1 2
1 2
题型二
例3
指数函数的图象及应用
1 a, a a (1)若 a<0,则 2 ,( ) 0.2 的大小顺序是________. 2
x
2 1 , , 3,π},则图 2 2 象 C1、C2、C3、C4 对应的函数的底数依次是______、________、________、________. (2)下图的曲线 C1、C2、C3、C4 是指数函数 y=a 的图象,而 a∈{
2
例2
已知 10 3 1
1 2
1 3
3 2 - 4
=
1 3
4 4 ( 10 )( 10 ) =(2 2 )( 16 3) = 解:原式= 2
1 4
课堂小结:指数幂的化简与求值的原则及结果要求 1.化简原则:(1)化负指数为正指数;(2)化根式为分数指数幂;(3)化小数为分数; (4)注意运算的先后顺序. 2.结果要求:(1)若题目以根式形式给出,则结果用根式表示;(2)若题目以分数指数幂的 形式给出,则结果用分数指数幂表示;(3)结果不能同时含有根号和分数指数幂,也不能既
a 1 a 答:∵f(x) 是 R 上的单调递增函数,∴ 4 0 ,解得 4 a 8 ,选 C. 2 a 4 2 a 2 2 x2 2 x (2)函数 y ( ) 的单调减区间为 5 答: 2, 1 .
课堂练习 5:若函数 f(x)= 2 围。 答: -, 4 . 例 7(奇偶性) 已知函数 f(x)=
x x
课堂练习 4: ( 2011 湖 南 高 考 题 ) 已 知 函 数 f ( x) e 1, g ( x) x 4x 3, 若 有
第5讲 指数与指数函数
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第二章 函数概念与基本初等函数
19
1
4.函数 y=2x-1的值域为________.
解析:因为x-1 1≠0,
1
1
所以 2x-1>0 且 2x-1≠1.
答案:(0,1)∪(1,+∞)
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第二章 函数概念与基本初等函数
20
指数幂的化简与求值(自主练透)
1.化简14-12·
在第一象限内,指数函数 y=ax(a>0,a≠1)的图象越高,底数越大.
3.指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图象和性质跟 a 的取值有关,要特
别注意应分 a>1 与 0<a<1 来研究.
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第二章 函数概念与基本初等函数
10
二、教材衍化 1.化简4 16x8y4(x<0,y<0)=________.
一、思考辨析
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)n an=(n a)n=a.
2
1
(2)(-1)4=(-1)2= -1.
(3)函数 y=a-x 是 R 上的增函数.
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13
( ×) ( ×) ( ×)
第二章 函数概念与基本初等函数
(4)函数 y=ax2+1(a>1)的值域是(0,+∞). (5)函数 y=2x-1 是指数函数. (6)若 am<an(a>0,且 a≠1),则 m<n.
画指数函数 y=ax(a>0,且 a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),-1,1a. 2.指数函数的图象与底数大小的比较
2020版高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第5讲 指数与指数函数讲义 理(含解析)
第5讲指数与指数函数[考纲解读]1。
理解有理指数幂的含义,掌握指数幂的运算,并能通过具体实例了解实数指数幂的意义.2。
理解指数函数的概念,理解指数函数的单调性并掌握指数函数的图象及其通过的特殊点.(重点、难点)3。
通过具体实例,了解指数函数模型的实际背景,并体会指数函数是一类重要的函数模型.[考向预测] 从近三年高考情况来看,本讲是高考中的命题热点.预测2020年高考主要与函数的图象、最值、比较大小、指数函数图象过定点为命题方向;也有可能与其他知识相结合进行考查.1.根式2.有理数指数幂(1)幂的有关概念①正数的正分数指数幂:a错误!=错误!(a>0,m,n∈N*且n〉1).②正数的负分数指数幂:a-错误!=错误!=错误!(a〉0,m,n∈N*且n〉1).③0的正分数指数幂等于错误!0;0的负分数指数幂错误!没有意义.(2)有理数指数幂的性质①a r a s=错误!a r+s(a>0,r,s∈Q);②(a r)s=错误!a rs(a>0,r,s∈Q);③(ab)r=错误!a r b r(a〉0,b〉0,r∈Q).3.指数函数的图象与性质y=a x(a〉0且a≠1)a>10〈a〈1图象1.概念辨析(1)错误!与(错误!)n都等于a(n∈N*).()(2)[(-2)6] 错误!=(-2)6×错误!=(-2)3=-8.()(3)函数y=3·2x与y=2x+1都不是指数函数.( )(4)若a m〈a n(a〉0,且a≠1),则m〈n.( )答案(1)×(2)×(3)√(4)×2.小题热身(1)函数y=a x-a(a〉0,且a≠1)的图象可能是( )答案C解析函数y=a x-a的图象过点(1,0),排除A,B,D。
(2)化简错误!的结果是________.答案-错误!解析由题意得x〈0,所以错误!=错误!=错误!=错误!=-错误!。
第5讲 指数与指数函数
指数与指数函数
《高考特训营》
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《高考特训营》
·数学 ·数学
第5讲 指数与指数函数
1
1
指数与指数函数
《高考特训营》 ·数学
课程标准解读
命题方向
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核心素养
1.理解有理数指数幂的含义,了解实数指 1.指数幂的运
数幂的意义,掌握指数幂的运算性质.
算
2.通过实例,了解指数函数的实际意义, 2.指数函数的
图象
7
a>1
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指数与指数函数
《高考特训营》 ·数学
定义域
R
值域
(0,+∞)
__________
(0,1)
过定点________,即当x=0时,y=1
性质
8
y>1
当x<0时,________;
y>1
当x>0时,________;
0<y<1
当x>0时,________
0<y<1
当x<0时,________
10
−数函数
《高考特训营》 ·数学
[注意]
指数函数y=ax(a>0,且a≠1)的图象和性质跟a的
取值有关,要特别注意应分a>1与0<a<1来研究.
11
返 回
指数与指数函数
《高考特训营》 ·数学
[自诊断·夯基础]
1.[易错诊断]判断下列结论是否正确.(在括号内打“√”或
“×”)
知识点一
根式
1.根式的概念
xn=a
一般地,如果__________,那么x叫作a的n次方根,其中n
>1,且n∈N*.式子 叫作根式,这里______叫作根指数,
n
a
第五节 指数与指数函数课件
设α=
r R
.由于α的值很小,因此在近似计算中
3α3+3α4+α5 1+α2
≈3α3,则r的近似值为
(D )
A. MM12R
B. 2MM21R
3 C.
3MM12R
3 D.
3MM21R
[解析] 将r=α·R代入方程可得R+Mα1R2+αM2R22=(1+α)MR21,
3.有理数指数幂的运算性质 (1)ar·as=ar+s(a>0,r,s∈Q); (2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q); (3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
知识点二 指数函数及其性质 1.指数函数的概念 函数__y_=__a_x_(a_>_0_,__且__a_≠__1_) _____叫做指数函数,其中指数x是自变量,函数的定 义域是R,a是底数. 说明:形如y=kax,y=ax+k(k∈R且k≠0,a>0且a≠1)的函数叫做指数型函数.
角度Ⅱ.“整体代换法”化简求值
试/题/调/研(题题精选,每题都代表一个方向)
3.[2018上海卷]已知常数a>0,函数f(x)=
2x 2x+ax
的图象经过点P
p,65
,
Qq,-15.若2p+q=36pq,则a=____6____.
[解析] 由已知条件知, f(p)=65,f(q)=-15, 所以22qp+ +22qpaaqp= =- 65,15① ,② ①+②,得2p22q+p+aaqp+22qq+2ap+qap=1, 整理得2p+q=a2pq,
[解析] 令x-2=0,得x=2,且f(2)=1-2a,所以函数f(x)的图象恒过定点(2,1
第5讲 指数与指数函数(教案)
指数与指数函数教学目标:掌握指数运算(高考要求A )及指数函数的有关概念(高考要求B ). 教学重难点:熟悉指数运算,掌握指数函数图像性质及其应用。
教学过程: 一.知识要点: 1.指数运算(1) 根式的定义:若一个数的n 次方等于),1(*∈>N n n a 且,则这个数称a 的n 次方根。
即若a x n =,则x 称a 的n 次方根()1*∈>N n n 且, ① 当n 为奇数时,n a 的次方根记作n a ;②当n 为偶数时,负数a 没有n 次方根,而正数a 有两个n 次方根且互为相反数,记作)0(>±a a n 。
(2)根式性质:①a a n n =)(;②当n 为奇数时,a a n n =;③当n(0)||(0)a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩。
(3)幂运算法则:①∈⋅⋅⋅=n a a a a n ( N *) ②)0(10≠=a a ;n 个 ③∈=-p aap p(1Q ,4)m a a a n m n m,0(>=、∈n N *且)1>n 。
(4)幂运算性质: ①r a a a a sr s r ,0(>=⋅+、∈s Q );②r a a a s r s r ,0()(>=⋅、∈s Q ); ③∈>>⋅=⋅r b a b a b a r r r ,0,0()( Q )。
(注)上述性质对r 、∈s R 均适用。
2.指数函数:(1) 指数函数定义:函数)1,0(≠>=a a a y x 且称指数函数,函数的定义域为R ;函数的值域为),0(+∞; (2)函数图像及性质:①指数函数的图象都经过点(0,1),且图象都在第一、二象限;②当10<<a 时函数为减函数,当1>a 时函数为增函数。
③指数函数都以x 轴为渐近线(当10<<a 时,图象向左无限接近x 轴,当1>a 时,图象向右无限接近x 轴);④对于相同的)1,0(≠>a a a 且,函数x x a y a y -==与的图象关于y 轴对称。
2024届高考数学一轮总复习第二章函数导数及其应用第五讲指数与指数函数课件
7-2-1=98.
3212
54
(2)原式=
a2 a
b b2
2
a6
1
a3
b6
1
b3
a3 b3
27
a3 b3
a. b
【题后反思】指数幂运算的一般原则 (1)有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算. (2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数. (3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底 数是带分数的,先化成假分数. (4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示, 运用指数幂的运算性质来解答.
解析:因为函数 y=ax-b 的图象经过第二、三、四象限,所 以函数 y=ax-b 单调递减且其图象与 y 轴的交点在 y 轴的负半轴
上.令 x=0,则 y=a0-b=1-b,由题意得01<-ab<<10,,
解得0b<>a1<,1, 故 ab∈(0,1). 答案:(0,1)
考点三 指数函数的性质及应用 考向 1 利用指数函数的单调性比较大小 通性通法:比较指数式的大小时,能化成同底数的先化成同 底数幂,再利用单调性比较大小;不能化成同底数的,一般引入 “1”等中间量比较大小.
2.通过具体实例,了解指数函数的实际意义,理 问题.
解指数函数的概念.
2.题型一般为选择、填空
3.能用描点法或借助计算工具画出具体指数函数 题,若题型为解答题,
的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点 则题目中等偏难
1.根式 (1)一般地,如果 xn=a,那么 x 叫做 a 的 n 次方根,其中 n>1, 且 n∈N*.
即函数 f(x)在定义域 R 上单调递增.
(3)解:f(2x-1)+f(x-2)>0,且 f(x)为奇函数, ∴f(2x-1)>f(-x+2), ∵函数 f(x)在 R 上单调递增, ∴2x-1>-x+2,∴x>1, ∴不等式的解集为(1,+∞).
高考数学一轮总复习第二章函数、导数及其应用第5讲指数式与指数函数课件理
x-1|的图象有两个交点(jiāodiǎn),应有2a<1,∴0<a< . 1 2
答案(dá àn):D
图 2-5-2
第二十三页,共26页。
【规律方法】(1)在指数函数解析式中,必须时刻注意底数
a>0 且 a≠1,对于指数函数的底数 a,在不清楚其取值范围时,
例 2:已知实数 a,b 满足等式
,下列(xiàliè)12五个a=关系13式:b
①成0立<b<的a;关②a系<b式<0;有③(0<a<b;④b)<a<0;⑤a=b.其中不可能
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
第十一页,共26页。
1 x 解析:在同一直角坐标(zhí jiǎo zuò biāo)系中作出函数 y= , 3y= 的
第十九页,共26页。
【互动(hù dònɡ)探究】
则其在4.[-若函1,2数]上f(的x)最=小ax值(a>为0,__a_≠12_或1_)_1在_16_[_-__1.,2]上的最大值为 4, 解析:当 a>1 时,函数 f(x)=ax 单调递增,则最大值为 a2
=4,a=2,此时最小值为 a-1=12; 当 0<a<1 时,函数 f(x)=ax 单调递减,则最大值为 a-1=4,
第二十五页,共26页。
3.比较两个指数幂大小(dàxiǎo)时,尽量化同底或同指,当底数相 同,指数不同时,构造同一指数函数,然后比较大小(dàxiǎo);当指数 相同,底数不同时,构造两个指数函数,利用图象比较大小(dàxiǎo).
高中数学第5讲 指数与指数函数(教案)新人教版必修1
指数与指数函数教学目标:掌握指数运算(高考要求A )及指数函数的有关概念(高考要求B ). 教学重难点:熟悉指数运算,掌握指数函数图像性质及其应用。
教学过程: 一.知识要点: 1.指数运算(1) 根式的定义:若一个数的n 次方等于),1(*∈>N n n a 且,则这个数称a 的n 次方根。
即若a x n =,则x 称a 的n 次方根()1*∈>N n n 且, ① 当n 为奇数时,n a 的次方根记作n a ;②当n 为偶数时,负数a 没有n 次方根,而正数a 有两个n 次方根且互为相反数,记作)0(>±a a n 。
(2)根式性质:①a a n n =)(;②当n 为奇数时,a a n n =;③当n(0)||(0)a a a a a ≥⎧==⎨-<⎩。
(3)幂运算法则:①∈⋅⋅⋅=n a a a a n ( N *) ②)0(10≠=a a ;n 个 ③∈=-p aap p(1Q ,4)m a a a n m n m,0(>=、∈n N *且)1>n 。
(4)幂运算性质: ①r a a a a sr s r ,0(>=⋅+、∈s Q );②r a a a s r s r ,0()(>=⋅、∈s Q ); ③∈>>⋅=⋅r b a b a b a r r r ,0,0()( Q )。
(注)上述性质对r 、∈s R 均适用。
2.指数函数:(1) 指数函数定义:函数)1,0(≠>=a a a y x 且称指数函数,函数的定义域为R ;函数的值域为),0(+∞; (2)函数图像及性质:①指数函数的图象都经过点(0,1),且图象都在第一、二象限;②当10<<a 时函数为减函数,当1>a 时函数为增函数。
③指数函数都以x 轴为渐近线(当10<<a 时,图象向左无限接近x 轴,当1>a 时,图象向右无限接近x 轴);④对于相同的)1,0(≠>a a a 且,函数x x a y a y -==与的图象关于y 轴对称。
指数与指数函数ppt课件
2.已知函数 f (x)=ax-2+2(a>0 且 a≠1)的图象恒过定点 A,则点 A 的坐标为( B )
A.(0,1)
B.(2,3)
C.(3,2)
D.(2,2)
【解析】 ∵a0=1,∴当 x=2 时,y=3,∴图象过点(2,3).故选 B.
3.化简4 16x4y8(x<0,y<0)=__-__2_x_y_2 _. 【解析】 4 16x4y8=|2xy2|,又 x<0,y<0,∴原式=-2xy2.
第二章 函数
第五节 指数与指数函数
课前双基巩固
——整合知识 夯实基础
『知识聚焦』 1.根式的概念及性质 (1)如果xn=a,那么____x___叫做a的n次方根. (2)式子n a叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数. (3)根式的性质 ①(n a)n=a(a使n a有意义.负数没有偶次方根). ②当n为奇数时,n an=___a____; 当n为偶数时,n an=____|_a_| __=a-,aa,≥a0<,0.
(2)令 g(x)=ax2-4x+3,则 f (x)=13g(x),由于 f (x)有最大值 3,所以 g(x)应有最小值 a>0,
-1,因此必有3a- a 4=-1, 解得 a=1,即当 f (x)有最大值 3 时,a 的值等于 1. (3)由指数函数的性质知,要使 f (x)的值域为(0,+∞), 应使 y=ax2-4x+3 的值域为 R, 因此只能 a=0(因为若 a≠0,则 y=ax2-4x+3 为二次函数,其值域不可能为 R).
C.(1+a)a>(1+b)b
D.(1-a)a>(1-b)b
【解析】
(1)把
b
化简为
2025版高考数学一轮总复习第2章函数概念与基本初等函数Ⅰ第5讲指数与指数函数pptx课件
[解析] ①将
=3 两边平方,得 a+a-1+2=9,所以 a+a-1
=7. ②将 a+a-1=7 两边平方,得 a2+a-2+2=49,所以 a2+a-2=47.
a2+a-2+1 47+1 ③由①②可得 a+a-1+1 = 7+1 =6.
名师点拨:指数幂运算的一般原则 1.有括号的先算括号里的,无括号的先做指数运算. 2.先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数. 3.底数是负数,先确定符号,底数是小数,先化成分数,底数是 带分数的,先化成假分数. 4.若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用 指数幂的运算性质来解答. 5.运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含 有负指数,形式力求统一.
2
2 ,f(-1)=
22-1=
2.
题组三 走向高考 5.(2017·北京)已知函数 f(x)=3x-13x,则 f(x)( A ) A.是奇函数,且在 R 上是增函数 B.是偶函数,且在 R 上是增函数 C.是奇函数,且在 R 上是减函数 D.是偶函数,且在 R 上是减函数
[解析] 因为 f(x)=3x-13x,且定义域为 R,所以 f(-x)=3-x-13-x =13x-3x=-3x-13x=-f(x),即函数 f(x)是奇函数.又 y=3x 在 R 上 是增函数,y=13x 在 R 上是减函数,所以 f(x)=3x-13x 在 R 上是增函数, 故选 A.
双基自测 题组一 走出误区 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
4
(1)
-44=-4.(
×
)
(2)2a·2b=2ab.( × )
(3)
(n,m∈N*).( × )
(4)函数 y=3·2x,与 y=2x+1 都不是指数函数.( √ )
高考数学总复习 第二篇 函数与导数 第5讲 指数与指数函数课件 理
②当a>1时,x∈[-1,1],t=ax∈1a,a ,此时f(t)在1a,a 上是增函数.所以f(t)max=f(a)=(a+1)2-2=14,解得a= 3(a=-5舍去).综上得a=13或3.
热点突破5 高考中有关指数函数的最值问题 【命题研究】 通过对近三年高考试题分析,对本讲考查的题
目源于教材,略高于教材,是教材中问题的延伸与组合, 指数函数作为中学阶段的基本函数,其图象和性质是重要 的考查热点.题型有:解简单的指数方程、不等式,利用 数形结合思想判断方程解的个数、与不等式相结合考查代 数式的最值或参数的取值范围等.多以选择题、填空题出 现,难度以中档题为主.
xn=a⇒x=n a(当n为奇数且n∈N*时), x=±n a(当n为偶数且n∈N*时).
②(n a)n=_a__ (n∈N*且 a 必须使n a有意义).
③当 n 为奇数时,n an=a ; a(a≥0),
当 n 为偶数时,n an=|a|=-a(a<0).
(3)分数指数幂的含义
m
①正分数指数幂an
=
n am
(a>0,m,n∈N*,n>1).
②负分数指数幂
= = 1 (a>0,m,n∈N*,n>1). n am
③0 的正分数指数幂等于 0 ,0 的负分数指数幂 没有意义.
(4)有理数指数幂的运算性质 ①ar·as= ar+s (a>0,r,s∈Q). ②(ar)s= ars (a>0,r,s∈Q). ③(ab)r= arbr (a>0,b>0,r∈Q). 上述有理数指数幂的运算性质,对于无理数指数幂也适
解析
(1)f(x)=1
《指数与指数函数》课件
2 特殊性质
e的值是无理数,e的倒数为0.3678… 。。
自然对数函数的定义
自然对数函数y=lnx是以常数e(约为2.7 18 2 8 )为底数的对数函数。
自然对数函数的图像和性质
图像
性质
1 无界限性
自然对数函数的定义域是(0,+∞),值域是(∞,+∞)。
2 单调递增
自然对数函数具有单调递增性质,x越大, 自然对数的值越大。
对数和指数的关系
对数和指数是互为反函数的函数,可以用来互相转化,例如e^ (ln x)=x。
对数函数的图像和性质
图像
性质
1 穿过y轴
当x=1时,y=0,因此,对于任何底数a (a>0且a≠1),对数函数y=logax都穿过点 (1,0)。
2 单调递增
底数大于1时,对数函数单调递增;底数小 于1时函数单调递减。
对数函数的定义
对数函数是指数函数的反函数,其定义为y=logax,其中a>0且a≠1,x>0。
对数的性质
对于任意的a>0,a≠1,m 和n是正数,则有:
对数乘法公式
loga(m ·n)=logam +logan。
对数除法公式
loga(m /n)=logam −logan。
对数幂运算公式
loga(m ^ n)=nlogam 。
指数函数y=e^ x的图像是一条通过点(0,1),从左往右逐渐增长的曲线。
指数函数的图像和性质
图像
性质
1 在零点处穿过y轴
e^ 0=1,因此该函数穿过y轴(0,1)。
2 单调递增
指数函数的导数恒大于0,因此函数单调递 增。
3 无零点
指数函数无论x取多少值,其函数值都不为0。
第二章第5讲 指数与指数函数
第二章 函数概念与基本初等函数
1.若将本例(2)变为函数 y=|3x-1|在(-∞,k]上单调递减,则 k 的取值范围如何? 解:由本例(2)作出的函数 y=|3x-1|的图象知,其在(-∞,0] 上单调递减,所以 k∈(-∞,0].
栏目 导引
第二章 函数概念与基本初等函数
2.若本例(2)的条件变为:函数 y=|3x-1|+m 的图象不经过第 二象限,则实数 m 的取值范围如何? 解:由例(2)作出的函数 y=|3x-1|的图象知,要使 y=|3x-1|+ m 不过第二象限,则 m≤-1.
指数幂的运算
[典例引领] 化简下列各式: (1)2350+2-2·214-12-(0.01)0.5; (2)56a13·b-2·-3a-12b-1÷4a23·b-312(a,b>0).
栏目 导引
第二章 函数概念与基本初等函数
【解】 (1)原式=1+14×4912-110012 =1+14×23-110=1+16-110=1165. (2)原式=-52a-16b-3÷4a23·b-312=-54a-61b-3÷a13b-32 =-54a-21·b-23=-54· a1b3=-54abab2 .
栏目 导引
角度三 复合函数的单调性
第二章 函数概念与基本初等函数
(1)函数 f(x)=12-x2+2x+1的单调减区间为________. (2)已知函数 f(x)=2|2x-m|(m 为常数),若 f(x)在区间[2,+∞)上 是增函数,则 m 的取值范围是________. 【解析】 (1)设 u=-x2+2x+1,
(教材思考改编)函数 y=2x 与 y=2-x 的图象关系是( ) A.关于 x 轴对称 B.关于 y 轴对称 C.关于原点对称 D.关于直线 y=x 对称 解析:选 B.作出 y=2x 与 y=2-x=12x的图象(图略),观察可知 其关于 y 轴对称.
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第5讲指数与指数函数最新考纲 1.了解指数函数模型的实际背景;2.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算;3.理解指数函数的概念及指数函数的单调性,掌握指数函数图象通过的特殊点;4.知道指数函数是一类重要的函数模型.知识梳理1.分数指数幂(1)规定:正数的正分数指数幂的意义是a mn=a>0,m,n∈N*,且n>1);正数的负分数指数幂的意义是a-mn=1(a>0,m,n∈N*,且n>1);0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义.(2)有理指数幂的运算性质:a r a s=a r+s,(a r)s=a rs,(ab)r=a r b r,其中a>0,b >0,r,s∈Q.2.指数函数的图象与性质诊 断 自 测1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) 精彩PPT 展示(1)(4(-4))4=-4.(×) (2)(-1)24=(-1)12=-1.(×) (3)函数y =2x -1是指数函数.(×) (4)函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫14|x |的值域是(-∞,1].(×)2.已知函数f (x )=a x (0<a <1),对于下列命题: ①若x >0,则0<f (x )<1;②若x <1,则f (x )>0; ③若f (x 1)>f (x 2),则x 1<x 2. 其中正确的命题( )A .有3个B .有2个C .有1个D .不存在 解析 结合指数函数图象可知①②③正确. 答案 A3.(2014·陕西卷)下列函数中,满足“f (x +y )=f (x )f (y )”的单调递增函数是( )A .f (x )=x 3B .f (x )=3xC .f (x )=x 12D .f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x解析 ∵a x +y =a x ·a y ,满足f (x +y )=f (x )·f (y ),∴可先排除A ,C ,又因为f (x )为单调递增函数,故选B. 答案 B4.若函数y =(a 2-1)x 在(-∞,+∞)上为减函数,则实数a 的取值范围是________.解析 由y =(a 2-1)x 在(-∞,+∞)上为减函数,得0<a 2-1<1,∴1<a 2<2,即1<a <2或-2<a <-1.答案(-2,-1)∪(1,2)5.(人教A必修1P52例4(1)改编)计算:=________.答案4a考点一指数幂的运算【例1】化简下列各式:规律方法(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,但应注意:①必须同底数幂相乘,指数才能相加;②运算的先后顺序.(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数.(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.考点二指数函数的图象及其应用【例2】(1)函数f(x)=a x-b的图象如图,其中a,b为常数,则下列结论正确的是()A.a>1,b<0 B.a>1,b>0C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0(2)(2015·衡水模拟)若曲线|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b的取值范围是________.解析(1)由f(x)=a x-b的图象可以观察出,函数f(x)=a x-b在定义域上单调递减,所以0<a<1.函数f(x)=a x-b的图象是在f(x)=a x的基础上向左平移得到的,所以b<0,故选D.(2)曲线|y|=2x+1与直线y=b的图象如图所示,由图象可知:如果|y|=2x+1与直线y=b没有公共点,则b应满足的条件是b∈[-1,1].答案(1)D(2)[-1,1]规律方法(1)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除.(2)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.(3)有关指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图象,数形结合求解.【训练2】(1)已知实数a,b满足等式2 014a=2 015b,下列五个关系式:①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.其中不可能成立的关系式有()A.1个B.2个C.3个D.4个(2)(2014·济宁模拟)已知函数f(x)=|2x-1|,a<b<c且f(a)>f(c)>f(b),则下列结论中,一定成立的是()A.a<0,b<0,c<0 B.a<0,b≥0,c>0C.2-a<2c D.2a+2c<2解析(1)设2 014a=2 015b=t,如图所示,由函数图象,可得若t>1,则有a>b>0;若t=1,则有a=b=0;若0<t<1,则有a<b<0.故①②⑤可能成立,而③④不可能成立.(2)作出函数f(x)=|2x-1|的图象,如图,∵a<b<c,且f(a)>f(c)>f(b),结合图象知f(a)<1,a<0,c>0,∴0<2a<1.∴f(a)=|2a-1|=1-2a<1,∴f(c)<1,∴0<c<1.∴1<2c<2,∴f(c)=|2c-1|=2c-1,又∵f(a)>f(c),∴1-2a>2c-1,∴2a+2c<2,故选D.答案(1)B(2)D考点三指数函数的性质及其应用【例3】(1)下列各式比较大小正确的是()A.1.72.5>1.73B.0.6-1>0.62C.0.8-0.1>1.250.2D.1.70.3<0.93.1(2)若函数f(x)=a x(a>0,a≠1)在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数g(x)=(1-4m)x在[0,+∞)上是增函数,则a=________.解析(1)A中,∵函数y=1.7x在R上是增函数,2.5<3,∴1.72.5<1.73.B中,∵y=0.6x在R上是减函数,-1<2,∴0.6-1>0.62.C中,∵(0.8)-1=1.25,∴问题转化为比较1.250.1与1.250.2的大小.∵y=1.25x在R上是增函数,0.1<0.2,∴1.250.1<1.250.2,即0.8-0.1<1.250.2.D中,∵1.70.3>1,0<0.93.1<1,∴1.70.3>0.93.1.(2)若a>1,有a2=4,a-1=m,此时a=2,m=12,此时g(x)=-x为减函数,不合题意.若0<a<1,有a-1=4,a2=m,故a=14,m=116,检验知符合题意.答案(1)B(2)1 4规律方法(1)应用指数函数的单调性可以比较同底数幂值的大小.(2)与指数函数有关的指数型函数的定义域、值域(最值)、单调性、奇偶性的求解方法,与前面所讲一般函数的求解方法一致,只需根据条件灵活选择即可.【训练3】设函数f(x)=ka x-a-x(a>0且a≠1)是定义域为R的奇函数.(1)若f(1)>0,试求不等式f(x2+2x)+f(x-4)>0的解集;(2)若f(1)=32,且g(x)=a2x+a-2x-4f(x),求g(x)在[1,+∞)上的最小值.解因为f(x)是定义域为R的奇函数,所以f(0)=0,所以k-1=0,即k=1,f(x)=a x-a-x.(1)因为f(1)>0,所以a-1a>0,又a>0且a≠1,所以a>1.因为f′(x)=a x ln a+a-x ln a=(a x+a-x)ln a>0,所以f(x)在R上为增函数,原不等式可化为f(x2+2x)>f(4-x),所以x2+2x>4-x,即x2+3x-4>0,所以x>1或x<-4.所以不等式的解集为{x|x>1或x<-4}.(2)因为f(1)=32,所以a-1a=32,即2a2-3a-2=0,所以a=2或a=-12(舍去).所以g(x)=22x+2-2x-4(2x-2-x)=(2x-2-x)2-4(2x-2-x)+2.令t(x)=2x-2-x(x≥1),则t(x)在(1,+∞)为增函数(由(1)可知),即t(x)≥t(1)=3 2,所以原函数为ω(t)=t2-4t+2=(t-2)2-2,所以当t=2时,ω(t)min=-2,此时x=log2(1+2).即g (x )在x =log 2(1+2)时取得最小值-2.[思想方法]1.判断指数函数图象上底数大小的问题,可以先通过令x =1得到底数的值再进行比较.2.比较两个指数幂大小时,尽量化同底或同指,当底数相同,指数不同时,构造同一指数函数,然后比较大小;当指数相同,底数不同时,构造两个指数函数,利用图象比较大小.3.指数函数y =a x (a >0,a ≠1)的单调性和底数a 有关,当底数a 与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.4.与指数函数有关的复合函数的单调性,要弄清复合函数由哪些基本初等函数复合而成;而与其有关的最值问题,往往转化为二次函数的最值问题. [易错防范]1.指数幂的运算容易出现的问题是误用指数幂的运算法则,或在运算中变换的方法不当,不注意运算的先后顺序等. 2.复合函数的问题,一定要注意函数的定义域.3.形如a 2x +b ·a x +c =0或a 2x +b ·a x +c ≥0(≤0)形式,常借助换元法转化为二次方程或不等式求解,但应注意换元后“新元”的范围.基础巩固题组 (建议用时:40分钟)一、选择题1.若x =log 43,则(2x -2-x )2=( )A.94 B.54 C.103D.43解析 由x =log 43,得4x =3,即2x=3,2-x =33,所以(2x-2-x )2=⎝⎛⎭⎪⎫2332=43.答案 D2.函数y =a x -a (a >0,且a ≠1)的图象可能是( )解析 当x =1时,y =0,故函数y =a x -a (a >0,且a ≠1)的图象必过点(1,0),显然只有C 符合. 答案 C3.(2014·武汉模拟)设a =(2)1.4,b =332,c =ln 32,则a ,b ,c 的大小关系是 ( )A .a >b >cB .b >c >aC .c >a >bD .b >a >c解析 c =ln 32<1=(2)0<a =(2)1.4<(2)32<b =332,故选D. 答案 D4.(2014·东北三校联考)函数f (x )=a x -1(a >0,a ≠1)的图象恒过点A ,下列函数中图象不经过点A 的是( )A .y =1-xB .y =|x -2|C .y =2x -1D .y =log 2(2x )解析 f (x )=a x -1(a >0,a ≠1)的图象恒过点(1,1),又由0=1-1知(1,1)不在函数y =1-x 的图象上.答案 A5.若函数f (x )=a |2x -4|(a >0,a ≠1),满足f (1)=19,则f (x )的单调递减区间是 ( ) A .(-∞,2] B .[2,+∞) C .[-2,+∞)D .(-∞,-2]解析 由f (1)=19得a 2=19,∴a =13或a =-13(舍去),即f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13|2x -4|.由于y =|2x -4|在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增, 所以f (x )在(-∞,2]上递增,在[2,+∞)上递减.故选B. 答案 B 二、填空题 6.a 3a ·5a 4(a >0)的值是________. 解析a 3a ·5a 4=a 3a 12·a 45=a 3-12-45=a 1710.答案 a 17107.函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫14x -⎝ ⎛⎭⎪⎫12x+1在x ∈[-3,2]上的值域是________.解析 因为x ∈[-3,2],若令t =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ,则t ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,8.则y =t 2-t +1=⎝ ⎛⎭⎪⎫t -122+34.当t =12时,y min =34;当t =8时,y max =57. 所以所求函数值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,57.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤34,578.已知函数f (x )=a -x (a >0,且a ≠1),且f (-2)>f (-3),则a 的取值范围是________.解析 因为f (x )=a -x=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a x ,且f (-2)>f (-3),所以函数f (x )在定义域上单调递增,所以1a >1,解得0<a <1.答案 (0,1)三、解答题9.求下列函数的定义域、值域及单调性.(1)y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12 6+x -2x 2;(2)y =⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |. 解 (1)函数的定义域为R ,令u =6+x -2x 2,则y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12u . ∵二次函数u =6+x -2x 2=-2⎝ ⎛⎭⎪⎫x -142+498, ∴函数的值域为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫y ⎪⎪⎪⎪y ≥⎝ ⎛⎭⎪⎫12498. 又∵二次函数u =6+x -2x 2的对称轴为x =14,在⎣⎢⎡⎭⎪⎫14,+∞上u =6+x -2x 2是减函数,在⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,14上是增函数,又函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12u 是减函数, ∴y =⎝ ⎛⎭⎪⎫126+x -2x 2在⎣⎢⎡⎭⎪⎫14,+∞上是增函数, 在⎝ ⎛⎦⎥⎤-∞,14上是减函数. (2)定义域为R .∵|x |≥0,∴y =⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |=⎝ ⎛⎭⎪⎫32|x |≥⎝ ⎛⎭⎪⎫320=1. 故y =⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |的值域为{y |y ≥1}. 又∵y =⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |是偶函数,且y =⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |=⎩⎪⎨⎪⎧⎝ ⎛⎭⎪⎫32x (x ≥0),⎝ ⎛⎭⎪⎫23x (x <0). 所以函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫23-|x |在(-∞,0]上是减函数, 在[0,+∞)上是增函数.(此题可借助图象思考)10.已知定义域为R 的函数f (x )=-2x +b 2x +1+a是奇函数. (1)求a ,b 的值;(2)解关于t 的不等式f (t 2-2t )+f (2t 2-1)<0.解 (1)因为f (x )是定义在R 上的奇函数,所以f (0)=0,即-1+b 2+a=0,解得b =1,所以f (x )=-2x +12x +1+a. 又由f (1)=-f (-1)知-2+14+a =--12+11+a. 解得a =2.(2)由(1)知f (x )=-2x +12x +1+2=-12+12x +1. 由上式易知f (x )在(-∞,+∞)上为减函数(此外可用定义或导数法证明函数f (x )在R 上是减函数).又因为f (x )是奇函数,所以不等式f (t 2-2t )+f (2t 2-1)<0等价于f (t 2-2t )<-f (2t 2-1)=f (-2t 2+1).因为f (x )是减函数,由上式推得t 2-2t >-2t 2+1,即3t 2-2t -1>0,解不等式可得⎩⎨⎧⎭⎬⎫t ⎪⎪⎪t >1或t <-13. 能力提升题组(建议用时:25分钟)11.函数y =a x -b (a >0且a ≠1)的图象经过第二、三、四象限,则a b 的取值范围为( ) A .(1,+∞)B .(0,+∞)C .(0,1)D .无法确定解析 函数经过第二、三、四象限,所以函数单调递减且图象与y 轴的交点在负半轴上.而当x =0时,y =a 0-b =1-b ,由题意得⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,1-b <0,解得⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,b >1,所以a b ∈(0,1). 答案 C12.若关于x 的方程|a x -1|=2a (a >0且a ≠1)有两个不等实根,则a 的取值范围是( ) A .(0,1)∪(1,+∞)B .(0,1)C .(1,+∞) D.⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12 解析 方程|a x -1|=2a (a >0且a ≠1)有两个实数根转化为函数y =|a x -1|与y =2a 有两个交点.①当0<a <1时,如图(1),∴0<2a <1,即0<a <12.②当a >1时,如图(2),而y =2a >1不符合要求.综上,0<a <12.答案 D13.(2014·丽水模拟)当x ∈(-∞,-1]时,不等式(m 2-m )·4x -2x <0恒成立,则实数m 的取值范围是________.解析 原不等式变形为m 2-m <⎝ ⎛⎭⎪⎫12x , 因为函数y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在(-∞,-1]上是减函数, 所以⎝ ⎛⎭⎪⎫12x ≥⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1=2, 当x ∈(-∞,-1]时,m 2-m <⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 恒成立等价于m 2-m <2,解得-1<m <2.答案 (-1,2)14.(2015·广元模拟)已知定义在实数集R 上的奇函数f (x )有最小正周期2,且当x ∈(0,1)时,f (x )=2x4x +1. (1)求函数f (x )在(-1,1)上的解析式;(2)判断f (x )在(0,1)上的单调性;(3)当λ取何值时,方程f (x )=λ在(-1,1)上有实数解?解 (1)∵f (x )是x ∈R 上的奇函数,∴f (0)=0.设x ∈(-1,0),则-x ∈(0,1),f (-x )=2-x 4-x +1=2x4x +1=-f (x ), ∴f (x )=-2x 4x +1,∴f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2x 4x +1,x ∈(-1,0),0,x =0,2x4x +1,x ∈(0,1).(2)设0<x 1<x 2<1,f (x 1)-f (x 2)=(2x 1-2x 2)+(2x 1+2x 2-2x 2+2x 1)(4x 1+1)(4x 2+1)=(2x 1-2x 2)(1-2x 1+x 2)(4x 1+1)(4x 2+1), ∵0<x 1<x 2<1,∴2x 1<2x 2,2x 1+x 2>20=1,∴f (x 1)-f (x 2)>0,∴f (x )在(0,1)上为减函数.(3)∵f (x )在(0,1)上为减函数,∴2141+1<f (x )<2040+1,即f (x )∈⎝ ⎛⎭⎪⎫25,12. 同理,f (x )在(-1,0)上时,f (x )∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-25. 又f (0)=0,当λ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,-25∪⎝ ⎛⎭⎪⎫25,12, 或λ=0时,方程f (x )=λ在x ∈(-1,1)上有实数解.。