46个闪亮的名字阅读练习及答案
部编版六年级语文上册第四单元课外阅读(有答案)
部编版六年级语文上册第四单元课外阅读（有答案）班级姓名成绩一、阅读下面的短文，回答问题。
你来过，很优秀①清明去扫墓，总会注意到周围的那些墓碑，常怀了好奇，读上面的墓志铭。
后来，我又从因扫墓而相识，写这些墓志铭的亲友那里，知道了他们和逝者之间感人的故事。
②“妈妈，我走了，你们不要难过，不要悲伤，我的眼睛还在看着这个世界。
”这是一个叫张鹏的男孩的墓志铭。
他是一所大学的在读研究生，因为肝癌而去世。
在他去世的两天后，他的眼角膜被移植到两个孩子的眼睛里。
他的故事感动了我们生活的这座城市，因为在他之后，陆续有百例眼角膜捐献，许多双眼睛由此可以重获光明。
用爱传递爱，便是生命的大爱。
这是张鹏留给我们的启示。
③“妈妈的爱永远是温暖儿女心房的棉被。
”这是四个儿女为母亲写的墓志铭。
母亲去世时，已是70多岁、生活无法自理、失去记忆的老人了。
但她的孩子们永远记得，小时候那些寒冬的日子，成年后那些回家的日子，睡到半夜，被子掉在了地上，妈妈总会轻轻进来，拾起，帮他们把被子盖上。
妈妈如今不在了，但爱还在，永远在孩子的心里。
这床爱的棉被，定会温暖孩子的一生。
④“你来过，很优秀。
”这是位母亲写给孩子的墓志铭。
这个孩子正值青春年华，因救人而去世。
身为教师的妈妈给孩子写下了这样的评语。
短短的句子里，饱含着母亲对孩子的爱，还有对孩子的赞许、欣慰之情。
生命，真的不在于长短，而在于走过的这段人生路，你给这个世界，给他人留下过什么。
这个孩子用他短暂的生命换取了另一个生命的延续，他的精神永存，他永远活在母亲的心里。
⑤看着这些墓志铭，我仿佛听到了，看到了逝者的生命中，那些曾熠熠闪光的美好。
我为他们的故事，为人世间这些充满爱的情愫感动着，从而感悟出生命的意义和厚重。
（1）请仿照示例，简要概括作者讲述的三个墓志铭背后的故事。
①研究生张鹏捐献角膜，感动了这座城市；②；③。
（2）填到第⑤段横线上最恰当的一项是。
A．生者对逝者的低声倾诉B．生者和逝者心灵间的对话C．逝者留存于世的最后遗言（3）三个墓志铭分别让人感受到怎样的爱和美好？请找出相关语句，用“”画出来。
2023年三年级语文下册第八单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版
三年级语文下册第八单元主题阅读答题技巧一、开放性题目的特点1、没有固定的标准答案。
2、无论是赞成还是反对，肯定还是否定，言之有理即可。
二、开放性题目考点1、重视文学知识的积累。
2、重视情感价值的体现。
3、联系生活实际。
4、关注社会热点。
三、开放性题目答题方法1、认真审题，解读题目考点。
2、善用积累，巧取信息。
3、提高能力，整体把握。
4、紧跟时代，贴近生活。
5、语言通顺，思路清晰。
四、答题格式概括文章主要内容（谁做了什么，结果怎么样。
）+自己的感受（观点、解释语句的含义）+联系生活实际（举例自己与文本相关的故事）三年级语文下册第八单元主题阅读训练——开放性题目【主题阅读1】爱打扮的豹先生爱装扮的豹先生是很凶残的，（）谁到了他的爪子下面，（）休想逃命。
今天，豹先生把身上的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外套，还打上一个黑色的领结，绝对像一位尊贵的钟士。
他在树林里慢条斯理地走着，可谁看到他都躲得远远的。
没有谁敢来欣赏他的美丽，豹先生对此深感遗憾。
有一只小兔子，正在和松鼠聊天，他们聊得可出神了，豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时，小兔子还推了一下豹先生的爪子，说：“别开玩笑！”他回头一看，发现是豹先生，吓得直哆嗦。
小松鼠呢？早吓得爬上了树。
小兔子哆嗦了一下子，反倒镇定了，他说：“先生，您好！您这身打扮真是高贵极了，我很欣赏。
”小兔子从头到脚打量了一下豹先生，又说：“给这么绅士的豹先生充饥，我觉得很荣幸。
”豹先生听了哈哈大笑，得意极了。
“不过，”小兔子接着说，“你在吃我的时候，会把衣服弄脏的，多可惜呀！”“对，我得把新衣服脱下来。
”豹先生自言自语。
“你脱吧，我不会跑的。
再说我怎么跑得过你呢？”听小兔子这么一说，豹先生想：对呀，说起赛跑，小兔子可不是我的对手！豹先生脱下了衣服，拿下了漂亮的领结，正准备享受美餐时，小兔子撒腿就跑。
豹先生迅速追了上去，眼看快赶上小兔子了，这时，树上的小松鼠狠命地喊了起来：“大家快来捡新衣服啊！这漂亮的领结可归我啦！”豹先生一听，赶快又跑回来穿上衣服，戴好领结，再去追赶小兔子。
统编版2024-2025学年语文四年级上册第1-4单元期中能力提升卷(含答案)
第1-4单元期中能力提升卷-语文四年级上册统编版姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音有误的一组是（）A．僵硬（jiānɡ）依赖（lài）船舶（bó）屋檐（yán）B．哲学（zhé）喧闹（xuān）潜水（qián）蝙蝠（biān）C．气氛（fèn）家雀（què）画框（kuànɡ）洋溢（yì）D．锐利（ruì）荧屏（yínɡ）震撼（hàn）杠杆（ɡànɡ）2．下列句子横线处依次填入的词语恰当的是（）（1）宙斯决定给普罗米修斯以最的惩罚。
（2）老师对我们的要求非常。
（3）他的表情很，这让我意识到了问题的严重性。
A．严格严厉严肃B．严厉严格严肃C．严肃严格严厉D．严厉严肃严格3．下列词语，没有错别字的一项是（）A．恍然大悟威风凛凛意味深长狂风怒号B．庞然大物汹涌澎湃全神惯注居高临下C．实事求是惊天动地拨地而起坚持不懈D．窃窃私语自做自受排山倒海念念有词4．下列加点字词的解释不正确的一项是（）A．暮江吟（吟咏，歌唱。
）B．不识庐山真面目（认识；清楚。
）C．骚人阁笔费评章（同“搁”，放下。
）D．梅须逊雪三分白（不及；比不上。
）5．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．她昨天摔得那么重，今天居然照常来上课，真是出乎意料。
B．我最喜欢孙悟空了，他能腾云驾雾，一个跟头十万八千里。
C．我东翻西找，归根到底把这本书找到了。
D．湖水很清澈，我们可以看见湖底横七竖八的水草。
6．下列对《繁星》理解有误的一项是（）A．这篇课文是按照时间顺序来写的。
B．这篇课文紧紧围绕"繁星"展开描写，写了"我"在不同时期、不同地点观看繁星的情景。
C．通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。
八年级语文上册《46个闪亮的名字》阅读理解含答案
八年级语文上册《46个闪亮的名字》阅读理解含答案46个闪亮的名字①他是个怪人。
②他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大。
最让我印象深刻的是，他每个学期的学费总要拖很久才能缴。
③他成绩不好，又不大合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。
④再后来，他与我成了同桌。
可不到一周，我们就被调开了。
⑤他喜欢把书堆得乱七八糟，有时还会闯进我的领地。
有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？”⑥因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。
此时年少气盛，我怎忍得住？我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。
⑦后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。
⑧初二上学期，他继续欠缴学费。
班主任问他具体什么原因，是不是有什么困难。
他不说话，把头埋得很低很低。
⑨没人理他，他也没有朋友。
就连上体育课时，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。
因为没人愿意和他做同桌，所以他被调到教室的角落里一个人坐。
很快，我们便把他遗忘了。
⑩初二时票选班委会，大家选出来的班长是个女生，她不仅为人善良、学习勤奋，还弹得一手好钢琴，因此人缘极好。
⑪一次体育课自由活动的时候，班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。
她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要谁签字，她就免费请谁喝一瓶可乐。
所有人都乐坏了，争先恐后地跑过去签。
⑫最后，6个人拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，把角落里的他反衬得更加孤独与落寞。
⑬再后来，他变成了另外一个人。
起初我以为是自己的错觉，后来一问，大家都这么认为。
提水给同学喝。
最离谱的是开秋季运动会时，他陪跑、送糖水不说，还喊“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。
⑮没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。
⑯很多人觉得感动，对他伸出援助之手。
有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。
沪教版四年级上学期语文期中整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕
沪教版四年级上学期语文期中整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________选词填空1. 给下列句子填上合适的关联词。
因为……所以……既……又……不但……而且……如果……就……1．（________）你能捉住我，（______）请来吧。
2．这儿是（________）温暖，（_______）舒适。
3．蝙蝠是在夜里飞行的，（______）能捕捉飞蛾和蚊子，（_____）无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞。
4．驾驶员（________）能够清楚地看到前方有没有障碍物，（______）飞机飞行更安全了。
2. 选择合适的词语填空。
启示启发启迪启蒙（1）父母是孩子的第一位（________）老师。
（2）老师精心设计问题，（________）我们积极思考。
（3）这些寓言故事（________）了学生的上进心。
（4）《铁杵成针》的故事（________）我们只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
3. 给下列句子选择合适的关联词。
因为……所以……要是……就……虽然……但……1.（_______）它远不如我想象中的那么漂亮,（______）我极高兴地接受了它。
2.（_______）时间一去不复返，（_______）我们要珍惜时间。
3.（_______）在路上碰到鹅，（_______）得绕个大圈子才敢走过去。
4. 选词填空。
连续继续陆续（1）李华在班里已经（__________）三次被评为三好学生。
（2）不大一会儿，蟋蟀又进去（__________）工作。
不是……而是……即使……也……不但……而且……（3）赵州桥（__________）坚固，（___________）美观。
（4）（__________）有骤雨，这里（___________）立刻就会干的。
5. 选择合适的词语，将序号填写在后面的括号里。
①浅尝辄止②寻根问底③天道酬勤④熟能生巧（1）在学习上，我们遇到问题时就要________，即便遇到已掌握的内容也不能__________，还应该勤加练习，这样就能____________。
沪教版2024年六年级上学期语文期中综合复习调研〔有答案〕
沪教版2024年六年级上学期语文期中综合复习调研〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“ ”给加点字选择正确的读音。
镌．刻（juān juàn）扁．舟（biǎn piān）阻挠．（náo ráo）恶劣．（lüèliè）瘦削．（xiāo xuē）照看．（kàn kān）唱和．（héhè）要．挟（yào yāo）2. 用“√”给加点的字选择正确的读音。
泊．（bóbō）船京．（jīng jìng）口瓜洲．（zhōu zhóu）钟．（zhōng zhòng）山春．（chūn chǔn）风明．（míng mìng）月3. 用“____”画出正确的读音。
笨拙．（zhuōzhuó）烟渚．（zhězhǔ）屹．立（yìqì）风靡．（mímǐ）泼剌．（làcì）蜷．缩（quán juǎn）4. 给下列带点的字选择正确的读音，打“∨”。
剥．开（bō bāo）缝隙．（jì xì）枕．头（zhēng zhěn）兴．盛（xìng xīng ）假．设（jiǎ jià）歼．灭（jiān qiān）颤．动（zhàn chàn ）挣．扎（zhèng zhēng）5. 给下面加点字选择正确的读音，用“____”标出。
供．(gōng gòng)品记载．(zǎi zài)颠簸．(bǒbò)蒙．(mēng měng)古直奔．(bēn bèn)裂缝．(féng fèng)形近字词6. 辨字组词。
谱（_________）锦（_________）伶（_________）坠（_________）普（_________）绵（_________）玲（_________）堕（_________）7. 辨字组词。
46个闪亮名字阅读练习及答案
《46个亮的名字》，达成以下各。
①他是个怪人。
②他极少，上学常到，性情特大。
最我印象深刻的是，他每个学期的学要拖好久才能。
③他成不好，又不大合群，所以，同学和老都不太喜他。
④再以后，他与我成了同桌。
可不到一周，我就被开了。
⑤他喜把推得乌七八糟，有会我的地。
有一次，我怒了，指着他的袋他：“你怎么么没有家教呢你爸爸是怎么教你的”⑥因句，他突然跳起来踹了我一脚。
此年少气盛，我怎忍得住我大打了一架以后，底成冤家仇家了。
⑦以后很一段，我都想不理解，什么他会突然无缘无故地跳起来打我。
⑧初二上学期，他欠学。
班主任他详细什么原由，是否是有什么困。
他不，把埋得很低很低。
⑨没人理他，他也没有朋友。
就上体育，他往常都是一个人在教室里睡大。
因没人愿意和他做同桌，所以他被到教室的角落里一个人坐。
很快，我便把他忘了。
⑩初二票班委会，大家出来的班是个女生，她不人和善、学勤，得一手好琴，所以人极好。
一次体育自由活的候，班拿着一色的信来找班里的每一个人名。
她有一年就了，想把大家的笔迹都留在一同，比存心，并且，只需字，她就免喝一瓶可。
全部人都坏了，你追我赶地跑去。
最后，6个大拿着46瓶可回到教室，有有笑，把角落里的他反得更为孤单与落寞。
再以后，他成了此外一个人。
开初我以是自己的，以后一，大家都么。
他不把整个班里的生都承包下来，每日着大太阳去操上提水同学喝。
最离的是开秋天运会，他陪跑、送糖水不，喊“加油”两个字喊得比都血沸。
没人知道他究竟了什么，什么要么干，但他的行确实像一晶的水珠，在努力聚的同，也已把周的心灵全然濡湿。
好多人得感，他伸出救助之手。
有人帮他，有人他早饭，甚至有人提在新学期奥密募捐，帮他把学的解决掉。
期末考后，他然成不过中等，但依旧被年度步最大的秀学生，登台言。
那是我第一次他哭泣。
他从兜里取出一色的信，谨小慎微地开：“我是个家庭的孩子，爸爸很早就逝世了，一个人着我和弟弟，很辛苦。
那一天我来得很早，打算整理完本然退后学，没想到，竟收到了封信。
语文ⅳ苏版第四专项版块二(作为偶像)资料
二者都是名词，都指“标明某种事物的记号”。“标记” 多用于具体事物。“标志”多用于抽象的、重大的事物。 此外，“标志”还可作动词用，有“表明、显示”的意 思，而“标记”无动词用法。“控制”、“把持”和“操 纵”三者都是动词，都含有“把某一对象掌握在自己 手里随意支配”的意思。“控制”表示掌握住不使任意 活动或越出范围，用某种方法把人或事物置于自己的 支配范围内。它是一个中性词，使用对象主要是数量、 速度、交通、思想感情等。“把持”指具体占据某一位 置或掌握某种权力，不让别人参与。涉及对象主要是
目前，“粉丝”们为方文山与周杰伦的地位吵得不 可开交。一种说法是周杰伦捧红了方文山，另一种说 法是方文山成就了周杰伦，更有观点认为： __________。
记者：你觉得，你的歌词能在浩若烟海的作品中 脱颖而出，最主要的原因是什么？
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方文山：风格。创作歌词时，我会故意强调段落 与段落不见得有关系，但阅读时依旧有主题。我强调 一种整体感觉，这在《爱在西元前》有着很好的体现。 记者：你曾经说过一句话：“一个人最大的悲哀是不 想当自己”。
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12．采访中提到的几个细节起到了什么作用？(2 分) 答案 以细节引出话题，可以使访谈比较自然、亲切， 也可以使访谈更实在，不空洞，以吸引听众。
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13．在对话中，记者有一句“那时，很多结果悬而未 决，那一段 10 分钟左右的时间，你在想些什 么？”其中“悬而未决”指什么？这种提问方式 有何好处？(3 分) 答案 “悬而未决”指的是“成功失败还不定”，但 对于“失败”这个字眼，记者又不好说出口，故用这 四个字。对有些敏感或对方忌讳的问题，记者用婉转 的方式提问，这也是一种技巧。这种方式能避免尴尬， 使提问顺利进行下去。
9
D．这样的偶像至少有两方面的效应：一是成为一个民 族实力和精神的标志，让中国人扬眉吐气振奋精 神，二是吸引了一大批年轻人，从此投身科技，为 中国的未来积蓄力量。
“统编”2024年小学下册第十五次语文第三单元全练全测(含答案)
“统编”2024年小学下册语文第三单元全练全测(含答案)考试时间：90分钟（总分:120）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 春水初生，_______春林初盛。
答案：春2. 在下列天体中，哪一个是恒星？A. 地球B. 火星C. 太阳D. 月亮3. 夜空中最亮的星星通常是什么？A. 北极星B. 天狼星C. 织女星D. 冥王星4.我希望未来能成为一名_______，为社会贡献自己的力量。
（答案：科学家）5. 月明点滴窗前影，_______夜深人静。
答案：微6. 填空题：小明在课间_______，快乐地玩耍。
7. 妈妈给我讲了一个____故事。
答案：有趣的8. 星际旅行的主要挑战是什么？A. 距离远B. 时间长C. 能源不足D. 所有以上选项9. 诗词填字：青山遮不住，_______毕竟东流去。
10. 小猫在阳光下____。
答案：打盹11. 小朋友们在操场上____。
答案：嬉戏12. 小朋友们在游戏中____。
答案：欢笑13. 地球上最重要的天文现象是什么？A. 日食B. 月食C. 流星雨D. 所有以上选项14. 哪个城市被称为“天际线之城”？A. 上海B. 纽约C. 迪拜D. 首尔15.在学校里，我们还学会了如何____（zhì）作手工，做了很多有趣的东西。
答案：制作16. 小朋友们在课间____。
答案：玩耍17. 我们要珍惜时间，____好每一天。
答案：过18. 我们要互相____，共同进步。
答案：帮助19. 我们在夜空中看到的星星大多数是：A. 行星B. 恒星C. 卫星D. 太阳20. 秋天来了，树叶____（huā）了，地上铺满了金色的____（yè）。
答案：花叶21. 人闲桂花落，_______月正圆。
答案：夜22. 他是一位非常____的老师。
答案：和蔼23. 地球上的最长河流是哪条？A. 亚马逊河B. 长江C. 尼罗河D. 密西西比河24. 夏天的时候我们去____游泳。
2024四年级沪教版语文上学期期中复习〔有答案〕
2024四年级沪教版语文上学期期中复习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 用“√”选择正确的读音或汉字。
水笕．（jiǎn xiàn）鹅卵．石（luǎn lǎn）家雀．儿（quèjiā qiǎo）即．使（jìjí）泼剌．声（làcì）系．着铃铛（xìjì）（腾滕）云驾雾（愤愤奋奋）不平精（皮疲）力竭2. 给加点字选择正确的读音。
鲫．鱼（jíjì）挓．挲（zhāzhà）嗅．到（xiùchòu）汲．取（jíjǐ）颤．动（chàn zhàn）拯．救（chéng zhěng）3. 请在加点字的正确读音下画“ ”。
主角．（jiǎo jué）旋．转（xuàn xuán）宁．可（níng nìng）铁钉．（dìng dīng）将．领（jiàng jiāng）姓纪．（jǐ jì）4. 用“√”给加点字选择正确的读音。
规矩．（jū jǔ）脸颊．（jiá xiá）冲．着（chōng chòng）抚．摸（fú fǔ）覆．盖（fú fù）呼啸．（xiào sù）铺垫．（dàn diàn）叱．咤（chì zhì）5. 用“√”画出下列加点字的正确读音。
呼啸．（xiào jiào）砚．台（yán yàn）高尚．（shàng shǎng）蹭．痒（cèng zèng）渗．透（shèn sèn）病症．（zhèn zhèng）形近字词6. 比一比，再组词遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（_______）酷（_______）尊（_______）列（_______）候（_______）搜（_______）配（_______）7. 比一比，再组词。
统编版2024-2025学年语文六年级上册第三单元能力提升检测卷(有答案)
阅读。 海昏侯汉墓相关资料
材料一： 刘贺是西汉武帝刘彻之孙,6 岁被封为西汉昌邑王;汉昭帝驾 崩后，刘贺在 18 岁时被霍光等大臣拥立为皇上，成为西汉的第
九位皇帝;登基仅仅 27 天以后，刘贺就被废黜（chù），随后返回 山东巨野，开始了 11 年无官无爵的平民生活;11 年后，29 岁被 汉宣帝封为海昏侯，举家南迁至豫章郡海昏县，也就是如今的江 西南昌新建一带;4 年后，33 岁的刘贺病逝于南昌。刘贺短暂的 33 岁生涯，却历经了王、帝、民、侯四种身份的转换，不可不谓坎 坷起伏、命运多舛。
欢快的在沙滩上跑来跑去，妈妈看到我开心的样子子露出了微笑。 我在沙滩上玩了一段时间后，我悟出了一个大道理：我们应该每 一天都积极乐观的生活。不能因为一次失败而变得没表沮丧和失 落。就像人们说得“失败及成功各母”一样，失败就像成功的母亲 一样，没有失败就没有成功。
回到家以后，妈妈看见我又忧复了正常，于是，就给我做了 好几道我喜欢吃的菜 ，并且边吃还给我讲了一些笑话，听得我 哈哈太笑，且她也跟着我笑了起来。看着妈妈的良苦用心， 我 向妈友保证以后再也不耍性子了，妈妈也着答应了我。
部分。毫无疑问，四个部分的内容都是精彩纷呈、引人入胜，颇
具特色地展现了南昌汉代海昏侯国考古这一近年来全国瞩目的
热点文化事件。
③在第二部分《王侯威仪》中的生活风尚，展出了成对出土
的雁鱼铜釭灯。那精美绝伦的造型、巧妙环保的构件，让现代人
为我们 2000 多年前祖先的聪颖智慧拍手称绝。大雁的脖颈为导
烟管,将燃烧油脂产生的烟气导溶于雁腹部的水中，以保持室内
)
大步(
)(
)
弄( )成(
统编版2024小学下册第4次语文第6单元全练全测(含答案)
统编版2024小学下册语文第6单元全练全测(含答案)考试时间：80分钟（总分:110）A卷一、综合题(共计100题)1. 妈妈的菜总是____。
答案：好吃2. 我喜欢去____（shù）林里观察各种各样的____（dòng）物。
答案：树林动3. 宇宙中最亮的天体是什么？A. 超新星B. 星系C. 太阳D. 行星4. 下列哪个是太阳系的第一个行星？A. 水星B. 火星C. 地球D. 金星5. 阅读理解填空题：小朋友们参加了_______，展示自己的才艺，大家都很期待。
6. 什么是流星？A. 一种星星B. 隕石进入大气层烧毁现象C. 太空中的气体D. 人造卫星7. 小朋友们在游戏中____。
答案：欢笑8. 阅读理解填空题：小朋友们在秋天的田野里_______，感受收获的喜悦。
海内存知己，_______天涯若比邻。
10. 地球的自转使得我们每天经历什么现象？A. 昼夜交替B. 四季变化C. 气候变化D. 天气变化11. 我们的班级是一个____的集体。
答案：团结12. 我们的班级是一个____的集体。
答案：团结13. 海王星是太阳系中：A. 最小的行星B. 最远的行星C. 最大的行星D. 最亮的行星14. 宇宙中最古老的星体是什么？A. 白矮星B. 恒星C. 黑洞D. 超新星15. 请填写反义词：高兴—（_________）16. 太阳辐射对地球的主要影响是什么？A. 产生光和热B. 改变气候C. 影响植物生长D. 所有以上选项17. 木星的风速可以达到每小时多少公里？A. 100公里B. 200公里C. 400公里D. 600公里18. 他是一位非常____的老师。
答案：和蔼今天的作业有点多，我需要加快（______）(sù) 度，才能按时完成。
20. 星星为什么会闪烁？A. 因为它们在移动B. 大气层的影响C. 它们很小D. 因为它们是火焰21. 今天的课堂气氛很____。
【10篇】新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
【10篇】新版部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读下文，回答问题。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，________等候着。
她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。
妈妈________说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。
可是，我并不后悔，因为我没有失信。
”（1）选择合适的词语填在文中的横线上。
心疼地伤心地耐心地着急地①送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，________等候着。
②妈妈________说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”（2）从哪句话可以看出庆龄“一个人在家，是很没劲”？用“________”画出来。
（3）联系生活实际，说说你对文段中画线句子的理解。
（4）你喜欢庆龄还是小珍？为什么？【答案】（1）耐心地；心疼地（2）她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
（3）自己在家，缺少家人的陪伴是很没有意思，但是“我”为自己能够信守诺言而感到心安。
（4）我喜欢宋庆龄，因为她言而有信。
【解析】【分析】本题考查的是阅读短文主要分四个小题：（1）考查选择合适的词语，选择的是恰当的形容词。
通过联系课文上下文内容的理解答案不难选出。
（2）对短文内容的理解，直接可以从原文找到。
（3）联系生活实际，对文段中句子的理解。
这就要学会换位思考，联系自己的生活体验来回答。
（4）是对文中人物的评价，你喜欢那个人物以及原因。
做这题要注意回答的完整，不能只答喜欢谁，要写出理由切能结合文中的具体内容来谈。
故答案为：（1）耐心地、心疼地；（2）她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
（3）自己在家，缺少家人的陪伴是很没有意思，但是“我”为自己能够信守诺言而感到心安。
（4）我喜欢宋庆龄，因为她言而有信。
四年级沪教版语文上学期期中复习难点知识习题
四年级沪教版语文上学期期中复习难点知识习题班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 在加点字的正确读音下面画“√”。
屹．立（yìqǐ）人声鼎．沸（dǐng děng）剩余．（rúyú）浩．浩荡荡（háo hào）山崩．地裂（bèng bēng）霎．时（shàsà）闷．雷（mèn mēn）飞奔．而来（bèn bēn）涨．潮（zhǎng zhàng）漫天卷．地（juǎn juàn）风号．浪吼（háo hào）2. 给下面带点的字选择正确的读音，在对的下面画“√”。
系．列（jì xì）少．女（shǎo shào）降．落（jiàng xiáng）歌曲．（qū qǔ）归还．（hái huán）互相．（xiāng xiàng）3. 请把下列每组加点词语中两个错误读音圈出来，并把正确读音写在题后括号里。
A．慰藉．（jì）膝．盖（xī）倒．（dào）翻白桦．（huà）（）B．炫．（xuàn）耀交叉．（chà）暖和．（hé）胆怯．（qiè）（）C．狼藉．（jí）阴霾．（mái）一瞥．（piě）晕．（yūn）皱（）D．龚．（gòng）自珍范仲．（zhōng）淹．（yān）涂抹．（mǒ）（）4. 用“√”选择正确的读音或汉字。
水笕．（jiǎn xiàn）鹅卵．石（luǎn lǎn）家雀．儿（quèjiā qiǎo）即．使（jìjí）泼剌．声（làcì）系．着铃铛（xìjì）（腾滕）云驾雾（愤愤奋奋）不平精（皮疲）力竭5. 用“√”给加点字选择正确的读音。
小学三四年级阅读训练100题及参考答案(91-100题)
小学三四年级阅读训练100题及参考答案（91-100)91. 把下列错乱的一段话重新调整，把序号写在括号里。
（5分）（）在这幽美的夜色中，我来到海边。
（）随着夕阳的逐渐西沉，天空的霞光渐渐地淡下去，淡下去。
（）夜色加浓，天空的明灯“越来越多”。
（）夜，来临了。
（）夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红的晚霞。
参考答案：5 2 4 3 192．阅读短文，完成练习。
（16分）①一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户的推销商品。
②这天，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。
他决定向下一户人家讨口饭吃。
③可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他又不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
④姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一杯牛奶。
5男孩饥不择食的喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱”6姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。
妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。
”7泪水涌上男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷的感谢吧！”8其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看见希望在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
9许多年之后，有一位姑娘得了一种罕见的重病。
当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
10一位有名的医生参加了会诊。
当他看见病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。
来到病床前，他一眼就认出来了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室，决心竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
11经过艰辛的努力，手术成功了，姑娘逐渐康复。
这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
12姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。
可是当账单送到他手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。
最后，她还鼓起了勇气，颤抖着翻开了这些账单。
末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：13“医药费满满一大杯牛奶凯利医生”。
人教部编版六年级语文上册名校精选精练第三单元测试卷(含答案)
人教部编版六年级语文上册名校精选精练第三单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：考号：题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子，看拼音写词语。
（8分）1.wēi fēnɡ lǐn lǐn（）的将军上台了，只见他手持tiěɡùn（），猛地一duò jiǎo（），大喝一声，跳起来把贼人打pā xià（）了。
2.jiē kāi（）火星神秘的面纱，科学家们发现，火星非常ɡān zào（），上面没有cí chǎnɡ（），大气层中也没有臭氧层，不能dǐ yù（）紫外线的照射。
二、选择题。
（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.卡．住（kǎ）金箍．棒（kū）风靡．全班（mǐ）B.俨．然（yǎn）矗．立（chù）叱咤．风云（chà）C.盔．甲（kuī）金銮．殿（lán）沧海一粟．（sù）D.叉．腿（chǎ）豁．开（huō）一哄．而散（hònɡ）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.颓然疙瘩大步留星B.因素培养技高一酬C.雕刻沮丧未解之谜D.陨石斑点别出心栽3.下列句子中，加点词语运用正确的一项是（）A.大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地盯着黑板。
B.课间操时间到了，同学们井然有序．．．．地进入操场。
C.王老师在讲台上全神贯注、念念有词．．．．地讲课。
D.他在交流会上忘乎所．．．以．地分享了自己的读书方法，我们听了很受启发。
4.下列句子没有运用列数字的说明方法的一项是（）A.火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳。
B.1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道。
C.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。
D.地球自转一圈是23小时56分4秒。
5.对“有目的地阅读”理解错误的一项是（）A.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读，这样可以提高阅读速度。
46个闪亮的名字 阅读附答案(2019湖南湘西中考试题)
46个闪亮的名字阅读附答案（2019湖南湘西中考试题）46个闪亮的名字①他是个怪人。
②他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大。
最让我印象深刻的是，他每个学期的学货总要拖很久才能缴。
③他成绩不好，又不大合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。
④再后来，他与我成了同桌。
可不到一周，我们就被调开了。
⑤他喜欢把书推得乱七八糟，有时还会阅进我的领地。
有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？⑥因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。
此时年少气盛，我怎忍得住？我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。
⑦后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。
⑧初二上学期，他继续欠缴学费。
班主任问他具体什么原因，是不是有什么困难。
他不说话，把头埋得很低很低。
⑨没人理他，他也没有朋友。
就连上体育课时，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。
因为没人愿意和他做同桌，所以他被调到教室的角落里一个人坐。
很快，我们便把他遗忘了。
⑩初二时票选班委会，大家选出来的班长是个女生，她不仅为人善良、学习勤奋，还弹得一手好钢琴，因此人缘极好。
⑪一次体育课自由活动的时候，班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。
她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要谁签字，她就免费请谁喝一瓶可乐。
所有人都乐坏了，争先恐后地跑过去签。
⑫最后，6个大拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，把角落里的他反衬得更加孤独与落寞。
⑬再后来，他变成了另外一个人。
起初我以为是自己的错觉，后来一问，大家都这么认为。
⑭他不仅把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。
最离谱的是开秋季运动会时，他陪跑、送糖水不说，还喊加油两个字喊得比谁都热血沸腾。
⑮没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。
⑯很多人觉得感动，对他伸出援助之手。
(2019最新)统编版六年级语文上册试题第四单元提升(含答案)
第四单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(4分)峡谷里,人迹罕至,只见小溪liú tǎnɡ( ),浪花fēi jiàn( ),豺狼虎豹p áo xiào( )之声不时在山谷里回荡,听着就让人感到万分jiū xīn( )。
(二)给下列加点的字选择正确读音。
(8分)流淌．(tǎnɡ tānɡ) 自作．自受(zuō zuò)废．话(huì fèi) 势不可当．(dànɡ dānɡ)飞溅．(zhàn jiàn) 喃喃．自语(nán lán)熄．灭(xí xī) 不假．思索(jiǎ jià )(三)按要求给下面词语分类。
(8分)果断夸耀团结武断夸奖聪明阴险狡猾忠诚凶恶坚强卑鄙阴谋诡计神机妙算1.褒义词:2.贬义词:(四)根据要求,完成句子练习。
(16分)1.比较下面两个句子,哪个句子写得好?好在哪里?再照样子写一个句子。
(4分)A.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
B.死亡在洪水的轰鸣声中逼近。
仿写:2. 把下面的句子改写成比喻句。
(4分)老人很凶。
3.缩写句子。
(4分)挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
4.改成陈述句。
(4分)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《穷人》一课开头的环境描写可有可无,可以删去,不影响小说的表达效果。
( )2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致,富含深意。
( )3.小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。
( )4.课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人,说明人与人之间要互相尊重。
( )二、积累运用。
(10分)1.《穷人》的作者是国作家,其代表作有《》《》《》等。
语文S版四年级下册语文阅读理解知识点巩固练习
语文S版四年级下册语文阅读理解知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，回答问题。
最美的名字一次作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。
结果，一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。
这个女生名叫秦沫沫，她为大家讲述了自己名字的（要领由来）——我本来叫秦玲玲，两岁那年发烧住进唐山市儿童医院，不幸遇上了大地震。
陪床的妈妈被塌下来的一块楼板夺去了性命。
两个阿姨轮流抱着我，她们看我渴得快死了，就试着往我的嘴里滴了些尿液，可我说什么也不肯咽，全都吐了出来。
“这孩子的命怕是保不住了。
”一个阿姨伤心地说。
“是啊，（即使但是）有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊！”另一个阿姨也绝望．．地说。
突然，这个阿姨被自己的话提醒了，她俯下身对着我的小嘴喂了一点儿唾沫，另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点儿唾沫喂给了我……。
六十多个小时过去了，（1）我们竟然被解救出来。
为了记住我是怎样活过来的，我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。
没有雕饰，没有渲染，甚至没有必要的描摹，但（2）我们全怔住了。
那一刻，我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常．．．．的名字，忘情于一种比甘露更为无私的滋润，感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1．用“√”画出用得恰当的词。
2．联系上下文，写出下列词语的意思。
（1）绝望：___________________________（2）非同寻常：________________________3．短文中有两个“我们”，其中（1）处的“我们”指的是____________________；（2）处的“我们”指的是 _________________。
同学们之所以认为这个名字是“最美的名字”，是因为_____________________________________。
4．请你对短文中的“两个阿姨”说几句话。
__________________________________________________________二、阅读《神奇的瓦片》，完成练习。
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阅读《46个闪亮的名字》，完成下列各题。
①他是个怪人。
②他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大。
最让我印象深刻的是，他每个学期的学货总要拖很久才能缴。
③他成绩不好，又不大合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。
④再后来，他与我成了同桌。
可不到一周，我们就被调开了。
⑤他喜欢把书推得乱七八糟，有时还会阅进我的领地。
有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢你爸爸是怎么教你的”
⑥因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。
此时年少气盛，我怎忍得住我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。
⑦后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。
⑧初二上学期，他继续欠缴学费。
班主任问他具体什么原因，是不是有什么困难。
他不说话，把头埋得很低很低。
⑨没人理他，他也没有朋友。
就连上体育课时，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。
因为没人愿意和他做同桌，所以他被调到教室的角落里一个人坐。
很快，我们便把他遗忘了。
⑩初二时票选班委会，大家选出来的班长是个女生，她不仅为人善良、学习勤奋，还弹得一手好钢琴，因此人缘极好。
一次体育课自由活动的时候，班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。
她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要谁签字，她就免费请谁喝一瓶可乐。
所有人都乐坏了，争先恐后地跑过去签。
最后，6个大拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，把角落里的他反衬得更加孤独与落寞。
再后来，他变成了另外一个人。
起初我以为是自己的错觉，后来一问，大家都这么认为。
他不仅把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。
最离谱的是开秋季运动会时，他陪跑、送糖水不说，还喊“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。
没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。
很多人觉得感动，对他伸出援助之手。
有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。
期末考试过后，他虽然成绩只是中等，但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生，上台发言。
那是我第一次见他流泪。
他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。
那天我来得很早，打算收拾完书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。
真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是个苦命的煤炭工了……”
所有人都看清楚了。
那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。
没人说话，也没人转头去看班长。
我们都在那一刻突然长大了。
（1）文章以“他是个怪人”一句开头有什么作用
..
（2）概括第②段的主要内容，并具体分析它在结构上的作用。
（3）第段写出了他的什么性格特征这样写有什么作用
（4）请用一句话概括本文内容。
（5）读了这篇文章，你明白了什么道理
参考答案：
【分析】本文写了全班46位同学在班长的带动之下，帮助一位因经济困难而准备辍学的单亲家庭的同学，从而使他放弃辍学念头，主动融入集体为同学服务，成为年度进步最大的优秀学生的事情。
小说以此表现了我们要用心去关爱他人，同时还要注意方法的巧妙。
【解答】（1）本题考查段落作用的分析。
解答此题一般从结构与内容两方面来分析。
从结构上看，此句作为文章的开头，总领全文，引出下文的情节。
从内容上看，开篇交代他是个“怪人”，设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，并为下文他的突然转变形成对比，从而为表现小说的主旨服务。
（2）本题考查考查段落内容的概括与作用分析。
阅读第二段，主要是介绍他的性格以及总是拖欠学费。
“他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大”，是紧承上段，介绍他“怪”的具体表现；而“他每个学期的学费总要拖很久才能缴”又是为下文第十八段的内容埋下伏笔，而且让读者明白了同学们冷落他的原因。
所以此段在结构上起到承上启下的过渡作用。
（3）本题考查人物性格的概括与作用分析。
第十二段运用对比的写法，用其他人获得可乐的快乐与“把角落里的他反衬得更加孤独与落寞”形成鲜明的对比，可以看出他是一个沉默寡言而有孤独的人。
作者极力地表现他的这一性格，是为了与下文的他形成对比，一个性格如此内向孤独的人，突出就变了一个人似的，开始关心其他同学，开始表现自己的特长，这一切都是因为班长那巧妙的帮助方式，这样就自然而然地突出了小说的主旨。
（4）本题考查文本内容的概括。
用一句话概括全文的主要内容，一般以“什么人在什么情况下做了什么事，结果如何”的形式表述。
这篇小说涉及到的人物有：他、班长、全班同学，事件主要是他的转变。
表述时要注意人物间的关系，表述的语句简洁。
（5）本题考查文章主旨的理解与阅读启示的概括。
根据上题的解决，我们了解文章的主要事件。
在初二下学期之前，他在班里一直受到同学们的冷落，没有愿意与他同桌；是在新班长上任后，她以巧妙的方法暗中帮助他，让他感受到同学们的关爱，从而改变了自己对大家的态度。
由此可见文章意在以他的转变，表现了关爱他人要讲究方法，或是真心的关爱可以改变一个人。
答案：
（1）设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文写大家都不喜欢他，以及他的转变作铺垫。
（2）具体介绍他的性格与上学时经常迟到、拖欠学费。
在结构上起到承上启下的过渡作用。
（3）内向、孤独；与下文他的表现形成对比，突出他的变化巨大，从而表现巧妙的关爱方式会改变一个人的主题。
（4）全班46位同学在班长的带动之下，帮助一位因经济困难而准备辍学的单亲家庭的同学（他），从而使他放弃辍学念头，主动融入集体为同学服务，成为年度进步最大的优秀学生。
（5）示例：读了本文，我明白了关爱他人是必要的，但也要讲究方法。
（或：我发现善意的谎言，可以改变人的一生。
）。