优秀毕业生申请表及评选条件
省级市级校级优秀毕业生推选条件
一、省级优秀毕业生评选条件
1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，坚持党的四项基本原则，思想进步，具有坚定正确的政治方向。
2、热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动，严格遵守法律、法规和学校规章制度，具有高尚的社会公德，在校期间无任何违纪行为。
3、学习勤奋刻苦，各科学业成绩优异。
4、积极参加社会实践及公益活动，具有较强的分析问题、解决问题和创新能力。
5、身体健康，积极参加健康有益的文体活动，在校期间达到《学生体质健康标准》良好等级以上。
6、坚持正确积极的择业观，主动面向边远地区和艰苦行业就业。
7、除上述条件要求之外，还必须具备下列条件之一：
(1)被评为省级三好学生、优秀党员、优秀团员或优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部；
(2)两次（含两次）以上被评为校级三好学生、优秀党员、优秀团员或校级优秀学生干部、优秀党员干部、优秀团员干部；
(3)在某一方面表现突出，成绩显著，曾获得省级或省级以上奖励。
二、市级优秀毕业生评选条件：
除上述“基本条件”之外，还必须具备下列条件之一：
1、在校学习期间曾被评为市级三好学生或优秀学生干部；
2、被评为校级三好学生或优秀学生干部至少二次；
3、在某一方面表现突出，成绩显著，并获得市级以上奖励。
（三）校级优秀毕业生评选条件：
除上述“基本条件”之外，还必须具备下列条件之一：
1、在校学习期间曾被评为校级三好学生或优秀学生干部（含学校、学院级优秀党、团干部）至少一次；
2、在某一方面表现突出、成绩显著，曾获得学校或学院级奖励。
中学“优秀毕业生”评比办法
中学“优秀毕业生”评比办法一、背景介绍在中学阶段，评选优秀毕业生是一项重要的工作，旨在表彰综合素质优秀、学业成绩突出、品德高尚的毕业生，进一步激发其学习和成长动力。
为了确保评比公正、公开、科学，制定中学优秀毕业生评比办法具有重要意义。
二、评比标准1. 学业成绩优秀毕业生应具备出色的学业成绩，包括各门学科成绩、排名情况等。
学科成绩应达到一定标准，具体要求根据学校及年级设置而定。
2. 实践能力优秀毕业生应积极参加校内外各类实践活动，如学术科研、艺术表演、体育竞赛等。
在实践活动中表现出色、取得显著成绩的学生应获得更高评价。
3. 课外活动优秀毕业生应积极参与课外活动，如学生社团、志愿者服务等。
在课外活动中能够发挥个人特长、展示领导能力和团队协作精神的学生，应受到肯定。
4. 素质表现优秀毕业生应具备良好的品德和积极的学习态度。
良好的品德包括诚实守信、遵纪守法、关爱他人等方面的表现。
积极的学习态度包括积极上进、勤奋学习、乐于助人等。
5. 社会实践优秀毕业生应具备一定的社会实践经验，如参与社区服务、践行社会公益等。
通过社会实践能够培养学生的社会责任感和服务意识，对评比具有重要意义。
三、评比流程1. 提名阶段学校组织教师提名学生，提出符合条件的候选人名单。
教师提名应详细说明被提名学生的相关优点和亮点。
2. 推荐材料提交被提名学生需要填写个人简历，包括学习情况、实践经验、课外活动情况、社会实践等方面。
学生还需提交相关证明材料，如获奖证书、成绩单、实践活动证明等。
3. 评审委员会评审学校组建评审委员会，由教师、学校管理人员、优秀毕业生等多方面成员组成。
评审委员会对据提名学生的材料进行评审，并进行综合评分。
4. 网上公示评审结果将在校内网上进行公示，以便学生及家长对结果进行监督和反馈。
公示期一般为一个星期，期间接受意见和申诉。
5. 最终评选评审委员会根据公示期间的意见和申诉，综合考虑各方面因素，最终确定优秀毕业生的名单。
“优秀毕业生”评选办法
“优秀毕业生”评选办法优秀毕业生评选办法在每年的毕业季，学校都会评选出一批优秀毕业生，以表彰他们在学业和个人发展方面的杰出成就。
本文将介绍优秀毕业生评选的具体办法和标准，以及对于评选结果的公示和奖励措施。
一、评选标准1. 学业表现：优秀毕业生的学业成绩应达到一定的要求，如平均绩点在3.5以上。
此外，还应注重对课程的全面掌握和对学科的深入理解。
2. 科研能力：优秀毕业生应具备良好的科研能力，表现为主动参与科研项目、发表论文或获得专利等。
对于本科生而言，可以要求有一定的科研实践经验。
3. 社会实践：优秀毕业生不仅在学术方面有出色的表现，还应在社会实践中拥有突出的成就。
这包括参与社会公益活动、获得社会荣誉等。
4. 综合素质：优秀毕业生应具备良好的综合素质，如领导能力、创新能力、团队合作能力等。
此外，还应具备较高的道德修养和社会责任感。
二、评选程序1. 报名：学校根据评选时间发布通知，鼓励符合条件的学生积极报名参加。
报名时，学生需要提供相应的材料，如成绩单、科研成果和社会实践证明等。
2. 评审：学校成立评审委员会，由相关学院的教师和校外专家组成。
评审委员会根据评选标准对申请材料进行综合评估，初步筛选出符合条件的候选人。
3. 面试：初步筛选出的候选人将参加面试环节。
面试内容主要包括对申请材料的进一步深入了解和对候选人综合素质的评估。
面试由评审委员会成员负责，采用结构化面试的形式进行。
4. 公示与奖励：评审委员会根据综合评估结果确定优秀毕业生名单，并进行公示。
学校将会给予获选学生相应的荣誉称号，如“优秀毕业生”等，并颁发证书和奖杯作为奖励。
三、公正公平原则在优秀毕业生评选过程中，学校始终坚持公正公平的原则。
评选委员会的成员都必须具备专业背景和权威性，确保评选结果的准确性和公正性。
同时，对于申请材料的保密工作也十分重要，以防止不正当行为和舞弊现象的发生。
四、评选结果的意义和影响优秀毕业生的评选结果对学生个人具有重要意义。
2024职业技术学院优秀毕业生评选办法
2024职业技术学院优秀毕业生评选办法
一、评选范围和条件
1. 评选范围：全日制本科和专科毕业生。
2. 评选条件：符合学院规定的毕业要求，无任何违法违纪行为，成绩优秀，学术研究或实践项目有显著成果，有突出的社会责任感和团队合作意识。
二、评选程序
1. 学院公布评选通知，并接受学生自荐和推荐。
2. 学生自荐：符合评选条件的学生可以自荐参加评选，需要填写相关表格并提供相关证明材料。
3. 推荐评选：学院教师、学生会、团委等可以推荐符合评选条件的学生，推荐材料需要包括学生的个人资料、学术研究或实践项目成果等。
4. 评选委员会成立：学院设立评选委员会，由学院领导和相关教师组成，负责审核评选材料，确定评选标准，并最终确定优秀毕业生名单。
5. 材料审核：评选委员会对学生提交的个人申请材料和推荐材料进行审核，确认符合评选条件的学生。
6. 现场答辩：评选委员会根据材料审核结果，决定对部分学生进行现场答辩或者进行个人面试等形式的评选环节，了解学生的专业技能、团队合作等能力。
7. 综合评价：评选委员会根据个人申请材料、推荐材料和现场答辩等环节的综合评价，对每位学生进行评分，并确定优秀毕业生名单。
三、评选结果公示和表彰
1. 评选结果公示：评选结果在学院网站和校内公示，留一定时间供公示期，接受社会监督。
2. 评选表彰：评选出的优秀毕业生将获得荣誉证书、奖状等奖励，并在毕业典礼上进行公开表彰。
以上为2024职业技术学院优秀毕业生评选办法的基本内容，具体细则可根据需求进行调整并制定。
大学优秀毕业生评选方法
大学优秀毕业生评选方法一、优秀毕业生评选条件1．具有正确的政治方向，坚持党的大体线路，模范遵守校规校纪。
2．学习态度端正、成绩优良、专业大体功扎实，有较强的分析问题和解决问题的能力，专业课平均成绩在全班前25％之内。
3．踊跃参加体育锻炼，达到国家体育锻炼标准。
4．注重全面进展，在校期间本科生至少四次、专接本及专科生至少两次取得优秀学生奖学金。
5．有正确的择业观，就业态度端正，能服从国家需要，正确处置国家、集体和个人利益关系。
有以下情形之一者，不能评为优秀毕业生：1．在校期间因违纪而受到全校通报批评者；2．在校期间有一门以上课程成绩绩点在2以下者；3．在择业进程中，不能正确处置国家、集体和个人利益关系，表现不行者；4．本科学生未达到学位授予条件者。
二、优秀毕业生评选比例及表彰方法1．优秀毕业生评选比例优秀毕业生评选必需高标准、严要求，在符合评选条件的前提下，各专业的评定数应操纵在毕业生人数的10％之内。
2．优秀毕业生奖励方法（1）被评为优秀毕业生的学生，填写《优秀毕业生评审表》，并装入个人档案，发优秀毕业生证书。
（2）被评为优秀毕业生的学生，可取得学校一次性奖励。
（3）被评为优秀毕业生的学生，与三勤学生一样对待。
三、组织领导及评定方法1．优秀毕业生评选工作，各学院由党总支（党委）组织领导，学校由学生处（部）归口治理。
2．优秀毕业生的评定对象为我校本、专科毕业生。
3．优秀毕业生的评定由各毕业班辅导员、班主任依照本班实际情形组织全班同窗民主评议、推荐，确信本班候选人，报学院党总支（党委）审议。
4．各学院党总支（党委）按规定的条件和比例，审定本学院优秀毕业生，组织填写《河北经贸大学优秀毕业生评审表》并附其在校期间学习成绩表送学生处（部）。
5．学生处（部）对各学院报送的优秀毕业生人选进行资格审查，全面衡量，并报主管校领导审定。
6．学生处（部）负责优秀毕业生的表彰及奖励。
四、时刻安排依照毕业班的实际情形，优秀毕业生评定工作于每一年二月下旬开始，至三月底终止，具体安排如下：1．二月下旬，各学院毕业班辅导员、班主任负责有关材料的搜集和评议推荐工作，确信各班的优秀毕业生候选人。
盐城师范优秀毕业生申请条件（精选5篇）
盐城师范优秀毕业生申请条件（精选5篇）第一篇：盐城师范优秀毕业生申请条件优秀毕业生申请条件：一、必要条件：1、在校期间素质综合测评平均成绩列全班前30%，且各学期最低名次不低于全班前50%，无不及格科目。
2、师范生教育实习成绩为优秀，非师范生专业实习成绩为优秀3、师范生普通话测试合格4、本科生获得学士学位5、无任何违反校纪校规行为、诚实守信者二、除必要条件外还应具备：1、每学年均被评为校级或院级“三好学生“2、在校期间二分之一以上学期获得奖学金，其余学期所在学年被评为优秀学生干部、优秀团员或优秀团干部（须有证书原件）3、在校期间受到国家、省级表彰（须附证书原件）第二篇：优秀师范毕业生自荐书范文自荐书也是书信的一种，只是它比一般的家书更严肃，隆重些而已。
格式上是一样的，都有称呼、问候语、敬辞，有写信人及日期。
下面是关于优秀师范毕业生自荐书的内容，欢迎阅读！优秀师范毕业生自荐书1尊敬的领导：您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐材料！我是巢湖学院数学与应用数学专业20xx应届本科毕业生。
我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。
诚盼领导予以重视，考察为谢。
作为新世纪的大学毕业生，我充分认识到，教师优秀的综合素质，丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在四年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。
我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了长足的进步。
四年的大学生活，铸就了我诚实，踏实，务实的工作作风，增强了我的时间观念，组织观念和集体荣誉感。
造就我较强的组织、管理、协调能力。
大学期间，我本着务实求学的精神，曾获得国家及院级奖学金，通过了省VB二级考试，并在积极准备国家计算机二级考试（C语言），以及大学英语四级考试。
二十一世纪呼唤复合型教师，只有理论与实际相结合，才是创造成功的唯一源泉。
优秀毕业生评选条件
优秀毕业生评选条件
(试行）
1．有较高的思想政治素质，热爱祖国，具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导和各项方针、政策、路线。
政治立场坚定，思想进步。
遵守宪法，法律，遵守校规校纪，无任何违法违纪情况，无任何受处分情况。
2．有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，尊敬师长，团结同学，乐于奉献，在师生中有良好的评价。
3．学习勤奋刻苦，成绩优秀，综合测评排名本班前50%。
具有较高的综合素质，
4．本人积极参加学院、系部、班级组织的各类科技、学术、文艺、体育活动和社会实践，有突出表现，所参加的活动和获奖情况（本人出具证书）在学生会办公室有确实记录。
5.积极参加体育锻炼和文娱活动，达到《国家体育锻炼标准》，身体健康。
外国语学院
2010.9.28。
优秀毕业生申请表
优秀毕业生申请表优秀毕业生申请表亲爱的学院招生委员会：我谨代表自己申请成为您学院的优秀毕业生。
首先，请容许我向您提供有关我的背景和理由，以便您为我的申请做出评估。
我是一名拥有优秀学术成绩和广泛兴趣爱好的学生。
我于20XX年进入您学院学习，主修XXXX专业。
在过去的四年中，我努力学习并荣获多个奖项，包括三次获得学院奖学金，三次被评为学院的优秀学生。
我的学术成绩一直保持在前10%的水平，我还参加了多个学术竞赛并获得优异成绩。
除了在学术方面的表现外，我也积极参与了许多社团和志愿者活动。
我曾担任学生会主席，并成功组织了多个校园活动，提高了学生们的参与度。
我还是一个志愿者，曾参与多个社区服务项目，包括为老人提供陪伴和照顾，为残障儿童组织音乐活动等。
这些经历让我学会了如何与不同年龄段和背景的人相处，并培养了我的领导能力和承担责任的精神。
我对我的专业充满热情，并计划在研究领域深入探索。
我希望通过进一步的学习和研究，能够为行业的发展做出贡献。
我对新技术和趋势保持敏感，并不断努力保持自己的知识更新。
我也很愿意与其他同学和教师进行合作，共同研究并推动学科的发展。
此外，我还具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在大学生活中，我经常与同学们一起参与小组项目，并在团队合作中发挥着积极的作用。
我能够有效地与团队成员沟通和协调，解决问题并取得良好的成果。
最后，我希望能成为您学院的优秀毕业生，我相信自己的学术能力和综合素质能够为学院的发展做出贡献。
如果能够得到您的认可和机会，我将全力以赴，为实现自己的目标努力奋斗。
谢谢您花时间阅读我的申请，期待能够有机会与您面谈，以便进一步展示我的能力和潜力。
诚挚的，XXX。
优秀毕业生评选细则
优秀毕业生评选细则引言：伴随着大学生活的结束，高等教育机构举办优秀毕业生评选，以表彰那些在学业、社会实践和个人发展方面有出色表现的学生。
该评选活动不仅可以鼓励学生追求卓越，还可以增强他们的自信心和自尊心。
为了确保评选过程的公平、公正和透明，需要制定一套严格的评选细则。
一、评选标准：1.学业成绩：优秀毕业生应该在学术方面取得杰出成就，包括但不限于综合成绩排名、任课教师评价和学术研究成果等。
2.社会实践：优秀毕业生应具备良好的社会责任感和团队合作精神，积极参与各类社会实践活动，并取得显著成绩。
3.综合素质：优秀毕业生应具备优秀的综合素质，包括领导力、创新能力、沟通能力、团队合作能力等。
4.个人特长：优秀毕业生应具备突出的个人特长和潜能，如艺术才能、体育才能、语言才能等。
二、评选流程：1.提名阶段：任课教师、学院教师和学生可提名符合条件的候选人，并提交提名材料，包括个人简历、成绩单、社会实践证明等。
2.审核阶段：由学校评选委员会组成专家组对提名材料进行评估，并进行初步筛选，以确定最终候选人名单。
3.面试阶段：评选委员会将对最终候选人进行面试，以了解他们的个人特长、实践经验和综合素质。
4.综合评定：根据提名材料、面试结果以及其他相关评估指标，评选委员会将对每位候选人进行综合评定，并确定最终的优秀毕业生名单。
5.公示阶段：将公示最终优秀毕业生名单，接受公众监督。
在公示期内，如有异议，可向评选委员会提出申诉。
6.颁奖仪式：在毕业典礼上，学校将为优秀毕业生颁发奖项、证书和奖金，并公开表彰他们的优秀表现。
三、评选原则：1.公平公正：评选过程应当公平、公正和透明，不得有任何非分之想，不得偏袒任何候选人。
2.全面考量：评选委员会应充分考虑候选人的学术成绩、社会实践、综合素质和个人特长，综合评定。
3.多数决定：评选委员会的决定应经过多数委员同意，遵循民主原则。
4.反馈机制：评选结果应提供详细的反馈和评估报告给每位候选人，以便他们了解自己的不足并改进。
中学“优秀毕业生”评比办法
中学“优秀毕业生”评比办法
中学“优秀毕业生”评比通常由学校或教育部门组织，以下是一种可能的办法：
1. 学业成绩：评选优秀毕业生的首要条件是学业成绩。
学校可以根据学生的期末考试成绩、平时表现和学科竞赛等因素进行评定。
2. 思想品德：优秀毕业生应具备良好的思想品德品质。
学校可以从学生的品行表现、守纪守法情况、社会责任感和团队合作能力等方面进行评估。
3. 社会实践：优秀毕业生应积极参与社会实践活动，通过服务社区、参与公益事业等方式，展现自己的社会责任感和公民素质。
4. 课外活动：学校可以评估学生在课外活动中的表现，包括参与学校社团、学生会或其他组织、参加文化艺术活动等。
5. 综合素养：学校可以综合评估学生的综合素养，包括学业水平、思想品德、社会实践和课外活动等方面。
评选过程中，可以采用申请自荐和评委打分相结合的方式进行。
学校可以设立评委团队，由教师和校外专家组成，根据上述标准对申请的学生进行评估和打分，最终确定优秀毕业生名单。
为了公正、公平地评选，评委应当严格遵守评选规则，保护评选过程的透明度，同时可以考虑多方意见，开展讨论和互评等方式，确保评选结果公正可信。
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优秀毕业生评选条件
优秀毕业生评选条件优秀毕业生评选条件优秀毕业生是指在学业成绩、社会实践、综合素质等方面表现突出的学生。
评选优秀毕业生的条件主要包括以下几个方面：一、学业成绩优秀。
学术成绩是评选优秀毕业生的最基本条件。
学生在各门课程的成绩应达到一定的标准，如平均绩点要求不低于某个值，或者成绩排名在班级、专业、院系等层次的前百分之几等。
此外，成绩稳定性和全面性也是评选的考虑因素之一。
二、社会实践经历丰富。
评选优秀毕业生还要考察学生的社会实践能力。
学生必须参与实践活动，如社团、志愿服务、社会实习等，积极投身于社会实践，并在其中表现出良好的素质和能力。
在实践中，学生要具备团队合作意识、沟通协调能力、问题解决能力等。
三、科研创新能力突出。
学生在科研、创新活动中表现突出也是评选优秀毕业生的重要标准。
学生需要积极参与科研项目或竞赛，能够独立思考、主动探索，并取得较好的成果。
学生的创新能力和创造力体现在科研项目的设计和实施能力、获奖情况、论文发表等方面。
四、综合素质全面发展。
优秀毕业生的综合素质要求全面发展。
学生的英语水平、计算机应用能力、智力素质、思想道德品质等都被考虑在内。
此外，学生的领导才能、组织能力、创业精神等也会被纳入评选范围，以体现学生的综合能力和潜力。
五、课外活动和社会积极参与。
学生在校园活动和社会服务中的表现也是评选优秀毕业生的重要依据。
学生要积极参加学术讲座、文艺活动、学生会等各类活动，并具备一定的组织和管理能力。
此外，学生的社会影响力和社会认可度也会成为评选的参考因素之一。
以上是评选优秀毕业生的一些主要条件。
当然，各个学校或单位在评选中可能还有其他要求和考虑因素。
评选依据的具体标准和比例会根据学校的具体情况和要求而有所不同，但总体来说，学业成绩、社会实践、科研创新和综合素质是评选优秀毕业生的主要依据。
优秀毕业生评选细则
优秀毕业生评选细则
为深入挖掘和培养大学生中的先进典型，营造争先创优的校园氛围，引导广大青年积极践行社会主义核心价值观，努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，本年度学校继续对表现突出的毕业生进行表彰。
评选条件
毕业生需满足以下条件：
关心国家大事，积极参与活动，拥护党的方针政策，具有良好道德品格；
学习目的明确，态度端正，成绩优秀，毕业设计和论文取得阶段性成果；
身体健康，意志坚韧，具有拼搏精神；
曾获得校级以上荣誉，如三好学生、优秀学生干部等；
研究生申报者需具备扎实的学术基础和较强的科研能力，发表的学术论文数量和质量高于平均水平。
评选范围与比例
评选对象为普通全日制应届毕业学生，比例不超过本专业毕业生人数的10%。
评选与奖励办法
各学院根据评选条例，坚持公平、公正、公开原则，自下而上进行评选，认真做好评优材料的收集、审查和备案工作；
学校授予优秀毕业生荣誉称号，颁发证书，并记入个人档案；
学习成绩优良且在道德风尚、学术研究等方面表现特别优秀的学生也可参评，需提交详细证明材料；
对在二三线城市国防航天单位就业的优秀毕业生，学院应积极宣传。
评选工作流程
1. 各学院根据评优细则确定候选人；
2. 候选人填写申报表；
3. 学院审核申报材料，确保真实有效；
4. 上报材料，包括纸质和电子版，并在学院内公示候选人名单；
5. 学校审核，公示评优结果，授予荣誉证书。
其他说明
各学院需严格按照评优细则，在规定时间内完成评选工作；
评选结果公示后，如毕业生出现不合格情况或违规行为，将撤销荣誉称号。
第四条优秀毕业生评选条件与比例
第四条优秀毕业生评选条件与比例
1.优秀毕业生基本条件
（1）坚持四项基本原则，政治上积极要求上进。
遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，未受过纪律处分。
（2）大学英语和计算机等级考试达到相应要求。
（3）师范类学生基本技能达到相应要求，即普通话水平测试中文专业学生要求达到二级甲等以上，非中文专业学生达到二级乙等以上；书法成绩合格以上。
（4）实习成绩优秀。
（5）曾获得省级及以上社会实践先进个人、校十佳大学生、十佳道德标兵、十佳学习标兵、自强之星、三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀共产党员、优秀团员或单项积极分子等其中一种荣誉称号。
（6）身体健康。
即在评选前的最后一次测试中，体质健康状况达到相关要求。
2.省优秀毕业生具体条件
综合考评名次（以各学年的考评成绩累计结果为准，下同）在班级前30%，智育考评名次（以除公共选修课外的所有课程的平均学分绩点为准，下同）在班级前20%，且所有课程正常考核均合格。
同时须两次获得二等及以上奖学金。
3.校优秀毕业生具体条件
综合考评平均名次在班级前40%，智育考评名次须在班级前30%，且所有课程正常考核不合格门数不超过一门。
同时须一次获得二等以上奖学金。
4.优秀毕业生的比例
（1）省优秀毕业生不超过毕业生总人数的4%。
（2）校优秀毕业生不超过毕业生总人数的10%。
优秀毕业生评选方法
优秀毕业生评选方法
一·评选条件：“优秀毕业生”按积分值评选
1、凡在校学习间，每获得“优秀三好学生标兵（特等奖学金）（伍舜德精神奖，国家奖学金，史带奖学金，黄炳礼奖学金）”记30分；“优秀三好学生（一等奖学金）”、校级“优秀党员”记20分；校级“优秀团干标兵”，“优秀团员标兵”记15分；校级“优秀学生干部”、校级“优秀团干”、“三好学生（二等奖学金）”、“优秀团员”记10分；“院系三好学生（三等奖学金）”记3分，市级优秀记20分，省级优秀记30分（同学年度获同类别，不同级别的称号者，不重复计算，按最高分值记分）。
2、凡在校级正式的比赛和评比中（不分个人和团体，下同）获第一名的记5分，第二名记4分，第三名记3分；在市级正式各类比赛和评比中，第一名记7分，第二名记5分，第三名记4分；凡在省级正式比赛和评比中第一名记10分，第二名记8分，第三名记6分；凡在全国正式比赛和评比中第一名记15分，第二名记13分，第三名记11分（同个项目获得不同级别得奖励时，不重复计算，按最高分值记分）。
（看部门印章，要求是学校职能部门）
3、其他奖项参照以上规定执行。
（认为应该加分的项目，及时向学院申请，经学院批准之后才能加分）
4、助学金，贷学金的资助奖励不再记分之列。
（商会奖学金按照院系三好学生分值加分）
5、各班根据上述记分总数，由高分到低分按10%得比例（四舍五入）评选。
二·有下列情况之一不得评为“优秀毕业生”.
1、在校期间受过处分（含通报批评）（以事件发生时间为处分计算时间）；留校察看期间者。
2、有课程（指必修课和专业限选课）重修者。
中学“优秀毕业生”评比办法模版
中学“优秀毕业生”评比办法模版一、目的和原则本评比办法旨在评选出中学优秀毕业生，以鼓励和表彰在学习、思想品德、实践活动等方面取得优异成绩并具有潜力和天赋的学生。
评比工作将遵循公平、公正、公开的原则，确保评选结果的客观性和权威性。
二、评选条件和标准1. 学习成绩：评选对象需在本学期各科学习中表现优秀，成绩总分排名全年级前10%。
2. 思想品德：评选对象需具备良好的品德修养，遵守校纪校规，积极参与课堂讨论和社会实践活动，并表现出良好的团队合作精神。
3. 实践活动：评选对象需积极参加学校组织的各类实践活动，包括社会实践、科技活动、志愿者服务等，并取得优异成绩和丰富经验。
4. 个人潜力：评选对象需展现出较高的个人潜力和天赋，在学科、艺术、体育、领导力等方面有特殊才能或表现出色。
三、评选程序1. 提名阶段：学校将通过班主任、任课教师、学生自荐等方式收集并审核候选人名单。
候选人需满足评选条件，并收集相关资料作为评选依据。
2.评议阶段：评议小组将对候选人的学习成绩、思想品德、实践活动和个人潜力进行全面评议，并进行综合比较，最终确定获奖名单。
3.公示阶段：公示评选结果，接受公众监督。
公示期一周，如有异议，可向评选组织部门提出。
4.表彰和奖励：学校将在毕业典礼上对获奖学生进行公开表彰，并发放荣誉证书和奖励。
四、评选组织和管理1. 评选组织：学校将成立由教务处、德育处、实践活动部等相关部门组成的评选工作组，负责评选活动的组织和管理。
2. 评选管理：评选工作组将会同班主任、任课教师等相关人员共同开展评选工作，确保评选过程的公正和公正。
五、其他事项1. 保密原则：评选工作涉及学生的个人信息和成绩等，评选工作组将严格遵守保密原则，确保评选过程的安全和保密。
2. 评选结果的公示：评选结果将在学校公告栏、学校网站等渠道进行公示，并接受公众监督。
3. 评选纪实：评选工作组将对评选过程进行详细的纪实和记录，确保评选结果的合法性和真实性。
优秀毕业生评选条件
省级优秀毕业生
1基本条件
热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，遵守国家法律法规。
遵守学校各项规章制度，在校期间未受过任何纪律处分，在同学中有较高威信，历年综合测评成绩优秀，无课程不合格现象；积极参加学校开设的就业指导课和就业实践活动，主动就业创业；学习认真刻苦，获得奖学金；积极参加体育锻炼，身体健康。
2 具备基本条件，在以下项目之一实现突破者，同等条件下优先申报：
（1）自愿到农村从事教育教学工作或到基层单位、中小企业、社区等就业，或在某一方面取得过突出成绩；在重大活动中为学习争得荣誉，优先考虑推荐；
（2）已经与用人单位实现网上签约（符合省厅要求）
（3）注册，创办公司满一年且注册资金在10万元以上并积极开展业务，取得一定成绩；
（4）取得入伍通知书
（5）已通过各类招考（国家公务员、选调生、事业单位、三夫一支、大学生村官等）的笔试和初试；考研升学毕业生（有录用通知或调档函）
（6）获得国家专利发明项目
（7）在学科竞赛中获得省级一等奖励以上；
（8）在国家核心期刊（北大核心目录）以第一作者正式发表学术论文或出版专著；
（9）获得省部级以上科研成果奖
（10）已经出国留学（就业），或者已经办理出国留学（就业）手续
3以上项目没有突破者，普通本科毕业生获得两次以上（含两次）奖学金或一次奖学金和校级及以上优秀学生干部（学生）称号。
评选优秀
关于评选优秀实习生、优秀毕业生的通知
一、优秀实习生、优秀毕业生评选条件
（一）优秀实习生
1、遵守实习单位工作纪律，尊重指导教师；
2、圆满完成实习任务，受到实习单位的好评，实习报告、实习成绩评为优秀；
3、实习期间无旷工等违纪现象；
4、实现实习与就业对接，或实习结束时提交就业协议。
（二）优秀毕业生
具备以下条件者优先：
1、连续两年获得校级（校级以上）的“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀共青团干部”等称号。
2、三次以上获得学院奖学金并至少有一次获得二等奖学金以上，毕业实习、毕业论文成绩优良。
三、评选方式
本次评选采取各系自评申报和评选检查组审议的方式进行。
（一）优秀实习生、优秀毕业生按总数的10％推荐，学院组织评选。
（二）个人写申请填表、系部审查公示，然后上报学生处，学院审定表彰。
材料报送
（一）优秀实习生：报送系推荐意见及名单、《实习鉴定表》、《学生实习手册》和就业协议复印件。
相关奖项的奖励标准按学院有关文件执行。
五、其他
请各位同学于30日、31日两天上交与实习有关的材料（实习鉴定表、学生实习手册），地点是二教404旁办公室，到时实习指导老师会对各位的实习情况进行评定。
两项审批表请在共享里下载。
附件1：优秀实习生申请表
2：优秀毕业生审批表
教务处二○一二年
五月二十三日
优秀实习生申请表系别：
海南政法职业学院优秀毕业生申请审批表。
优秀毕业生评选标准
优秀毕业生评选标准一、学业成绩优异。
学业成绩是评选优秀毕业生的首要标准之一。
优秀毕业生应当在学业上取得优异的成绩，表现出对所学专业知识的深刻理解和掌握。
他们应当在各门课程中取得高分，展现出对知识的独立思考和创新能力。
此外，他们还应当在学术研究和实践活动中取得突出成绩，如发表优秀的学术论文、参与学术竞赛并获奖等。
二、综合素质突出。
优秀毕业生应当具备较为突出的综合素质，包括良好的思想道德素质、较高的科学文化素养、较强的创新创业能力、较强的组织协调能力和较强的社会实践能力等。
他们应当表现出积极向上的人生态度和优秀的团队合作精神，具备较强的社会责任感和奉献精神。
三、社会实践经验丰富。
优秀毕业生应当在校园内外积极参与各类社会实践活动，如志愿服务、社团活动、实习实践等。
他们应当在社会实践中展现出较高的实践能力和创新能力，为社会做出积极贡献。
此外，他们还应当在社会实践中树立良好的社会形象，展现出积极向上的精神风貌。
四、科研能力突出。
优秀毕业生应当在科研方面表现出突出的能力和成就。
他们应当积极参与科研项目，具备较强的科研创新能力和实践能力，取得一定的科研成果。
他们还应当在科研活动中表现出扎实的科学基础知识和较高的科研素养，为科研工作做出积极贡献。
五、综合评定。
最终评选优秀毕业生时，应当综合考虑以上各项标准，并结合学校实际情况进行评定。
评选工作应当公开、公平、公正，确保评选结果真实可信。
同时，评选工作应当与学校的育人目标和办学特色相结合，充分体现学校的办学理念和育人理念。
综上所述，优秀毕业生评选标准是一个综合性的评定过程，需要全面考量学生的学业成绩、综合素质、社会实践经验和科研能力等方面的表现。
只有全面、公正地评价学生的表现，才能真实反映学生的综合素质和能力，促进学校教育教学工作的深入开展。
优秀毕业生评选标准
优秀毕业生评选标准
优秀毕业生评选标准需要综合考虑学业成绩、素质表现和社会实践三方面的因素。
具体评选标准如下：
一、学业成绩：
1. 学业成绩优秀，在全年级或专业内排名前列；
2. 各学科成绩稳定，无挂科现象；
3. 获得过学业奖励或学术竞赛奖项；
4. 积极参与学科研究，有相关论文或项目成果。
二、素质表现：
1. 积极参加学校组织的各类活动，担任过学生干部或志愿者等职务；
2. 爱岗敬业，课堂表现好，有良好的师生关系；
3. 具有较高的责任心和组织协调能力，能够带领团队完成任务；
4. 具有较好的沟通能力和团队合作精神，能够积极与他人合作解决问题。
三、社会实践：
1. 积极参加社会实践活动，了解社会热点问题；
2. 参与社会实践能力强，有较多的实践经历和实践成果；
3. 在社会实践中具有积极的实践意识，能够主动解决问题，提出可行的解决方案；
4. 在社会实践中具有创新能力，能够提出新的项目或活动，有较好的推进和实施能力。
此外，还可以结合学校特点和专业要求设置一些特殊评选标准，
如科技创新能力、实习表现、社会活动参与度等。
通过以上评选标准的综合考核，可以较为客观地评选出优秀毕业生，以表彰他们的优异表现，鼓励他们的积极进取精神，同时也能够起到激励其他学生向优秀毕业生看齐的作用。
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个人事迹
尊敬的各位领导：
您好！
我是XXX。
光阴荏苒，转眼间，我即将告别母校踏上人生的另一征程。
在这四年间，我可以自豪地说，我没有虚度这四年的大好时光。
从2012年9月我步入大学后，始终以优秀大学生的标准严格要求自己，脚踏实地，努力从各方面提升自己。
现将个人基本情况介绍如下：
在思想上，我积极向党组织靠拢，一进大学就向党组织递交了入党申请书。
我非常荣幸地参加了学院的第X期入党积极分子培训班的学习，并以优异的成绩顺利通过结业考试。
2014年5月26日，我成功被党组织发展成为预备党员，并于2014年11月20日，我又有幸的参加了学院组织的第X期预备党员培训班的学习，使我在思想上与党又有了一次近距离的接触。
2015年5月27日我正式转为中国共产党正式党员！在此期间，我积极参加党支部召开的各种生活会议以及其他活动，作为培养人热心指导督促培养对象填写各种表格、思想汇报等资料，积极参与党组织的志愿者活动，为2011届毕业生分发毕业证等工作。
虽然我即将毕业，但我在今后的工作中一定继续会以优秀党员的标准严格要求自己，做好模范带头作用。
在学习上，我刻苦学习，勤学好问，综测成绩一直在班级保持第一名，在院系名列前茅。
学年度荣获学院甲等奖学金及“三好学生标兵”称号，2013～2014学年度荣获学院国家奖学金及“三好学生标兵”称号，2013～2014学年度“五四”评优评先中获得校级“优秀共青团干”称号，2014～2015学年度荣获学院特等奖学金及“三好学生标兵”称号。
大学期间，我一次性顺利通过了大学英语四六级考试。
除此之外，我还积极考取专业证书，获得会计从业资格证书，计算机二级证书、通过了初级会计职称考试。
除了学习理论知识外，我还通过大二及大三暑假去公司和银行学习会计实际操作能力，获益匪浅。
在工作上，作为班级团支书，和班长一起，积极配合班主任的工作，处理好班级的各项琐碎事务，组织策划班级的各项活动，大一期间为团结班级同学凝聚力，配合班长组织同学集体去东湖进行春游，大二期间主持策划“大学生活的二分之一”等活动。
积极带领班级同学参加学院学部布置的各项任务，并且自身参
与其中，在大二下学期，在学部组织的“羽毛球比赛”中获得团体第一名的好成绩，在大三上学期，参加了学部举办的会计专业知识技能大赛活动，和团队的小伙伴们获得了团队二等奖，在大三下学期和其他团支部一起，共同获得“优秀团支部”称号等等。
在生活中，我乐观向上，活泼阳光，团结同学，尊敬师长，积极帮助身边学习有困难的学生，辅导他们通过补考考试。
爱护宿舍卫生，积极打扫宿舍环境卫生，营造良好生活环境，在我和室友的共同维护下，曾经获得“优秀文明宿舍”的称号。
我平时生活简朴，勤俭节约，每年的寒暑假都会去找兼职做，体验父母赚钱之不易，赚取个人的生活费。
并且通过课余学习获得了C1驾驶资格证，普通话二级甲等证书。
我一直牢记：文明其精神，野蛮其体魄，经常和小伙伴们一起参加体育锻炼，养成了每天晚上没事的时候就去操场跑步的习惯。
以上就是我大学四年的基本情况，我完全符合优秀毕业生的评选资格，因此我郑重的向学院学部领导和老师递交申请，希望得到批准！。