2020年广东省江门市台山市七年级(上)期中数学试卷
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
期中数学试卷
题号一二三四总分
得分
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)
1.在下列各数中,最小的数是()
A. 0
B. -1
C.
D. -2
2.将长方形绕着它的一边旋转一周得到的立体图形是()
A. 正方体
B. 长方体
C. 棱柱
D. 圆柱
3.四个足球与足球规定质量偏差如下:(超过为正,不足为负).质量相对最合规定
的是()
A. +10
B. -20
C. -3
D. +5
4.下列图形不是正方体展开图的是()
A. B. C. D.
5.用一个平面去截正方体,截面形状不可能的是()
A. 三角形
B. 梯形
C. 六边形
D. 七边形
6.下列几何体中从正面、左面和上面看到的图形完全相同的是()
A. B. C. D.
7.2014年底,国务院召开了全国青少年校园足球工作会议,明确由教育部正式牵头
负责校园足球工作.2018年2月1日,教育部第三场新春系列发布会上,王登峰司长总结前三年的工作时提到:校园足球场地,目前全国校园里面有5万多块,到2020年要达到85000块.其中85000用科学记数法可表示为()
A. 0.85×105
B. 8.5×104
C. 85×10-3
D. 8.5×10-4
8.下列各组中,值相等的两个数是()
A. 23与32
B. (-1)3与-13
C. (-2)2与-22
D. 43与4×3
9.下列关于多项式5ab2-2a2bc-1的说法中,正确的是()
A. 它是三次三项式
B. 它是四次两项式
C. 它的最高次项是-2a2bc
D. 它的常数项是1
10.用围棋子按下面的规律摆图形,则摆第n个图形需要围棋子的枚数是()
A. 4n+1
B. 3n+1
C. 4n+2
D. 3n+2
二、填空题(本大题共6小题,共24.0分)
11.的相反数是______.
12.去括号a-(b-2)=______.
13.如图所示是小聪制作的一个正方体模型的展开图,把“读书
使人进步”六个字分别粘贴在六个面上,那么在正方体模型
中与“书”相对的面上的字是______.
14.若a-b=1,则整式a-(b-2)的值是______.
15.在数轴上,与原点的距离等于2的点表示的数为______.
16.有一列数:a1,a2,a3,a4,…,a n-1,a n,其中a1=5×2+1,a2=5×3+2,a3=5×4
+3,a4=5×5+4,a5=5×6+5,….当a n=2021时,n的值为________.
三、计算题(本大题共4小题,共28.0分)
17.计算
(1)13+(-15)-(-23);
(2).
18.计算:()×(-48)
19.化简:
(1)a-(2a+b)+(a-2b);
(2)2(x2-5xy)-3(-6xy+x2).
20.某同学做一道数学题,“已知两个多项式A、B,B=2x2+3x-4,试求A-2B”.这位
同学把“A-2B”误看成“A+2B”,结果求出的答案为5x2+8x-10.请你替这位同学求出“A-2B”的正确答案.
四、解答题(本大题共5小题,共38.0分)
21.先观察如图的立体图形,再分别画出从它的正面、左面、
上面三个方向所看到的平面图形.
22.计算:-14-×[2-(-3)2].
23.先化简,再求值:2(x2-2x-2)-(2x+1),其中x=-.
24.一名足球守门员练习折返跑,从球门的位置出发,向前记作正数,返回记作负数,
他的记录如下(单位:米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)守门员是否回到了原来的位置?
(2)守门员离开球门的位置最远是多少?
(3)守门员一共走了多少路程?
25.如图是一个矩形娱乐场所,其设计方案如图所示.其中半圆形休息区和矩形游泳池
以外的地方都是绿地.试解答下列问题:
(1)游泳池和休息区的面积各是多少?
(2)绿地面积是多少?
(3)如果这个娱乐场所的长是宽的1.5倍,要求绿地面积占整个面积的一半以上.小亮同学根据要求,设计的游泳池的长和宽分别是大矩形长和宽的一半,你说他的设计符合要求吗?为什么?
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:-2<-1<0,
故选:D.
根据正数大于0,0大于负数,可得答案.
本题考查了有理数比较大小,正数大于0,0大于负数是解题关键.
2.【答案】D
【解析】解:以矩形的一边所在直线为旋转轴,形成的旋转体叫做圆柱体.
故选:D.
本题是一个矩形绕着它的一边旋转一周,根据面动成体的原理即可解.
本题主要考查圆柱的定义,根据圆柱体的形成可作出判断.
3.【答案】C
【解析】解:∵|-3|<|+5|<|+10|<|-20|,
∴质量相对最合规定的是-3.
故选:C.
求出各数的绝对值,再比较大小,绝对值越大,则误差越大;绝对值越小,则误差越小.此题考查了正数与负数,求出绝对值是解题的关键.
4.【答案】B
【解析】解:A、C、D经过折叠均能围成正方体,B•折叠后上边没有面,不能折成正方体.
故选:B.
由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.
解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.
5.【答案】D
【解析】解:用平面去截正方体,得的截面可能为三角形、四边形、五边形、六边形,不可能为七边形.
故选:D.
正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.
本题考查了正方体的截面,注意:正方体的截面的四种情况应熟记.
6.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了简单几何体的三视图,熟记常见几何体的三视图是解题关键.根据常见几何体的三视图,可得答案.
【解答】
解:A.球的三视图都是圆,故A符合题意;
B.圆柱的主视图、俯视图都是矩形,左视图是圆,故B不符合题意;
C.四棱锥的左视图,主视图都是三角形,俯视图是四边形,故C不符合题意;