第7讲《平面直角坐标系》复习讲义
七年级数学第七章平面直角坐标系全章知识优质课件图文详解
平面直角坐标系
初中数学七年级数学第七章平面直角坐标系
目录:
1. 平面直角坐标系 2. 点坐标表示 3. 对称点坐标 4. 特殊位置点的坐标(平行X、Y轴坐标特点) 5. 点到坐标轴的距离 6. 坐标系的应用 7. 用坐标表示平移
初中数学七年级数学第七章平面直角坐标系
初中数学七年级数学第七章平面直角坐标系
知识延伸:点的坐标的符号特征
1.已知平面直角坐标系中有6个点 A(-3,2), B(-1,1),C(-9,4), D(-5,3), E(1,-7), F(2,-3),请你将它 们按下列要求分成两类,并写出同类点具有 而另一 类点不具有的一个特征. (1)甲类:点___,___是同一类点,其特_____ (2)乙类:点__,__,__,__是同一类点.其特征______
正方向
y轴(纵轴)
5 4 3 2 1
平面直角坐 标系的概念
在平面内画两条数轴
第二象限
第一象限
Ⅱ
Ⅰ
x轴(横轴)
-4 -3 -2 -1O -1 (1)原点重合 坐标原点 -2 第三象限 (2)互相垂直 -3 Ⅲ -4 (3)单位长度一般取相同
1 2 3 4 5 正方向
第四象限
Ⅳ
注 意:坐标轴上的点不属于任何象限。
2、若点(-3, a + 5)在x轴上,则a=______.
3、若点P(x,y)的坐标满足xy﹤0,
且在x轴上方,则点P在第 4、点A(x,y)在第二象限,满足 象限.
x 4, y 3
求A的坐标
.
初中数学七年级数学第七章平面直角坐标系
针对练习
5.已知mn=0,则点(m,n)在__________ 坐标轴上
《平面直角坐标系》复习课件(共32张PPT)
特殊位置点的特殊坐标:
坐标轴上点P
(x,y)
连线平行于坐标轴 的点
点P(x,y)在各象限的
坐标特点
象限角平分线 上的点
x轴 y轴 原点 平行于 平行于y 第一 第二 第三 第四 一三象 二四象
x轴
轴
象限 象限 象限 象限 限
限
纵坐标相 横坐标相 x>0
(x,0) (0,y) (0,0) 同
.
6.点A(x,y),且x+y>0,
x 那0 么点A在第___象限 y
特殊点的坐标 y
(0,y)
在平面平直行角于坐x轴标的系直内线描上出(2,2),(的0,各2),点(2的,2)纵,(4坐,2)标,依相次连 接各点同,,从横中坐标你不发同现. 了什么?
1
-1 0 1 -1
在平面直角坐标系内描
出平(行-2于,3)y,轴的直线上的
x
1
2
.
C
3
4
5
1.点P的坐标是(2,-3),则点P在第 四象限.
2.若点P(x,y)的坐标满足xy﹥0,则点P
象限; 一或三
在第
若点P(x,y)的坐标满足xy﹤0,且在x轴上方,则点P
在第
象二限.
3.若点A的坐标是(-3,5),则它到x轴的距离是
,
到y轴的距离是
.
5
3
4.若点B在x轴上方,y轴右侧,并且到x轴、y轴距离分别是2、
1
-4 -3 -2 -1 0 -1 -2 -3
-4
A的横坐标为4
A的纵坐标为2
有序数对(4, 2)就叫做A的坐标
记作:(A ·4,2)
横坐轴 写在前面 1 2 3 4 5 x 横轴
初中数学人教七年级下册第七章 平面直角坐标系 平面直角坐标系复习PPT
•过程与方法目标:
•1、通过复习,使学生系统地回顾本章 所学的知识,通过练习,使学生能够运 用所学的知识解决问题。
•2、通过描点、连线,看图以及由点找 坐标等过程,发展学生的数形结合意识, 合作交流意识。
• 难点确定为:运用所学的知识分析问 题和解决问题。
二、 教学目标分析 根据新课标的教学理念,培养学生的数 学素养和终身学习的能力,我确立了如 下的三维 目标:
•知识与技能目标: •过程与方法目标: •情感态度与价值目标:
•知识与技能目标:
•1、熟练掌握知识结构及各知识点间的 相互关系。
•2、灵活运用相关知识解决与坐标有关 的计算,熟练画平移后的图形并用坐标 表示平移。
四、教学过程分析
• 1、复习概括知识结构 • 2、分析思考,加深理解 • 3、强化训练,巩固双基 • 4、熟练运用,提高深化 • 5、巩固提高,拓展升华 • 6、小结归纳,布置作业,
ห้องสมุดไป่ตู้
• 三、 教学方法分析
• 本节课我将采用启发式、讨论式结合的教学方法,以问题的提出、 问题的解决为主线,倡导学生主动参与教学实践活动,以独立思考 和相互交流的形式,在教师的指导下发现、分析和解决问题,在引 导分析时,给学生流出足够的思考时间和空间,让学生去联想、探 索,从真正意义上完成对知识的自我复习与建构。
•一、 教材分析 • 1、教材的地位和作用 • 2、学情分析 • 3、教学重难点
•1、教材的地位和作用
• 这部分内容是初中数学七年级下册的 教学内容,是初中数学的重要内容之一。 一方面,这是在学习了平面直角坐标系 的基础上,对这章的知识进一步强化和 拓展;另一方面,又为学习函数做准备 工作。
初中七年级数学课件 第七章 平面直角坐标系小结与复习课件(优秀课件)
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典型分析,强调方法
解:设点A1的坐标为(x,y),将点A1两次 平移后得到的点的坐标是(x+4,y-3),根据 题意得x+4=2,y-3=-1.由此可求出点A1的 坐标为(-2,2).同理可求B1(-3,0), C1(0,-0.5).
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课堂小结,归纳提升
(1)你能说出本章的主要内容是什么吗?它们 之间的联系是什么? (2)本章中哪些地方体现了“数形结合”思想?
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布置作业
教科书 复习题7 第1、2、3、4、5题
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呵护儿童健康成长
讲课人:优质老师
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1
第七章 小结与复习
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2
课件说明
本节课复习平面直角坐标系及有关概念、点 与坐标的对应关系、用坐标表示地理位置及用坐 标表示平移.本章内容与生活密切相关,利用平 面直角坐标系可以解决生活中确定位置、平移等 实际问题,通过复习可以让学生进一步体会到平 面直角坐标系在生活中的作用.
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例2 下图是某地区的简图(图中小正方 形的边长代表100 m长),请建立适当的 平面直角坐标系,并写出各地点的坐标.
体育馆 文化宫
商场 宾馆
火车站
医院
小卖部 学校
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解ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ以火车站为原点,东西向为横轴,建
立如图所示的坐标系.
y
体育馆
商场 宾馆
文化宫
火车站
x
医院 小卖部
学校
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点坐标(有序数对)
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P(x,y)
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典型分析,强调方法
平面直角坐标系复习课课件
斜截式
两点式
一般式
通过直线上的一个点和 斜率来表示直线方程。
通过直线的斜率和与y轴 的截距来表示直线方程
。
通过直线上的两个点来 表示直线方程。
包含直线上的所有点, 用x和y的项表示。
直线与圆的位置关系
相离
直线与圆没有交点,相离时圆心到直线的距离大于圆的半径。
相交
直线与圆有两个交点,相交时圆心到直线的距离小于圆的半径。
。
坐标系的基本元素
原点、x轴、y轴、正方向、单位长 度等。
点的坐标表示方法
用有序数对(x,y)表示,其中x是横坐 标,y是纵坐标。
象限与轴对称
象限定义
轴对称的性质
在平面直角坐标系中,将点(x,y)分为 四个象限,分别称为第一象限、第二 象限、第三象限和第四象限。
对称点的连线与对称轴垂直,且两点 到对称轴的距离相等。
内切
两个圆只有一个交点 ,且圆心距等于两个 圆的半径之差。
内含
两个圆无交点,且圆 心距小于两个圆的半 径之差。
05 平面直角坐标系中的变换
平移变换
总结词
通过在坐标系中沿特定方向和距离移动点来达到平移的目的 。
详细描述
平移变换是平面直角坐标系中最基本的变换之一。它是指将 点沿特定方向移动一定距离,距离可以是负数。平移变换不 改变图形的大小、形状和相对位置。
距离最短
在平面直角坐标系中,求解两点之间距离最短的问题通常 转化为求解斜率的问题,斜率等于0时距离最短。
面积最大
在平面直角坐标系中,求解由给定点构成的三角形或平行 四边形的最大面积问题,可以通过调整边长或高来实现。
平面直角坐标系中的轨迹问题
点的轨迹
在平面直角坐标系中,点的轨迹问题 通常涉及求直线、圆、椭圆、抛物线 等曲线的方程,通过已知条件确定曲 线方程。
人教版七年级下册数学《平面直角坐标系》教学说课复习课件
根据点的坐标找对应位置
在平面直角坐标系中描出下列各点
A(4, 5) ,B(-2, 3),C(-4, -1),
D(3, -2), E(0, -4)
A
F(1, 5),G(-4, 2) ,H(-2,-4),K(5,-3)
尝试画出其它点的坐标,观察这 些坐标,你发现它们所在象限与 点的坐标之间有什么关系?
新知讲解
数学家笛卡儿对数学产生的影响:
此处图片是《数学家-笛卡儿》,请下载使用此资源.
新知讲解
点的坐标 探究 在平面直角坐标系中,能用有序数对来表示下图中点A的 位置吗?
新知讲解
点的坐标
由点A分别向 x轴,y轴作垂线,垂足M在 x轴上的坐标是3, 垂足N在 y轴上的坐标是4,有序数对(3,4)就叫做点A 的坐标,其中3是横坐标,4是纵坐标。
C
1.x轴上的点,纵坐标等于0;
2.y轴上的点,横坐标等于0;
B
3.原点位置的点,横、纵坐标
都为0.
A D
象限
x轴和y轴把平面直角坐标 系分成四部分,每个部分称 为象限。按逆时针顺序依次 叫第一象限、第二象限、第 三象限、第四象限。 【注意】坐标轴上的点不属 于任何象限。
第二象限 第三象限
第一象限 第四象限
平面直角坐标系
新知讲解
平面直角坐标系的概念 (1)类似于利用数轴确定直线上点的位置,结合上节课学习的有序 数对,回答问题:如图,你能找到一种办法来确定平面内点P的位置 吗?
点P所在的平面内有一些方格线,利用 上节课所学的有序数对,约定“列数 在前,排数在后”.如图,点P在“第 1列第2排”,记为(1,2).
A(-5,2) B (3,-2) C(0,4) D(-6,0)
七年级数学下册第七章平面直角坐标系复习人教版 ppt课件
x
8
三:各象限点坐标的符号
1.点P的坐标是(2,-3),则点P在第 四 象限.
2.若点P(x,y)的坐标满足xy﹥0,则点P在第 一或三 象限;
3. 若点P(x,y)的坐标满足 xy﹤0,且在x轴上方, 则点P在第 二 象限. 4.若点A的坐标为(a2+1, -2–b2),则点A在第__四__象限.
面识 直
例45 :(选填择空题)
角 坐
如果点AM(在m第,二n象)限的,坐且标点满M足到y轴
标
m的n距=离0,是则4,点到A在x轴(的距D 离)是3,则
系
坐标方 法的应
AM.的原坐点标上为;(B—. x4轴,上3);.
用
C. y轴上;D. 坐标轴上.
七年级数学下册第七章平面直角坐
标系复习人教版
3
本章知识整理与巩固:
注:判断点的位置关键抓住象限内点的
坐标的符号特征.
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四:坐标轴上点的坐标符号
y
3
A(3,0)在第几象限?
第二象限 2 第一象限
1
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3
x
-1
第三象限 -2 第四象限
-3
注:坐标轴上的点不属于任何象限。
七年级数学下册第七章平面直角坐
第七章(平面直角坐标系) 复习课
七年级数学下册第七章平面直角坐
标系复习人教版
1
本章知识整理与巩固:
有序数对(a,b)
概念及
平 面
有关知 坐标系画法(坐标、x轴和y轴、象限)
识
例2:(选择题)
直 角 坐 标 系
坐标方 下 AB轴例原的..平列 组例 约 数 示平3点 坐:面哪 成定对的面1的 标:直句的(“(是直坐 的角话;列同3填角,标 特坐是”一坐空4是 点标正在个标)题(系确是前座系和0)是的,位,是(纵由?“吗0由4坐),两(排?互标3条” 为相)为,D数在 什垂在x0)轴后 么轴直教组, ?,的上室成有两y里点轴的序条表;数
《平面直角坐标系》 讲义
《平面直角坐标系》讲义一、什么是平面直角坐标系在数学的广袤天地中,平面直角坐标系就像是一个精准的定位工具,它让我们能够在平面上清晰地确定每一个点的位置。
想象一下,你站在一个巨大的平坦广场上,如何准确地告诉别人你所在的位置呢?这时候平面直角坐标系就派上用场了。
简单来说,平面直角坐标系是由两条互相垂直的数轴组成的。
一条水平的数轴被称为 x 轴,通常向右为正方向;另一条垂直的数轴被称为 y 轴,通常向上为正方向。
这两条数轴的交点被称为原点,其坐标是(0, 0) 。
有了 x 轴和 y 轴,平面上的任何一点都可以用一个有序数对(x, y) 来表示。
其中,x 表示该点在 x 轴上的位置,y 表示该点在 y 轴上的位置。
例如,点(3, 2) 就表示在 x 轴上距离原点 3 个单位长度,且在 y 轴上距离原点 2 个单位长度的位置。
二、平面直角坐标系的构成要素1、坐标轴x 轴和 y 轴是平面直角坐标系的基础。
它们不仅决定了方向,还规定了单位长度。
单位长度的选择可以根据具体的问题和需求来确定。
2、原点原点是整个坐标系的核心,它是 x 轴和 y 轴的交点,也是坐标(0, 0) 所在的位置。
3、象限平面直角坐标系将平面分成了四个部分,这四个部分被称为象限。
按照逆时针方向,分别为第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。
在第一象限中,x 和 y 的值都是正数;在第二象限中,x 是负数,y 是正数;在第三象限中,x 和 y 都是负数;在第四象限中,x 是正数,y 是负数。
三、点在平面直角坐标系中的表示我们已经知道,平面上的点可以用坐标(x, y) 来表示。
那么如何根据给定的坐标找到对应的点呢?以点(5, -3) 为例。
首先,沿着 x 轴正方向移动 5 个单位长度,然后沿着 y 轴负方向移动 3 个单位长度,最终到达的位置就是点(5, -3) 。
反过来,如果已知一个点在坐标系中的位置,要写出它的坐标,就需要分别看这个点在 x 轴和 y 轴上的投影。
第七章平面直角坐标系复习公开课演示文稿(共23张PPT)
坐标的符号特征.
四:坐标轴上点的坐标符号
y
3
第二象限 2 第一象限
1
A(3,0)在第几象限?
-4 -3 -2 -1 O 1 2 3
x
-1
第三象限 -2 第四象限
-3
注:坐标轴上的点不属于任何象限。
四:坐标轴上点的坐标符号
1.点P(m+2,m-1)在x轴上,那么点P的坐标是 ( 3, 0 ).
坐标是
(3 ,-2) 。
9、点P〔a-1,a2-9〕在x轴负半轴上,那么P点坐标
是 (-4 ,0)
。
10、点A〔2,3〕到x轴的距离为 3个单位;点B〔-
4,0〕到y轴的距离为
4个;单点位C到x轴的距离为1,
到y轴的距离为3,且在第三象限,那么C点坐标
是
(-3 。,-1)
11、直角坐标系中,在y轴上有一点p ,且 OP=5,则P的坐标为 (0 ,5)或(0 ,-5)
动物园
湖心岛
光岳楼
金凤广场
山陕会馆
约定:
选择水平线为x轴, 向右为正方向;
选择竖直线为y轴, 向上为正方向.
2、海上救护中心收到一艘遇难船只的求救信号后发现
该船位于点A(5,-4),同时发现在点B(5,2)和点
C(-1,-4)处各有一艘救护船,如果救护船行使的速
度相同,问救护中心应派哪条船前去救护可以在最短时
第七章平面直角坐标系复习公开课演示文稿
本章知识结构图
确定平面内点的位置
画两条数轴
①互相垂直 ②有公共原点
建立平面直角坐标系
坐标(有序数对),(x, y) 象限与象限内点的符号
特殊位置点的坐标
平面直角坐标系复习课件
详细描述:设点P1(x1, y1),点 P2(x2, y2),则它们之间的距离 d可由以下公式计算:d = sqrt[(x2-x1)² + (y2-y1)²]。
通过以上的基本运算,我们可 以进一步理解和掌握平面直角 坐标系中的基本概念和性质。
03
平面直角坐标系中的曲线与方 程
曲线的方程
01
02
03
抛物线运动方程
描述一个质点的抛物线运动可以用平面直角坐标系中的一条抛物线来表示,如质点从原点 出发,沿斜向上方向抛出,且在t时刻到达点(t,2t^2),则该质点的坐标为(t,2t^2)。
圆周运动方程
描述一个质点的圆周运动可以用平面直角坐标系中的一个圆来表示,如质点从原点出发, 沿圆形轨迹运动,且在t时刻到达点(2cos(t),2sin(t)),则该质点的坐标为(2cos(t),2sin(t)) 。
一一对应关系
每个坐标点都对应一个唯一的实 数对(x, y),反之亦然。
坐标表示法
在坐标系中,通常用(x, y)表示一 个点的位置。
02
平面直角坐标系中的基本运算
点的加减法
总结词
点的加减法是指将点的坐标进行相应的加或减,得到新的点的坐标。
详细描述
设点P1(x1, y1),点P2(x2, y2),则点P1加到点P2得到的点为(x1+x2, y1+y2)。 同样地,点P1减去点P2得到的点为(x1-x2, y1-y2)。
市场均衡
在市场均衡状态下,需求量等于供给量,市场达到平衡状态。这种现象可以通过平面直角坐标系中的交 点来表示,如需求曲线和供给曲线交于一点,该点的横坐标表示市场均衡时的价格水平。
06
复习题与巩固练习
基本概念的复习题
教学课件:第七章平面直角坐标系复习课ppt
平行线间的距离公式
详细描述
平行线间的距离是指两条平行线间的任意一点到另一条直线 的最短距离。给定两条平行线$Ax + By + C_1 = 0$和$Ax + By + C_2 = 0$,平行线间的距离公式为$frac{|C_1 C_2|}{sqrt{A^2 + B^2}}$。
总结词
点到直线距离的应用
求点到直线的最短距离、圆上点到直线的最 短距离等。
THANKS
感谢观看
详细描述
在平面直角坐标系中,给定两个点$P_1(x_1, y_1)$和 $P_2(x_2, y_2)$,它们之间的距离公式为$sqrt{(x_2 x_1)^2 + (y_2 - y_1)^2}$。
总结词
点与原点的距离公式
详细描述
点$P(x, y)$到原点$O(0, 0)$的距离公式为$sqrt{x^2 + y^2}$。
详细描述
点到直线的距离在解析几何、代数等领域有着广泛的应用 ,如计算点到直线的垂线长度、判断点是否在直线上等。
点与圆的位置关系
总结词
点与圆的位置关系判断
详细描述
点与圆的位置关系有三种,分别是点在圆上、点在圆内和点在圆外。判断方法为比较点到圆心的距离与圆的半径 大小,如果点到圆心的距离等于圆的半径,则点在圆上;如果点到圆心的距离小于圆的半径,则点在圆内;如果 点到圆心的距离大于圆的半径,则点在圆外。
教学课件:第七章平面直 角坐标系复习课
• 平面直角坐标系的基本概念 • 平面直角坐标系中的点与距离 • 平面直角坐标系中的图形变换 • 平面直角坐标系中的函数图像 • 平面直角坐标系中的解析几何问题
01
平面直角坐标系的基本概念
第7讲 《平面直角坐标系》复习讲义
《平面直角坐标系》复习讲义第一部分 知识导航知识点1:平面直角坐标系的相关概念(1)有序数对:用“9排7号”、“第1列第5排”这样含有两个数的表达方式来表示一个确定的位置,其中两个数各表示不同的含义,我们把这种有 的两个数组成的数对,叫做有序数对.(2)平面直角坐标系:在平面内画两条互相 、原点 的 ,组成平面直角坐标系.水平面的数轴称为 轴或 轴,习惯上取向右为 方向;竖直的数轴称为 轴或 轴,取 方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的 . 知识点2:坐标轴上点的坐标特征 (1)x 轴上点的纵坐标为 . (2)y 轴上点的横坐标为 . (3)原点坐标为 . 知识点3:各象限点的坐标特征(1)点),(y x P 在第 象限(00>,>y x )(2)点),(y x P 在第二象限(x 0,0>y )(3)点),(y x P 在第三象限( )(4)点),(y x P 在第四象限( )知识点4:各象限角平分线上点的坐标特征(1)第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标 .(2)第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标 . 知识点4:对称点的坐标特征(1)),(y x P 关于x 轴对称的点的坐标为 .(2)),(y x P 关于y 轴对称的点的坐标为 .(3)),(y x P 关于原点对称的点的坐标为 .知识点5:平面内点到x 、y 轴及原点的距离在平面直角坐标系中,已知点P ),(b a ,则点P 到x 轴的距离为 ;点P 到y 轴的距离为 ;点P 到原点O 的距离为 PO . 知识点6:点平移的坐标特征(1)将点),(y x P 向右或向左平移a 个单位,得到对应点的坐标为1p 是( )或( ).如将点A (-4,3)向左平移2个单位得到点的坐标为 .(2)将点),(y x P 向上或向下平移b 个单位,得到对应点的坐标为2p 是( )或( ).如将点A (1,2)向下平移3个单位得到点的坐标为 .(3)将点),(y x P 向右或向左平移a 个单位,再向上或向下平移b 个单位,得到对应点的坐标3p 是( )或( ),记为:左加右减, . 知识点7:确定物质位置的方法A)平面直角坐标法 B)方向角和距离定位法第三部分 考点突破考点一:平面直角坐标系内点的坐标特征1.若点P (a ,a -2)在第四象限,则a 的取值范围是( )A .-2<a <0B .0<a <2C .a >2D .a <02.已知点),(m P 0在y 轴的负半轴上,则点M (1,+--m m )在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.在平面直角坐标系中,如果mn >0,那么点(m ,|n |)一定在( )A .第一象限或第二象限B .第一象限或第三象限C .第二象限或第四象限D .第三象限或第四象限3.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x 轴或y 轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A 1,A 2,A 3,A 4,…表示,则顶点A 55的坐标是( ) (A)(13,13) (B)(―13,―13) (C)(14,14) (D)(-14,-14) 考点二:对称点的坐标的特征4.点P (1,2)关于x 轴的对称点P 1的坐标是______点P (1,2)关于y 轴的对称点P 2的坐标,点P (1,2)关于原点O 的对称点P 3的坐标是_______,点P (1,2)关于直线y=-x 的对称点P 4的坐标是_______考点三:图形的变换与坐标5.在如图所示的方格纸中,把每个小正方形的顶点称为“格点”,以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”.根据图形,解决下面的问题:(1)请描述图中的格点△A′B′C′是由格点△ABC通过哪些变换方式得到的(2)若以直线a,b为坐标轴建立平面直角坐标系后,点C的坐标为(-3,1),请写出格点△DEF各顶点的坐标,并求出△DEF的面积.6.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),(-1,3).(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;(3)写出点B′的坐标.7.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A (0,1),B (-1,1),C (-1,3).(1)画出△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1,并写出点C 1的坐标;(2)画出△ABC 绕原点O 顺时针方向旋转90°后得到的△A 2B 2C 2,并写出点C 2的坐标; (3)将△A 2B 2C 2平移得到△A 3B 3C 3,使点A 2的对应点是A 3,点B 2的对应点是B 3,点C 2的对应点是C 3(4,-1),在坐标系中画出△A 3B 3C 3,并写出点A 3,B 3的坐标.考点4:与平面直角坐标系有关的问题8.菱形OABC 在平面直角坐标系中的位置如图所示,若OA=2, AOC=45,则B 点的坐标是( )(A) (22,2) (B) (22,2)(C) (22,2) (D) (22,2)9.如图,OABC 是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O 为原点,点A 在x 轴的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上,OA =10,OC =8,在OC 边上取一点D ,将纸片沿AD 翻折,使点O 落在BC 边上的点E 处,求D ,E 两点的坐标.ABCOyx第四部分《平面直角坐标系》过关测试一、选择题(共6题,每小题4分,共24分)1.在平面直角坐标系中,点P(-1,3)位于()A. 第一象限B.第二象限C. 第三象限D. 第四象限2.在平面直角坐标系中,将点P(-2,3)沿x轴方向向右平移3个单位得到点Q,则点Q的坐标是()A.(-2,6)B.(-2,0)C.(-5,3)D.(1,3)3.在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于x轴对称,则点B的坐标为()A.(3,2) B.(-2,-3) C.(-2,3) D.(2,-3)4.若点A的坐标为(6,3),O为坐标原点,将OA绕点O按顺时针方向旋转900得到OA',则点A'的坐标为()A.(3,-6)B.(-3,6)C.(-3,-6)D.(3,6)5.在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所标示的两个标志点A()3,2、B()1,4,A、B 两点到“宝藏”点的距离都是10,则“宝藏”点的坐标是A.()0,1B.()4,5C.()0,1或()4,5D.()1,0或()5,4 6.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A、C分别在y轴、x轴上,以AB为弦的⊙M与x轴相切.若点A的坐标为(0,8),则圆心M的坐(5题图)yxMOCB A标为( )A.(-4,5)B.(-5,4)C.(5,-4)D.(4,-5) 二、填空题(共4题,每题5分,共29分)7.点P(3,a)关于y 轴的对称点1P 的坐标是(b ,2),则ab= .8.若点P (x,y )的坐标满足x+y=xy ,则称点P 为“和谐点”。
初三代数平面直角坐标系及函数的概念复习课课件
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
06
复习题与答案解析
基础题
01
02
03
04
题目
已知点A(2,3),B(-3,2),求线段AB的长度。
答案
线段AB的长度为5。
题目
已知点A(3,5),B(-4, 1),求线段AB的中点坐标。
答案
线段AB的中点坐标为(-0.5 ,3)。
当 x = 3 时,y = 2。
题目
答案
已知函数 y = -x^2 + 4x - 3,当 x = -1 时 ,求 y 的值。
当 x = -1 时,y = -6。
正比例函数的定义与图像
正比例函数的定义
正比例函数是一种特殊的函数,其表 达式为 y = kx (k ≠ 0),其中 x 和 y 是自变量和因变量,k 是常数。
正比例函数的图像
正比例函数的图像是一条通过原点的直线。当 k > 0 时,图像在第一象限和第三象限内均为 正值,且随着 x 的增大,y 值也逐渐增大;当 k < 0 时,图像在第二象限和第四象限内均为 负值,且随着 x 的增大,y 值逐渐减小。
斜率
一次函数图像的倾斜程度 由斜率k决定,k>0时,函 数图像为上升直线;k<0 时,函数图像为下降直线 。
截距
b为y轴上的截距,当x=0 时,y=b。
一次函数的图像
绘制方法
通过代入一组x值计算对应的y值 ,得到一系列点,将这些点连接
成直线即为一次函数的图像。
图像特征
一次函数图像是一条直线,斜率为 k,y轴上的截距为b。
进阶题
题目
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《平面直角坐标系》复习讲义
第一部分 知识导航
知识点1:平面直角坐标系的相关概念
(1)有序数对:用“9
排7号”、“第1列第5排”这样含有两个数的
表达方式来表示一个确定的位置,其中两个数各表示不同的含义,我们把这种有 的两个数组成的数对,叫做有序数对.
(2)平面直角坐标系:在平面内画两条互相
、原点
的 ,组成平面直角坐标系.水平面的数轴称为 轴或 轴,习惯上取向右为 方向;竖直的数轴称为
轴或 轴,取 方向为正方向;两坐标轴的交点为平面直角坐标系的 .
知识点2:坐标轴上点的坐标特征
(1)x 轴上点的纵坐标为 .
(2)y 轴上点的横坐标为 .
(3)原点坐标为 .
知识点3:各象限点的坐标特征
(1)点),(y x P 在第 象限(00>,>y x )
(2)点),(y x P 在第二象限(x 0,0>y )
(3)点),(y x P 在第三象限( )
(4)点),(y x P 在第四象限( )
知识点4:各象限角平分线上点的坐标特征
(1)第一、三象限角平分线上点的横、纵坐标 .
(2)第二、四象限角平分线上点的横、纵坐标 .
知识点4:对称点的坐标特征
(1)),(y x P 关于x 轴对称的点的坐标为 .
(2)),(y x P 关于y 轴对称的点的坐标为 .
(3)),(y x P 关于原点对称的点的坐标为 .
知识点5:平面内点到x 、y 轴及原点的距离
在平面直角坐标系中,已知点P ),(b a ,则点P 到x 轴的距离为 ;点P 到y 轴的距离为 ;点P 到原点O 的距离为 PO . 知识点6:点平移的坐标特征
(1)将点),(y x P 向右或向左平移a 个单位,得到对应点的坐标为1p 是
( )或( ).如将点A (-4,3)向左平移2个单位得到
点的坐标为 .
(2)将点),(y x P 向上或向下平移b 个单位,得到对应点的坐标为2p 是
( )或( ).如将点A (1,2)向下平移3个单位得到点的坐标为 .
(3)将点),(y x P 向右或向左平移a 个单位,再向上或向下平移b 个单
位,得到对应点的坐标3p 是( )或( ),记为:左加右减, . 知识点7:确定物质位置的方法
A)平面直角坐标法 B)方向角和距离定位法
第三部分 考点突破
考点一:平面直角坐标系内点的坐标特征
1.若点P (a ,a -2)在第四象限,则a 的取值范围是( )
A .-2<a <0
B .0<a <2
C .a >2
D .a <0
2.已知点),(m P 0在y 轴的负半轴上,则点M (1,+--m m )在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.在平面直角坐标系中,如果mn>0,那么点(m,|n|)一定在( ) A.第一象限或第二象限 B.第一象限或
第三象限
C.第二象限或第四象限 D.第三象限或
第四象限
3.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x轴或y轴平行.从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…,顶点依次用A1,A2,A3,A4,…表示,则顶点A55的坐标是()
(A)(13,13) (B)(―13,―13)
(C)(14,14) (D)(-14,-14)
考点二:对称点的坐标的特征
4.点P(1,2)关于x轴的对称点P1的坐标是______点P(1,2)关于y轴的对称点P2的坐标,点P(1,2)关于原点O的对称点P3的坐标是_______,点P(1,2)关于直线y=-x的对称点P4的坐标是_______考点三:图形的变换与坐标
5.在如图所示的方格纸中,把每个小正方形的
顶点称为“格点”,以格点为顶点的三角形叫
做“格点三角形”.根据图形,解决下面的问题:
(1)请描述图中的格点△A′B′C′是由格点△ABC通过哪些变换方式得到的
(2)若以直线a,b为坐标轴建立平面直角坐标系后,点C的坐标为(-3,1),请写出格点△DEF各顶点的坐标,并求出△DEF的面积.
6.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的
边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的
三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(-4,5),
(-1,3).
(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐
标系;
(2)请作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;
(3)写出点B′的坐标.
7.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,1),B(-1,1),C(-1,3).
(1)画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写
出点C1的坐标;
(2)画出△ABC绕原点O顺时针方向旋转90°
后得到的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;
(3)将△A2B2C2平移得到△A3B3C3,使点A2的对应点是A3,点B2的对应点是B3,点C2的对应点是C3(4,-1),在坐标系中画出△A3B3C3,并写出点A3,B3的坐标.
考点4:与平面直角坐标系有关的问题
8.菱形OABC
在平面直角坐标系中的位置如图所示,若OA=2, AOC=45,则B 点的坐标是( ) (A) (22,2) (B) (2
2,2)
(C) (2
2,2) (D) (2
2
,
2)
9.如图,OABC 是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O 为原点,点A 在x 轴的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上,
OA =10,OC =8,在OC 边上取一点D ,将纸片沿AD
翻折,使点O 落在BC 边上的点E 处,求D ,E 两点的坐标.
第四部分 《平面直角坐标系》过关测试
一、选择题(共
6题,每小题4分,共24分)
1.在平面直角坐标系中,点P (-1,3)位于( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三
象限
D. 第四象限
A
B
y
x
2.在平面直角坐标系中,将点P(-2,3)沿x轴方向向右平移3个单
位得到点Q,则点Q的坐标是()
A.(-2,6)
B.(-2,0)
C.(-5,3)
D.(1,3)
3.在平面直角坐标系中,点A(2,3)与点B关于x轴对称,则点B的
坐标为( )
A.(3,2) B.(-2,-3) C.(-2,3) D.(2,-3)
4.若点A的坐标为(6,3),O为坐标原点,将OA绕点O按顺时针方
向旋转900得到OA',则点A'的坐标为()
A.(3,-6)
B.(-3,6)
C.(-3,-6)
D.(3,6)
5.在一次“寻宝”游戏中,“寻宝”人找到了如图所标示的两个标志
点A()3,2、B()1,4,A、B 两点到“宝藏”点的距离都是10,则“宝藏”
点的坐标是
A.()0,1B.()4,5C.()0,1或()4,5D.()1,0或()5,4
6.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A、C
分别在y轴、x轴上,以AB为弦的⊙M与x轴相切.
若点A的坐标为(0,8),则圆心M的坐标为( )
A.(-4,5)
B.(-5,4)
C.(5,-4) y
x
M
O C
B A
D.(4,-5)
二、填空题(共4题,每题5分,共29分)
7.点P(3,a)关于y 轴的对称点1P 的坐标是(b ,2),则ab= . 8.若点P (x,y )的坐标满足x+y=xy ,则称点P 为“和谐点”。
请写出一个“和谐点”的坐标, .
9.在平面直角坐标系中,已知点A (-4,0)、B (0,2),现将线段AB 向右平移,使A 与坐标原点O 重合,则B 平移后的坐标是 .
10.如图,坐标平面内一点A (2,-1),O 为原点,P 是x 轴上的一个动点,如果以点P 、O 、A 为顶点的三角形是等腰三角形,那么符合条件的动点P 的个数为 个. 三、解答题(共56)
11.(18分)在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O 出发,按向上、
向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位.其行走路线如下图所示.
第10题图
(1)填写下列各点的坐标:A4(,),A8(,),A12(,);
(2)写出点A4n的坐标(n是正整数);
(3)指出蚂蚁从点A100到点A101的移动方向.
12.(18)【阅读】在平面直角坐标系中,以任意两点P(x1,y1)、Q
(x2,y2)为端点的线段中点坐标为(
22
1x
x ,y1 +y2
2
).
【运用】(1)如图,矩形ONEF的对角线交于点M,ON、OF分别在x 轴和y轴上,O为坐标原点,点E的坐标为(4,3),则点M的坐标为______;
(2)在直角坐标系中,有A(-1,2),B(3,1),
C(1,4)三点,另有一点D与点A、B、C构成平
行四边形的顶点,求点D的坐标.
13.(20分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,
格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐
标分别为(4-,5),(1-,3).Array⑴请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系;
⑵请作出△ABC关于y轴对称的
△A′B′C′;
⑶写出点B′的坐标.。