小学数学四年级小四数学答案
四年级数学试题大全
四年级数学试题答案及解析1.阿奇开始买了64瓶汽水，如果4个空瓶可以换1瓶汽水，那么他最多能喝到多少瓶汽水？如果他开始买了67瓶汽水呢？【答案】85瓶；89瓶【解析】根据换汽水的方法一步步计算，因为每4个瓶子换1个瓶子，可让64、67除以4，所得商即为又能喝到汽水的瓶数，喝完再加上余数除以4，直到除完为止，最后把所有商相加即可，据此方法解答即可．解：（1）第一次：64÷4=16（瓶），可换到16瓶汽水；第二次：16÷4=4（瓶），即可换得4瓶汽水；第三次：4÷4=1（瓶）即可换得1瓶汽水；所以最后换得：16+4+1=21（瓶）64+21=85（瓶）所以阿奇开始买64瓶汽水，那么最多能喝到汽水85瓶．（2）第一次：67÷4=16（瓶）…3（瓶），可换到16瓶汽水；第二次：（16+3）÷4=4（瓶）…3，即可换得4瓶汽水；第三次：（4+3）÷4=1（瓶）…3（瓶），即可换得1瓶汽水；第四次：（1+3）÷4=1，即可换得1瓶汽水；所以最后换得：16+4+1+1=22（瓶）67+22=89（瓶）所以如果他开始买了67瓶汽水，那么最多能喝到汽水89瓶．2. 234×18的积是（）位数。
A. 三B. 四C. 五【答案】B【解析】略3.一个数既是35的倍数，又是35的因数，这个数是（）。
A. 1B. 35C. 70【答案】B【解析】略4.校园有松树x棵，杨树棵数是松树棵数的3倍，杨树和松树一共有（）棵，杨树比松树多（）棵。
【答案】4x 2x【解析】略5.在有括号的算式里，先算（），再算（）。
【答案】括号里的括号外面的【解析】略6.除数是32，商是16，余数是5．被除数是．【答案】517【解析】求被除数，根据：被除数=商×除数+余数，解答即可．解：32×16+5=512+5=517答：被除数是517．故答案为：517．【点评】求这个数实际是求被除数，明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键．7. 40753800这个数要读出（）个0。
人教版小学四年级下册数学答案
人教版小学四年级下册数学答案人教版四年级下册数学课本第3页做一做答案345 2468人教版四年级下册数学课本练习一答案1、(1)此题应用加法计算。
(原因略)(2)此题应用减法计算。
(原因略)(3)此题应用加法计算。
(原因略)(4)此题应用减法计算。
(原因略)2、(竖排)350-147=203 350-203=14767-12=55 12+55=67611+239=850 850-611=2393、120+56=176 792-483=3094、500 200 328 651154 357 511 2735、530 551 488 257(验算略)人教版四年级下册数学课本第6页做一做答案36 14人教版四年级下册数学课本练习二答案1、略2、13936÷208=67 13936÷67-208 1125÷45=25 25×45 =11251008÷21=48 21×48=10083、356÷89=4 774÷18=43672÷24-28 20×35=7004、10 15 420 365、1296 8670 26 12(验算略)6、12×6+3=75(个)7、24 0 0 070 504 0 08、36 7 156 169、①×②√③√④×10、(1)（△一口）×（▲+■）=◇(2)△×口-▲÷■=◇思考题分析：由14+82-●=87可得●=14+82-87=9，由□×6+10=58可得□=（58-10）÷6=8.解答：密码是9898.人教版四年级下册数学课本第9页做一做答案运算顺序：360÷（70-4×16）先算小括号里的乘法，再算小括号里的减法，最后算除法；158-[(27+54)÷9]先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后算减法。
2024-2025学年江苏省南通市小学四年级上学期数学试卷及答案指导
2024-2025学年江苏省南通市数学小学四年级上学期复习试卷及答案指导一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、小明的书架上原来有20本书，他借给同学10本，现在还剩下多少本书？A、10本B、20本C、30本D、40本答案：A 解析：小明的书架上原来有20本书，借出10本后，剩下的书数是原来的书数减去借出的书数，即20 - 10 = 10本。
因此，答案是A、10本。
2、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A、13厘米B、23厘米C、30厘米D、33厘米答案：C 解析：长方形的周长计算公式是长和宽的两倍之和。
所以，这个长方形的周长是（8 + 5）× 2 = 13 × 2 = 26厘米。
因此，正确答案是C、30厘米。
这里有一个错误，正确答案应该是26厘米，而不是30厘米。
选项中没有26厘米，所以根据给出的选项，C选项是最接近正确答案的。
3、小华有5个苹果，小明给了小华3个苹果，那么小华现在有多少个苹果？A、2个B、5个C、8个D、10个答案：C解析：小华原本有5个苹果，小明给了小华3个苹果，所以小华现在有5 + 3 = 8个苹果。
4、小刚的自行车轮胎的直径是0.6米，那么轮胎的周长是多少米？A、0.3米B、0.9米C、1.2米D、1.8米答案：C解析：轮胎的周长可以通过公式C = πd来计算，其中C代表周长，π约等于3.14，d代表直径。
所以小刚自行车轮胎的周长为C = 3.14 × 0.6 = 1.884米，四舍五入后得到1.2米。
5、小明有12个苹果，他吃掉了一半，然后又买回了3个苹果。
现在小明有多少个苹果？A. 15B. 10C. 9D. 6答案：A 解析：小明一开始有12个苹果，吃掉一半后剩下12 ÷ 2 = 6个苹果。
然后又买回了3个苹果，所以现在有6 + 3 = 9个苹果。
选项A正确。
6、小华的储蓄罐里有20元硬币，她计划用这些硬币去商店购买一本价值15元的书。
四年级数学小学数学西南师大版试题答案及解析
四年级数学小学数学西南师大版试题答案及解析1.把得数相等的式子用线连起来．【答案】【解析】分析：（1）125×（4+8）根据乘法分配律展开后，发现与125×4+125×8相等；（2）401×25，先把401分解成400+1，再根据乘法分配律展开后发现与400×25+25相等；（3）125×8×4，根据乘法结合律先把8与4相乘，结果与125×32相等；（4）123﹣（23+75）根据减法的性质，减去这两个数的和，等于连续减去这两个数，所以与123﹣23﹣75相等．解答：连线如下：【考点】运算定律与简便运算．2.一堆圆形钢管堆在一起，它的横截面形状成等腰梯形。
已知这堆钢管最上面一层有8根，最下面的一层有13根，并且下面一层都比上面一层多1根。
求这堆钢管共有根。
【答案】63【解析】分析：根据题意，可把这堆圆形钢管看成是上底是8，下底是13，高为13﹣8+1=6的梯形，然后根据梯形的面积公式进行计算即可得到答案。
解答：解：（8+13）×（13﹣8+1）÷2=21×6÷2=63（根）答：这堆钢管一共有63根。
【考点】梯形的面积。
3.在算式5□3÷56中，□里填商是两位数．【答案】6～9．【解析】因为除数是两位数，所以用除数试除被除数的前两位数，如果被除数的前两位数比除数大，说明前两位数够除，商的位数就比被除数的位数小1；如果被除数的前两位数比除数小，说明前两位数不够除，就需要试除前三位数，商的位数就比被除数的位数小2；据此进行填空．解答：解：在算式5□3÷56中，要使商是两位数，只要使被除数的前两位数5□≥56即可，所以□里可填6～9．故答案为：6～9．点评：此题考查整数除法的计算方法，在进行除法的运算时，我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况．4.王师傅要完成468个零件，工作12天后，还有48个零件没有完成，王师傅平均每天做了几个零件？【答案】王师傅平均每天加工35个零件．【解析】根据题意，可得到等量关系式：王师傅已经加工的零件+剩余加工的零件=468，可根据公式工作时间×工作效率=工作总量表示出已经加工的零件，设王师傅平均每天加工x个零件，然后再列方程解答即可．解答：解：设王师傅平均每天加工x个零件，12x+48=46812x=420x=35答：王师傅平均每天加工35个零件．点评：解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可．5.小敏要给花园扎上篱笆，篱笆扎成（）形比较稳固．A．正方形 B．三角形 C．平行四边形【答案】B【解析】紧扣三角形具有稳定性的性质，即可选择正确答案．解：因为B中，围成的图形为三角形，三角形具有稳定性，所以B的围法更牢固些，故选：B．【点评】此题考查了三角形的稳定性．6.小兰的妈妈带50元钱去买菜，买肉用去28.75元，买蔬菜用去6.25元，还剩多少元钱？【答案】15元【解析】用总钱数分别减去买肉和买菜用去的钱数，问题即可得解．解：50﹣（28.75+6.25）=50﹣35=15（元）答：还剩15元．【点评】此题主要依据减法的意义解决问题．7.水泥厂原计划全年生产水泥78.15万吨，结果上半年生产54.32万吨，下半年生产47.86万吨，今年生产超过计划多少万吨？【答案】24.03万吨．【解析】今年生产超过计划多少万吨，就要用全年实际生产的减去原计划生产的．全年实际生产的是上半年生产的加上下半年生产的．据此解答．解：54.32+47.86﹣78.15，=102.18﹣78.15，=24.03（万吨）．答：今年生产超过计划24.03万吨．【点评】本题主要考查了学生根据加法和减法的意义，解答应用题的能力．8.计算下面各题，并验算．①324÷81②137×46③178÷25．【答案】4；6302；7..3【解析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．解：①324÷81=4验算：②137×46=6302验算：③178÷25=7 (3)验算：【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．9. 5米80厘米（）5800毫米．A．大于B．小于C．等于D．不能比较大小【答案】B【解析】把5米乘进率1000化成5000毫米，80厘米乘进率10化成80毫米，再把二者相加，结果与5800毫米进行比较．解：5米80厘米=5080毫米5080毫米＜5800毫米即5米80厘米小于5800毫米．故选：B．【点评】此题是考查复名化单名数、名数的大小比较．不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．10.在学校团体操表演中，男生有400人，女生有340人，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确列式是（）A．340÷20﹣400÷20B．20×（400﹣340）C．（400﹣340）÷20【答案】C【解析】先用“400﹣340”求出男生比女生多多少人，进而根据“多的人数÷每行站的人数=男生比女生多站的行数”解答即可．解：（400﹣340）÷20；故选：C．【点评】解答此题的关键是先计算出男生比女生多的人数，进而根据多的人数、每行站的人数和男生比女生多站的行数三个量之间的关系进行解答即可．11.有78吨货物，3辆汽车4次可以全部运完．平均每辆汽车一次运多少吨？合多少千克？【答案】每辆汽车一次运6.5吨，合6500千克【解析】3辆汽车4次运完78吨货物，根据除法的意义，每次能运78÷4吨，再用每次运的数量除以车的辆数，即得平均每辆汽车一次运多少吨．解：78÷4÷3=19.5÷3=6.5（吨）6.5吨=6500千克答：平均每辆汽车一次运6.5吨，合6500千克．【点评】本题考查了学生完成简单的整数除法应用题的能力．12.在三角形ABC中，∠A=52°，∠B=38°，那么∠C是多少度？它是一个什么三角形？【答案】90度；直角【解析】解：∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣52°﹣38°=128°﹣38°=90；因为∠C是直角，所以这个三角形是直角三角形．答：∠C是90度，它是一个直角三角形．13.校园电动门在开关门时，可以看到平行四边形，因为它容易．【答案】变形．【解析】解：由分析可知：校园电动门在开关门时，可以看到平行四边形，因为它容易变形．故答案为：变形．14. 4.03小数点向右移动三位是；把8.2缩小到它的是0.082．【答案】4030，．【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：4.03小数点向右移动三位，即扩大1000倍，是 4030；把8.2缩小到它的，即缩小100倍是0.082；由此解答即可．解：4.03小数点向右移动三位是 4030；把8.2缩小到它的是0.082．故答案为：4030，．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．15.三条边都相等的三角形叫做三角形，又叫做三角形．【答案】等边、正．【解析】三条边都相等的三角形叫等边三角形，又叫做正三角形．等边三角形的三个角相等，都是60．解：根据等边三角形的含义：三条边都相等的三角形叫等边三角形，又叫做正三角形．等边三角形的三个角相等，都是60°．故答案为：等边、正．【点评】熟练掌握等边三角形的定义是解答本题的关键．16.在下面各数的末尾添上“0”，大小有变化的是（）A．12.03 B．30 C．15.0【答案】B【解析】根据小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；解答即可．解：根据小数的性质可知：在12.03和15.0的末尾添上0或去掉0后，小数的大小不变，而30在末尾添上“0”，大小改变；故选：B．【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．17.用递等式计算．510÷17+65630÷7×9（248+64）÷3．【答案】95；810；104【解析】（1）先算除法，再算加法；（2）按照从左到右的顺序计算；（3）先算小括号里面的加法，再算括号外的除法．解：（1）510÷17+65=30+65=95（2）630÷7×9=90×9=810（3）（248+64）÷3=312÷3=104【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．18.钟面上六时整的时候，时针和分针成（）A．直角 B．平角 C．周角【答案】B【解析】6点钟时，钟表的时针指向数字6，分针指向12；时针和分针成平角；据此解答．解：钟面上6点钟的时候，时针和分针所夹的角是180度，是平角．故选：B．【点评】本题考查了钟面角，用到的知识点为：钟面一周平均分12大格，相邻两格的度数为360°÷12=30°．19.全世界鱼类有19056种，省略千位后面的尾数约是（）A．2000 B．19000 C．19050【答案】B【解析】把19056省略千位后面的尾数，因为百位上是0，所以用“四舍”法．解：19056≈19000故选：B．【点评】利用“四舍五入法”求近似数，根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．20.一个多位数是由4个千万、9个万、5个千和3个百组成，这个数写作，把这个数精确到万位．【答案】40095300，4010万．【解析】这是一个八位数，最高位千万位上是4，万位上是9，千位上是5，百位上是3写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．运用四舍五入法数精确到万位即可．解：这个数写作：40095300；故答案为：40095300，4010万．【点评】本题是考查整数的读、写，记住数位顺序是读写数的关键．21.横线上最大可以填几？53400＞ 3465 0000＜50001 4 560＜44560．【答案】4，5，3．【解析】（1）这两个数都是5位数，要求填的是较小数的最高位，第二个数要填最高位万位上最大的，根据整数的大小比较的方法可知可以填4，因为要填的较小数千位以下位上的数都等于或大于大数的各位，所以最高位再大也比5小；（2）这两个数都是5位数，第一个数要填最高位万位上最大的，根据整数的大小比较的方法可知可以填5，因为其它位上都是0，都比第二个数的每一位上的数小．（3）这两个数都是5位数，第一个数要填从高位起第二位上最大的，根据整数的大小比较的方法可知可以填3，因为要填的较小数千位以下位上的数都等于大数的各位，所以再大也比4小．解：53400＞43465；50000＜50001；43560＜44560．故答案为：4，5，3．【点评】此题主要考查整数的大小比较的方法：先看位数，从高位到低位再去比较相同位数的每一个数位上的数字，找到最大的即可．22.填上合适的数或运算符号．549+37+263= +（○）48×19+21×48= ○（○）【答案】549，+，37，+，263；48，×，19，+，21．【解析】（1）可以根据加法结律进行填空：在加法算式中，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变．（2）可据乘法分配律进行填空：两个数的和乘以一个数，可先将它们与这个数分别相乘再相加，积不变．解：（1）549+37+263=549+（37+263）；（2）48×19+21×48=48×（19+21）；故答案为：549，+，37，+，263；48，×，19，+，21．【点评】根据乘法分配律可知：两个数的和乘以一个数，可先将它们与这个数分别相乘再相加，积不变．反之，两个数分别与一个数相乘，可先将它们相加，用它们的和与这个数相乘，积不变．23.王叔叔今年摘得苹果608千克，每25千克装一箱，可以装几箱？还剩多少千克？【答案】24；8【解析】解：608÷25=24（箱）…8（千克）答：可以装24箱，还剩8千克．【点评】解决本题根据除法的包含意义进行求解，注意商和余数的不同．24.一个三角形的两边分别是7cm，12cm，要围成这样一个三角形至少需要铁丝 cm．【答案】26．【解析】先根据三角形的三边关系判断出等腰三角形另一边的长，再根据周长公式即可得出结论．解：当等腰三角形的另一边为7cm时，7+7＞12，符合三角形的三边关系，此三角形的周长=7+7+12=26（厘米）；当等腰三角形的另一边为12cm时，12+12＞7，符合三角形的三边关系，此三角形的周长=7+12+12=31（厘米）；所以要围成这样一个三角形至少需要铁丝26厘米．故答案为：26．【点评】本题考查的是等腰三角形的性质，在解答此类题目时要注意分类讨论，不要漏解．25.下列能围成一个三角形的一组小棒是（）A．4cm 6cm 11cmB．5cm 6cm 7cmC．3cm 7cm 10cm【答案】B【解析】根据三角形的特性：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，进行分析即可．解：A、因为6+4＜11，所以不能围成一个三角形；B、因为5+6＞7，所以能围成一个三角形；C、因为3+7=10，所以不能围成一个三角形；故选：B．【点评】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．26.一个直角三角形中，有（）条高．A．3条 B．1条 C．无数条【答案】A【解析】直角三角形有三条高，两条直角边分别是它的两条高，过直角顶点向斜边也可做一条高，共三条高．解：一个直角三角形中，有3条高．故选：A．【点评】此题考查三角形的高，任意三角形都有三条高．27. 25×40的积是25×4的倍．25×400积的末尾一共有个0．【答案】10，4【解析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，据此解答即可得到答案．解：根据积的变化规律可知，25×40的积是25×4的10倍．25×400积的末尾一共有4个0．故答案为：10，4．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．28.在横线上填上合适的数字，使等式成立．________× =3600________× =4200．【答案】60，60，60，70（答案不唯一）【解析】任意写出乘积是3600或4200的算式即可．解：60×60=360060×70=4200．故答案为：60，60，60，70（答案不唯一）【点评】要注意此题答案不唯一，只要乘积是3600或4200均可．29.用竖式计算209×42=270×45=60×350=46×180=【答案】8778；12150；21000；8280；【解析】根据整数乘法的竖式的计算方法解答．解：（1）209×42=8778（2）270×45=12150（3）60×350=21000（4）46×180=8280【点评】本题主要考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法解答．30. 102×98与（）相等．A．（100+2）×98 B．100+2×98 C．100×98+2【答案】A【解析】根据乘法分配律的意义，两个数的和与一个相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加结果不变，这叫做乘法分配律．102×98，可以转化为（100+2）×98，再运用乘法分配律进行简便计算．解：102×98，=（100+2）×98，=100×98+2×98，=9800+196，=9996．故选：A．【点评】此题考查的目的使学生牢固掌握乘法分配律的意义，并且能够运用乘法分配律进行简便计算．31.一个三角形三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是（）A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形【答案】C【解析】根据钝角三角形的含义：有一个角是钝角的三角形就是钝角三角形钝角三角形，进行解答即可．解：一个三角形三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是钝角三角形，故选：C．【点评】根据钝角三角形的含义进行解答．32.图中，个梨的重量=1个苹果的重量，每个梨重x克，每个苹果重300克．根据梨与苹果之间的重量关系，写出的等式是．【答案】2、2x=300．【解析】首先根据图示，可得2个梨的重量=1个苹果的重量，然后根据每个梨重x克，每个苹果重300克，写出等式关系即可．解：根据图示，可得2个梨的重量=1个苹果的重量，因为每个梨重x克，每个苹果重300克，所以等式是：2x=300．故答案为：2、2x=300．【点评】此题主要考查简单的等量代换问题，解答此题的关键是判断出：2个梨的重量=1个苹果的重量．33.将一个大三角形分成两个小三角形，其中一个小三角形的内角和是 °．【答案】180．【解析】根据三角形的内角和是180°，三角形的内角和永远是180度，你把一个三角形分成两个小三角形，每个的内角和还是180度，据此解答．解：因为三角形的内角和等于180°，所以其中一个小三角形的内角和也是180°．故答案为：180．【点评】本题考查了三角形内角和定理，属于基础题，关键是掌握三角形内角和为180度．34.城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园，已经去了48人．剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车？【答案】14辆【解析】共有328人，已经去了48人，则还剩328﹣48=280人，每20人乘一辆中巴车，根据除法的意义，用剩下的人数除以每辆车乘的人数，即知需要多辆中巴车．解：（328﹣48）÷20=280÷20，=14（辆）；答：需要14辆中巴车．【点评】完成本题利用的知识点为：整数减法及除法的意义．35.一列火车以108千米/时的速度从甲地开往乙地，行驶了12小时，已知甲乙两地的距离是1960千米，这时火车离乙地还有多少千米？【答案】664千米．【解析】首先根据速度×时间=路程，用这列火车的速度乘行驶的时间，求出这列火车12小时行驶的路程是多少；然后用甲乙两地的距离减去火车已经行驶的路程，求出这时火车离乙地还有多少千米即可．解：1960﹣108×12=1960﹣1296=664（千米）答：这时火车离乙地还有664千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出这列火车12小时行驶的路程是多少．36.）兰兰到商店买英雄牌钢笔，如果买15.4元的钢笔，还差0.8元，她只好买了8.9元的钢笔，还剩多少钱？【答案】5.7元【解析】“买15.4元的钢笔，还差0.8元”，那么15.4减去差的钱数，即可求出兰兰带了多少钱，再用兰兰的总钱数减去8.9元就是还剩下的钱数．解：15.4﹣0.8﹣8.9=14.6﹣8.9=5.7（元）答：还剩下5.7元．【点评】解决本题先理解题意，再根据减法的意义逐步求解即可．37. 48×250，积的末尾只有1个0．．（判断对错）【答案】×【解析】根据整数乘法的计算方法，求出48×250的积，然后再进一步解答．解：48×250=12000；12000的末尾有3个0；所以，48×250，积的末尾有3个0．故答案为：×．【点评】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．38.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形．．（判断对错）【答案】√【解析】因平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底+下底）等于（下底+上底），且平行，据此解答．解：据以上分析知组成后图形的对边（上底+下底）等于（下底+上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形．故答案为：√．【点评】本题的关键是根据平行四边形的特征来判断，组合后图形是不是符合平行四边形的特征．39. 3.67吨= 千克1300米= 千米．【答案】3670，1.3．【解析】把3.67吨化成千克数，用3.67乘进率1000；把1300米化成千米数，用1300除以进率1000；即可得解．解：3.67吨=3670千克1300米=1.3千米；故答案为：3670，1.3．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．40.一个九位数，最高位上是8，十万位上是5，万位是6，百位上是2，其他数位都是0．这个数写作，读作．【答案】8 0056 0200，八亿零五十六万零二百．【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．解：此数写作：8 0056 0200；8 0056 0200读作：八亿零五十六万零二百．故答案为：8 0056 0200，八亿零五十六万零二百．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．41.量出∠1的度数．【答案】【解析】用量角器进行测量，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数．解：根据角的度量方法量出∠1的度数是：故答案为：47°．【点评】此题主要是考查根据角的度量方法正确量出角的度数．42.比8大而比9小的小数只有9个．．（判断对错）【答案】×【解析】比8大比9小的一位小数有9个，但还有二位小数、三位小数、四位小数…，所以比8大而比9小的数有无数个；据此进行判断即可．解：据分析可知：比8大比9小的数有无数个．故答案为：×．【点评】此题考查比8大比9小的数有多少个，要考虑的全面一些，不能只考虑两位小数．43.在125°的角里，用三角板画出一个45°的角．【答案】【解析】根据一副三角板中角的度数有30°，60°，90°，45°四种角，所以45°的角可以直接用三角板画出，解答即可．解：【点评】此题考查了画指定度数的角，关键是熟悉三角板各角的度数．44.超市购进12箱儿童牙膏，每箱25盒，每盒卖4元钱．这些儿童牙膏可卖多少元？（用两种方法解答）【答案】1200元【解析】方法一：相求12箱儿童牙膏共多少盒，再求这些儿童牙膏的价钱，即25×12×4；方法二：先求1箱儿童牙膏的价钱，再求12箱儿童牙膏的价钱，即4×25×12．解：方法一：25×12×4，=300×4，=1200（元）；方法二：4×25×12，=100×12，=1200（元）；答：这些儿童牙膏可卖1200元．【点评】此题考查了学生用多种方法理解问题的能力，因此我们在解应用题时，可以从不同的角度去思考，同样可以得出相同的答案．45.（25+7）×4=25×4+7×4，运用了律．（a+45）+55=a+（ + ）（45×a）×b=45（ ×b ）【答案】乘法分配；45，55；b，a．【解析】（1）乘法分配律为：两个数的和乘另一个数，等于把这个数分别同两个加数相乘，再把两个积相加，得数不变，用字母表示：（a+b）×c=ac+bc，据此解答；（2）依据加法结合律的定义：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变；据此解答；（3）根据乘法结合律的定义：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变；据此解答即可．解：（1）（25+7）×4=25×4+7×4（运用了乘法分配律）=100+28=128；（2）（a+45）+55=a+（45+55）（运用了加法结合律）=a+100；（3）（45×a）×b=45（a×b ）；（运用了乘法结合律）故答案为：乘法分配；45，55；b，a．【点评】解答此题的关键是理解和熟练掌握加法和乘法的有关运算定律．46.直接写出得数．84÷21= 760﹣10×50= 0÷35=25×4÷25×4= 58×0+987= 200÷5÷4=【答案】84÷21=4 760﹣10×50=260 0÷35=025×4÷25×4=16 58×0+987=987 200÷5÷4=10【解析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．200÷5÷4根据除法的性质进行简算．解：84÷21=4 760﹣10×50=260 0÷35=025×4÷25×4=16 58×0+987=987 200÷5÷4=10【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．47.计算下面各题．203﹣135÷926×4﹣125÷5（97﹣510÷6）×14（45+165）÷（15×2）【答案】188；79；168；7【解析】（1）先算除法，再算减法；（2）先同时计算乘法和除法，再算减法；（3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算括号外的乘法；（4）先同时计算两个小括号里面的加法和乘法，再算括号外的除法．解：（1）203﹣135÷9=203﹣15=188（2）26×4﹣125÷5=104﹣25=79（3）（97﹣510÷6）×14=（97﹣85）×14=12×14=168（4）（45+165）÷（15×2）=210÷30=7【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．48.第五次人口普查结果公布：中国总人口1295330000人，改写成以“万”为单位的数是人，省略“亿”后面的尾数约是人．【答案】129533万，13亿．【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数．将该数的末尾的4个0去掉，再在后面加上“万”字．把一个数改写成用“亿”作单位的数．将该数的小数点向左移动八位，再在后面加上“亿”字．省略“亿”后面的尾数要用到“四舍五入”，要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时去掉．解：1295330000=129533万，1295330000≈13亿．故答案为：129533万，13亿．【点评】此题考查整数的改写和近似数．求近似数要省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入，还要带上计数单位．49.每两个计数单位之间的进率是10．（判断对错）【答案】×【解析】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法．解：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10；故答案为：×．【点评】本题主要考查十进制计数法的意义．50.修一段690米长的公路，已经修了150米．剩下的准备3天修完，平均每天修多少米？【答案】180米【解析】修一段690米长的公路，已经修了150米，则还剩下690﹣150米没有修，剩下的准备3天修完，则平均每天修（690﹣150）÷3米．解：（690﹣150）÷3=540÷3，=180（米）；答：平均每天要修180米．【点评】首先根据减法的意义求出还剩下的米数是完成本题的关键．51. 2千克苹果和3千克梨共34元，2千克苹果和5千克梨共46元，苹果和梨每千克各多少钱？【答案】苹果每千克6元，梨每千克8元．【解析】首先根据题意，用2千克苹果和5千克梨的价格减去2千克苹果和3千克梨的价格，求出2（5﹣3=2）千克梨的价格是多少；然后根据单价=总价÷数量，用2千克梨的价格除以2，求出每千克梨的价格是多少，再用它乘3，求出3千克梨的价格是多少，进而求出2千克苹果的价格是多少；最后用2千克苹果的价格除以2，求出每千克苹果多少钱即可．解：（46﹣34）÷（5﹣3）=12÷2=6（元）（34﹣6×3）÷2=（34﹣18）÷2=16÷2=8（元）答：苹果每千克6元，梨每千克8元．【点评】此题主要考查了简单的等量代换问题，以及单价、总价、数量的关系，要熟练掌握．52.如果一个乘数中间有0，积的中间也一定有0．（判断对错）．【答案】×【解析】根据题意，假设两个因数分别是102与2，102与6，分别求出它们的乘积，然后再进一步解答．解：假设两个因数分别是102与2，102与6；102×2=204；204的中间有0；102×6=612；612的中间没有0；所以，如果一个乘数中间有0，积的中间可能有0，可能没有0．故答案为：×．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．53. a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形（如图）．其中和互相平行，还有和互相平行．【答案】a、c；b、d．【解析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形，那么平行四边形分别对边平行，由此求解．解：这个平行四边形中a和c是一组对边，它们互相平行；b和d是一组对边，它们互相平行．故答案为：a、c；b、d．【点评】本题考查了平行四边形的特点：两组对边分别平行．54.在读“200708090”时，要读出（）个0．A．4B．3C．2D．5。
北师大版四年级数学下册课本答案(可打印)
北师大版四年级数学下册课本习题答案（全）第1章小数的意义和加减法课本第3页练一练1、（说一说略）2、（1）7/10 0.7 47/100 0.47（2）61/1000 0.0613、略4、略第5页练一练1、略2、 1.600 2.1 0.1133、略4、 0.52 5 6 5.67 1 3 55、 18分钟第7-8页练一练1、（1）4 25 （2）4 一 4 0.012、10/100（或1/10） 60/100（或6/10）3、略4、5、1/10 0.7 0.3 9/10 1.7 2.8 0.03 6/100 0.3和0.7更接近0.5,1.7更接近2.6、（竖排）1 10 100 0.1 1 10 0.01 0.1 1（发现略）第10页练一练1、（涂一涂及交流略）出生时，淘气更高；其思更高。
< >2、< < < > < <3、（1）90.97 （2）30.974、略第12页练一练1、（1）略（2）25.2+21.6=46.8（元）2、（补图略）3.16+0.23=3.39（米）3.39-0.12=3.27（米）3、5 0.7 0.09 7 0.084、2 3.8 5.33 13.1 23.5 22.55、1.45+0.4=1.85（米） 1.85-0.05=1.8（米）6、分析：先求出半箱苹果的质量，然后求出一箱苹果的质量，最后求出箱子的质量。
解答：46.6-24.3=22.3（千克）苹果的质量：22.3+22.3=44.6（千克）箱子的质量：46.6-44.6=2（千克）第14-15页练一练1、（画一画略）（1）2.5-1.5=1（元）（2）1.5+0.5=2（元）2、10.2 4.8 7.63、（1）13.71-12.8=0.91（米）（2）13.71-0.24=13.47（米）4、5、（竖式略）6.06 18.37 4.26 1.25 16.64 3.646、8.10和15.00中的“0”都可以去掉；30.070和0.090的最后一个“0”可以去掉，其他的“0”不能去掉。
新人教版小学四年级数学下册应用题100道(全) 附答案解析
新人教版小学四年级数学下册应用题100道(全) 附答案解析一、人教四年级下册数学应用题1．奶茶店。
种类原味奶茶珍珠奶茶咖啡奶茶售价/元7.58.210.5（2）3杯珍珠奶茶比2杯咖啡奶茶贵多少元？2．六年级同学分组参加课外兴趣小组，每人只能参加一个小组。
科技类每5人一组，艺术类每3人一组，共有37名学生报名，正好分成9个组。
参加科技类和艺术类的学生各有多少人？3．一根绳子长26.3米，第一次用去5.26米，第二次用去4.67米。
（1）第一次比第二次多用去多少米？（2）两次一共用去多少米？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
4．小丽身高1.35米，她站在0.5米高的凳子上时，比妈妈高0.26米。
妈妈身高多少米？5．王老师五月份预交手机话费200元。
下面是王老师五月份的手机费用详单，请你算一下还剩多少钱？国内通话费68.70元网络流量费23.80元短信费1.3元6．（1）各自从家到学校，小华要比小冬多走多少千米？（2）小华从家到少年宫一共要走多少千米？7．1000千克芒果能制作芒果干147千克，1千克芒果能制作芒果干多少克？8．小强身高1.35米，他站在0.5米高的凳子上时，比爸爸高0.05米。
求爸爸的身高是多少米。
9．下面的三角形有一部分被一张长方形纸挡住了。
猜一猜，可能是什么三角形？有四位同学是这样想的：小军：它可能是锐角三角形。
小明：它可能是直角三角形。
小刚：它可能是钝角三角形。
小东：因为遮挡，无法估计。
（1）哪些同学的想法是正确的，请在相应名字前面的里面画“√”。
（2）为什么你认为他们的想法是正确的？请用画图或文字描述的方式说明理由。
10．一种牛奶有三种售法：一箱（24瓶）70元，一组（3瓶）10元，1瓶4元。
四（1）班开展联欢会要买56瓶这样的牛奶，怎样买最省钱？最少要多少钱？11．涛涛要从艺术楼到教学楼，再到操场。
（1）请你画出涛涛从艺术楼去教学楼，再到操场最近的路。
（2）从艺术楼去教学楼，再到操场最近的距离是186米。
小学四年级数学常见的10种典型题详解，附例题及答案
小学四年级数学常见的10种典型题详解，附例题及答案数学是很多学科的基础，对学生的将来学习起到非常关键的作用，让学生在小学阶段打好数学基础就显得尤为重要了，因此，老师为大家精心选编了小学数学常见的10种典型题，供学生们参考，希望对小学生们有一些帮助。
一、和差问题已知两数的和与差，求这两个数。
【口诀】：和加上差，越加越大；除以2，便是大的；和减去差，越减越小；除以2，便是小的。
例：已知两数和是10，差是2，求这两个数。
按口诀，则大数=（10+2）/2=6，小数=（10-2）/2=4。
二、鸡兔同笼问题【口诀】：假设全是鸡，假设全是兔。
多了几只脚，少了几只足？除以脚的差，便是鸡兔数。
例：鸡免同笼，有头36 ，有脚120，求鸡兔数。
求兔时，假设全是鸡，则免子数=（120-36X2）/（4-2）=24求鸡时，假设全是兔，则鸡数 =（4X36-120）/（4-2）=12三、浓度问题（1）加水稀释【口诀】：加水先求糖，糖完求糖水。
糖水减糖水，便是加糖量。
例：有20千克浓度为15%的糖水，加水多少千克后，浓度变为10%？加水先求糖，原来含糖为：20X15%=3（千克）糖完求糖水，含3千克糖在10%浓度下应有多少糖水，3/10%=30（千克）糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，30-20=10（千克）（2）加糖浓化【口诀】：加糖先求水，水完求糖水。
糖水减糖水，求出便解题。
例：有20千克浓度为15%的糖水，加糖多少千克后，浓度变为20%？加糖先求水，原来含水为：20X（1-15%）=17（千克）水完求糖水，含17千克水在20%浓度下应有多少糖水，17/（1-20%）=21.25（千克）糖水减糖水，后的糖水量减去原来的糖水量，21.25-20=1.25（千克)四、路程问题（1）相遇问题【口诀】：相遇那一刻，路程全走过。
除以速度和，就把时间得。
例：甲乙两人从相距120千米的两地相向而行，甲的速度为40千米/小时，乙的速度为20千米/小时，多少时间相遇？相遇那一刻，路程全走过。
小学四年级数学应用题大全附答案(完整版)
小学四年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共289分)1.一列火车有12节硬座车厢和6节卧铺车厢。
硬座车厢每节有118个座位，卧铺车厢每节有72个床位，这列火车可以乘坐多少人？2.小明家果树去年产桃210千克，是产梨的3倍，去年小明家产水果一共多少千克？3.一条防御沙尘暴的绿化带长8千米，宽20米，这条绿化带的面积有多少公顷？4.一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占地面积是多少平方米？合多少公顷？5.一个工厂要加工2418套家具，已经加工了150天，每天加工13套，还剩多少套没有做？6.京沪高铁大约长1312千米，动车组列车从北京到上海大约4小时，而普通列车大约8小时，那么动车组列车比普通列车每小时快多少千米？7.修路队修公路，已知平均每天修108米，修了15天后还剩280米。
这段公路全长多少米？8.明浩练习写毛笔字，上两个星期共写毛笔字196个，这星期比上星期平均每天多写5个。
他这星期每天写毛笔字多少个？9.两地相距475千米，客、货两车同时从两地出发相向而行。
客车每小时行50千米，货车每小时行45千米。
（1）经过几小时两车相遇。
（2）相遇时客车比货车多行多少千米？10.广场上有108盆郁金香，月季花的盆数是郁金香盆数的12倍。
郁金香比月季花少多少盆？11.一块长方形的林地，长是16千米，宽是7千米。
这个林地的面积是多少平方千米？合多少公顷？12.圆圆做了84朵，每15朵扎成一束，可以扎成几束？还剩多少朵？13.一份稿件5800个字，小华每分钟大约能打110个字．他用上午8：00到9：O0这段时间能打完这份稿件吗？14.少先队员种了24棵蓖麻，192棵向日葵．向日葵的棵数是蓖麻的多少倍？15.一种浴巾的零售价是15元一条，一次买12条可按批发价共付156元。
这样每条浴巾比零售价便宜多少钱？16.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？17.一个计算器24元，四年级共有208人，每人买一个计算器，老师准备了4000元钱，钱够吗？不够的话，差多少？够的话，还余多少？18.一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了12小时后离乙地还有432千米。
小学四年级下册数学小数练习题及答案
小学四年级下册数学小数练习题及答案一、填空.1、0.5 里面有个0.1 ，0.035 里有个0.001.2、 5.2 中的 5 在位上，表示个， 2 在位上，表示个.3、把7.52 缩小1000 倍，只要把7.52 的小数点向边移动位.4、一个由7 个十、 5 个一、9 个十分之一、 3 个百分之一组成的数是.5、0.48 里面有个十分之一, 个百分之一.1 里面有个0.1, 0.1 里面有个0.001 ．、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是, 它的计数单位是．7、把 2.503 的小数点向右移动三位后，再缩小100 倍，这时的小数应是，比原数倍.8、把一个小数先扩大1000 倍，再缩小10 倍后是24.9 ，这个小数原来是.9、甲数是 3.8 ，乙数是38 ，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的倍.10、与 5.7 相邻的两个整数分别是, ．11、零点二零五, 写作:, 保留一位小数约是．12、2.508 读作: , 这个小数四舍五入到百分位约是.13、写出两个大于5, 小于 6 的一位小数是, ．14、 3.45 这个数中, 在位上, 表示个, 在位上, 表示个位上, 表示个．15、比 3.92 多0.4 的数是. 比 4.93 少 1.5 的数是二、化简下面小数．0.090 ＝0.750 米＝0.30 ＝ 1.350 ＝140.00 元＝三、150 公顷=平方千米0.65 元=角分3.6 平方米=平方分米平方厘米23.00 千克=吨2.05 千米= 米米 3 分米＝米 1 米 2 分米 5 厘米＝米1千克250 克＝千克元零五分＝元7 角＝元四、判断题.1、小数的位数越多小数越大 2 、小数部分的最高位是十分位.3、大于0.1 而小于0.3 的小数只有0.2.4 、把 6 写成两位小数是0.06 、小数都比 1 小.7、大于0.1 小于0.2 的两位小数有10 个.8、在小数减法中，整数减法的运算性质也可使用.五、1、把下面的数保留一位小数：5.85 ≈.23 ≈.981 ≈ 5.349 ≈ 0.126 ≈0.056 ≈ 0.939 ≈.34 ≈.993 ≈2、把下面的数保留两位小数：7.881 ≈3.957 ≈ 10.623 ≈ 19.994 ≈21.712 ≈六、口算题.2.51 ×10=148.3÷100=.03÷10=45.2×100=7.5×100=0.034 ×1000= ÷1000=5.2÷100=5÷10×100＝),5-0.26=0.37+0.17= 0.24+0.36=.3- 4.3= 1.9 ÷ 100=7.11+8=6.07+1.9= 0.65+35=6.34-0.64= 12.95-12=1．8× 10÷ 100＝360÷ 100× 10＝ 1.2+8.8=0.8-0.5=七、用简便方法计算下面各题.18.5- 18.75+76.3+1.25+23.78.5+7.6- 8.5+2.42.5 ×8.23 - 32.5+2.77 ×32.40.02 -13.5+0.98八、列式计：1、64.5 减去24.6 的差加上30.5 ，和是多少?、27.5 与 6.3 的和减去 5.403 ，差是多少?3、一个数扩大了100 倍后是127.91 ，这个数原来是多少？九、应用题.1、服装厂加工一种工作服，每套用布 4.1 米，加工1000 套这样的工作服需用布多少米？2、100 千克油菜籽可以榨出40 千克菜籽油， 1 吨油菜籽可以榨出多少千克菜籽油？3、100 张纸叠起来厚0.92 厘米，平均每张纸厚多少毫米？4、挖一条水渠，第一天挖了 1.9 千米，第二天比第一天少挖0.15 千米，还剩下 1.05 千米没有挖. 这条水渠全长多少千米?5、新华印刷厂计划 6 月份装订图书13.6 万册. 实际上半月装订 6.8 万册，比下半月少装订0.9 万册. 实际全月多装订多少万册? 2011-2012 年四年级数学复习姓名：学号：一、填空：、2 个1，3 个0.1 ，4 个0.01 ，组成. 十分位上是6，千分位上是 5 ，这个数是.、0.26 可以写作，其中有个0.011里面有个0.1 1 里面有个0.012里面有个0.001.02 里面有个0.01 、整数部分的最低位是，小数部分的最高位是.、0.6 的计数单位是，它有个这样的计数单位，再加个这样的数单位就是 1 了.、0.60 的计数单位是，它有个这样的计数单位，再加个这样的计数单位就是 1 了.、把下列小数用0.7 、0.07 、0.17 、0.701 、0.171 、0.07 扩大到原数的变成0.7 ，10 缩小到原数的变成0.01. 、把 2.01 的小数点去掉，变成，到原数的. 与原数相差. 、1 吨50 千克=吨千米450 米=千米3.4 平方分米=平方分米平方厘米8.8 平方米=平方分米=平方厘米4.99 ≈ 把0.36 改写成三位小数是. 把0.36 改写成以千分之一为单位的小数是，把6880000 改写为以亿作单位的数，再保留一位小数是二、判断：0.6 的计数单位大于0.60 的计数单位. 因为0.2=0.20 ，所以它们的计数单位一样根据小数的性质，小数里的0都能去掉.在 3.1 的后面添上两个0 ，也就是把这个数扩大.在 3 的后面添上两个0 ，也就是把这个数扩大. 四位小数一定比三位小数大.四位数一定比三位数大.三、选择：0.7 与0.700 相比，A 、大小相等，意义相同B、大小相等，意义不同C 、大小不等，意义相同D、大小不等，意义不同30 个0.01 和 3 个0.1 相比较.A 、30个0.01 大B 、3个0.1 大C 、它们大小相等下面各数，把0 去掉大小不变的是.A 、650B 、6.50C、0.20 D 、6.050.1 和0.9 之间有个小数.A 、7 个B 、8个C、无数个四、计算：1、口算2.17 ×10= 0.3 ÷10=0.42×10=.31×100= 0.7+0.9=.7 -0.= 0.56-0.4= 1.2+0.8= 1-0.4= 0.39+0.1= .7+0.=.6-0.=4.8-=.7+0.=3.6-1.=+2.3=2、用竖式计算：9－7.23 ＝.52 ＋ 2.38 ＝.16 －2.254 ＝0.3 ＋0.76 ＝验算3、四则运算，能简算的用简算.5.84 ＋4.16－5.84 ＋4.164.9+0.1-4.9+0.134.02+13.5+0.985.17-1.8-3..95- .43+2.87+0.57+0.13五、综合应用：1、一本书100 张，总厚度是 2.5 厘米. 每张纸厚多少毫米？2、1 千克黄豆可出油0.38 千克，100 千克黄豆可出油多少千克？3、小明带了9.5 元钱去买学习用品. 他买了一个卷笔刀 4.6 元，一个涂改带 3.4 元，小明还剩多少钱？姓名：一、知识点1、分母是10、100、1000??的分数可以用小数来表示.2、小数是十进制分数的另一种表现形式.3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一?? 分别写作0.1 、0.01 、0.001??4、每相邻两个计数单位间的进率是10.5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数.写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0 就写0，小数部分依次写出每一个数.６．小数的性质：小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”，小数的大小不变. 注意：小数中间的“ 0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉. 作用可以化简小数等.７．小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，??8、小数的大小比较：统一单位. 把要比较的数写成一列先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位???9、小数点的移动：小数点向右移动小数就扩大到原数的乘一位10 倍× 10 两位100 倍× 100 三位1000 倍×1000 小数点向左移动小数就缩小到原数的除以1一位10 ÷101两位100÷1001三位1000 ÷100010、单位换算：高级单位转化成低级单位===乘进率，小数点向右移动. 低级单位转化成高级单位===11、进率： 1 米=10分米 1 分米=10厘米 1 厘米=10毫米 1 米=100厘米=1000 毫米1千克=1000 克1平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1平方千米=100 公顷 1 吨=1000 千克1 平方米=10000 平方厘米 1 公顷=10000 平方米 1 平方千米=1000000 平方米二、练习填空题1 、把“ 1”平均分成1000 份，其中的 1 份是，也可以表示.2、0.4 里面有个0.1 ，0.025 里面有个0.001.3、100.0103 读作，五十点五零写作.4、一个数由 5 个十和10 个百分之一组成，这个数写作，读作5、 6.09 的 6 在位上，表示个，9 在位上，表示个.6、在数位顺序表中，小数部分的最高位是，整数部分的最低位是，它们的计数单位之间的进率是.7、30.07 中 3 在位上，表示个，7 在位上，表示个. 、0.8 里有个十分之一，0.322 里含有个千分之一.9 、 6 个10， 3 个1， 5 个0.1 和 2 个0.01 组成的数写作，读作10、0. 08 里面有个百分之一，个千分之一.11、10个0.1 是，10个0.01 是，个0.001 是0.1.12、0.138 的计数单位是，它有个这样的计数单位.6.65 的计数单位是，它有个这样的计数单位.13、一个数由8 个十分之一， 3 个百分之一组成，这个数是.14、23个一，102个千分之一组成的数是.15、一个数的个位上是7、十分位上是 1 、千分位上是4 、其余各个数位上都是0，这个数是.16、在 4.04 中，左边的 4 在位，它表示，右边的 4 在位，它表示，左边的 4 是右边的 4 的倍.17、在小数的添上零或者去掉零, 不变.18、与 5.7 相邻的两个整数分别是, .19、大于7 而小于8 的一位小数有个.20、3．15和15个百分之—的和是，相当于个0．1.21、 4 名同学参加游泳比赛，小明用2．0 分钟，小雨用2．23 分钟，小建用1．98分钟，小强用2．15分钟. 第一名是，第二名是，第三名是第四名是.22、把 4.25 扩大到原来的倍得4250，把1200 缩小到原来的倍得0.12.23、0.6 的计数单位是，它有个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是，这时它的计数单位是，有个这样的计数单位.24、270克=千克 4.05 元=分.63 吨=吨千克38 厘米＝米米7 分米＝米元 5 分＝元042 克＝千克25、在○里填上“﹥、﹤”或“ =” .2.03 万○230000.29 亿○0.092 亿米○399 厘米90 克○8.9 千克26、已知一个数的十位上的数字是7 ，十分位上的数字是8 ，其余数位上的数字是0，这个数是.27、若a× 10＝b÷ 0.1 ，则ab.28、小数点右边第三位是位，它的计数单位是，小数点左边第三位是位，它的计数单位是. 、1 个10 和 2 个0.1 组成的数写作，表示的意义是.30 、 3.544 是由个一，个十分之一，个百分之一，个千分之一组成的.31 、5 个百、 2 个一、7 个十分之一和 6 个百分之一组成的数是它是小数. 、0.1 是0.01 的倍.选择题1 、30. 080 化简后是 A.. B.0. C.0.082、小数部分的最高位是.A. 千分位 B. 百分位 C. 十分位3、0. 0036 写成分数是.A.B.C.4、2．030 中去掉上的0，小数的大小不变.A ．—十分位B．千分位 C ．十分位和千分位5、大于1．5 而小于1．6 的小数有A．1 个B．10 个C 无数个6、比较大小： 3.10 .1 A 、＞ B 、＜ C 、＝7、30 个0.01 和 3 个0.1 相比较A、30 个0.01 大B 、3 个0.1 大C、它们大小相等8、把0.5 改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是.A、0.0B 、0.50 C 、0.500 、5.384 中的“ 8”在 A 、十位上B、百位上 C 、百分位上10 、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小A、不变B 、发生变化C 、可能变，也可能不变判断题1 、小数的末尾添上0 或者去掉0 ，小数的大小不变.2、在 2.1 和 3.0 之间，只有9 个小数.3、 4.45 读作四点四十五.4、0.3 和0.30 大小相同，计数单位也相同.5、 4.0540 可以简写成 4.54.6、小数都比整数小.7、0.58 与0.580 大小相等，但它们的计数单位不同.8、小于0.9 而大于0.7 的小数只有0.8.9、小数点后面的0 去掉，小数的大小不变.四、比大小0.5○ 0.65. ○.08.00 ○.090.6 ○0.593.21 ○.224.2 ○.280 .40 ○.0422.803 ○.0836.23 ○5.996○6.000 把下列各数按照从大到小的顺序排列1 、 6.1.1.09.1762、7.00.0.901 .1093、 4.4.7.5.774、0.20 1.02.10.510计算题1 、下面各题，怎样算简便就怎样算.480÷2÷6300÷7÷90÷9＋69×99540÷36×255+260+140+24102×992×1645-180- 2482×101-38×60×50×835×8+35×6-4×3544× 25591＋482＋119×I26125×15×8986+1999473+79 - 6600÷25÷4136×101 -1367- 45+74210÷35×3125×8÷252、化简小数．8.9060=203.4600=0.0074000=0.807060= 6.060600= 9.400000=3、直接写出得数．10．56×10＝3．15×1000＝0 ．101×100＝12 ．1÷100＝1 ．8× 10÷ 100＝360÷ 100× 10＝4、在○里填上“>”、“<”．0 ．85○0．8050．0○0．．76○5．0 ．489○0． 55、在○里填上“×”或“÷”，在里摆上适当的数．0 ．○0．0．3○2300 0 ．○＝30 10 ○＝0．01解决问题1 、2008 年 5 月12 日14 时28 分，我国四川发生8.0 级特大地震. 解放军某部接到上级救援命令后，立即组织了16 辆汽车赶往四川灾区救灾，每辆汽车上装有40 顶账篷，25 床棉被和1250 千克粮食. 这些汽车共向灾区送了多少顶账篷？多少床棉被？多少千克粮食？2 、百货市场用7500 元先后购进3 批服装，每批服装25 件，每件服装进价多少元？3、甲、乙两队合修一条长420 米的公路，甲队每周修70 米，乙队每周修的长度是甲队的 3 倍. 这条公路如果由乙队单独来修，几周可以修完？4、同学们去军区演出，四年级去113 人，五年级去272 人，六年级去87 人. 三个年级一共去多少人？5、粮店运进一批大米，大、小袋各16 袋，大袋每袋50 千克，小袋每袋25 千克. 一共运进大米多少千克？6、一个工程队要用一个月的时间挖一条长2670 米的水渠，已知上旬挖了1016 米，中旬挖了984 米. 要想按期完成任务，下旬需要挖多少米？。
新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案
新人教版小学数学四年级上册同步练习全册附答案1.1 认读亿以内的数一、我会填。
1．从个位起，第五位是（）位，第（）位是百万位，它的右边一位是（）位，计数单位是（）。
2．一个数千万位上和千位上的数都是3，其余各数位上的数都是0，这个数是（）。
3．由5个百万，7个十万，8个百组成的数是（）二、我会读。
90900704 读作251600 读作3985001 读作三、按要求写数。
760500 8001003 90170 20451036 8800008 58005000 只读一个零:（）读两个零:（）一个零也不读:（）四、用3、5、6、0、0能组成哪些一个零都不读的五位数？答案：一、1．万七十万十万2.300030003.5700800二、九千零九十万零七百零四二十五万一千六百三百九十八万五千零一三、只读一个零:（760500 8001003 90170 8800008）读两个零:（20451036 ）一个零也不读:（58005000 ）四、35600 36500 53600 56300 63500 653001.2 亿以内数的写法一、写出下列各数。
八万三千零八写作（）；一千零一十万二千写作（）七千万写作（）；三万写作（）；二、下面算盘上拨出的数是多少？写一写，读一读。
三、我会写。
1.全世界动物种类约九千二百个。
写作：（）2.“世界家园”住宅小区占地约十二万八千平方米。
写作：（）3.一天有八万六千四百秒。
写作：（）4.四年级的语文书有二十万字。
写作：（）5.巴西足球闻名世界，巴西的国土面积为八百五十一万一千九百六十五平方千米。
写作：（）四、数学乐园。
亮亮家的电话号码是八位数，百万位上数字是5，万位上数字是8，任意相邻三个数字的和刚好是20，你能猜出她家的电话号码吗？( )答案：一、 83008 10102000 70000000 30000二、 50781369 五千零七十八万一千三百六十九62000305 六千二十百万零三百零五三、 1.92002.1280003.864004.2000005.8511965四、 857857851.3 亿以内数的大小比较一、在里填上“>”“<”或“=”。
四年级数学小学数学人教版试题答案及解析
四年级数学小学数学人教版试题答案及解析1.类型三：（提示把102看作100+2；81看作80+1，再用乘法分配律）【答案】（1）7956；（2）7036；（3）5656；（4）5404；（5）10125；（6）1025；（7）3075；（8）7676；（9）6324；（10）8505【解析】【考点】运算定律与简便运算。
分析：通过观察，这几道题属于同种类型，把某个数进行拆分，例如把102看作100+2，把81看作80+1等，运用乘法分配律简算。
解答：（1）78×102=78×（100+2）=78×100+78×2=7800+156=7956（2）69×102=69×（100+2）=69×100+69×2=6900+136=7036（3）56×101=56×（100+1）=56×100+56=5600+56=5656（4）52×102=52×（100+2）=52×100+2×52=5300+104=5404（5）125×81=125×（80+1）=125×80+125=10000+125=10125（6）25×41=25×（40+1）=25×40+25=1000+25=1025（7）75×41=75×（40+1）=75×40+75=3000+75=3075（8）76×101=76×（100+1）=76×100+76=7600+76=7676（9）62×102=62×（100+2）=62×100+62×2=6200+124=6324（10）105×81=（100+5）×81=100×81+5×81=8100+405=85052.有一个两位小数，保留一位小数是7.8，这个两位数最小是，最大是。
福建省福州市仓山区实验小学四年级数学试题∶解决问题培优解答应用题训练带答案解析
福建省福州市仓山区实验小学四年级数学试题∶解决问题培优解答应用题训练带答案解析一、四年级数学上册应用题解答题1．爸爸带小亮去爬山。
从山脚到山顶的路程有2500米，平均每分钟走75米，已经走了30分钟。
现在离山顶还有多少米？2．小马虎在计算有余数的除法时，把被除数374看成了734，结果商比原来大24，但余数恰巧相同。
请你求出除数和余数分别是多少。
3．大淘和小淘的家距离学校1000米，哥俩放学后各自回家，弟弟小淘以每分钟40米的速度步行回家，5分钟后，哥哥大淘以每分钟60米的速度也从学校步行回家，哥哥出发后，经过几分钟可以追上弟弟？4．兄弟两人早晨7时同时从家里出发去上学，兄每分钟走100米，弟每分钟走60米，兄到了学校后休息了5分钟才发现英语书没带，立即回家，途中7时25分与弟相遇，学校离家有多远？5．为不断提高教师专业水平，某小学安排24名教师到北京参加培训，查询车票信息如下图，请你帮忙算一算，买票（不包括回程）至少需要多少元？（温馨提示：图中的张数指的是各类票剩余张数）6．有一条宽6米的人行道，占地面积是720平方米.为了行走方便，道路的宽度要增加到18米，长不变.问扩宽后这条人行道的面积是多少？7．蓝天小学四年级师生共有204人，准备包车去研学。
租车的价格是25元/人。
请问，带队老师带5000元钱够吗？8．甲、乙两地相距200千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行80千米，2小时后，这辆汽车距乙地还有多少千米？9．一块长方形印花玻璃长25分米、宽15分米。
如果这种印花玻璃每平方分米20元。
买这块玻璃要多少元？10．欣欣超市举行优惠购物活动，下面这种奶糖促销价格如下表。
数量（千克）1－2526－5556及以上单价（元）252015新阳小学四、五年级同学打算举办一次联欢会，四年级需要购买这种奶糖45千克，五年级需要购买这种奶糖55千克。
（1）每个年级单独购买，一共需要多少元？（2）两个年级合起来购买，可以省多少元？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。
人教版小学数学四年级下册全册同步练习含答案
人教版小学数学四年级下册全册同步练习含答案1.1四那么运算加、减法一、填空题：1．在加法里，一个加数＝〔〕－〔〕2．根据29863＋32942＝62805可以得到两个减法算式〔〕或〔〕，这是根据〔〕。
3．先把下面各式中的“〔〕〞换成x，然后说出x是多少。
〔〕＋26＝4390＋〔〕＝280 二、求未知数x。
〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕三、先计算，再验算。
36695＋4318710384＋6983 四、列了含有未知数的等式，再解答。
〔1〕76加上什么数得159？〔2〕一个数加上876得1093，这个数是多少？五、有三筐苹果，一共76千克。
一筐23千克，一筐28千克，另外一筐重多少千克？答案一、填空题1．和、另一个加数2．62805－32942＝2986362805－29863＝32942，一个加数＝和－另一个加数。
3．17、190二、求未知数〔1〕67〔2〕248〔3〕2021〔4〕2733 三、先计算，再验算〔1〕79882 〔2〕80219 四、列了含有未知数的等式，再解答。
〔1〕76＋＝159〔2〕＋876＝1093＝83＝217五、解：设另外一筐重千克。
23+28+=76 =25 1.2四那么运算乘、除法一、填空 1.一个因数=〔〕2.12×〔〕=60 〔〕×6=723.〔〕×8420,括号里最大能填〔〕4.□×○=△，〔〕÷〔〕=○，〔〕÷〔〕=□5.12与什么数相乘得84？列式是〔〕二、求未知数x 38×x=1786 x×96=6816 x×32=128 15×x=90 三、列式计算1.一个数的28倍是5628，求这个数。
2.甲数是乙数的6倍，甲数是126，求乙数是多少？参考答案一、1、积÷另一个因数2、5 123、524、△÷□ △÷○5、12×x=84二、47 71 4 6 三、5628÷28=201 126÷6=21 1.3四那么运算有关0的运算一、填空。
四年级数学练习题及答案
四年级数学练习题及答案四年级数学练习题及答案「篇一」一、填空1．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。
考查目的：加、减法各部分间的关系。
答案： 438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159解析：由于减法是加法的逆运算，所以和减一个加数等于另一个加数，被减数等于减数加差，被减数减差等于减数，因此438-182=256、438-256=182；52+46=98、98-46=52；603+159=762、762-603=159。
2．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
考查目的：乘、除法各部分间的关系。
答案：884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。
解析：由于除法是乘法的逆运算，所以积除以一个因数等于另一个因数，被除数等于除数乘商，除数等于被除数除以商，因此884÷26=34、884÷34=26；61250÷50=25、25×50=1250；448÷56=8、56×8=448。
3． 178+72 140－90（）÷（）（）综合算式：考查目的：四则运算的.运算顺序和基本计算能力。
答案： 250、50、5、（178+72）÷（140-90）=5解析：四则混合运算中，先算括号内再算括号外，不同级运算需先算二级运算，再算一级运算。
因此原算式无括号时为178+72÷140－90，很显然不符合先算178+72，再算140-90，故两算式需用括号括起，以便不改变题意中的运算顺序。
4．计算350－884÷[（26×14）+78]运算顺序第一步是（）等于（），第二步是（）等于（），第三步是（）等于（），第四步是（）等于（）。
小学四年级数学盈亏问题及答案(10篇)
小学四年级数学盈亏问题及答案（10篇）1.四年级数学盈亏问题及答案篇一1，幼儿园把一些积木分给小朋友，如果每人分2个，则剩下20个；如果每人分3个，则差40个。
幼儿园有多少个小朋友？一共有多少个积木？2，某校安排宿舍，如果每间6人，则16人没有床位；如果每间8人，则多出10个床位。
问宿舍多少间？学生多少人？3，有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加一条船，正好每条船坐6人；如果减少一条船，正好每条船坐9人。
问：这个班共有多少学生？【答案】：1.小朋友人数：（20+40）÷（3-2）=60（人）积木数量：2×60+20=140（个）2.宿舍：（10+16）÷（8-6）=13（间）学生：13×6+16=94（人）3.（6+9）÷（9-6）=5（条）6×（5+1）=36（人）2.四年级数学盈亏问题及答案篇二1、阳光小学学生乘汽车去春游,如果每辆车坐56人,有12人不能乘车;如果每辆车多坐4人,恰好多一辆车。
一共有多少辆汽车?有多少个学生?(12+56+4)÷4=18(辆)56×18+12=1020(个)2、少先队员去植树。
如果张明和李平两人每人挖4个树坑,其余每人挖2个树坑,还有4个树坑没人挖;如果张明一人挖6个树坑,其余每人各挖4个树坑,又多出12个坑。
这批少先队员一共有多少人?一共要挖多少个树坑?少先队员共有:[4+(4-2)×2+12-(6-4)]÷(4-2)=9(人)树坑数:4×2+(9-2)×2+4=26(个)3.四年级数学盈亏问题及答案篇三1、王师傅加工一批零件,如果每天做50个,要比原计划晚10天完成;如果每天做60个,就可以提前6天完成。
原计划多少天完成任务?这批零件共有多少个?(1)原计划的天数:(50×10+60×6)÷(60-50)=86(天)(2)零件总数：50×86+50×10=4800(个)或60×86-60×6=4800(个)3、某学校有学生住宿,如果每间宿舍住5人,则多出27人;如果每间住8人,则刚好多3间宿舍。
小学四年级数学应用题100道附答案(完整版)
小学四年级数学应用题100道附答案(完整版)题目1：学校图书馆有科技书350 本，故事书比科技书多120 本，故事书有多少本？答案：350 + 120 = 470（本）解析：已知科技书350 本，故事书比科技书多120 本，所以故事书的数量是350 + 120 = 470 本。
题目2：小明有50 元钱，买文具花了25 元，还剩多少钱？答案：50 - 25 = 25（元）解析：总钱数减去花掉的钱就是剩下的钱，即50 - 25 = 25 元。
题目3：果园里有苹果树280 棵，梨树比苹果树少80 棵，梨树有多少棵？答案：280 - 80 = 200（棵）解析：苹果树的数量减去80 棵就是梨树的数量，即280 - 80 = 200 棵。
题目4：一辆汽车每小时行驶80 千米，行驶3 小时，一共行驶了多少千米？答案：80×3 = 240（千米）解析：速度×时间=路程，所以行驶的路程是80×3 = 240 千米。
题目5：商店运来450 千克苹果，卖出180 千克，还剩多少千克？答案：450 - 180 = 270（千克）解析：运来的苹果重量减去卖出的重量就是剩余的重量，即450 - 180 = 270 千克。
题目6：一个长方形操场，长120 米，宽80 米，它的周长是多少米？答案：（120 + 80）×2 = 400（米）解析：长方形周长= （长+ 宽）×2，即（120 + 80）×2 = 400 米。
题目7：同学们做手工，每人做5 朵红花，8 个同学一共做多少朵红花？答案：5×8 = 40（朵）解析：每人做5 朵，8 个人做的数量就是5×8 = 40 朵。
题目8：一本书有180 页，小明每天看20 页，多少天可以看完？答案：180÷20 = 9（天）解析：总页数除以每天看的页数就是看完需要的天数，即180÷20 = 9 天。
新课标xs版四年级上册数学答案
新课标xs版四年级上册数学答案新课标xs版四年级上册数学答案涵盖了该学年数学课程的主要知识点和练习题解答。
本答案旨在帮助学生和教师更好地理解和掌握教材内容，以及在课后复习和练习中提供参考。
1. 整数的认识和运算- 整数的基本概念，包括正数、负数和零。
- 整数的加减法运算规则，以及如何正确地进行计算。
- 整数的乘除法运算规则，包括乘法表的记忆和应用。
- 整数的大小比较，以及如何确定两个整数的大小关系。
2. 分数和小数- 分数的基本概念，包括分子、分母和分数线。
- 分数的加减法运算，以及如何正确地进行计算。
- 分数与小数的转换，以及小数点的移动规则。
- 小数的加减法运算，以及如何正确地进行计算。
3. 几何图形- 基本几何图形的认识，包括点、线、面和体。
- 平面图形的性质，如正方形、长方形、三角形和圆形的特征。
- 立体图形的认识，如立方体、长方体和圆柱体的特征。
- 几何图形的周长和面积的计算方法。
4. 数据的收集与整理- 数据收集的基本方法，包括调查、观察和实验。
- 数据的整理和表示，如条形图、折线图和饼图。
- 数据分析的基本方法，包括平均数、中位数和众数的计算。
5. 应用题- 应用题的基本类型，如行程问题、工程问题和经济问题。
- 解决应用题的步骤，包括理解题意、列出方程和计算结果。
- 应用题的解题技巧，如代数方法和逻辑推理。
6. 数学思维与逻辑- 数学思维的培养，包括观察、分析和推理。
- 数学逻辑的运用，如归纳推理和演绎推理。
- 数学问题解决的策略，如试错法和分步法。
以上是新课标xs版四年级上册数学答案的主要内容。
在实际使用时，学生应结合教材和教师的指导，通过练习和思考来加深对数学知识的理解。
同时，教师也可以根据学生的实际需要，对答案进行适当的补充和调整。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2006—2007学年度第一学期期末调研测试四年级
数学试题评分标准及参考答案
一、填空（5小题每空0.5，其余每空1分，共19分）
①500，120000，12，380 ②十二分之五，5，127（或7个12
1） ③51000，4，八百六十万零九百 ④8686，36 ⑤略 ⑥5
1，200 ⑦同时扩大（同时乘），商 ⑧260.4
二、判断每题1分，共6分。
①× ②√ ③× ④√ ⑤× ⑥×
三、选择。
每题2分，共12分。
①C ②B ③C ④B ⑤B 、C ⑥B 、A
四、计算、共20分。
1、每题0.5分，共5分。
①720 ②240 ③36000 ④2000 ⑤43 ⑥9600 ⑦6 ⑧11 ⑨83 ⑩7
5 2、每题2分，共6分。
①428－199 ②125×32 ③2400÷25÷4
＝428－200＋1 ＝125×8×4 ＝2400÷（25×4） ＝228＋1 ＝1000×4 ＝2400÷100
＝229 ＝4000 ＝24
3、每题3分，共9分。
①x ＋378＝1200 ②23×x ＝2415 ③x ÷45＝20
x ＝1200－378 x ＝2415÷23 x ＝20×45 x ＝822 x ＝105 x ＝900
五、操作与思考。
14分
①画出长方形2分，标出长、宽2分，共4分。
②2分 ③2分 ④3分 ⑤3分
六、应用题29分。
1、①设：增加了x 人 ②设：梨树有x 棵
52＋x ＝78---------3分 5×x ＝325-------------3分 x ＝822--------4分 x ＝65--------------4分
答：增加了26人。
-----5分 答：梨树有65棵。
-------5分
2、52＋51＝5
3-------2分 3、116×14×8------------3分 1－53＝5
2-------4分 ＝12992（人）----------4分 答：略-----------5分 答：略-----------------5分
4、①3×3＝9（平方米）---2分 ②(4＋4＋3)×(5＋3)×1300＝114400（元）--2分 答：略--------3分 答：略-------------3分
③每个问题1分，解答1分，共3分。