小学学校章程样本
通用版小学学校章程模板
以下是人材给大家采集的通用版小学学校章程模板，供大家阅读参考。
第一章总则第一条为使学校内部管理规范化，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，依据《 * 教育法》、《 * 义务教育法》及其它有关教育法律、法规、文件，结合本校实际，特制定本章程。
第二条学校名称和校址1.学校校名 xx 市 xxx 小学2.学校校址 xx 市xxxB 区东大门南侧。
第三条学校性质：全民所有制。
第四条办学宗旨：接纳所有的学生，并让他们在愉悦的校园里长技明理。
第五条学校的办学理念是：我自信我成长我快乐校训兴学求真海纳百川校风诚信、海纳、励志、博学教风慎微、慎思、慎言、慎行学风笃志、博闻、善思、乐学第六条办学目标：提高管理科学，办学效益显著。
构建快乐校园，成就快乐学生，把学校办成发展学生个性，提高学生整体素质，成为有一定特色的学校。
第七条办学规模：基本规模 24 个教学班。
第八条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。
学校使用普通话和规范字。
?第二章管理体制第九条学校按编制设置校长、副校长、主任、教师和其他人员。
校长是学校行政负责人，学校实行校长负责制。
第十条 xx 市 xxx 小学由新站高新技术产业开辟区社会事业局主管。
校长的任职需具备国家规定的任职资格，由新站高新技术产业开辟区社会事业局按照干部管理权限的相关规定进行考察、审批、任免或者聘任。
第十一条校长是学校的法人代表，学校实行校长负责制，依法治校，全面负责学校的行政工作，校长的主要职责：1.贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律法规和教育行政部门的文件精神，遵循教育规律，提高教育质量。
2.制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。
3.遵循国家有关法律和政策，注重教职工队伍建设。
依靠教职工办好学校，并维护其合法权益。
4.发挥学校教育的主导作用，努力协调学校、家庭和社会教育，密切配合，营造良好的育人环境。
第十二条校长的主要权力：1.决策权在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理等方面重大事项有决策权。
小学学校章程模版
小学学校章程模版小学学校章程第一章总则第一条编制依据为规范小学教育管理，提高学校教育教学质量，本章程制定。
第二条章程适用范围本章程适用于本校的管理范围，并为全体师生员工必须遵守的规范性文书。
第三条校训本校训：以德育人，以爱护校。
第四条办学宗旨本校的办学宗旨是：注重全面素质教育，提高学生综合素质和生存能力，打造和谐高效学习和工作环境，努力构建“课程统筹、多元发展、教学质量、毕业素质”为核心的教育体系。
第五条教育方针本校的教育方针是：“以人为本，以德育人，质量至上，拓展思维”，体现了以人为本、注重德育、强调素质教育、发展创新思维的宗旨。
第二章学校领导第六条学校领导班子本校设校长一名，副校长两名，由校委会选举产生。
校长为校长班子成员，负责学校全面领导和管理工作，副校长分工负责学校的各项工作，共同协调和管理本校工作。
第三章师资队伍第七条师资队伍本校建立以素质为本、以德育为重、以专业精进的师资队伍。
教师应具备相应的教育学、心理学、课程与教学领域的知识，拥有优秀的教师道德风范、爱心和责任心，并掌握先进的教育教学方法和技巧。
第八条教师教学水平的提高本校建立教师实施教育教学质量管理的制度，鼓励并支持教师继续教育，提高教师教学的水平和质量。
第四章学生管理第九条学生管理本校学生管理主要涉及到学生的生活管理和学习管理两个方面。
学生的生活管理应当注重安全和品德教育，学生的学习管理应注重学生的整体素质提高，培养学生的兴趣、习惯和创新意识。
第十条学生的权利和义务本校应保障学生的合法权益，让学生接受健康、安全和有意义的教育。
学生也应当遵守本校的规章制度，遵守学校的安全管理制度。
同时，学生应该积极参加校内文体活动，发扬团结、友爱的精神。
第五章财务管理第十一条财务管理本校实行规范的财务管理制度，严格按照国家有关财务制度和学校收支管理制度，科学合理地安排和使用来自各项收入。
第六章建设保障第十二条建设保障本校建设工程必须按照《安全生产法律》的规定执行，确保建设工程质量，同时要保证教学设备和教学环境的先进、完备，并且按照国家相关规定，保证食品安全、卫生等。
小学学校章程（精选10篇）
小学学校章程小学学校章程（精选10篇）在社会一步步向前发展的今天，很多场合都离不了章程，章程是作用于组织内部的规范性文书。
那么相关的章程到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学学校章程，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学校章程篇1第一条：为规范学校内部管理和各种办学行为，实行依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及有关法律，法规，结合我校实际，制定本章程。
第二条：办学思想以“三个面向”、“科学发展观”为指导，坚持“规范、提高、特色、品牌”的方针。
全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第三条：办学理念（以人的发展为本）三本：以学生、教师、学校发展为本。
三全：全面发展、全体发展、全程发展。
第四条：工作理念认真做好每一件事、真心关心每一个人。
第五条：办学目标深化教育思想——教育思想现代化推进教育科研——科研兴校长期化加强队伍建设——教师素质全面化显化培养目标——人才发展持续化提高办学实力——信息技术现代化第六条：学校校训：做人贵诚治学贵恒校风：爱国爱校勤奋文明教风：团结协作求实创新第七条：班级管理目标１、“五有五无”：地上无淡迹纸屑，墙上无污痕，桌椅无刻画，门窗无破损，卫生无死角；课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，人人有进步。
２、勤奋学习，团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，爱护公物，保护环境，谦虚礼让，自觉守纪。
第八条：学校名称：平遥县洪善中心小学（以下简称学校）第九条：学校学制：小学六年。
第十条：学校校址：平遥县洪善镇洪善村迎新大街第十一条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。
第十二条：校长有办学自主权，其中主要包括：１、决策权：在广泛听取各方意见的基础上，对学校的重大问题有最后决定权。
２、人事权：有权提名任免副校长，教导主任，上报学区审批和备案；有权决定对教职工的使用。
小学学校章程范本
小学学校章程范本第一章总则第一条名称与地址本校名称为“[学校名称]”，位于中国[省][市][区/县][街道/乡镇][详细地址]。
第二条学校性质本校为公立/私立全日制小学，致力于为学生提供优质的基础教育。
第三条教育目标本校遵循国家教育方针，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条办学特色本校坚持“以人为本，注重个性发展”的办学理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第二章组织机构第五条管理机构本校设立校长、副校长、教务处、学生处、总务处等管理机构，负责学校的日常管理和教学工作。
第六条教职工代表大会教职工代表大会是教职工参与学校民主管理和监督的重要形式，定期举行会议，审议学校重大事项。
第七条家长委员会家长委员会是家长参与学校管理的重要渠道，协助学校开展家庭教育指导，促进家校合作。
第三章学生管理第八条入学与转学学生入学须符合国家和地方教育行政部门的相关规定，转学须办理相关手续。
第九条学籍管理学校建立学生学籍档案，对学生的入学、升级、留级、跳级、退学、转学等进行记录和管理。
第十条考勤管理学生须遵守学校作息时间，按时到校上课，缺勤、迟到、早退须按规定办理请假手续。
第四章教学管理第十一条教学计划学校根据国家和地方教育行政部门的规定，制定教学计划，确保教学质量。
第十二条课程设置学校按照国家课程方案设置课程，同时结合实际开展丰富多彩的课外活动。
第十三条考试与评价学校实行定期考试和综合评价制度，关注学生的全面发展，注重培养学生的实践能力和创新精神。
第五章校园安全第十四条安全设施学校建立健全安全设施，确保校园安全。
第十五条安全教育学校定期开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第十六条应急处理学校制定应急处理预案，及时妥善处理突发事件。
第六章附则第十七条修改与解释本章程的修改和解释权归学校校务委员会所有。
第十八条生效日期本章程自发布之日起生效。
请注意，这只是一个基本的小学学校章程范本，具体内容可能需要根据学校的实际情况和地方政策进行调整。
小学校章程模板
第一章总则第一条为加强学校管理，规范学校教育教学行为，保障师生合法权益，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条学校性质：本学校是一所公立小学，属于义务教育阶段，为全体适龄儿童提供基础教育和素质教育。
第三条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校校训：爱国、敬业、诚信、友善。
第二章学校管理第五条学校管理体制：学校实行校长负责制，设立校务委员会、党支部、工会、家长委员会等组织机构，共同参与学校管理。
第六条校长职责：1. 领导学校全面工作，执行国家教育方针和政策；2. 制定学校发展规划，组织实施教育教学计划；3. 管理学校财务，合理使用教育经费；4. 加强师资队伍建设，提高教师待遇；5. 维护学校安全稳定，保障师生合法权益。
第七条教师职责：1. 遵守教育法律法规，履行教育教学职责；2. 严谨治学，关爱学生，尊重学生个性；3. 提高教育教学水平，积极参加教研活动；4. 遵守职业道德，维护教师形象。
第八条学生权利与义务：1. 参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议；2. 接受平等的教育，享受学校提供的各项教育资源；3. 遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学；4. 完成学习任务，积极参加体育锻炼和课外活动。
第三章教育教学第九条教育教学目标：全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身发展奠定基础。
第十条课程设置：按照国家课程设置标准，开设语文、数学、英语、科学、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育、信息技术等课程。
第十一条教学方法：采用启发式、探究式、讨论式等教学方法，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。
第十二条评价制度：建立多元化的评价体系，注重过程性评价和终结性评价相结合，全面评价学生的综合素质。
第四章学校设施与环境第十三条学校设施：学校应具备必要的教学设施、生活设施和体育设施，为学生提供良好的学习和生活环境。
小学办学章程（精选5篇）
小学办学章程（精选5篇）小学办学章程篇1第一章总则第一条为推进依法治校，全面贯彻执行国家教育方针，积极实施素质教育，启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，培养学生的创新精神和实践能力，促使学校健康、高速、持续地发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，制定本章程。
第二条xx市永天实验小学是一所公立全日制小学，学制为六年，隶属xx市xx区教育局。
第三条学校遵守中华人民共和国的法律、法规、法令、政策，贯彻党和国家的教育方针，按人的自身发展要求和国家、社会发展需求提供基础教育培养学生，学校应遵守教育规律，保证教育质量，坚持学校的公益性，不损害国家和社会公共利益。
第二章办学宗旨与培养目标第四条学校按照“人本教育、文化品质、和谐发展”的办学理念，以“更特，更优，更强”为办学目标，不断增强学校的综合办学实力，全面提高师生的综合素质、学习创新和实践能力，努力创办具有明显办学特色，具有丰富文化内涵，具有较强竞争力和可持续发展潜力的精品型实验小学。
学校的校训是：规范加特色，务实有创新学校的教风学风是：永远天天向上第五条学校致力于营造生动活泼、主动发展的教育教学氛围，为培养人格健全，身心健康，会做人，会生活，会学习，有一定综合实践和创新能力的全面发展的社会合格公民奠定坚实基础。
第六条学校为实现培养目标，应形成师生共同学习的学校特征，并使师生在学校学习中共同持续发展。
第三章学校名称和地址第七条学校名称(全称)：xx市永天实验小学学校的主管部门：xx市xx区教育局学校的主办单位：xx市xx区教育局第八条学校地址：xx市永康苑23号第四章管理体制、组织机构及其职责第九条学校是具有法人资格的办学机构，独立承担办学责任，校长是学校的法人代表，甴xx市xx区教育局任命。
第十条学校实行校长责任制，校长全面负责学校行政和教育教学工作。
学校按编制设置行政、教务、总务、少先队、工会等组织机构。
党组织发挥政治核心和保证监督作用及校长依靠教职工进行民主管理的管理体制。
2023版小学章程小学办学章程
2023版小学章程小学办学章程章程导言本小学章程旨在规范和指导小学的办学行为，保障学生的合法权益，提升教学质量，促进小学教育的有效发展。
本章程适用于我校所有学生、教职员工及相关利益相关者。
第一章：学校宗旨与目标第一条学校宗旨学校宗旨本小学的宗旨是培养全面发展的优秀学生，提供优质教育，促进学生品德、智力和身体的全面发展。
第二条学校目标学校目标1. 为学生提供安全、健康、积极的研究环境。
2. 培养学生扎实的学科知识和技能。
3. 培养学生的创新精神和实践能力。
4. 培养学生的良好品德和社交能力。
5. 维护学生的权益并促进学生自主发展。
第二章：学生权益与义务第三条学生权益学生权益1. 学生享有平等接受教育的权益，不受歧视。
2. 学生享有安全、健康的研究环境。
3. 学生享有优质的教育资源和培养机会。
4. 学生享有知情权和参与权。
5. 学生享有合理的个人隐私。
第四条学生义务学生义务1. 学生应按时参加学校组织的教育教学活动。
2. 学生应遵守学校规章制度。
3. 学生应尊重师长和同学，维护良好的校园氛围。
4. 学生应努力研究，完成学业任务。
第三章：教育教学管理第五条课程设置与教学目标课程设置与教学目标1. 本小学按照国家教育部的要求设置课程，确保学生接受全面的学科教育。
2. 教学目标要与学科教育标准相一致，注重培养学生的创新思维和实践能力。
第六条教学方式与评价体系教学方式与评价体系1. 本小学采用多样化的教学方式，包括课堂教学、实践教学和研究性研究等。
2. 教师应及时反馈学生的研究情况，鼓励和引导学生进行自我评价。
第四章：师资队伍与教育质量保障第七条师资队伍建设师资队伍建设1. 本小学重视师德师风建设，注重教师的专业发展与素质提升。
2. 提供教师培训和交流机会，不断提高教师的教育教学水平。
第八条教育质量保障教育质量保障1. 本小学建立完善的教育质量监控体系，并定期进行教育教学评估。
2. 学校注重学生的综合素质评价，评估结果用于改进教育教学工作。
小学学校章程文本格式模板
第一章总则第一条为加强学校管理，规范教育教学行为，提高教育教学质量，促进学校健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是学校管理的基本法规，适用于学校全体师生员工、学生家长及与社会有关方面。
第三条学校的性质：【学校名称】是一所【公立/私立】性质的【小学/中学/幼儿园】。
第四条学校的办学宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二章学校组织与领导第五条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理等工作。
第六条学校设立校务委员会，负责学校重大决策、发展规划、财务预算等事项。
第七条学校设立教导处、政教处、总务处、教研处等职能部门，负责学校教育教学、思想政治、行政管理、后勤保障等工作。
第八条学校设立工会委员会，负责维护教职工合法权益，组织开展教职工文化活动。
第三章教育教学第九条学校坚持德智体美全面发展，注重学生个性特长培养。
第十条学校实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第十一条学校严格执行国家课程方案，开齐开足课程，确保教育教学质量。
第十二条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估。
第十三条学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
第十四条学校重视学生心理健康教育，开展丰富多彩的文体活动，促进学生全面发展。
第四章学生管理第十五条学校实行全员育人、全过程育人、全方位育人。
第十六条学校建立健全学生管理制度，规范学生行为，维护学校正常教育教学秩序。
第十七条学校关心爱护学生，尊重学生人格，维护学生合法权益。
第十八条学校设立学生奖惩制度，鼓励学生勤奋学习，积极进取。
第五章教职工管理第十九条学校建立健全教职工管理制度，保障教职工合法权益。
第二十条学校实行教师职务聘任制，严格教师招聘、培训、考核、晋升等环节。
第二十一条学校关心教职工生活，改善教职工工作条件，提高教职工福利待遇。
小学学校章程范本
小学学校章程范本第一章校名与校徽第一条学校名称为：XXX小学（以下简称本校）。
第二条本校的校徽为一只展翅欲飞的小鸟，象征着学校培养学生积极向上、追求梦想的精神。
第二章办学宗旨第三条本校秉承“启迪智慧，培养素质，健康成长”的办学宗旨，培养学生全面发展的个人素质。
第四条本校致力于提供良好的学习环境和教育资源，促进学生的认知、情感、社交和实践能力的综合发展。
第三章学生入学与退学第五条本校接收学区范围内适龄儿童入学。
申请入学的学生需提供家长或法定监护人的有效身份证明和户籍证明。
第六条学生因特殊原因需要退学时，家长或法定监护人需提前书面申请，校方将依法办理相关手续。
第四章学校教育管理第七条本校设有教务处、学生管理处、后勤保障处等职能部门，负责学校的教育教学、学生管理和后勤保障工作。
第八条本校将配备合格的教师队伍，教师应具备相应的教育背景和专业素养，积极参与教研活动，不断提升教学水平。
第五章学校课程设置第九条本校的课程设置按照国家教育部门的相关规定和学生发展需求进行制定，包括必修课程和选修课程。
第十条本校将注重学生的综合素质培养，课程设置中将融入艺术、体育、实践等方面的内容，培养学生的兴趣和创造力。
第六章学生评价与奖惩第十一条本校将根据学生的学习表现、品德发展和社会实践等方面进行评价，制定科学公正的评价标准。
第十二条对于表现优异的学生，本校将给予奖励和表彰；对于违反校规校纪的学生，本校将依照相关规定进行适当的纪律处分。
第七章家校合作与家长参与第十三条本校将积极开展家校合作，与家长保持密切联系，共同关注学生的学习和成长。
第十四条面向学生家长，本校将定期举办家长学校，分享教育教学经验，提供家庭教育指导和支持。
第八章校园安全与卫生第十五条本校高度重视校园安全与卫生工作，制定相关规章制度，确保学生和教职员工的人身安全和身体健康。
第十六条学校将定期组织消防演练、安全教育和卫生检查，加强校园安全和卫生的管理和保障。
第九章附则第十七条本校章程的修改由学校校长提出，并经教职员工代表会议通过后生效。
小学章程范本
小学章程范本第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》及其他相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本章程。
第二条本校名称为“[学校名称]”，是一所公办/民办全日制小学，隶属于[上级主管部门]。
第三条本校的办学宗旨是：[宗旨内容]，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条本校坚持党的领导，全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育规律和学生身心发展规律，为社会主义现代化建设服务，为人民服务。
第五条本校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第二章学生第六条学生是学校的主体，学校的一切工作都应以学生的发展为本。
第七条学生享有以下权利：受教育的权利；平等参与学校教育教学活动的权利；使用学校教育教学资源的权利；在品德、学业和身心等方面获得公正评价的权利；对学校工作提出意见和建议的权利；法律、法规规定的其他权利。
第八条学生应履行以下义务：遵守国家法律法规和学校的规章制度；尊敬师长，团结同学，积极参加学校的各项活动；努力学习，完成学习任务；爱护学校财产，维护学校声誉；遵守社会公德，树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三章教职工第九条教职工是学校的重要力量，学校尊重和保护教职工的合法权益。
第十条教职工享有以下权利：从事教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利；从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利；指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利；法律、法规规定的其他权利。
第十一条教职工应履行以下义务：遵守国家法律法规和学校的规章制度；忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，服从工作安排；关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生的全面发展；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，教书育人，为人师表；遵守职业道德规范，严于律己，廉洁从教；遵守学校规章制度，履行岗位职责，完成学校交给的任务。
小学章程模版
小学章程模版小学章程模板第一章总则第一条为了规范小学校内管理，提高教育教学水平，保障学生身心健康，制定本章程。
第二条本章程适用于我校所有学生及教职员工。
第三条学校宗旨：以德育为先，以素质教育为根本，以实践育人为主要载体，培养具有德智体美劳全面发展的社会主义接班人。
第四条学校愿景：打造世界一流、可持续发展的基础教育机构。
第五条学校使命：塑造健康快乐、自信勇敢、有爱有责任感的小学生，营造良好的学习氛围，为学生全面发展、终身学习打下坚实基础。
第六条学校价值观：学生第一，服务至上，立人为本，创新求变。
第七条学校目标：注重个性发展，营造和谐家校氛围，促进教职员工专业成长，推进行政、财务管理，打造100%合格毕业生，实现小学教育跨越式发展。
第二章学生权利和义务第八条学生有权接受良好的教育教学条件和服务，享受校内文体活动及健康保障等权利。
第九条学生有义务遵守法律、法规及学校规定，在校表现良好，积极参加教育教学及校内活动。
第十条学生有义务保护学校设施设备，不得进行任何形式的损坏。
第十一条学生有义务积极参加家长会，家长应及时了解学生在校表现，配合学校管理。
第十二条学生要尊重师长，互相尊重，不得进行任何形式的欺凌行为。
第三章教职员工权利和义务第十三条教职员工有权教育、管理、引导学生，自主开展教育教学及教研活动，享有职称评定及继续学习机会等权益。
第十四条教职员工有义务遵守法律、法规，积极参加学校规定的各类培训及考核，为学生成长创造良好条件。
第十五条教职员工有义务遵守工作纪律，保护学校设施设备，不得进行任何形式的损坏。
第十六条教职员工有义务指导学生树立正确价值观、过良好的道德品质，不得实施任何形式的欺骗、压制和歧视学生的行为。
第十七条教职员工要尊重学生，互相尊重，不得进行任何形式的欺凌行为。
第四章管理组织架构第十八条学校设校长一名、副校长数名、教育教学、德育、后勤保障等部门。
第十九条学校成立各类管理委员会，包括拓展活动、医疗卫生、安全及突发事件处理等管理委员会。
小学办学章程范本
小学办学章程范本第一章: 总则第一条: 目的和任务本小学的目的是为了培养素质全面、健康快乐的小学生。
本小学的任务是按照国家法律法规和教育部门的规定，组织实施小学阶段的教育教学工作，为每个学生提供优质的教育。
第二条: 学校的名称和地址本小学名称为XX小学，地址为XX省XX市XX区XX街道XX号。
第三条: 办学性质和层次本小学为非营利性学校，办学层次为小学一至小学六年级。
第四条: 基本任务本小学的基本任务是：做好学生思想道德教育工作，提高学生的学业水平，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
第二章: 组织架构第五条: 领导机构本小学设立校长，由教育部门任命。
校长负责全面领导、管理和组织本小学的工作。
第六条: 行政机构本小学设立行政部门，包括人事处、教学处、学生处等职能部门。
第七条: 教学机构本小学设立教学部门，包括各年级的教研组、教研室等。
第三章: 教育教学第八条: 教师队伍建设本小学注重教师队伍建设，重视教师的专业素养和教学能力，努力提高教师的教育教学水平。
第九条: 课程设置本小学根据国家课程标准和教育部门的要求，合理设置各学科课程，并开设必要的选修课程，丰富学生的研究内容。
第十条: 教学管理本小学注重教学管理，制定科学的教学计划，建立有效的教学评估机制，确保教学质量。
第四章: 学生管理第十一条: 招生与录取本小学按照相关规定进行招生与录取工作，确保公平公正。
第十二条: 学生权益保障本小学重视学生的权益保障，确保学生的安全、健康和合法权益。
第十三条: 学生活动本小学积极开展学生活动，丰富学生的课余生活，促进学生的综合素质发展。
第五章: 财务管理第十四条: 财务来源和使用本小学的财务来源主要包括政府拨款、学费收入和社会捐赠等。
财务使用按照规定进行，并做到公开透明。
第十五条: 财务监督本小学设立财务监督机构，对学校的财务活动进行监督和审查。
第六章: 章程的修订和解释第十六条: 章程修订本小学的章程修订由校长负责向教育部门提交申请，并经教育部门审批后生效。
小学学校章程
*** 学校章程***学校章程第一章总则第一条为了全面贯彻党和国家旳教育方针, 推进以法治校, 加强学校旳民主法制建设, 推进学校各项工作健康有序开展, 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规, 特制定本章程。
第二条学校校名: ***。
学校性质: 公立全日制完全小学, 学制为六年。
第三条学校办学宗旨：为学生创设发挥潜能张扬个性旳环境, 为学生塑造幸福智慧奋发有为旳人生；办学目旳：为教师旳发展铺路为学生旳成功奠基；办学理念：以德立教铸师魂, 科研兴校促发展；知人善任能创新, 民主管理会合作。
第四条学校校训: 励志图强爱国荣校第五条本校旳使用语言: 基本教学语言为汉语言文字。
推广和使用一般话和规范中文。
第二章管理体制、组织机构第六条学校由***中心校主管。
校长由苍梧县教育局任免。
学校下设教务处、总务处等职能部门, 在校长旳领导下履行职责开展工作。
第七条学校实行校长负责制, 充足发挥党组织旳保证监督和教职工旳民主参与作用。
重视发挥每个教师工作旳积极性与积极性。
第八条校长是学校行政旳负责人, 全面负责学校旳行政工作, 依法对学校实行科学管理。
第九条校长享有如下职权:（一）决策权。
在广泛听取多方面意见旳基础上, 校长对学校旳教育教学、行政管理等方面旳重大事务有最终旳决定权。
（二）财经权。
学校财务在校长旳领导下实行“一支笔”审批制度。
在上级教育行政部门统一规划和管理旳前提下, 校长有权决定学校内部布局, 有权决定学校基建项目旳列项和实行, 在法律法规容许旳范围内, 校长有权筹集、管理和使用学校旳行政经费。
（三）招生权。
严格按照上级有关文献精神招生, 保证施教区范围内适龄小朋友所有入学。
（四）奖惩权。
根据学校教育、教学和其他工作实际对干部、教职工进行奖励。
第十一条校长履行下列义务:（一）贯彻执行国家旳教育方针政策, 坚持对旳旳办学方向, 制定学校旳发展规模和学期工作计划, 深入实行素质教育, 全面提高教育质量。
小学章程模板
第一章总则第一条为加强我校的规范化管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条本章程是我校的基本管理制度，适用于全校师生员工。
第三条我校以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持教育优先发展战略，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条我校实行校长负责制，建立健全学校、教师、学生、家长和社会共同参与的治理结构。
第二章学校管理第五条学校管理遵循以下原则：（一）依法治校，规范管理；（二）以人为本，全面发展；（三）民主决策，科学管理；（四）注重实效，持续改进。
第六条学校设置以下组织机构：（一）校务委员会：负责学校重大决策和重要事项；（二）校长办公室：负责学校日常行政工作；（三）教务处：负责学校教育教学管理工作；（四）德育处：负责学校德育工作和学生思想政治工作；（五）总务处：负责学校后勤保障工作；（六）教研处：负责学校教育教学研究和教师培训工作；（七）安全保卫处：负责学校安全保卫工作；（八）工会：负责学校教职工的合法权益维护和教职工福利保障工作。
第七条学校建立健全各项规章制度，确保学校各项工作有序进行。
第三章教育教学第八条我校坚持以教学为中心，以提高教育教学质量为目标。
第九条教师应具备以下基本条件：（一）热爱教育事业，具有良好的师德师风；（二）具有相应的教师资格证书；（三）具备扎实的专业知识，熟悉教育教学规律；（四）具有较强的教育教学能力和创新精神。
第十条学生应具备以下基本条件：（一）热爱祖国，遵纪守法；（二）尊敬师长，团结同学；（三）勤奋学习，积极进取；（四）身体健康，心理健康。
第十一条学校实行素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
第四章德育工作第十二条学校德育工作以培养学生的社会主义核心价值观为核心，注重培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感。
第十三条学校建立健全德育工作体系，包括：（一）德育课程教育；（二）校园文化活动；（三）家校合作；（四）社会实践；（五）心理健康教育。
学校章程模板小学
第一章总则第一条为规范学校管理，明确学校组织架构，保障学校教育教学活动的顺利进行，根据国家有关法律法规和教育行政部门的规定，结合我校实际情况，特制定本章程。
第二条 XX小学（以下简称“学校”）是一所全面实施素质教育的小学，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
第三条学校坚持党的教育方针，全面贯彻党的教育政策，以社会主义核心价值观为指导，坚持立德树人根本任务，努力提高教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实基础。
第四条学校实行校长负责制，建立健全学校领导体制和工作机制，确保学校各项工作有序开展。
第二章学校组织架构第五条学校设立以下组织架构：1. 校长室：负责学校全面工作，主持学校行政会议，决定学校重大事项。
2. 教务处：负责学校教育教学管理工作，制定和实施教育教学计划，组织教育教学活动。
3. 德育处：负责学校德育工作，开展学生思想道德教育，促进学生全面发展。
4. 总务处：负责学校后勤保障工作，确保学校设施设备正常运行。
5. 团委：负责学校共青团工作，组织学生开展丰富多彩的课外活动。
6. 家委会：负责协调家校关系，参与学校民主管理。
第六条学校设教职工代表大会，作为学校民主管理和监督的重要机构。
第三章教育教学第七条学校坚持以教学为中心，以质量求生存，以改革求发展，努力提高教育教学质量。
第八条学校建立健全课程体系，开齐开足国家规定课程，积极开展校本课程，满足学生个性化发展需求。
第九条学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平，注重教师职业道德教育，打造一支高素质的教师队伍。
第十条学校加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观，促进学生全面发展。
第四章学生管理第十一条学校实行学生自主管理，培养学生的自我管理能力。
第十二条学校建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益，维护学校正常教育教学秩序。
第十三条学校加强学生心理健康教育，关注学生心理健康，为学生健康成长提供保障。
第五章学校经费第十四条学校经费来源包括政府拨款、社会捐赠、学费收入等。
小学学校章程
小学学校章程
目录
小学学校章程 (1)
第一章总则 (2)
第二章教育教学 (2)
第三章学生管理 (3)
第四章教职工管理 (4)
第五章学校设施与资源 (4)
第六章学校与社会 (5)
第七章附则 (5)
第一章总则
第十三条学校关注学生的心理健康，设立心理咨询室, 本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后
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制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页
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第十九条学校加强信息化建设，利用现代信息技术手段，提高教育教学效率。
第二十条学校注重环保和节能减排，创建绿色校园，为学生提供健康、安全的学习环境。
第六章学校与社会
第二十一条学校积极与家长、社区建立良好的合作关系，共同关注和支持学生的成长。
第二十二条学校接受社会监督，定期向家长和社会公布学校
教育教学情况，听取意见和建议。
第二十三条学校鼓励学生参与社会服务活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
第七章附则
第二十四条本章程的解释权归学校所有。
如有与国家法律、法规相抵触之处，以国家法律、法规为准。
第二十五条本章程自发布之日起施行，由学校负责修订。
小学章程最新三篇范文
小学章程第一章总则第一条根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，结合本校实际，制定本章程。
第二条学校名称：XXX；学校性质：国有；举办者：XXX；地址：XXX；邮政编号：XXXo第三条学校在XX区人民政府和XX区教育体育局的领导下开展教育工作，并接受市教育局的检查、监督和指导。
第四条学制：学校实施九年义务教育六年制小学全日制教育。
第五条学校全面实施素质教育。
建设充满爱心和活力的校园文化，让学校成为儿童的学园和乐园。
第六条办学宗旨：学校内涵发展，师生和谐成长。
第七条培养目标：爱校、爱人、爱己。
做一个有爱心、会感恩、诚实守信的侯小学子。
第八条校训：爱校、爱人、爱己第九条办学理念：以人为本，爱满天下。
第二章管理体制第十条学校实行校长负责、党支部保证监督、教代会民主管理的三位一体管理体制，学校设有校长办公室、党支部、工会、办公室、教导处、总务处、德育处、大队部等组织和部门，各负其责，和谐共管。
第十一条学校成立校务委员会，由校长、党支部书记、副校长、工会主席、教导主任及副主任、总务主任、德育主任、大队辅导员、会计等人组成。
校务委员会是学校决策机构，决策学校重大事项，研究布置全校性工作。
校务委员会由校长主持，定期召开，实行民主集中制，校长是学校工作的重要决策者。
第十二条学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，对外代表学校,对内全面领导和管理学校,对学校各项工作负有完全责任。
校长需具备国家规定的任职资格，由学校上级主管部门任命或聘任,依法对学校实施管理。
副校长协助校长管理学校各项工作。
第十三条校长的主要职责1.贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，并结合学校实际,制定学年或学期工作计划。
组织人力、物力和财力认真实施。
并把实施情况总结上报。
2.制定各项学校管理制度。
人人有章可循。
确保学校各项工作有秩序的进行，实现学校管理目标。
3.领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作。
坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。
小学学校章程范本
小学学校章程范本第一章总则第一条为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，制定本章程。
第二条学校名称为_____小学，地址为_____。
第三条学校性质为公办全日制小学，学制为六年。
第四条学校的办学理念是“以人为本，全面发展”，以培养具有创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人为目标。
第二章管理体制第五条学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第六条学校建立健全校长办公会议制度。
校长办公会议是学校的决策机构，研究决定学校的重大事项。
第七条学校设立党支部，发挥政治核心作用，保证监督党和国家的教育方针、政策在学校的贯彻执行。
第八条学校建立教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利。
第九条学校设立家长委员会，增进家校沟通，共同促进学生成长。
第三章教育教学管理第十条学校按照国家课程标准和地方课程设置要求，开齐课程，开足课时，保证教学质量。
第十一条学校采用班级授课制，注重因材施教，鼓励创新教学方法和手段。
第十二条教师应遵循教育教学规律，认真备课、上课、批改作业，做好辅导和评价工作。
第十三条学校建立健全教学质量监测和评估制度，定期对教学工作进行检查和评估。
第十四条学校注重培养学生的创新精神和实践能力，开展丰富多彩的课外活动和社团活动。
第四章教职工管理第十五条学校教职工应具备相应的教师资格和任职条件，遵守职业道德规范。
第十六条学校依法保障教职工的工资、福利待遇，为教职工创造良好的工作条件。
第十七条学校建立教师培训制度，鼓励教师参加继续教育和业务培训，不断提高教师的业务水平。
第十八条学校对教职工的工作进行考核和评价，建立激励机制，表彰优秀教职工。
第五章学生管理第十九条学校按照就近入学原则招收适龄儿童入学，保障适龄儿童接受义务教育的权利。
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小学学校章程
第一章总则
第一条为了依法遵规按章管理学校, 建立学校自主管理, 自我约束运行机制, 依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《全面推进依法治校实施纲要》等有关法律法规与规定, 结合学校实际, 制定本章程。
第二条本校名称为榆中县哈岘小学。
属全民所有制的寄宿制中心小学, 是法人实体, 依法享有民事权利, 承担民事责任。
第三条本校接受榆中县人民政府、哈岘乡人民政府的领导, 隶属于榆中县教育局并对其负责。
第四条本校的办学宗旨是: 在中国共产党的领导下, 全面贯彻执行国家制定的教育方针, 面向全体学生, 全面提高学生的素质, 发挥学生个性特长, 发展学生的实践能力与创新精神, 培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美, 使她们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。
第五条学校坚持以”对学生一生幸福负责, 为学生终身发展奠基”为办学宗旨; 以”以人为本, 规范办学, 制度保障, 特色导航”为办学思路; 以”学生发展, 教师发展, 学校发展”为办学理念; 以”学生开心, 家长放心, 社会满意”为办学目标, 立足长远,
负重自强, 努力拼搏, 探索”规范+特色”的办学模式, 走一条适合山区教育发展的办学之路。
第六条本校的校训是: ”崇孝、励志、笃学、求真”。
校风是: ”育人为本、从善为乐、成才为志”。
教风是: ”传真知、倾真情、育真才”。
学风是: ”学真知、行真诚、做真人”。
第七条本章程是本校师生员工进行教育、教学、学习、工作和行为的依据, 本校师生员工必须认真贯彻执行。
第八条榆中县哈岘小学校徽是由圆形、太阳、哈岘两字的首字母H和X的变形组成的。
其含义如下:
圆形, 圆有圆润和谐之意, 中国人讲究外圆内方, 说的是内心
的端正, 外表的和顺, 就视觉感受而言, 圆表示自然, 又含环境优美贴近自然之意。
图案色调及构成: 太阳象征着善良的理念, 象征着生命和力量、永恒好光明, 温暖好希望, 同时还象征从小要树立远大理想, 励志笃学, 学好本事, 将来报效祖国。
H变形横放, 象征一少年在为梦想而奔跑。
X变形象征在家辛勤劳动的亲人。
绿色代表的是生命和希望。
整幅图合起来像一”孝”字, 体现了哈岘小学的核心文化”孝”的理念, 理解为孝行天下, 哈小是哈岘的孩子们梦想起航的地方, 张开双臂, 迈开步伐追寻梦想立志成才, 回报在家辛勤劳动的
亲人, 做一个知恩感恩报恩的孝顺孩子。
第二章组织机构和管理体制
第九条学校实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人, 对外代表学校, 对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。
第十条校长依法行使下列主要职权:
1.校长应自觉接受党的领导, 定期向学校党组织通报学校工作, 完善教职工代表大会制度, 实行民主管理。
学校重要的工作方案、工作计划、规章制度以及对学校重大问题的处理要提交教职工代表大会审议。
2.全面贯彻执行法律、法规和党的方针、政策, 坚持社会主义方向, 按教育规律办学, 面向全体学生, 实施素质教育, 全面提高教育质量和办学水平。
3.领导和组织德育工作。
坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人, 寓德育于学校各项工作之中, 不断提高德育工作的针对性和实效性。
4.领导和组织教学工作。
坚持以教学为中心, 严格执行国家的课程计划、课程标准, 建立和完善教学管理制度。
5.发挥学校教育的主导作用, 努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的密切合作, 形成良好的育人环境。
6.校长对学校发展规划和工作计划的制订、规章制度的建立、学校内部机构的设置、教育教学改革等学校行政管理工作的重大问题, 在广泛征求意见的基础上, 具有最后决策权; 对学校各项工作具有全面指挥权。
7.校长有权提出学校经费的年度预算方案, 对财政拨款有权按规定安排支出; 对社会资助和学校创收经费有权在政策范围内决定使用。
8.校长有权以对学生实行奖惩, 在授予和推荐校级及以上”三好”学生、优秀干部, 校长有最后审定权。
第十一条学校重大问题由校务会议决策。
第十二条学校根据办学实际需要, 建立由教师、学生及家长代表参加的校务委员会, 参与制定、审议学校章程、发展规划和其它规章制度、人事与财务方案等重大事项。
第十三条学校基层党组织发挥政治核心作用。
学校依靠基层党组织, 充分发挥工会、教职工( 代表) 大会等组织的作用。
第十四条学校建立以教师为主体的教职工( 代表) 大会制度, 保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。
凡属教职工( 代表) 大会职权范围的事项, 都应提交教职工( 代表) 大会审议。
学校工会作为教职工( 代表) 大会的工作机构, 依法保障学校民主管理、民主监督的落实, 维护教职工的合法权益。
第十五条学校设置总务处、教务处和校安办等职能部门, 分别承担相应的管理职能。
第十六条学校加强教育教学管理, 主要内容与方法是:
( 一) 建立教研组教育教学基层管理机制;
( 二) 实行班级授课制;
( 三) 按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程;
( 四) 减轻学生过重的课业负担, 合理安排作息时间, 节假日、课余时间不组织集体补课或上课。
( 五) 按照课程计划, 科学合理地安排、调配好任课教师和课外活动的指导教师, 安排课程表和课外活动表。
( 六) 努力提高教师业务水平。
制订岗位培训计划, 计划要落实, 提高要循序渐进; 要发挥骨干教师的作用, 有目的、有计划、系统地对教师进行教学基本功训练, 养成良好的教风和严谨的治学态度; 鼓励和指导教师探索教学规律, 开展课题研究, 不断提高教师
的业务素质。
( 七) 组织教学质量检查, 科学评定学业成绩。
建立严格的考试制度, 严肃考纪考风。
( 八) 定期组织教学常规工作检查、评价和分析。
做好检查评
价结果的登记造册和存档工作; 发现问题要及时解决; 善于总结, 不断改进措施。
( 九) 抓好学籍管理工作。
建立和完善学籍档案管理制度, 落实责任制。
第十七条学校依法实行信息公开, 切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表示权和监督权。
第十八条学校依法接受教育及其它政府相关部门的管理和监督, 接受社会、家长的监督, 听取社会各界对学校工作的意见和建议。
第三章学生
第十九条凡被本校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍, 为本校学生。
学校实施小学阶段的义务教育, 招收学校服务区内适龄儿童、少年入学, 实行秋季始业。
不属学校服务区内的新生, 按上级教育行政部门的有关规定办理入学手续。
第二十条学生享有下列权利:
( 一) 参与学校组织的各种教育教学活动, 使用学校提供的教育教学资源;
( 二) 参与学校、班级管理, 评议学校工作和教师的教育教学工作;
( 三) 按照国家有关规定获得助学金等;
( 四) 在品行和学业成绩上获得公正评价, 完成规定的学业后获得相应的学业证书;
( 五) 对学校给予的处分或处理有异议, 对学校、教职工侵犯其受教育权、人身权、财产权等合法权益的行为, 依法提出申诉或提起诉讼;
( 六) 法律法规规定的其它权利。
第二十一条学生应当履行下列义务:
( 一) 遵守法律法规, 遵守《中小学生守则》, 遵守学校章程及规章制度, 遵守公共秩序和学生行为规范要求;
( 二) 尊师爱校, 团结同学, 参加集体活动, 促进身心健康, 养成良好品行;
( 三) 努力学习, 完成规定的学习任务;
( 四) 承担在学生自治活动中当选职务的相应职责;
( 五) 爱护学校提供的教育教学资源;
( 六) 法律法规规定的其它义务。
……。