高考语文作文素材 项羽篇
关于项羽的作文600字(精选13篇)
关于项羽的作文600字（精选13篇）项羽的作文篇1黄沙莽莽，秋风萧萧，历史的风沙侵蚀着无数人的身影。
壮士、枭雄、勇者的身影却格外的清晰。
透过滚滚的满天飞沙，他穿越历史的尘埃踏着铿锵的脚步向我们走来，脸上的那一丝微笑，一如在乌江亭旁那般凛然。
无法想象，年少征战，战无不捷带有的传奇色彩；无法猜测，尊为霸王，称霸一方具有的智慧与谋略；无法体会，挥泪告别，上演霸王别姬时的无奈与悔恨；更无法懂得，大势已去，乌江亭自刎的凛然与悲壮。
项羽兮，壮士兮，英雄惜，无奈兮。
起义三年，连侯灭秦，而封王侯，号为霸王，征战沙场，七余年，所当者破，所击者服，未尝败北。
怎曾想，这样一位常胜将军，这样一位风靡一时的王者竟二十有余，本是年少轻狂的年龄，却承担着太多重量。
虽在称王的路上走的艰难，但却勇往直前。
那一句彼可取而代之称出了梦想的重量，描绘出心中雄伟的殿堂。
心有多大，梦想就能走多远。
西楚霸王，只愿来生你那雄伟壮志得以实现，给你的`人生画下一个完美的句点。
巨鹿一战，大获全胜，不仅创造下以少战多的记录，更使他人生登上巅峰。
自此，项羽被无数人当传奇来传颂。
鸿门宴，轻放刘邦，留下祸根，或是骄横气盛，目中无人，亦或年轻狂放，不羁放荡，但年轻人固有轻浮的性格，谁又能因为这而将他打入谷底呢？且刘邦的卑鄙、阴险、狡诈不是我们所不齿的吗？大丈夫有所为有所不为，行为光明磊落，心胸坦坦荡荡，项羽绝对是典范。
兵败垓下，泪别爱姬，末路英雄的本色淋漓尽显，滴下的泪水中沉淀着对爱姬的不舍与无奈，那突围中的厮杀是不屈的灵魂在咆哮，那项上的一抹嫣红铸就了他的悲壮。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
虽然时事变迁，但英雄的容颜经久不衰，英雄的英魂与世长存！项羽的作文篇2自古以来人们都认为“成者为王，败者为寇”。
项羽与刘邦之争，刘邦虽然夺得天下，一统江山，项羽虽然四面楚歌、拔剑自刎、血染乌江，可我认为项羽才是真正的英雄，是一个有血有肉，具有大丈夫气概的活生生的.男子汉。
关于项羽优秀作文5篇
关于项羽优秀作文5篇作文一：很多人都知道项羽是一个历史上著名的将领，他才华横溢，武艺出众，更是一位颇有魅力的人物。
虽然他最终失败了，但他的故事依然让人们感到钦佩和敬仰。
项羽出生在一个家境不好的家庭，但他天资聪颖，好学不倦，很早就开始练习打仗。
随着他的成长，他的才华也逐渐得到了老师和同学们的认可。
在他的领导下，楚国军队经历了许多胜利，并且威胁到了秦国的统治。
可惜项羽最终没有守住他的胜利果实，他的野心使他最终失败了。
但是，我们需要承认的是，项羽也是一个优秀的领袖。
他善于鼓舞士气，懂得如何管理他的队伍，而且他也非常善于创造机会。
这些都是一个优秀的领袖所需具备的素质。
项羽是中国历史上的一位著名将领和政治家，他高大威猛，英勇无畏，再加上他的胸襟和睿智，使得他成为了那个时代最炙手可热的人物之一。
项羽很早就开始练习打仗，他的战斗技巧非常出色，很快就在楚国军队中脱颖而出。
在他的领导下，楚国军队经历了许多胜利，包括重要的战役如垓下之战。
可惜，最终他没有守住他的胜利果实，他的自负和野心也让他失败了。
但即便如此，人们依然敬仰他的才华和勇气，认为他是那个时代的瑰宝。
正如项羽所说的那样，一个人只有在成功和失败中走完人生的路程，才能拥有更全面的人生观和价值观。
这句话启示我们，成功和失败并不是两个相互独立的状态，而是两种需要彼此呼应的状态，而只有接受失败，才有可能获得成功。
项羽的故事让我们看到了一个人的潜力和王者气质。
虽然项羽最终失败了，但他的故事也教会我们如何取得成功。
项羽是一位中国历史上著名的将领和政治家，他的才华横溢，武艺出众，拥有很高的领导能力。
他不仅深受士兵的爱戴，而且也被后人视为英雄。
项羽生于贫苦家庭，但他一直坚持不懈地学习打仗，不断磨练自己的技能。
他通过不断的训练和学习，慢慢地成为了一个出色的领袖，他的战斗技巧和策略非常出色，能够战胜敌人。
可惜，项羽最终把自己推向了失败的边缘，他的自负和不断扩张领土的野心也让他失去了很多支持者。
关于项羽的高考作文2篇_高考作文_
关于项羽的高考作文2篇项羽少年时，项梁教他读书，但他学了没多久就不学了，项梁又教他学剑，没多久又不学了，项梁因此特别生气。
项羽说：“读书识字只能记住个人名，学剑只能和一个人对敌，要学就学万人敌。
”项梁于是又教项羽学习兵法，项羽非常高兴，但是只学个大概，不肯深加研究。
以下是两篇写项羽的范文，欢迎大家阅读!范文篇一：且拿勇气寄乾坤乌骓马一声长嘶，嘶裂了乌江岸原本的宁静，平静的江水沸腾般的兀自翻滚起来。
黑云潮涌，八方雷动，你身披黑色的大氅，在江边站成一块黑色的巨石。
你是项羽，是我的西楚霸王，你在“楚汉之争”中败于刘邦，自刎于乌江。
虽然是败，但你有去争的勇气，这就够了。
“至今思项羽，不肯过江东。
”就让这猎猎江风和潇潇雨滴为你送葬，为你唱一曲不朽的乌江颂。
你站在庭院中，用枝叶构建出繁盛的景色。
而淅沥的春雨，为思念划上一道寂寞的灰。
你是梧桐，是我的“树之精灵”。
“梧桐树，三更雨，不道离愁正苦”，你就是这样的温柔，一如婉约的江南女子，顶着油纸伞悠悠地滑进人的视线里。
可是，这样柔弱的你，却也有刚烈的一面。
烈火焚烧之时，你用勇气做筋骨不畏高温灼热。
终于，你化成一张琴，名曰，焦尾，身已残，心未死。
就是要用这残缺的身体，也要奏出个千古绝唱!你站在刑场上，笔直如钢，像一棵历尽风雨的老树，你就是谭嗣同，我的变法英雄。
无论变法之路如何艰辛，你依然坚持不懈，你用勇气做笔，在中国上下五千年的历史大书上写下了深重的一笔。
你就是一把捅破封建束缚的利剑，尖锐犀利。
你站在吊灯下，神情时而凝重，时而舒缓。
你应该是个画家吧。
灯光是温暖的橘红色，农夫一家围坐在桌前享用他们的晚餐，就连刀具也在那一刻反射出幸福的银色来，你却依然视而不见地专心作画。
仿佛经过了几千个世纪，你终于笑了。
笑得好像是刚分到糖果的孩子。
我知道了，你就是凡?高。
我的艺术天才，尽管那时大家都排斥你，认为你是个疯子，但你依然用百分百的勇气去坚持自己的信念，你成功了，那幅《吃土豆的人》成了传世的经典，而在天堂的你，会不会笑得像你的作品《向日葵》那样灿烂?“落红不是无情物，化作春泥更护花。
项羽悲剧命运作文素材
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乌江边上，江水滚滚东流，仿佛在倾诉衷肠着一个英雄的悲壮惨烈无比惨烈故事。
项羽，这个我有过西楚霸王，又一次成功却你你选了绝决的自我毁灭。
他的眼中，映衬着昔日战火纷飞的沙场，印照着无数将士的英勇无畏，也印跟着走刘邦那狡猾的挑拔。
项羽的胸膛里，涌动着怒火，涌动着愤懑，更涌动着一份难以言明的悲愤。
他曾是不可一世的霸王，他曾是没有人能比的战神，他曾是无数人心中的英雄。
而如今，他却只剩的孤身一人，踏著着沉凝的失败和无穷尽的悲伤。
他的嘴角，扯出一丝叹了口气，那笑容中显露出出出了无奈和苦涩。
我有过的豪言壮语，如今已化作一声声一叹，耳边回响在空旷地的战场。
项羽，他是一个悲剧的英雄，他是一个被命运捉弄人的强者。
他手中都能够能够掌握着无人能比的的勇气，他强横极度着少有人能比的战功，可他却绝没能绝不可能轻易击败命运的安排。
他的背影，快速地迅速迅速消失在满空江水中，弄走的是无边无尽的的感伤和无边无尽的的遗憾。
夕阳西下，染透了天际，也染透了乌江的水面。
项羽的故事，很快地变会会永远肯定不会被人们一生铭记，他的悲剧命运，将永远都是不会那绝对是不会下一界后人以此为戒的碑文。
最新高考作文关于“项羽”的范文范文精选
【篇一】高考作文关于“项羽”的范文“本色英雄”，多么精辟的四个字。
直到生命的最后一刻亦不失本色。
但本色英雄很难成就霸业，只能成为霸王。
世界不是一个人的，想要让世人听命于你，就必须有足以让人心服的本事;武力显然不是的选择，武力能征服人一时，却不能征服人一世。
或许在当时，全天下没有一个人是项羽的敌手，但项羽再强也总有疲惫的时候，精力不足的时候，他不可能将天下的人都杀了，即使都杀了，那还叫什么霸业。
他不可能让天下人真正屈服，自负的项羽，否定一切，又怎能让天下人认同你呢?本色因为你独异于人，有过人之处，有超世之才，可惜项羽不会将它化为超世之业!项羽可以在战场上奔腾驰骋，取敌上将首级如探囊取物，却在政治舞台上捉襟见肘，狼狈不堪。
项羽是为了自己而活，为了书写自己的本色而活，所以无法被天下人所拥护。
没有项羽在政治上的失败，就没有项羽的本色。
项羽既成就了本色，就成就不了天下。
若玩弄手段就不是项羽，向别人求助就不是项羽，不天真就不是项羽，不自负就不是项羽，不冲杀在第一个就不是项羽，过乌江就不是项羽。
唉!可惜啊，本色却不合乎时势，刘邦的卑鄙，刘邦的懦弱，刘邦的阴险，却成就了刘邦。
项羽的本色，注定了他的孤军奋战，注定了他的悲剧。
眼见着自己打下的大片江山被别人轻易吞噬占为己有，项羽能做的，只有在战场上拼杀，在政治场上乱闯，身陷四面楚歌，最后自刎于乌江。
我一直在思考，为什么项羽欲过江而终又不过。
正是因为他的本色。
乌江亭长如果不说出那一番话，项羽是会过江的，然而既然你张口说要助我，而我(项羽)又如何肯接受你的帮助，我堂堂项羽绝不会求人饶命，不会苟活在别人的怜惜施舍之下，这有辱我(项羽)的本色。
所以我(项羽)不过江，死也不会再过乌江。
是乌江亭长葬送了项羽吗?不能这么说，我倒觉得是乌江亭长成就了项羽的最后辉煌。
乌江亭长给了项羽最后一次施展本色的机会，让项羽可以在此狂放歌唱。
试想，项羽过了乌江又能怎么样呢?会接受江东父老再次的称王吗?与刘邦再次战斗就能获胜吗?能重新夺回霸业吗?我想答案是否定的，因为项羽的本色，所以注定不可能。
高考作文素材应用：项羽
高考作文素材应用：项羽篇关于项羽的材料一项羽，昔日的楚霸王，纵然有盖世神功也无法改变楚国破灭的事实。
乌江旁，他已被敌军层层包围，空气中飘荡着象征繁盛的楚歌，悠远婉转。
此刻，他刚毅无比的心开始脆弱起来，看到四处躺着的无数兄弟，他懊恼曾经的刚愎自用，悔恨楚国的大好局势和弟兄的生命葬送在自己手里。
怀着深深的自责，他把刀架在了自己脖子上，刹那间，血染红了乌江河畔，倒映着半边天空。
残阳如血，楚歌依然哀婉缠绵。
一个巨人倒下，却留给后人无限的感慨。
关于项羽的材料二“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”项羽在《垓下歌》中流露出了几分哀愁，几分无奈。
在我看来，他是充满棱角的多边形，纵使有豪迈的气概，称霸的壮志，却只能在四面楚歌之时放纵形骸，苍凉的歌颂只能让滚滚的乌江为之伴奏，又有何颜面见江东父老?他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分。
“序八州而朝同列，吞二州而亡诸侯”的始皇已将天下扰得惶惶不得终日，哪又容得项羽的“力拔山兮气盖世”?关于项羽的作文材料三项羽欲学万人敌秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。
小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。
再让他学剑术，又没学成。
项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。
项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了;剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。
我要学就学对付千军万马的本领!”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。
分析：成功是诸多因素综合的结果。
项羽抓住了主要因素，距离成功也就不远了。
话题：“人生设计”“努力的过程与结果”关于项羽的作文材料四题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
题乌江亭王安石百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?注：乌江亭在安徽和县乌江浦。
项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。
项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。
高中作文素材积累——项羽
高中作文素材积累——项羽篇一、人物简介项籍，字羽，下相（今宿迁西）人，末重要的反领袖之一。
楚国将门后裔，楚亡后，他随叔父项梁流亡吴中（今）。
二世元年（前二0九），胜、吴广在大泽乡振臂一呼，揭竿而起，项羽随项梁在吴中举兵响应。
二十四岁的项羽，被人民起义的急风暴雨推上了历史舞台。
曾领导起义军消灭军主力，自立为西楚霸王。
后被邦打败，突围至乌江（在今和县），自刎而死。
与之有关的成语故事有：取而代之、先发制人、破釜沉舟、以一当十、项庄舞剑，意在沛公、沐猴而冠、四面楚歌等。
（一）、性格特点：1、少怀壮志，志向远大，不甘为人下λ（1）少时聪明，但学写字和剑法都没能坚持。
结果被叔父项梁责备，就满不在乎地说出了：“书足以记名姓而已；剑，一人敌，不足学；——学万人敌。
”（念书识字有什么用处？学会了，不过记记自己的名字；剑学好了，也只能跟几个人对杀，没什么了不起。
要学，就要学打大仗和万人对敌的本领。
）的豪言，令项梁很高兴，遂教其兵法。
从其豪言中可以看出，项羽并不甘为人下，要一鸣惊人。
（2）始皇巡游会，项羽与父同去观看，发出“彼可取而代也”（那个人我可以取代他！）的惊人之语。
吓得项梁忙掩其口，警告他不要乱说话。
此即成语取而代之的故事由来。
他年纪轻轻就可以说出这样的话，而项羽最终尽管统治地位不长久，但也的确带领起义军灭了朝。
他在摧毁王朝暴虐统治的斗争中，立下不可磨灭的功绩。
（3）当会稽守通向项梁表达了希望先发制人揭竿反，以免后人受制于人的时候，不甘为人下的项梁和项羽就马上把他杀了，接收了他的部下，自己登上领导者的地位，组织反。
2、率直爽朗，坦荡淳朴，以诚待人。
λ（1）在攻占黄城后，他听取了外黄城十二三岁小孩子关于收取民心的建议；（2）鸿门宴上，对樊哙的“闯宴”大度且容忍，只因欣赏樊哙的英武气质；（3）在与邦的争斗中，对于邦划分鸿沟，约定中分天下的和解条约都信以为真并努力维持。
3、勇猛无敌（英勇善战）λ（1）身材魁梧，又有才能勇气，吴中的年青人，都很敬畏他。
项羽的作文素材及优秀参考
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项羽的作文素材及优秀参考篇1忆秦末群雄并起，江山更替，项羽名籍，会稽起义，为人信义，愿让天下寒士欢颜庇，辗转天地，一呼百应，所向披靡，为王称帝，此等壮举，有谁能比!信手翻看篇篇叙项羽的文，说他太过妇仁，兴起行事过于天真。
我却由衷赞叹他是如此有爱有恨，有义有仁，实乃举世无双的英豪堪比为神!思过往：上将军宋义为图安详，帅命一下只准观望。
霸王为天下一统怒发冲冠杀主将，年少轻狂，血气方刚，面对败军之像，一人撑天力抵挡，披着战甲烁烁，听着战马声嘶，踏着尸骨遍地，举着宝剑锋利，登巨鹿战场之上，一身荣光，九战九捷，臣民敬仰，热血洒土汇流成江，尸骨漫地推积哀伤，犹见项羽挥剑直指秦都咸阳。
一战之后，仰天长啸，豪气冲天，威扬天下，此等荣耀，已胜千万英豪。
赞叹千载历史腥风血雨苍茫路，万里征程多少豪杰已故，中原逐鹿项羽出征谁又能阻，豪气万丈傲视群雄争荣辱，独项羽为红颜冲冠一怒，唯项羽惹天下英雄尽妒，又怎奈乌江水边一代英豪白骨枯。
白骨已枯，尸骨无存，那又如何，是霸王知耻重义，他又岂会弃众违义，仓皇出逃;是霸王犹记得当年率领八千子弟浩浩荡荡过江争天下，现环顾而今身边仅剩可数人马，实愧于江东父老，无颜以对，只能一死以谢天下;是霸王大义当先，不愿生灵再遭涂炭，不愿战火燃尽江东之水，用一死挽救苍生黎民，换太平岁月。
遥想当时境遇，面对忠心耿耿以死相随的江东子弟，面对战火纷飞满目疮夷的土地，西楚霸王，用最近乎完美的方式，结束了他短暂却又无比绚烂的英雄一生!剑轻抹过喉头，血溶于江东之水。
这样的死，死得悲壮，死得英雄，这样的死，死得豪气冲天，感天动人。
这样的死也足以远胜多少英豪!纵然坑杀二十万秦兵，尽失民心，可这亦是为了兄弟情谊;纵然在战场上他永远不会停下杀戮的脚步，看似冷血无情，可他对于虞姬的感情，却始终热烈激荡，矢志不渝，纵然鸿门宴上妇人之仁放走刘邦，错失江山，可这亦是为了为人的信义，纵然项羽有着万般过错，千般不是，可他依旧是那个堪比为神的举世英豪。
关于项羽是英雄的作文800字（通用28篇）
项羽是英雄的作文关于项羽是英雄的作文800字（通用28篇）在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于项羽是英雄的作文800字，欢迎阅读与收藏。
项羽是英雄的作文篇1悠悠的楚歌在垓下飘荡，不知在哪里传来喊话：“我家汉王有令，楚军士兵若有降者，可从军营走出，放尔等一条生路。
”项羽从军帐中走出，看着那些曾经生死与共的兄弟现在都已经是伤痕累累。
项羽看着他们说：“出来了这么多年，都想家了吧，回家吧，跟着我只有死路一条。
”“将军，我们不走，跟汉军拼了。
”项羽拔剑对着士兵吼：“都走，这是命令。
”楚军一个接一个的从军营中走出，只有八百铁骑，屹立在项羽面前巍然不动。
项羽收起宝剑，微微一丝苦笑，走进军帐。
虞姬眼含着热泪，看着曾经万夫不当的项羽，她的剑影述说着项羽的不甘心。
忽然剑锋一转，自刎身亡。
项羽呆了，扶起在血泊中的虞姬，泣不成声，虞姬用最后的意识说：“大王快走。
”从此永远闭上了双眼。
寂静无声的垓下突然飘雪，就在虞姬自刎的那一瞬间。
雪吹落在虞姬的脸庞，上苍用晶莹的雪像这位痴情女子送别。
项羽三步一回头，看着在火中燃烧的军营。
他失去了万里江山，失去了心爱的女人。
雪还在静静的飘着，一路之上，几次恶战，人困马乏。
八百铁骑仅剩下了最后的二十八骑。
在雪中的一行人是那么的狼狈而又那么的威武。
在侧面传来了一阵狂乱的马蹄声，二十八骑调转马头，冲向敌军。
一名士兵用力拍打乌骓马，说了声：“大王快走。
”乌骓马一声哀啸，驮着项羽向乌江奔驰。
项羽回头望去，二十八骑转眼战死敌人刀下，眼泪在眼中打转长嚎一声：“我不服。
”奔驰到乌江边的项羽，身上披满了雪。
忽然在江中心飘来了一条小船。
一人站在船头对项羽大喊：“韩将军，念大王乃盖世英雄，特令在下等候多时，送大王过江，从此大王隐形埋名，可安度余生。
”项羽怒红着双眼仰天长叹：“我项羽一路几番厮杀，八百弟兄全因我丧命，我岂能干如此苟且偷生之事。
高考作文素材 项羽篇
【项羽】“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，身历七十余战，攻无不克；起兵三年，“遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王”。
项羽这个人物的致命弱点是什么？缺乏政治远见，一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。
他欲得天下，又图虚名，既准备推翻怀王之约，又害怕世人指责。
他不用范增之计，反映了他的刚愎自用，迷信武力，而根本原因则在于心理上的脆弱。
刘邦对项羽的评价：“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房(即张良)。
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”高中第二册学习了课文《鸿门宴》，让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识。
【原文再现】沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有却……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。
”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐。
亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
——摘自《鸿门宴》【素材评析】从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从，这正是大丈夫的襟怀，也是他后来能成就帝业的性格因素。
然而，一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽，对沛公来赴鸿门宴赔罪，不但心里毫无疑惑戒备，反而出卖了为他通情报的曹无伤。
不但如此，自己还坐在宴席上的尊位，一副天下非他莫属的傲气，而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见，以为刘邦早晚得臣服于他。
项羽自负的作文素材
项羽自负的作文素材《莫学项羽的“自负”》一谈西楚霸王项羽，那可是威风凛凛，霸气十足。
力能扛鼎，以一敌百，那是他的标签。
可就是这么一位英雄人物，却有着致命的弱点——自负，这也导致了他最终的悲剧。
今天，咱就来说说项羽这自负的毛病，也给咱大家伙提个醒。
想当年，项羽那可是自信满满地带着江东子弟兵横行天下。
那气势，好像天下就是他的囊中之物一般。
破釜沉舟一战，更是让他威名远扬。
可这之后呢，他就开始飘了呀！觉得自己无敌了，什么人都不放在眼里。
鸿门宴上，刘邦在他眼里就是个小蝼蚁，觉得随时都能灭掉他，结果呢，错失了大好机会。
要是他不那么自负，能够听范增的话，早早地除掉刘邦，历史说不定就得改写啦！还有啊，项羽那脾气也是倔得很。
人家亚父范增给他出谋划策，他不听就算了，还嫌人家啰嗦，最后把范增都给气跑了。
这不是自断臂膀吗？他总觉得自己最厉害，别人都不如他。
打仗是厉害，可治理国家、玩心眼儿，他可就差远咯！刘邦呢，虽然打架不行，但人家会用人呀，身边一堆能人志士帮他出谋划策，团结一切可以团结的力量，这才是王者之道啊！咱普通人虽然没有项羽那么厉害，但有时候也会有那么点小自负。
比如说考试考了个好成绩，就觉得自己天下无敌了，开始不认真学习；工作上有点小成就，就开始骄傲自满，看不起别人。
其实呀，这都是在跟项羽学坏毛病呢！我们得时刻警醒自己，不能像项羽一样，被自负蒙蔽了双眼。
我们要知道，人外有人，天外有天。
这个世界上比我们厉害的人多得是，我们不能因为一点点的成绩就沾沾自喜。
要保持谦虚的态度，不断学习，不断进步。
只有这样，我们才能在人生的道路上走得更远，更稳。
总之，项羽虽然是个英雄，但他的自负却让他走向了失败。
我们可不能学他呀，得做一个谦虚、踏实的人。
让我们一起告别自负，迎接更美好的未来吧！。
关于项羽的作文精选5篇范文
关于项羽的作文精选5篇范文关于项羽的作文精选5篇范文力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
下面小编为大家收集整理了“关于项羽的作文”，欢迎阅读与借鉴！关于项羽的作文1“云里去，风里来，带着一身的尘埃。
心也伤，情也冷，泪也干。
悲也好，喜也好，命运有谁能知晓。
梦一场，是非恩怨，随风飘。
看过冷漠的眼神，爱过一生无缘的人，才知世间人情，永远不必问。
热血在心中沸腾，却把岁月刻下伤痕，回首天已黄昏，有谁在乎我。
山是山，水是水，往事恍然如云烟，流浪心意憔悴，谁在乎，英雄泪......”当时间浸没在过去，当回忆已成惘然，当曾经的一切成为过眼云烟，拨开重重迷雾“虞兮虞兮奈若何”还悠悠的在空中回响。
思绪飘飞，随着时间，跨过岁月，那是，我只是上将军麾下的一个小兵，跟所有人一样只能静静地仰慕着他，那是我们谁都不曾想到有朝一日我们会全军覆没，谁都想不到有朝一日那无所不能的项王会心力憔悴自刎在乌江边。
早已记不得那年那月，达达的马蹄在城外踏响然后，全城欢呼。
我只是一个刚懵懂知事的少年，邻里间茶余饭后都在谈论着上将军的轶事，正值青春年少热血沸腾的我毅然告别了父母姊妹参了军，我想上将军是真男人，跟着他有饭吃!就这样开始了我浩浩荡荡的五年从军旅程。
第一年，巨鹿之战，上将军宴请刘邦，而我站在账房外守着，和另一个同伴，上将军面向东坐是最尊贵的位次;范增大人面向南坐是次尊贵的位次;刘邦面向北坐是第三的位次。
突然之间一是防范不及，我被一位壮士-在地，自此我最恨自己，是不是若我挡住了他，就没有以后的种种?是不是，上将军会接受天下?后来我知，那位壮士名唤张良，他面向西坐，使最下一等的位次。
上将军不知而我知他是刘邦手下“三杰”之一。
我听着上将军若有若无的歉意，还把曹无伤供了出来。
一滴泪，缓缓流出，还是被那伪君子骗了么?第二年，我早已成为上将军的亲兵，那一年彭城之战，战得天翻云涌，然后鸿沟和议，范增大人气急而走。
泪再一次布满眼眶，男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。
项羽作文高一作文素材5篇汇总
项羽作文高一作文素材5篇汇总在楚汉相争时，项羽被刘邦围垓下，因受不了自己的失败和虞姬的死去而自刎，他是一个极其自负的人。
这里给大家分享一些写项羽的高中作文，希望对大家有所帮助。
写项羽的高中作文篇1当他将沉重的利刃举到颈边，当他消失在滚滚东去的浪花声中，当鲜血染红了半边的云彩，英雄哀喊，乌骓悲鸣。
他要完成的千秋伟业，他要把“项羽”二字刻在帝王册上，然而，四面楚歌涌过脑海，曾经拔剑举鼎的豪迈瞬间化为无奈。
可我一直固执的认为项羽应成为真正的霸王。
提起楚汉之争，大家都会欣赏刘邦，欣赏他的用人之道。
我却欣赏项羽，他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分，不仅如此，他的心直口快，有情有义也应为人们所称赞。
鸿门宴上，项羽没有杀刘邦，这是优柔寡断吗?不。
是因为他答应过项伯要好好对待刘邦，以至范增再三提醒，项羽都默然不应。
如此守信，难道不应为他喝彩?!当樊哙闯入帐中，项羽不仅不治樊哙的罪，反而好好对待他。
如此真性情，难道不应为他鼓掌?!而刘邦，在一次逃避项羽追击时，竟狠心抛下了他的妻儿老小。
项羽呢，他决不会做出这种事。
在他失败后，在军帐中问他的爱妃虞姬，该怎样安置她。
虞姬泪流满面，拿起项羽的刀自尽了。
项羽不及阻止，只好看着曾杀敌无数的宝刀竟杀死了自己心爱的女人。
在乌江畔，他不忍杀了追随多年的坐骑，一人下马与敌人斗争，身受重伤。
最后，他的坐骑见主人已死，也跳入江中。
如果项羽无情无义，他的爱妃、坐骑会无怨无悔的追随他吗?只是，项羽啊，项羽，你为何不肯过那江东呢?如今，陪伴你的只有呜咽的滔滔江水，而你的业绩呢?人生中最重要的事情就被你一刀抹杀，你的死，又换回了什么呢?只有江东子弟背负的辛酸与泪水罢了。
但我忘记的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的霸气，你的大度与你的痴情。
项羽，一个英雄，一个无愧于“鬼雄”之称的英雄。
写项羽的高中作文篇2那在反秦战争中名声大噪的西楚霸王，那英勇又悲壮的一生，项羽，即使最后落了个自刎的下场，即使他在四面楚歌的局面下彻底失败了。
关于项羽事迹的作文素材积累
关于项羽事迹的作文素材积累项羽，一个我们不再熟悉的英雄，是桃园结义的英雄之一。
他有许多英雄事迹。
你看怪不怪这里有一些关于项羽的故事供你参考，希望对你有用！关于项羽的事迹1.胸怀大志。
楚国灭亡后，项家被屠杀，年轻的祖父项燕在家乡吴中被肢解。
他和哥哥项庄随叔父项梁流放到吴中(今浙江湖州)。
小的时候，项梁请人教他书法和诗词，学了很久很累；侯亮请人教他武术，很快他就停止了学习；梁更是来者不善！书上说：“学文学只能记人名，学武术只能达到一百。
要学就学一万个敌人！”于是梁教了他兵法。
但他不想学了一段时间后再学，所以梁只好跟着他，放过他。
身高八尺，能背丁(读作gng，读作“钢”)(“霸王举丁”一词的由来)，年轻时野心勃勃。
秦始皇巡渡浙江(今钱塘江)时，项羽见他车马雄伟，脱口而出：“他可以代替他(我可以代替他)。
”秦二世元年(209年前)，陈胜、光武在大泽乡(即大泽乡起义)举兵，项羽以叔父项梁刺杀吴中太守尹同出兵回应。
在这场战役中，项羽独杀了尹同近百名侍卫，第一次展示了他无与伦比的武功！二十四岁的项羽就这样被人民起义推上了历史舞台。
2、破釜沉舟。
3、收服张寒。
杀了军中王力，救了赵成功之后，战争并没有结束。
张寒军队20多万人退至刺五加。
这时，命令项羽回到李身边。
但是项羽还有一个野心！项羽想除掉齐王，灭秦称霸天下。
这对他来说是一个机会。
项羽开始使用政治手段，首先收服诸侯联军，然后收服张寒！为了做好这些事情，项羽把张寒军队牢牢地压制在自己手中，但没有强攻。
他在指挥诸侯整合的同时，利用张寒的威胁，同时以分土、恩威并用的方式收买诸侯。
他把总督的联军牢牢地绑在他的战车上。
王力战败后，张寒压力很大，继续战斗，希望以胜利回应秦婷。
但是，局势的主动权掌握在项羽手里。
项羽此时表现出了耐心。
他屡次在没有决战的情况下打败张寒，但只是一点点磨，而张寒此时却是所向披靡。
秦二世与对方对峙六个月已经三年了。
秦二世多次派人去问张寒，张寒派心腹司马欣到咸阳去打听消息。
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可我一直固执的认为项羽应成为真正的霸王。
提起楚汉之争，大家都会欣赏刘邦，欣赏他的用人之道。
我却欣赏项羽，他的锐气，他的突兀，他的彰显，让历史也惧怕三分，不仅如此，他的心直口快，有情有义也应为人们所称赞。
鸿门宴上，项羽没有杀刘邦，这是优柔寡断吗?不。
是因为他答应过项伯要好好对待刘邦，以至范增再三提醒，项羽都默然不应。
如此守信，难道不应为他喝彩?!当樊哙闯入帐中，项羽不仅不治樊哙的罪，反而好好对待他。
如此真性情，难道不应为他鼓掌?!而刘邦，在一次逃避项羽追击时，竟狠心抛下了他的妻儿老小。
项羽呢，他决不会做出这种事。
在他失败后，在军帐中问他的爱妃虞姬，该怎样安置她。
虞姬泪流满面，拿起项羽的刀自尽了。
项羽不及阻止，只好看着曾杀敌无数的宝刀竟杀死了自己心爱的女人。
在乌江畔，他不忍杀了追随多年的坐骑，一人下马与敌人斗争，身受重伤。
最后，他的坐骑见主人已死，也跳入江中。
如果项羽无情无义，他的爱妃、坐骑会无怨无悔的追随他吗?只是，项羽啊，项羽，你为何不肯过那江东呢?如今，陪伴你的只有呜咽的滔滔江水，而你的业绩呢?人生中最重要的事情就被你一刀抹杀，你的死，又换回了什么呢?只有江东子弟背负的辛酸与泪水罢了。
但我忘记的是你四面楚歌的窘迫，铭记下来的是你的霸气，你的大度与你的痴情。
项羽，一个英雄，一个无愧于“鬼雄”之称的英雄。
写项羽的高中作文篇2那在反秦战争中名声大噪的西楚霸王，那英勇又悲壮的一生，项羽，即使最后落了个自刎的下场，即使他在四面楚歌的局面下彻底失败了。
议论文项羽高二高中满分作文2022五篇
议论文项羽高二高中满分作文2022五篇力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝. 骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何. 下面一起来聊聊项羽吧，欢迎阅读下面整理的文章。
议论文项羽1历史的车轮辗过，如过眼烟云的几千年中，有一个高大的身影，将永远被人铭记。
都说历史是给胜利者的传记，而项羽，这个在楚汉战争中的失败者，原本应被历史一笔带过的。
或许是司马迁对刘氏家族的不满，把他，这与刘邦抵抗至生命最后一息的失意英雄记入了《史记》中的本纪。
残阳似血，映着滚滚黄沙。
历史是无情的，它使得四面楚歌别虞姬，霸王终在乌江自刎。
为何如此一支英雄部队会沦落到这样的地步?其中也是有原因的。
项羽的缺点不少。
一是用人。
刘邦知人善用，因此得多位贤哲。
其实项羽手下也不是没能人，他的谋士范增足智多谋、忠心耿耿，水平也算天下数一数二。
可你看看项羽，只因前夜叔父项伯的几句话，在鸿门宴上竟然对范增的几次暗示，甚至是最后他忍无可忍的“明示”都无动于衷，结果错失了杀刘邦的最佳时机。
如此之事，极似三岁小儿所为。
二是贪财。
同样是鸿门宴，张良替刘邦献上白璧一双给项羽，项羽欣然接受，还恭敬地“置之坐上”。
气得范增都说出了“竖子不足以谋”这样的话。
进了咸阳，白璧玉杯怎会少?项羽就是目光短浅，贪图小钱。
遇上这样的主子，范增也只有叹息的份。
三是心无城府。
这一点也是他失败的一个重要因素。
比起老谋深算的刘邦来说，他还是太嫩了点。
好不容易有个曹无伤肯给他做间谍，搞搞情报工作，愣是被项羽三言两语就给透露了。
动不动就会被别人说出去，遭杀身之祸的工作，换谁谁都不会去干。
看了曹无伤这个刀下鬼，我们也自然明白:项羽这人，靠不住。
不仅这事儿，再往早追溯几年，尚还年少的项羽看到了秦皇威武的样子，便脱口而出:“彼可取而代之!”要知道，在那个年代说这样的话，是要掉脑袋的。
可项羽没想这么多。
再听听刘邦这小子说了点什么:“大丈夫安当如此!”多么妙的一句话呀!看似赞扬秦王，其实也道出了自己的伟大志向。
高考关于项羽的作文5篇
高考关于项羽的作文5篇高考关于项羽的作文1“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何。
”本来，并不是很喜欢项羽，因为历史上对他的评价大多是妇人之仁，或者刚愎自用之类的。
篇首那句诗很早就见过，但后来偶尔又读起这句诗，才让我对项羽有了新的认识。
从这句项羽的自叹诗里可以看到项羽的价值观，“力拔山兮气盖世”，在项羽的心中，事业永远是第一位的。
而且这句话里不仅充满了这位西楚霸王的自信，也能从中读出他那才华未尽的愤慨。
事业之后项羽继续叹道，“时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何？”项羽放不下的还有他那心爱的宝马。
英雄末路，竟还念念不忘跨下那匹默默陪他的战马，可见项羽的霸气之中还透了出一丝侠骨柔情。
“虞兮虞兮奈若何”这句是最令我惊讶的一句。
项羽竟然在说完自己的宝马之后才提到她心爱的虞姬。
可见在项羽的心中，事业第一位，战马第二位，女人第三位。
虽最终惜败给了刘邦，而且项羽的确也有许多致命的缺点，但这并不能影响他被称为是一位流芳千古的英雄。
因为在他的身上，散发出了太多英雄的味道。
无论古今，受人仰慕的英雄们都是十分洒脱的，尤其是那些看淡生死，以义为重的英雄们更是深受敬仰。
而项羽的洒脱在他人生的尽头体现的淋漓尽致。
乌江边，穷途末路的项羽放弃了渡乌江东山再起的机会，而选择了大杀一番最终战死沙场的结局。
他不愿死在敌人手中，自己拔剑砍下脑袋，送给一位以前的朋友，让他拿着去领赏。
多少人，为自己的失败找了无数的理由，多少人，还是选择了忍辱负重。
而项羽不会，尽管项羽已经成就了一番难以割舍的事业，尽管项羽还有许多眷恋，但他最后还是放下了，最终还是坦荡地面对了失败。
冲入敌营泄气般的大杀一番，然后用手中的剑给自己留下一个不败的神话。
这，就是项羽，这，就是一个给后人留下无限感慨的项羽。
宁愿光荣的死去，也决不放弃自己心中的荣耀。
相比之下，胜者刘邦就显得十分逊色了。
虽然霸业未成身先死，但项羽却留下了一份洒脱，一份对失败的洒脱，一份对生死的洒脱，一份对人生的洒脱。
关于项羽破釜沉舟作文素材
关于项羽破釜沉舟作文素材《项羽破釜沉舟：勇气的传奇》嘿，说起项羽这哥们的破釜沉舟，那可真是一段能让人热血沸腾的故事啊！想当年，秦朝那可是牛哄哄的，好像谁都撼动不了它。
可项羽站出来了，带了一群小弟就准备跟秦军干一架。
一般人吧，可能心里会犯嘀咕，秦军那么厉害，咱能行吗？但项羽不这么想，他心里估摸想着：怕啥呀，干就完了！这才有了破釜沉舟这一出。
你想想，把锅啊碗啊啥的都砸了，船也给弄沉了，这是啥操作？这就是不给自己留后路啊！相当于直接跟手下的兄弟们说：“咱没退路啦，要么干掉秦军，要么就死在这！”这得多大的勇气啊！一般人还真不敢这么玩。
项羽这一招可太妙了，一下子就把将士们的斗志都激发出来了。
大家心里那股劲儿啊，就跟被点燃了似的。
本来可能还有点害怕秦军的，现在好了，横竖都是死，不如跟他们拼了！这股狠劲上来，那可不得了，秦军都被打得一愣一愣的。
我有时候就想啊，要是我在那，估计心里也得打怵。
但项羽就有这种胆量，能豁得出去，这就是他厉害的地方。
而且他这么一搞，大家都齐心协力，没了那些乱七八糟的小心思。
不像有的人，遇到点困难就想退缩，找各种借口。
破釜沉舟这段故事，真是给咱这些普通人好好上了一课。
有时候我们就得学学项羽那股子勇气，别总给自己留后路，要敢于直面困难，勇往直前。
虽然咱可能成不了项羽那样的大英雄，但至少面对生活中的困难时，能多那么一点勇气。
想想看，要是咱做啥事都畏畏缩缩的，那能有啥出息？就得像项羽那样，该出手时就出手，不管结果咋样，先拼了再说！说不定就闯出一番新天地来了呢。
所以啊，咱得铭记项羽这哥们的破釜沉舟，把它当成咱前进的动力。
以后遇到困难了，就想想：项羽都能那么猛，咱怕啥呀！然后深吸一口气，挺着胸膛往前闯。
这才像话嘛！让我们都带着这份勇气，去迎接生活中的每一个挑战，创造属于我们自己的传奇！这就是我从项羽破釜沉舟里悟出来的道理，你们觉得咋样？哈哈！。
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【项羽】
“生当作人杰，死亦为鬼雄”的项羽，身历七十余战，攻无不克；起兵三年，“遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为霸王”。
项羽这个人物的致命弱点是什么？缺乏政治远见，一味沽名钓誉是项羽的致命弱点。
他欲得天下，又图虚名，既准备推翻怀王之约，又害怕世人指责。
他不用范增之计，反映了他的刚愎自用，迷信武力，而根本原因则在于心理上的脆弱。
刘邦对项羽的评价：“夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房(即张良)。
镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。
连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”
高中第二册学习了课文《鸿门宴》，让我们对项羽这个人物有了更深刻的认识。
【原文再现】
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有却……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。
”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐。
亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
”庄则入为寿。
寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。
”项王曰：“诺。
”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
——摘自《鸿门宴》
【素材评析】
从上段节选中可见沛公能亲自的忍辱屈从，这正是大丈夫的襟怀，也是他后来能成就帝业的性格因素。
然而，一生总是刚愎自用、狂妄自大的项羽，对沛公来赴鸿门宴赔罪，不但心里毫无疑惑戒备，反而出卖了为他通情报的曹无伤。
不但如此，自己还坐在宴席上的尊位，一副天下非他莫属的傲气，而对范增决意要杀刘邦的示意示而不见，以为刘邦早晚得臣服于他。
【适用话题】
项羽性格上的某些闪光点，如不畏强暴、不耍阴谋诡计、光明磊落应当给以肯定，此性格特点适合话题“心灵的选择”、“诚信”、“张扬个性”、“倾听”、“快乐幸福与思维方式”等；而性格上的缺点如刚愎自用、缺乏远见、软弱、优柔寡断等则应该扬弃，此性格特点适合话题“包容”、“人与路”、“谈意气”等。
【精彩范文】
题乌江亭
当虞姬横刀，将一朵生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝。
我看到鲜红鲜红的血流过雪白雪白的颈。
壮士掩面，乌骓悲鸣。
鲁迅说成功是把好的东西包装给人看，而失败是把好的东西毁灭给人看。
于是，你便成了最伟大的毁灭的艺术。
“曾是气吞残虏！”你的英勇是无人企及的神话。
釜破舟沉，是你无
畏的誓言。
“何弊之乘”的果敢，“挡我者死”的豪迈。
几千年后似乎还可以听到你圆睁环眼倒竖钢髯的一声断喝。
乌骓马来往奔突，每一个轮回的拼杀都像是一条法力无边的咒语，使尸堆成山，使血流成河。
那杆长予挑起了几多秦国虎狼之将的尸首，几千年后壁上清吟之时还自滴着秦兵的黑血！
然而，你胜不了刘邦。
因为你，还有诚信。
“竖子不足与谋！”范增如是说。
当楚强汉弱之时，诛刘邦之机会何止千万。
然而你没有。
“不可沽名学霸王”，毛泽东说你沽名钓誉，我没有看到，我只看到你的诚信。
“此沛公左司马曹无伤言之。
”你直言不讳，面对的还是刘邦。
于是曹无伤被诛，试问天下谁人再敢助楚？你以为楚河汉界便是界限，殊不知刘邦有心明修栈道，暗渡(度)陈仓！韩信谓刘邦不善用兵而善用将，他的心计，他的丢诚弃信便是他的武器。
而这居然比你的宝马大刀还要锋利。
然而刘邦不足以与你相比；刘邦是君主，而项羽，是英雄！于是你英雄的起事，英雄的南征北战，英雄的失败。
当楚歌的韵律从四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面对嘶鸣的乌骓和似水的虞姬，你的眼泪磨蚀你的伟岸。
“虞姬虞姬奈若何”，于是在乌江，你完成了一个没有丢弃诚信的男人的涅槃。
当拔山举鼎的传奇褪色成一页泛黄的史册，与斜阳下汉家的小儿稚嫩的传唱“大风起兮云飞扬”，你终于远去，留下一个顶天立地的背影。
也许你做了鬼雄，跨着随你投江而死的乌骓，旌旗十万斩阎罗，你轰轰烈烈的死去，因为有诚信，为你殉葬。
于是，你不朽，你最终还是战胜了刘邦，以你的诚信，刺刘邦于后人的口碑之下！
【名师点拨】
仅仅用“中心明确，语言优美”来评价这篇散文，是远远不够的。
这位考生不以成败论英雄，而是以“诚信”为中心，深入探究人性的善恶美丑，阐述了独到而深刻的见解。
这种不拘前人旧说，用充满思辩色彩的严密推理得出的结论，表现了一种十分可贵的科学的创新精神。
再加上严谨无隙而又流动自如的结构，优美畅达而又灵动轻捷的语言，便将这种深邃的哲理思考悄无声息地融进了充分诗化的语言和无处不在的情感氛围之中，显示了作者相当成熟而扎实的语文素养。
侧重一个历史人物，将其他人物拿来进行对比，突出要刻画的人物，也是【素材运用】的一个技法。
文章将项羽与刘邦进行对比，将鲁迅与毛泽东的评价进行对比，将范增的话语与项羽的行为进行对比。
一个时代英雄，完美与缺憾同在，失败与成功同在的，一个真实的项羽展现在读者面前。
文章可贵的是运用对话方式，亲切而真实地表达作者的情感。
项王项王若奈何
(一)
四面楚歌。
漫山遍野的凄凉的歌声侵入项王的脑海里，四年的刀光剑影在眼前闪烁不定，他想起了自己手握长剑驰骋沙场的雄姿，想起了刘邦俯首称臣的委琐的样子，想起了虞姬含情脉脉眼神……
他望着虞姬，悲叹道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若奈何。
”
(二)
美人自刎乌江边。
鲜血从虞姬的苍白的肌肤中流下，开出绝艳的玫瑰，在那团红色中，虞姬的眼神绝望而
又饱含期望，手指如丝绸般滑落。
项王一手托着虞姬，单膝跪下，一手将剑深深地扎向泥土，看着虞姬渐渐暗淡的眼神，他仿佛明白了什么。
乌江亭长在旁劝项王快渡乌江。
项王轻轻放下虞姬，突然起身，长剑直指青天。
清风吹拂着他的长发，他的身影愈发显得高大威武，四面的楚歌也仿佛在替他宣召着：“刘邦小贼，待我卷土重来之时，用你的头颅为虞姬祭奠。
”
(三)
又到兵荒马乱时。
烟尘滚滚，杀声滔天。
项王挥舞着长剑，剑刃飞快地掠过一个又一个颈喉，然后以迅雷不及掩耳之势，红光一闪，刘邦人头落地。
夕阳照着项王的脸，刚毅的面庞上刻满了沧桑与寂寞。
他的眼前浮现出虞姬清澈的眼眸和干净的笑容。
他轻声说道：“虞，我回来了。
”
(四)
我迷迷糊糊地睁开眼，桌上仍摊着那本书，那篇文章叫《乌江自刎》。
我一直固执地认为项羽应成为真正的霸王。
他有着过人的才智和勇气，他有着震惊天地的英雄气概。
但为何要觉得无颜以对江东父老，他完全可以回去休养生息，重振旗鼓。
而他恰恰就缺少了这份灵动。
有了这份灵动，他仍可保持他的英雄本色，而且可以成为一个成功的英雄，一个被千古传诵的英雄。
灵动的水，仍可保持一片蔚蓝；
灵动的智慧，仍可造就一个英雄。