学校学生创业实践基地和项目建设方案

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大学创业实践基地建设方案

大学创业实践基地建设方案

大学创业实践基地建设方案一、项目背景随着大学生创业热潮的兴起,创业教育逐渐成为高校教育的重要组成部分。

为了更好地支持和引导大学生创业,建设一个大学创业实践基地成为了必然的趋势。

二、项目目标本项目旨在建设一个大学创业实践基地,为大学生提供一个创业平台,提升大学生创业意识和创业能力,培养创新创业人才,促进校企合作,推动经济发展。

三、项目内容1. 建设场地选址建设面积为500平方米左右的创业实践基地,设计实用、舒适、富有特色。

2. 提供设施和服务(1)提供办公空间:提供办公桌、工位、打印机等办公设施。

(2)提供培训和指导:组织创业课程、创业讲座、创业导师指导等。

(3)提供资金支持:为优秀的创业项目提供资金支持,帮助项目落地。

(4)提供实习机会:为创业项目提供实习机会,为优秀的实习者提供就业机会。

3. 建设团队(1)建设专业团队:组建专业的管理团队和创业导师团队,为学生提供全方位的创业支持。

(2)组织创业比赛:组织创业项目比赛,发掘创业人才,挖掘创业项目。

四、项目效益1. 促进大学生创业热情和创业意识的提高,培育更多的创新创业精神和实践能力。

2. 推动校企合作,增强学校和企业之间的联系和合作。

3. 为地方经济发展注入新的活力和动力,培育更多的创新型企业,带动就业。

五、实施方案1. 筹备期:2个月,包括选址、招聘管理团队、建设规划等。

2. 建设期:6个月,包括场地设计施工、设施安装、团队组建等。

3. 运行期:长期,持续为学生提供创业支持和服务,推进校企合作,促进经济发展。

六、投资估算总投资:300万元,包括场地租赁、设施购置、人员招聘、运营成本等。

七、风险评估1.市场风险:若市场需求不足,可能导致项目无法持续发展。

2.经营风险:若管理团队和创业导师团队不足以支持项目的运营,可能导致项目无法持续发展。

3.资金风险:若项目无法获得稳定的资金支持,可能会导致项目无法持续发展。

八、结语大学创业实践基地建设是推动大学生创新创业的重要举措,也是促进校企合作和地方经济发展的重要渠道。

学校创新实践基地建设方案

学校创新实践基地建设方案

学校创新实践基地建设方案随着社会的发展和全球竞争的加剧,培养学生的创新能力已成为教育领域的重要任务。

为了实现这一目标,学校需要建设创新实践基地。

本文将提出一个关于学校创新实践基地建设的方案,包括其目标、内容、资源支持等。

一、创新实践基地的目标创新实践基地的目标是为学生提供一个开展创新实践活动的平台,培养学生的创新思维、动手能力和团队合作精神。

通过实践活动,学生将能够将理论知识应用到实际中去,掌握解决问题的方法和策略。

二、创新实践基地的内容创新实践基地的内容应涵盖多个领域,如科学、技术、工程、数学等。

学校可以设立不同的实验室和工作室,供学生进行实践活动。

例如,科学实验室可以用于开展化学、物理等实验;技术工作室可以用于学习编程、机器人等技术知识。

三、创新实践基地的资源支持为了保证创新实践基地的建设和运营,学校需要提供充足的资源支持。

这包括经费、设备、教师培训等方面的支持。

学校可以向各个部门申请经费,购买所需的设备和材料。

同时,学校还应为教师提供培训,使他们能够更好地引导学生进行实践活动。

四、创新实践基地的组织管理创新实践基地的组织管理至关重要。

学校可以成立一个专门的管理团队,负责创新实践基地的日常管理和活动组织。

这个团队可以由学校领导、教师和学生代表组成,共同制定实践活动的计划和安排。

五、创新实践基地的与课堂教学的结合创新实践基地与课堂教学应相互结合,相互促进。

学生可以在实践活动中应用所学的知识和技能,加深对课堂知识的理解。

教师可以利用实践活动的机会,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习动力。

六、创新实践基地的与社会的联系创新实践基地应与社会建立紧密的联系。

学校可以与当地企业、科研机构等进行合作,共同开展实践活动。

这样做可以让学生更好地了解社会的需求,并为社会的发展做出贡献。

七、创新实践基地的评估和改进学校应定期评估创新实践基地的效果,并进行相应的改进。

学校可以组织专家对实践活动进行评估,收集学生的反馈意见。

大学生创业创新基地建设运营方案

大学生创业创新基地建设运营方案

大学生创业创新基地建设运营方案1.项目背景为促进大学生创业创新,建立一个具有创业氛围和创新活力的场所,有必要建设一座大学生创业创新基地。

该项目旨在提供创业指导、创业孵化、创新创业教育和创业投资等服务,帮助大学生实现创业梦想。

2.项目建设方案2.1 基地位置基地应选址在经济发达、交通便利、人文环境好的区域内。

同时建基地时应考虑场地面积大小,以及周边商业资源配套和校内资源整合等因素。

2.2 基地服务内容基地服务内容应包括:- 创业指导:提供市场调研、商业模式、融资等创业指导以及创业相关咨询,定期组织创业讲座和沙龙,帮助学生明确创业方向。

- 创业孵化:提供生产/办公用房、资金支持等孵化服务,帮助初创公司快速成型。

- 创业投资:引导基金、天使投资人、风险投资机构进入基地,为初创公司提供融资支持。

- 创新创业教育:提供创业课程和创新创业的实践课程,多角度培养大学生创业创新能力。

- 企业服务:提供法律、税务、人力资源等多项企业服务。

2.3 基地建设形式基地建设形式应根据校方和合作机构的实际情况而定,可以是咨询型、孵化型,也可以是加速器、创投基金等模式。

同时需要建立财务、法务、人事管理体系以及项目评估和数据统计体系。

3.项目运营方案3.1 运营机构基地应由专业人士或具备丰富创业经验的人才任职,同时基地应建立理事会,由基地创始人、校方代表、投资人、企业家等组成。

3.2 运营策略基地运营策略应包括物质和非物质两个方面。

物质方面指设施设备的完善、人员配备的合理;非物质方面指基地文化和特色的建设和宣传。

4.财务预算基地的财务预算应包括以下几个方面:- 基地建设投入预算;- 基地运营经费预算;- 支付给创业者的资金预算;- 从创业者身上获取的收益预算。

5.项目风险评估项目建设过程中,需做好以下几方面的风险评估:- 土地、资金、政策等方面风险的评估;- 物业、基建、市场等方面风险的评估;- 项目运营、管理、维护等方面风险的评估。

高校创新创业实践基地建设方案

高校创新创业实践基地建设方案

高校创新创业实践基地建设方案随着科技的进步和社会的发展,创新创业已经成为现代教育的一个重要组成部分。

为了培养高校学生的创新能力和创业精神,建设高校创新创业实践基地变得尤为重要。

本文将从设施建设、资源配置、导师团队等方面,展开探讨高校创新创业实践基地的建设方案。

一、设施建设高校创新创业实践基地建设是一个系统工程,其中设施建设是基础和保障。

首先,必须提供各类实验室和工作室,以满足学生进行科研和创业实践的需求。

此外,还需要配备先进的设备和仪器,确保学生能够充分利用现代科技手段进行研究和创新。

另外,基地还应该包含多功能的个人学习空间、讨论室和报告厅,为学生提供一个良好的学习和交流平台。

二、资源配置高校创新创业实践基地需要合理配置丰富的资源,包括人力资源和物质资源。

在人力资源方面,应该配备专业的管理人员,负责基地的日常运营和组织。

同时,还需要招聘一批优秀的导师,为学生提供指导和支持。

在物质资源方面,需要为学生提供创新创业所需的设备、资金、文献资源等。

此外,还应该与企业、政府和社会组织建立合作关系,充分利用外部资源。

三、导师团队导师是高校创新创业实践基地的灵魂和核心。

导师应该具备丰富的实践经验和理论知识,能够为学生提供专业的指导和支持。

此外,导师还应该具备良好的人际关系和团队合作能力,能够协调各方面的资源和人力,促进学生的创新创业活动。

为了选拔和培养导师,在高校创新创业实践基地中应该设立导师培训和评价机制,不断提高导师的专业能力和教育水平。

四、项目孵化高校创新创业实践基地的目标是培育学生的创新创业意识和能力,为他们提供实践机会和平台,帮助他们实现创新创业梦想。

因此,基地应该提供项目孵化服务,帮助学生将创意转化为可行的商业计划。

具体而言,基地可以提供创业培训、商业计划书撰写指导、市场调研和资金支持等服务,为学生提供全方位的创业支持。

五、创新竞赛高校创新创业实践基地应该积极组织和参与各类创新创业竞赛,鼓励学生积极参与创新创业活动。

高校创新创业教育实验基地建设实施方案

高校创新创业教育实验基地建设实施方案

高校创新创业教育实验基地建设实施方案一、指导思想在高等学校开展创新创业教育,是深入学习实践科学发展观,服务于创新型国家建设的重要举措,是深化高等教育教学改革,培养学生创新创业精神和实践能力的重要途径。

创新创业教育要以转变教育思想、更新教育观念为先导,面向全体学生,融入人才培养全过程,在专业教育基础上,以提升学生的社会责任感、创新精神、创新意识和创新能力为核心,以改革人才培养模式和课程体系为重点,大力推进高等学校创新创业教育工作,不断提高人才培养质量。

二、主要目标通过实施创新创业教育实验基地建设,促进高等学校把创新创业教育工作摆在突出重要位置,积极争取各方支持,创造性地开展工作,树立有利于创新创业人才成长的教育理念,深化教育教学改革,转变人才培养模式,强化创新创业能力训练,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。

三、实验内容1.创新人才培养模式。

实验基地应探索将创新创业教育有效纳入基地内本科专业教育和文化素质教育教学计划和学分体系,将创新创业教育理念和内容融入专业教学主渠道,贯穿人才培养全过程。

以提高创新创业能力为重点,探索与有关部门、科研院所、行业企业联合培养人才模式。

改革教学管理,探索在教师指导下,学生自主选择专业(方向)、自主选择课程等自主学习模式。

创新教育教学方法,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学。

促进科研与教学互动,及时把科研成果转化为教学内容。

改革实验实践教学,加强综合性实践科目设计和应用,支持学生开展研究性学习、创新性实验、创业计划和创业模拟活动。

改革考试方法,注重学习过程考查和学生能力评价,培养学生对创新创业的兴趣、爱好和思辨力。

2.建立具有创新创业教育特色的专业课程体系。

实验基地应探索将创新创业教育纳入到专业系列课程,建立多层次、立体化的课程体系,突出专业特色,创新创业类课程的设置要与专业课程体系有机融合,创新创业实践活动要与专业实践教学有效衔接,积极推进课程体系、教学内容、教学方法和考试评价改革。

学校实践训练基地建设方案详细

学校实践训练基地建设方案详细

学校实践训练基地建设方案详细
背景
学校实践训练基地的建设对于学生的综合实践能力培养和职业发展具有重要意义。

为了更好地满足学生的实践需求,提出以下建设方案。

建设目标
- 提供学生实践训练的场所和机会
- 促进学生综合能力的培养
- 提高学生就业竞争力
建设内容
基地选择
- 要选择地理位置便利、交通便捷的地区进行建设
- 考虑基地周边资源的丰富性,如行业企业、科研机构等
设施建设
- 建设专用实训场地,包括实验室、工作室、办公区等
- 配置先进的实训设备和工具,满足各个专业的实践需求
- 建设仿真实训系统,提供虚拟实践环境
师资支持
- 配备专业的实践指导教师,提供学生实践活动的指导和辅导- 加强与行业企业的合作,邀请行业专家参与实践指导
实践项目
- 设计多样化的实践项目,结合学生专业特长和市场需求
- 组织实践竞赛和交流活动,提高学生的实践能力和创新意识
建设计划
- 第一阶段:选址和规划(3个月)
- 第二阶段:设施建设和装修(6个月)
- 第三阶段:师资培训和项目策划(2个月)
- 第四阶段:实践活动开始(长期)
绩效评估
- 定期对实践基地的建设和运营进行评估
- 调查学生对实践训练基地的满意度和实践成果
预算
- 根据建设内容和计划进行预算编制
- 寻求校内外资金支持,争取各方合作
结论
本方案旨在为学生提供良好的实践训练环境和机会,培养他们的实践能力和职业发展竞争力。

通过充分的规划和实施,相信学校实践训练基地的建设将取得丰硕成果。

学校社会实践基地建设方案

学校社会实践基地建设方案

学校社会实践基地建设方案一、背景介绍学校社会实践是培养学生实践能力和社会责任感的重要途径之一。

为了提高学生的社会实践能力,我们计划建设一座具有现代化设施和专业化管理的学校社会实践基地。

二、基地选址找到一个合适的基地是建设一个成功的学校社会实践基地的重要条件。

我们计划选址离学校不远的地方,并确保基地区域环境优美、交通便利,并具备丰富的自然资源和人文资源。

三、基地设施学校社会实践基地的设施对于实践效果起着至关重要的作用。

我们计划在基地内建设多功能教室、实验室、图书馆、创客空间等设施,并配备先进的教学设备和设施,以满足学生的多元化需求。

四、资源整合学校社会实践基地的建设需要整合各方资源,提供丰富的实践机会和学习资源给学生。

我们计划与当地企事业单位、社区组织、大学研究所等达成合作,共享资源,为学生提供更广阔的学习平台。

五、课程内容在学校社会实践基地,我们将开设各种形式的实践课程,覆盖科学、文化、社会等领域。

通过实践活动,学生将会增强动手能力和实践能力,提升自己的学习和解决问题的能力。

六、导师团队导师的引导和指导对于学生的社会实践活动起到至关重要的作用。

我们计划邀请有经验的教师和行业专家组成导师团队,负责指导学生的实践活动,并提供专业的教学建议和学术指导。

七、实践成果展示我们计划在学校社会实践基地内设立展示区,用于展示学生的实践成果。

展示区将展示学生的科研成果、创新作品等,以激发学生的学习兴趣和积极性。

八、实践项目评估学校社会实践基地的建设过程需要建立有效的评估机制,确保实践项目的质量和效果。

我们计划建立评估团队,定期对学生的实践项目进行评估,及时发现问题并进行改进。

九、安全管理安全是学校社会实践基地建设的重要环节。

我们计划建立健全的安全管理制度,明确责任,定期进行安全培训,确保学生在实践活动中的人身安全和财产安全。

十、社会影响力学校社会实践基地的建设将会对学生和社会产生积极的影响。

通过实践活动,学生将会增强社会责任感和团队意识,培养创新精神,提高解决实际问题的能力。

学生实践基地建设方案

学生实践基地建设方案

学生实践基地建设方案导言:随着教育领域的不断创新和社会需求的变化,学生实践基地成为培养学生综合素质和实践能力的重要途径之一。

为了更好地提高学生的实践能力和创新能力,需要构建适合学生实践活动的场所,即学生实践基地。

本文将围绕学生实践基地的建设方案展开。

一、基地设置目标和功能学生实践基地的设置目标是为了提供一个真实、实践的环境,培养学生实践能力和创新能力。

基地应该具备以下功能:1. 提供专业实践环境:为不同专业的学生提供相应的实践环境和设备,满足不同学科的实践需求。

2. 提供创新孵化平台:为学生提供创新实践的机会和支持,促进学生创新思维和创业精神的培养。

3. 提供实践指导和辅导:配备专业的指导老师和实践导师,为学生提供必要的指导和辅导。

4. 提供交流和展示平台:为学生提供展示自己成果的机会,促进学生之间的交流和合作。

二、基地选址和建筑设计1. 选址:(1)交通便利:基地应尽可能选址在交通便利的地方,方便学生和老师的实践活动。

(2)生态环境好:尽量选择环境优美,空气清新的地方,有利于学生身心健康。

2. 建筑设计:(1)多功能空间:基地的建筑设计应考虑到不同实践活动的需求,划分出灵活多变的空间。

(2)设施齐全:基地应配备实验室、工作室、创客空间、多媒体教室等设施,以满足学生的实践需求。

(3)舒适环境:基地应提供良好的教育环境,包括宽敞明亮的教室、舒适的办公室和休息区。

三、基地管理机制为了保证学生实践活动的顺利进行,需要建立健全的基地管理机制。

具体措施包括:1. 管理团队:成立专门的管理团队,负责基地的日常管理和运营。

2. 制定管理规范:制定基地使用和管理的相关规范,保障学生实践活动的安全和顺利进行。

3. 建立评估机制:定期对基地的运营状况进行评估,及时发现问题并改进。

4. 激励机制:建立学生实践成果奖励机制,激励学生参与实践活动并取得优秀成果。

四、基地设备和器材采购为了支持学生实践活动的开展,需要配备必要的设备和器材。

实践基地建设方案

实践基地建设方案

实践基地建设方案一、项目背景随着社会的发展和教育改革的不断推进,实践教学在人才培养中的作用日益凸显。

为了更好地培养学生的实践能力和创新精神,提高学生的综合素质,建设一个功能齐全、设施完备、管理规范的实践基地显得尤为重要。

二、建设目标1、提供多样化的实践教学环境,满足不同专业、不同层次学生的实践需求。

2、培养学生的实践操作能力、创新思维能力和团队协作精神。

3、促进产学研结合,为学校的教学、科研和社会服务提供有力支撑。

三、基地选址实践基地的选址应综合考虑以下因素:1、交通便利,便于学生和教师的出行。

2、周边环境良好,无污染源和安全隐患。

3、场地面积足够,能够满足基地的建设和发展需求。

4、基础设施完善,具备水电、通讯等基本条件。

四、基地布局1、实践教学区按照不同专业设置相应的实验室和工作室,如机械加工实验室、电子电路实验室、软件开发工作室等。

配备先进的实验设备和工具,满足学生进行实践操作的需要。

2、实践生产区设立小型工厂或生产线,让学生在真实的生产环境中进行实践锻炼。

可以与企业合作,承接一些生产任务,提高学生的实际生产能力和解决问题的能力。

3、创新创业区提供创新创业的空间和资源,鼓励学生开展创新创业活动。

设立导师指导室,为学生提供创业指导和咨询服务。

4、展示交流区展示学生的实践成果和创新作品,激发学生的积极性和创造性。

设立交流讨论区,便于学生之间、学生与教师之间进行交流和分享。

五、设备采购1、根据实践教学的需求,制定详细的设备采购清单。

2、选择质量可靠、性能优良的设备供应商,确保设备的质量和售后服务。

3、注重设备的更新和维护,及时淘汰老旧设备,引进先进设备,保证实践教学的顺利进行。

六、师资队伍建设1、引进具有丰富实践经验和教学能力的专业教师。

2、鼓励教师参加企业实践和培训,提高教师的实践水平。

3、聘请企业技术人员作为兼职教师,为学生传授最新的实践技术和经验。

七、课程体系建设1、结合专业特点和实践基地的资源,开发具有针对性和实用性的实践课程。

学校创业实践基地建设方案

学校创业实践基地建设方案

学校创业实践基地建设方案一、引言:学校创业实践基地的重要性在当今社会,创业已成为许多年轻人追求个人发展和实现梦想的重要途径。

为了促进学生创业意识的培养和创业技能的提升,学校创业实践基地的建设显得尤为重要。

本文将探讨如何建设一个有效的学校创业实践基地。

二、发展目标:培养创业人才,助力学生就业创业学校创业实践基地的建设目标是培养具备创新精神和实践能力的创业人才,为学生提供一个实践、交流和合作的平台。

通过创业实践基地,学生可以在真实环境中学习和实践创业技能,提高就业和创业能力。

三、场地规划:合理利用学校资源学校创业实践基地的场地规划应充分利用学校现有的资源,如实验室、图书馆等。

为了能够满足学生实际需求,还可以考虑适当扩大场地规模,引入更多的创业相关设施和设备。

四、导师支持:提供专业指导和创业辅导学校创业实践基地应配置一支具有丰富经验的导师团队,他们可以为学生提供实用的创业指导和个人发展建议。

导师可以通过定期面谈、讲座和课程指导等方式与学生进行交流与互动,提高学生的创业意识和能力。

五、资源对接:构建产学研合作平台学校创业实践基地应积极与企业、社会组织和创业项目合作,为学生提供更多的资源和机会。

与外界的合作可以帮助学生实践创业知识和技能,增加学生的实践经验,并为学生提供创业项目和就业机会。

六、创业培训:丰富多样的课程设置学校创业实践基地应提供丰富多样的创业培训课程,包括市场营销、创意创新、财务管理等。

通过培训课程的学习,学生可以全面了解创业过程的各个环节,并具备相应的专业知识和技能。

七、交流活动:促进学生互动与合作学校创业实践基地可以定期举办创业比赛、创业沙龙和交流活动,为学生提供一个分享和合作的平台。

通过交流活动,学生可以结识志同道合的朋友,互相学习和借鉴经验,激发彼此的创业激情。

八、社会影响:培养学生社会责任感学校创业实践基地不仅应注重学生的个人发展,还要注重培养学生的社会责任感。

通过参与社会公益活动和社会创新项目,学生可以更好地理解社会问题,并思考如何通过创业解决这些问题,进而产生积极的社会影响力。

学校创新创业教育基地建设方案

学校创新创业教育基地建设方案

学校创新创业教育基地建设方案在当今社会,创新和创业已经成为社会发展的重要推动力。

为了培养学生的创新创业能力,许多学校开始将创新创业教育纳入教育体制中。

本文将就学校创新创业教育基地的建设方案展开论述,以帮助学校更好地实施创新创业教育。

一、建设目标学校创新创业教育基地的建设旨在为学生提供一个实践创新创业的平台,培养学生的创新创业能力和实践经验。

该基地应该成为学生发挥自己创造力的场所,通过实际操作与交流互动去提高学生的创新创业意识。

二、建设理念基于学生的需求分析,创新创业教育基地应注重以下几个方面的建设:一是注重培养学生的实践能力和团队合作精神,通过组织实践活动和团队项目来锻炼学生的实际操作能力。

二是注重创新思维和创造力的培养,通过各种创新创业讲座和培训来激发学生的创新意识。

三是注重与企业合作,通过与企业合作项目、实习等方式,让学生亲身体验创业实践的过程。

三、基地设施建设创新创业教育基地的场地应符合实验室、工作坊、办公区等多功能要求。

其中实验室用于学生科研或创新项目的实验;工作坊用于学生制作创新产品的过程;办公区用于学生团队的办公和交流。

此外,还应该配备先进的电脑设备、3D打印机等高科技工具,以满足学生在创新创业过程中的需要。

四、导师培训与选拔与创新创业教育基地相配套的是导师团队的建设。

学校应该通过导师培训和选拔,确保导师具备丰富的实践经验和行业知识,能够指导学生进行创新创业实践。

导师团队还应注重团队协作和知识交流,以提高导师的能力和把握创新创业的最新趋势。

五、组织创新创业竞赛学校创新创业教育基地应该定期组织创新创业竞赛,以激发学生的创新创业热情并提升他们的实践能力。

竞赛可以分为个人项目和团队项目,既能够让学生个人展示自己的创新创业能力,又能够培养学生的团队合作意识。

六、开展创新创业讲座与培训创新创业教育基地应定期邀请成功创业者、企业家等人士来进行讲座和培训,以启发学生的创新思维和创业意识。

讲座内容可以包括创业心得分享、市场分析、商业模式等,培训则可以涵盖从创业规划到市场营销的各个方面。

大学生创新实践基地建设方案

大学生创新实践基地建设方案

大学生创新实践基地建设方案第一节:引言随着科技的快速发展和社会的不断进步,培养大学生的创新精神和实践能力已成为高等教育的重要任务。

为了推动大学生的创新实践活动,建设一个具有先进设施和资源的创新实践基地是非常重要的。

本文将从基地的定位、建设内容、合作机制、运行机制等多个方面阐述大学生创新实践基地的建设方案。

第二节:基地定位创新实践基地的定位是基于大学生的创新实践需求和社会发展的需求,旨在提供一个开放、多元、互动的创新实践环境。

基地应面向所有学院和专业,并与企业、科研机构等各方面建立合作关系,促进资源共享和跨学科交流。

第三节:建设内容创新实践基地应提供丰富的创新实践资源和条件,包括实验室设施、科研设备、创客空间、制造工坊等。

同时,还应建立完善的创新项目孵化和培训计划,支持学生在创新实践中的理论学习和实践操作。

第四节:人才培育基地建设应注重培养学生的综合能力和创新创业素质。

通过制定创新实践课程和项目,引导学生主动参与实践活动,培养学生的解决问题的能力、团队协作精神以及创新创业意识。

第五节:合作机制为了提供更多的机会和资源,基地应积极与企业、科研机构、社会组织等建立合作关系。

通过与外部合作伙伴的交流与合作,为学生提供更广阔的创新实践平台和更具挑战性的项目。

第六节:运行机制建立健全的基地运行机制是确保基地有效运作和持续发展的重要保障。

基地应设立专门的管理团队,负责基地的日常管理和运营。

同时,也要建立科学的评价和激励机制,激励学生积极参与创新实践活动。

第七节:基地服务为了提供更全面的服务,基地应设立创新实践项目的申报、评审和管理平台。

此外,基地还应提供创新资源和创业指导,协助学生进行项目运作和商业模式设计。

第八节:评估与反馈为了不断提高基地的效果和质量,应建立科学的评估与反馈机制。

通过定期的评估和反馈,了解学生对基地的需求和建议,并及时调整和改进基地的建设计划和运行方式。

第九节:经费保障基地的建设离不开充足的经费支持。

实践基地建设方案

实践基地建设方案

实践基地建设方案一、背景与目标随着社会的发展和教育改革的不断推进,实践教学在人才培养中的重要性日益凸显。

为了更好地培养学生的实践能力、创新精神和综合素质,提高教育教学质量,我们计划建设一个功能齐全、设施完善、管理规范的实践基地。

本实践基地的建设目标是:为学生提供一个真实、有效的实践环境,使其能够将理论知识与实际操作相结合,培养学生解决实际问题的能力;促进学校与企业、社会的合作与交流,提高学校的社会影响力;推动教育教学改革,探索新的人才培养模式。

二、实践基地的选址实践基地的选址应综合考虑多方面因素,如交通便利性、周边环境、场地面积等。

首先,交通便利性是重要的考量因素。

基地应位于交通便捷的区域,便于学生和教师的出行,减少路途时间和成本。

其次,周边环境应相对安静、安全,避免受到过多的外界干扰,同时要具备良好的自然环境和生态条件,有利于学生在实践过程中放松身心。

场地面积要足够大,能够满足实践基地的各项功能需求,包括教学区、实验区、实训区、展示区等。

三、实践基地的功能分区1、教学区教学区主要用于理论教学和培训,配备多媒体教室、会议室等设施,能够满足不同规模的教学活动需求。

2、实验区实验区设置各类实验室,如物理实验室、化学实验室、生物实验室等,为学生提供实验研究的场所,配备先进的实验设备和仪器。

3、实训区实训区是学生进行实际操作训练的区域,根据专业需求设置不同的实训车间,如机械加工车间、电子装配车间、烹饪实训厨房等,配备相应的生产设备和工具。

4、展示区展示区用于展示学生的实践成果、优秀作品以及企业的产品和技术,激发学生的学习兴趣和创新意识。

5、仓储区仓储区用于存放实践教学所需的原材料、工具、设备等物资,要保证物资的安全存放和便捷取用。

四、实践基地的设施设备配置1、教学设施多媒体教学设备,包括投影仪、电脑、音响等;教学桌椅,要符合人体工程学,保证学生的舒适和健康。

2、实验设备根据不同的实验需求,配备高精度的实验仪器和设备,如天平、显微镜、分光光度计等。

学校实习实践基地建设方案

学校实习实践基地建设方案

学校实习实践基地建设方案一、需求背景随着教育改革的深入,学校教育不再仅局限于纸上谈兵,越来越多的教育实践活动已成为培养学生综合能力不可或缺的一部分。

而为了更好地促进学生的实践能力的锻炼,建设学校实习实践基地势在必行。

二、建设目标1. 提供实践平台:搭建实习实践基地,为学生提供一个与社会接触、学以致用的平台,让他们亲身参与实际工作,增加实践经验。

2. 培养专业技能:通过实习实践基地,让学生更加深入地了解和掌握所学专业的知识和技能,提高实践能力和就业竞争力。

3. 培养创新意识:实践中,学生将面临各种问题和挑战,通过解决实际问题,鼓励学生培养创新思维和解决问题的能力。

4. 增进社会认同感:实习实践基地将为学生提供与社会各界交流的机会,增进对职业、社会的认同感,培养社会责任感。

5. 促进校企合作:通过建设实习实践基地,促进学校与企业之间的合作,为学生提供更好的实习机会和就业渠道。

三、建设内容1. 设备设施建设:创建一流的实习实践基地需要优质的设备设施支持,包括实验室、工作室、图书馆等。

学校需要投入一定的资金用于建设和购买相关的仪器设备。

2. 人才培养计划:学校应制定细致的人才培养计划,安排学生的实习实践活动,确保每位学生都能有机会参与其中并得到指导。

3. 课程设置:将实践课程纳入课程体系,与理论课程相结合,形成闭环式的教学体系,弥补理论与实践之间的鸿沟。

4. 实践导师指导:学校需要招聘有丰富实践经验的导师来指导学生的实习实践活动,确保他们能够获得良好的指导和帮助。

5. 实习就业咨询中心:学校可以成立实习就业咨询中心,为学生提供实习和就业相关的信息和支持,包括实习岗位发布、就业指导等。

6. 校企合作项目推进:学校应积极与企业合作,推动校企合作项目的开展,为学生提供更多更好的实践机会。

7. 学校资源整合:学校应充分利用自身教育资源,与社会资源进行整合,为学生提供更多实习机会和资源支持。

8. 实践成果展示:学校可以组织实践成果展示活动,让学生有机会展示自己的实践成果,并与实习企业和社会各界进行交流和合作。

实践基地建设方案

实践基地建设方案

实践基地建设方案一、项目背景随着教育教学理念的不断发展和实践教学的重要性日益凸显,学校实践基地的建设愈发重要。

本项目旨在通过创建一个现代化的实践基地,提供丰富的实践机会和资源,以促进学生的主动学习和综合素养的培养。

二、项目目标1. 提供多样化的实践机会:建设一个有多个实践模块的基地,包括科学实验室、文化艺术工作室、创新创业实践区等,为学生提供真实的实践经验和多样化的学科实践机会。

2. 提升学生职业素养:通过合作实践和社会实习,培养学生的团队合作能力、沟通能力和创新能力,提高他们的职业素养和就业竞争力。

3. 强化实践导向的教育模式:将实践基地与课程教学紧密结合,通过实践探究、问题导向的学习等方式,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。

4. 积极推动学校与社会的深度融合:通过与企业、社区等社会资源的合作,促进学校与社会的紧密联系,为学生提供更广阔的实践平台。

三、建设方案1. 建设实践基地:选择一个适宜的场地,根据实践需求规划设计,并建设相应的实践设施,如实验室、工作室、讲堂等,以满足不同学科的实践需求。

2. 丰富实践资源:投入一定的经费购买和更新实验仪器设备、软件等,引入各类专业人才,提供多样化的实践资源,确保实践基地的高质量运作。

3. 建立实践项目:与各类实践项目单位合作,建立稳定的实践项目,如科研项目、社会实践、创新创业等,为学生提供实践机会,丰富他们的学习经验。

4. 开展导师制指导:组建一支专业的导师团队,包括学校教师和外部专家,负责对学生进行实践指导和专业辅导,帮助他们开展实践活动并解决实践中的问题。

5. 制定实践评价机制:建立科学的实践评价机制,充分考核学生在实践中的表现和收获,将实践成果纳入综合评价体系,鼓励学生参与实践活动。

四、项目预算及资金保障1. 建设费用:根据实际需要进行预算,包括场地租赁、装修、设备采购等方面的费用,预计为xxx元。

2. 运营费用:包括实验用品、培训费用和导师津贴等,预计为xxx 元。

高校创新创业实践基地建设实施方案

高校创新创业实践基地建设实施方案

高校创新创业实践基地建设实施方案一、背景为了培养学生的创新创业能力,提升高校的创新创业水平,建设高校创新创业实践基地成为当务之急。

本实施方案旨在指导高校创新创业实践基地的建设工作。

二、目标1. 建设具有前瞻性和创新性的高校创新创业实践基地,为学生提供良好的创新创业环境和资源支持。

2. 建立高校创新创业实践基地与企业、政府和社会组织的合作机制,促进学生的实践能力和创新创业意识的培养。

3. 提供全方位的创新创业培训和指导,帮助学生了解创业过程和风险,提升其创新创业能力。

三、建设内容1. 设立创新创业实践基地,包括开放的办公空间、实验室、创客空间和共享设施,提供学生进行实践和创新创业活动的场所。

2. 招聘专业的创新创业导师,为学生提供个性化的创业指导和辅导,帮助他们完善创业计划和解决实际问题。

3. 建立创新创业资源库,整合高校和社会的创新创业资源,为学生提供项目合作、科技资讯、资金支持等。

4. 开展创新创业竞赛和活动,激励学生积极参与创业实践,并提供奖励和嘉奖机制,鼓励他们不断创新和改进。

5. 加强创新创业教育,开设相关课程和讲座,培养学生的创新思维和创业能力,提升他们的综合素质。

四、实施步骤1. 成立高校创新创业实践基地建设工作小组,负责项目的筹备、规划和协调工作。

2. 确定基地的建设规模、位置和功能布局,制定详细的建设方案和时间表。

3. 开展基地建设前的宣传和调研工作,了解学生创新创业需求,吸引相关资源支持和合作伙伴。

4. 开始基地建设工作,包括场地改造、设备购置、导师招聘等。

同时,进行相关培训和指导工作。

5. 完成基地建设后,开展创新创业实践活动,组织创新创业竞赛和培训,提供创新创业服务和支持。

五、评估与调整定期对高校创新创业实践基地的建设与运营进行评估,根据评估结果进行必要的调整和改进,以提升基地的效益和影响力。

六、预期效果通过建设高校创新创业实践基地,预期能够培养更多具有创新能力和创业意识的学生,推动学生创新创业的实践和成果转化,提升高校的创新创业水平,为社会经济发展做出贡献。

学校创新创业实践基地建设方案

学校创新创业实践基地建设方案

学校创新创业实践基地建设方案概述随着经济的快速发展和社会环境的变化,创新创业已经成为现代教育的重要组成部分。

为了有效培养学生的创新能力和创业精神,学校应该积极推动创新创业实践基地的建设。

本文将从基地定位、资源配置、管理运营等方面展开,探讨学校创新创业实践基地的建设方案。

一、基地定位学校创新创业实践基地的定位应准确把握当前经济发展的特点和学校的教育目标。

首先,基地应注重培养学生的创新精神和实际操作能力,使他们能够紧密结合自身专业知识,创造出具有实际价值的创新成果。

其次,基地还应以服务社会、促进产业发展为己任,引导学生关注社会需求,为社会提供实用的创新产品和服务。

二、资源配置学校创新创业实践基地的资源配置是基地建设的关键环节。

首先,学校应提供适当的场地和设施,包括创业实验室、办公场所、会议室、素材资源等,为学生提供良好的工作环境。

其次,学校应招聘优秀的导师团队,他们将为学生提供专业指导和项目支持,引导他们充分发挥自己的创新潜力。

此外,学校还应积极争取外部资源,如合作企业的支持、政府的政策倾斜等,为学生提供更多的发展机会。

三、创新创业项目孵化创新创业实践基地的建设应重点关注项目的孵化和培育。

基地可以通过举办创业比赛、组织创业讲座等形式,吸引并选拔具有潜力的创业项目。

选择好项目后,基地将提供资金、场地、导师等资源支持,帮助学生顺利完成项目的孵化和开展创业实践。

同时,基地还应建立创业项目实践基地的评估和追踪机制,定期对创业项目的成果进行评估,及时调整和优化项目的发展方向。

四、创业能力培养学校创新创业实践基地的建设应注重创业能力的培养。

基地可以组织创业训练营、创新创业课程等形式,让学生系统学习创业管理知识和实践技能。

同时,基地还应培养学生的创业意识和团队合作精神,通过团队项目、考核评估等方式,激发学生的创新创业激情,培养他们解决问题和应对挑战的能力。

五、创新创业导向学校创新创业实践基地的建设应充分发挥导向作用。

创业实训基地建设方案

创业实训基地建设方案

创业实训基地建设方案引言创业实训基地是为了促进大学生创新创业能力的培养而建设的场所。

本方案旨在制定创业实训基地的建设方案,以满足大学生创业实践的需求,并提供相应的支持和资源。

背景随着社会的发展和人们对于创业的热情,大学生创业实践已经成为高校教育的重要组成部分。

为了培养大学生创新创业的能力,创业实训基地应运而生。

创业实训基地提供创业培训、创业指导、创业资源等支持,帮助大学生从理论到实践逐步转化,为他们提供一个实现梦想的平台。

目标本创业实训基地建设方案的目标如下:1.提供创业教育和培训,帮助大学生了解创业基本知识、技能和经验。

2.提供创业指导和咨询服务,帮助大学生解决实际创业问题。

3.提供创业资源和支持,为大学生创业项目落地提供资金、场地等必要条件。

建设内容创业实训基地的建设内容如下:1.教学区:设立创业培训教室、创业实验室等,提供创业基础课程和实验环境。

2.创业指导中心:设立创业导师团队,为创业团队提供创业指导和咨询服务。

3.创业资源库:建立创业项目库,为创业团队提供项目推荐和资源匹配服务。

4.创业孵化中心:为优秀的创业团队提供办公场地、资金支持等创业资源,帮助他们快速成长。

5.创业赛事和活动:组织创业比赛、创业沙龙等活动,促进创业氛围的形成。

建设步骤创业实训基地的建设步骤如下:1.确定基地规划和选址:根据创业实训基地的规模和功能需求,确定合适的基地规划和选址方案。

2.确定建设投资预算:根据基地规模和功能设施的需求,制定建设投资预算和筹资方案。

3.设计与装修:根据基地规划和功能需求,进行设计和装修工作,确保基地的功能完善与美观。

4.资源建设:组建创业指导团队,建立创业资源库,完善创业孵化中心的设施和服务。

5.活动策划与运营:组织创业赛事和活动,提供丰富的创业培训和交流机会。

6.宣传推广:进行创业实训基地的宣传推广,吸引更多的大学生参与创业实践。

预期效果通过创业实训基地的建设,预期实现以下效果:1.提高大学生创业能力:通过创业培训和指导,提高大学生创新创业的能力和素质。

大学生创新创业实践基地建设策划方案

大学生创新创业实践基地建设策划方案

大学生创新创业实践基地建设策划方案一、背景随着社会经济的快速发展和科技的不断进步,创新创业已经成为推动经济增长和社会发展的重要力量。

在这一背景下,大学生作为最具创新活力和创业潜力的群体之一,积极参与创新创业实践活动具有重要意义。

为了更好地培养大学生的创新创业能力,为他们提供实践平台和资源支持,建设大学生创新创业实践基地势在必行。

二、建设目标1、为大学生提供一个集创新创业培训、实践、孵化于一体的综合性平台,提高他们的创新创业意识和能力。

2、促进高校与企业、社会之间的合作与交流,推动创新创业成果的转化和应用。

3、培养一批具有创新精神和实践能力的优秀创新创业人才,为社会经济发展做出贡献。

三、建设原则1、实用性原则基地的建设要紧密结合大学生的实际需求,提供实用的创新创业资源和服务,确保能够真正帮助大学生解决创新创业过程中遇到的问题。

2、开放性原则基地要面向全校乃至全社会开放,吸引更多的优秀创新创业项目和人才入驻,促进资源的共享和交流。

3、创新性原则基地要不断创新管理模式和服务方式,引入新的理念和技术,为大学生提供更加优质、高效的创新创业服务。

4、可持续性原则基地的建设要注重长期发展,建立健全的运营机制和管理体制,确保基地能够持续稳定地运行。

四、基地功能区划分1、培训区设立专门的培训教室,邀请专家、企业家等为大学生提供创新创业培训课程,包括创业意识培养、创新思维训练、商业计划书撰写、市场营销策略等方面的内容。

2、实践区提供一定的场地和设备,供大学生开展创新创业实践活动,如项目研发、产品制作、市场调研等。

3、孵化区为具有发展潜力的创新创业项目提供孵化服务,包括办公场地、资金支持、政策咨询、法务财务服务等,帮助项目成长壮大。

4、展示区展示大学生创新创业成果,包括产品、技术、商业模式等,同时也是基地与外界交流合作的窗口。

五、基地建设内容1、硬件设施建设(1)租赁或改造合适的场地,根据功能区划分进行装修和布局。

(2)购置必要的办公设备、实验设备、制作工具等,满足大学生创新创业实践的需求。

学生创新创业基地建设方案

学生创新创业基地建设方案

学生创新创业基地建设方案1. 引言随着时代的发展和社会的进步,创新创业已成为推动社会经济发展的重要动力。

学生创新创业基地作为大学发展创新创业教育的重要平台,对于培养创新能力和创业精神具有重要意义。

因此,建设一个有利于学生创新创业的基地,是当务之急。

2. 基地定位学生创新创业基地定位为培养学生创新能力、提供创业资源和促进创新创业创造力的平台。

基地不仅为学生提供硬件支持,如场地、设备等,还应提供软件支持,如培训、指导等。

3. 基地规划与布局基地规划与布局应合理,使学生有足够的自由度和创造空间。

首先,基地应具备灵活的场地划分,包括办公区、实验室区、展示区等。

其次,基地的设施应当充分满足学生的需要,如提供办公设备、科研设备、创意工具等。

最后,基地的环境氛围应舒适宜人,能够激发学生的创造力。

4. 基地管理机制为了保证基地的高效运行,需要建立健全的管理机制。

可设立创新创业基地管理委员会和专业团队,负责基地的日常管理和决策。

同时,要加强对基地成员的培训和指导,提高他们的创新创业意识。

5. 创新创业培训基地应提供创新创业培训课程,包括创意思维、商业计划书撰写、团队管理等。

培训的目的是提高学生的创新能力和创业素质,并为他们提供必要的知识和技能。

6. 创投服务支持为了帮助学生更好地实现创新创业梦想,基地应提供创投服务支持。

可以与企业、投资机构等合作,为学生提供创业资金、创业平台等资源。

同时,基地还可以组织创业比赛和创业项目孵化,为学生提供展示和交流的机会。

7. 创造创新氛围基地应努力打造一个积极向上的创新创业氛围,鼓励学生勇于尝试和创造。

可以组织创新创业交流会、讲座等活动,邀请成功创业者分享经验,激励学生踏上创新创业的道路。

8. 与社会资源互动基地应积极与社会资源互动,与企业、社会组织合作,搭建创新创业平台。

通过与企业合作开展项目和实习,为学生提供实践机会,培养他们的创新思维和实践能力。

9. 定期评估与改进为了保持基地的活力和竞争力,应定期进行评估和改进。

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学校学生创业实践基地和项目建设方案(试行)为深入贯彻党和国家实施的更加积极的就业政策,以创业带动就业,鼓励中职学生进行创业实践活动,有效服务青年学生的成长成才,结合我校学生创业教育工作实际,建立我校学生创业实践基地。

为促进创业实践基地规范建设和运作发展,特制定本方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,围绕学校人才培养中心工作,着力加强学生创业教育,培养学生创业意识和创业精神,推进学生创业实践锻炼,营造良好的创业文化氛围,提高学生就业创业能力和学校人才培养质量,为全面建设特色鲜明高水平中职校作出积极贡献。

二、建设目标提高中职生尤其是经济困难学生的创业能力,依托校内外资源优势,搭建学校学生创业实践平台,致力于把创业实践基地打造成集“创业知识教育、创业思想集聚、学生创业实践、创业项目研发、学生科研成果转化、创业成果展示”于一体的多功能平台。

三、组织机构和职责(一)组织机构成立校学生创业实践基地建设指导委员会(以下简称建设指导委员会):主任:徐正祥副主任:郑佳昌冯悦委员:雷光正付明辉刘源各实训教师建设指导委员会下设办公室,办公室设在校团委,并由校学生会负责创业实践基地日常事务的管理工作。

(二)建设指导委员会职责1.统筹规划和落实创业实践基地的相关工作;2.指导创业实践基地的建设及管理工作;3.编制创业实践基地的建设发展规划;4.制定创业实践基地管理制度和年度工作思路;5.负责组织专家对申请入驻创业实践基地的创业项目进行评审;6.负责对创业团队进行创业辅导,并提供相关政策咨询服务;7.负责各创业团队的年度考核和评价工作;(三)建设指导委员会办公室(以下简称办公室)职责1.制定办公室各项规章制度和年度工作计划;2.检查各项创业实践基地管理制度的落实执行情况,并向建设指导委员会汇报工作;3.负责受理创业团队提出的申请;4.负责办理创业团队入驻创业实践基地的手续;5.负责对创业团队项目的实施过程进行监控,防止其出现转租或擅自改变申报项目等违规行为;6.督促创业团队按时支付相关费用;7.受理顾客在创业团队经营商品质量、服务质量等问题的投诉,并督促其改进经营服务质量;8.策划、组织大学生创业类创业活动;9.负责创业实践基地各类材料的归档工作;10.负责创业实践基地的宣传及对内外联系;11.完成建设指导委员会安排的其它工作。

四、创业实践基地的入驻条件和入驻程序(一)创业实践基地的入驻条件1.创业团队负责人及其成员必须为学校全日制在校学生;2.创业团队自愿接受创业实践基地的相关管理制度,并遵守执行;3.创业项目应具有一定的创新性或良好的市场潜力,鼓励创业项目与专业相结合;4.创业团队应具备一定项目启动资金和承担风险的能力;5.创业团队入驻创业实践基地后,必须保证能在基地正常开展工作;6.创业团队应有指导教师;7.创业团队成员开展创业活动需经过家长及学校同意;8.创业团队成员必须按时注册,自觉遵守学校其它规章制度,不能有恶意拖欠学费、住宿费等现象,无违纪违法行为;9.创业团队成员应学有余力,每学期按照学校规定修满所需学分。

(二)创业实践基地的入驻程序1.下发通知:建设指导委员会原则上将于每年3月下发《关于选拔优秀学生创业团队入驻学生创业实践基地的通知》,动员学生创业团队进行项目申报,同时根据创业实践基地的运行情况,经建设指导委员会研究,也可不定期组织学生创业团队进行项目申报;2.项目申请:创业团队按通知要求,在自愿的基础上提出项目申请,并提交下列材料至办公室:《学校学生创业实践基地入驻申报书》、创业计划书、团队成员致家长函回执和身份证、学生证复印件;3.项目受理:办公室进行项目申请受理,对项目申请材料进行审查;4.项目评审:建设指导委员会邀请专家对创业团队的创业计划书及创业团队对创业项目的陈述进行评审,初步确定入驻团队;5.项目公示:评审入围的团队项目经过公示无异议后,正式确定入驻创业实践基地团队;6.制度考核:团队成员学习创业实践基地的管理规章制度,并通过考核;7.签署协议:创业团队与办公室办理签署入驻协议;8.装修装饰:创业团队在办公室的指导下,进行装修装饰;9.办理注册:创业团队办理工商、税务注册手续;10.正式入驻:团队正式入驻创业实践基地开展创业活动。

(三)评审标准1.团队负责人在校综合表现良好,学习过相关创业课程,具有较强的组织协调能力;2.团队组织结构合理,能吸纳本校学生尤其是经济困难学生参加,成员目标一致,具有良好的团队精神;3.创业项目具有创新性和市场潜力,优先选择与专业结合紧密的项目;4.创业计划书内容全面,特别是要突出对市场风险、技术风险、管理风险、财务风险等方面的分析,创业计划要具有较强的可操作性;5.创业计划书在校级及其以上创业计划竞赛中获奖或创业项目为大学生课外科技作品竞赛获奖项目的孵化产品。

五、创业实践基地的管理创业实践基地的管理采用协议管理的方式,协议书应包括创业实践基地的场地管理、经营管理、安全管理等方面的内容,具体要求如下。

(一)创业实践基地的场地管理1.创业团队应在协议指定区域内经营项目,不得私自占用公共区域,不得转租或转为其它用途;2.创业团队的“门面”装修设计要规范化和个性化相结合,美观大方,装修方案需经批准,方可施工;3.创业团队举办活动需得到相关管理部门审批后方可开展;4.创业团队应保证场所及周边的环境卫生干净整洁;5.创业团队应遵守场地提供方的其它规定。

(二)创业实践基地的经营管理1.遵守国家的有关法律、法规,合法经营;2.各创业团队在建设指导委员会的统一管理下,实行自主经营,独立核算,自负盈亏;3.遵守创业实践基地的各项规章制度,履行协议内容;4.及时准确地向办公室报送不涉及经营机密的报表和数据,配合办公室完成相关的统计工作;5.创业实践基地管理部门针对团队经营过程中出现的困难和问题,邀请专家学者或企业家对其进行指导;6.校内创业实践基地的创业项目不能涉及以下经营范围:易燃、易爆、易产生有毒有害气体、易产生油烟、噪声、污染、有食品安全危机等项目。

(三)创业实践基地的安全管理1.各创业团队必须严格遵守国家关于安全生产管理的有关法律法规;2.各创业团队必须严格遵守创业实践基地作息时间,做好日常经营中的用水、用电安全检查和治安防范工作;3.创业实践基地内严禁任何人员留宿;4.由于创业团队管理不善,发生安全事故,造成损失的由创业团队承担;后果严重的,依法追究相关法律责任;5.各创业团队成员无论发现任何安全隐患,有义务立即向公安、保卫或相关管理部门报告;6.必须遵守创业实践基地属地安全管理的其它规定。

六、创业团队的考核与效用(一)创业团队的考核1.创业团队每年举行中期评价和年终考核。

中期评价、年终考核分别在每年6月份和12月份;2.考核程序(1)建设指导委员会发出书面通知;(2)创业团队根据评估考核要求准备材料;(3)建设指导委员会组织有关人员对考核材料进行审核,并进行相关调查;(4)根据考核指标体系进行打分;(5)考核结果以书面形式予以公布。

3.考核按照《学校学生创业实践基地评估考核标准》进行打分,总分值为100分,并有一定的加减分条件。

4.评估考核结果分优秀、合格与不合格三种。

入驻团队在评估考核中,如出现下列情况之一者,视为考核不合格:(1)创业团队入驻创业实践基地后,未按要求开展工作,项目开展处于停顿状态,致使团队用房经常处于空闲或关闭状态者;(2)未能按时向办公室报相关材料,或所报材料内容不真实,通过整改无效者;(3)创业团队出现重大安全事故者;(4)主要负责人违犯法律或校纪校规受到留校察看以上处分者;(5)超出业务规定范围,从事与申报经营内容无关的商业活动;(6)不按规定时间交纳应缴费用者;(7)擅自更换团队负责人者;(8)因安全问题,受到二次以上警告者;(9)因卫生问题,受到三次以上警告者。

5.创业团队考核时需提交评估考核自评表、内部管理制度、财务报表、团队人员花名册、承担业务统计表和合同复印件、团队成员在创业方面获得的荣誉材料等其它要求提供的材料。

(二)考核结果的效用1.建设指导委员会将依据考核结果,评选优秀创业团队和创业新星,并给予奖励;2.对优秀创业团队减免场地使用费用;3.评估不合格的团队勒令退出创业实践基地。

七、创业团队的退出1.合同期满退出。

入驻基地团队与创业实践基地合同期满,到建设指导委员会办理相关手续,方可退出。

2.自动申请退出。

因创业团队内部问题,团队负责人向建设指导委员会提出退出申请,经建设指导委员会审核,终止协议,办理相关手续,方可退出。

3.孵化期满退出。

创业实践基地为一直开展创业活动的团队,负责人毕业一年内在创业实践基地进行孵化,一年期满后,办理相关手续,自动退出。

4.勒令退出。

对严重违反创业实践基地管理规章制度或考核不合格的团队,建设指导委员会可提出终止协议,办理相关手续,勒令退出。

八、创业实践基地经费管理1.建立学校学生创新创业专项经费,为入驻创业实践基地的优秀创业项目提供扶持。

在创业实践基地启动阶段,学校给予5000元作为专项经费,同时积极争取社会捐赠、创业回馈等渠道,不断扩大专项经费规模。

2.制定《学校学生创新创业专项经费管理办法》,明确经费申请条件、创业选项范围、申请立项及审批过程、经费管理使用条例等多种经费使用规定,保证学生创新创业专项经费的合理利用及有效配置。

3.积极争取学校科技产业风险投资基金、省政府创业小额贷款等相关创业扶持资金,使更多的优秀创业项目得到孵化。

4.创业实践基地费用收入管理。

依据国家收费管理的有关法律法规,结合创业团队创业项目类别等情况,由建设指导委员会讨论决定是否收取适当的管理费用。

收取的费用并入学校学生创新创业专项经费,由建设指导委员会统一管理使用。

附:学校创业实践基地和项目名单(初定)。

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