《赢在单词》一书简介
赢在单词必知：拆分联想法记忆英语单词
赢在单词必知：拆分联想法记忆英语单词我们记汉字“赢”时，第一种方法是一笔一划的来记，第二种是将其拆成“亡，口，月，贝，凡”来记；记单词advise 时，第一种方法是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成词根词缀“ad，vis，e”来记；记单词legislate 时，第一种方法还是一个字母一个字母的直接记忆，第二种是将其拆成自己熟悉的简单单词“leg，is，late”来记；大家比较了上述两种记法以后，一定会知道真正麻烦的方法是第一种方法，第二种方法其实更省事，可以说是提高单词记忆效率的绝对真理，因为第二种方法的共同特点就是：化整为零，化繁为简，化难为易。
1. cargo n. 船货，货物〔记忆窍门〕将该词分解成car、go 两个字母组合，这两个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以cargo 可记成：卸下的船货，汽车（car）已拉走（go）特别提醒：这里所有的单词都必须依据国际音标，但是由于普通的电脑未配备专业的书报排版系统软件，所以这里省略了书中原有的音标2. dragon n. 龙〔记忆窍门〕同上面一样的道理，将该词分解成drag 和on 两个字母组合，则可记成：长长的龙尾，拖拉（drag）在（on）地上3. hostage n. 人质〔记忆窍门〕将该词分解成host 和age，则可记成：东道主（host）询问，人质的年龄（age）4. inform v. 通知，告诉，报告〔记忆窍门〕赢在单词一书提醒我们：将该词分解成in 和form，则可记成：通知大家的内容，全都写在（in）表格（form）里5. tenant n. 房客，佃户〔记忆窍门〕将该词分解成ten 和ant，则可记成：房客一巴掌，拍死十（ten）蚂蚁（ant）6. season n. 季节，时节〔记忆窍门〕将该词分解成sea 和son，则可记成：季节是海（sea）风的儿子（son）7. legislate v. 立法〔记忆窍门〕赢在单词一书提醒我们：将该词分解成leg、is、late 三个字母组合，这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词，扫一眼即可，根本不用记，所以legislate 可记成：为腿（leg）立法，总是（is）太迟（late）8. advise vt.劝告，建议〔记忆窍门〕前缀ad-对、向，词根vis看，-e动词后缀；就某件事应该如何做向别人提出自己的看法9. infant n. 婴儿，幼儿〔记忆窍门〕将该词进行分解，in 是词义为“在里面”的英语单词，fan 是汉字“饭”的拼音，t 是汉字“桶”的拼音的首字母；则可记成：要想婴儿长得快，将他放在（in）饭（fan）桶（t）里赢在单词一书提醒我们：下面介绍的是“近形词、近音词、同音词”对比记忆法，在融合了奇特联想记忆法以后，两个单词犹如一根绳子上的蚂蚱，能很容易从已学过的熟词想起眼前需要记忆的生词；10. seam n. 缝，接缝；煤层〔记忆窍门〕由于该词和词义为“好象”的单词seem 读音相同，则可记成：这里好象（seem）有接缝（seam）11. forth ad. 向前，往外〔记忆窍门〕由于该词和词义为“第四”的单词fourth 读音相同，则可记成：排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追12. render v. 使得，致使；给予，提供〔记忆窍门〕我们已学过词义为“读者”的单词reader，它与render在词形上只相差一个字母，则可记成：老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）13. tiny a. 极小的，微小的〔记忆窍门〕汉字“蜓”的拼音“ting”我们已经烂熟于心，它与tiny 的词形只相差一个字母，则可记成：极小的（tiny）蜻蜓（ting）14. gallery n. 长廊，走廊；画廊，美术馆〔记忆窍门〕由于该词和词义为“钱包”的单词wallet 词腰都是alle，则可记成：买票观画廊（gallery），掏空了钱包（wallet）16. false a. 不真实的，错误的；假的，伪造的；虚伪的〔记忆窍门〕我们已学过词义为“强迫”的单词force，它与false的读音相近；则可记成：独裁者强迫（force）人们说假（false）话17. thumb n. 拇指〔记忆窍门〕赢在单词一书提醒我们：由于该词和词义为“总数”的单词sum 读音相近，则可记成：挑起大拇指（thumb），意味着总数（sum）280个单词词根另类记忆法单词……注同音汉字……英语字典中注解fee……费……费bad……笨蛋……笨拙的fuss……乏事……琐碎小事give……给吾……给stone……石头……石头tear……啼呀……哭啼tomb……土墓……坟墓cheat……欺他……欺骗drag……拽个……用力拉dodge……躲起……躲避song……颂（古文中为歌义）……歌fat……肥特……肥肉labour……累吧……劳动ill-treat……又捶他……虐待illness……一有你死……病shudder……吓的……发抖ail……唉呦……烦恼，生病hush……哈嘘……安静hum……哼麽……哼唱mess……麻似……杂乱hate……恨他……恨;憎恶tour……途……旅途spy……私派……间谍bless……不来死……祝福（长命百岁，死神不要来）miss……迷死（人）……姑娘（美丽）madam……买的麽……夫人;太太（花钱娶来的）deluge……得救济……大洪水;泛滥（时）rain……润……雨（润万物）drink……准渴……喝;饮friend……富润得（有酒有肉多兄弟）……朋友field ……肥沃的……田地shop……小呕铺……商店short ……小呕特（太小）……短;矮的lie ……赖（抵赖）……说谎liar……赖哦……说谎者chief……欺负……领导;酋长（欺负谁都行）lovable……来玩啵……受欢迎的人absorb……哦不骚啵……吸引人abuse……阿*子……辱骂abusive……阿*媳妇……辱骂的tiro……太哦肉（干活慢）……新手不熟练rover……肉哇呕（走路慢）……漫游bearer……白肉哦（不要耽误）……送信人monger……忙个（忙个不停）……商人nigger……泥哥（满身黑泥）……黑人cat ……揩它（老鼠出来了让猫揩它）……猫mouse……猫死（猫死了老鼠出来了）……老鼠perpetrator……碰必捶他……（碰见）做坏事的人wide……外的（外边宽敞）……宽敞little……里头（里头小，同：里边）……小dolittle……肚里头（赢在单词一书提醒我们：坐在肚子里边的胎儿）……是懒汉;游手好闲者。
赢在单词必知：六种快速记英语单词方法
赢在单词必知：六种快速记英语单词方法第一篇：赢在单词必知：六种快速记英语单词方法赢在单词必知：六种快速记英语单词方法怎样学好英语生词，有多种方法，到底哪种是你学英语生词比较恰当的方法，要根据你的学习习惯而定。
下面介绍几种，供你选择。
在学习英语的过程中，你可能感到最感头疼的是记忆单词。
尽管你花了大量的时间和精力记单词，可总是记不住！原因何在呢？那就是你没有掌握科学的记忆方法。
下面介绍几种科学的记忆方法，供你学习时选用。
一.读音规则记忆法它就是按照元音字母、元音字母组合、辅音字母及辅音字母组合在开音节和闭音节的读音规律记忆。
如：ar------art, garden, starea------eager, teacher, leagueee------eel, deep, betweenour------four, court, sourcetch------catch, kitchen, sketchture------nature, adventure, furniture二.字母变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。
具体方法如下：1.前面加字母。
例如：is his，ear near / hear，read bread2.后面加字母。
例如：hear heart，you your，plane planet3.中间加字母。
例如：though through，tree three，for four 《赢在单词》一书中指出：记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法即探源法！4.减字母。
例如：she he，close lose，start star5.换字母。
例如：book look / cook，cake lake / wake / make/ take6.调字母（即改变字母顺序）。
例如：blow bowl，sing sign，from form三.联想记忆法日常生活中可以根据所处的环境，所见到、所摸到的事物，联想相关的英语单词。
赢在单词必知知识：英语单词词源精讲
赢在单词必知知识：英语单词词源精讲（2）词源, 顾名思义, 是词的来源。
即最初的意思或形式。
在语言学习中, 不一定要对词源进行深入的研究和分析, 但是掌握一定的词源知识, 多留意词的历史和来源, 会对我们的词汇学习有很大的帮助。
特别是英语, 这种拼音文字。
追溯一些词的词源, 不但能使我们掌握正确的读音和拼写; 而且还可以更容易理解词汇含义, 并有助于了解西方文化, 增加学习英语的兴趣。
从而能更好的进行英语学习。
一、规范读音和拼写在英语学习中, 我们总会遇到一些调整的读音明显不符合发音规则, 或者把一些词的拼写经常弄错。
如果我们对这些问题漠不关心, 那么对我们的英语学习没有任何好处。
相反,如果我们从这些词的产生和演变过程中发现它们为什么会变得这样与众不同, 不但可以增加英语学习的趣味性, 而且学习的效果也会更好。
例如island, debt, receipt, 等词, 它们的读音都违背规则。
那么就让我们了解一下为什么会这样。
island 这个词的第一个音节只有一个[ai]音, 而s 是不发音的。
那么为什么要多拼一个s 呢?原来island 是古英语中拼作iland, 是没有s 的。
而古法语是isle, 这个词后来传入英语, 影响了原来iland 的拼法, 于是就变为现在的island。
而读音却没有变, 还是按照iland 来读。
所以就有了今天我们见到的island[ail!nd]的读法。
再来看debt, 读作[det]。
同样b 是不发音的。
这个词来源于拉丁文debitum, 进入古法语成为dete, 当中世纪传入英文时拼作det。
后来, 为了要表示这个词来自于拉丁文debitum, 就补回了字母b, 成为现在的拼法debt。
但是由于已经习惯了原来的读音, 所以一直没有改变。
同样原理的还有doubt 一词。
词源知识不但有助于我们正确掌握词的读音, 而且还可以帮助我们避免拼写上的错误。
二、了解文化, 理解词义语言是文化的载体, 受文化的制约和影响。
赢在单词一书能够解决英语单词一切问题吗？
《赢在单词》一书简介记忆词汇的好书有很多！学习《赢在单词》一书，定能解决你教英语单词的目的。
如：《赢在单词》一书里面所讲的“探源法”就是学习英语词汇最科学、合理、有效、快速、实用的方法！本书共分四个板块：第一板块主要是第一部分，主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题，另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程；第二板块主要包括第二、三部分，主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧；第三板块主要是第四至十部分，主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程，这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者，让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力；第四板块主要是第十一、二部分，主要讲述了用探源法检测自己学习英语词汇的效果，以及在以后学习英语过程中应注意的问题。
本书提出了一种全新记忆单词的方法：探源法，此法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。
具体的讲，它是以研究构词学为基础，并在此基础上综合各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法。
只要你能把这种方法达到融会贯通的话，那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧，你得到的更是一种学习英语词汇的能力，一旦你拥有这种能力，你就不在需要别人帮助，你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习，从此你学习词汇不在盲目，不在没有信心，面对任何词汇书，你不会在无所适从！当然此时的你面对单词，不再是记忆，而是学习。
因为学习探源法的最终目的是：不再记单词！总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。
赢在单词必知知识：英语词汇“植物”名称的由来
赢在单词必知知识：英语词汇“植物”名称的由来！（2）植物名称由来aconite 乌头aconite是一种含剧毒的植物，汉语通称“乌头”。
由于昔日人们用它来毒杀恶狼，故英文有wolfsbane，汉语有“狼毒”之称；又因其花形似修道士袍服上的兜帽，故英文亦称monkshood。
aconite源自意为wolfsbane的古希腊语akoniton 或拉丁语aconitum，但一些专家则认为该词源自希腊语akon（镖状物），因为古人曾利用其毒素制造毒箭。
关于乌头之毒的由来流传着一段古希腊神话。
希腊英雄赫拉克勒斯（Hercules）去冥界将守卫大门长有三头的恶犬刻耳柏洛斯（Cerberus）绑来见欧律斯透斯（Eurystheus）时，恶犬的唾液滴到地上，长出了乌头。
这就是乌头含有剧毒的原因。
ambergris 龙涎香在拉丁美洲的巴哈马群岛、澳洲、新西兰等处的海岸时而可以发现一种灰色或黑色的蜡状芳香物质漂浮于海面。
这是抹香鲸（sperm whale）肠道的分泌物，在西方人们常用它来制作名贵香料。
法国人起初根据阿拉伯名称anbar将该物质叫做ambre，以后又用ambre来指“琥珀”，这样就造成了名称上的混乱，最后法国人改称前者为ambre gris，后者为ambre jaune，以示区别，它们分别相当于英文的gray amber和yellow amber。
ambre进入英文后作amber，仍指“琥珀”；ambre gris进入英文后则连写成ambergris，意义不变，汉语作“龙涎香”。
Andromeda / andromeda 马醉木Andromeda原是古希腊神话中的埃塞俄比亚公主，因其母夸她比海中仙女更美而得罪海神，致使国家遭到危难，Andromeda为救国民，平息神怒，毅然献身，被锁囚于大石之旁，任凭海怪摆布，后被珀耳修斯（Perseus）救出并娶为妻。
18世纪瑞典博物学家林奈（Carolus Linnaeus，1707－1778）把andromeda用作一观赏植物名，汉语称“马醉木”。
赢在单词必知：德语中星期名称的词源初探
赢在单词必知：德语中星期名称的词源初探一周七天的这种安排最初源于古巴比伦，后来由犹太人把这种安排传播到了希腊人和罗马人那里。
在希腊人和罗马人那里，星期(Wochentage)是根据七位古老的行星（Planeten）之神来命名的，他们分别是：Sonne(太阳—太阳神), Mond(月亮—月亮神), Mars(火星—战神), Merkur(水星—主神的信使、商业的保护神), Jupiter(木星—主神), Venus(金星—美丽与性爱女神), Saturn(土星—农神)。
当然，从现代天文学的角度来看，古人在这里犯了一些错误，因为现代天文学认为太阳是恒星，而月亮只是一个卫星。
德语中星期（Wochentage）的名称都是借译词汇（Lehnübersetzungen）。
这种说法，乍一听来有些令人难以置信，但是事实如此。
我们就先从星期天（Sonntag）说起, 因为一周事实上是从星期天开始的。
Sonntag借译自拉丁语的diēs Sōlis(Tag der Sonne)。
在现代德语中存在很多包含“solar”的词汇：Solarenergie, Solarheizung, Solarium, Solarbatterie等等，它们都和太阳有关。
拉丁语的这一名称diēs Sōlis又借译自希腊语的hēmérāHēlíou。
在现代德语中，Helios就指的是希腊太阳神。
如今德语中还保留了许多以“helio-”为其组成部分的合成词：Heliobiologie(太阳生物学),Helioskop(太阳望远镜),Heliotherapie（日光疗法）,heliozentrisch(以太阳为中心的)等等。
Montag借译自拉丁语的diēs Lūnae（Tag des Mondes）。
在拉丁语中L ūna就是月亮的意思。
在这里，我们稍微关注一下Laune的词源也许是有趣味的，Laune就源自于拉丁语的Lūna，因为根据中世纪时候的星相学，人类的心情在很大的程度上取决于月亮的圆缺变化，很能让人联想起苏轼的辞句：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
赢在单词：英语文章段落组成、段落扩展中的常用词语
赢在单词：英语文章段落组成、段落扩展中的常用词语一篇文章可由几个自然段组成。
文章中的句子和段落均为文章的中心思想服务，形成一个有机的整体。
好的段落必须是意思完整，语义连贯，完全体现文章主旨中心，同时又是层次分明，结构严谨，逻辑关系应用合理的。
1、段落的组成一个段落由三部分组成：（1）主题句(topic sentence):点出段落的主题（文章谈论的是什么）。
（2）扩展句(development):说明和支持主题。
（3）结尾句(conclusion):得出结论。
2、段落的主题一篇文章有中心意思，也就是题目。
而每个段落有段落主题，段落主题是为文章中心思想服务的。
每个段落只能有一个主题（central idea），它用一个句子加以表达，所以称为主题句。
主题提出后需要很多结构严谨的句子来支持和说明，称为扩展句。
最后得出一个结论，并用一个结尾句表达。
3、写好主题句定义：主题句为一个完整的句子，用以概括、叙述和说明该段的主题。
位置：主题句一般位于段首，也可置于段尾或段中。
例如：位于段首：在英文中，大部分段落的第一句便是主题句。
开门见山地提出问题，后面的扩展句围绕主题句加以说明、支持、补充和解释；位于段尾：主题句位于段尾便于总结全段的内容，给读者以深刻的印象，是写作中的一种演绎方法；位于段中：位于段中的主题句起承上启下的作用，这类主题句多起转折作用，一般由“but,however, yet, anyhow, nevertheless”等词连接，用于引起下文；无主题句：有的段落中无主题句，段落的主题思想通过文章内容来提示，这种方法能促使读者对文章内容进行思考和分析。
赢在单词一书提醒我们：写好主题句的方法：(注：原文是讲如何写好英语段落，所以，有此一说) 1）主题句要概括一定内容，不要空泛，否则扩展句将难以说明和支持它；2）尽量使用简单句或简洁明了的句子；3）主题句应该做到句子完整和表达的主题思想完整；4）关键词是直接表达主题的词汇，它决定段落的内容和展开的方法，引导整个段落的发展。
赢在单词必知：单词魔咒十大方法总结
赢在单词必知：单词魔咒十大方法总结豆豆在爷爷的果园(上)【】中间是咒语『』中间是公式（）中间是破解豆豆说: 【我喝了巫婆蜂蜜长出了翅膀】『me+l=mel』（me我+l翅膀(象形) = mel蜂蜜）飞到了果园,果园中有一片瓜地,豆豆发现【瓜上也有纯蜂蜜】『mel+on=melon』mel (蜂蜜)+on (上)= melon (瓜)在瓜地里豆豆很多西瓜,豆豆知道【西瓜是有水分的瓜】『water +melon=watermelon』water (水)+melon(瓜)=watermelon(西瓜),飞过瓜地,豆豆来到一片梨园,他发现一只熊在吃着梨, 【熊吃了梨尾巴就向下了】bear(熊)à吃了pear(梨)尾巴就向下了(bàp)象形『bear bàp pear』.在梨园中种着一棵奇特的松树,天哪! 【松树上结的苹果成了菠萝】『pine + apple=pineapple』穿过梨园,豆豆来到芒果树林,没人愿意靠近芒果树,因为芒果散发出一种奇特的臭味【芒果让人都走开了】『man+go=mango』man (人)+ go (走) =mango (芒果).绕过芒果树林,前面是一篇石榴树,豆豆知道奶奶最喜欢吃石榴,可是石榴的皮很硬,豆豆心里想:【我要打破石榴给我奶奶吃】『po+me+gran+ate= pomegranate』po (破)+ me(我) + gran(奶奶)+ate(吃)= pomegranate(石榴)在果园的小路边站了一排MM,(妹妹) 豆豆发现: 【每四个MM头上就有一个柿子】per(每)+Si(四)mm(妹妹)on(上) = persimmon(柿子) 『per+si+mm+on=persimmon』单词魔咒十大方法之一谐音法谐音法是和汉语拼音谐音创造咒语的方法mimosa 含羞草，咒语【米莫撒在含羞草上】米莫撒[米（mi）莫（mo）撒（sa）]=mimosa（含羞草）『mi+mo+sa=mimosa』date 枣，我们只知道它的一个意思是“日期”，很少想到还有“枣”的意思。
赢在单词必知知识：巧计英语四级词汇!
赢在单词必知知识：巧计英语四级词汇！单词是外语习得的基础，听、读、译等各项技能都离不开词汇量的积累。
当前，我国不少大学生对于完成说、写、英语四、六级考试规定的词汇量要求倍感力不从心、收效甚微, 只有在提高单词认知的基础上掌握和运用科学规律, 才能收到事半功倍的效果。
文章根据现代心理学规律和构词法, 对突破单词瓶颈的高效策略进行了探讨, 旨在提高大学生的单词记忆效率并为教师词汇教学另辟蹊径。
关键词: 单词; 英语四六级; 心理学; 构词法; 记忆中图分类号: H 313 文献标识码: A 文章编号: 1009- 4458( 2010) 04- 0400- 03 脑高级神经活动系统中建立起牢固的条件联系, 其中包括各个具体的音和形的联系, 以及一类又一类词的音和形的模式系。
英语是世界上发展最快, 使用范围最广泛的语言之一。
与英语语音和语法相比, 英语单词记忆具有数量大, 难记住, 耗时长等特点, 因此, 对广大英语学习者来说,尤其是高校在读的非英语专业大学生, 英语词汇的习得任重而道远。
目前, 大学英语教学大纲明确指出: 要达到四级基本要求, 需要领会式掌握4200 单词( 其中复用式掌握的单词为2500) , 以及由这些词构成的常用词组(中学所掌握的单词和词组包括在内) , 并具有按照基本构词法识别生词的能力; 要达到六级较高要求, 需要领会式掌握5500 单词( 其中复用式掌握的单词为3000) ,以及由这些词构成的常用词组(中学所掌握的单词和词组包括在内) , 并具有按照构[ 1] 词法识别生词的能力。
所以, 让大学生掌握英语单词记忆的高效英语词汇记忆心理学而言, 一般记忆加工策略包括基于想象的策略( imagine based strateg ies) , 这种想象策略就是联想。
联想作为一种心理活动过程, 是对思维能力的深化和发展。
在语言学中, 它是指在词与词之间的联想。
因此, 根据英语单词的读音, 通过联想中介, 将音标发音与英语单词的中文词义或者利用汉语拼音与英语单词的某种形式上的巧合巧妙地联系起来, 从而使我们做到闻其音知其义。
赢在单词必知的知识：英语常用的九大前缀!
赢在单词必知的知识：英语常用的九大前缀！前缀没有特别重要的含义，只是表示简单的方向感，类似汉语中的前、后、左、右等，放在单词之首，配合词根来表达单词的含义，赢在单词一书提醒大家要熟记常用的有九种前后缀：请根据大家非常熟悉的一个老单词，来学习一个你必须掌握的新的前缀，将原来对于某一个单词的感性认识升华到理性认识吧。
举例：com pose 组成，构成（com-共同，pose-摆放，往共同的地方摆放——组成、构成）con nect 联系（con-共同，nect=neck-脖子，相同的脖子，拥有同一个脖子的——连接、联系）cor rect 正确的（cor-全都，rect-直立、直立着，全都是直立的——正确的）col lect 收集，收藏（col-全都，lect-挑选，全挑过来，全选过来——收集、收藏、集中）per son 人（per-每一个，son-儿子，人是上帝的每一个儿子，每个人也都是上帝之子）per fect 完美的（per-每一个，fect-做，制造，每一件事都做了——完美的）举例：dis play 展览，陈列（dis-分着，play-播放、展示，分着展示——展览，陈列）se parate 分开（se-分，par=pair-一对、一双，ate-动词后缀——把一对儿分开——分开，隔离）举例：pre face封面（pre-前，face-脸、面，在前面的脸——封面）pro gress前进，进步（pro-往前，gress-前进，往前前进——前进，进步）举例：sur pass 超过，超越（sur-超，pass过——超过、超越）举例：sub way 地下铁、地道（sub-下面，way-路，下面的路——地下铁）de lay 延迟、耽误（de-底下，lay-放，往底下放——延迟，耽误）举例：a bound 丰富，大量（a-不，bound-板子，边界——无边无界、一望无垠，丰富，富饶）ab out 关注、关于、大约（ab-不，out-出去、离开，不出去，不离开——关注、关于、大约）un happy 不高兴（un-不，happy-高兴——不高兴）dis like 不喜欢（dis-不，like-喜欢——不喜欢）im mediately 立即地，直接地（im-不要，med-中间、中间环节，iately-复合的后缀，不要中间环节、一步到位——立即地，直接的）in correct 不正确的（in-不，correct-正确的——不正确的）il legal 不合法的（il-不，leg-词根：law, al-的——非法的）ir regular 不规则的（ir-不，regular-规则的）举例：ac cept 接受（ac-往里，cept-拿、取，往里面拿——接受）in side 在里面（in-在里，side-边、侧）im port 进口（im-进入，port-港口）il luminate 照明（il-进入，lumin-词根：光，ate-动词后缀，进入灯光——照明）举例：ex it 出口、门（ex-往外,it-后缀,往外出的地方——出口、门）e lect 选举（e-往外，lect-挑选，往外挑选出来——选举）es say 散文、随笔（es-往外，say-说，随口而说——散文，随笔）举例：re turn返回（re-往回，turn-转，往回转——返回）op pose对抗（op-相对，pose-摆放——在相对的位置摆放——对抗）赢在单词一书提醒你思考两处难点：1，dis/ab/re三个前缀是难点，各有两种含义，要重点强化。
赢在单词必知：趣味单词搞笑记忆法
赢在单词必知：趣味单词搞笑记忆法abduct vi.绑架,诱拐【俺不打磕他】绑架是绑架了,但俺不打磕他adult a.成年人的；已成熟的 n.成年人【爱叨特】“成年人“和上了岁数的人特别爱叨叨anthem n. 圣歌，赞美歌【俺舌木】我这个人比较木呐，不会唱赞美歌，一唱就“俺舌木”beast n.(四足)兽类，牲畜；凶残的人【逼死它，鄙视他】把野兽逼死它。
凶残的人，鄙视他！Beetle（s） n.甲虫【披头士】披头士乐队就是甲虫乐队beyond prep.在…之外；超出…范围，胜过；迟于【碧漾的】碧漾的海水，一望无际，超出了我们视线的范围bishop n.主教【闭塞堡】主教住在闭塞堡里面bull n./a.公牛(似的)；雄性(的)；大型(的)【怖哦】公牛发疯，好恐怖哦cactus n. 仙人掌【开壳特湿】仙人掌尽管生长在干旱地区，但是开壳后里面特湿camel n.骆驼【楷模】骆驼是羊群的楷模cashmere n. 产于咯什米尔和西藏的一种羊毛【开司米】从克什米尔音译过来的cease n.&v.停止，终止【息事、嬉戏】息事就是让事情停止下来。
停止嬉戏chaos n.混乱，纷乱【按汉语拼音－吵死】chef n.厨师【膳夫】膳夫就是厨师conceive vt.设想，构想出(主意，计划等)【肯思悟】肯思悟你就能构想出好主意、计划等connection n.连接；联络工具；(亲属、社会上的)关系【可耐个绳】可耐个绳把我们连接在一起corolla n. 花冠【音译卡罗拉】丰田花冠车的英文名dearth n. 缺乏,粮食不足,饥谨【得死】缺乏或粮食不足得死debar vt. 排除,防止,禁止【堤坝】防止堤坝决口alcohol n.酒精，乙醇；含酒精的饮料【爱个喝】爱个喝，喝啥？喝“酒精，乙醇；含酒精的饮料”呗annoy vt.使烦恼，使生气；打扰【二奶】二奶使她烦恼，使她生气，打扰了她的生活assess vt.估价，评价【偶三思】要“估价，评价”这些财产，偶当然要三思barbecue n.(吃烤烧肉的)野餐会【芭比口、爸闭口】芭比口特喜欢吃烤烧肉的野餐会。
赢在单词必知：巴朗词表速记记忆法!
赢在单词必知：巴朗词表速记记忆法！bohemian源于波希米亚地区不同于世俗生活方式的吉卜赛居民ADJ. unconventional (in an artistic way).Gertrude Stein ran off to Paris to live an eccentric, bohemian life with her writer friends. Oakland was not bohemian; it was too bourgeois, too middle-class.boycott源于Boycott上尉：爱尔兰1880年土地联盟骚动期间被其邻里摈弃的土地代理人v. refrain from buying or using; to refuse to deal with by a group.The decided to boycott the parking garage.The boycott achieved lower prices.To put pressure on grape growers to stop using pesticides that harmed the farm workers’health, Cesar Chavez called for consumers to boycott grapes, also N.byzantine源自Byzantine（拜占廷帝国）Of, relating to, or characterized by intrigue; scheming or devious拜占廷的, 爱玩弄阴谋的, 诡计多端的chauvinist源自尼古拉斯沙文，传说中以对拿破仑忠诚而闻名的法国士兵N. blindly devoted patriot; zealous adherent of a group or cause.A chauvinist cannot recognize any faults in his country, no matter how flagrant they may be. Likewise, a male chauvinist cannot recognize how biased he is in favor of his own sex, no matter how flagrant that bias may be.chauvinistic, ADJ.harry同人名Harry（哈里）v. harass, annoy, torment; raid.The guerrilla band harried the enemy nightly.laconic源于Lakonikos（斯巴达人，据称以简洁出名）ADJ. brief and to the point, especially to the point of being rude. 反: verbose.Many of the characters portrayed by Clint Eastwood are laconic types: strong men of few words.Machiavellian源于权谋政治家马基雅弗利ADJ. crafty; double-dealing.I do not think he will be a good ambassador because he is not accustomed to the Machiavellian maneuverings of foreign diplomats. Maverick赢在单词一书提醒我们：可能源自萨缪尔·奥古斯特·麦尔未克(1803-1870年) ，美国Texas州牧场主, 惟独他家牧畜不打烙印。
赢在单词必知记忆密码：单词音变规律——中文音变拾趣
赢在单词必知记忆密码：单词音变规律——中文音变拾趣▪例如‘一个人’的发音▪普通话发音: ren▪东北话发音▪yin▪江西话发音(南昌周围)▪len▪四川话发音▪zen▪湖南话发音(湘潭周围)▪yun▪广州话发音▪yen▪湖南与福建的尴尬。
f -- h▪湖南：我是“腐烂”人；福建：经常坐“灰鸡”▪要是汉语演变成了拼音文字, 是不是一个“人”就会出现各种方言不同的书写方法???▪不过,幸好汉字没有演变为拼音文字。
不仅没有演变，还统一成了一种文字。
一个人功不可没。
▪从秦始皇开始，中国“书同文，车同轨，行同伦”。
▪英语音变的历史▪那么已经演变成拼音文字的英文，会不会出现英语英变的情况呢？▪答案是肯定的。
英语由于先后受到四个民族侵略，多元文化的影响。
当我们穿越历史的长河、时间的阻隔时，许多拼写不同的多个单词就产生了必然的联系。
▪一.罗马帝国(Roman Empire，公元前1世纪)▪Julius Caesar 把拉丁文引入▪二.西日尔曼民族(Anglo-Saxon，5世纪)▪古德语构成了古英语的基础.▪当时岛上的西日尔曼民族主要是Anglo-Saxon人，其中又以Anglo 人居多，所以英国的名字就是Anglaland.▪音变规则：▪Anglaland (land of the Angles)▪Engla+land==England▪在法语中依然称英国为Anglais, 在西班牙语Inglaterra，这说明‘a-e-i’这三个元音由于口音的不同是可以互换的。
▪三.北欧海盗(Scandinavia，8世纪)▪Vikings vik-vic(征服) k-c互换▪victory n. 胜利▪victim=vict+im n. 受害者,牺牲品▪victimize = victim + ize▪vt. 使成为受害者▪四.诺曼征服(Norman=North Man，1066年)▪有-que的单词都是法语词汇: etiquette,▪fiancé, fiancée (法语单词有阴阳之分)▪五.文艺复兴(Renaissance，14-16世纪)▪alto男高音, solo独唱, soprano女高音▪六.英文第一部词典问世, 英语才停止了音变. (Samuel Johnson，1775年) 。
赢在单词必知知识：英语词汇动物名称的由来!
赢在单词必知知识：英语词汇“动物”名称的由来！（一）动物名称由来adder 蝰蛇在英文中有若干个词由于发音方面的原因导致词形发生了变化，adder即为一例。
该词在中古英文原作naddre或nadder。
自14世纪起，nadder的首字母n开始与前面的不定冠词a结合，a nadder逐渐变成了an adder。
情况类似的还有apron（围裙），auger（螺旋钻），eyas（小鸟），umpire（仲裁人）等词。
原来adder泛指蛇或毒蛇，后来词义缩小，现特指“蝰蛇”，毒蛇的一种。
albatross 信天翁该词源于阿拉伯语。
阿拉伯人把吊桶叫做al qadus，这个词进入西班牙语和葡萄牙语，以alcatraz的形式出现，用以指“鹈鹕”，这或许是由于这种鸟的下颌底部有一吊桶状的大皮囊的缘故。
美国圣弗兰希斯湾有一个岛，因鹈鹕成群栖息，西班牙人将其命名为Alcatraz。
16世纪alcatraz进入英文后，形式和意义都发生了变化。
根据意为“白色的”拉丁文albus，alca-这一成分被改作alba-，整个词变为albatross，用以指习性和栖息地都和鹈鹕极不相同的一种大型海鸟，即信天翁。
由于海员经常见之成群出现于Cape of Good Hope（好望角），所以给albatross取了个别名，叫Cape Sheep或Cape Hope Sheep。
有关albatross的传说恐怕比任何一种海鸟的都要多。
旧时迷信，说杀死albatross 会带来厄运。
英国诗人柯尔律治（S．T．Coleridge，1772－1834）的著名叙事长诗《古舟子咏》（The Rime of the Ancient Mariner，1798）就描写了一位老水手在海上随意射杀一只albatross，致使全船遭难，为了赎罪，将鸟尸挂于颈上。
据此产生的习语albatross around one’s neck，字面意为“挂于颈上的信天翁”，现常用以喻指“累赘”，“无法摆脱的苦恼”或“沉重的负担”。
赢在单词必知：出自希腊神话的习语与典故
赢在单词必知：出自希腊神话的习语与典故1.Achilles’heel 惟一致命的弱点Achilles通常译为“阿喀琉斯”，是著名希腊史诗《伊里亚特》（相传为希腊诗人荷马所作）中主要的希腊英雄。
Achilles幼时被其母西蒂斯（Thetis）倒提着在冥河（Styx）水中浸过，周身刀枪不入，但其脚踵（Heel）为其手握处，没有浸着水，因而成了惟一回受伤甚至于致命的弱点。
特洛伊战争时，Achilles英勇无比，所向无敌。
然而太阳神阿波罗（Apollo）知道Achilles的弱点，并将此透露给了特洛伊王子帕里斯（Paris）。
帕里斯对准Achilles的脚踵射了一支毒箭，Achilles终因箭伤而死。
据此故事，Achilles’Heel（直译是：阿喀琉斯的脚踵）现常常喻指“惟一致命的弱点”或“要害”。
亦作Achilles Heel。
例：The girl is a good student, but pronunciation is her Achilles’heel.这个女孩是一个好学生，但是发音是他惟一的弱点。
His Achilles’heel was his pride—he would get very angry if anyone criticized his work..他惟一的致命弱点是骄傲，谁批评他的工作，他就发火。
A misbehaving minister is regarded as a government’s Achilles heel and is expected toresign.一个行为不端的部长被视为一个政府的致命伤,故而要求他辞职.2.Horn of plenty/abundance （Amalthea’s horn / horn of plenty）丰饶角:丰饶的象征典出古希腊神话.宙斯(Zeus)出生之后,母亲瑞亚(Rhea)怕他被父亲克洛诺斯(Cronus/Cronos)所吞食,把他藏在克里特岛的一个洞穴里,并且托付给仙女阿玛尔特亚(Amalthea)抚养.阿尔玛特亚用赡养奶哺育他(一说阿尔玛特亚自己就是母山羊,她用自己的乳汁哺育了宙斯).这只山羊折断了一只角,她便在那只角里装满了鲜花和水果送给了宙斯.后来宙斯推翻了他父亲的统治,成为众神之王,把阿玛尔特亚和这只羊角带到天上.这只羊角是件宝物,谁拥有它,就能要什么有什么,它被看作是无穷无尽的财富和丰饶的象征.人们称之为“丰饶之角”,英语horn of plenty 或horn of abundance,有时亦可作Amalthea’s horn.例:Nature, very oddly, when the horn of plenty is quite empty, always fills it with babies. 说也奇怪,当大自然不丰赐五谷时,却往往多降婴儿.3.Midas touch赚大钱的本领;事事处处能赚钱的本领典出古希腊传说.小亚细亚中西部有一古国叫弗里吉亚(Phrygia),国王迈达斯(Midas)贪恋财富,一心想成为世界上最富有的人.酒神狄俄尼索斯(Dionysus)感恩于迈达斯对他以前一位老师的帮助,答应满足迈达斯请求的一切.一次迈达斯祈求神赐予他点物成金的法术.他如愿以偿的得到了点金术之后,到处点金,凡他所出没的东西都变成了金子.然而,变成金子的不仅只是石块,花朵和屋内的陈设,连食物和饮料,乃至他最心爱的小女儿也都变成了金子.最后,他只好祈求神解除他的点金术.酒神便让他到帕克托洛斯(Pactolus)河里去洗澡,以此收回他的魔力,一切才恢复了原样. 根据这一故事,人们便用the Midas touch喻指“赚大钱的本领”，“事事处处能赚钱的本领”.该短语常与动词have连用。
赢在单词必知小学生单词记忆的探索于研究
赢在单词必知：小学生单词记忆的探究于研究内容摘要：本文浅说了单词对小学生学习英语的重要性，探究了小学记忆单词方法和途径，并说明掌握并运用一定的方法来识记单词，不断扩大词汇量，是小学生学好英语的关键性因素之一，但是当前很多小学学词汇存在各总各样的问题，因此很有必要学习有效的记忆单词的方法。
关键词：单词，记忆，故事一前言词汇是语言的根本材料，是语言的三要素之一。
分开词汇就无法表达概念。
词汇不丰富，也必然会影响思想交流。
英语难，难于上青天〞，无论是成年人还是小孩子很多人都认为：“最令我头疼的就是学英语〞学英语真的很难吗?我认为：英语学习并非难事，尤其对于小孩子来说，关键在于要用心去学，有效率地学。
从很多角度上来说，学生掌握的词汇越多，他们运用语言的才能就越强。
但另一方面，词汇在学生学习英语的过程中却是只拦路虎。
赢在单词一书提醒我们：因此，如何学好记好词汇，刻不容缓。
当然，我们现实生活也有很多，各种各样的学英语记单词方法。
二，单词常规记忆的几种方法：〔一〕目前很多小学生记忆单词采用的是拼读法，就是直接拼读英语单词去记忆字母组合同发音如：colourful 学生会这样记：c-o-l-o-u-r-f-u-l colourful , c-o-l-o-u-r-f-u-l colourful 或者再重复几遍，最终暂时记住。
因为小学生的记忆力一般较好，所以对于多数同学来说记住一个单元或者几个单元的单词是没问题的，但是长时间如此对以后的英语学习就造成了不好的影响。
其实这种方法主要借鉴国外自然拼读法的教学经历。
自然拼读法是以英语为母语的国家使用、并全力推广的一种单词拼读法。
赢在单词一书提醒我们：自然拼读法可以帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系,把英语单词的读音与拼写统一起来,可以有效地进步学生学习和记忆单词的效率。
例如，在记忆tidy, windy等单词时，可以将它们分成两个部分〔实际上是两个音节〕ti－dy，win－dy来记。
赢在单词(9)：26字母象形、哲学逻辑及运动意义大解析!
赢在单词：26字母象形、哲学逻辑及运动意义大解析！字母A a起源约在3000年前，字母A写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。
以后希腊人将它倒过来写。
对于古人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。
这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。
引申意思1、向前：因为牛头总喜欢向前抵，如斗牛。
2、向上：牛角向是上长的3、重要的：牛在古代对人非常重要4、耕种：牛在古代主要用于耕种5、食物：耕种能生产食物A：它是从牛头演变过来，英语的始祖：古埃及认为世界是太阳神创造的。
牛―太阳神派来的的使者―牛符号―古希腊扭转―成现在的样子。
A代表存在和创造产生的一切存在个体。
Architecture （建筑）―人类智慧创造的世界象形含义及应用：字母A a——象形人头，指男人，人头, 喻向前，尖端，种子，首字母——起始。
英语中的第一个字母a 从外形上看象一个“人头”（head）.常用来指(man),所以在man（男人）一词中有a，而man的第一个字母m象山，也代表坚强如山的男人，另外male（男性的）一词也有m和a这两个字母，而同时ale意为“麦酒”“浓啤酒”正是男人喜欢喝的酒。
赢在单词一书提醒我们：a同时仍保留“人头”的象形意义，如face（脸），f 象形女性的披肩长发。
a是“人头”，女人人头上的脸才是人们最爱看的，另外在bad（坏的）一词中，也有一个人头a，这个人在b和d左右挤压下。
只剩下一个人头，自然是处于很坏(bad)的境地了。
另外，由于人向前走，头即向前倾，所以表示人“头”的a又可喻指向前，如advance（前进）。
字母B b起源在腓尼基字母表中B代表房屋，是表示“家”或“院子”的图画。
字母B原来形似原始社会的两室房屋，小写字母b是后来从大写字母B衍变出来的。
B在字母表中之所以排在第二位也许是因为对人类的生存来说住的重要性仅次于衣食。
引申意思1、选拔：盖房子要选拔地点2、包、帐篷：有和房子相似的功能3、后方：房子是居住的地方，战争的时候房子所在的地方成为后方4、背后：人的后方是背5、聚落：房子聚集的地方可以称为聚落6、稳定：有了自己的房子，生活就稳定了赢在单词一书提醒我们：B：它是从房屋演变过来，表示人类一切生活繁衍、生息都与房屋有关，B代表着一切事物拥有的最基本的基础，代表万物的开始。
英语学习_《赢在单词》：英语词汇词根大全!_必备
弃我去者，昨日之日不可留乱我心者，今日之日多烦忧探源法英语词汇记忆法则：词根篇w在二百年前，英国著名的作家和政治家切斯特菲尔德伯爵就指出了一条学习词汇的捷径。
他在给自己儿子的一封信中，这样写道：“学习一门语言词汇的最短最佳途径，是掌握它的词根，即那些其他单词借以形成的原生祠。
”可见，对词根的学习，在很早以前就被人重视了，而今这些词根(类似汉语的部首)与前后缀(类似汉语的偏旁)三者共同成为了英语构词的三要素，由它们引申的缀合法，也成为创造英语新词最多的一种方法。
另外，它不仅是组成单词的核心部分，而且是解释单词含义的重要参照物，同时对这些词根的探源也是本书重要讲解的内容之一，所以作为新时代的有志青年，我们应该认真学习词根，了解词根，掌握词根，更应该尽早走出背单词的误区，为早日掌握英语这门语言做好铺垫。
（1）词根的含义及特点1．词根的基本含义：词根(roots)是一个词最根本、最核心且不能加以分析的部分。
词干(stems) 是加后缀之前词根的变形。
例如：modify 修改，-modi- 为词干，-mod- 为词根，-fy 为后缀；denial 否认，-deni- 为词干、-deny- 为词根、-al 为后缀。
有时为了方便学习，我们把词干称为词根的变体。
2．词根主要有以下几个基本特点：（1）英语中某些来自外族语的词根或词干只见于科技词汇；（2）一个词根通常会含有多个含义。
这些含义，大多为原始含义的引申义。
引申方式多种多样，有的扩大，有的缩小，有的扬升，有的贬降，有的甚至为比喻义，但大多数为平行义(类似近义词)；（3）有一些词根可以单独构成单词，即它本身就是一个单词，有时称这种词根为根词。
如：-fact-、-man-、-act-、-work-等；（4）有时表示同一含义且来源不同的外来词根(或词干) 分别用于不同的文体。
如：表示“心”的拉丁语词根(或词干) -cor- (-cordis-)，多用来构成常用词；而来源希腊语词根(或词干) -cardio- (-cardia-)，多用来构成科技词汇；（5）词根大部分是单音节的，只有一小部分是多音节的；（6）词根的含义或词根所决定的字面含义，总在一定程度上表现在单词词义中，且或明或暗地反映出单词的基本意义。
《赢在单词》：英语词汇记忆方法的发展历史!
英语词汇记忆方法的发展历史如何记忆单词，如何学习词汇是学习英语不可回避的问题，在这条道路上我们的前辈给我们留下了许多宝贵的经验。
在西方列强还没打开中国大门时，中国在当时的确是个泱泱大国，是世界许多人向往的人间天堂。
所以，在那个时代国人很少学习英语，只有少数从事贸易、外交和出国旅游学习的人才会学习英语，那个时代更多人在学习汉语；自国门被外国人打开后至中美建交前，有很多仁人志士发奋学习英语，这期间更多的人学习英语是为了学习西方先进文化、科技、经济和政治制度等，他们学习英语就是为了利用学习西方发达国家的各方面的先进成果来达到治国、强国的目的。
在这段时间内，虽然有更多的人学习英语，但是对于如何记忆单词，如何学习词汇？这样的问题几乎没人去思考；中美建交后，国际环境慢慢好转，和平与发展逐渐成为世界主题，各个国家对如何发展经济都有了更深的认识，所以伴随着经济等各方面的发展，国际交往日益增强，所以学习英语这门国际语言已成为一种不可回避的趋势。
尤其是我国恢复高考和改革开放以来，加上国家的重视，现在英语也可以说成为我国第二语言，学好学会它似乎成为理所当然。
英语毕竟不是本国语言，而且在学习的过程中又没有现成的历史经验作为参考，所以许多国人在学习英语的过程中走了许多弯路，做了许多无用功而且浪费了许多时间和金钱。
在这短短地三十几年间，国人在记忆单词方面大致经历了以下几个历程：（一）无意识死记硬背记忆单词阶段这个阶段主要由特定的原因所决定的，当时中国面临“三缺”问题：缺教材、缺教师、缺环境。
这是学习一门语言最基本的条件，这些条件都不具备，更别说学习方法了。
这个时期学习英语有几大特点：“三耗两不得”，即耗时、耗力、耗资、不得肯、不得工。
“三耗”是指因为当时中国经济还落后，“三缺”问题得不到解决，所以想学习英语必须靠自己，自己挤时间，自己花功夫，自己花钱买书、找教师，再加上受文化大革命的影响，在这个阶段要想通过自己的努力学好英语是何等困难，我们是不言而喻了。
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《赢在单词》一书简介记忆词汇的好书有很多！学习《赢在单词》一书，定能解决你教英语单词的目的。
如：《赢在单词》一书里面所讲的“探源法”就是学习英语词汇最科学、合理、有效、快速、实用的方法！本书共分四个板块：第一板块主要是第一部分，主要讲述了探源法的含义、内容、作用及衡量标准等问题，另外还描述了英语词汇来源及英语词汇记忆方法的历史发展过程；第二板块主要包括第二、三部分，主要讲述了用探源法学习英语和英语词汇的方法与技巧；第三板块主要是第四至十部分，主要讲述了用探源法学习英语词汇的认知、应用、实践、能力复制及提高等全过程，这个板块的最终目的是希望通过这个过程把学习英语词汇的能力直接复制给每位读者，让每位读者都获得攻克英语的信心、勇气及能力；第四板块主要是第十一、二部分，主要讲述了用探源法检测自己学习英语词汇的效果，以及在以后学习英语过程中应注意的问题。
本书提出了一种全新记忆单词的方法：，此法是了解世界语言学界研究英语现状和发展状态的最基本的方法，此法遵循和应用了一般语言学原理，是研究英语词汇最科学、合理、有效的方法。
具体的讲，它是以研究构词学为基础，并在此基础上综合各种科学记忆单词的方法，最后汇总而成的记忆法。
只要你能把这种方法达到融会贯通的话，那么你得到的不仅仅是一种学习英语词汇的技巧，你得到的更是一种学习英语词汇的能力，一旦你拥有这种能力，你就不在需要别人帮助，你可以根据自己需要去选择适合自己的词汇书去学习，从此你学习词汇不在盲目，不在没有信心，面对任何词汇书，你不会在无所适从！当然此时的你面对单词，不再是记忆，而是学习。
因为学习探源法的最终目的是：不再记单词！总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力；”（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。
读者范围特别广泛，市场潜力大；（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。
由于本书所讲探源法的最终理论总结起来是四个字：记忆思想，即它不是一种简单的记忆方法，而是一种思想，一种有关记忆单词的思想，它的追求是忆随意动，换句话就是你的记忆过程全是下意识的、无准备的一种人体自然行为。
探源法的最终目的：不学而会，即就是你不用专门去记忆单词，而你却可以记住你任何想记的单词。
但是，要达到这种境界，学者必须具备一种能力，即记忆单词的能力。
而探源法的整个学习过程，就是给你复制这种能力的过程。
一旦你拥有这种能力，你就不用再记忆单词，当然这也是记忆单词的最高境界。
这种提法就好比李小龙所讲的有关截拳道理论，他认为截拳道的最终理论总结起来就四个字：武术思想，即它不是一门武术门派，而是一种思想，一种有关搏击思想，它追求的是身随心动。
截拳道的最终目的：无为而治，即我国道家的哲学思想。
下面结合这种思想，来阐述一下截拳道所追求的“无为而治”。
道家的思想“无为而治”，不是不作为，而是要我们顺其自然的治，他讲求的是用辩证的眼光来看世界，即有形和无形可以随时地转换，而截拳道的攻击和防守也可随时转换。
所谓的无形，就是说拳路的变化，是无规矩可循的，拳的最高境界就是无形。
道家理论，要求我们从小习武，开始时就要讲究心静，也就是心无杂念，道士隐居深山的目的也在于此。
在尘世之中，我们练功要心如止水，但在格斗中，我们不能老想着胜与败，那样会让我们的身体僵硬，只有心如止水，才能做到，出拳时随心所欲，才能把有形化为无形，才能达到无为而治。
当时李小龙把截拳道理解为一种武术思想时，许多人都不赞同他的说法。
就连伊诺教授刚开始时也质疑过他的观点，请看下面对话：此对话来源电视剧《李小龙传奇》第三十四集的结尾部分：(与小龙切磋后) 小龙啊！我现在对你的截拳道理论，越来越感兴趣，你知道，我多年来一直喜欢结交武林中人，可是还从来没有见过任何一个人，在你这个年龄，能创立一个武术门派。
教授，来坐，伊诺教授，我和您的看法不一样，截拳道不是一种门派，而是一种思想，截拳道没有什么招式的限制，也不属于任何套路，确切的说，它是一种搏击思想，它追求的是身随心动。
小龙师傅，按照你这个说法，武学家对决岂不都是外行打架了，按这个逻辑，这个世界上岂不没武学可言了吗？(仍盒子，伊诺教授迅速接住) 你看，你根本没用任何武术招式，你也没做何思想准备，你一伸手，就把它给抓住了，一切都来自于自然，毫不浪费时间，你没有下蹲，也没有一些传统的套路、动作，要不然，你不可能把它抓住，就这样，这就是我的武学理念。
小龙，这的确很有说服力呀？后来经过李小龙现场示范后，伊诺教授才赞同了他的观点。
上面我简单的提了一些本书的不同之处，但是要靠书面文字很难把本书所涉及的一些理念讲清楚，就像李小龙一样，只有当场讲解、示范后才能把自己的观点更好的讲解出来，让别人明白。
所以，我希望亲爱的读者朋友们，能抽出宝贵的时间，亲自去书店看看<赢在单词>一书，相信你有很大收获。
连接：【探源】?都来源于拉丁语，它们常见于外来词和科学术语；?前缀sol- 为象形前缀，可分解为：o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光，即它代表太阳，太阳又是独一无二的，所以它有“单/一”的含义【引申】单/单独/唯一【属性】母义：sol- / uni- = one单/一【其他】?前缀un- 为uni- 的变体，一般加在元音字母前；?有异形同义词根：primi- / mono- / proto- / haplo- 一，前者来源于拉丁语primus，后三者来源于希腊语，如：primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的；?它们在表示“一”时还有细微区别：primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一【分析】unicycle ? 单轮脚踏车unite ? 结合/合并/联合/团结uniform ? 一样的/同一的unicorn ? 独角兽solo ? 独奏曲/单独的solve ? 解决/解答sole ? 单独的/唯一的solid ? 固体/立体【探源】?都来源于拉丁语currere跑，前者是-curs- 的重读形式，中间为此词的不定式词干，后者为此词的动名词词干。
在英语构词中，-cur(r)- 可以用来构成动词，而-cours- / -curs- 一般只出现在名词和形容词中；?来源基础词course 行程，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-cours- 跑 + -e (n.) 名词后缀，跑了很远的路，即行程/进程/路程/道路/课程【引申】流/奔走【属性】母义：-cours- / -cur(r)- / -curs- = run跑【其他】?-cour- 为-cours- 的变体，有同形异义词根：-cur- 关心/照料/治疗；?它相应的希腊语词根为：-dromo- 跑【分析】-er (n.)，表示人（喜欢跑步的人/动物，即跑者/猎犬/骏马/追猎者） suc- 后/随后（紧随伤员其后，并跑着为之服务，即救助/救济/救援/援助）oc- (=to)去（跑去看看，那到底出什么事了？即发生/出现） re- 再/重复/反复（再次跑出来的丑闻，即再发生/复发/重新浮现） con- 共同/一起/全部（警察刚到，那些浑蛋就全都都跑了，即同时发生）a.) 形容词后缀，表示“…的”（形容跑在时尚最前沿的，即流行的/通行的） -ent (courser ? 跑者/猎犬/骏马/追猎者succour ? 救助/救济/救援/援助occur ? 发生/出现recur ? 再发生/复发/(往事等)重新浮现concur ? 同时发生/同意/一致current ? 流行的/通行的/流通的【探源】?都来源于拉丁语corpus身体，它们属于一对同源异形根，分别来自名词corpus和它的所有格形式corporis的词干部分；?来源基础词corpse 尸体/死体，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-corp- 身体 + -(s)e (n.) 名词后缀，已经没有气息的身体，即尸体/死体【引申】身体/团体【属性】母义：-corp- = body身体【其他】有异形同义词根：-car- / -carn- / -som(at)- 体/身体/肉体，后者为它相应的希腊语词根，如：chromosome染色体【分析】s 复数（可以保卫国家的团体，即军/队/团/军团）-u- 连接词、-lent (a.) 表示“多…的”（形容身体有很多赘肉的，即肥胖的） -ation (n.) 名词后缀（很团结的集体，即团体/社团/公司）bi- 两/二、-al (a.) 表示“…的”（形容有两个身体的，即双身的/有两身体的） -cle (n.) 名词后缀，表示小（形容很小物体，即微粒/粒子/细胞/血球）a.) 形容词后缀，表示“…的”（把分散的个体做到一块，即合in- 做/作成、-ate (并/结合/组成/合并的）corps ? 军/队/团/军团corpulent ? 肥胖的corporation ? 团体/社团/公司bicorporal ? 双身的/有两身体的corpuscle ? 微粒/粒子/细胞/血球incorporate ? 合并/结合/组成/合并的【探源】?都来源于拉丁语clamare喊，前者是此词的不定式词干的重读形式，在英语中常构成动词；后者是此词的动名词词干，在英语中只出现在名词和形容词中；?来源基础词clamour吵闹/喧嚷，为它的变体，含义为它的引申义，分解为：-claim- 叫喊 + -our (v./ n.)，大声叫喊，真烦人！，即吵闹/喧嚷/喧闹【引申】大叫/大喊【属性】母义：-claim- / -clam- = to cry/ shout 大叫/叫喊【其他】?-clamat- 为-clam- 的变体；?铅字印刷术发明时，他高兴得大叫起来：-typo- 铅字/形象/印记/印象，来源于拉丁语typus或希腊语typos，如：typograph活版印制、typology类型学/血型学/体型学【分析】-ant (a.) 表示“…的”（形容与叫喊有关的词汇，即吵闹的/喧嚷的） pro- 前/向前（提前不断叫喊，并向别人宣布一些重要事情，即宣布/宣告/声明） ex- 外/出（意料之外的大叫，即呼喊/惊叫）de- 加强意义（大声地朗读文章，即朗诵/激昂的演说） ac- 加强意义（特别兴奋，不断地大声叫喊，即欢呼/喝彩/向…欢呼）a.) 形容词后缀，表示“…的”（形容与叫喊/说话有关的词de- 加强意义、-atory (汇，即适于朗诵的/雄辩的/演说的）clamant ? 吵闹的/喧嚷的proclaim ? 宣布/宣告/声明/表明exclaim ? 呼喊/惊叫declaim ? 朗诵/激昂的演说acclaim ? 欢呼/喝彩/向…欢呼declamatory ? 适于朗诵的/雄辩的/演说的。