遗传学习题1答案

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遗传学第二版课后习题答案

遗传学第二版课后习题答案遗传学第二版课后习题答案遗传学是生物学的一个重要分支，研究的是遗传信息的传递和变异。

通过遗传学的研究，我们可以了解生物的遗传规律，揭示物种的进化历程，甚至为人类的健康提供指导。

在学习遗传学的过程中，课后习题是检验自己理解和掌握程度的重要方法。

下面是对遗传学第二版课后习题的解答，希望对大家的学习有所帮助。

第一章：遗传学的基本概念和遗传信息的传递1. 遗传学的研究对象是什么？遗传学的研究对象是遗传信息的传递和变异。

它主要研究基因的组成、结构和功能，以及基因在个体和种群中的传递规律。

2. 什么是基因？基因是生物体遗传信息的基本单位，位于染色体上，由DNA分子组成。

基因决定了生物体的性状和功能。

3. 描述DNA的结构。

DNA是由两条互补的链组成的双螺旋结构。

每条链由磷酸、脱氧核糖和四种碱基（腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶）组成。

4. 什么是基因型和表现型？基因型是指个体所拥有的基因的组合。

表现型是指基因型在特定环境条件下所表现出来的性状。

5. 什么是等位基因和显性基因？等位基因是指在同一基因位点上，不同的基因形式。

显性基因是指在杂合状态下，表现出来的性状。

第二章：遗传信息的分离和分离定律1. 描述孟德尔的豌豆杂交实验。

孟德尔通过对豌豆的杂交实验，发现了遗传信息的分离和重新组合规律。

他选取了具有明显差异的性状进行杂交，并观察了后代的表现。

2. 什么是纯合和杂合？纯合是指个体的基因型中只包含相同的等位基因。

杂合是指个体的基因型中包含不同的等位基因。

3. 什么是自交和亲代？自交是指同一个体内部不同基因型的亲本之间的交配。

亲代是指参与交配的个体。

4. 描述遗传信息的分离定律。

遗传信息的分离定律是指在杂合状态下，等位基因在生殖细胞的形成过程中分离，随机组合成新的基因型。

第三章：基因的连锁和遗传图谱1. 什么是基因连锁？基因连锁是指位于同一染色体上的基因由于物理距离较近而在遗传上连锁在一起。

遗传学复习题(带答案)1

绪论(一) 名词解释：遗传：亲代与子代相似的现象。

变异：亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异.(二)选择题：１． 1900年（2）)规律的重新发现标志着遗传学的诞生。

（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克2．公认遗传学的奠基人是（３）：（1）J•Lamarck （2）T•H•Morgan （3）G•J•Mendel （4）C•R•Darwin第二章遗传的细胞学基础(一) 名词解释：1. 联会：在减数分裂过程中，同源染色体建立联系的配对过程。

2.双受精：一个精核(n)与卵细胞(n)受精结合为合子(2n)，将来发育成胚。

另一个精核(n)与两个极核(n+n)受精结合为胚乳核(3n)，将来发育成胚乳的过程。

3. 胚乳直感：在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感或花粉直感。

4. 果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，则另称为果实直感。

(二) 选择题：1．染色体存在于植物细胞的（2）。

（1）内质网中（2）细胞核中（3）核糖体中（4）叶绿体中2．一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交，F1加倍，产生了一个双二倍体，该个体的染色体数目为（1）：（1）42 （2）21 （3）84 （4）683．在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( 3 )。

（1）.间期（2）早期（3）中期（4）后期4．减数分裂染色体的减半过程发生于（3）：（1）后期Ⅱ（2）末期Ⅰ（3）后期Ⅰ（4）前期Ⅱ5．一种植物的染色体数目是2n=10。

在减数第一次分裂中期，每个细胞含有多少条染色单体（4）：（1）10 （2）5 （3）20 （4）406．某一种植物2n=10，在中期I，每个细胞含有多少条染色单体(3)：（1）10 （2） 5 （3）20 （4）407．杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核，其基因型有一种可能是(3) （1）AB和Ab；（2）Aa和Bb；（3）AB和AB；（4）Aa和Aa。

遗传学课后习题及答案完整.

作业——绪论1,名词解释遗传学：是研究遗传变异及其规律的科学。

或研究遗传物质的本质和传递及遗传信息表达和进化的科学。

遗传：亲代与子代间相似性的传递过程。

具有稳定性和保守性。

变异：子代与亲代及子代个体间的差异。

具有普遍性和绝对性。

2，拉马克的两个重要法则（1）用进废退：动物器官的进化与退化取决于用于不用，经常使用的器官就发达、进化，不使用的器官就退化或消失。

（2）获得性遗传：每一世代中由于用于不用而加强或削弱的性是可以遗传给下一代，即用进废退获得的性状能遗传。

3，遗传学诞生于那一年？遗传学诞生于1900年。

4，遗传学发展过程是如何概括的？（1）两个阶段：遗传学分为孟德尔以前（1900年以前）和孟德尔以后（1900以后）（2）三个水平：遗传学分为个体水平、细胞水平和分子水平。

（3）四个时期：遗传学诞生前期；细胞遗传学时期；微生物与生化遗传学时期；分子遗传学时期。

作业——第一章遗传的细胞学基础一、名词解释1、异固缩：显微镜下观察染色质着色不均匀，深浅不同的现象2、二价体：由染色体进一步缩短变粗，各对同源染色体彼此靠拢，进行准确的配对，这种联会的一对同源染色体称为二价体。

3、端粒：染色体末端特化的着色较深部分。

由端粒DNA和端粒蛋白组成。

4、染色体组型分析：根据染色体数目，大小和着丝粒位置，臂比，次溢痕，随体等形态特征，对生物核内染色体进行配对，分组，归类，编号，进行分析的过程。

5、体联会:体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象二、唾线染色体的特点？1、巨大性和伸展性;2、体联会：体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象。

3、有横纹结构：深色部位一带纹区，浅色部分一间带区。

4、多线性5、染色中心和5条臂三、下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生还是两者都不发生？有丝分裂：1、子细胞染色体数与母细胞相同6、子细胞中含有一对同源染色体的两个成员减数分裂：3、染色体联会5、子细胞中含有一对同源染色体中的一个两者都有：2、染色体复制4、染色体发生向两极运动7、着丝点分裂四、某植物细胞内有两对同源染色体（2n=4）,其中一对为中间着丝点，另一对为近端着丝点，是绘出以下时期的模式图。

遗传学习题含答案

《遗传学》习题第一章绪论一、名词解释：1、遗传与变异2、遗传变异3、遗传学二、填空题：1、1883年，德国动物学家魏斯曼（A.Weismann）提出。

2、孟德尔通过豌豆杂交实验，提出了遗传因子的分离定律和自由组合定律，但当时并未引起重视，直到年，由三个植物学家在不同的地点，不同的植物上，得出与孟德尔相同的遗传规律，这时遗传学才作为一门独立的学科诞生。

3、1903年和首先发现了染色体的行为与遗传因子的行为很相似，提出了染色体是遗传物质的载体的假设。

4、遗传学诞生后，遗传学名词是1906年由英国的教授提出来的。

5、1909年，丹麦遗传学家创造了一词来代替孟德尔的遗传因子，并且还提出了和概念。

6、1910年，和他的学生用果蝇做材料，研究性状的遗传方式，得出，确定基因直线排列在染色体上，创立了以遗传的染色体学说为核心的。

7、1940年以后，以红色面包霉为材料，系统地研究了生化合成与基因的关系，于1941年提出一个基因一个酶的假说。

8、1944年，等用肺炎双球菌做转化实验，证明DNA是遗传物质。

9、1951 发现跳跃基因或称转座因子。

10、1961年，法国分子遗传学家以E.coli为材料，研究乳糖代谢的调节机制，提出了。

11、分子遗传学时期以1953年美国分子生物学家和英国分子生物学家提出的为开始。

三、选择题：1、遗传学有很多分支，按（），可分为宏观与微观，前者包括群体遗传学(Population genetics)、数量遗传学(Quantitative gentics)；后者包括细胞遗传学(Cytogenetics)、核外遗传学(Extranuclear G.)、染色体遗传学(Chromosomal G.)、分子遗传学(Molecular genetics)。

A、按研究对象分B、按研究范畴分C、研究的层次分D、研究的门类2、遗传学名词是1906年由英国的贝特森William Bateson教授提出来的，并且他还提出了（）等概念。

遗传学习题及答案

遗传学习题及答案第一章绪论一、选择题：1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是：( )A) 分子遗传学B) 植物遗传学C) 传递遗传学D) 种群遗传学2 被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( )A)相对较短的生命周期B)种群中的各个个体的遗传差异较大C)每次交配产生大量的子代D)遗传背景较为熟悉E)以上均是理想的特征选择题：1 C ；2 E；第二章孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A) James D. Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括：( )A) 酵母B) 果蝇C) 玉米D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验，孟德尔认为；( )A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的C) 遗传因子的组成是DNAD) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本E) A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因，被称为：( )A) 均一体B) 杂合体C) 纯合体D) 异性体E) 异型体5 生物的遗传组成被称为：( )A) 表现型B) 野生型C) 表型模拟D) 基因型E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料？从而导致了他遗传原理假说的提出。

( )A) 玉米B) 豌豆C) 老鼠D) 细菌E) 酵母7 在杂交实验中，亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为：( )A) 亲代B) F代C) F1代D) F2代E) M代8 孟德尔观察出，亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了，在F2代个体中又重新表现出来。

他所得出的结论是：( )A) 只有显性因子才能在F2代中表现B) 在F1代中，显性因子掩盖了隐性因子的表达C) 只有在亲代中才能观察到隐性因子的表达D) 在连续的育种实验中，隐性因子的基因型被丢失了E) 以上所有结论9 在豌豆杂交实验中，决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因，饱满性状的基因为显性。

遗传学练习题及答案

遗传学练习题及答案1、属于从性遗传的遗传病为________。

A、软骨发育不全B、多指症C、Hnutington舞蹈病D、短指症E、早秃答案：E2、在形成生殖细胞过程中，同源染色体的分离是________的细胞学基础。

A、分离率B、自由组合率C、连锁互换率D、遗传平衡定律E、DNA双螺旋答案：A3、遗传密码表中的遗传密码是以以下何种分子的5’→3’方向的碱基三联体表示________。

A、DNAB、RNAC、tRNAD、rRNAE、mRNA答案：E4、DNA含量经半保留复制增加一倍的过程发生在（）A、G1 期B、S期C、G2 期D、M 期E、G0 期答案：B5、Turner综合征的核型为________。

A、45，XB、45，YC、47，XXXD、47，XXYE、47，XYY答案：A6、下面哪种性状不属于质量性状________。

A、ABO血型B、血压C、红绿色盲D、多指E、先天聋哑答案：B7、常因形成半合子而引起疾病的遗传病有__ ______。

A、ARB、ADC、XRD、XDE、Y连锁遗传病答案：C8、多基因遗传病患者亲属的发病风险随着亲缘系数降低而骤降，下列患者的亲属中发病率最低的是________。

A、儿女B、孙子、孙女C、侄儿、侄女D、外甥、外甥女E、表兄妹答案：E9、下列_______碱基不存在于DNA中。

A、胸腺嘧啶B、胞嘧啶C、鸟嘌呤D、尿嘧啶E、腺嘌呤答案：D10、一个男孩是甲型血友病（XR）的患者，其父母和祖父母均正常，其亲属中不可能患此病的人是________。

A、外祖父或舅父B、姨表兄弟C、姑姑D、同胞兄弟答案：C11、结构基因序列中增强子的作用特点为________。

A、有明显的方向性，从5’→3’方向B、有明显的方向性，从3’→5’方向C、只能在转录基因的上游发生作用D、只能在转录基因的下游发生作用E、有组织特异性答案：E12、由于突变使编码密码子形成终止密码，此突变为（）A、错义突变B、无义突变C、终止密码突变D、移码突变E、同义突变答案：B13、减数分裂前期Ⅰ的顺序是（）。

大学医学遗传学考试(习题卷1)

大学医学遗传学考试(习题卷1)第1部分：单项选择题，共87题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]在X连锁显性遗传中，男性患者的基因型是：A)XAXaB)XaYC)XAYD)XAXA答案:C解析:2.[单选题]1959年Lejune发现的第一例染色体病为：A)18三体综合征B)21三体综合征C)13三体综合征D)猫叫综合征答案:B解析:3.[单选题]两个杂合发病的并指患者结婚，他们子女中并指者的比例是：A)100%B)50%C)25%D)75%答案:D解析:4.[单选题]遗传瓶颈效应指：A)受精过程中nDNA.数量剧减B)卵细胞形成期mtDNA数量剧减C)卵细胞形成期突变mtDNA数量剧减D)卵细胞形成期nDNA数量剧减答案:B解析:5.[单选题]先天性幽门狭窄是一种多基因遗传病，男性发病率为0.5%，女性的发病率为0.1%，下列哪种情况发病率最高：A)女性患者的女儿B)男性患者的女儿C)男性患者的儿子D)女性患者的儿子答案:D解析:答案:B解析:7.[单选题]复等位基因是指：A)一对染色体上有三种以上的基因B)同源染色体的不同位点有三个以上的基因C)一对染色体上有两个相同的基因D)同源染色体相同位点有三种以上的基因答案:D解析:8.[单选题]初级卵母细胞有多少条染色体?(熟悉, 难度:0.66,区分度:0.74)A)23条B)46条C)69条D)92条答案:B解析:9.[单选题]在世代间不连续传代并无性别分布差异的遗传病为：A)XDB)ADC)XRD)AR答案:D解析:10.[单选题]无义突变是指突变后：A)一个密码子变成了终止密码子B)一个密码子变成了另一个密码子，氨基酸改变C)重复序列的拷贝数增加D)一个密码子变成了另一个密码子，氨基酸不变答案:A解析:11.[单选题]罗伯逊易位发生的原因是：A)两条染色体在着丝粒处断裂后相互融合形成一条染色体B)两条染色体相互交换片段所形成的两条衍生染色体C)两条近端着丝粒染色体在着丝粒处断裂后相互融合形成一条染色体 2.00/2.00D)两条近端着丝粒染色体断裂后相互融合形成一条染色体答案:C解析:12.[单选题]减数分裂Ⅱ中,子细胞的染色体数目与次级母细胞( )。

(完整版)遗传学课后习题参考答案

第一章绪论1.解释下列名词：遗传学、遗传、变异。

答：遗传学：是研究生物遗传和变异的科学，是生物学中一门十分重要的理论科学，直接探索生命起源和进化的机理。

同时它又是一门紧密联系生产实际的基础科学，是指导植物、动物和微生物育种工作的理论基础；并与医学和人民保健等方面有着密切的关系。

遗传：是指亲代与子代相似的现象。

如种瓜得瓜、种豆得豆。

变异：是指亲代与子代之间、子代个体之间存在着不同程度差异的现象。

如高秆植物品种可能产生矮杆植株：一卵双生的兄弟也不可能完全一模一样。

2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。

答：遗传学研究的对象主要是微生物、植物、动物和人类等，是研究它们的遗传和变异。

遗传学研究的任务是阐明生物遗传变异的现象及表现的规律；深入探索遗传和变异的原因及物质基础，揭示其内在规律；从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践，提高医学水平，保障人民身体健康。

3.为什么说遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素？答：生物的遗传是相对的、保守的，而变异是绝对的、发展的。

没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产生新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。

遗传和变异这对矛盾不断地运动，经过自然选择，才形成形形色色的物种。

同时经过人工选择，才育成适合人类需要的不同品种。

因此，遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

4. 为什么研究生物的遗传和变异必须联系环境？答：因为任何生物都必须从环境中摄取营养，通过新陈代谢进行生长、发育和繁殖，从而表现出性状的遗传和变异。

生物与环境的统一，是生物科学中公认的基本原则。

所以，研究生物的遗传和变异，必须密切联系其所处的环境。

5.遗传学建立和开始发展始于哪一年，是如何建立？答：孟德尔在前人植物杂交试验的基础上，于1856~1864年从事豌豆杂交试验，通过细致的后代记载和统计分析，在1866年发表了"植物杂交试验"论文。

完整word版刘庆昌版遗传学答案

刘庆昌版遗传学课后习题答案第一章遗传的细胞学基础1．一般染色体的外部形态包括哪些部分?着丝点、染色体臂、主缢痕、随体。

2．简述有丝分裂和减数分裂的主要区别。

⑴减数分裂前期有同源染色体配对（联会）；⑵减数分裂遗传物质交换（非姐妹染色单体片段交换）；⑶减数分裂中期后染色体独立分离，而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极；⑷减数分裂完成后染色体数减半；⑸分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异：减数分裂中同源染色体的着丝点分别排列于赤道板两侧，而有丝分裂时则整齐地排列在赤道板上。

4．某物种细胞染色体数为2n＝24，分别指出下列各细胞分裂时期中的有关数据：（1）有丝分裂后期染色体的着丝点数；（2）减数分裂后期I染色体着丝点数；（3）减数分裂中期I的染色体数；（4）减数分裂末期1I的染色体数。

（1）48（2）24（3）24（4）125．果蝇体细胞染色体数为2n＝8，假设在减数分裂时有一对同源染色体不分离，被拉向同一极，那么：（1）二分子的每个细胞中有多少条染色单体?（2）若在减数分裂第二次分裂时所有的姊妹染色单体都分开，则产生四个配子中各有多少条染色体？（3）用n表示一个完整的单倍染色体组，应怎样表示每个配子的染色体数?（1）一个子细胞有10条染色单体，另一个子细胞中有6条染色单体（2）两个配子中有5条染色体，另两个配子中有3条染色体。

（3）n+1和n－1。

6．人的受精卵中有多少条染色体?人的初级精母细胞、初级卵母细胞、精细胞、卵细胞中各有多少条染色体?46；46；46；23；237．水稻细胞中有24条染色体，小麦中有42条染色体，黄瓜中有14条染色体。

理论上它们各能产生多少种含不同染色体的雌雄配子?721122水稻：2小麦：2黄瓜：'来自母本。

通过减数分裂能形成'、CB、AB、C来自父本、A'、．假定一个杂种细胞里含有83对染色体，其中几种配子？其染色体组成如何？。

同时含有3条父本染色体或是条母本染色体的比例是多少？C' C' 或AB B'C' 或A B' C 或A' B 或A'B'C'或如果形成的是雌配子，那么只形成一种配子ABC A'BC或A或A'B' C ；A' BC和A B'C' 或如果形成的是雄配子，那么可以形成两种配子ABC和A'B'C'或A B' C 和A' B C' 或AB C' 或和A'B' C 。

大学医学遗传学考试练习题及答案151

大学医学遗传学考试练习题及答案11.[单选题]遗传率是：A)致病基因的有害程度B)遗传因素对性状影响程度C)遗传性状的表现程度D)疾病发病率的高低答案:B解析:2.[单选题]生物以()的排列顺序来储存遗传信息。

(掌握, 难度:0.84,区分度:0.73)A)核糖B)磷酸C)碱基D)蛋白质答案:C解析:3.[单选题]在一个随机杂交的群体中，多基因遗传的变异范围广泛，大多数个体接近于中间类型，极端变异的个体很少。

这些变异产生是由：A)遗传基础的作用大小决定的B)环境因素的作用大小决定的C)多对基因的分离和自由组合的作用的结果D)遗传基础和环境因素共同作用的结果答案:D解析:4.[单选题]关于X连锁隐性遗传，下列哪一种说法是错误的：A)有交叉遗传现象B)系谱中往往只有男性患者C)女儿有病，父亲也一定是同病患者D)双亲无病时，子女均不会患病答案:D解析:5.[单选题]父母一方为AB血型、另一方是O血型，他们的儿女中应有的血型是：A)全为O型B)A型、B型各1/2C)O型占3/46.[单选题]直接进行细胞核与细胞质分裂的是( )。

(了解, 难度:0.05,区分度:0.28)A)无丝分裂B)有丝分裂C)减数分裂D)生殖分裂答案:A解析:7.[单选题]下面四幅图是来自于同一生物体内的、处于四个不同状态的细胞分裂图。

下列有关叙述中，正确的是：A)图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：2B)该生物的正常体细胞中含有16条染色体C)由图④可知，该生物一定是雄性个体D)图②与图④所示过程仅发生在某些器官中答案:D解析:8.[单选题]先天愚型的主要临床表现为：A)伸舌，鼻梁塌陷，智力发育障碍B)女性身材矮小，原发闭经C)满月脸，哭声似猫叫D)大睾丸，智力发育障碍答案:A解析:9.[单选题]对于甲型血友病，其男性发病率为1/500，女性发病率为：A)1/5000B)1/25000C)1/250000D)1/50000答案:C解析:10.[单选题]单倍体的细胞是A)体细胞B)精原细胞C)初级精母细胞D)极体11.[单选题]β地中海贫血症高发于我国哪个地区（）A)西北B)东北C)东部D)南方答案:D解析:12.[单选题]基因分离规律的实质是( )。

大学遗传学考试练习题及答案121

大学遗传学考试练习题及答案11.[单选题]检测单基因病携带者选用的诊断方法是()A)家系分析B)生化分析C)基因检查D)核型分析E 影像检查答案:C解析:2.[单选题]SIS 基因的产物是()A)生长因子B)神经递质C)DNA 结合蛋白D)表皮生长因子E 酪氨酸蛋白激酶答案:A解析:3.[单选题]RB 基因是()A)癌基因B)抑癌基因C)细胞癌基因D)肿瘤转移基因E 肿瘤转移抑癌基因答案:B解析:4.[单选题]DNA复制过程中,5’→3’亲链作模板时,子链的合成方式为________。

A)3’→5’连续合成子链B)5’→3’合成若干冈崎片段,然后由DNA连接酶连接这些冈崎片段,形成完整子链C)5’→3’连续合成子链D)3’→5’合成若干冈崎片段,然后由DNA连接酶连接这些冈崎片段,形成完整子链以上都不是答案:B解析:5.[单选题]DNA复制过程中，5’→3’亲链作模板时，子链的合成方式为________。

A)3’→5’连续合成子链C)5’→3’连续合成子链D)3’→5’合成若干冈崎片段，然后由DNA连接酶连接这些冈崎片段，形成完整子链以上都不是答案:B解析:6.[单选题]丈夫为红绿色盲, 妻子正常, 但其父亲为红绿色盲,他们生育色盲患儿的概率为________。

A)1/2B)1/4C)2/3D)0E)3/4答案:A解析:7.[单选题]人类的红绿色盲就是一个X-连锁隐性遗传的典型病例,如果女性色盲基因携带者与正常男性婚配,则儿子将有____的机率发病,女儿则有____的机率为携带者,____的机率为正常。

A)1/2;1/2;1/2B)1/4;1/2;1/2C)1/2;1/4;1/2D)1/2;1/2;1/4E)1/4;1/2;1/4答案:A解析:8.[单选题]在我国首次进行基因治疗的单基因病是()A)ADA 缺乏症B)血友病 AC)囊性纤维化D)苯丙酮尿症E)乙型血友病答案:E解析:9.[单选题]DNA的半保留复制发生在( )A)间期B)前期C)中期D)后期E)末期10.[单选题]双亲之一为21/14易位，在生育时生下Down患儿活到成人的风险是( )A)1/2B)1/3C)1/4D)1/8E)3/4答案:C解析:11.[单选题]减数分裂由( )次分裂构成A)一次B)二次C)三次D)四次E)都不对答案:B解析:12.[单选题]引起不规则显性的原因为。

遗传学习题附答案

（二）X型选择题
1．ABCDE 2、BE 3、BCD
（三）名词解释
1.先天性疾病:先天性疾病是指个体出生后即表现出来的疾病。
2.家族性疾病：家族性疾病是指表现出家族聚集现象的疾病，即一个家族中有两个以上的成员患病。
（四）问答题
１．遗传病的特征(1).遗传物质发生改变.(2)绝大多数遗传物质的改变发生在生殖细胞内,故具有向下一代垂直传递的现象.(3)遗传病的发生可能与环境因素无关,也可能是与环境因素共同作用的结果,但遗传因素起主导作用,而一般的疾病则与遗传物质无关,仅是环境因素的结果.
3、现代遗传学认为，基因是：
A、一个基因决定一种酶 B、一个基因决定一段mRNA分子 C、一个基因决定一条多肽链 D、一个基因决定一种蛋白质 E、具有一定功能产物的DNA序列
4.真核细胞结构基因的侧翼顺序为：
A、外显子与内含子接头 B、启动子、内含子、终止子 C、启动子、增强子、终止子
（五）填空题
1.转录翻译 2.加帽、加尾、剪接
第三章基因突变
（一）A型选择题
1．属于颠换的碱基替换为
A．G和T B．A和G C．T和C D．C和U E．T和U
2．同类碱基之间发生替换的突变为
A．移码突变 B．动态突变 C．片段突变 D．转换 E．颠换
4、医学遗传学研究的对象是：
A、遗传病 B、基因病 C、分子病 D、染色体病 E、先天性代谢病
5、最早揭示了生物遗传性状的分离和自由组合规律。
A、Morgan TH B.Watson JD C.Mendel G ndstiner K E.Monad J
1．基因组 2．多基因家族 3.GT-AG法则

(完整word版)医学遗传学习题(附答案)第1章绪论

第一章绪论（一）选择题（A 型选择题）1.医学遗传学研究的对象是______。

A。

遗传病B。

基因病C。

分子病D. 染色体病E.先天性代谢病2.遗传病是指______。

A．染色体畸变引起的疾病B．遗传物质改变引起的疾病C．基因缺失引起的疾病D．“三致"物质引起的疾病E。

酶缺乏引起的疾病3。

多数恶性肿瘤的发生机制都是在______的基础上发生的A. 微生物感染B。

放射线照射 C.化学物质中毒D. 遗传物质改变E.大量吸烟4。

成骨不全症的发生______。

A. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病B。

遗传因素和环境因素对发病都有作用C。

完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E. 完全由遗传因素决定发病5．唇裂的发生______.A。

完全由遗传因素决定发病B。

遗传因素和环境因素对发病都有作用C。

发病完全取决于环境因素D。

基本上由遗传因素决定发病E. 大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病.6．维生素C缺乏引起的坏血病的发生______。

B。

大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病C. 发病完全取决于环境因素D。

基本上由遗传因素决定发病E. 遗传因素和环境因素对发病都有作用7．苯丙酮尿症的发生______。

A。

完全由遗传因素决定发病B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用C。

大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病D. 基本上由遗传因素决定发病E. 发病完全取决于环境因素8．蚕豆病的发生______。

A。

完全由遗传因素决定发病B. 遗传因素和环境因素对发病都有作用C。

发病完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E。

大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。

9．白化病的发生______。

A. 完全由遗传因素决定发病B。

遗传因素和环境因素对发病都有作用C. 发病完全取决于环境因素D. 基本上由遗传因素决定发病E。

大部分遗传因素和小部分环境因素决定发病。

10．原发性高血压的发生______.B。

遗传学题(含答案)2012word

遗传学复习题一、判断题（答案写在括弧内，正确用“＋” 表示，错误用“－”表示）（一）细胞学基础1.高等生物的染色体数目恢复作用发生于减数分裂，染色体减半作用发生于受精过程。

(-)2.联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期II 时发生分离，各自移向一极。

(-)3.在减数分裂后期 I，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。

(-)4.高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的 4 个大孢子都可发育为胚囊。

(-)5.有丝分裂后期和减数分裂后期Ⅰ都发生染色体的两极移动，所以分裂结果相同。

(-)6.在一个成熟的单倍体卵中有36 条染色体，其中 18 条一定来自父方。

(-)7. 控制相对性状的相对基因位于同源染色体的相对位置上。

(+)8. 外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。

（-）9.染色质和染色体都是由同样的物质构成的。

（+）10.有丝分裂使亲代细胞和子代细胞的染色体数都相等。

（+）11.外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是外界条件影响的结果。

（ - ）12.在细胞减数分裂时，任意两条染色体都可能发生联会。

（ - ）( 二) 孟德尔1.不同亲本之间通过杂交，再经若干代自交，可育成多种类型的品种。

(+)2.上位作用是发生于同一对等位基因之间的作用。

(-)3.自由组合规律的实质在于杂种形成配子减数分裂过程中，等位基因间的分离和非等位基因间随机自由组合。

(+)4.发生基因互作时，不同对基因间不能独立分配。

(-)5.无论独立遗传或连锁遗传，无论质量性状遗传或数量性状遗传，都是符合分离规律的。

(+)6.可遗传变异和非遗传变异其区别在于前者在任何环境下都表现相同的表现型。

(+)7.不论是测交还是自交，只要是纯合体，后代只有一种表型。

（ +）8.根椐分离规律，杂种相对遗传因子发生分离，纯种的遗传因子不分离。

（ - ）9.隐性性状一旦出现，一般能稳定遗传，显性性状还有继续分离的可能。

遗传学课后习题答案刘祖洞完整版pdf

遗传学
习题与参考答案
长江大学农学院普通遗传学教研组
第一章绪论（练习）
一、解释下列名词：遗传学，遗传，变异
二、什么是遗传学？为什么说遗传学诞生于 1900 年？
三、在达尔文前后有哪些思想与达尔文理论有联系？
四、
和
是生物界最普遍和最基本的两个特征。
五、
、
和
是生物进化和新品种选育的三大因素。
第一章绪论（参考答案）
(3)每条长链的内侧是扁平的盘状碱基，碱基一方面与脱氧核糖相联系，另一方面通过氢键(hydrogen bond)与它互补的碱基相联系，相互层叠宛如一级一级的梯子横档。互补碱基对 A 与 T 之间形成两对氢键，而 C 与 G 之间形成三对氢键。上下碱基对之间的距离为 3.4Å。
(4)每个螺旋为 34Å(3.4nm)长，刚好含有 10 个碱基对，其直径约为 20Å。
二链的起始rna链转录的起始首先是rna聚合酶在因子的作用下结合于dna动子部位并在rna聚合酶的作用下使dna双链解开形成转录泡为rna合成提供10单链模板并按照碱基配对的原则结合核苷酸然后在核苷酸之间形成磷酸二脂键使其相连形成rna因子在rna链伸长到89个核酸后就被释放然后由核心酶催化rna的延伸
一、遗传学：遗传学是研究生物遗传和变异的科学。遗传：亲代与子代相似的现象就是遗传。变异：亲代与子代之间、子代个体之间，总是存在着不同程度的差异
二、答：真正系统研究生物的遗传和变异是从孟德尔开始的。他在前人植物杂交试验的基础上，于 1856-1864 年从事豌豆杂交试验，进行细致的后代记载和统计分析，1866 年发表“植物杂交试验”论文，首次提出分离和独立分配两个遗传基本规律，认为性状遗传是受细胞里的遗传因子控制的。这一重要理论当时未能受到重视，直到 1900 年，狄.弗里斯、柴马克和柯伦斯三人同时重新发现孟德尔规律，这时才引起人们的重视，所以说遗传学诞生于 1900 年。三、答：达尔文前的拉马克的用进废退学说，达尔文后的魏斯曼的种质连续论等。四、遗传和变异是生物界最普遍和最基本的两个特征。五、遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素。

遗传学习题及答案（CSW）

遗传学习题及答案（CSW）第⼀章绪论⼀、名词解释1．遗传学2．遗传3．变异⼆、填空1.在遗传学的发展史上，摩尔根⽤果蝇作实验材料，提出了连锁遗传规律。

2.在遗传学的发展史上，孟德尔提出分离和⾃由组合两⼤遗传规律，1953年沃特⽣和克⾥克两位学者提出了DNA双螺旋结构模型。

3.1900年孟德尔规律的重新发现标志着遗传学的诞⽣。

4.建⽴在细胞染⾊体的基因理论之上的遗传学, 称之经典遗传学。

5.通常认为遗传学诞⽣于1900 年。

6.公认遗传学的奠基⼈是G·J·Mendel 。

三、简答1.为什么说遗传、变异和选择是⽣物进化和新品种选育的三⼤因素？答：⽣物的遗传是相对的、保守的，⽽变异是绝对的、发展的。

没有遗传，不可能保持性状和物种的相对稳定性；没有变异就不会产⽣新的性状，也不可能有物种的进化和新品种的选育。

遗传和变异这对⽭盾不断地运动，经过⾃然选择，才形成形形⾊⾊的物种。

同时经过⼈⼯选择，才育成适合⼈类需要的不同品种。

因此，遗传、变异和选择是⽣物进化和新品种选育的三⼤因素。

2.简述遗传学研究的对象和研究的任务。

3.简述遗传学对于⽣物科学、⽣产实践的指导作⽤。

第⼆章遗传的细胞学基础⼀、名词解释1.⾮同源染⾊体2.⼆价体与三价体3.姊妹染⾊单体4.核型分析5.同源染⾊体⼆、填空1.同源染⾊体配对发⽣在减数分裂的偶线期，称为联会现象。

2.⼀株单体的植株，经减数分裂后，会形成n 和n-1 配⼦。

3.减数分裂的前期I⼜细分为细线期、偶线期、粗线期、终变期和双线期等五个时期，其中⾮姊妹染⾊单体交换发⽣在粗线期。

4.⼀个⼆倍体⽣物有16对染⾊体，⼀个卵细胞中的染⾊体数为16条。

5.⼀株三体的⽟⽶，经减数分裂后，会形成（n）(n+1) 的配⼦。

6.⼀个⼆倍体⽣物有16对染⾊体，每个花粉母细胞中的染⾊体数是16条。

7.⼀个⼆倍体⽣物有16对染⾊体，⼀个有丝分裂后末期细胞中染⾊体数为32条。

三、单项选择题1. 细胞间的遗传差异主要是由下列哪种分裂⽅式造成的：（ B ）A. 有丝分裂B. 减数分裂C. ⽆丝分裂D.染⾊体随机分裂2. 在硬粒⽟⽶（FF ）♀和粉质⽟⽶(ff)♂之间杂交，发芽花粉粒的雄核基因型是：（ C ）A. FffB. FC. fD. Ff3. 下列含有DNA 的细胞器，哪⼀种为细胞中不可缺少的成分。

医学遗传学习题附答案线粒体遗传病

第六章线粒体遗传病（一）选择题（A型选择题）1．下面关于线粒体的正确描述是。

A.含有遗传信息和转译系统B.线粒体基因突变与人类疾病基本无关C.是一种完全独立自主的细胞器D.只有极少量DNA，作用很少E.线粒体中所需蛋白质均来自细胞质2.关于线粒体遗传的叙述，不正确的是 _______________________________________ 。

A.线粒体遗传同样是由DNA控制的遗传B.线粒体遗传的子代性状受母亲影响C.线粒体遗传是细胞质遗传D.线粒体遗传同样遵循基因的分离规律E.线粒体遗传的表现度与突变型mtDNA的数量有关。

3.以下符合mtDNA结构特点的是。

A.全长61569bpB.与组蛋白结合C.呈闭环双链状D.重链（H链）富含胞嘌呤E.轻链（L链）富含鸟嘧啶4.人类mtDNA的结构特点是。

A.全长16.6kb,不与组蛋白结合，为裸露闭环单链B.全长61.6kb,不与组蛋白结合，分为重链和轻链C.全长16.6kb,与组蛋白结合，为闭环双链D.全长61.6kb,不与组蛋白结合，为裸露闭环单链E.全长16.6kb,不与组蛋白结合，为裸露闭环双链5.下面关于mtDNA的描述中，不正确的是。

A.mtDNA的表达与核DNA无关B.mtDNA是双链环状DNAC.mtDNA转录方式类似于原核细胞D.mtDNA有重链和轻链之分E.mtDNA的两条链都有编码功能6．线粒体遗传属于 ____A.多基因遗传C.隐性遗传D.非孟德尔遗传E.体细胞遗传 7 .线粒体中的tRNA 兼用性较强，tRNA 数量为。

A.48 个B.32 个C.64 个D.61 个E.22 个8 . mtDNA 编码线粒体中。

A.全部呼吸链-氧化磷酸化系统的蛋白质B.约10%的蛋白质C.大部分蛋白质D.线粒体基质中的全部蛋白质E.线粒体膜上的全部蛋白质9 .目前已发现与mtDNA 有关的人类疾病种类约为。

A. 100余种B. 10多种C. 60多种D.几十种E.种类很多10 . UGA 在细胞核中为终止密码，而在线粒体编码的氨基酸是。

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第1章遗传的细胞学基础
一、填空
染色体和染色质是___________在细胞分裂不同时期的两种不同形态。

同一物质
一个母细胞经一次减数分裂能产生_____个子细胞。

4
遗传物质DNA在细胞周期的______期进行复制。

S期（或间期）
有丝分裂中染色体的两个染色单体彼此分离是在_______。

后期
核糖体是细胞内_________合成的场所。

蛋白质
在减数粉料中，染色体复制一次，细胞分裂______次。

2
细胞周期中的DNA是在________期合成的。

S期
二、单选
细胞质内，含有遗传物质的细胞器是○
①线粒体和高尔基体②线粒体和染色体
③质体和核糖体④内质网和溶酶体
③
染色体的形态主要是由○决定的。

①有无随体②有无次缢痕③着丝点位置④次缢痕位置
③
细胞分裂过程中纺锤体清晰可见，染色体形态和数目清楚的时期是○。

①前期②中期③后期④末期
②
同源染色体联会发生在减数分裂前期Ⅰ的○
①细线期②偶线期③双线期④粗线期
②
染色体的主要成分是○
①DNA和RNA ②RNA和蛋白质③DNA和蛋白质④DNA和核糖体
①
计数染色体的最佳时期是○
①前期②中期③后期④末期
②
与细胞分裂的前期几乎完全相反的周期是○
①末期②中期③后期④间期
①
有丝分裂时，染色体在○处附着在纺锤丝上。

①中心粒②着丝点③中心体④细胞核
②
在下列细胞中，具有单倍数目染色体的细胞是○
①根尖②树皮③胚④卵细胞
④
在正常情况下，同源的染色体对出现在○中。

①精细胞②卵细胞③合子④配子
③
在细胞周期中，染色体复制发生在○
① G1期② S期③ G2期④前期
②
杨树体细胞中含有○条染色体。

① 12 ② 18 ③ 24 ④ 38
④
只有减数分裂有，而有丝分裂所没有的特征是○
①染色体复制②在前期核仁和核膜消失
③染色体排列在赤道面上④同源染色体联会
④
要观察减数分裂，材料应选择○
①花瓣中的细胞②柱头③未成熟的花药④种子的胚
③
染色质对于染色体正如基因对于○
①基因型②子细胞③DNA ④减数分裂
③
在细胞周期中，核膜和核仁消失是在○
①前期②中期③后期④末期
②
营养繁殖是一种○类型。

①有性繁殖②无性繁殖③受精④营养传粉
②
蛋白质生物合成的场所是○
①核小体②线粒体③细胞核④核糖体
④
松树花粉粒精核具有12条染色体，则根尖细胞的染色体数目是○
① 6 ② 12 ③ 18 ④ 24
④
同源染色体之间的基因交换叫做○
①杂交②交换③测交④易位
②
有丝分裂的结果是○
①产生四个子细胞②产生两个子细胞
③细胞质精确的分离④产生性细胞
②
DNA、组蛋白、非组蛋白及少量RNA组成的真核细胞分裂间期核中的复合物叫○
①染色体②染色单体③染色质④染色线
③
在细胞周期中，染色体向两极开始移动出现在○
①前期②中期③后期④末期
③
在细胞周期中，核膜和核仁重新形成是在○
①前期②中期③后期④末期
④
减数分裂中的染色体交换和细胞学上观察到的交叉现象是○
①同时发生的②先交换后交叉③先交叉后交换④毫无联系的
②
一植物有三对同源染色体AA、BB、C，其自花授粉子代的染色体组成将会是C○
① AABB ② ABC ③ AABBCC ④AAAABBBBCCCC
③
假设一植物有3对染色体，一对呈棒状，一对呈“ V”字型，一对呈圆点形，经若干代繁殖后体细胞中预期棒状，“V”字型和圆点形三种染色体各有○
①一个②一对③二对④三对
②
在减数分裂中，染色体复制一次，细胞分裂○次。

① 1 ② 2 ③ 4 ④ 8
②
有丝分裂中染色体的两个染色单体彼此分离是在○
①前期②中期③后期④末期
③
植物的生殖细胞中含有○染色体。

①单倍体②二倍体③多倍体④单体
①
染色体复制时形成一对○
①中心体②纺锤体③染色单体④着丝点
③
在复制过程中，染色体○
①分裂②分离③相互盘绕④减少
①
合子AaBb产生配子，预期得到的配子组合是○
① AaBb ② A、a、B、b
③ Aa、Ab、aB、Bb ④ AB、Ab、aB、ab
④
细胞核内的遗传物质是位于○上。

①核仁②核膜③核液④染色体
④
植物细胞减数分裂较为复杂，其第一次减数粉料的前期可分为○个时期。

① 2 ② 3 ③ 4 ④ 5
④
新的细胞是由○产生的。

①细胞器②成熟的细胞③有机物④已存在的细胞
④
一个细胞有8对同源染色体，第一次减数分裂时形成的二价体数是○
① 0 ② 4 ③ 8 ④ 16
③
染色质主要是由○组成的。

① DNA ② DNA和组蛋白③ DNA和糖蛋白④组蛋白
②
出现在核分裂期间的棒状结构叫做○
①纺锤丝②核仁③染色体④中心体
③
每一分化细胞保持有受精卵中的○基因组。

①一部分②大部分③全部④特定的一些
③
减数分裂的结果形成有○染色体的细胞。

①单倍体②二倍体③多倍体④非整倍体
①
除○之外，细胞核含有其余所有的结构。

①线粒体②染色质③核仁④核膜
①
三、多选
组成染色质和染色体的主要物质是○○○○○
① DNA ② RNA ③蛋白质④氨基酸⑤蔗糖
①②③
细胞分裂后期，染色体的形态表现有○○○○○
① V形② L形③ Z形
④棒形⑤粒形
①②④⑤
有丝分裂和第一次减数分裂共同点是○○○○○
①核中遗传物质从复制到分裂②形成纺锤丝③同源染色体联会
④在后期姊妹染色体彼此分离⑤分裂终了形成两个细胞核
①②⑤
一个完整染色体的组成包括○○○○○
①着丝点②主缢痕③次缢痕
④染色体臂⑤随体
①②③④⑤
四、判断
假设一植物有3对染色体，一对呈棒状，一对呈V字形，一对呈圆点形，经若干代繁殖后体细胞中将有棒状、V字形、圆点形三种染色体各一个。

×
×因体细胞是二倍体，每一形态染色体应成双存在
通过减数分裂所形成的子细胞，其染色体数只有其亲本细胞染色体数的一半。

√
进行有丝分裂时纺锤丝要与每条染色体的着丝粒结合，而进行减数分裂时，则纺锤丝不与着丝粒结合。

×
同样与着丝粒结合
核仁内染色质DNA是合成核糖体RNA(rRNA)的模板。

√
真核细胞中染色质和染色体的化学成分相同，但形态不同。

√
五、简答
为什么细胞间的遗传差异是由减数分裂引起的，而不是由于有丝分裂引起的？
因为组成一对同源染色体的每一条染色体，来源于不同的亲本，可以带有不同的基因。

在减数分裂时，同源染色体分离，因而在配子间产生遗传差异，而有丝分裂时，每个子细胞含有全部同源染色体，所以有丝分裂的产物在遗传上是一样的。