某企业员工培训程序文件
企业培训制度流程模板范本

企业培训制度流程模板范本一、总则第一条为了加强企业员工培训管理,提高员工综合素质,满足企业可持续发展需求,制定本流程。
第二条本流程适用于企业全体员工培训活动,包括新员工入职培训、在岗培训、转岗培训、晋升培训等。
第三条企业培训应遵循全面、实用、高效、多样的原则,结合企业战略发展目标和员工个人成长需求,开展有针对性的培训活动。
二、培训组织与管理第四条企业人力资源部门负责员工培训的整体规划、组织与管理,包括:1. 制定年度培训计划和月度培训安排;2. 确定培训目标和培训内容;3. 选择培训方式和培训师资;4. 组织培训活动,确保培训资源的合理分配;5. 监督、评估培训效果,提出改进措施。
第五条各部门负责本部门员工的培训工作,包括:1. 制定部门培训计划,提交人力资源部门审批;2. 根据部门业务需求,提出培训需求,配合人力资源部门组织培训;3. 协助人力资源部门开展培训活动,确保培训顺利进行;4. 跟踪、评估部门员工的培训效果,提出改进建议。
三、培训内容与方式第六条企业培训内容应涵盖企业文化、业务知识、技能提升、团队协作等方面,根据不同岗位和员工的实际情况,有针对性地开展培训。
第七条企业可采用内部培训、外部培训、在线培训、实操培训等多种培训方式,满足员工不同学习需求。
四、培训师资与管理第八条企业培训师资包括内部讲师和外部讲师,内部讲师由企业内部具备丰富经验和专业知识的员工担任,外部讲师由专业培训机构或行业专家担任。
第九条企业应建立师资库,对培训师资进行选拔、培训、评价和管理,确保培训质量。
五、培训效果评估与改进第十条企业应建立培训效果评估机制,通过问卷调查、现场观察、学员反馈等方式,对培训效果进行评估。
第十一条根据培训效果评估结果,企业应提出改进措施,优化培训内容、方式和师资,提高培训效果。
六、培训经费与管理第十二条企业应设立培训经费,用于支付培训课程费用、讲师费用、资料费用等。
第十三条企业应合理使用培训经费,确保经费使用效率,并对经费使用情况进行监督。
培训计划流程文件范本大全
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培训计划流程文件范本大全1. 培训计划流程文件范本培训计划流程文件是组织和实施培训活动的重要文档。
它提供了对培训活动进行规划、实施和评估所需的详细信息和指南。
以下是一个培训计划流程文件的范本,以供参考。
2. 培训计划流程文件2.1 培训需求分析在制定培训计划之前,需要进行培训需求分析,以确定组织的培训需求和目标。
这可以通过以下步骤进行:- 收集员工的培训需求和意见- 分析员工的岗位要求和技能水平- 调查市场对某些技能的需求- 与管理层讨论组织的目标和战略,确定培训的重点2.2 制定培训计划根据培训需求分析的结果,制定具体的培训计划,包括培训目标、内容、时间安排和负责人。
这一步需要考虑以下因素:- 确定培训目标和预期效果- 制定培训课程和内容- 安排培训时间和地点- 分配培训教师和讲师2.3 培训计划的宣传和通知一旦培训计划制定好,就需要向员工进行宣传和通知,以便他们了解培训的内容、时间和地点。
这一步可以通过以下方式进行:- 在公司内部发布培训通知- 利用公司网站、内部邮件或其他媒体发布培训信息- 发送个性化的邀请函2.4 实施培训在培训开始前,需要确保所有的培训资源和设施都已准备就绪。
进行培训时需要:- 提供培训材料和工具- 确保培训场地和设备的使用情况- 监督培训的进展和质量2.5 培训评估培训结束后,需要对培训活动进行评估,以了解培训的效果和反馈。
评估可以通过以下步骤进行:- 设计培训评估问卷- 收集员工的培训反馈和意见- 分析培训的效果和成果- 总结评估结果,提出改进建议2.6 培训跟踪和改进在评估的基础上,需要跟踪员工的学习和应用情况,并对培训计划进行改进。
这可以通过以下方式进行:- 监督员工的工作表现和应用技能- 收集员工的反馈和建议- 对培训计划进行修改和更新3. 培训计划流程文件范本培训计划流程文件培训需求分析培训需求分析是制定培训计划的第一步,也是确定培训活动是否必要的关键环节。
企业员工培训方案流程(通用10篇)
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企业员工培训方案流程(通用10篇)企业员工流程篇1为了加强公司管理,提高员工的个人综合素质和自我约束能力,增强员工工作积极性,从而达到提升员工工作效率和酒店整体形象的目的,现对员工进行军训和业务技能培训。
军训由保安部负责进行,业务技能培训由各部门自主进行。
一、培训范围:第二批督导生。
二、培训时间1、4月日—月日,共计天,每周日休息,因天气原因不能正常军训顺延。
2、军训时间:每天上午2个小时8:30——9:30;10:00——11:00。
3、业务技能培训时间:每天下午由各部门自主安排培训时间和内容。
三、培训管理1、培训地点:2、原则上培训期间不得请假,各部门应做好培训期间的考勤工作。
累计培训天数达不到6天的要按缺训天数补训。
因故未参加培训的员工需报本部门经理批准。
3、本次培训考核分记入个人档案部分,将与本年度所有评优相挂钩。
对于不及格的员工将实行跟随下一批继续训练的办法四、注意事项:1、除值班人员外,所有参加培训的人员不允许迟到、早退,要有严格的时间观念。
2、进入培训场地,手机必须关闭或静音,未经允许不得私自接打电话。
3、培训前后及休息期间,不要追逐打闹,注意健康安全,培训期间上下班、路途中、训练中注意安全第一,同时保管好个人用品。
4、军训过程中,严禁在队列中吃东西,打闹嬉戏,队列中不得东张西望,交头接耳;有事必须先打报告,经教官批准后方可动作。
5、军训中有事必须报告,经教官同意后方可离开队列或说话。
五、军训要求(一)军事训练要由简到繁、循序渐进、讲解示范、提高效果。
(二)对教员在队列指挥时的要求。
1、姿态端正、精神振作、动作准确熟练;2、清点人数、检查着装;3、用口令指挥、用讲解示范的方法耐心纠正动作、严格要求,认真维护队列纪律;4、指挥位置应便于指挥和通视全体;5、口令要准确、清楚、宏亮。
(三)对员工的要求1、坚决执行命令、严格遵守规定、做到令行禁止;2、着装整齐、姿态端正、精神振作、严肃认真;3、按照规定的位置列队、注意听指挥员的口令,动作迅速、准确,协调一致,保持队列的整齐、肃静,自觉遵守队列的纪律;4、奉令出入列均用跑步或按指挥指定的步法执行:因故出入列要报告(须经允许);5、将学到的队列动作自觉地用于训练、日常生活、工作中去,做到学用一致。
员工培训管理程序文件
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员工培训管理程序文件一、目的为了提高员工的工作能力和素质,满足公司发展和个人职业发展的需求,规范员工培训管理工作,特制定本程序文件。
二、适用范围本程序文件适用于公司全体员工的培训管理。
三、职责分工1、人力资源部门(1)负责制定公司年度培训计划,并组织实施。
(2)负责培训资源的整合与管理,包括培训师资、培训场地、培训设备等。
(3)负责培训效果的评估与反馈,及时调整和改进培训计划和方案。
2、各部门(1)负责根据部门工作需要和员工发展需求,提出培训需求。
(2)负责组织部门内部的培训工作,并配合人力资源部门完成公司级培训任务。
3、员工(1)积极参加公司组织的各类培训活动,提高自身素质和能力。
(2)在培训结束后,将所学知识和技能应用到工作中,提高工作绩效。
四、培训需求分析1、公司战略和业务发展需求根据公司的战略规划和业务发展目标,分析公司未来一段时间内对员工能力和素质的要求,确定培训的重点和方向。
2、部门工作需求各部门根据本部门的工作任务和工作标准,分析员工在知识、技能和态度方面存在的差距,提出部门的培训需求。
3、员工个人发展需求员工根据自身的职业发展规划和工作中遇到的问题,提出个人的培训需求。
五、培训计划制定1、人力资源部门根据培训需求分析的结果,制定公司年度培训计划。
培训计划包括培训课程、培训对象、培训时间、培训地点、培训师资、培训方式等内容。
2、培训计划经公司领导审批后,正式发布实施。
六、培训课程设计1、根据培训需求和培训目标,确定培训课程的内容和大纲。
2、培训课程内容应具有针对性、实用性和前瞻性,能够满足员工的工作需要和职业发展需求。
3、培训课程设计应包括理论知识讲解、案例分析、实践操作、小组讨论等多种教学方法,以提高培训效果。
七、培训师资管理1、内部师资(1)选拔具有丰富工作经验和专业知识的员工担任内部培训师。
(2)对内部培训师进行培训和考核,提高其培训能力和水平。
(3)给予内部培训师一定的激励和奖励,调动其积极性和主动性。
员工培训制度流程模板范文
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员工培训制度流程模板范文一、总则第一条为了加强员工培训管理,提高员工综合素质,根据国家法律法规和企业实际情况,制定本制度。
第二条员工培训制度适用于公司全体员工,包括新员工入职培训、在岗培训、转岗培训、晋升培训等。
第三条员工培训目标:提升员工业务技能、职业素养、团队协作能力,促进员工个人与公司的共同发展。
第四条员工培训原则:结合实际、注重实效、分类指导、循序渐进。
二、培训计划第五条人力资源部门应根据公司发展战略和各部门业务需求,制定年度培训计划。
第六条各部门根据业务需求和员工个人发展需求,制定部门培训计划,并报人力资源部门备案。
第七条培训计划应包括培训时间、培训内容、培训方式、培训讲师、参训人员等。
三、培训实施第八条新员工入职培训:(一)新员工入职前,人力资源部门应组织对其进行公司文化、制度、岗位职责等方面的培训。
(二)新员工入职后,各部门负责人应指定导师进行业务指导和岗位技能培训。
第九条在岗培训:(一)各部门应定期组织在岗员工进行业务技能、职业素养等方面的培训。
(二)在岗培训可采取内部讲座、外部培训、网络培训等形式。
第十条转岗培训:(一)员工转岗前,人力资源部门应组织对其进行新岗位所需的业务知识和技能培训。
(二)转岗培训合格后,方可安排转岗。
第十一条晋升培训:(一)员工晋升前,人力资源部门应组织对其进行晋升岗位所需的业务知识、管理技能等方面的培训。
(二)晋升培训合格后,方可晋升。
四、培训考核第十二条人力资源部门应建立培训档案,记录员工培训情况。
第十三条各部门应定期对员工培训效果进行评估,评估结果作为员工绩效考核、晋升、薪酬等方面的依据。
第十四条员工应积极参加培训,培训期间不得无故缺席、迟到、早退。
第十五条员工培训考核不合格的,应重新参加培训,直至合格为止。
五、培训激励第十六条公司应设立培训奖励制度,对培训成绩优秀、转化成果显著的员工给予表彰和奖励。
第十七条员工参加外部培训、取得相关证书的,公司可根据实际情况给予一定的报销或奖励。
某企业员工培训程序
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某企业员工培训程序一、前言员工是企业的重要组成部分,他们的能力和素质直接关系到企业的发展和竞争力。
因此,为了提高员工的综合素质和专业技能,提高员工的学习和适应能力,公司制定了员工培训计划,以期通过培训提高员工整体素质和业务水平,为企业发展提供有力支持。
二、培训目标1. 提高员工的专业素质和技能水平,增强员工的竞争力。
2. 增强员工的综合能力和创新能力,提高员工的学习能力和适应能力。
3. 加强员工的责任心和使命感,培养员工的敬业精神和团队合作意识。
4. 培养员工的自我管理能力和职业发展规划,为员工职业发展提供支持。
5. 建立健全的企业文化,引导员工积极参与企业发展,增强企业凝聚力和行业影响力。
三、培训内容1. 企业文化培训:使员工了解企业的核心价值观、使命和愿景,培养员工对企业的认同感和使命感。
2. 专业技能培训:根据员工的工作岗位和职责,进行相关的专业技能培训,提高员工的业务水平和技能素质。
3. 软件技能培训:包括沟通技巧、领导力、团队协作、冲突管理等软件技能培训,提高员工的综合素质和能力。
4. 职业发展规划:引导员工进行职业规划,设定个人发展目标和计划,为员工的职业发展提供支持和指导。
5. 安全与健康培训:进行安全生产和健康管理的相关培训,提高员工的安全意识和健康素质。
四、培训方式1. 线上培训:结合现代信息技术,利用网络平台进行在线课程学习和考核,提高培训效率和灵活性。
2. 线下培训:组织专业讲师进行专业技能和软件技能的培训,提供面对面的学习和交流机会。
3. 实践培训:通过实际工作任务及项目,让员工进行实战训练,提高员工的实际操作能力和应变能力。
五、培训管理1. 培训需求评估:企业将定期进行员工培训需求评估,根据不同员工的个人情况和专业能力,制定针对性的培训计划。
2. 培训计划制定:由人力资源部门和相关部门合作制定员工培训计划,确定培训内容、时长和方式。
3. 培训执行和监督:培训计划由人事部门负责具体执行,监督员工的培训学习情况,确保培训的顺利进行。
员工培训方案流程
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员工培训方案流程员工培训方案流程一、目的1、让新了解公司概况,规章,组织构造,使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责,工作流程,与工作相关业务知识以及效劳行业应具备的根本素质。
二、培训对象:公司所有新进员工。
三、培训时间:新员工入职培训期1个月。
四、培训方式1、脱岗培训:采用面授的形式,(如入职人员较多,地点选为各部门会议厅)。
2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师:行政部、部门经理及主管六、培训教材:公司简介、公司制度、部门管理制度、职位说明书。
七、培训内容1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织构造图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、制度(发薪日、发薪方式)5、管理制度6、职位说明书和详细工作标准、工作技巧7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表效劳的要求八、培训1、书面考核。
人事行政部统一印制考试受训者。
2、现场模拟考核。
通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门主管、部门经理共同鉴定。
3、考核不合格者需考虑延长期或者惩罚。
九、培训效果评估人事行政部与新员工所在部门通过与新员工、主管、经理直接交流,跟踪了解培训后新员工的工作情况,逐步减少培训内容的偏差,改进培训方式,以使培训更加富有成效,到达预期培训目标。
2物业公司员工培训方案xx-08-0219:16|#2楼一. 培训对象物业管理处全体管理人员二. 培训目的1.全面理解物业管理效劳概念,完善效劳意识;2.掌握各类岗位职责、管理手册;3.掌握公司管理规章制度;4.通过全面的职业培训,提高员工的工作素质。
三. 培训时间安排每月15日、30日两次培训四. 培训内容员工内部培训涵盖面广,内容繁多,大致分为:-1.公司企业文化;2.管理规章制度;3.财务管理规章制度;4.工程管理;5.清洁管理;6.保安管理;7.客户效劳;8.消防管理;9.意外事件处理;10.特殊工种将另行增加专业培训课程。
员工培训流程具体方案(精品7篇)
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员工培训流程具体方案(精品7篇)员工培训流程具体方案篇1一、总体目标1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策潜力、战略开拓潜力和现代经营管理潜力。
2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理潜力、创新潜力和执行潜力。
3、加强公司技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能。
4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的潜力。
5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员职业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。
二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。
根据公司管理与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展资料丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。
2、坚持自主培训为主、外委培训为辅的原则,搞好基础培训和常规培训,透过外委培训搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式、业余学习为主的原则。
根据公司需求组织员工参加相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。
4、坚持培训人员、培训资料、培训时间三落实原则。
,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于7天;中层干部培训累计时间不少于10天;技术人员业务培训累计时间不少于12天;一般职工操作技能培训累计时间不少于15天。
三、培训资料与方式(一)公司高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。
透过集团部门统一组织调训。
2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策潜力和经营管理潜力。
透过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内成功企业参观学习;参加国内外企业高级培训师的高端讲座。
3、学历学位培训、职业格培训。
参加北大、清华以及中央、高等院校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等职业资格培训。
员工培训流程及文件(新)
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员工培训流程一、员工培训目的1.1让员工了解公司历史、政策、企业文化,使其更快适应公司;1.2为员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励员工的士气;1.3为员工培训相关通用知识,使员工专业技术、知识、技能得到提升,快速适应岗位的需要;二、员工培训程序2.1获得员工的培训信息:在每周一下午三点之前向招聘专员获得参加培训人员名单)2.2制定课表:课表内容固定,但由于讲师的特殊工作原因,因此讲课顺序需要调整。
人力资源部需要在每周一下班之前通知每位讲师培训时间及内容,并签字确认。
授课讲师如有异议,可及时与人力资源部联系并提出修改建议)2.3培训前准备工作:人力资源部负责准备投影仪、材料等。
2.4实施入职通用培训,培训开始之前向前来参加培训的员工展示《培训现场秩序维护规定》2.5培训效果考核2.5.1员工填写培训评估表,人力资源部负责撰写《培训满意度调查总结报告》2.5.2笔试(通用培训知识)阅卷由人力资源部负责三、培训内容:(填写相关内容)1.2.四、员工培训反馈与考核:参加培训人员应在培训结束后撰写培训心得,人力资源部门汇总整理后,每期培训出具培训报告,反馈给培训讲师,作为提高培训质量、提升培训效果的参考,在下一次培训中得到体现。
见附件二《员工培训满意度调查表》员工岗前培训流程及通知互动题目: 1、自我介绍,未来职业前景规划2、通过一天时间的培训,浅谈对整体培训的感受。
附件二员工培训满意度调查表姓名:时间:岗前培训----------人力资源部组织的1.您对此次培训总体感觉如何?2.您觉得此次培训效果如何?3.您对岗前培训内容深浅度的看法是什么?4.您对岗前培训内容多少的看法?5.您对哪堂课印象最深刻以及原因6.除了公司给的培训知识,你还想得到哪方面的培训?7.对于培训方面您有哪些更好的建议?培训满意度调查总结报告培训时间:培训地点:培训主讲人:培训主题:培训人数:培训满意度调查总结如下:1 、培训内容由浅入深排列,更有层次2 、讲师语速过快,知识点过的太快,不易做笔记3、讲完之后希望增加对练、模拟(实战培训需求)员工培训管理制度第一章总则•本办法适应于***************公司全体员工•培训原则“先培训、后上岗”•培训目的:1、让员工了解公司历史、政策、企业文化,使其更快适应公司;2 、为员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息,鼓励员工的士气;3、为员工培训相关通用知识,使员工专业技术、知识、技能得到提升,快速适应岗位的需要;第二章培训管理制度第一条本次培训由我公司人力资源部组织,凡是来参加培训的所有人员都应填写签到表;第二条请在讲课之前把手机调为静音或震动,讲课当中请勿通话,如有特殊情况请到室外接通;第三条室内不许吸烟,大声喧哗,如有问题请举手提问;第四条培训期间不得请假或擅自离岗,如有特殊情况请提前与人力资源部沟通。
员工培训制度流程模板
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员工培训制度流程模板一、总则1.1 为了加强公司员工培训管理,提高员工综合素质,促进公司持续发展,特制定本制度。
1.2 本制度适用于公司全体员工。
1.3 公司应根据业务需要和员工个人发展需求,制定并实施员工培训计划。
二、培训计划2.1 公司应根据业务发展、市场需求和员工需求,制定年度培训计划。
2.2 各部门应根据公司年度培训计划,制定部门培训计划,并组织实施。
2.3 员工应根据个人发展需求,提出培训申请,经部门批准后参加培训。
三、培训内容3.1 专业技能培训:针对公司业务需求,提高员工的专业技能水平。
3.2 管理培训:提高员工的管理水平,提升团队协作能力。
3.3 企业文化培训:强化员工对企业文化的认同,增强员工的企业归属感。
3.4 法律法规培训:提高员工的法律法规意识,规范员工行为。
四、培训方式4.1 内部培训:由公司内部有经验的员工或专业讲师进行授课。
4.2 外部培训:邀请外部专业培训机构或讲师进行授课。
4.3 在线培训:利用网络平台,提供丰富的在线培训资源。
4.4 实践锻炼:通过实际操作,提高员工的实践能力。
五、培训组织实施5.1 培训前期:确定培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和地点等。
5.2 培训中期:组织实施培训,确保培训质量。
5.3 培训后期:对培训效果进行评估,对培训成果进行总结和反馈。
六、培训效果评估6.1 对培训效果进行评估,包括理论知识掌握程度、实践操作能力、团队协作能力等。
6.2 对培训成果进行总结和反馈,对培训计划进行调整和改进。
七、培训激励机制7.1 对参加培训并取得优异成绩的员工给予表彰和奖励。
7.2 对积极参加培训的员工在晋升、薪酬等方面给予优先考虑。
八、培训费用8.1 公司承担员工培训费用,特殊情况除外。
8.2 员工个人承担的部分培训费用,可在工资中扣除。
九、附则9.1 本制度自发布之日起实施。
9.2 本制度的解释权归公司人力资源部。
9.3 公司可根据实际情况对本制度进行修订和完善。
企业各部门员工培训管理程序文件
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1、目的:为了实践质量方针和完成质量目标,使员工能够熟悉并掌握工作围中所涉及的知识与技能要求而建立程序规此类活动。
2、围:适用于员工的知识与能力培训管理。
3、参考文件:《质量手册》4、定义:无5、职责:5.1主管副行长负责员工培训项目的批准。
5.2人事处负责员工培训的策划、组织、档案建立和新员工入行培训实施及考核。
5.3各有关技术支持部门负责对人事处组织的培训工作进行技术支持。
5.4各部门、支行提出培训要求计划,并负责本部门的质量体系知识和业务培训考核。
6、作业容:6.1培训需求的识别为了充分运用现有人力资源,各部门应依部门运作的人力调度的需要,根据业务的发展要求培训员工、考核员工。
从提高员工能力的角度出发,人事处在每一季度初,应有计划的派发《员工培训需求表》或由培训需求部门向人事处提出培训计划,针对收集的培训信息进行分析,并与需求部门共同确定《培训项目实施计划》,报主管副行长批准后实施。
培训项目的分类为:A.新员工入行培训B.质量体系知识培训C.业务的培训6.2新员工入行培训新员工入行时,由人事处对新进员工进行组织概况、部制度、质量体系知识的培训,使新进员工尽快了解本组织的发展历程,管理制度和质量方针和目标。
培训后由人事处组织考核,合格后填写《培训记录卡》。
6.3质量体系知识培训员工上岗前,所属部门必须安排进行质量管理体系知识培训,尤其是部门相关的程序文件和岗位职责培训。
培训后由培训部门组织考核,合格后报人事处在《培训记录卡》上记录存档。
6.4业务的培训6.4.1员工训当部门有新业务开展时,员工须接受相关业务知识和技能的培训,由业务部门负责人安排专业人员对其进行培训,并负责组织考核,合格后报人事处在员工《培训记录卡》上记录。
6.4.2员工外训当新业务的培训部没有培训资源时,员工须接受外部培训,由人事处联系外部培训单位,由外部培训单位负责培训和考核,参加培训人员受训结束后的相关培训情况和考试成绩,由人事处在该员工《培训记录卡》上记录。
员工培训控制管理程序文件
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版次:3/1 员工培训控制程序收集和汇总本部门下一年度〔下一个月〕的培训需求并提交人力资源部;3.2.2 根据公司的年度培训计划和月度培训计划,协助人力资源部实施培训项目以与培训效果的检查和评估;3.2.3 组织本部门的内部培训,对本部门新进员工实施岗前任职资格培训或转岗培训〔包括内转岗〕;并对培训效果进展评估、跟踪和验证。
3.2.4 根据管理体系的要求,对各个部门的相关方进展培训,并对相关方培训效果进展评估、验证、考核;3.2.5 负责本部门除经理以外的所有人员的培训档案的建立、整理、归档工作;4 培训计划的制定和修改4.1 各部门根据管理体系运行情况,本年度本部门培训的实施情况,下年度的工作需求与员工开展需求编制本部门下一年度的培训需求计划,填写《员工培训需求调查表》并于每年11月15日前报人力资源部;4.2 人力资源部结合集团公司与事业部的开展规划,根据公司管理体系的运行情况与开展需求、人力资源部的培训开展规划、各部门提报的培训需求计划、各阶段职工培训工作需求制定公司《年度培训计划》,于每年12月10日前上报分管领导审批。
审批后的培训计划下发至各部门实施;4.3 人力资源部每个月30日〔二月份27日〕之前根据年度培训计划、下个月各部门的实际培训需求,编制下个月的《月度培训计划》,并组织各个部门按《月度培训计划》开展培训工作;4.4 各部门因工作情况需要临时增加当月的培训项目,须提前3个工作日提交《临时培训申请表》报人力资源部审批后实施;如果需要临时取消、调整培训项目,提前3个工作日通知人力资源部给予调整;5 培训的实施5.1 岗前培训5.1.1 岗前的公共知识教育:由人力资源部负责组织,由品管部、综合部协助实施。
培训的内容包括公司简介、企业文化、《人事管理条例》、劳动纪律、生产安全须知事项与啤酒生产根本流程等。
该培训在员工进入公司半个月内实施;5.1.2 岗前的任职资格培训:由所在部门根据管理体系和《岗位说明书》上的要求,对新进员工进展任职前的岗位资格、工作技能与专业知识进展培训并做考核。
员工培训制度流程模板范本
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员工培训制度流程模板范本一、总则1.1 为了加强公司员工培训管理,提高员工综合素质,促进公司持续发展,特制定本制度。
1.2 本制度适用于公司全体员工。
1.3 公司应根据业务发展需要,定期组织员工培训,确保员工掌握相关知识和技能。
二、培训计划2.1 人力资源部门应根据公司发展战略和各部门业务需求,制定年度培训计划。
2.2 各部门负责人应在每年12月31日前向人力资源部门提交次年度的培训需求。
2.3 人力资源部门根据各部门提交的培训需求,制定具体的培训方案,包括培训时间、地点、内容、方式等。
2.4 培训计划应报总经理审批后实施。
三、培训实施3.1 培训前,人力资源部门应将培训通知提前至少一周发放给参训人员,并确保通知到位。
3.2 培训当天,人力资源部门应检查培训场地、设施、资料等准备情况,确保培训顺利进行。
3.3 培训过程中,讲师应按照培训大纲认真讲解,参训人员应积极参与讨论和互动。
3.4 培训结束后,人力资源部门应收集参训人员的培训反馈意见,以便对培训效果进行评估和改进。
四、培训评估4.1 培训结束后,人力资源部门应组织对培训效果进行评估,包括培训内容、讲师、场地、费用等方面。
4.2 评估结果应作为下一年度培训计划制定的重要依据。
4.3 对于培训效果不佳的培训项目,应进行改进或取消。
五、培训激励5.1 公司应设立培训奖励制度,对积极参加培训、培训效果优秀的员工给予表彰和奖励。
5.2 员工培训成绩可作为晋升、晋级、薪酬调整的重要依据。
5.3 公司应为员工提供职业生涯发展规划,鼓励员工通过培训提升个人能力和素质。
六、培训经费6.1 公司应设立培训经费,用于支付培训课程费用、讲师费用、资料费用等。
6.2 培训经费的使用应严格按照公司财务管理制度执行。
6.3 人力资源部门应定期对培训经费使用情况进行汇总和分析,报总经理审批。
七、附则7.1 本制度自发布之日起实施。
7.2 本制度的解释权归公司人力资源部门。
企业员工培训方案流程(通用)
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THANKS
准备培训所需的教材、设备、场地和讲师等 资源,确保培训顺利进行。
制定计划
根据需求分析结果,制定详细的培训计划, 包括培训内容、时间、地点和人员等。
宣传推广
通过各种渠道宣传培训活动,提高员工参与 度。
培训中管理
组织安排
确保培训按照计划进行,协调各方面 资源,处理突发情况。
监督控制
对培训过程进行监督,确保培训质量 ,及时调整培训计划。
评估员工当前的能力水平 ,了解其优势和不足。
员工绩效
分析员工的绩效表现,找 出影响绩效的因素和改进 空间。
员工需求
了解员工对培训的需求和 期望,以便提供有针对性 的培训内容和方式。
02 制定培训计划
确定培训目标
提高员工技能水平
通过培训提升员工的专业技能 和业务能力,提高工作效率。
培养团队协作精神
对表现优秀的员工给予奖励和激励,提高 员工参与培训的积极性。
将培训过程中产生的知识进行整理和归档 ,为企业知识管理提供支持。
04 培训效果评估
反应层评估
总结词
评估员工对培训的满意度和反馈
详细描述
通过问卷调查、访谈等方式,收集员工对培训内容、讲师、设施等方面的反馈 ,了解员工对培训的整体满意度和改进建议。
结果层评估
总结词
评估培训对组织的长期影响和效益
详细描述
通过对比培训前后的绩效指标、客户满意度等关键绩效指标(KPI),评估培训对组织的长期影响和效益,以及 是否有助于实现组织目标。
05 培训方案优化
分析评估结果
培训效果评估
对培训项目的效果进行评估,收集员 工对培训的反馈和建议。
培训需求分析
培训资源分析
培训流程程序文件
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培训流程程序文件
1目的及适用范围
1.1为使员工获得及提高目前的工作所需的知识与能力,通过对组织的关键
资源-----人的投资增值来帮助其达到公司的经营和发展目标,特制定本
流程
1..2本流程适用于总公司及下属分公司
1..3本流程由人力资源部负责拟定,其解释权属人力资源部
1.4本流程从20 年月日起执行
2职责
2.1本流程总责任人是人力资源部经理
2.2 总裁负责对年度培训计划进行审批
2.3 相关部门经理及分公司经理负责部门培训需求分析,拟定本部门培训计划
2.4 人事主管根据培训需求分析,做出公司年度培训计划
负责实施计划、组织培训、考核,并将考核记录存档
3培训流程
3.1 人力资源部经理根据人力资源规划、员工考核结果,结合相关部门及分
公司的培训计划,进行培训需求分析,此环节在天内完成。
3.2 人事主管负责撰写公司年度培训计划,并呈总裁审批,
负责培训计划的实施,组织员工参加培训,根据相关部门及分公司提供
的考核试题,安排培训考核,并将考核结果做记录纳入个人档案,此环
节在天内完成。
2024年培训程序文件
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培训程序文件一、引言随着社会经济的快速发展,企业对人才的需求日益增长,培训作为提升员工素质、提高企业竞争力的重要手段,越来越受到广泛关注。
为了确保培训工作的顺利开展,提高培训效果,特制定本培训程序文件。
二、培训目标1.提升员工的专业技能和业务水平,使员工具备岗位所需的知识和能力。
2.培养员工的团队协作精神,提高沟通与协作能力。
3.增强员工对企业文化的认同,提高员工的归属感和忠诚度。
4.激发员工潜能,促进个人与企业的共同成长。
三、培训原则1.系统性:培训内容应涵盖员工所需的专业知识、技能和能力,形成完整的培训体系。
2.针对性:根据员工岗位特点和需求,制定个性化的培训计划。
3.实用性:培训内容应贴近实际工作,注重实战演练,提高员工解决实际问题的能力。
4.连续性:培训工作应持续开展,形成长效机制,确保员工不断提升。
5.反馈与评估:对培训效果进行及时反馈和评估,不断优化培训方案。
四、培训程序1.培训需求分析:通过调查问卷、访谈等方式,了解员工培训需求,为制定培训计划提供依据。
2.培训计划制定:根据培训需求分析结果,结合企业发展战略,制定年度培训计划。
3.培训资源整合:整合内外部培训资源,确保培训质量和效果。
4.培训实施:按照培训计划,组织员工参加培训,确保培训活动的顺利进行。
5.培训效果评估:通过考试、实操演练等方式,评估培训效果,为后续培训提供参考。
6.培训反馈与改进:收集员工对培训的意见和建议,不断优化培训方案。
五、培训内容1.专业技能培训:针对员工岗位所需的专业知识,开展相关培训。
2.管理技能培训:提高员工的管理水平和领导能力,提升团队协作效果。
3.企业文化培训:加强员工对企业文化的了解,提高员工的归属感和忠诚度。
4.职业素养培训:提升员工的人际沟通、团队协作、时间管理等职业素养。
5.岗位技能培训:针对员工所在岗位,开展实际操作技能培训。
六、培训方式1.内部培训:组织内部专家或邀请外部讲师,开展专题讲座、研讨等形式。
公司EMS程序文件:职工培训程序完整版
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公司EMS程序文件:职工培训程序完整版1、目的为了提高公司职工的专业知识和技能水平,增强职工的工作能力和综合素质,以适应公司发展的需要,特制定本职工培训程序。
2、适用范围本程序适用于公司全体职工的培训活动,包括新员工入职培训、岗位技能培训、职业发展培训等。
3、职责分工31 人力资源部门负责制定公司年度培训计划,组织和协调培训活动,评估培训效果,建立和管理职工培训档案。
32 各部门负责人负责提出本部门的培训需求,协助人力资源部门制定培训计划,安排本部门职工参加培训,监督和评估培训效果在本部门的落实情况。
33 培训讲师负责按照培训计划和要求进行培训授课,准备培训教材和资料,解答学员的问题,对培训效果进行自我评价。
4、培训需求分析41 人力资源部门每年年底向各部门发放《培训需求调查表》,收集各部门对下一年度培训的需求和建议。
42 各部门负责人根据本部门的工作目标、业务发展、职工绩效评估等情况,分析本部门职工在知识、技能、态度等方面的差距和不足,填写《培训需求调查表》并提交给人力资源部门。
43 人力资源部门对各部门提交的《培训需求调查表》进行汇总和分析,结合公司的战略规划、发展目标、企业文化等因素,确定公司下一年度的培训重点和方向。
5、培训计划制定51 人力资源部门根据培训需求分析的结果,制定公司年度培训计划,包括培训项目、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间、培训地点、培训讲师、培训预算等。
52 年度培训计划经公司管理层审批后,人力资源部门将其分解为月度培训计划,并在公司内部公布。
53 如遇特殊情况或临时需求,各部门可向人力资源部门提出培训申请,人力资源部门根据实际情况进行调整和补充,并报公司管理层批准。
6、培训内容61 新员工入职培训主要包括公司概况、企业文化、规章制度、工作流程、安全知识等方面的内容,使新员工尽快了解公司,适应工作环境。
62 岗位技能培训根据不同岗位的工作要求和职责,开展相关的专业知识和技能培训,如操作技能、业务知识、管理能力等,提高职工的工作效率和质量。
公司员工培训流程方案
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公司员工培训流程方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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员工培训程序
1.目的
确保所有从事对质量有影响的工作的员工受到必要的培训,以满足质量体系对员工资质的要求。
2.适用范围
本程序适用于公司地产口所有从事对质量有影响的工作的员工的培训。
3.引用文件
3.1 《员工培训管理规定》
4.定义
4.1一般培训指对公司员工普遍进行的培训。
4.2入司培训指员工进入公司要进行的培训,培训内容包括公司发展历史、公司概况、公司规章制度等。
4.3岗前培训指员工上岗前要进行的培训,培训内容包括岗位基础知识、相关专业知识、岗位职责等。
4.4在岗培训指员工为使自己胜任本岗位工作而接受的培训。
4.5临时性培训是指政府职能部门或有关专业组织举行的针对性培训。
4.6特殊岗位培训是指政府有关部门有特殊要求的岗位技能培训,例如对为取得特殊岗位上岗证所进行的培训。
5.职责
5.1主管副总经理负责审批所分管部门员工提出的培训申请,
并负责特殊岗位培训的审批。
5.2现场办公室负责人负责安排员工的一般培训和入司培训。
5.3部门负责人负责本部门员工的岗前培训、在岗培训和临时性培训。
6.资格和培训
执行本程序不需特别的资格和培训。
7.程序
7.1入司培训和岗前培训。
7.1.1员工进入公司或进入新的岗位前必须接受培训。
7.1.2现场办公室负责人每年四月份和七月份分两次制订员工入司培训的培训计划并组织实施培训与培训考核。
培训毕并填写《培训考核记录表》,写出培训总结。
7.1.3各部门负责人制订本部门不同岗位的工作要求和相应的培训要求,并制订本部门员工的培训计划,填写《部门培训计划表》(见GFP18-1-F5),并将该表报现场办公室负责人。
7.1.4现场办公室负责人将已汇总的《部门培训计划表》上报集团公司人力资源部,并做统一的部署安排后,由现场办公室协助各部门组织实施相关培训。
7.1.5由相关部门负责人进行培训考核,填写《培训考核记录表》(见GFP18-1-F4),并写出培训总结。
7.2在岗培训
7.2.1各部门负责人每年对本部门员工的资质至少进行一次评估,并填写《岗位技能
评估表》(见GFP18-1-F1),根据评估结果向主管副总经理提
交《培训学习申请表(A)》(见GFP18-1-F2),并确定参训员工人选,;员工也可根据工作需要向本部门负责人提出培训要求,填写《培训学习申请表(B)》(见GFP18-1-F3)。
7.2.2主管副总经理审批所分管部门负责人提交的培训学习申请。
7.2.3部门负责人根据主管副总经理审批意见制订本部门员工在岗培训的培训计划组织培训,填写《培训考核记录表》,并写出培训总结。
7.3一般培训
7.3.1各部门主管(主办)及员工可根据工作需要提出培训要求、填写《培训学习申请表》(B),部门负责人签署意见后交主管副总经理审批。
7.3.2主管副总经理综合评估各部门提交的培训申请后,决定是否对员工进行一般培训。
7.3.4现场办公室负责人根据主管副总经理审批意见制订员工一般培训的培训计划组织实施,填写《培训考核记录表》,并写出培训总结。
7.4临时性培训
7.4.1现场办公室负责人或部门负责人根据有关单位的培训内容和要求向主管副总经理提出建议,填写《培训学习申请表(A)》签署意见后交主管副总经理审批。
7.5特殊岗位培训。
7.5.1特殊岗位培训由各部门负责人根据员工岗位的需要,提出培训要求。
7.5.2主管副总经理负责审批特殊岗位培训的申请。
7.6培训计划应包括但不限于:
a)培训内容;
b)对象;
c)计划日期;
d)讲课人及组织机构。
8.记录
8.1现场办公室负责人保存员工一般培训和入司培训的培训计划、《培训考核记录表》、培训总结,保存期五年。
8.2部门负责人负责保存本部门员工提出的《培训学习申请表》、岗前培训和在岗培训的培训计划、《培训考核记录表》、《岗位技能评估表》、培训总结,保存期五年。
9.附件
9.1 GFP18-1-F1《岗位技能评估表》
9.2 GFP18-1-F2《培训学习申请表(A)》
9.3 GFP18-1-F3《培训学习申请表(B)》
9.4GFP18-1-F4《培训考核记录表》
9.5GFP18-1-F5《部门培训计划表》
GFP18-1-F1.1
岗位技能评估表
部门:评估人:评估日期:
GFP18-1-F2.1
培训学习申请表(A)
GFP18-1-F4.1
培训(考核)记录表
内容:讲/授人:
GFP18-1-F3.1
培训学习申请表(B)
GFP18-1-F5.1
部门培训计划表
等
)。