开国大典练习题

26 开国大典

一、用“\”画去括号中不正确的读音。

首都（dōu dū）飘拂（fúfó）差不多（chāchà）直奔（bēn bèn）电钮（liǔniǔ）乘车（chén chén ɡ）

二、看拼音，写词语

jiǎn yuè zhān yǎnɡ qí zhì xié shānɡpiāo fú

zhǎo zé huì jí dàn shēnɡɡāo cháo diǎn l ǐ

三、照样子，换偏旁组字，再分别组词。

例：协(政协)——胁(威胁) 檐( )——( )( )

钮( )——( )( ) 仰( )——( )( )

四、按要求写词语

1．写近义词。

汇集—( ) 次序—( ) 鼓舞—( ) 陆续—( ) 率领—( ) 隐藏—( )

2．写反义词。

肃静—( ) 热烈—( ) 整齐—( ) 光明一( ) 空洞—( ) 隐藏—( )

五、选词填空

宣告宣布宣传宣读

1．毛主席庄严地( )：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。”

2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。

3．这庄严的( )，这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。

陆续连续继续

1．步兵、炮兵、骑兵（）不断地经过主席台。

2、一万支礼花（）射入天空。

3、阅兵式结束了，群众游行（）进行。

六、查字典，按要求填空

“开”按音序查字法应先查音序，再查音节，在字典中“开”的解释有：①扩大，发展；②发动，操纵；③举行；④起始。“开”在“开会”中的意思是，在“开国大典”中的意思是。七、缩句。

1．受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音

3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

八、修改病句。（用修改符号在原句上修改）

1．参加开国大典的有工人、农民、市民、学生、女人等各种各样的人。

2．城楼檐下，八盏五彩纷缤的大红宫灯分挂两边。

3、老公公抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

4、爷爷津津有味地讲述着旧社会的苦难生活。

5、经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。

6、我国人口是世界上最多的国家。

7、除夕之夜，月光泻在地上，大地像铺了一层银。

8、妈妈给我买了铅笔盒、语文书，笔、尺子、橡皮等学习用具。

九、根据课文内容填入表示时间的词语。

1．起，就有群众队伍入场了。

2．到了，天安门广场已经成了人的海洋。3．，毛主席出现在主席台上。4．，群众游行开始。

十、读句子，体会句子意思再填空。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是

“传到长城内外，传到大江南北”表明

。

十一、课内阅读。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

1．用“”画出这段文字的中心句。

2．这段文字在写法上运用了先后的方法，重点写了、，应该说他们是全场三十万人的“”。

3．用“”标出文中的一个比喻句，这个句子把和比作和。

4．如果把文中的“直奔”换成“走向”，好不好？为什么？