五年级上册数学解方程：解简单方程并检验冀教版 (14)
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返回
加法、乘法各部分的关系：
加数 + 加数 = 和 加数 = 和 - 另一个加数 因数 x 因数 = 积 因数 = 积 ÷ 另一个因数
返回
减法各部分之间的关系：
被减数 - 减数 = 差 被减数 = 差 + 减数 减数 = 被减数 - 差
返回
除法各部分之间的关系：
被除数 ÷ 除数 = 商 被除数 = 商 × 除数 除数 = 被除数 ÷ 商
因因
积
数数
X = 18 ÷3
X=6
根据：乘法各部分之间的 关系
因数＝积 ÷ 另一个因数
你求出的x的值是方程的解吗？你能否检验一下， 说说你的方法。
方程左边 = 3x =3x6 = 18 =方程右边
所以，x = 6 是方程的解。
归纳总结：
1、我们可以根据 （等式的性质或者加减乘除法各部分的关系 ）来解方程。
返回
1、你能从这副图中得到哪些信息？天平保持平衡说明什么？ 2、你能根据这幅图列出方程吗？ 3X = 18 3、放手一搏：结合导学案试着自己解出这个方程吧。
x xx
数
3x = 18
解：3X÷3 = 18÷3 X=6
根据等式的性质 等式两边同时除以3
数
x xx
÷3
继续
÷3
返回
3 X = 18
解：
解方程
超能少年
蔷薇公主
水力型宝
齐天大圣
白雪公主 返回
什么是方程？
含有未知数的等式叫做方程。
返回
等式的性质：
1、等式两边同时加或减去同一个数， 左右两边仍然相等。
X=10 X+3=5○( ) X -7=5○( )
2、等式两边乘同一个数，或除以同一 个不为0的数，左右两边仍然相等。
X=5 X x 3=5○( ) X÷2=5○( )
2、对于解方程，你有什么想要提醒大家注意的吗？
学以致用
1、解下列方程。
1.6x = 6.4
2、列Leabharlann Baidu程并解答。
5x = 1.5
今天你有什么收获？
x xx
加法、乘法各部分的关系：
加数 + 加数 = 和 加数 = 和 - 另一个加数 因数 x 因数 = 积 因数 = 积 ÷ 另一个因数
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减法各部分之间的关系：
被减数 - 减数 = 差 被减数 = 差 + 减数 减数 = 被减数 - 差
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除法各部分之间的关系：
被除数 ÷ 除数 = 商 被除数 = 商 × 除数 除数 = 被除数 ÷ 商
因因
积
数数
X = 18 ÷3
X=6
根据：乘法各部分之间的 关系
因数＝积 ÷ 另一个因数
你求出的x的值是方程的解吗？你能否检验一下， 说说你的方法。
方程左边 = 3x =3x6 = 18 =方程右边
所以，x = 6 是方程的解。
归纳总结：
1、我们可以根据 （等式的性质或者加减乘除法各部分的关系 ）来解方程。
返回
1、你能从这副图中得到哪些信息？天平保持平衡说明什么？ 2、你能根据这幅图列出方程吗？ 3X = 18 3、放手一搏：结合导学案试着自己解出这个方程吧。
x xx
数
3x = 18
解：3X÷3 = 18÷3 X=6
根据等式的性质 等式两边同时除以3
数
x xx
÷3
继续
÷3
返回
3 X = 18
解：
解方程
超能少年
蔷薇公主
水力型宝
齐天大圣
白雪公主 返回
什么是方程？
含有未知数的等式叫做方程。
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等式的性质：
1、等式两边同时加或减去同一个数， 左右两边仍然相等。
X=10 X+3=5○( ) X -7=5○( )
2、等式两边乘同一个数，或除以同一 个不为0的数，左右两边仍然相等。
X=5 X x 3=5○( ) X÷2=5○( )
2、对于解方程，你有什么想要提醒大家注意的吗？
学以致用
1、解下列方程。
1.6x = 6.4
2、列Leabharlann Baidu程并解答。
5x = 1.5
今天你有什么收获？
x xx