史上最全高中英语知识框架
人教版2019高中英语必修第三册unit3 知识点全归纳
7. _s_e_l_e_c_t___ vt. 选择；挑选；选拔
→_s_e_le_c_t_io_n__ t in the 16th century, the castle has witnessed too much coming
and going in history. 建于16世纪，这座城堡见证了太多的历史沉浮。 2.Wellknown for its extraordinary quality, beautiful design and brilliant
4. _d_e_f_in_i_t_e_adj. 确实的，肯定的 →_d_e_f_in_i_te_l_yadv. 肯定；确实
5. __h_i_s_to_r_y__ n. 历史 →__h_is_t_o_r_ic__ adj. 历史上著名(或重要)的；有史时期的 →_h_i_s_t_o_ri_c_a_l adj. (有关)历史的
8. _m__in_o_r____ adj. 较小的；次要的
→m__i_n_o_ri_t_y__ n. 少数民族；少数派；少数人 9. _f_in_a_n_c_e___ n. 金融；财政
→_fi_n_a_n_c_i_a_l _ adj. 财政的；财务的；金融的 →f_in__a_n_c_ia_l_ly_ adv. 财政上；金融上 10. __p_o_e_m____ n. 诗；韵文
2. _f_o_r_tu_n_e___ n. 机会；运气 →_fo_r_t_u_n_a_t_e_ adj. 幸运的；吉利的 →f_o_r_tu_n__a_te_l_y adv. 幸运地；幸亏
(新教材)人教版 2019 高中英语选择性必修一 第三单元(知识点总结全)
Unit 3 Fascinating Parks一、常见短语 move 的常用短语on the move 在行进中 在移动中 move about 四处走动 经常搬动 move on 继续前进 转换话题 take a move towards… 朝…移动 accompany 的常用短语be accompanied by sb 在某人陪同下 accompany sb on… 用…为某人伴奏 accompany sb to… 陪同某人到…appetite 的常用短语lose one’s appetite 没有食欲have a huge appetite 胃口好 食欲佳spoil/ruin one’s appetite 影响食欲 倒胃口 give sb an appetite 使某人有食欲 arouse one’s appetite 激起某人的食欲 have an appetite for 对…有强烈欲望 live 的常用短语live off 依靠…生活 以吃…为生 live on 以…为主食 继续活着 live with… 忍受…live up to… 不辜负… 符合 履行 live through… 经历…而幸存 live by doing sth 靠做某事为生 ban 的常用短语a ban on sth 对…的禁令impose a ban (on…) 颁布(对…的)禁令 lift/ remove a ban (on…) 解除(对…的)禁令 ban sb from doing sthprohibit sb from doing sthforbid sb to do sthforbid sb from doing sthset 的常用短语 set out 出发set out to do... 开始做…set aside 留出 把…置于一旁 set down 记下 放下 set in 开始 来临set off 出发 引发 拉响（警报） 放烟花 衬托 set about doing… 开始做… set up 设立 安排二、易混词（组）辨析禁止某人做某事三、常见句型与表达“make + 宾语+ 宾语补足语”结构1. “make + 名词/代词+ 形容词或形容词短语”意为“使某人/某事...”We will make our country more and more beautiful.我们将会使我们的国家越来越美丽。
高中英语基础知识考点大全
高中英语基础知识考点1.一周两次twice a week2.两倍那么多:twice as many as ,twice bigger than ,twice the size/length/width of3.一、两天 a day or two ,one or two days4.再两周时间anther two weeks ,two more weeks5.6.7.many a student has a book8.总而言之in a word9.有能力做某事情be able to do sth.,be capable of doing10.怎么样what about doing…/how about doing11.当…即将要做某事情be about to do sth…when…12.尤其是,最重要的是above all13.缺席,不在be absent from14.全神贯注于某事情be absorbed in doing sth.15.主观接受:accept 客观接受(接受有形,有实物的东西) receive16.有权利做某事情have access to sth.17.意外的by accident=by chance18.交通事故the traffic accident19.根据according to20.考虑take sth. into account21.因为,由于on account of=because of 后面跟名词,不跟句子22.指责某人某事情accuse sb of sth 指控某人某事情charge sb with sth钦佩某人某事情admire sb for sth责备某人某事情scold sb for sth ,blame sb for sth , sb be to blame for sth23.be used to do sth. 被用来做某事情used to do 过去常常做某事情be/get used to doing sth 习惯于做某事情24.达到目标achieve the goal25.across 穿过,和on 有关,指从上面,上方穿过, through 穿过和in有关,从里面,内部穿过walk across the street/bridge , walk through the forests26.担当,充当act as , 执行act on27.采取行动take action /take measures to do sth28.在某方面积极be active in…积极参加take an active part in=join in29.adapt…to…适应, adopt sth/sb 领养某人,采纳某事情30.总计达add up to=in all=come to , 增加,增添美景/难度add to the beauty/difficulty把…加到…上add…to…31.除了…以外(还有…) in addition to=apart from=besides (看见also,else,other 选besides)32.足够的,适当的adequate33.承认做某事情admit doing sth , 否认做某事情deny doing sth34.允许入内,被录取进入学校be admitted into/to school35.预先,提前in advance , ahead of time36.利用take advantage of , make use of, by means of37.advice, news , information 为不可数名词38.给某人忠告give sb advice on sth , 听取某人的忠告take one`s advice39.affect 动词,影响effect 名词,影响对…有重大影响have a big effect on …afford 动词,买得起,常跟在can,could,be able to后面有足够的金钱做某事情can afford sth/to do sth40.be afraid of doing sth 害怕做某事情; be afraid to do sth 不敢做某事情41.after all 毕竟,终究42.in the morning ; on Sunday mornings43.以某人的年龄来说for one`s age44.答应做某事情agree to do sth , 同意某人的观点agree with sb/what sb said(气候,食物)的适合agree with the climate 对…意见一致agree on sth45.alive 形容词,活着的,做表语,sb be alive 某人是活着的, a man alive 活着的人catch sb alive 活捉某人living 形容词,活着的,做定语,the living people 活着的人,live 形容词,现场的broadcast live 现场直播lively 形容的,充满活力的,灵敏的46.for all 尽管, first of all 首先, above all 尤其重要的是, in all 总共, after all 毕竟,终究all over the world 世界各地区, not …at all 一点也不47.允许某人做某事情allow/permit doing sth , allow/permit sb doing sth ,sb be allowed/permitted to do sth48.几乎不almost not=not nearly=hardly=scarcely49.The man lives alone , but he doesn`t feel lonely.50.和…相处很好,进展很好get along/on well with sb/sth51.颂读课文read aloud the text , 说出声音来speak aloud吵闹的,喧哗的loudly52.除…以外别无选择have no choice but to do sth53.老是做某事情be always doing sth54.对…惊讶be amazed at , be surprised at, be astonished at对…满意be pleased with , be happy with , be satisfied with对…愤怒be angry about/at sth, be angry with sb for sth对…严厉be strict with sb in sth , be hard on sb对…担心be worried about , be anxious about对…感到惭愧be shamed of sth, be shy of sth渴望做某事情be eager to do sth , be anxious to do sth渴望得到某物long for sth , hope for sth , be dying for sth , be anxious for sth55.修饰不可数名词: a large amount of , a great deal of , a large sum of , a little , little修饰可数名词: a great number of , few , a few , several两者皆可修饰:a lot of , lots of , plenty of ,the number of (…的数量)56.每年的,年刊annual57.一个接一个one after another58.接电话answer the call , 回信answer the letter/reply to the letter/write to sb对…负责answer for =be responsible for59.任何的一家书店any bookstore60.anyway 无论怎么样anyhow 不管怎么说61.为某事情向某人道歉apologize to sb for sth62.吸引appeal to sb = attract sb =sth catch one`s eye63.appear to do sth , appear to be doing sth , appear to have done sthIt seems/seemed that…There seems/seemed to be…64.从外表判断judge from /by one’s appearance65.向某人申请…apply to sb for sth , 把…应用于/涂在…上apply…to…66.欣赏/感激做某事情appreciate doing sth , 如果…我会不胜感激I would appreciate itif…67.和某人就某事情争吵argue with sb about sth68.look around 环顾, show sb around 带领某人参观69.安排某人做某事情arrange for sb to do sth70.arrive at +小地点(airport) , arrive in +大地点(Shanghai), arrive home, arrive late71.一件工艺品a work of art72.假花artificial flower , 假牙false teeth73.as he is a teacher =teacher as he is, as he is young=young as he is (as解释为虽然=though)as he grows up 随着年龄的长大, as we all know 众所周知as+形容词+as 和…一样,not so+形容词+as 和…不一样as far as I know 就我所知,as long as 只要as well as 也74.ask after sb 问候某人, ask for sb 请求某人, ask for help 请求帮忙75.fall asleep 入睡, go to bed 上床睡觉, go to sleep 入眠, feel sleepy 感觉瞌睡的76.把…和…联想在一起be associated with sth77.我向你保证…I assure you that …, assure sb of sth 向某人保证…78.心脏病heart attack79.企图做某事情make an attempt to do sth80.出席典礼attend the ceremony ,上学attend school81.注意…pay attention to sth/doing sth82.a large/small audience 一大/小批听/观众, 500个观众an audience of five hundred83.可取得的,可采用的sth is available to sb84.average 平均的:on average normal 正常的,通常指精神,体温正常:normaltemperatureordinary 普通的,指地位普通ordinary people , ordinary medicineusual 惯例的,通常的as usual, the usual time ,at the usual placeregular有规律的regular customercommon普遍的,大家所共同拥有的common sense , common illness85.试图避免做某事情try to avoid doing sth86.意识到be aware of = realize87.award 动词:授予,给予报酬, 名词:奖品award sb sth=award sth to sbreward n./v.报答,奖赏reward sb with sth for sth88.凡是指婴儿和电话用语中都用it89.回顾历史look back into history90.对…是有害的be bad for…/be harmful to…/do harm to91.非常需要…need/want/require sth badly92.保持生态平衡keep the balance of nature93.禁止某人做某事情ban sb from doing sth=forbid sb to do sth94.以…为基础base…on, 忙于做某事情be busy in doing sth , 被…覆盖be covered with95.在海滩上on the beach , 在农场里in the farm , 在操场at the playground在田野里in the fields ,96.不能忍受某人做某事情can`t bear/stand doing sth ,不能理解某事情can`t understand doing sth97.牢记…bear/keep sth in mind 动动脑筋use one`s brains98.beat sb by 3:1以3:1击败某人, the heart beat 心脏跳动, beat times打拍子99.not…but…不是…而是…not because…but because不是因为…而是因为…100.还要很长时间…It will be a long time before +句子(用一般现在时)不久就…It won`t be a long time before+句子(用一般现在时)自从…以来…It is/has been 5 years since+句子(用过去时)101.由…开始begin with , 在…一开始at the beginning of102.behaviour n.行为,举止, habit n.个人习惯, manners n.礼貌, customs n.风俗习惯103.落后,落伍fall behind , 落后于时代behind the times104.the news , the truth , the fact , the idea后用that引导同位语从句105.信不信由你believe it or not , 坦率地说frankly speaking=to be frank106.属于belong to (无进行时,无被动) The book belongs to me.107.受益,获益于benefit from / benefit sb a lot108.最好做某事情had better do sth / had better not do sthIt is better to do sth / It is better not to do sth109.not a bit=not at all 一点也不, not a little=very非常110.一只眼失明be blind in one eye111.对…厌烦be bored with=be tired of =be fed up with112.borrow sth from sb 从某人那里借进某物, lend sth to sb向某人借出某物buy sth from sb 向某人买某物, buy sth for sb为某人买了某物113.bread and butter, when and where , knife and fork , law and order, each man and (each) woman , every boy and (every)girl 以上词组做主语,谓语动词用单数114.违反法律break the law , 闯入break into , (战争,火灾的)爆发break out 机器坏了,精神垮了break down115.屏住呼吸catch /hold one`s breath , 上气不接下气out of breath116.河上的桥the bridge over the river , 桌上的书the book on the desk117.bring sb up 抚养某人=raise sb, sb grow up某人长大成人118.突然大笑burst into laughter=burst out laughing , 突然大哭burst into tears=burst out crying119.do business做生意, be on business在出差120.忙于做某事情be busy in doing sth=be busy with sth121.按小时得到工资get paid by the hour122.call for 需要, call on 号召,呼吁, call off 取消,call on sb=call at sp拜访123.保持镇静remain calm , 冷静下来calm down124.can`t help doing sth 情不自禁去做某事情, can`t help but do sth 只能去做某事情can`t help (to) do sth 不能去做某事情, can`t…too…太…也不过分125.care for =take care of照顾,喜欢, care about关心,在乎126.职业,生涯career127.小心be careful= look out =watch out128.carry on 继续做某事情, carry out 执行, carry sth with sb随身携带某物carry the news on the paper在报纸上刊登消息,129.in case 以防万一+句子(用should+动词原型), in case of +n . 以防万一,遇到…的时候in that case 如果那样的话, in no case 决不130.抓住某人的手臂catch sb by the arm , 打在某人的脸上beat sb in the face 打在某人的鼻子上hit sb on the nose , 牵某人的手take sb by the hand131.catch the train 赶上火车, catch up with sb 追上,赶上某人, catch a cold 感冒catch sb doing sth 抓住某人正在做某事情, be caught in the rain 淋雨,be caught in the traffic jam遇到交通阻塞132.cause and effect 因果关系, …的原因the cause of…,the reason for 使某人做某事情cause sb sth = cause sb to do sth133.Chances are that…很可能…There is no possibility of doing sth…做某事情没有可能性134.in charge of…掌管…, in the charge of sb由某人掌管135.骗某人东西cheat sb (out) of sth , 偷某人东西steal sth from sb抢劫某人东西rob sb of sth136.考试作弊cheat at exams137.check in 登记入住,上机check out结帐离开,出境138.使某人振作精神cheer sb up139.儿童节children`s day 有day无the138. 可供选择的五对five pairs to choose from/five pairs to be chosen139. 在圣诞节at Christmas 在圣诞前夕on Chrismas Day’s Eve140. 自称是，声称是claim to be sth141. 天气放晴，疑团解开clear up 把..弄清楚make sth clear=make it clear to do/that 142. 靠近be close to sth 让门关着with the door closed 让门开着with the door open 143. 布料cloth 衣服clothes 衣物clothing144. 案子的线索the clue to the case 练习的答案the key to the exercise 问题的解决方法the solution to the problem 门的钥匙the key to the door电影院的入口the entrance to the cinema145. 集邮collect stamps 筹款collect/raise money146. 把A和B相结合combine A with B 把A和B做比较compare A with B 把A比作B compare A to B147. 向某人抱怨complain to sb about/of sth148. How come?=Why? 苏醒come to(oneself)偶遇come across=run into=meet with=meet…by chance149. 对..作出评论make comments on sth150. 通过..与某人交流communicate with sb by sth151. 由..组成be composed of= be made up of= consist of152. 得出结论arrive at/come to the conclusion153. 只要on condition that=as long as154. 对..有信心have confidence in=be confident of155. 向某人祝贺某事congratulate sb on sth156. 把..看作consider sb to be=consider sb as 考虑做某事consider doing sth157. 和某人接触contact sb=make contact with sb158. 某人方便的话It is convenient to sb to do sth159.生活费the cost of living 不惜一切代价at all costs什么使某人付出什么代价sht cost sb sth某人付钱买什么sb pay money/time to do sth花费某人去It takes sb some money/time to do sth160. 在..过程中in/during the course of161. 书的封面the cover of the course of 桌子的表面the surface of the desk162. 挤满be crowded with163. 做某事毫无用处It’s no use doing sth=It’s not useful to do164. 对…感到好奇be curious about165. 削减/砍伐cut down 割去/断绝cut off 插嘴cut in=interrupt166. damage（修饰sth,损坏，毁坏）wound (修饰sb 刀伤,抢伤)destroy (修饰sth 破坏,.消灭) injured (修饰sb 指事故受伤)hurt （修饰sb 指心灵情感受伤）167. 看见the other day/ago 用过去时168. dead 形容词，死的the dead man 已死去的人deadly 形容词，致命的the deadly weapon 致命武器dying 形容词，垂死的the dying man 快要死的人death 名词，死亡come to death 濒临死亡169. deal with sb/sth (How) do with sth (What)170. 做出决定make a decision=make up one’s mind to do sth=decide to do sth171. 满足需求meet one’s needs/demands172. 依靠depend on173. 冲洗底片develop the film174. the developed country 发达国家the developing country 发展中国家the excited boy兴奋的男孩the fallen leaves落叶the retired worker退休工人175.随着…的发展with the development of176. 致力于devote oneself/time to doing sth177. 死于疾病die of a disease 死于刀伤die from wound178. A和B在…方面不同differ A from B in /A is different from B in有所差别make a difference179. 觉得做某事有困难have difficulty/trouble in doing sth不辞辛劳去做某事take the trouble to do sth.180. 稍远一些at a distance 在远处in the distance181. 把..分成…divide…into…把…隔开…isolate…from…把…分开…separate…from…182. I don’t doubt that…I doubt when/what/whether…183. 由于…病倒了be down with184. five dozen/hundred/thousand dozens/hundreds/thousands of185. 梦想做…dream of doing …186.穿着…be dressed in 某人自己穿衣dress oneself/sb187. Each of us has a book We each have books188. 谋生earn/make one’s living189. effective 效的efficient 高效的190. 推选某人做主席elect sb chairman (职位名词前不加冠词)191. 使某人能够做某事enable sb to do sth192. 鼓励某人做某事encourage sb to do sth193. energy n.能量，活力，精力full of energy force n.武力work force strength n.力气have strength to do sth194. be engaged in sth 忙着做某事be engaged to sb 与某人订婚195. 说英语的国家English-speaking country 英语口语spoken English 196. something interesting old enough to do sth197. equip sb with sth/provide sth for sb supply sb with sth/supply sth to sb offer sb sth /offer sth to sb198. even though/if 即使as though/if似乎，好像ever since 自从…以来199. 每隔一天every other day 每三周every three weeks 200. 除了…之外，只得做某事do nothing except/but do sth201. 原谅某人做某事excuse one’s doing sth excuse sb for doing sth 202. 期待某人做某事expect to do sth/expect sb to do sthhope to do sth/hope that+句子(用will/would+V.)want to do sthwish to do sth/with that +句子（用过去时/had done/would+V.）wish sb sth 203. Sth is expensive/cheap The price is high/low204. expand扩大expand the business extend延伸extend the road205. 某方面专家the expert in sth206. 解释…explain doing sth explain to sb. sth207. 事实上in fact=as a matter of fact208. 不能/没有做某事fail to do sth.209. 相当，十分fairly修饰褒义词fairly wellrather too=much too=far too rathe修饰比较级a rather cold day=rather a cold day (贬义词)quite 修饰il,im,in开头的单词210. be familiar with 熟悉be familiar to sb 为某人所熟悉的be similar to与…相似/ the same as211. 以…而著名be famous/know for+原因be famous/known as+职业212. Far 修饰比较级，by far 多用于修饰最高级213. 以…为生feed on …=live on …214. only a few=few 只有几个quict a few=many 许多215. 充满be filled with=with=be full of216. 完成做某事finish doing sth217.the first to come,the first to do /that…the last to leave the next to do the first time=the minute=the moment=when218. fit:尺寸大小合适suit颜色，式样，款式合适match=go with 相配219. fix one’s eyes on sth 注视220. flight 航班float漂浮fly 飞flow流动221. focus attention/mind on 集中注意力222. 爱好，喜欢be fond of=be keen on223. 释放某人set sb free224. in front of 在…前面in the front of 在…前部225. What fun what bad news/weather226. 得到更多信息get further information227. gnerally speaking 一般说来228. 上（下）公共汽车get on, get off 上（下）小汽车get into, get out of229. 在某方面有天赋have a gift for…230. give away 赠送,泄漏give in屈服give up放弃give out发出（热，气味）筋疲力尽，分发give off 发出（热，气味）231. only too =very非常only to do sth结果却never to do sth 从不做just to do sth 只能做232. glance at 瞥一眼glare on 怒目相视stare at 盯着看watch sth disappear 注视..消失233.g o bad变质go over复习go wrong发生故障234.b e good at 擅长do good to sb/sth 对某人/某物有好处be good for sb对某人有好处A good many students have books/ Many a student has a book做什么事毫无用处It’s no good doing=It’s no good to do sthThe more work you do,the more good you will get.235.毕业于graduate from236.因..感激某人be grateful to sb for sth/be thankful to sb for sth237.养成..习惯form/get into the habit of doing sth改掉习惯break/get rid og the habit of doing sth238.c ut sth in half=cut sth into halves239.帮忙lend a hand to sb 上交hand in240.h ang 悬挂—hung—hung/hang 上吊—hanged—hanged241.碰巧做某事happen to do sth/碰巧…It (so) happens that…/某事碰巧发生某人身上Sth happen to sb242.H ardly…when…/no sooner…than…(置于句首,前分句倒装,前句用Had done,后句过去时)Hardly had he left When I came243.在某方面有问题have trouble with sth/让某人做某事have sb do sth=let sb do sth=make sb do sth让某事被做have sth done 使..处于某种状态have sth doing与…有关have something to do with244.收到某人来信hear from sb听见某人做某事（全过程）hear sb do 听见某人做某事（片段）hear sb doing 245.激烈的讨论heated discussion246.大雨/雪heavy rain/snow247.帮助某人摆脱困境help sb out 帮助某人做某事help sb with sth=help sb(to) do sth有用的be of help=be helpful 在..的帮助下with the help of248.犹豫做某事hesitate to do sth249.高度评价think/speak highly of250.举起/耽搁hold up 别挂断hold on 阻挡hold back251.为了纪念in honour of252.无论多困难however difficult=whatever difficulty/无论…however+形容词/副词=whatever+名词253.匆忙做某事hurry to do sth=do sth in a hurry254.对..有大概的了解get a rough/general idea of sth255.不良作用ill effect 副作用side effect256.设想做某事imagine doing sth257.对..产生影响have an impact/influence on 给某人留下好印象give sb a good impression258.在某人20几岁时in one’s twenties259.d epend on依靠=rely on be independent of 不依赖别人的,.独立的260.把某事通知某人inform sb of sth 使某人得到通知keep sb informed of sth261.比…次等be inferior to 比…高等be senior to 比…低be junior to262.坚持做某事insist on doing sth坚决要求做insist that+句子（用should+V）坚持..观点insist that+句子（事实情况）263.打算做某事plan to do=mean to do= intend to do264.对..感兴趣take/show interest in=be interested in265.参军join the army 成为一员join sb 积极参加join in=take part in266.和某人开玩笑play a joke on sb 嘲笑某人laugh at sb=make fun of sb267.靠左行驶keep to the left阻止某人做某事keep sb from doing sth=prevent sb (from)doing sth=stop sb (from)doing sth与..保持一致keep up with 赶上catch up with 勿踏草坪keep off the grass 268.拆毁knock sth down=pull sth down 撞倒某人knock sb down269.认识某人know sb 了解某人know about/of sb270.一门关于..的知识a knowledge of English271.缺少lack sth=be lacking in sth=be short of sth 由于缺乏for lack of=be in absence of272.持续last for=run for=continue for=last273.开会迟到be late for meeting 晚做作业be late with hoework晚些到arrive late lately=recently(句子用现在完成时) later on稍后274.同一类的of a kind275.l ie 位于/躺—lay—lain lay 放置，孵蛋—laid—laid276.通向，导致lead to=result in277.从错误中吸取教训learn from one’s mistake 给某人一个教训teach sb. a lesson 278.请假ask for leave 让某人独自呆着leave sb. alone279.抽出空闲时间spare one’s leisure/free time280.想要做…feel like doing=would like to do sth281.很可能be likely to do sth./It is likely that…282.坐落在…be located in/by/on/near…283.严密保管某物keep sth under lock and key284.l ook after 照顾look around 环顾look up 查询look out 小心look into 深入调查look for 寻找285.灰心lose heart286.茫然不知所措be at a loss287.使某人发疯drive sb mad288.主修major in289.大多数the majority of…290.m ake off with money 携款而逃make out 辨认出make up 编造，化妆make up for ，弥补be made up of 由…组成（物理变化）be made up from 由…组成（化学变化）be made into 制成…make it possible to do …/that+句子使…成为可能291.m anage to do 没法成功做某事try to do 尽力去做某事292.用这种方式in the way=in this manner=by the method293.与…结婚marry sb. =be married to sb.294.做某事无关紧要it doesn’t matter that…295.怎么了？what’s the matter/the trouble/wrong with sb?296.m ean to do sth 打算做…mean doing sth 意味着…What do you mean by doing sth.?指…Every means +单数All means +复数by means of 通过，利用297.提及做某事mention doing sth298.给某人留个条leave a message for sb299.在…中间in the middle of300.避免做某事miss doing sth301.错误的by mistake 把…误以为…mistake A for B302.没有心情做某事be in no mood to do sth.303.越来越多more and more 越来越挤more and more crowded越…就越…the+比较级…the+比较级…more than+数词=over 超过no more than =only304.m oreover 而且，此外unless 除非therefore 因此in that =because 因为otherwise=or 否则once 一旦，曾经that is to say 就是说305.m ust be doing 一定正在做…must have done 过去一定做过…can’t/couldn’t have done 过去一定没做过…should have done 本该做而未做…306.b e native to 土产的307.如果有必要的话if necessary 未必,不一定not necessarily308.没必要做某事There is no need to do sth …309.n either A nor B either A or B not only A not also B 谓语动词看BA as well asB A together with B A with B 谓语动词看A310.对…紧张be nervous about…311.不是别的，正是…no other than312.注意take notice of313.到目前为止by now=so far(句子用现在完成时) now that =since既然314.反对某人做某事object to doing sth315.be obliged to do sth. 被迫做某事be obliged to sb for doing sth. 因某事感谢某人316.observe a rule 遵守规则317.在…场合on the occasion of/in the situation318.某人从未想到…It never occurred to sb that319.对…开放be open to sth. 把…对公众开放open sth to the public320.依照某人的看法in one’s opinion321.在…对面be opposite to…322.整齐keep sth in order 混乱out of order目的在于in order to do=so as to doin order that+句子(can/could/may/might+ V) in order not to do=so as not to do 323.换言之in other words 总而言之in a word324.喝着茶聊天discuss sth over tea325.在…中起作用play a part in…326.挑剔be particular about…327.pass away 去世pass by 路过pass on 传递328.看见case,point,pause,situation选where329.特别的be peculiar to330.百分之四十forty percentage of…331.天气允许的话weather permitting=If weather permits332.说服某人做某事persuade sb to do sth 说服某人别做某事persuade sb out of doing sth333.pick out 挑选出pick the flower 摘花pick up 捡起,无意间学会,接某人334.按计划as planned335.受…欢迎be popular with336.人口多the large population337.没有…可能性There is no possibility of doing338.尽可能快as soon as possible339.练习做某事practice doing sth340.因为某事表扬某人praise sb for doing sth341.比起…更喜欢prefer doing to doing prefer to do sth rather than do sth342.perpare sth 直接准备…prepare for sth 为…做准备(间接的)为某事做准备make preparations for sth343.出席be present at 目前at present=now(进行时) 不久presently=soon(将来时) 当前的政府the present government 在座所有人everyone present344.假装做某事pretend to do pretend to be doing pretend to have done345.以…自豪be proud of=take pride in346.profit 利润interest 利益347.promote 促进,发扬348.保护某人免受…的伤害protect sb from sth349.证明是turn out to be +形容词/n=prove(to be)+形容词/n350.故意的on purpose351.put away 收好,放好put down 写下,记下put off 推迟put out 熄灭put up 举起,建造put up with 容忍352.在某方面迅速be quick at (doing) sth353.raise 举起(及物) rise 上升(不及物,指价格和太阳上升)354.乐于做某事be ready to do sth355.sb realize one’s dream=the dream come true356.reasonable 合理的,公道的357.recall 回想remind sb of sth 使某人想起…358.refer to 提到,参考,查阅359.refuse to do sth 拒绝做某事reject doing sth 正式反对某事360.regret to do (与说有关的V)talk/inform/say regret doing 后悔做…remember/forget to do 记得去做某事(没做) remember/forget doing 记得做过某事try to do sth 尽力去做某事情try doing sth 试用另一种方法361.与…有关be related to362.relieve 缓解relax 放松release 释放363.remain to be done 有待…364.在维修中under repair365.抵制做某事resist doing sth 防水be resistant to water366.the rest=the others(特指剩余的那些)367.as a result 因此as a result of 由于result from 由于result in 导致368.冒险做某事risk doing sth=run the risk of doing sth369.为…留下空间make room for…370.交通高峰期rush hour371.on sale 廉价出售for sale 上市=on the market372.stand for 代表373.search for sth=look for sth 寻找…search sb 搜身search for sb=look for sb 寻找某人be in search of 寻找374.seat oneself 就座(表动作) be seated 表状态看见seated, missing, lost必选375.be second to none不亚于任何人a second time 又一次再一次376.see sb off给某人送行负责--- I’ll see to it that(用一般现在时)377.make sense有意义378.sensible 明智的It is sensible of sb to do sth sensitive敏感的be sensitive to 379.开始着手做某事情set about doing=set out to do=get down to doing Set off 出发,启程set sth aside把…放置在一边set up=build建立380. sign 招牌,手势,标记signal 信号signature 签名381. sometime 某个时候(将来时,过去时) 用when提问Some time一段时间(完成时) 用how long提问Sometimes有时(一般现在时) 用how soon提问Some times几次(完成时) 用how many times提问382. sooner or later 迟早some other day 某一天看见以上两个时间状语用将来时看见the other day 用过去时383. sb spend money on sth sb spend money in doing sth384. 在现场on the spot=on the scene385. 用…代替…substitute A for B= replace B with A386. such a beautiful girl= so beautiful a girlSuch…as 例如…such…that…如此…以致于387.突然地all of a sudden388.suggest doing sth 建议做某事情sb suggest that+句子(用should+动词原形)表示建议sth suggest that+句子(事实情况)表示表明,暗示389.养活一家人support a family390.确保Make sure that+句子(一般现在时)某人一定会做…be sure to do sth…某人对…有把握be sure of doing…391.使某人惊讶to one`s surprise392.take in吸收take off 飞机起飞,脱下衣服take on呈现,雇佣take up从事,占据,选学393.量体温take one`s temperature394.think of sb想到某事情think about sb为某人着想think over仔细考虑think+it+形容词+to do/that 认为…怎么样395.young though he is=young as he is396.turn to sb for help向某人求救turn on打开turn off 关掉turn up 音量开大,出现turn down 音量开小,拒绝397.make oneself understood/heard398.It is not until …that…直到…才The reason why…is that…399.不值钱的valueless worthless非常值钱的priceless valuable invaluable400.view:从上往下,从里往外看到的景色401.visit sp=pay a visit to sp402.等待某人做某事情wait for sb to do sth403.各行各业all walks of life404.警告某人某事情warn sb of sth warn sb to do sth warn sb not to do sth405.热心肠的warm-hearted406.被广泛使用be widely used407.有消息传来word came that 保守诺言keep one`s word408.值得做某事be worth doing/be worthy of+n/.be worthy of being done/be worthy to be done409.积极参加体育活动take part in the sports activities。
高中英语 知识点大全48 do的用法
高中英语知识点大全（48）：do的用法1、do all sb.can to do sth. do what sb.can to do sth. 尽某人的所能做某事all 后面为that 所引导的定语从句，that在从句中作宾语已被省略；can后面为避免重复省略了do;后面的to do sth.为不定式（短语）作目的状语。
all(that)sb.can(do)相当于宾语从句what sb.can(do)。
①I’ll do all I can to help you.我将尽力帮助你。
②He did all he could to improve his spoken English. 他尽了最大努力来提高英语口语水平。
2、Do give her my regards. 请一定代我她问好。
助动词do及其变化形式可在肯定句中用来强调动词，意为“务必；一定；的确；真的”,加强了句子的语气。
①Do be careful! 一定要小心②I do like you.我真的喜欢你。
③She does work very hard.她学习确实很努力。
④—Why didn’t you tell him?你为什么不告诉他？—I did tell him.我告诉他了。
3、do sb. a favourdo sb. a favour或do a favour for sb.给某人帮个忙，如果有to do sth.则常用do sb.the favour to do sth.如：①I wonder if you can do me a favour?我不知道你能不能帮我个忙？（没有说干何事）②Please do me the favour to open the door, I want to go out.麻烦你给我开一下门，我要出去。
中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
高中英语必修三知识点梳理
高中英语必修三知识点梳理有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。
智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。
下面小编给大家分享一些高中英语必修三知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中英语必修三知识11 ) starve作不及物动词，表示“饿死，挨饿”。
starve for=be starve of/for ，表示“渴望获得，迫切得到”。
2 ) plenty作不可数名词，只用于肯定句中，表示“充足，大量，富裕”，可做主语，宾语或表语。
做主语时，谓语动词随着 plenty 所指的单复数形式作相应的变化。
plenty 也可作副词，表示“充分地，十足地，好多”。
in plenty 表示“大量的，丰富，充裕”可作表语，定语，状语。
3 ) satisfy作及物动词，表示“满意，使满足”，直接跟宾语，若接 that 从句时，意思是“使相信”，从句前有间接宾语。
satisfy … with 以……满足be satisfied with 对……满足satisfy … for 向……偿还be satisfied to do sth 满足于做某事4 ) harm作名词，意为“损害”，不与不定冠词连用，常与do ，come ，mean 等动词搭配。
do more harm than good 弊大于利There ’ s no harm in ( sb ’ s )doing sth=It does no harm for sb to do sth 做某事无害处作及物动词，表示“损害，伤害”。
5 ) lead作及物动词，表示“领导，引导”其宾语常接介词短语或者副词作宾补。
表示“影响，致使”时，后接介词 to ，也可以接不定式。
lead sb into 使某人陷入某种不良的状态。
lead sb away 使盲从，常用于被动语态。
lead nowhere 毫无结果，，对……不起作用。
lead up to sth 作为……准备，导致。
史上最全高中英语语法大汇总,掌握了,高考英语至少135+!
史上最全高中英语语法大汇总，掌握了，高考英语至少135+！专题一定语从句一、关系代词引导的定语从句1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略）who 指人在从句中作主语，宾语或表语whom 指人在从句中作宾语whose 指人或物在从句中作定语as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法（1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as注意：the same…as 表示同一类，不同一个the same…that 表示同一个（2）as与which的区别a、位置不同as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。
b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。
Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。
注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。
c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as 只可作系动词be的主语。
二、只用that不用which的情况1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
高中英语知识点大高考必备全史上最全
理解句义 结合记忆 理解句义
记忆
解题关键
形 式
作 用
１非谓语动词作状语与独立主格结构、状语从句的 区分。 ２非谓语动词作定语。
３with复合结构和as引导的状语从句的区别。 ４既可以接不定式又接v-ing做宾语有区分的动词。 ５it做形式主语和形式宾语的句式。 ６使役性动词的过去分词和v-ing的理解。 ７不定式各种形式的考查 。
强调句句型 （重难点）
强 调
倒装句
句中加语气词 等词汇来强调
陈述句句式
It is/was …that/who…
一般疑问句式（be动词放句首）
特殊疑问句式
特殊疑问词＋be+ it + that …?
反意疑问句式( 必须和主句一致 )
强调句用在名词性从句中
a.强调句子的主语时，要与强调句的 谓语动 词一致。
2.每天三篇300字左右的高考阅读训练 100—120 w 记叙文 应用文 议论文
1.形容词、副词 2.介词、数词 3.名词、冠词 4.代词 分类
1.最高级的表达方式 2.倍数表达 3.多个形容词修饰一个名词 4.加不加-ly均是副词意义有区别 的词
5.比较级、同级比较级固定搭配
1.抽象名词、物质名词具体化 2.常见不可数名词 3. 专有名词口语交流中常见用 法 1.it引起的易混句式 2.one,ones,that,those 3.人称代词在短文改错中的考查 4. 不定代词的考查
词类
重点、难点
5.动词时态
6.动词语态 分类
重点、难点 动词时态语态
1.根据语境，找时 间点或时间段 2.紧扣概念进行选 择
1.根据句意辨别词义 2.主语与动词构成的 主被动关系
高中英语 知识点大全10 8refer torefer…to
高中英语知识点大全（108）：refer to/refer…to1、recognize vt. 辨认出；承认Do you recognize his hand writing? 你能认出他的笔迹吗？They recognized him to be a great leader. 他们承认他是一位伟大领袖。
He didn’t recognize that he had made a big mistake. 他不承认自己犯下了大错。
2、reducereduce the number of 减少……的数量；reduce the cost/ one’s weight the price/ speed 降低成本/ 减肥/ 降价/ 减速注意：reduce是increase的反义词。
与by连用表示“减少了多少”；与to连用则表示“减少到多少”。
[应用]完成句子①今年吸烟人数已减少了30%The number of smokers has been reduced _________30%.②现在一辆自行车的成本已降低到50美元。
Now the cost of a bike has been reduced _______50 dollars.Key:①by ②to3、refer to/refer…to1）refer 可用作及物动词，用于refer…to,表示“将……提交给”。
如：refer this problem to the school. 把这个问题提交学校。
refer the matter to the United Nations. 将这件事情提交联合国。
2）refer 表示“谈到，涉及；查阅，参考，指”时是不及物动词，需用refer to结构。
如：The book which you referred to is not in the library. 你所指的那本书不在图书馆。
His report refers to the situation in the Middle East. 他的报告谈到中东的形势。
新教材-外研版高中英语必修第一册全册各单元知识点提炼汇总(单词短语句型语法等详解及扩展)
外研版必修第一册全册各单元知识点汇总Unit 1 A new start .................................................................................................................... - 1 -Unit 2 Exploring English ....................................................................................................... - 15 -Unit 3 Family matters ............................................................................................................ - 29 -Unit 4 Friends forever............................................................................................................ - 43 -Unit 5 Into the wild ................................................................................................................ - 57 -unit 6 At one with nature........................................................................................................ - 64 -Unit 1 A new start重点单词1.picture vt.想象；描写2.over and over again反复地3.wake up醒来wake的过去式为woke，过去分词为woken，现在分词为waking。
史上最全面的人教版高中英语必修一语法知识点总结
史上最全面的人教版高中英语必修一语法知识点总结高一主要语法点必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态)必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句) 必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法必修2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4 第一单元主谓一致第二单 v-ing作主语和宾语的用法第三单元 v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单元 v-ing作状语第五单元构词法必修5第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句Unit One Friendship一、重点短语9. join in 参加（一些活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做事是… 17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到… 才20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心21. make sb. sth. 使人成为… make sb. do sth. 使人做事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
2020新译林版高中英语必修一全册课文重点短语知识点归纳总结(复习必背)
必修一Unit1 Reading——Realizing your potential发挥你的潜能1.realize one’s potential 发挥某人的潜能（title&line21）2.a promising future 充满希望的未来（line 3）3.can’t wait to do sth. 迫不及待地做某事（line4）4.describe sth. to sb. 向某人描述...（line4）5.senior high school life 高中生活（line4）6.lead to通往；导致（line5）7. a world full of challenges一个充满挑战的世界（line5）8.a new environment 新的环境（line6）9.new ways of thinking 新的思维方式（line7）10.with a positive mind 有着积极的心态（line8）11.Opportunity lies in each challenge. 机遇存在于每一个挑战（line8）12.rise to能够处理（line9）13.have the opportunity to do sth. 有机会做某事（line10）14.acquire great knowledge 获得更多的知识（line10）15.enjoy personal growth享受个人的成长（line11）16.most importantly 最重要的是（line11）17.open the door to your potential 打开你潜能的大门（line12）18.put simply[过去分词作状语]=to put it simply[不定式表目的]简言之（line14）19.create a beautiful work of art 创造一件美丽的艺术品（line15）20.medical advance s医学进步（line16）21.The possibilities are endless. 可能性是无限的（line17）22.have confidence in 对...有信心（line17）23.make a difference 发挥作用；产生影响（line18）24.over the next three years 在接下来的三年（line19）25.make the most of 充分利用（line21）26.take advantage of 利用（line22）27.make（full）use of （充分）利用（line23）28.school resources/facilities/activities学校资源/设施/活动（line22/23/24）29.take an active part in 积极参加（line24）30.be of equal importance=be equally important是同样重要的（line25）31.a positive attitude积极的态度（line25）32.carefully plan your study 细致地规划你的学习（line26）33.set clear goal s设定清晰的目标（line26）set a goal设立目标34.balance your schoolwork with other activities 平衡你的课业和课余活动（line26）35.make efforts to do sth. 努力做某事（line27）st but not least 最后但同样重要的（line28）37.look on the bright side 看到事情好的一面（line28）38.in difficult situations 处于困境（line29）39.in time 最终，及时（line29）40.find oneself doing sth. 发现自己正在做某事（line30）41.grow into成长为（line30）42.a well-rounded individual一个全面发展的人（line30）43.begin with 以...开始（line31）44.make a continuous effort to do sth. 持续努力做某事（line32）45.develop your character培养你的性格（line32）46.be responsible for 为...负责（line34）=take responsibility for必修一Unit1 Extended Reading——School life in the UK英国留学生活1. a British secondary school一所英国中学（line1）2.as an exchange student 作为一名交换生（line1）3.stay with和...待在一起（line2）4.a host family 一个寄宿家庭（line2）5.get on/along well（with sb.）（和某人）相处融洽（line3）6.Maths=Mathematics数学Biology生物Physics物理Chemistry化学History历史Geography地理Art艺术Business商业7.be different from 不同于（line9）8.move around 四处走动（line10）9.in the beginning 在一开始（line11）10.i t is tough for sb. to do sth. 对某人来讲做某事是困难的（line11）11.p ut...together把...放在一起（line15）12.m ake a great contribution做出巨大的贡献（line19）13.e xpress myself clearly清楚地表达自己[副词修饰动词]（line20）14.f ortunately幸运地[副词作状语]（line21）fortune运气[U]n.&财富[C]n.-->fortunate幸运的adj.-->fortunately幸运地adv.-->unfortunate不幸的adj.-->unfortunately不幸地adv.15.o ver time 随着时间的流逝，久而久之（line23）16.t he Rugby Club橄榄球俱乐部（line29）17.W illiam Shakespeare’s A Midsummer Night’s Dream威廉·莎士比亚的《仲夏夜之梦》（line33）18.J oining clubs is a great way to do ...[主谓一致]（line34）a way to do sth.=a way of doing sth. 做某事的方法必修一Unit2 Reading——Strangers under the same roof？同一屋檐下的陌生人？导入部分P15-P161.（some/a piece of）advice on parent-child tension关于父母与孩子紧张关系的建议（P15）2. a mother's love for her children 母亲对孩子的爱（P15）3.un conditional love[un-形容词否定前缀]无条件的爱（P15）4.go through 经历（P15）5. a period of rapid development 高速发展阶段（P16）6.teenagers’ relationships with their parents青少年和父母的关系（P16）7.deal with处理，应对（P16）正文Reading—Strangers under the same roof？1.warm and open conversations 暖心且坦诚的对话（line 2）2.see eye to eye with sb. 与某人达成一致（line 4）3.heated①arguments and cold silences②[①分词表形容词词义][②silence可数名词]激烈的争吵和冰冷的沉默（line 5）4.Sth. is common between... and ...某事/现象在...和...之间是常见的（line 6）5.result in=lead to 导致（line 7）6.feel anxious that 对...感到焦虑feel+adj.+that从句（line 8）7.at a different rate to... 以不同于...的速度（line 9）at a rapid/frightening rate以飞快的/令人害怕的速度at a rate/speed of 以...的速度8.shoot up in height身高快速长高（line 9）9.get/be left（far）behind （远远地）被遗留在后面，落后（line 10）10.worry about your changing voice担心变声[动名词短语作介词的宾语]（line 10）11.the first targets of your anger 你发火的首要对象（line 12）12.a big headache 让人头疼的事（line 14）13.balance...and...平衡...和...（line 14）14.mental needs 精神需求（line 15）15.a strange middle ground 一个奇怪的中间地带（line 15）16.no longer 不再是（line 16）17.a desire for independence对独立的渴望（line 16）18.feel/be ready to do sth. 准备好做某事（line 18）19.make decisions on your own 自己做决定（line 18）20.unfortunately[副词做状语]不幸地是（line 18）21.make you feel un happy[un-形容词否定前缀]使你感到不开心（line 19）22.on the other hand另一方面（line 20）23.struggle to do sth.努力挣扎做某事（line 20）24.You wish they could be①more caring②and patient.你希望他们可以更加体贴，更有耐心。
全国通用版高中英语必修一Unit1TeenageLife高频考点知识梳理
(每日一练)全国通用版高中英语必修一Unit1TeenageLife高频考点知识梳理单选题1、The man never rides a bike.A．SVB．SVAC．SVPD．SVO答案：D考查基本句型。
句意：这个人从不骑自行车。
The man是主语，never是状语，rides是谓语动词，a bike是宾语。
由此可知，本句属于“主谓宾”句型。
故选D。
2、Her face turned red.A．SVB．SVIODOC．SPD．SVO答案：C考查基本句型。
A.SV主谓；B.SVIODO主谓直宾间宾；C.SP主系表；D.SVO主谓宾。
her face为句子的主语，turn为系动词，red为形容词在句中充当表语，故此句型为主系表结构。
故选C。
3、As we all know, success lies in hard work while laziness _______failure.A．turns outB．leads toC．results fromD．concentrates on答案：B考查动词短语辨析。
句意：我们都知道，成功在于努力，而懒惰导致失败。
A. turns out结果是；B. leads to导致；C. results from由于；D. concentrates on集中精力于。
根据前后文语境“success lies in hard work while laziness _______failure”可知，懒惰导致失败，应用lead to。
故选B。
4、Male nurses are difficult to hire as many men reject this ______ out of the long-existing discrimination. A．conceptB．assessmentC．identityD．personality考查名词词义辨析。
句意：男护士很难被雇佣到是因为许多男性出于长期存在的歧视而抵制这个身份。
高中英语的知识点框架
高中英语的知识点框架英语是一门重要的国际通用语言，在高中阶段，学习英语的目标是全面提高学生的听说读写能力，为将来的学术和职业发展打下基础。
下面，将为你介绍高中英语的知识点框架，以帮助你系统地学习和掌握这门语言。
一、词汇与语法1. 词汇知识点a. 基本词汇：介绍英语常用的基本词汇，如数字、颜色、天气、身体部位等。
b. 高级词汇：介绍高中英语中常见的高级词汇，如同义词、反义词、形容词与副词等。
2. 语法知识点a. 时态：介绍英语中常见的时态，如一般现在时、过去时、将来时等。
b. 句型结构：介绍英语中不同句型的结构，如简单句、复合句、疑问句等。
c. 从句：介绍英语中常见的从句类型，如定语从句、名词性从句等。
二、听力与口语1. 听力技巧a. 听取关键信息：介绍如何通过听力材料，获取关键信息的方法和技巧。
b. 辨听语调和语气：介绍如何通过听力材料，辨别说话者的语气和语调。
2. 口语技巧a. 发音与音标：介绍英语中常见的音标符号，以及如何正确发音。
b. 口语表达：介绍口语交流中的常用表达方式，如问候、道歉、表达意见等。
三、阅读与写作1. 阅读技巧a. 遇到生词的处理：介绍在阅读过程中如何应对遇到的生词，如猜词义、查字典等。
b. 掌握阅读策略：介绍不同类型阅读材料的策略，如扫读、略读、精读等。
2. 写作技巧a. 写作结构：介绍不同类型的英语写作的常用结构，如记叙文、议论文、应用文等。
b. 词汇与句式运用：介绍如何运用丰富的词汇和多样的句式，提升写作的表达能力。
四、文化与背景知识1. 英语国家介绍a. 国家的地理和人口统计信息：介绍英语国家的主要地理和人口统计信息。
b. 文化和传统：介绍英语国家的文化和传统，如节日、风俗习惯等。
2. 名人和历史事件a. 英语文化名人：介绍英语世界的重要文化名人，如莎士比亚、达尔文等。
b. 历史事件：介绍与英语国家相关的重要历史事件，如美国独立战争、英国工业革命等。
通过以上的知识点框架，你可以有条理地学习和掌握高中英语的各个方面，提高自己的英语能力。
人教版高中英语教材基本框架(M1-M9)
Talking about past experiences
Earthquak
es
How to protect oneself and help others in disasters
Expressing thanks
The Attributive Clause1(that, which,who,w hose)
Unit1
Festivals Festivals around the
world How festivals begin How festivals are celebrated
Making phone Modal
calls
verbs:may/mi
ght,can/could
Invitations
,will/would,s hall/should,m
Forms of literature
M3
Unit3
The and art:short story Requests
Million and drama
Pound
Ordering food
Bank Note How to act out a
play
Shopping
Noun clauses as the object and predicative （表语）
ance,
Predicative
charactersitics
and qualities)
Unit2
The United Kindom
Countries of the United Kingdom
Union Jack
Famous sites in London
Language
高中英语知识点总结归纳
高中英语知识点总结归纳一、词汇与语法1. 词汇积累- 常用词汇：掌握高频词汇，包括日常生活、学习、工作等相关词汇。
- 词性变化：了解名词、动词、形容词、副词等词性的构成和变化规则。
- 词组搭配：学习固定搭配和短语动词，理解其意义和用法。
2. 语法结构- 时态：掌握一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、现在完成时等基本时态及其用法。
- 语态：了解主动语态和被动语态的构成及其转换方法。
- 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）和不定式的用法。
- 句子结构：理解简单句、并列句和复合句（包括定语从句、状语从句、宾语从句等）的结构和用法。
- 虚拟语气：掌握与现在事实相反的虚拟条件句、与过去事实相反的虚拟条件句以及表示建议、要求等的虚拟语气。
二、阅读理解1. 快速阅读- 培养快速浏览文章，抓住主旨大意的能力。
- 学会通过上下文线索推断生词含义。
2. 深度理解- 分析文章结构，理解段落大意和文章中心思想。
- 识别作者的观点、态度和写作目的。
3. 推理判断- 根据文章内容进行逻辑推理，判断信息的真伪。
- 理解隐含意义，包括比喻、象征等修辞手法。
三、写作技巧1. 句子构建- 学会使用复杂句型，包括使用从句和非谓语动词结构。
- 注意句子的连贯性，使用合适的连接词。
2. 段落发展- 掌握段落的基本结构：主题句、支持句和结论句。
- 使用例证、比较、对比、因果等方法展开段落。
3. 文章类型- 学会写作不同类型的文章，如叙述文、议论文、说明文和应用文。
- 注意文章的组织结构，包括引言、正文和结尾。
四、听力与口语1. 听力技巧- 培养良好的听力习惯，如预测、归纳和猜测。
- 提高对不同口音、语速和语调的理解能力。
2. 口语表达- 增强语言的流利性和准确性。
- 学会使用恰当的语调和停顿，提高口语交际能力。
3. 情景对话- 掌握日常交流中的基本句型和表达方式。
- 能够在特定情景下进行有效的沟通和交流。
Unit1CulturalHeritage课本知识分类整理清单高中英语人教版
高中英语必修二Unit 1课本知识【重点单词拓展】1.limit n.限制;限度vt.限制;限定→limited adj.有限的→(反) limitless adj.无限的2.contribution n.捐款;贡献;捐赠→contribute vi.捐助;贡献vt.捐款;投稿→contributor n.撰稿人;捐款者3.attempt n.&vt.企图;试图;尝试→attempted adj.企图的;未遂的(用于名词前)4 parison n.比较;相比→pare vi.&vt.比较5.conduct n.行为;举止;管理方法vt.组织;安排;带领→conductor n.指挥6.balance n.平衡;平均vt.使平衡→balanced adj.均衡的;平衡的7.loss n.丧失;损失→lose vt.丢失;丧失;迷路→lost adj.丢失的8.proposal n.提议;建议→propose vt.建议;提议9.likely adj.可能的adv.可能地→(反) unlikely adj.不可能的adv.不可能地10.disappear vi.消失;灭绝;消亡→appear (反) vi.出现;露面→appearance n.出现;外貌11.donate vt.(尤指向慈善机构)捐赠;赠送;献(血)→donation n.捐赠;赠送;捐款12.preserve vt.保存;保护;维持n.保护区→preservation n.保护13.creative adj.创造性的;有创造力的;有创意的→creatively adv.创造性地;有创造力地→creativity n.创造力;创造性→create vt.创造→creation n.创造;创作;作品14.promote vt.促进;提升;推销;晋级→promotion n.晋升;推销;促进15.application n.申请(表);用途;运用;应用(程序)→apply vi.申请;适用vt.应用;使用→applicant n.申请人16.entrance n.入口;进入→enter vi.进入17.professional adj.专业的;职业的n.专业人员;职业选手→profession n.职业;行业18.identify vt.确认;认出;找到→identification n.识别;鉴定;确认19.prevent vt.阻止;阻挠→prevention n.防止;预防→preventive adj.预防性的20.investigate vi.&vt.调查;研究→investigation n.调查;研究21.tradition n.传统;传统信仰或风俗→traditional adj.传统的→traditionally adv.传统上22.historic adj.历史上著名(或重要)的;有史时期的→history n.历史→historical adj.历史上的;有关历史的23.process n.过程;进程;步骤vt.处理;加工→processed adj.加工的;处理的【词块和短语】P1pass on 传递cultural heritage 文化遗产a cultural heritage site 文化遗址P2take part in / participate in 参与(某事);参加(某活动)cultural relics 文化遗址;文物P3base sth on / upon sth 以....为基础, 以…为根据be proud to do sth 因做某事而自豪P4solve / overe / settle/ resolve a problem解决问题economic development 经济发展There es a time when …的时刻到来; 总有...的时候give way (to) 被...取代; 让步;退让lead to / result in 导致致使produce electricity 发电supply sth to sb/ supply sb with sth给某人提供某物turn to 向....求助establish a mittee 成立委员会raise funds / money 筹款conduct / do / carry out a test 试验make a proposal 提出建议sign a document 签署文件bring together 把....召集起来;使联合起来take down 拆除;记下piece by piece 逐块地; 一块块地put back 使....回到原来的状况;放回(原处)be safe from 免遭...的危险/伤害donate...to 向.....捐赠run over 撞倒并碾轧;翻阅;快速阅读work together to build a better tomorrow共同创造美好未来run a programme 设立/运营一个项目prevent / stop...from (doing) sth 阻止/不准....做某事P5ask / turn to sb for help 向某人求助a view on / about sth 对...的看法/意见put… in danger 把…置于危险境地a solution to a problem 问题的解决办法P6in detail 详细地at the entrance to 在...的人口处P7It is said that...据说.tell right from wrong 明辨是非P8promote culture 推广文化increase knowledge and appreciation of加强对...的认识与鉴赏力promote wider interest in sth促使对某事物产生更广泛的兴趣work on从事;致力于P9get / attract / catch / draw sb’s attention 吸引某人的注意end with 以..结束P10e up with 提出;想出;提供intangible cultural heritage 非物质文化遗产a field trip 实地考察;野外考察P11be familiar with 熟悉do/ carry out/ conduct research 进行研究P12speed up (使)加快速度fall into ruin (因无人照料而)衰落;败落live on 继续存在;继续活着【教材金句】1.Heritage is our legacy from the past, what we live with today, and what we pass on to future generations.— World Heritage Centre(P1)文化遗产是过去人类所创造，由现代人类继承并传之后世。
北师大版高中英语 知识概要与语法总结
北师大版高中英语知识概要与语法总结必修一1.共有三个单元2.各单元知识点第一单元：一般现在时，现在进行时，be going to第二单元：一般过去时，过去进行时，现在完成时第三单元：被动语态，情态动词3.全书单词数量为：204个词组数量为：44北师大版高一英语必修一第1单元一.重点句法词法。
Lesson 13.relaxing. Relaxing 是由及物动词relax+ing构成的形容词，意思是“轻松的，令人放松的”。
Boring和relaxing的构词法相同，意思是“令人厌烦的，单调乏味的”。
Relaxed“放松的”和bored“无聊的”常用来修饰人；而relaxing和boring均表示“令人”，常修饰物。
The teacher said something relaxing to get him relaxed.老师对他说了一些让人放松的事情使他放松4.suppose（认为，猜想）的用法。
(1)suppose+that从句，表示“猜测，假定”。
I suppose that you are right.. 我想你是对的。
(2)supose+名词/代词+to be…表示“认为是”Many people suppose him to be over 50.许多人认为他已经50多岁了。
(3)suppose/supposing作“假定，设想”讲，相当于连词if.Suppose you are wrong,what will you do then? 假如你错了，你将会怎样做呢？(4)be supposed to“被期望做，应该做”表示劝告、建议、义务、责任等，相当于情态动词should.(5)They were supposed to be here an hour ago.(5)用于简略答语中。
-Do you think we’ll have good weather this weekend? 你认为周末天气会好吗？-I suppose so/not. 我想会吧/我想不会。
高中英语语法大全(史上最全)
高中英语语法（1）表语从句1．定义：用作表语的从句叫做表语从句。
2．构成：关联词+简单句3．引导表语从句的关联词的种类：(1) 从属连词that。
如：The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。
(2) 从属连词whether, as, as if。
如：He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。
The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。
注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但as if却可引导表语从句，如：All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。
能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。
如：It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。
(3)连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever 连接副词 where, when, how, why。
如：The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。
The question is how he did it. 问题是他是如何做此事的。
That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今晨上了阁楼干的。
解释：1．连词because可引导表语从句。
如：I think it is because you are doing too much. 我想这是因为你做得太多。
高中英语知识点总结8篇
高中英语知识点总结8篇篇1一、英语语法英语语法是英语学习的基础，高中阶段需要掌握的语法点包括但不限于时态、语态、非谓语动词、从句、虚拟语气等。
这些语法点在高考中占有重要地位，需要认真掌握。
1. 时态：英语时态主要有过去、现在和将来三种，每种时态又有简单时、进行时、完成时等变化。
掌握时态的用法，能够正确表达动作发生的时间和状态。
2. 语态：英语语态有主动和被动两种，被动语态能够清晰地表达出主语和动作之间的关系，使句子更加简洁明了。
3. 非谓语动词：非谓语动词包括不定式、动名词和分词等，它们在句子中可以作主语、宾语、状语等，使句子表达更加丰富多样。
4. 从句：从句是英语中一种复杂的句子结构，包括定语从句、状语从句、名词性从句等，它们能够修饰主句中的名词或动词，使句子表达更加精确和详细。
5. 虚拟语气：虚拟语气是一种非真实条件句，能够表达出假设、推测、委婉等语气，使句子更加生动和有说服力。
二、英语单词英语单词是英语学习的基础，高中阶段需要掌握的单词量较大，包括课本上的单词和常见短语。
建议采用联想记忆法、语境记忆法等方法进行记忆，同时可以通过阅读英文文章、做单词练习等方式进行巩固。
三、英语听力英语听力是高考英语的重要部分，提高听力水平需要平时多听多练。
可以选择一些适合自己水平的英文材料进行听力训练，如英文新闻、故事、诗歌等。
在听的过程中，要注意抓住重点、理解意思，同时提高自己的反应速度和准确率。
四、英语口语英语口语是考察学生英语实际运用能力的重要方面，提高口语水平需要平时多说多练。
可以选择一些话题进行口语练习，如自我介绍、家庭介绍、学校生活等。
在说的过程中，要注意语音语调、语速节奏，同时要注意语法和用词的准确性。
五、英语阅读英语阅读是提高英语水平和应试能力的重要途径，通过阅读可以扩大词汇量、提高阅读速度和理解能力。
建议选择一些适合自己水平的英文材料进行阅读训练，如英文小说、散文、诗歌等。
在读的过程中，要注意理解意思、抓住重点，同时提高自己的阅读速度和准确性。
高中英语课程理论
高中英语课程理论一、引言随着全球化的加速和信息时代的到来，英语作为一门全球性语言，其重要性日益凸显。
高中英语课程是培养学生英语能力的重要环节，它不仅应帮助学生掌握基本的语言知识，更应培养他们的语言运用能力、跨文化交际能力和自主学习能力。
本文将探讨高中英语课程的理论框架，以提供更有效的英语教学策略。
二、高中英语课程的目标高中英语课程的目标是培养学生的综合语言运用能力，包括语言知识、语言技能、学习策略、文化意识和自主学习能力。
这五个方面相互，相互促进，构成了高中英语课程的目标体系。
三、高中英语课程的内容高中英语课程的内容应该具有时代性、基础性、实用性、综合性，同时应注重学生的个体差异和不同需求。
具体来说，高中英语课程应包括以下几个方面：语言知识、语言技能、文化知识、情感态度和自主学习策略。
四、高中英语课程的教学方法高中英语课程的教学方法应以任务型教学为主，通过真实的语言任务，让学生在实践中学习英语，提高他们的语言运用能力。
教师还应采用多元化的教学方法，如合作学习、探究学习等，鼓励学生积极参与，培养他们的自主学习能力和跨文化交际能力。
五、结论高中英语课程是培养学生英语能力的重要阶段，我们应从课程目标、内容、方法等方面进行深入探讨和研究，以更好地满足学生的需求，培养他们的综合语言运用能力。
未来，随着社会的发展和教育理论的进步，高中英语课程理论也将不断完善和发展。
一、引言在基础会计学中，会计分录是理解财务报表制作的关键。
通过学习和实践制作会计分录，我们可以更好地理解企业的财务状况和运营成果。
本文将提供一些练习题及答案，以帮助读者增强对会计分录的理解和运用。
二、练习题1、某公司7月1日从银行借入短期借款100,000元，年利率为5%，借款期限为半年。
请为这笔借款编制会计分录。
答案：借：银行存款 100,000贷：短期借款 100,0002、某公司12月31日以银行存款支付下一年度的保险费36,000元。
请为这笔支出编制会计分录。
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词的用法
词的发展理论和分类理论
词和语的 对应关系
主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句
让步状语从句 语言——句子
时间状语从句 地点状语从句 原因状语从句 目的状语从句 结果状语从句 方式状语从句 条件状语从句 比较状语从句
倒装 部分倒装
完全倒装 强调句型
特殊句式
一般句式 法：句式结构
词：单词
音标、音节的划分、音标对应的字母组合
其他
并列连词 表顺承、递进
When 的特殊用法
并列句
名词性从句
定语从句
状语从句
提供服务
复合句——主从句
主句
从句
主语：动作的发起者 谓语：动作
宾语：动作的承受者
宾补：对宾语的状况进行补充说明 表语：表明主语的状态 同位语：一个句子中指代同一事物的两个词或短句互为同位关系，后一个为前一个的同位语
状语：表状态（动作、情况、程度等）
定语：修饰限定主语或宾语
语：句子成分
构词法
转化 合成
省略与替代 感叹句 祈使句
There be 句型
表选择
表转折
表因果
简单句 主谓 主谓宾
主谓宾宾补
主谓间接宾语直接宾语 主系表
概念：由两个或两个以上相互独立的简单句连接而成
派生
动词的时态 动词的语态 虚拟语气
情态动词 主谓一致 连词：参看并列句 后缀 前缀
其他
冠词 冠词短语
定冠词、不定冠词
动词的变形
非谓语动词
名词 名词的单复数、名词的构词法代词 代词的用法 概念：替代已经提到的内容介词
方位介词、介词短语 动词
动词短语/固定搭配谓语动词
形容词/副词 形容词/副词的相互转化
形容词/副词的比较等级
形容词的构词法
不定式、现在分词、过去分词 作状语、定语、宾语、宾语补足语、主语、表语。