学术沙龙策划书(2018)
学术沙龙策划书
学术沙龙策划书
无意中在网上看到《学术沙龙策划书》，改掉错别字就发到了百度，||||以下是小编整理的学术沙龙，供大家浏览，更多内容请进入百度栏目查看。
篇一：学术沙龙策划书一、：在途中主题沙龙二、活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。
同时与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：萧伯纳说:倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
在途中主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着创新、争鸣、共进的自由思想，是人院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及动态，和。
学术沙龙活动策划方案模板
一、活动背景为了加强学术交流，促进学科发展，提高学术研究水平，我校决定举办一场学术沙龙活动。
本次活动旨在为教师、学者提供一个学术交流的平台，增进相互了解，激发学术灵感，推动学术研究。
二、活动主题本次学术沙龙活动的主题为：“学术交流，共谋发展”。
三、活动时间XX年XX月XX日（星期X）上午9:00-12:00四、活动地点XX大学XX学院会议室五、活动对象1.我校教师、学者；2.兄弟院校的教师、学者；3.企业研发人员。
六、活动流程1.主持人开场致辞（5分钟）2.学术报告（每位报告人20分钟，共计2-3位）3.互动环节（30分钟）4.总结发言（10分钟）七、活动内容1.学术报告（1）报告题目：XX领域的最新研究进展（2）报告人：XX教授/研究员（3）报告内容：围绕报告题目，介绍相关领域的最新研究进展，分享研究心得和经验。
2.互动环节（1）提问环节：参会人员就报告内容提出问题，报告人进行解答。
（2）交流环节：参会人员就学术研究、学科发展等方面进行自由交流。
八、活动宣传1.通过学校官网、微信公众号等渠道发布活动通知；2.邀请相关学院、部门负责人转发活动信息；3.邀请兄弟院校、企业等相关单位参加活动。
九、活动经费1.场地租赁费用：XXX元；2.茶歇费用：XXX元；3.宣传费用：XXX元；4.其他费用：XXX元。
总计：XXX元。
十、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作；2.邀请专家、学者担任活动主讲人；3.做好活动现场的布置、设备调试等工作；4.做好参会人员的签到、接待等工作。
十一、活动总结1.活动结束后，整理活动照片、视频等资料；2.撰写活动总结报告，总结活动经验，提出改进意见；3.对活动参与人员进行表彰，感谢他们的支持与参与。
通过本次学术沙龙活动，希望能够激发我校教师的学术研究热情，促进学科交叉融合，推动学术研究水平的提升。
医院学术沙龙会策划方案及流程
医院学术沙龙会策划方案及流程一、学术沙龙会策划方案。
1.1 主题确定。
咱得选个实用又热门的主题，就像“常见疾病的最新诊疗思路”这种，让大家一听就觉得和日常工作紧密相关，能提起兴趣。
不能选那些曲高和寡的，得接地气。
1.2 参与人员。
那肯定得邀请医院各个科室的骨干医生，“一个好汉三个帮”嘛，不同科室的医生凑一起，能碰撞出不一样的火花。
也别忘啦，还可以请一些退休的老专家，他们可是“老骥伏枥，志在千里”，经验丰富着呢。
二、流程安排。
2.1 开场。
我觉得开场就别整那些花里胡哨的，简单明了。
主持人上台就说：“各位同仁，咱们今天这个学术沙龙会就开始啦，大家都知道，咱们聚在一起就是为了互相学习，共同进步。
”2.2 主题演讲。
可以请几位在选定主题方面有深入研究的专家先来讲讲。
比如说讲“常见疾病的最新诊疗思路”，专家就可以分享自己遇到的实际病例，怎么一步步诊断，又用了哪些新的治疗方法。
这时候可别藏着掖着，要“竹筒倒豆子”，把干货都倒出来。
2.3 案例讨论。
这是沙龙会的精华部分。
把一些复杂的病例拿出来，大家一起讨论。
每个医生都可以发表自己的看法，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，说不定一个人的难题，大家一讨论就有了好办法。
这时候气氛肯定很热烈，大家争着发言，各抒己见。
2.4 互动交流。
留出足够的时间让医生们自由交流。
他们可以交流自己在工作中的经验，也可以分享遇到的困难。
这就像一个大家庭聚会一样，大家互相倾诉，互相帮忙。
这个环节可不能走过场，要实实在在的。
三、后续跟进。
3.1 资料整理。
沙龙会结束后，得安排专人把会议的资料整理出来，包括专家的演讲内容、案例讨论的结果等。
这些资料可都是宝贝，以后可以给年轻医生学习，也能作为医院内部的知识储备。
3.2 效果评估。
咱们还得看看这个学术沙龙会办得咋样。
可以简单地做个问卷调查，问问医生们的感受，有啥建议。
如果有不足的地方，下次改进。
要是办得好呢，咱就继续保持，争取越办越好。
咱们办这个学术沙龙会，就是想提高医院整体的医疗水平，让患者能得到更好的治疗，这也是咱们的初心嘛。
学术沙龙活动内容策划方案
学术沙龙活动内容策划方案一、活动概述学术沙龙是一种知识交流和思想碰撞的形式，旨在为学术界人士提供一个自由、开放、平等的平台，促进学术研究的深入交流和思想的启迪。
本次学术沙龙活动将聚焦于某一特定领域，并邀请相关领域的专家学者和研究者作为主讲嘉宾，与参与者进行深入的专题讨论与交流。
二、活动目的1. 提供学术交流平台：为相关领域的研究人员提供一个自由、开放的交流平台，促进学术研究的交流与合作。
2. 推动学术研究发展：通过学术沙龙的形式，促进学术研究的深入、全面发展，为学界提供新的思路和创新。
3. 激发学者思维的碰撞：通过沙龙活动，营造一个学者互动、思维碰撞的氛围，激发学者进行高质量的学术讨论与交流。
三、活动内容1. 活动主题：确定本次学术沙龙活动的主题，确保主题的针对性和前沿性。
2. 主讲嘉宾邀请：确定相关领域的知名专家学者作为主讲嘉宾，邀请其进行主题演讲。
3. 专题讨论：安排专题讨论环节，由主讲嘉宾带领与会专家与研究者就相关话题展开深入讨论。
4. 学术交流：为与会者提供展示自己研究成果的机会，通过海报展示或口头报告的形式，向其他与会者分享自己的研究成果与思考。
5. 学术互动：设计相关的互动环节，如学术难题研讨、学术问答环节等，促进与会者之间的学术碰撞与探讨。
6. 奖项评选：设立最佳海报奖、最佳口头报告奖等奖项，鼓励与会者积极参与展示与交流。
四、活动组织与时间安排1. 活动组织：组织筹备团队，包括活动主办方、学术沙龙组织委员会、技术支持团队等，明确各方责任，并建立有效的沟通机制。
2. 时间安排：根据活动规模和内容复杂程度，合理安排活动时间，通常为一天或连续两天。
五、活动宣传1. 制定宣传计划：根据活动的特点和目标人群，制定宣传计划，明确宣传渠道和宣传内容。
2. 宣传渠道：通过学术机构网站、学术期刊、社交媒体等渠道宣传活动信息，吸引相关领域的学者和研究者参与。
3. 宣传内容：突出活动的学术价值和吸引人的特点，包括主题、主讲嘉宾、特邀参与者、活动形式等。
医院学术沙龙会策划方案及流程
医院学术沙龙会策划方案及流程一、学术沙龙会的策划目标。
1.1 提升医院整体学术氛围。
咱们医院啊，得有点学术的精气神儿。
学术沙龙会就是个好法子，能让大家凑一块儿，聊聊最新的医学研究、临床经验啥的。
这就好比是给医院这个大机器加点润滑油，让各个科室都能转得更顺溜，整体的学术氛围那不得蹭蹭往上涨啊。
1.2 促进医护人员知识交流。
咱医护人员啊，各有各的拿手好戏。
有的在外科手术上是一把好手，有的在内科疾病的诊断上独具慧眼。
可要是大家都各干各的，不交流，那多可惜啊。
这学术沙龙会呢，就是个大平台，让大家把自己的宝贝经验、新鲜知识都拿出来分享分享，就像村里过年大家把好吃的都摆出来一样热闹。
二、学术沙龙会的策划方案。
2.1 确定主题。
这主题可得好好选选，得是大家都关心的，跟临床实际工作紧密相关的。
比如说“疑难病症的最新诊疗思路”或者“新医疗技术在临床中的应用”。
就像咱们做菜得先定个菜谱一样，主题就是这个学术沙龙会的菜谱，决定了大家要聊啥。
2.2 邀请嘉宾。
嘉宾那得是咱医疗界的大咖，或者是在某些领域有独特见解的同行。
不能光请那些名头大的，还得有在临床一线干出真成绩的医生护士。
这就像请客吃饭，得把会做菜的大厨和会品菜的老饕都请来，这样才热闹，才有干货。
2.3 选择时间和地点。
时间嘛，最好选在大家相对不那么忙的时候，比如某个周五的下午。
地点呢，医院的会议室就挺合适的，宽敞明亮，设备齐全。
要是在一个乌漆嘛黑、又挤又小的地方，大家哪有心思交流学术啊，就像在小黑屋里读书，难受得很。
三、学术沙龙会的流程。
3.1 开场致辞。
先得有个简单的开场致辞，主持人说几句欢迎大家的话，讲讲这个沙龙会的目的和主题。
这就像一场大戏开场前的锣鼓，先敲一敲，让大家知道戏要开演了。
3.2 嘉宾演讲。
嘉宾轮流上台演讲，讲讲他们的研究成果、临床经验啥的。
演讲的时候可别整那些文绉绉、让人听不懂的话，就像跟朋友聊天一样，实实在在的。
每个嘉宾演讲完，还可以留个几分钟给大家提问互动一下，这叫趁热打铁，有啥疑惑当场就解决。
学术沙龙策划书
学术沙龙策划书一、：”在途中“主题沙龙二、活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。
同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：萧伯纳说:”倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
“”在途中“主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着”创新、争鸣、共进“的自由思想，是人院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，提供最新和免费模板参考用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承”在途中“学术的沙龙文化，继续开展”在途中“学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度五、活动主题话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售——对比分析话题三：以房养老——利弊分析话题四：山寨文化来袭——利弊分析话题五：网购与实购——对比分析六、活动20xx年x月x日七、活动地点人文学院三楼学术沙龙中心八、主办单位人文学院研究生会九、参加人员人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们十、活动前期安排活动1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络等)4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作十一、活动流程1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则(不同话题的选位、换位)2、主持人引出活动主题3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解(不超过20分钟)4、主持人，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动8、主持人总结此次活动十二、注意事项1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整4、同学们发言应当有序5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地7、主持人职能：① 把确定的活动主题通知大家② 活动开场白，引题，承上启下③ 介绍嘉宾、主要参加者④ 维护交流现场秩序⑤ 总结活动8、主讲人职能① 对活动主题进行介绍和剖析② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③ 引出问题进行讨论4.活动宣传篇二：博士沙龙一、讲座目的性格能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界,创造你的辉煌，那么，请重视你的性格。
学术沙龙策划
XX学院研究生学术沙龙活动策划书一、活动名称学术沙龙二、活动背景1、活动主题：交流学术心得，互相促进，共同提高，学会如何高效完成科研工作。
2、活动目的：邀请不同专业学术达人，分享科研经历，给出生涯建议，搭建一个研究生之间相互沟通的平台，提供一个交流心得并且发现人才、锻炼人才和培养人才的机会，营造轻松、活泼、自由的氛围，让广大研究生同学从实验室走出来，在相互学习的同时，丰富他们的课外生活。
3、活动宗旨相互学习，共同进步，共同提高三、活动对象所有本科生、研究生四、活动时间XXX年XX月XX日：19点开始（时间暂定，可灵活调整）五、活动地点XXXX活动室六、举办单位主办：学术部协办：宣传部等七、活动项目《学术沙龙》1、活动流程：（1）开场：主持人简短地介绍这次学术沙龙（2）之后由主持人简短地介绍这次学术沙龙的环节（主要是两个环节，一是嘉宾分享自己的学术经验；二是观众提问环节，嘉宾与现场观众互动交流），以及介绍一下请到的嘉宾，学术沙龙正式开始。
（3）嘉宾先做简单的自我介绍，然后通过PPT展示（多放图片）来介绍自己学术或出国学习的经历和经验。
（4）观众提问环节，不需要站起来，举手发言即可。
（5）根据活动剩余时间而定，可以添加游戏环节，拉近距离。
（6）合影留念。
2、活动形式：沙龙座谈的形式，嘉宾和观众围坐。
嘉宾以PPT进行展示和分享。
八、活动开展1、申请好活动地点，并提前准备小礼物，水果和饮用水等。
2、活动周期间由各班班长负责通知本班；并在微信公众号发出推送。
3、活动过程中学术部为主要负责部门，推选一名主要负责人；其他部门至少派两人至现场协助活动举办（需提前到会场，进行会场布置等。
具体任务分配再定），并参与沙龙。
4、活动时间预计2-3小时。
5、活动预计观众人数达到20-30人（本科生和研究生）。
九、工作人员安排：1、活动前准备工作：文体部负责提前整理会场，摆好桌椅。
2、活动开始：主持人1名；学术部全员负责活动中各项事宜；实践部2人维持现场秩序，宣传部1人负责拍照。
学术沙龙策划
学术沙龙策划一、背景介绍学术沙龙是一种以学术交流为主题的活动形式，旨在促进学术界的思想碰撞和学术成果的分享。
本次学术沙龙策划旨在为学术界提供一个交流平台，促进学术界的合作与发展。
二、活动目标1. 搭建学术交流平台：为学术界提供一个自由、开放的交流平台，促进学术界的思想碰撞和学术成果的分享。
2. 促进学术合作与发展：通过学术沙龙，推动学术界的合作与发展，促进学术成果的转化与应用。
3. 提升学术影响力：通过学术沙龙，提升学术界的影响力，增强学术界的国际竞争力。
三、活动内容1. 主题确定：根据学术界的热点问题和研究方向，确定本次学术沙龙的主题。
可以选择特定领域的研究主题，或者是跨学科的综合性主题。
2. 嘉宾邀请：邀请相关领域的专家学者作为主讲嘉宾，分享他们的研究成果和学术观点。
嘉宾的邀请可以通过学术界的人脉关系、学术期刊等渠道进行。
3. 演讲安排：根据学术沙龙的主题，安排主讲嘉宾的演讲内容和时间。
每个演讲时间一般在30分钟左右，包括演讲和提问环节。
4. 论坛组织：设立论坛环节，邀请与会者就主题展开讨论，促进学术交流和思想碰撞。
可以设置小组讨论、座谈会等形式，鼓励与会者积极参与。
5. 学术展览：为学者提供展示研究成果的机会，设置学术展览区域，展示学术论文、研究报告等成果。
可以邀请学术期刊、研究机构等参与展览。
6. 活动宣传：通过学术期刊、学术机构、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的学者和学术界人士参与学术沙龙。
7. 活动评估：对学术沙龙的组织和效果进行评估，收集参会者的反馈意见，总结经验教训，为下一次学术沙龙的策划提供参考。
四、活动流程1. 开幕式：由主办方代表致辞，介绍学术沙龙的背景和目标。
2. 主题演讲：邀请主讲嘉宾进行演讲，分享他们的研究成果和学术观点。
3. 学术展览：参会者参观学术展览区域，了解学者们的研究成果。
4. 论坛讨论：组织与会者进行论坛讨论，促进学术交流和思想碰撞。
5. 闭幕式：由主办方代表进行总结发言，对本次学术沙龙进行评估和展望。
学术沙龙策划书(2018)
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篇一：学术沙龙策划书一、活动主题：“在途中”主题沙龙二、活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。
同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
”“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度五、活动主题话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售——对比分析话题三：以房养老——利弊分析话题四：山寨文化来袭——利弊分析话题五：网购与实购——对比分析六、活动时间20xx年x月x日七、活动地点人文学院三楼学术沙龙中心八、主办单位人文学院研究生会九、参加人员人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们十、活动前期安排活动1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作十一、活动流程1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则2、主持人引出活动主题3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动8、主持人总结此次活动十二、注意事项1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整4、同学们发言应当有序5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地7、主持人职能：①把确定的活动主题通知大家②活动开场白，引题，承上启下③介绍嘉宾、主要参加者④维护交流现场秩序⑤总结活动8、主讲人职能①对活动主题进行介绍和剖析②总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③引出问题进行讨论4.活动宣传篇二：博士沙龙活动策划书一、讲座目的性格能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界,创造你的辉煌，那么，请重视你的性格。
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同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
”“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，提供最新和范文模板参考用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度五、活动主题话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售——对比分析话题三：以房养老——利弊分析话题四：山寨文化来袭——利弊分析话题五：网购与实购——对比分析六、活动20xx年x月x日七、活动地点人文学院三楼学术沙龙中心八、主办单位人文学院研究生会九、参加人员人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们十、活动前期安排活动1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络等)4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道7、由学术部制订主题沙龙 ___高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作十一、活动流程1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则(不同话题的选位、换位)2、主持人引出活动主题3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解(不超过20分钟)4、主持人，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动8、主持人总结此次活动十二、注意事项1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整4、同学们发言应当有序5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地7、主持人职能：①把确定的活动主题通知大家②活动开场白，引题，承上启下③介绍嘉宾、主要参加者④维护交流现场秩序⑤总结活动8、主讲人职能①对活动主题进行介绍和剖析②总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③引出问题进行讨论4.范文写作活动宣传一、讲座目的能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界,创造你的辉煌，那么，请重视你的性格。
学术沙龙策划书
学术沙龙策划书1. 引言本文档旨在策划一场学术沙龙活动，为学术界的交流提供一个平台。
本次活动将以学术交流为核心，通过分享、讨论和互动，促进学术界的合作与发展。
本策划书将详细介绍活动的背景、目标、内容安排和推广方式。
2. 背景随着社会的进步和科技的发展，学术界对于交流与合作的需求日益增加。
传统的学术会议往往局限于特定领域或学科，参与者之间的互动和交流相对较少。
为了满足学术界的需求，学术沙龙作为一种新型的学术交流形式逐渐兴起。
学术沙龙提供了一个开放、自由的平台，鼓励参与者分享各自的研究成果、观点和思考。
通过自由的互动与讨论，参与者能够获得新的灵感、建立新的合作关系，并促进学术界的创新与进步。
3. 目标本次学术沙龙的主要目标如下：•提供一个自由、开放的平台，促进学术界的交流与合作。
•鼓励参与者分享研究成果、观点和思考，推动学术界的创新与进步。
•建立学术界的合作网络，促进跨学科的交流与合作。
4. 内容安排本次学术沙龙将包括以下内容：4.1 主题演讲学术沙龙将邀请知名学者担任主题演讲嘉宾。
嘉宾将就特定学术领域的前沿研究进行分享，并对未来的发展趋势进行展望。
主题演讲将激发参与者的思考，引导他们对学术问题进行深入探讨。
4.2 分组讨论学术沙龙将组织参与者进行分组讨论。
每个小组将围绕特定的学术话题展开讨论，并汇报讨论结果。
这将为参与者提供一个互动和交流的机会，促进不同学科之间的合作与交流。
4.3 学术展示学术沙龙将设置学术展示区域，供参与者展示自己的研究成果。
参与者可以通过海报展示、口头报告或者展示实物等形式，向其他人展示他们的研究成果。
这将为参与者提供一个展示和宣传自己研究的机会，鼓励他们在学术界中建立更广泛的影响力。
4.4 社交活动为了增强学术沙龙的互动性，我们还将组织一些社交活动，如茶歇、晚宴等。
这将为参与者提供一个非正式的交流和互动的机会，促进彼此之间的了解和合作。
5. 推广方式为了吸引更多的参与者，我们将采取以下推广方式：•在学术界相关期刊和网站发布活动信息。
学术沙龙策划书
学术沙龙策划书学术沙龙活动策划书一、活动名称：我与学霸面对面”学术沙龙活动。
二、活动背景：研一新生已经入学一个多月，对于如何做好科研以及自己的未来发展还存在一定的迷茫。
因此，我们举办该沙龙活动，为研一新生提供一些合理的引导。
三、活动目的：指引研一新生做好研究生阶段的规划，融入XXX，在师兄的引导下更好地做科研和学术。
四、活动时间与地点：时间：10月25日（周日）。
地点：近代物理系210.五、活动开展形式：1）主持人或主办方讲话，简要介绍活动内容和到场嘉宾。
2）各嘉宾依次上台自由发挥，每人约10分钟，每位嘉宾结束后留给现场观众5分钟的时间提问。
3）所有嘉宾上台展示完毕后，进入自由交流时间，各嘉宾分散坐于会议室，与会同学自由寻找感兴趣的嘉宾交流，该过程时长30分钟。
4）主持人总结发言，组织合照。
六、活动内容：邀请获得国家奖学金的博士师兄（4人，化院与微尺度各2人）作为嘉宾，进行一些经验交流。
七、活动开展：本次活动由化院研究生会和微尺度研究生会联合负责，负责人为XX（化院）和XX（微尺度），组员：XX,XX(待定)。
活动流程安排大致分为三个阶段：1）活动准备阶段：宣传组：负责宣传，海报，拍照，新闻稿。
内务组：负责买东西，现场布置、定会议室、现场仪器调试。
联络组：统计活动参加者信息，联络嘉宾，现场接待，主持人的确定。
2）活动举办阶段：活动现场由XXX负责（主要是与嘉宾的沟通，拍照，现场秩序的维持，以及记录具体讲座内容和新闻稿的撰写），活动现场需要主持人。
3）活动后续阶段：活动结束后，打扫现场垃圾。
然后开展活动总结，为下次活动提供经验。
八、活动经费：海报设计费：40元。
海报展架：35元。
活动现场布置：200元。
矿泉水：100元。
邀请函及纪念品：400元。
活动流程单打印：50元。
现场小礼品：100元。
总计：1000元（化院与微尺度各一半）。
主办单位：XXX。
承办单位：XXX。
学术沙龙策划书 学术研讨策划书.doc
学术沙龙策划书学术研讨策划书以下是我整理的学术沙龙策划书，供大家浏览参考，请进入实用资料栏目查看。
篇一：学术沙龙策划书一、活动主题：“在途中”主题沙龙二、活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。
同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
”“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度五、活动主题话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售——对比分析话题三：以房养老——利弊分析话题四：山寨文化来袭——利弊分析话题五：网购与实购——对比分析六、活动时间20xx年x月x日七、活动地点人文学院三楼学术沙龙中心八、主办单位人文学院研究生会九、参加人员人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们十、活动前期安排活动1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作十一、活动流程1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则(不同话题的选位、换位)2、主持人引出活动主题3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解(不超过20分钟)4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动8、主持人总结此次活动十二、注意事项1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整4、同学们发言应当有序5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地7、主持人职能：① 把确定的活动主题通知大家② 活动开场白，引题，承上启下③ 介绍嘉宾、主要参加者④ 维护交流现场秩序⑤ 总结活动8、主讲人职能① 对活动主题进行介绍和剖析② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③ 引出问题进行讨论4.活动宣传篇二：博士沙龙活动策划书一、讲座目的性格能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界,创造你的辉煌，那么，请重视你的性格。
学术沙龙策划书范文
学术沙龙策划书范文学术沙龙策划书怎么写？写学术沙龙策划书要注意什么？以下是内容馆为您分享学术沙龙策划书内容，希望能帮您解决燃眉之急。
一、活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。
同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
二、活动意义：萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
”“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
三、活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度五、活动主题话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售对比分析话题三：以房养老利弊分析话题四：山寨文化来袭利弊分析话题五：*购与实购对比分析六、活动20xx年x月x日七、活动地点人文学院三楼学术沙龙中心八、主办单位人文学院研究生会九、参加人员人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们十、活动前期安排活动1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、*络等)4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、微信，制成纪念卡片送给到场人员8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作十一、活动流程1、主持人开场白向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则(不同话题的选位、换位)2、主持人引出活动主题3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解(不超过20分钟)4、主持人，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动8、主持人总结此次活动十二、注意事项1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整4、同学们发言应当有序5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地7、主持人职能：①把确定的活动主题通知大家②活动开场白，引题，承上启下③介绍嘉宾、主要参加者④维护交流现场秩序⑤总结活动8、主讲人职能①对活动主题进行介绍和剖析②总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③引出问题进行讨论。
学术沙龙策划书
学术沙龙策划书学术沙龙是一个学术交流、思想碰撞和互相启发的平台。
它是一种固定形式的学术讨论，不像学术会议那样正式和庄重，也不像讲座那样单向传递知识，而是更加轻松、自由和开放。
学术沙龙应该是一个小型、低成本的活动，让多个领域的人可以集聚一起，进行有意义的学术讨论，激发创新思维和跨领域探索。
本篇文档旨在设计一个学术沙龙活动，介绍学术沙龙的策划过程、具体安排和活动内容，以及学术沙龙的重要性和价值。
一、活动目的促进学科交流和合作，激发人与人、人与知识、人与时代的互动和相互关注；探讨和研究学科领域内的新思路、新方法、新技术和新成果，提升学科的发展水平和质量；增强学者相互交流、学术合作和共同研究等积极意愿和合作精神，促进学科团队建设和学术合作进程。
二、参与人员学者、研究人员、教授、学生、企业家、政策制定者和行业专家等各领域人士，特别是研究相应领域的专家学者和研究人员。
三、时间地点时间：每周末下午两点至五点地点：大学图书馆三楼报告厅四、学术沙龙安排1.主题演讲每次活动根据某个主题进行，邀请一位来自学术界的专家学者进行主题演讲，分享最新调研成果或自己的研究成就。
主题演讲后将进行问题答疑环节，与大家进行有益的互动和对话。
2.学术互动主题演讲后邀请其他来宾就相关研究话题与演讲嘉宾进行讨论，并让大家分享自己的研究、调研或观点，开展学术互动，分享经验和成果，促进思想碰撞和学科交流。
3.自由讨论在学术沙龙中安排5-10分钟的自由讨论时间，让每位参与嘉宾围绕学术议题展开自由讨论，并接受其他嘉宾提出的问题和意见，进行更加深入的交流和思考。
4.茶歇时间在学术沙龙中适当安排茶歇时间，让大家可以互相交流、结识新朋友，营造放松愉悦的学术氛围，以便更好地探讨和交流学术思想和方法。
五、学术沙龙的重要性和价值学术沙龙是学术界交流、互动和合作的重要形式和平台，有如下应用价值：1.促进学术交流，集聚人才学术沙龙可以促进学术交流和合作，集聚各个领域的人才和资源，促进思想交流、观点碰撞和跨领域融合，激发研究创新和探索精神。
系列学术沙龙活动策划方案
系列学术沙龙活动策划方案学术沙龙活动策划方案一、背景介绍学术沙龙是一种促进学术交流和知识分享的活动形式，具有自由、轻松的氛围，吸引着广大学术界人士的关注。
通过学术沙龙活动，不仅能够提升参与者的学术素养和专业知识，还能够促进学术界的合作和共同发展。
二、活动目标1. 提供一个交流学术思想、分享研究成果的平台。
2. 增强学术界人士之间的合作与互动。
3. 提升参与者的学术素养和专业知识水平。
4. 推动学术界的共同发展。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请知名学者、专家进行主题演讲，分享最新的学术研究成果和思考。
2. 学术论坛：组织学术界人士进行专题讨论，展示不同学科领域的研究进展和成果。
3. 研究报告：提供一个展示研究成果的平台，鼓励参与者进行学术交流和展示自己的研究成果。
4. 学术沙龙活动沙盘推演：通过模拟实际情景，讨论和解决复杂学术问题，培养参与者的思考和解决问题的能力。
5. 专题讲座：邀请行业领域的专家进行专题讲座，介绍前沿的学术研究方向和相关领域的发展动态。
6. 学术互动游戏：通过学术相关的游戏形式，增加活动的趣味性，提升参与者的学术素养和专业知识水平。
四、活动组织1. 组织者：学术沙龙由主办方组织，可以是学术机构、高校、研究机构等。
2. 时间安排：根据参与者的时间和安排，选择合适的时间段进行活动。
3. 场地选择：根据参与者的数量和活动内容的需要，选择合适的场地进行活动，例如会议室、多功能厅等。
4. 参与者招募：通过学术界的各类渠道宣传活动，吸引广大学术界人士的参与。
五、活动推广1. 线上宣传：通过社交媒体、学术平台等进行线上宣传，发布活动信息、演讲嘉宾介绍和研究成果预告，吸引潜在参与者的关注。
2. 线下宣传：邀请学术界内的专业组织、学会进行合作推广，通过学术期刊、研究报告等途径宣传活动，提高知名度和参与度。
3. 合作宣传：与相关学术机构、高校、研究机构等进行合作，通过他们的渠道宣传活动，扩大宣传范围和影响力。
活动策划方案学术沙龙
活动策划方案学术沙龙学术沙龙是一种学术交流活动，旨在为研究人员、学者、教师以及相关学科领域的学生提供一个交流、分享研究成果和思想的平台。
此次学术沙龙的目的是促进学术研究的发展，激发学术研究的热情，增强学术交流的广度和深度。
活动时间和地点：时间：待定地点：待定活动流程：1. 开场致辞（10分钟）：由主持人进行活动介绍和致辞，提出学术沙龙的主题和目标，并引导参与者进入学术交流的氛围。
2. 专题演讲（60分钟）：邀请数位专家学者进行学术演讲，涵盖各个学科领域，演讲内容可以包括最新研究成果、学术观点和前沿课题等。
每位演讲嘉宾演讲时间约为15-20分钟，其中包括5分钟的提问与讨论环节。
3. 分组讨论（30分钟）：将参与者分成若干小组，每个小组讨论一个特定主题或问题。
通过小组讨论，鼓励参与者分享自己的观点和经验，促进学术思维的碰撞和启发。
4. 学术展示和海报展示（60分钟）：安排学者或学生展示他们的学术项目、研究成果或创新观点，同时设置海报展示区，展示学生的科研成果和项目，提供互动交流的机会。
5. 总结和闭幕仪式（10分钟）：主持人对活动进行总结，感谢参与者的支持与参与，并展望未来的学术交流活动，结束本次学术沙龙。
活动宣传：1. 利用学校、院系的官方网站和社交媒体平台进行宣传，发布活动海报、宣传稿和报名信息。
2. 将活动信息发送至相关学科领域的教师、学者和研究生，邀请他们参与并宣传活动。
预期效果：1. 提升参与者学术研究水平和学术交流能力，激发学术研究的热情。
2. 加强学术界内外的联系与合作，促进多学科领域的交叉与融合。
3. 为学生提供展示自己学术成果的机会，鼓励他们积极参与科研活动。
4. 增加学校学术声誉，打造良好的学术氛围。
备注：以上活动内容和流程仅供参考，具体详情可根据实际情况进行调整和完善。
学术沙龙策划书 学术研讨策划书
学术沙龙策划书学术研讨策划书。
篇一：学术沙龙策划书一、活动主题：在途中主题沙龙二、活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。
同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：萧伯纳说: 倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
在途中主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着创新、争鸣、共进的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承在途中学术的沙龙文化，继续开展在途中学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度五、活动主题话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售对比分析话题三：以房养老利弊分析话题四：山寨文化来袭利弊分析话题五：网购与实购对比分析六、活动时间20xx年x月x日七、活动地点人文学院三楼学术沙龙中心八、主办单位人文学院研究生会九、参加人员人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们十、活动前期安排活动1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作十一、活动流程1、主持人开场白向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则(不同话题的选位、换位)2、主持人引出活动主题3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解(不超过20分钟)4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动8、主持人总结此次活动十二、注意事项1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整4、同学们发言应当有序5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地7、主持人职能：①把确定的活动主题通知大家②活动开场白，引题，承上启下③介绍嘉宾、主要参加者④维护交流现场秩序⑤总结活动8、主讲人职能①对活动主题进行介绍和剖析②总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③引出问题进行讨论4.活动宣传篇二：博士沙龙活动策划书一、讲座目的性格能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界,创造你的辉煌，那么，请重视你的性格。
学术沙龙策划书2018
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同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果, 而我们彼此交换这些苹果，那么你和我仍然是各有一个苹果。
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”“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
学术沙龙策划书(2018)
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同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三活动意义：萧伯纳说:倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
在途中主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论学术探讨的研究生精品活动，秉承着创新争鸣共进的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承在途中学术的沙龙文化，继续开展在途中学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度五活动主题话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售——对比分析话题三：以房养老——利弊分析话题四：山寨文化来袭——利弊分析话题五：网购与实购——对比分析六活动时间年月日七活动地点人文学院三楼学术沙龙中心八主办单位人文学院研究生会九参加人员人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们十活动前期安排活动学术部商讨沙龙活动主题主讲人和主持人确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传网络通知等)由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传邀请记者团成员，对本次活动进行报道由学术部制订主题沙龙高级群飞信，制成纪念卡片送给到场人员外联部做好引导嘉宾学生入场就坐工作十一活动流程主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾以及活动规则(不同话题的选位换位)主持人引出活动主题主持人利用对主题背景进行讲解(不超过分钟)主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与每小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动主持人总结此次活动十二注意事项事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整同学们发言应当有序主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通活动开始前分钟全体研会成员必须到场，布置场地主持人职能：①把确定的活动主题通知大家②活动开场白，引题，承上启下③介绍嘉宾主要参加者④维护交流现场秩序⑤总结活动主讲人职能①对活动主题进行介绍和剖析②总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③引出问题进行讨论活动宣传篇二：博士沙龙活动策划书一讲座目的性格能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界,创造你的辉煌，那么，请重视你的性格。
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篇一：学术沙龙策划书
一、活动主题：
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二、活动背景：
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三、活动意义：
萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而
我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
”
“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨
更自由，更开放，更大胆，更深度
五、活动主题
话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会
话题二：房价限购与限售——对比分析
话题三：以房养老——利弊分析
话题四：山寨文化来袭——利弊分析
话题五：网购与实购——对比分析
六、活动时间
20xx年x月x日
七、活动地点
人文学院三楼学术沙龙中心
八、主办单位
人文学院研究生会
九、参加人员
人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们
十、活动前期安排活动
1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人
2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备
3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题
4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题
5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传
6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道
7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员
8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作
十一、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则
2、主持人引出活动主题
3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解
4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路
5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论
6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与
7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动
8、主持人总结此次活动
十二、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料
2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话
3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整
4、同学们发言应当有序
5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通
6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地
7、主持人职能：
①把确定的活动主题通知大家
②活动开场白，引题，承上启下
③介绍嘉宾、主要参加者
④维护交流现场秩序
⑤总结活动
8、主讲人职能
①对活动主题进行介绍和剖析
②总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题
③引出问题进行讨论
4.活动宣传篇二：博士沙龙活动策划书
一、讲座目的
性格能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界,创造你的辉煌，那么，请重视你的性格。
关羽，堂堂一代武圣，英勇无敌,但因性格刚愎傲慢,终于败走麦城而死;周瑜，才智冠绝古今，可因为心胸狭隘，最终被活活气死。
有人说:”江山易改,本性难移.”其实这话只说对了一半。
人的本性是比较难改变的,但并不是不能改变。
人的性格的形成,有先天遗传的因素,但更多的是后天环境的影响。
在校的学生除了要注重专业知识的学习外，还应该塑造自己良好的性格，如果你的性格是健康的,你的人生也会是快乐,幸福的;如果你的性格是病态的,那么你的人生也会是痛苦的,忧伤的。
如果你想改变你的世界,创造你的辉煌,就必须改变你不良的性格。
我们这次活动的最主要目的就是通过分析众多历史人物的性格、品性来找出我们在生活中的种种性格缺陷，使我们有能力掌握和改变自己的性格，因为人可以自己拯救自己,自己塑造自己,自己发扬自己,自己驾驭自己。
二、讲座主题
主题：性格对自身成长的重要性
口号：性格会成为你的绊脚石吗?
三、活动时间地点
时间：11月1日
地点：待定
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