钱学森介绍PPT课件
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2024年度钱学森ppt人物简介
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2024/3/24
22
06
钱学森的品格风范与人生智慧
2024/3/24
23
勤奋好学,追求卓越
2024/3/24
刻苦学习
钱学森从小勤奋好学,成绩优异,不断追求学术上的卓越。
留学经历
他先后留学美国、德国,学习先进的科学技术和理念,为国家的 科技发展做出贡献。
创新精神
钱学森具备强烈的创新意识和探索精神,在科学研究领域不断取 得突破。
鼓励创新思维
他鼓励学生敢于挑战权威、勇于创新,为学生提 供自由探索的空间和资源,激发他们的创新潜力 。
培养社会责任感
3
钱学森注重培养学生的社会责任感,引导他们关 注社会问题、积极参与公益事业,成为有担当的 公民。
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18
05
钱学森的爱国情怀与民族精神
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19
热爱祖国,服务人民
定性与定量相结合
钱学森倡导定性与定量相结合的研 究方法,通过数学建模和仿真等手 段,深入揭示问题的本质和规律。
13
学术道德与科研诚信
学术道德
钱学森非常重视学术道德 ,强调学者应该遵守学术 规范,尊重他人的知识产 权和劳动成果。
2024/3/24
科研诚信
他认为科研诚信是科学研 究的基石,要求学者在研 究中保持诚实、客观、公 正的态度。
进行教学,以激发学生的创造力和自主学习能力。
推动课程改革
02
钱学森积极参与课程改革,致力于构建符合时代需求、适应学
生发展的课程体系。
注重实践教学
03
他强调实践教学的重要性,鼓励学生参与科研项目、社会实践
等活动,以提高其实践能力和创新能力。
17
《钱学森》ppt课件
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创作了大量诗词和散 文作品,表达了对祖 国、人民和科学的热 爱之情
倡导科学与文化艺术融合发展
认为科学与文化艺术是人类文明的两 大基石,二者相互促进,不可分割
提出了“科学艺术化,艺术科学化” 的理念,对于促进人类文明进步具有 重要意义
积极推动科学与文化艺术的融合发展, 倡导在科学研究中注入艺术元素,在 艺术创作中运用科学思维和方法
03
钱学森在航天领域贡献
中国航天事业奠基人之一
创立中国航天科技事业
钱学森是中国航天事业的奠基人之一,他积极倡导和推动 中国航天事业的发展,为中国的航天事业做出了不可磨灭 的贡献。
制定中国航天发展规划 钱学森在航天领域具有深厚的学术造诣和丰富的实践经验, 他参与制定了中国航天事业的发展规划,为中国的航天事 业提供了科学的指导。
02
01
03
1934年,毕业于国立交通大 学,6月考取清华大学第七届
庚款留美学生。
1935年9月进入美国麻省理 工学院航空系学习。
04
05
1936年9月获麻省理工学院 硕士学位,后转入加州理工
学院航空系学习。
科研生涯及主要成就
01
1938年7月至1955年8月,历任加州理 工学院航空系助理研究员、讲师,副教 授、教授。
《钱学森》ppt课件
CONTENTS
• 钱学森生平简介 • 钱学森科学思想研究 • 钱学森在航天领域贡献 • 钱学森在科技教育领域贡献 • 钱学森在文化艺术领域成就 • 钱学森精神品质与传承价值
01
钱学森生平简介
早年经历与教育背景
1911年12月11日,钱学森出 生于上海。
1929年,考入交通大学机械 工程系。
社会活动与荣誉称号
课文钱学森ppt课件
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感谢观看
THANKS
02
他认为国家和民族的利益高于一 切,始终把国家和民族的利益放 在首位,为祖国的繁荣富强而努 力奋斗。
科学精神
钱学森一生致力于科学研究,追求科 学真理,始终保持着对科学研究的敬 畏和热爱。
他注重实践,善于将理论与实践相结 合,不断探索科学技术的边界,为人 类社会的进步做出了卓越的贡献。
创新精神
钱学森敢于挑战传统观念,勇于开拓创新,不断探索新的科学领域和技术方向。
创新人才需要具备扎实的学科基础和 广泛的知识储备,因此钱学森提倡跨 学科教育,鼓励学生涉猎不同领域的 知识,以拓展视野和激发创新灵感。
科学与艺术的结合
钱学森认为科学与艺术是相辅相成的,二者结合能够产生更多的创新成果。他提 倡在教育中注重科学与艺术的融合,让学生在学习科学知识的同时,也能够培养 审美意识和艺术修养。
他注重培养年轻人的创新精神,鼓励他们敢于尝试、勇于创新,为科学事业的发展注入了新的活力。
05
钱学森的影响和启示
对中国科技发展的影响
科技人才培育
钱学森提倡“大成智慧学”,强调跨学科的综合性创新思维,为 中国培养了一批优秀的科技人才。
航天事业
作为中国航天事业的奠基人,钱学森的贡献在于推动了中国火箭、 卫星技术的突破与发展。
02
钱学森的科学贡献
航天科学
火箭技术和航天工程
钱学森是中国航天科技的重要奠基人,他提出了火箭助推 起飞的方案,为中国的卫星和载人航天事业做出了巨大贡 献。
卫星设计
钱学森主持设计了中国的第一颗人造卫星,包括卫星的总 体设计、结构、热控、测控等方面的研究工作。
航天器轨道理论
钱学森在航天器轨道理论方面做出了卓越的贡献,他提出 了许多新的概念和方法,为后来的航天器轨道设计和控制 提供了重要的理论支持。
钱学森ppt课件
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科研成果
他提出了许多开创性的理论和技术, 如“钱学森弹道”、“钱学森系统科 学”等,对中国航天事业的发展起到 了关键的推动作用。
社会活动与影响力
社会职务
钱学森曾担任中国科学院力学研 究所所长、中国科协主席等职务 ,积极参与国家科技决策和规划
。
国际交流
他多次出国访问和讲学,与国际 学术界建立了广泛的联系,为中 国科技走向世界做出了重要贡献
。
荣誉与评价
钱学森获得了许多国内外荣誉和 奖项,如国家最高科学技术奖、 美国宇航学会国际奖等,被誉为 “中国现代科技史上的杰出人物
”。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
钱学森的科学成就
空气动力学研究
开创性工作
钱学森在空气动力学领域做出了开创性工作,特别是在亚音速和跨音速流动的理论方面。 他提出了许多新的概念和理论,如“卡门-钱学森公式”和“钱学森弹道”。
数学物理方法
钱学森在数学物理方法方面也有深入的研究,他提出了许多新的数 学物理模型和求解方法,为解决实际问题提供了有力的工具。
物理力学应用
钱学森将物理力学应用于航空航天、材料科学等领域,为相关领域的 发展提供了重要的理论支持。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
钱学森的教育理念与实 践
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
钱学森对中国科技发展 的影响
航天事业的奠基人
钱学森是中国航天事业的奠基人之一,他为中国的航天事业 做出了卓越的贡献。他参与了中国的第一颗人造卫星、第一 颗原子弹、第一颗氢弹等多个重要项目的研发工作,为中国 航天事业的发展奠定了坚实的基础。
他提出了许多开创性的理论和技术, 如“钱学森弹道”、“钱学森系统科 学”等,对中国航天事业的发展起到 了关键的推动作用。
社会活动与影响力
社会职务
钱学森曾担任中国科学院力学研 究所所长、中国科协主席等职务 ,积极参与国家科技决策和规划
。
国际交流
他多次出国访问和讲学,与国际 学术界建立了广泛的联系,为中 国科技走向世界做出了重要贡献
。
荣誉与评价
钱学森获得了许多国内外荣誉和 奖项,如国家最高科学技术奖、 美国宇航学会国际奖等,被誉为 “中国现代科技史上的杰出人物
”。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
钱学森的科学成就
空气动力学研究
开创性工作
钱学森在空气动力学领域做出了开创性工作,特别是在亚音速和跨音速流动的理论方面。 他提出了许多新的概念和理论,如“卡门-钱学森公式”和“钱学森弹道”。
数学物理方法
钱学森在数学物理方法方面也有深入的研究,他提出了许多新的数 学物理模型和求解方法,为解决实际问题提供了有力的工具。
物理力学应用
钱学森将物理力学应用于航空航天、材料科学等领域,为相关领域的 发展提供了重要的理论支持。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
钱学森的教育理念与实 践
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
钱学森对中国科技发展 的影响
航天事业的奠基人
钱学森是中国航天事业的奠基人之一,他为中国的航天事业 做出了卓越的贡献。他参与了中国的第一颗人造卫星、第一 颗原子弹、第一颗氢弹等多个重要项目的研发工作,为中国 航天事业的发展奠定了坚实的基础。
钱学森介绍ppt课件
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钱学森在当代社会影响力和价值体现
推动科技创新
钱学森的科技成就和思想对当代 科技创新具有重要推动作用,为 我国的科技事业做出了巨大贡献
。
弘扬科学精神
钱学森追求真理、勇于创新、严 谨治学的科学精神,对当代社会
具有深远的启示意义。
引领人才培养
钱学森的教育理念和实践为当代 教育提供了宝贵经验,对培养创
新型人才具有重要价值。
善于思考,不断探索
钱学森善于思考、不断探索的精神体 现在他的学术研究中,他不断提出新 的研究思路和方法,为中国科学事业 的发展注入了新的活力。
严谨治学、勤奋工作态度
严谨治学,精益求精
钱学森在学术研究中始终坚持严谨治学、精益求精的态度 ,他的学术论文和著作具有很高的学术价值和影响力。
勤奋工作,不辞辛劳
钱学森在科研工作中勤奋努力、不辞辛劳的精神令人敬佩 。他常常夜以继日地工作,为祖国的科技事业和国防建设 做出了巨大贡献。
注重实践,理论联系实际
钱学森注重实践、理论联系实际的精神体现在他的科研工 作中。他不仅注重理论研究,还积极参与实验和工程实践 ,将科研成果转化为实际应用。
06
钱学森传承与影响
后继者对钱学森思想传承和发展
钱学森介绍ppt课件
contents
目录
• 钱学森生平简介 • 钱学森科学思想体系 • 钱学森在航天领域贡献 • 钱学森在教育领域贡献 • 钱学森精神品质与人格魅力 • 钱学森传承与影响
01
钱学森生平简介
早年经历与教育背景
早年经历
出生于科学世家,自幼对科学产 生浓厚兴趣,勤于思考、勇于实 践。
功发射。
1990年代至今,中国航天事 业进入快速发展阶段,实现了 载人航天、月球探测等重大成
《钱学森》课件
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培养科技人才与学科建设
钱学森非常重视人才培养,他培养了 一大批优秀的科技人才,这些人才在 中国的各个领域都发挥了重要作用。
钱学森还积极推动国际学术交流与合 作,为中国科技界走向世界奠定了基 础。
他倡导建立了许多科研机构和学科, 如力学研究所、物理力学专业等,为 中国科技事业的发展提供了人才保障 。
团结协作与国际视野
总结词
钱学森具有广阔的国际视野和团结协作的精神,他倡导开放合作,推动中外科技交流与合作,为我国科技事业的 发展做出了重要贡献。
详细描述
钱学森在科研工作中注重团队协作,善于调动各方资源,推动科研项目的顺利实施。同时,他积极倡导并参与国 际科技合作与交流,为我国在国际科技舞台上赢得了声誉。他的国际视野和团结协作精神为我国科技事业的发展 提供了重要的支撑和推动力。
03
中国空气动力学的发展
回到中国后,钱学森领导了中国科学院力学研究所,推动了中国程与导弹技术
航天工程的理论基础
钱学森提出了航天工程的基本理论,包括火箭推进、轨道 力学和空间技术等。他的工作为中国的航天事业发展提供 了重要的理论支持。
中国的导弹技术
作为导弹技术的先驱,钱学森领导了中国导弹和火箭的研 究和开发。他成功地组织了中国的第一次导弹发射,为中 国国防现代化做出了巨大贡献。
钱学森的科学成就
02
空气动力学研究
01 02
开创性工作
钱学森在空气动力学方面进行了开创性的研究,特别是在亚音速和跨音 速流动方面。他提出了许多新的理论和方法,为该领域的发展做出了重 大贡献。
与冯·卡门合作
在加州理工学院,钱学森与冯·卡门合作,共同研究了高速飞行时的空 气动力学问题。他们的合作成果为后来的航天飞行奠定了基础。
钱学森课件ppt
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做出了杰出贡献
02 钱学森的科学研究
CHAPTER
空气动力学研究
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总结词:奠定基础
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详细描述:钱学森在空气动力学领域的研究为中国的航空 航天事业奠定了基础,他提出的许多理论和方法至今仍被 广泛应用。
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总结词:创新突破
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详细描述:钱学森在卫星与火箭技术方面做出了 卓越的贡献,他提出的许多理论和方法为中国的 航天事业发展提供了重要的支持。
详细描述:钱学森在载人航天领域的研究为中国 的载人航天工程提供了重要的理论支持,为中国 成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家做出 了重要贡献。
控制论研究
01
总结词:开创性工作
02
教育与科研结合
教育服务于科研
钱学森认为,教育应该为科研服 务,培养具备科研能力和创新精 神的人才。
科研反哺教学
他主张将最新的科研成果引入教 学,让学生及时了解学科前沿动 态,激发他们的学习兴趣和热情 。
建立产学研一体化
模式
钱学森提倡建立产学研一体化模 式,将教育、科研和产业紧密结 合,促进科技成果的转化和应用 。
科学道德的坚守
钱学森一生清廉自守,他的科学道德为后人树立了光辉的榜样。
谢谢
THANKS
创新是民族进步的灵魂
钱学森认为,创新是推动民族进步和社会发展的关键,教育应该 注重培养学生的创新意识和能力。
鼓励独立思考
他强调要鼓励学生独立思考,不拘泥于传统思维和框架,敢于挑战 权威,提出新观点和新方法。
实践是检验真理的唯一标准
钱学森认为,实践是检验知识和理论的唯一标准,教育应该注重实 践环节,让学生在实践中学习和成长。
02 钱学森的科学研究
CHAPTER
空气动力学研究
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总结词:奠定基础
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详细描述:钱学森在空气动力学领域的研究为中国的航空 航天事业奠定了基础,他提出的许多理论和方法至今仍被 广泛应用。
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总结词:创新突破
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详细描述:钱学森在卫星与火箭技术方面做出了 卓越的贡献,他提出的许多理论和方法为中国的 航天事业发展提供了重要的支持。
详细描述:钱学森在载人航天领域的研究为中国 的载人航天工程提供了重要的理论支持,为中国 成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家做出 了重要贡献。
控制论研究
01
总结词:开创性工作
02
教育与科研结合
教育服务于科研
钱学森认为,教育应该为科研服 务,培养具备科研能力和创新精 神的人才。
科研反哺教学
他主张将最新的科研成果引入教 学,让学生及时了解学科前沿动 态,激发他们的学习兴趣和热情 。
建立产学研一体化
模式
钱学森提倡建立产学研一体化模 式,将教育、科研和产业紧密结 合,促进科技成果的转化和应用 。
科学道德的坚守
钱学森一生清廉自守,他的科学道德为后人树立了光辉的榜样。
谢谢
THANKS
创新是民族进步的灵魂
钱学森认为,创新是推动民族进步和社会发展的关键,教育应该 注重培养学生的创新意识和能力。
鼓励独立思考
他强调要鼓励学生独立思考,不拘泥于传统思维和框架,敢于挑战 权威,提出新观点和新方法。
实践是检验真理的唯一标准
钱学森认为,实践是检验知识和理论的唯一标准,教育应该注重实 践环节,让学生在实践中学习和成长。
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线索1:
拜师求学 —— 创业辉煌 —— 决心回国 — — 饱受折磨 —— 胜利归来 —— 回国创业
医药医学
39
线索2:暗线是贯穿全文的钱学森眷恋祖国
的深情,第一部分的倒数第一段“他始终眷恋 着生他养他的祖国”是全文的关键句,正因为 这样,才造就了他学术上的辉煌,才萌发了他 报效新中国的愿望,
抓住了这两条线索就能理解文章的结构层次和 情感变化
医药医学
9
钱学森 毕业照 (1934)
毕业于 上海交通大学
机械工程系
医药医学
10
1938年,钱学森在美医国药医学从事空气动力学研1究1
• 1939年,钱学森在加州理工学院获得
航空、数医药学医学 博士学位
12
1945年,钱学森、冯卡门(右一)、普朗特
在德医国药医考学 察。
13
• 1949年,钱学森医在药医学加州理工学院授课14
• 魂萦yíng梦绕:形容日夜牵挂,十分 思念。
• 袒tǎn露lù:毫无掩饰的表露。
医药医学
37
整体感知:
• 课文是按一明一暗两条线索来组织文 章的,明线是文章的时间顺序,请概 括钱学森从求学期间到回国后的三十 年时间里的经历?
• 找出隐藏在文章后面的暗线是什么?
医药医学
38
1、作者从钱学森1911年出生写起, 着重记述了1935-1955年回归祖国的 这20年期间的经历。
第2-4段,记述了钱学森在美国的二十年间,学术上 取得的成就,以及他在应用数学、空气动力学、现 代航空科学和火箭技术等研究领域的权威性地位。
第5段,概述钱学森在美国的学术成就与他拥有的优
厚待遇,以感人的事实说明了他始终眷恋着自己的
祖国,引出下一部分的记医叙药医。学
拜师求学 —— 创业辉煌 —— 决心回国 — — 饱受折磨 —— 胜利归来 —— 回国创业
医药医学
39
线索2:暗线是贯穿全文的钱学森眷恋祖国
的深情,第一部分的倒数第一段“他始终眷恋 着生他养他的祖国”是全文的关键句,正因为 这样,才造就了他学术上的辉煌,才萌发了他 报效新中国的愿望,
抓住了这两条线索就能理解文章的结构层次和 情感变化
医药医学
9
钱学森 毕业照 (1934)
毕业于 上海交通大学
机械工程系
医药医学
10
1938年,钱学森在美医国药医学从事空气动力学研1究1
• 1939年,钱学森在加州理工学院获得
航空、数医药学医学 博士学位
12
1945年,钱学森、冯卡门(右一)、普朗特
在德医国药医考学 察。
13
• 1949年,钱学森医在药医学加州理工学院授课14
• 魂萦yíng梦绕:形容日夜牵挂,十分 思念。
• 袒tǎn露lù:毫无掩饰的表露。
医药医学
37
整体感知:
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• 找出隐藏在文章后面的暗线是什么?
医药医学
38
1、作者从钱学森1911年出生写起, 着重记述了1935-1955年回归祖国的 这20年期间的经历。
第2-4段,记述了钱学森在美国的二十年间,学术上 取得的成就,以及他在应用数学、空气动力学、现 代航空科学和火箭技术等研究领域的权威性地位。
第5段,概述钱学森在美国的学术成就与他拥有的优
厚待遇,以感人的事实说明了他始终眷恋着自己的
祖国,引出下一部分的记医叙药医。学
钱学森PPT课件
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家”。钱学森是我国航天科学的奠基人之一。
自学要求:
1、自由读课文。要求读准字音,读通 句子,勾划由生字组成的词语。
2、用自己的话说说每个自然段的意思。
3、说说文章的主要内容。
4、思考:钱学森在美国有那样富裕的生活 和优越的工作条件,为什么他还会毅然放 弃而一心要回国呢?
步伐 袒露 富裕 前额 诚恳 眺望 贡献 劈波斩浪 魂牵梦绕 屈指一算 广阔无垠
第 一 自 然 段 讲 钱 学 森 历 经 15 天 的 航行,终于返回了祖国。 第二自然段写钱学森在美国留学时, 念念不忘祖国。 第三、四自然段讲在美国留学的钱 学森得知新中国成立之后,格外的 兴奋,渴望早日回国。
第五、六自然段写钱学森在总 理的关怀之下,终于踏上了回 国的航程。 第七自然段写钱学森回国之后, 为我国的运载火箭事业、导弹 研发事业作出了杰出的贡献。
有动摇过。经过五年的漫长岁月,在周 恩来总理的关怀下,1955年9月17日, 钱学森终于踏上了归国的航程。
1955年10月1日清晨,广阔无垠 的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶 往香港。一位四十来岁的中年人,迈 着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不 时掠过他宽大的前额。眺望着水天一 色的远方,他屈指一算,已经在海上 航行15天了。想到前方就是自己魂牵 梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮 船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就 是世界著名的科学家钱学森。
他一刻也没有忘记祖国。
虽然留在美国,钱学森可以享受优厚的待遇, 富裕的生活和优越的工作条件,但是,钱学 森
尽管,其他的留学生再三劝阻钱学森,叫他 不要回到贫穷落后的中国,然而,钱学森
尽管,美国政府千方百计阻扰钱学森回国, 钱学森在美国受尽折磨,度日如年,然而, 钱学森
然而,钱学森回国的决心一刻也没
自学要求:
1、自由读课文。要求读准字音,读通 句子,勾划由生字组成的词语。
2、用自己的话说说每个自然段的意思。
3、说说文章的主要内容。
4、思考:钱学森在美国有那样富裕的生活 和优越的工作条件,为什么他还会毅然放 弃而一心要回国呢?
步伐 袒露 富裕 前额 诚恳 眺望 贡献 劈波斩浪 魂牵梦绕 屈指一算 广阔无垠
第 一 自 然 段 讲 钱 学 森 历 经 15 天 的 航行,终于返回了祖国。 第二自然段写钱学森在美国留学时, 念念不忘祖国。 第三、四自然段讲在美国留学的钱 学森得知新中国成立之后,格外的 兴奋,渴望早日回国。
第五、六自然段写钱学森在总 理的关怀之下,终于踏上了回 国的航程。 第七自然段写钱学森回国之后, 为我国的运载火箭事业、导弹 研发事业作出了杰出的贡献。
有动摇过。经过五年的漫长岁月,在周 恩来总理的关怀下,1955年9月17日, 钱学森终于踏上了归国的航程。
1955年10月1日清晨,广阔无垠 的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶 往香港。一位四十来岁的中年人,迈 着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不 时掠过他宽大的前额。眺望着水天一 色的远方,他屈指一算,已经在海上 航行15天了。想到前方就是自己魂牵 梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮 船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就 是世界著名的科学家钱学森。
他一刻也没有忘记祖国。
虽然留在美国,钱学森可以享受优厚的待遇, 富裕的生活和优越的工作条件,但是,钱学 森
尽管,其他的留学生再三劝阻钱学森,叫他 不要回到贫穷落后的中国,然而,钱学森
尽管,美国政府千方百计阻扰钱学森回国, 钱学森在美国受尽折磨,度日如年,然而, 钱学森
然而,钱学森回国的决心一刻也没
钱学森ppt课件
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航天技术的先驱
钱学森是中国的航天技术先驱,他参与了中国第一颗人造卫星的研制工作,并提出了许多创新的航天技术,如火 箭助推起飞、多级火箭等,为中国航天事业的发展做出了卓越的贡献。
系统工程理论与应用
系统工程理论的提出
钱学森是中国系统工程理论的提出者之一,他提出了许多新的系统工程理论和 方法,如系统分析、系统优化等,为解决复杂的系统问题提供了有效的工具。
创新精神
他以创新为动力,推动科研事业的发展,带领团队攻克了许多技术 难题,为中国航天事业做出了巨大贡献。
社会影响
钱学森的科研成果不仅提升了中国在国际上的地位,也激发了年轻一 代科技工作者的创新热情,推动了中国科技事业的发展。
06
钱学森的思想精神
爱国主义精神
矢志不渝的爱国情怀
钱学森一生都致力于祖国的科学事业,对祖国的繁荣富强充满渴 望,始终以国家和人民的利益为重。
钱学森ppt课件
目录
• 钱学森简介 • 钱学森的科学贡献 • 钱学森的杰出荣誉 • 钱学森的深远影响 • 钱学森的传奇人生 • 钱学森的思想精神
01
钱学森简介
钱学森的个人背景
姓名
钱学森,生于1911年,原名钱学森,浙江杭州 人。
家庭背景
父母均为文化人,对钱学森的成长产生了深刻 的影响。
童年经历
从小受到良好的家庭教育,展现出才华和天赋。
钱学森的教育背景
01
本科教育
毕业于上海交通大学,主修机械 工程。
02
03
研究生教育
博士教育
在美国加州理工学院攻读航空航 天专业。
获得美国加州理工学院航空航天 博士学位。
钱学森的工作经历
工作经历一
在美国加州理工学院担任教授期 间,参与了美国导弹和航天项目
钱学森是中国的航天技术先驱,他参与了中国第一颗人造卫星的研制工作,并提出了许多创新的航天技术,如火 箭助推起飞、多级火箭等,为中国航天事业的发展做出了卓越的贡献。
系统工程理论与应用
系统工程理论的提出
钱学森是中国系统工程理论的提出者之一,他提出了许多新的系统工程理论和 方法,如系统分析、系统优化等,为解决复杂的系统问题提供了有效的工具。
创新精神
他以创新为动力,推动科研事业的发展,带领团队攻克了许多技术 难题,为中国航天事业做出了巨大贡献。
社会影响
钱学森的科研成果不仅提升了中国在国际上的地位,也激发了年轻一 代科技工作者的创新热情,推动了中国科技事业的发展。
06
钱学森的思想精神
爱国主义精神
矢志不渝的爱国情怀
钱学森一生都致力于祖国的科学事业,对祖国的繁荣富强充满渴 望,始终以国家和人民的利益为重。
钱学森ppt课件
目录
• 钱学森简介 • 钱学森的科学贡献 • 钱学森的杰出荣誉 • 钱学森的深远影响 • 钱学森的传奇人生 • 钱学森的思想精神
01
钱学森简介
钱学森的个人背景
姓名
钱学森,生于1911年,原名钱学森,浙江杭州 人。
家庭背景
父母均为文化人,对钱学森的成长产生了深刻 的影响。
童年经历
从小受到良好的家庭教育,展现出才华和天赋。
钱学森的教育背景
01
本科教育
毕业于上海交通大学,主修机械 工程。
02
03
研究生教育
博士教育
在美国加州理工学院攻读航空航 天专业。
获得美国加州理工学院航空航天 博士学位。
钱学森的工作经历
工作经历一
在美国加州理工学院担任教授期 间,参与了美国导弹和航天项目
大学钱学森ppt课件
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04
钱学森的精神风范
爱国奉献精神
总结词
钱学森一生致力于国家的科技事业,为国家的繁荣和强大做 出了巨大贡献。
详细描述
钱学森放弃了国外的优厚待遇,毅然回国投身航天事业,为 我国的航天科技发展做出了卓越的贡献。他始终把国家的利 益放在首位,用自己的智慧和才华为国家的繁荣和强大奉献 了一生。
求真务实精神
高等教育改革
01
改革教育体制
钱学森认为,高等教育应该更加注重 培养学生的创新能力和实践能力,而 不是过分强调分数和考试成绩。他主 张改革教育体制,使之更加适应社会 发展的需要。
02
加强科研与教学结合
钱学森认为,科研与教学是相辅相成 的,应该加强两者的结合。他提倡在 教学中引入科研成果和最新进展,以 提高学生的学术水平和创新能力。
题。
03
卫星工程思想
钱学森是我国卫星工程的开拓者之一,他提出了卫星工程的基本思想和
方法,包括卫星轨道设计、卫星姿态控制、卫星有效载荷等关键技术问
题。
军事科学思想
军事技术发展观
钱学森认为,军事技术是保障国家安全的重要手段,应该注重军事技术的创新 和发展。他提出了一系列关于军事技术发展的战略思考和规划建议。
开放复杂巨系统理论
钱学森提出开放复杂巨系统的概念,认为这类系统具有规模庞大、结构复杂、因素众多、 功能综合、信息不完整等特点,需要采用新的研究方法和手段来处理。
系统方法论
钱学森提出系统方法论,包括系统分析、系统设计、系统综合、系统评价等步骤,旨在为 解决复杂问题提供一套完整的方法论体系。
航天科学思想
01
航天科技发展观
钱学森认为,航天科技是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志
《钱学森》PPT课件资料
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他说:“我是中国人。 我现在所做的一切,都 是在做准备,为的是回 到祖国后能为人民多做 点事。”
时刻不忘祖国 爱国精神
钱学森享受着优 厚的待遇,有富裕 的生活和优越的工 作条件。
衬托
小练习
虽然 )钱学森享受着优厚 (
的待遇,(但是 )他一刻 也没有忘记自己的祖国。
“超音速时代之父”——美国空军科技 奠基人冯· 卡门,冯· 卡门是20世纪最 伟大的科学家之一,是“全世界闻名 的工程力学和航空技术权威”。冯· 卡 门在一生艰苦研究的基础上,对航空 航天技术的发展有过很多重要的预见, 后来都一一成为现实,例如超音速飞 行、远程导弹、全天候飞行、卫星……
遭到拘留
• 1949年当中华人民共和国宣告诞生的消息
传到美国后,钱学森和夫人蒋英便商量着 早日赶回祖国,为自己的国家效力。此时 的美国,以麦卡锡为首对共产党人实行全 面追查,并在全美国掀起了一股驱使雇员 效忠美国政府的狂热。钱学森因被怀疑为 共产党人和拒绝揭发朋友,被美国军事部 门突然吊销了参加机密研究的证书。钱学 森非常气愤,以此作为要求回国的理由。
钱学森无论到哪里, 都抵得上五个师, 绝不能让他离开美国。
美国海军次长丹尼· 金布尔 (Dan A. Kimball)
当钱学森提出回国后,他们非常恐 慌,后来又非常地恼火,明里暗里对钱 学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借 口把钱学森抓了起来。将他关押在一个 孤岛上,进行惨无人道的折磨和迫害, 仅半个月,就使他的体重减轻了30磅( 约合27斤)。当时美国当局声称,只要 钱学森放弃回国念头,就照常给他提供 实验室和仪器设备。
课文主要内容
本文生动地记叙了我国著名的科学家
钱学森 (
)在( 美国 )时,一 刻也没有忘记( 祖国 ),以及回 运载火箭 )和( 导弹 ) 国后为我国( 的研制和发射所作出的卓越贡献,赞 扬了他时刻不忘( 祖国 )的高尚 情怀。
介绍钱学森ppt课件
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总结词
钱学森在学术研究中始终保持严谨的态度,注重团队合 作,善于调动团队的积极性和创造力。
详细描述
钱学森在学术研究中始终保持严谨的态度,注重团队合 作,善于调动团队的积极性和创造力。
05
钱学森的遗产与影响
对中国科技发展的影响
航天技术
钱学森是中国航天事业的奠基人,他提出的 航天技术理论体系为中国的航天事业发展提 供了重要的指导。
钱学森介绍
目录
• 钱学森生平简介 • 钱学森的科学成就 • 钱学森的杰出贡献 • 钱学森的精神品质 • 钱学森的遗产与影响
01
钱学森生平简介
早年生活与教育
早年经历
钱学森出生于中国浙江省杭州市 ,自幼展现出对知识的渴望和卓 越的智力。
教育背景
他在上海交通大学学习,后赴美 留学,获得航空工程硕士学位和 航空科学博士学位。
详细描述
钱学森在学术上有着卓越的建树,他提出了 许多具有前瞻性的理论和创新思想。同时, 他非常注重实践,勇于将理论应用于实践中 ,不断推动科技的发展。他强调科学研究的 目的是为了解决实际问题,而不是为了发表 论文或获得奖项。这种勇于创新、注重实践 的精神,为中国的科技创新事业树立了榜样
。
严谨治学与团队合作
国际声誉与影响
国际学术界的认可
钱学森的学术成就得到了国际学术界的广泛认可,他被誉为中国航天之父和现代科学界 的巨星。
国际交流与合作
钱学森积极参与国际学术交流与合作,为中国与其他国家的科技合作奠定了基础,也为 中国科技事业的发展带来了国际资源。
04
钱学森的精神品质
爱国情怀与民族精神
总结词
钱学森一生致力于国家的科技事业,为民族独立和富强奋斗不息,他的爱国情怀和民族精神是激励后人的宝贵 财富。
《钱学森》PPT课件
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师从美国著名空气动力学教授 冯· 卡门,成为冯卡门教授最得意的
学生和最得力的助手。
钱学森享受着优厚的待遇,有富裕
的生活和优越的工作条件。
他一刻也没有忘记祖国。
“我是中国人。我现在所做 的一切,都是在做准备,为 的是回到祖国后能为人民多 做点事。”
时刻不忘祖国 爱国精神
“我们日夜盼望着的,就是祖国从黑
本文生动地记叙了我国著名的科学家
( 钱学森 )在( 美国 )时,一 刻也没有忘记( 祖国 ),以及回 国后为我国( ) 运载火箭 )和( 导弹 的研制和发射所作出的卓越贡献,赞 扬了他时刻不忘( 祖国 )的高尚 情怀。
“我是中国人。我现在所做的一切, 都是在做准备,为的是回到祖国后 能为人民多做点事。”
19 钱学森
读一读:
屈指一算 运载火箭 卓 越 魂牵梦绕 劈波斩浪 袒 露 广阔无垠 水天一色 眺 望
钱学森(1911.12.11—2009.10.31),男,
汉族,浙江省杭州市人,享誉海内外的杰出科学家和 我国航天事业的奠基人,火箭专家;被誉为“中国航天 之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国 自动化控制之父”。国务院、中央委授予“国家杰 出贡献科学家”荣誉称号,获中共中央、国务院中央 军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。 1956年,钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹 研究所——国防部第五研究院并担任首任院长。他主 持完成了“喷气和火箭技术的建立”规划,参与了近 程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研 制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合” 试验,参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹结 合”试验,参与制定了中国第一个星际航空的发展规 划,发展建立了工程控制论和系统学等。
钱学森回国后,为我国运载火箭、导 弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉 为“中国导弹之父”。
钱学森近代知名人物介绍名人事迹PPT
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By Yushen
PART 02
ANECDOTE AND ALLUSION
By Yushen
1985年初,美国总统科学顾问基沃思访华,并向钱学森转达:美国政府准备授予他美国科学和工程领域的最高荣誉—美国国家科学奖。如果钱学森去美国接受这项荣誉,他可以保证至少副总统会出席,并亲自给他颁奖。如果钱学森不愿意去美国领奖,美国可以派美国科学院院长普雷斯来中国授予钱学森美国国家科学奖。
主要成就
人物评价
轶事典故
PART 04
MAIN ACHIEVEMENTS
By Yushen
PART 04
MAIN ACHIEVEMENTS
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PART 04
MAIN ACHIEVEMENTS
By Yushen
PART 04
MAIN ACHIEVEMENTS
By Yushen
PART 01
THE PROFILE
By Yushen
PART 01
THE PROFILE
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A UNIVERSITY
主要成就
人物评价
人物介绍
PART 02
ANECDOTE AND ALLUSION
By Yushen
PART 02
ANECDOTE AND ALLUSION
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PART 03
CHARACTER EVALUATION
By Yushen
PART 03
CHARACTER EVALUATION
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CHARACTER EVALUATION
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ANECDOTE AND ALLUSION
By Yushen
1985年初,美国总统科学顾问基沃思访华,并向钱学森转达:美国政府准备授予他美国科学和工程领域的最高荣誉—美国国家科学奖。如果钱学森去美国接受这项荣誉,他可以保证至少副总统会出席,并亲自给他颁奖。如果钱学森不愿意去美国领奖,美国可以派美国科学院院长普雷斯来中国授予钱学森美国国家科学奖。
主要成就
人物评价
轶事典故
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MAIN ACHIEVEMENTS
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主要成就
人物评价
人物介绍
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CHARACTER EVALUATION
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CHARACTER EVALUATION
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CHARACTER EVALUATION
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钱学森课件ppt
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学术成就
在加州理工学院获得航空航天博士学位,师从冯·卡门 教授。
学术成就与贡献
空气动力学研究
提出“卡门-钱学森公式”,对空气动力学的发 展做出了重要贡献。
航天技术
参与美国火箭和导弹研制,为美国航天事业的 发展奠定了基础。
学术著作
《工程控制论》、《物理力学讲义》等学术著作,对相关领域产生了深远影响 。
钱学森认为,要建立有利于创新人才 培养的机制,包括改革教育体制、优 化课程设置、加强实践教学等。
培养具有创新精神的人才
钱学森提倡在教育过程中注重培养学 生的创新思维和创新能力,鼓励他们 独立思考、勇于探索,敢于挑战权威 。
通识教育思想
01
通识教育是培养全面发展人才的基础
钱学森认为,通识教育是培养学生综合素质和全面发展能力的基础,应
航天工程思想
总结词
钱学森的航天工程思想是一种系统性的工程理念,注重航天技术的创新与发展 ,推动中国航天事业的崛起。
详细描述
钱学森提出了一系列关于航天工程的重要理念,如航天系统工程、火箭技术、 人造卫星等。他强调航天技术的自主创新,为中国航天事业的发展奠定了坚实 基础。
军事系统工程思想
总结词
钱学森的军事系统工程思想是一种战略性的军事理念,注重军事技术的整体性、系统性发展,提高国 家的国防实力。
社会科学
社会科学是研究人类社会现 象和发展规律的学科,包括 经济学、政治学、社会学等 。钱学森认为,社会科学的 发展对于人类社会的进步具 有重要意义。
数学科学
数学科学是研究数量、结构 、空间和变化等概念的抽象 科学。钱学森认为,数学科 学是其他科学的基础,对于 科学技术的发展具有至关重 要的作用。
系统科学思想
在加州理工学院获得航空航天博士学位,师从冯·卡门 教授。
学术成就与贡献
空气动力学研究
提出“卡门-钱学森公式”,对空气动力学的发 展做出了重要贡献。
航天技术
参与美国火箭和导弹研制,为美国航天事业的 发展奠定了基础。
学术著作
《工程控制论》、《物理力学讲义》等学术著作,对相关领域产生了深远影响 。
钱学森认为,要建立有利于创新人才 培养的机制,包括改革教育体制、优 化课程设置、加强实践教学等。
培养具有创新精神的人才
钱学森提倡在教育过程中注重培养学 生的创新思维和创新能力,鼓励他们 独立思考、勇于探索,敢于挑战权威 。
通识教育思想
01
通识教育是培养全面发展人才的基础
钱学森认为,通识教育是培养学生综合素质和全面发展能力的基础,应
航天工程思想
总结词
钱学森的航天工程思想是一种系统性的工程理念,注重航天技术的创新与发展 ,推动中国航天事业的崛起。
详细描述
钱学森提出了一系列关于航天工程的重要理念,如航天系统工程、火箭技术、 人造卫星等。他强调航天技术的自主创新,为中国航天事业的发展奠定了坚实 基础。
军事系统工程思想
总结词
钱学森的军事系统工程思想是一种战略性的军事理念,注重军事技术的整体性、系统性发展,提高国 家的国防实力。
社会科学
社会科学是研究人类社会现 象和发展规律的学科,包括 经济学、政治学、社会学等 。钱学森认为,社会科学的 发展对于人类社会的进步具 有重要意义。
数学科学
数学科学是研究数量、结构 、空间和变化等概念的抽象 科学。钱学森认为,数学科 学是其他科学的基础,对于 科学技术的发展具有至关重 要的作用。
系统科学思想
《“中国导弹之父”钱学森》PPT课件
![《“中国导弹之父”钱学森》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/839e984a0066f5335a8121ae.png)
1956年任中国科学院力学研究所所长、研究员。 被增选为政协第二届全国委员会委员。
1957年 获中国科学院自然科学奖(1956年度) 一等奖。 当选为中国力学学会第一届理事会理事长。 任国防部第五研究院院长,兼任该院一分院(即今天
的中国运载火箭技术研究 院)院长。在中国科学院 第二次学部委员(院士) 大会上,被增聘为中国科 学院学部委员(院士)。
四、钱学森主要著作
《工程控制论》 《物理力学讲义》 《星际航行概论》 《论系统工程》 《关于思维科学》 《论地理科学》 《科学的艺术与艺术的科学》 《创建系统学》等。
五、钱学森与航空航天工业
钱学森与冯·卡门合作进行的可压缩边界层的研究, 揭示了这一领域的一些温度变化情况,创立了卡门— 钱学森方法。
“中国导弹之父” 钱学森
钱学森先生1911年12月11日 出生于浙江杭州。钱学森先生是 二十世纪最伟大的二十位科学家 之一,我国航天科技事业的奠基 人,被誉为中国航天之父和火箭 之王。
1999年,中共中央、国务院、中央军委决 定,授予他“两弹一星功勋奖章”;2006年获 “中国航天事业50年最高荣誉奖”;2009年被 评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。
二、钱学森主要荣誉
1957年获中国科学院自然科学一等奖;
1985年获国家科技进步特等奖;
1989年获“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与 工程名人”奖和国际理工研究所名誉成员称号;
1999年,中共中央、国务院、中央军委决定,授 予他“两弹一星功勋奖章”;
2006年10月获“中国航天事业50年最高荣誉奖” ;
是中国近代力学和系统工程理论与 应用研究的奠基人和倡导人。
钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的 实施方案。
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12
. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
三、关于创建中国导弹航天事业及系统科学思想 钱学森就意识到:现代复杂工程系统的开发
与传统工程研制有很大不同,必须建立具有宏观谋 划指导与系统设计控制、管理职能的总体研究机 构——这就是他提出的导弹研究院。 钱学森在组 织实施我国导弹航天工程中,成功运用了“工程控 制论”的方法,并研究、制定、验证、完善了一整 套中国现代工程系统开发的技术过程。
1.现代科学技术体系观 2. 科学技术是社会发展的动力观 3. 对科学的认识观
10
. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
(3)逻辑思维与非逻辑思维:他借鉴老哲学 家熊十力把人的智慧分为”性智”与”量智” 的观点并加以辨证的解释和发挥,认为“量 智”侧重在科学技术中研究从局部到整体、 从量变到质变所获得的知识,掌握其“度”;
12
考入交通大学机械工程系铁道门
18
考取清华大学第二届公费留学生。
23
进入美国麻省理工学院航空系学习。
24
转入美国加州理工学院航空系,成为世界著名空气动力
学教授冯·卡门的学生,并很快成为冯·卡门最得意的 25
弟子。
获 美 国 加 州 理 工 学 院 航 空 、 数 学 博 士 学 位 , 同 年 与 28
000公里)的助推滑翔超音速飞行器的建议。
正式提出物理力学概念,主张从物质的微观规律确定其 42
宏观力学特性,开拓了高温高压的新领域。
投奔冯·卡门麾下,攻读博士学位。1939年,钱学 森完成了《高速气体动力学问题的研究》等四篇博 士论文,第一次显示了他在科学研究上的惊人才华。 钱学森因此获得加州理工学院航空、数学博士学位。
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. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
(一) 科学贡献
在美国期间,发现了飞 行设计中的重要公式—
冯·卡门提出卡门——钱公式。
任加州理工学院助理教授。
32
任加州理工学院副教授。
34
被麻省理工学院聘为终身教授。
36
在上海与蒋英结婚。
36
1949年
1953年 1954年 1955年9月17日 1956年 1958年
1959年
任加州理工学院喷气推进中心主任、教授。同年,他推
导出著名的“钱学森公式”,提出了航程3,107英里(5, 38
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. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
五、关于教育的构想
构想之一:用现代科学技术体系结构培养和教 育学生
构想之二:让大学生懂得系统科学 构想之三:让科学和艺术“联姻” 构想之四:改革数学课程
15
钱学森部分书信
. 2019/12/31
16
钱学森部分书信
. 2019/12/31
(4)大跨度思维:他根据自己的实践体会说; “跨越应越大,创造程度也越大。
11
. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
二、钱学森的方法论 (1)整体思维:他习惯于把事物作为一个完整
的、有机的进作进行系统的分析习惯于弄清事 物的部分与整体、微观与宏观、特殊与普遍、 具体与抽象等辩证关系并归到系统整体上、他 常说“要从整体上考虑并解决问题”。 (2)综合集成思维:即将大量的知识、信息加 以分析综合,从而获得新的思想成果.
有位严父:钱均夫是我国著名的教育家。钱均夫终身
从事教育事业,对钱学森的教育更是倾尽心力。正 因为这样,钱学森后来常说“我的第一位老师是我 的父亲。
5
简单概况
. 2019/12/31
1914年初,钱学森岁父母来到北京,进入蒙养院 1917年,不满六岁的钱学森进入北京女子高等师范学校附属小学
(今北京市第二实验小学)。 1921年九岁的钱学森转到和平门的国立高等师范学校附属小学念
起走近他。
3
家庭背景及教育
. 2019/12/31
名门望族: 杭州钱家是吴越国王钱鏐的后嗣,南
宋以来,特别是明清时代,曾有众多的政治家、文 学家和著名的学者出自这个家族。
4
家庭背景及教育
. 2019/12/31
受益母亲:钱学森的母亲章兰娟生于1887年,大家
闺秀,温良恭俭,一心一意相夫教子。章兰娟颇有 几分数学天赋,心算很快,在钱学森小的时候,她 常常跟钱学森做心算游戏,从小培养了钱学森对数 学的爱好。
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钱学森部分书信
. 2019/12/31
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主要大事记
. 2019/12/31
时间
1911年12月11日 1923年9月 1929年9月 1934年6月 1935年9月
1936年9月
1939年
1943年 1945年 1947年 1947年9月
重要事件
年
龄
生于上海。
0
进入北京师范大学附属中学学习。
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. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
科技著作有: 《工程控制论》
《物理学讲义》
《星际航行概论》
《论系统工程》
《关于思维科学》
《论地理科学》
《科学的艺术与艺术的科学》
横谈》
《人体科学与现代科技发展纵
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. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
(二)科学思想
一、钱学森的科学观
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. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
四、钱学森关于农业科技的思想 钱学森提出“创建农业型知识密集型产
业——农业、林业、海业、沙业”。在以后的 十多年里,他以多种形式对“沙产业”作了多方 阐述,形成了钱学森关于沙漠戈壁合理利用 的科学构想。其实质是必须利用全部现代科 学技术,包括物理、化学、生物学等基础科
. 2019/12/31
钱学森简介
汤天翼
1
目录
简介 家庭背景及教育 简单概况 主要科学贡献及思想 部分书信 主要事记 评价 结尾
. 2019/12/31 2
. 2019/12/31
平凡造就的伟大
曾今的望族,刻苦求 学名校。留学美国,创造 卡门—钱公式,36岁成为 终身教授,5年被囚禁归国。 殚精竭虑,无怨无悔,奠 定祖国航天事业。航天之 父——钱学森,让我们一
高小 1923年至1929年,钱学森就读于北京师范大学附属中学。 1929年9月钱学森考取交通大学机械工程系,攻读铁道机械工程专
业。
6
. 2019/12/31
1934年钱学森考取“航空机架”留美公再费生 1935年8月,钱学森负笈东行,前往波士顿的麻省
理工学院。 1936年10月,钱学森前往洛杉矶的加州理工学院,
. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
三、关于创建中国导弹航天事业及系统科学思想 钱学森就意识到:现代复杂工程系统的开发
与传统工程研制有很大不同,必须建立具有宏观谋 划指导与系统设计控制、管理职能的总体研究机 构——这就是他提出的导弹研究院。 钱学森在组 织实施我国导弹航天工程中,成功运用了“工程控 制论”的方法,并研究、制定、验证、完善了一整 套中国现代工程系统开发的技术过程。
1.现代科学技术体系观 2. 科学技术是社会发展的动力观 3. 对科学的认识观
10
. 2019/12/31
钱学森的主要科学贡献及思想
(3)逻辑思维与非逻辑思维:他借鉴老哲学 家熊十力把人的智慧分为”性智”与”量智” 的观点并加以辨证的解释和发挥,认为“量 智”侧重在科学技术中研究从局部到整体、 从量变到质变所获得的知识,掌握其“度”;
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考入交通大学机械工程系铁道门
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考取清华大学第二届公费留学生。
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进入美国麻省理工学院航空系学习。
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转入美国加州理工学院航空系,成为世界著名空气动力
学教授冯·卡门的学生,并很快成为冯·卡门最得意的 25
弟子。
获 美 国 加 州 理 工 学 院 航 空 、 数 学 博 士 学 位 , 同 年 与 28
000公里)的助推滑翔超音速飞行器的建议。
正式提出物理力学概念,主张从物质的微观规律确定其 42
宏观力学特性,开拓了高温高压的新领域。
投奔冯·卡门麾下,攻读博士学位。1939年,钱学 森完成了《高速气体动力学问题的研究》等四篇博 士论文,第一次显示了他在科学研究上的惊人才华。 钱学森因此获得加州理工学院航空、数学博士学位。
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钱学森的主要科学贡献及思想
(一) 科学贡献
在美国期间,发现了飞 行设计中的重要公式—
冯·卡门提出卡门——钱公式。
任加州理工学院助理教授。
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任加州理工学院副教授。
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被麻省理工学院聘为终身教授。
36
在上海与蒋英结婚。
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1949年
1953年 1954年 1955年9月17日 1956年 1958年
1959年
任加州理工学院喷气推进中心主任、教授。同年,他推
导出著名的“钱学森公式”,提出了航程3,107英里(5, 38
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钱学森的主要科学贡献及思想
五、关于教育的构想
构想之一:用现代科学技术体系结构培养和教 育学生
构想之二:让大学生懂得系统科学 构想之三:让科学和艺术“联姻” 构想之四:改革数学课程
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钱学森部分书信
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钱学森部分书信
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(4)大跨度思维:他根据自己的实践体会说; “跨越应越大,创造程度也越大。
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钱学森的主要科学贡献及思想
二、钱学森的方法论 (1)整体思维:他习惯于把事物作为一个完整
的、有机的进作进行系统的分析习惯于弄清事 物的部分与整体、微观与宏观、特殊与普遍、 具体与抽象等辩证关系并归到系统整体上、他 常说“要从整体上考虑并解决问题”。 (2)综合集成思维:即将大量的知识、信息加 以分析综合,从而获得新的思想成果.
有位严父:钱均夫是我国著名的教育家。钱均夫终身
从事教育事业,对钱学森的教育更是倾尽心力。正 因为这样,钱学森后来常说“我的第一位老师是我 的父亲。
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简单概况
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1914年初,钱学森岁父母来到北京,进入蒙养院 1917年,不满六岁的钱学森进入北京女子高等师范学校附属小学
(今北京市第二实验小学)。 1921年九岁的钱学森转到和平门的国立高等师范学校附属小学念
起走近他。
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家庭背景及教育
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名门望族: 杭州钱家是吴越国王钱鏐的后嗣,南
宋以来,特别是明清时代,曾有众多的政治家、文 学家和著名的学者出自这个家族。
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家庭背景及教育
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受益母亲:钱学森的母亲章兰娟生于1887年,大家
闺秀,温良恭俭,一心一意相夫教子。章兰娟颇有 几分数学天赋,心算很快,在钱学森小的时候,她 常常跟钱学森做心算游戏,从小培养了钱学森对数 学的爱好。
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钱学森部分书信
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主要大事记
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时间
1911年12月11日 1923年9月 1929年9月 1934年6月 1935年9月
1936年9月
1939年
1943年 1945年 1947年 1947年9月
重要事件
年
龄
生于上海。
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进入北京师范大学附属中学学习。
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钱学森的主要科学贡献及思想
科技著作有: 《工程控制论》
《物理学讲义》
《星际航行概论》
《论系统工程》
《关于思维科学》
《论地理科学》
《科学的艺术与艺术的科学》
横谈》
《人体科学与现代科技发展纵
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钱学森的主要科学贡献及思想
(二)科学思想
一、钱学森的科学观
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钱学森的主要科学贡献及思想
四、钱学森关于农业科技的思想 钱学森提出“创建农业型知识密集型产
业——农业、林业、海业、沙业”。在以后的 十多年里,他以多种形式对“沙产业”作了多方 阐述,形成了钱学森关于沙漠戈壁合理利用 的科学构想。其实质是必须利用全部现代科 学技术,包括物理、化学、生物学等基础科
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钱学森简介
汤天翼
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目录
简介 家庭背景及教育 简单概况 主要科学贡献及思想 部分书信 主要事记 评价 结尾
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平凡造就的伟大
曾今的望族,刻苦求 学名校。留学美国,创造 卡门—钱公式,36岁成为 终身教授,5年被囚禁归国。 殚精竭虑,无怨无悔,奠 定祖国航天事业。航天之 父——钱学森,让我们一
高小 1923年至1929年,钱学森就读于北京师范大学附属中学。 1929年9月钱学森考取交通大学机械工程系,攻读铁道机械工程专
业。
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1934年钱学森考取“航空机架”留美公再费生 1935年8月,钱学森负笈东行,前往波士顿的麻省
理工学院。 1936年10月,钱学森前往洛杉矶的加州理工学院,