写作5：应用文写作功能句
2023届高三英语应用文写作建议信课件
Dear Lin Hao，
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②In my humble opinion， you would be wise to take the following actions： ______(建议的内容).
In my humble opinion， you would be wise to take the following actions：First, you should smile and try to be friendly when you meet people. You should also care about your schoolmates. If you are always ready to help them, they will understand you better. Second, it is important for you to be a good listener. That way, when people are with you, they will feel comfortable and happy. Finally, it is better for you to take an active part in class activities where you can show your talent.
应用文写作500字范文(汇总5篇)
应用文写作500字范文(汇总5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《应用文写作》复习题(二)
《应用文写作》复习题（二）一、名词解释1．观察——是观察者有目的地通过感官或借助仪器在现场感知和认识对象的一种方法。
在写作活动中作者常常通过观察来收集客观真而又生动鲜活的第一手材料。
2．写作材料——又称写作对象，是供作者加工和处理的信息。
其主要功能是充当作者思维的原料和充当文章思想的依据。
3．发文处理——是公文处理程序之一，是指以本机关的名义制发公文的过程，包括草拟、审核、签发、复核、缮写、用印、登记、分发等程序。
4．合同——是平等主体的自然人、法人、其他人组织之间设立、变更、终止民事权利与义务关系的协议。
二、单选题（下列各题中只有一个正确答案，将正确答案的序号填入括号内）1．我国历史上第一部论及应用文写作的著述是（C.典论﹒论文D.文心雕龙2．以实用为目的的写作就是（）A.文艺创作B.应用写作C.公文写作D.论文写作3. 应用文的内容要素包括（ D ）。
A.主题B.题材C.结构D.主题和题材4．“化学变化是物质改变其化学组成和化学化学性质的变化”这句话运用了（）。
A．定义方法 B.分类方法C．概括方法 D.限制方法5．下列文种中属呈报性的公文是（ B ）A.批复B.报告C.会议纪要D.函6．下列公文处理程序中，属发文处理程序的是（）A.立卷 B．签收B.草拟 D．批办7．某校1993年发出的第9号文件，其发文字号的写法应是（）。
A．×校 [1993] 9号 B．[1993]×校字第9号C．×校[93]9号 D．×校（1993）09号。
8．公文在确定主送机关时，要尽量防止不必要的（）。
A．多头主送，越级主送，滥抄乱送；B．多头主送，越级主送；C．多头主送，滥抄乱送；D．滥抄乱送。
9．下面这段文字是一篇应用文的开头，它属于（）的开头。
A．交代目的、依据； B．概述情况；C．点明主旨； D．交代缘由“近来，市场黄金饰品畅销。
我市举办‘首次黄金饰品展销’，销售盛况空前，开门营业十分钟就销出各式项链20条，一星期就售出黄金饰品270件，价值4.5万元，占进货数的65.5%。
高中英语2024届高考复习应用文写作练习与讲解0403(共三篇)
高考英语应用文写作练习与讲解一、建议信：“放飞梦想”英语周活动（2024年河南省普通高中毕业班高考适应性测试）假如你是李华，你校计划举行以“Fly Your Dream”为主题的英语周活动。
现就活动的内容、形式征集建议，请你给负责本次活动的外教Chris写一封信，提出你的想法。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下形式在答题卡的相应位置作答。
Dear Chris,Yours,Li Hua写作注意要点1.基本时态为一般将来时。
2.写作思路：三段论。
第一段开门见山表明写作目的；第二段就活动的内容、形式提出具体建议；第三段表达期待。
【参考范文】Dear Chris,I am glad to learn that our school is scheduled to hold an English week activity of "Flying Your Dreams". This activity, I believe, will be of extraordinary significance. And here comes my proposal.Themed with "dream", it would be preferable to focus on the diversity in various forms of the big event. On the top of my list are stage activities, ranging from painting and speech contests, to the English song performance. Flying kites is another alternative. Every individual can make a kite with a dream on it and fly their dreams. Not only will it stimulate the students' interest, it will also improve their hands-on ability, killing two birds with one stone.I hope my suggestions are of some help and wish this event a complete success!Yours,Li Hua【中文翻译】亲爱的克里斯老师：欣闻学校计划举办一次“放飞梦想”英语周活动，我相信这次活动一定意义非凡。
（最新）第5讲应用文写作·公文写作《请示》
1 第五讲请示一、适用范围《办法》“适用于向上级机关请求指示、批准”。
《条例》与《办法》规定一致。
请示属于上行文。
二、特点1、呈请性。
工作中遇到无力解决、无权解决或不知道怎么解决的问题时可以使用请示请求上级机关指示或批准。
2、事前性。
请示必须事前行文不允许“先斩后奏”。
3、单一性。
一文一事内容单一。
不应在一篇请示中同时要求解决几个事项以免在办理过程中因涉及单位多职责交叉互相推诿或因对几个事项态度不一给上级机关批复造成困难使公文得不到及时处理贻误工作。
4、期复性。
期待上级尽快批复。
三、分类1、求示性请示请求指示性请示即工作中遇到了不知怎么解决的问题请求上级给予指示、裁决。
如对党和国家的方针政策、法律、法规或上级有关文件有不明之处难以理解或难以执行工作中遇到不好解决的关键问题、无章可循的新问题或意见分歧无法统一执行的问题对新问题、新情况作出某种处理但不知是否妥当等。
若针对某一问题提出明确肯定的意见不需上级指示、批复则用意见行文。
例12 国家中医药管理局关于对在《执业医师法》颁布前未取得医学专业技术职称无学历中医民族医从业人员中有关人员进行医师资格认定问题的请示卫生部《执业医师法》以及一系列配套文件颁发实施以来就《执业医师法》颁布前已经县级以上卫生、中医药行政管理部门批准取得行医资格、但不具备医学专业技术职务职称和医学专业学历的中医民族医从业人员的医师资格认定问题我局不断接到各地中医从业人员主要是个体开业人员和部分省级中医药主管部门的来信、来电反映的意见主要是1这部分人员中有的年岁已高1999年参加资格考试年龄最大的达8O多岁记忆力减退再加上精力有限等原因在短时间内难以完成医师资格考试10多门科目的复习由此也引发了部分媒体有关“医师资格考试难倒老中医”的报导。
2在这些从业人员取得行医资格时已通过县级以上卫生、中医药行政管理部门组织的相关专业理论与技能的考核考试特别是其中部分人员根据卫生部、国家中医药管理局有关《医师、中医师个体开业暂行管理办法》〔88〕卫医字第36号的规定通过了省级卫生、中医药行政管理部门统一组织的考试和考核按规定应取得中医师资格但该资格目前不为人事部门认可故不能根据现有的规定获得医师资格认定出现了政策上的不衔接。
《常用应用文写作》
条据
主要包括借条、欠条、领 条、请假条、留言条等。语言 要求简洁、准确。在涉及金额 数量应采用大写汉字，如：壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌玖 拾 佰 仟万
请假条
（1）标题：第一行居中写明“请假条”。
（2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写请假内容， 交代请假原因、请假起止时间、请求准 假等。
新闻
新闻也叫消息，它要求新闻的样式很多， 下面简介一下简讯的格式：（1）标题 概括简讯的主要内容，有的还有引题或 副题。（2）导语 导语是简讯开头的一 段话，要求用极简明的话概括简讯的最 基本内容。（3）主体 主体是简讯的主 要部分，要求具体清楚，内容翔实，层 次分明。（4）结尾 是对简讯内容的小 结。有些简讯可无结尾。
书信格式
ⅹⅹⅹ老师:
您好！ —————————————————— ———————————————————— ———————。 祝工作顺利！
学生：ⅹⅹⅹ 年月日
请柬的格式（1）
××电视台： 兹定于五月四日晚八时整，在
××大学礼堂举行“五四”青年诗歌 朗颂会，届时恭请贵台派记者光临。
××大学团委 五月二日
（4）署名。
（5）日期。
例： 请假条
XX老师： 因我的身体不舒服，需回家去治疗，特向
您请假两天（12月16、17日）。请您批准。
学生：XXX 2008年12月15日
借条 今借到财务科人民币伍拾圆整，作 回家探亲用。日后按规定报销，多退少 补。 此据
借款人：李爱兵(签名盖章) ×年×月×日
借据(条)一般较为短小精悍，语言简洁明了。 字据文面要干净，不许涂改，若有涂改，需出 据方在改动处加盖公章或私章或签名。 钱数需大写。
《应用文写作》教学设计最新4篇
[应用文写作教学反思]《应用文写作》教学设计最新4篇中考语文应用文教案篇一一、条据的含义和作用二、条据的格式和写法根据条据的内容和格式可以分为两大类：一是凭证式条据，二是函件式条据。
（一）凭证式条据凭证式条据主要有：借条、欠条、收据、领条、发条等。
它们的通常格式和写作要点：1、凭证和条据的写作特点。
凭证和条据通常由标题、正文、签署三部分组成。
（1）标题。
在条子的上方中间，一般要写上“收条”、“借条”等字样作为标题，醒目地说明是什么性质的条据。
即扼要地提示了内容，又便于归类保管。
（2）正文，紧靠标题的下方空两格书写正文。
条据开头有较为固定的惯用语，一般为“今借到”、“今领到”、“今收到”等。
如涉及到钱物，要写明数量，数字一般用大写，是钱，未尾要加上个“整”字。
数字如有写错的情况，改正后必须加盖章，或重写一张。
（3）签署。
条子的右下方为签署部分、写上制件人姓名，如是单位，除写明单位名称外，还应写明经办人姓名。
然后再下移一行写明时间。
2、凭证式条据的种类和格式。
凭证式条据种类颇多，但格式上比较统一，只要根据不同内容变换字句就行了。
（1）借条。
借到个人或公家的现金、财物时写给对方的条子，就是借条。
钱物归还后，把条子收回作废或撕毁。
其格式是：借条今借到星火中学凳子叁拾条，作为表彰大会用，会后立即归还。
此据江湾居委会（公章）经手人：李四（签章）年月日（2）欠条。
借了个人或公家的钱物，归还了一部分，还有部分拖欠，对所欠部分所打的条子，叫欠条。
其格式是：欠条原借张三同志人民币伍佰元整，已还叁佰元整，尚欠两佰元，壹个月后还清。
此据黄花菜（签章）年月日（3）收条。
在收到别人或单位的钱款、财物时写给对方的条子，就是收条或收据。
其格式是：收条今收到___公司宣传科学习文件《党员必读》伍拾零本。
__批发部张三年月日（4）领条。
向单位领取钱物时，写给负责发放人留取的条子，称领条。
其格式是：领条今领到厂部福利科发给三车间的保温桶壹个，保温杯伍拾个，手套伍拾双。
大学英语应用文写作范文
大学英语应用文写作范文英语应用文写作,报道类的应该怎么写？应用文特点就是简单。
字数要求是在100字左右，因此小作文在保证清楚表达意思的情况下尽量要用一些简单的句式，不要追求像大作文那样复杂且多变的句式，高大上的句子在应用文中是大材小用。
其次在应用文中，虽然考研大纲中罗列了多种应用文类型，如包括申请信、感谢信、邀请信等形式的书信作文，还有简历、备忘录、公告、备忘录、通知、寻物启事等类型，但是其中最常考的就是书信。
因此大家要着重掌握书信的具体写法。
一.英语应用文写作之便条写法：基本写作格式——便条内容和类型不尽相同，可以灵活变通。
但各类便条必须包括以下几个基本要素：1)Date：便条日期；2)Salutation：称呼；3)Body：这文；4)Signature：署名。
二.英语应用文写作之备忘录写法：备忘录主要用来提醒、督促对方，或就某个问题提出自己的意见或看法。
基本写作格式——1)Heading：书端；2)Addressee's Name, Title, Address：收文人的姓名、头衔、地址；3)Salutation：称呼；4)Subjec：事因；5)Body：这文；6)Complimentary Close：结束语；7)Signature：署名。
三.英语应用文写作之建议信写法：基本写作格式——1)Give your suggestions：给你的建议；2)Explain the reasons：解释原因；3) Other remendation：其他的建议；4)Signature：署名。
四.英语应用文写作之求职信写法：基本习作格式——1) show your interest：展示你的兴趣；2) describe your previous experience：描述自己以前的工作经验；3) explain why you would be suitable for the job：解释为什么你适合这项工作；4)Signature：署名。
高中英语2025届高考应用文写作必背高分句式(共十组)
高考英语应用文写作高分句式一、非谓语动词短语开篇“写信背景+写信目的”【句式1】Learning/Knowing/Delighted to learn that ...., I'm writing toinvite/share...等书信体功能词汇得知/很高兴得知…我写信……[点拨] 该句式中，I'm writing to可根据实际情况替换为1'd like to 或I can hardly wait to ...[佳句]①(2023北京卷) Hearing that you are planning a club activity with the theme of “Green Beijing” and need my help, I am writing to offer you my suggestions.听说你正在策划一个以“绿色北京”为主题的俱乐部活动，需要我的帮助，我写信给你提建议。
②Delighted to know that you are an enthusiast in painting, I could hardly wait to share my delightful experience from our painting class.很高兴知道你是一个绘画爱好者，我迫不及待地想分享我在绘画课上的愉快经历。
二、用非限制性定语从句解释重点内容【句式2】名词，who/which/where...或同位语微解同位语可以是名词短语或同位语从句[佳句]① I recommend you to learn Tang Poetry, which reflects traditional Chinese culture and is deeply loved by the Chinese.我建议你学唐诗，唐诗反映了中国的传统文化,并深受中国人的喜爱。
②(2024全国甲卷) The transportation of shared bicycles provides an eco-friendly and healthy way, which is the best choice for those who just need a short-distance travel.共享单车的运输提供了一种环保健康的方式，是那些只需要短途旅行的人的最佳选择。
《应用文写作》学习总结论文写作
《应用文写作》学习总结论文写作首先概述：写总结，一般包括以下四个部分：一、情况概述。
简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。
二、主要做法、经验和体会。
这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验；也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会；还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。
三、存在的问题和教训。
问题要提得准确，以便今后去解决；教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。
努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。
写总结不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。
有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。
写总结最要紧的是要提出规律性的东西。
如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。
一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。
这是写好总结的关键。
写总结还要根据实际情况，抓住特点，突出重点。
如果不分主次轻重，什么都写，势必什么都说不清楚，使人读了印象模糊。
抓住了重点，还得具体地说明重点，不能笼笼统统。
例如，一位同学总结自己的复习时写道：“…学而时习之‟，这是学习的经验之谈。
经常复习，知识就不断巩固，进而网络化。
每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来。
比如：学习文言词语，从课文中找出它们在不同句子中的含义，列举实例，总结规律，不仅记忆起来方便，也锻炼了自己的能力。
”这样写，读了感到清楚、具体。
所以，除了概括性的说明外，最好还能配合一两个恰当的典型例子，做到点面结合。
此外，举一些数字，有时也很必要，特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题。
例子：1、《应用文写作》的学习总结这个学期，我们学习了《应用文写作》，收获不小。
《英语应用文写作》-应用文格式及范文
商务书信客套语
Sincerely yours, Sincerely, Cordially yours, Yours sincerely, Yours truly, Yours cordially, Very truly yours, Respectfully yours,
《英语应用文写作》
Applied Writing
私人书信客套语
Love, Yours, As ever, Fondly, Sincerely Affectionately, With love, Yours with love, Best wishes, With best wishes, Yours truly, Sincerely yours, Yours Sincerely, As always, Gratefully yours.
Applied Writing
《英语应用文写作》
English Training
Pipeline Bureau CNPC 英 语 书 信 各 要 素 具 体 说 明
Niger Project
②信内地址是收信的姓名和地址。通常在日期下留两行靠左 侧开始写。信内地址的写法与写信人的地址写法一样。收信 人姓名前应冠以 “Mr., Mrs., Miss, Messers, Mes. Doc. ”等敬 称或头衔，如是商务书信，经常在信内地址的下面，或者与 称呼同一行的右边写上 “Attention of Mr. J.R. Brown”（请 布朗先生过目），其目的是为了特别指定阅读人。 ③称呼的写法：与熟人交往用 “”或 直呼其名，或 加称谓， 如：Dear Aunty。商业书信中最常用的称呼为 “Gentlemen---AE” 和 “Dear Sirs----BrE”
2023年应用文写作格式
2023年应用文写作格式2023年应用文写作格式1敬爱的老师们，亲爱的同学们：“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。
我们作为新一代的大学生，理应在推进低碳减排，践行绿色生活的活动中贡献力量，为此我们发出“低碳生活，从我做起”的倡议。
倡议全体师生要做到：一、珍惜每一滴水。
喝水时，喝多少，接多少，不用学校里的净化水刷洗水杯。
尽量节约自来水，及时关闭水龙头，合理使用水资源。
二、节约每一度电。
在自然光照较好时，尽量少用照明灯具。
要做到随手关闭电灯、电脑、电视等电器设备，做到人走电停。
三、节约每一张纸。
提倡双面打印，双面用纸；利用洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。
四、爱护花草树木。
不采摘、不践踏一花一草一木；不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。
五、少用或不用塑料袋，尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。
六、少开机动车，多骑自行车；室内，少开电扇，多通风；在家少开空调，为节能减排出力。
七、亲近大自然，多参加植树造林活动，在教室、家中，多养几盆花。
八、发扬勤俭节约传统美德。
杜绝浪费现象。
一个倡议，一种承诺，一份责任。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，让我们全体师生立刻行动起来，从现在做起，从身边小事做起。
营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围，努力建设资源节约型和环境优化型校园，为实现全社会和谐发展作出贡献吧！2023年应用文写作格式2这学期的《应用文写作》课程已经结束了，在这门课的学习过程中，我学到了很多，对我今后的人生也是受益匪浅。
在以前我从来没有接触过应用文写作，对于公文写作完全没有概念。
以前高中也只是写过作文，日记之类的小__，写的都很随意。
一开始看到这门课的时候，我以为应用文写作课就是教我们写作文吧!在上了老师的课后，才发现吉运辉老师讲课既幽默又有内涵，课堂氛围非常活跃。
因此，我也对这门课渐渐的产生了兴趣，这也许是引起我认真听课的一个原因吧!我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，而且与我今后的事业也有密切的关系。
应用文写作5(会议记录、会议纪要)
的组织情况和会议内容的一种应用性公文。
记录会议基本情况，研究和讨论的问题、报告和发言的内容、会议决 议和各方面情况。 会议记录适用于一切会议。
会议记录的分类 按会议性质分：办公会议记录、专题会议记录、联席（协调）记录、座
谈会记录等。
按组织系统分：党委会议记录、行政会议记录、工会会议记录等。
（二）会议记录的特点
二、会 议 纪 要
一、会议纪要的概念
用于记载、传达会议情况和议定事项的公文，就是 会议纪要。 会议纪要无需加盖公章。
应用文写作
会议纪要
二、会议纪要的特点
1.纪实性 ——会议纪要是根据会议的宗旨、议程、决议等整理而成的公文，它是 对会议基本情况的纪实。会议纪要必须忠实反映会议的基本情况，传达会 议议定的事项和形成的决议。会议纪要的纪实性特点，使得它具有凭证作 用和资料文献价值。 2.概括性 ——会议纪要并不是把会议的所有内容都原原本本地记录下来，它要有 所综合、有所概括、有所选择、有所强调。会议纪要需要在会议后期甚至 会议结束之后通过概括整理才能写出。 3.指导性 ——除凭证作用外，多数会议纪要具有指导工作的作用。它要传达会议 情况、会议精神，要求与会单位和相关部门以此为依据展开工作，落实会 议的议定事项。
2.主体：主要写会议研究的问题、会议上达成的共识、 会议对与会单位布臵的工作和提出的要求、会议上各种主要观 点及争鸣情况等等。根据内容不同，写法也有所不同。 （1）条文式写法。就是把会议议定的事项分点写出来。办 公会议纪要、工作会议纪要多用这种写法。 （2）综述式写法。就是将会议所讨论、研究的问题综合成 若干部分，每个部分谈一个方面的内容。较复杂的工作会议或 经验交流会议纪要多用这种写法。
（六）会议记录的要求
1 快(只有快才能准、全、齐) 2 真实可靠(准确、清楚、重点突出)
高中英语2024届高考应用文写作练习和讲解(“小组学习室”小组学习室+用劳动感恩父母)
高考英语应用文写作练习讲解一、小组学习室假定你是李华，你校图书馆新开设“小组学习室”，请你给你的留学生同学Michael写一封信，邀请他一同体验，内容包括：1.位置与开放时间；2.室内设施（白板、投影仪等）和功能（小组讨论、项目会议等）。
注意：1.写作词数应为80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。
生词：设施facility；投影仪projector__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________【模板句】[开头]1.As a member of our school community, you are cordially invited to experience the newly established Group Study Room in our library.（身为我们学校的一员，诚挚邀请您体验我们图书馆新设立的“小组学习室”。
大学生应用文写作详解
⼤学⽣应⽤⽂写作详解⼤学⽣常见应⽤⽂写作及礼仪第⼀节通知⼀、通知的含义通知是⼀种传达性、告知性公⽂。
它适⽤于批转下级机关公⽂，转发上级机关和不相⾪属机关公⽂，发布规章，传达要求下级机关的公⽂办理和有关单位需要知道或者共同执⾏的事项，任免和聘⽤⼲部。
⼆、通知的种类根据通知的不同功能，可将通知分为指⽰性通知、事项通知、会议通知、批转通知、转发通知、发布通知、任免通知等。
其中，⼤学⽣要经常⽤到的是事项通知和会议通知。
三、通知的写法1. 通知标题：通知的标题⼀般采⽤公⽂标题的常规写法，由发⽂机关+主要内容+⽂种组成。
如《桂林理⼯⼤学关于做好2015年秋季学期开学有关⼯作的通知》。
也可以省略发⽂机关，由主要内容+⽂种组成标题。
如《关于做好2015年秋季学期开学有关⼯作的通知》。
2. 通知的内容：⼀般由通知缘由、通知事项及执⾏要求组成。
通知缘由主要阐明制发本通知的意义。
通知缘由讲清楚之后，⽤“特将有关事项通知如下”等⽤语作过渡，领起通知事项及执⾏要求。
根据具体内容，⼀般分条列项依次写出处理某项⼯作的原则、⽬的、内容、措施、步骤、要求等。
第⼆节总结⼀、总结的含义机关、团体、单位或个⼈，把过去的⼀定阶段的⼯作、学习或思想情况加以回顾，进⾏分析，做出判断，以便肯定成绩和经验，发现缺点和问题，明确前进⽅向，更好地指导今后的实践，这个认识过程叫“总结”。
反映这个认识过程的⽂书也叫“总结”，⼜称“总结报告”、“⼩结”、“回顾”等。
⼆、总结的种类根据不同的分类⽅法，可以把总结进⾏如下划分：按性质分，有全⾯总结、专题总结和⼩结。
按时间分，有⽉份总结、季度总结、阶段总结、年度总结、多年总结等。
按内容分，有⼯作总结、学习总结、⽣产总结、会议总结、事故总结等。
按范围分，有个⼈总结、单位总结、部门总结、地区总结、系统总结等。
按形式分，有⽂件式总结和条⽂式总结等。
三、总结的写法总结的结构并不是固定⼀律的。
⼀般分为标题、正⽂、结尾三个部分。
公文应用文写作格式及范文(汇总4篇)
公文应用文写作格式及范文第1篇常见公文写作格式与范例一、函的概念函是不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。
函作为公文中惟一的一种平行文种，其适用的范围相当广泛。
在行文方向上，不仅可以在平行机关之间行文，而且可以在不相隶属的机关之间行文，其中包括上级机关或者下级机关行文。
在适用的`内容方面，它除了主要用于不相隶属机关相互洽工作、询问和答复问题外，也可以向有关主管部门请求批准事项，向上级机关询问具体事项，还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项，以及上级机关催办下级机关有关事宜，如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。
此外，函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。
不过这种情况并不多见。
二、函的分类。
(一)按性质分，可以分为公函和便函两种。
公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。
便函不属于正式公文，没有公文格式要求，甚至可以不要标题，不用发文字号，只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。
(二)按发文目的分。
函可以分为发函和复函两种。
发函即主动提出了公事事项所发出的函。
复函则是为回复对方所发出的函。
(三)另外，从内容和用途上，还可以分为洽事宜函，通知事宜函，催办事宜函，邀请函、请示答复事宜函，转办函，催办函，报送材料函等等。
三、函的特点(一)沟通性。
函对于不相隶属机关之间相互洽工作、询问和答复问题，起着沟通作用，充分显示平行文种的功能，这是其他公文所不具备的特点。
(二)灵活性。
表现在两个方面：一是行文关系灵活。
函是平行公文，但是它除了平行行文外，还可以向上行文或向下行文，没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。
二是格式灵活，除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外，其他一般函，比较灵活自便，也可以按照公文的格式及行文要求办。
可以有文头版，也可以没有文头版，不编发文字号，甚至可以不拟标题。
应用文写作格式及范文
应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。
它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。
每种应用文都有一个固定的格式。
条据请假条请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。
从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。
请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。
然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。
正文前空两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
留言条在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
借条借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。
你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。
借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。
试论应用写作语言的功能
试论应用写作语言的功能作者：戴剑来源：《教师·中》2010年第04期一、应用文语言的特点和功能1.应用文语言权威性的功能应用文语言权威性的功能,体现在现代公文的行文当中,主要是要注意庄重。
凡属公文,必定涉及方针政策,公文话语就是方针政策具体化的书面表达形式。
凡属公文,都代表一级机关或组织说话,有着法定的权威性和行政约束力。
一些法规性公文,一经发布,就成为各项工作乃至个人行为的规范和准绳,有关人员必须遵守实施。
一些下行文,虽没有法规性质,但下级机关必须严格遵守实施;虽没有法规和准绳,但下级机关也必须坚决执行,如有违反,将视情节轻重给予处分或法律制裁。
因此,应用写作语气必须严肃,措辞必须郑重,用语不能轻慢浮华。
在上行文中,许多词汇具有公文的严肃性和权威性。
如期请性公文,用于结尾的有“以上请示,请批复”“请予审批”“以上报告如无不妥,请批转XXX执行”等,这些词语都很庄重。
即使用商洽工作、询问和答复问题时常用的一些习惯用语,如“请复函”“盼复”“望复为盼”“敬请复函”,也都显得郑重、严肃。
公文的用语庄重、郑重,既表明了作者严正的立场与严肃的态度,又维护了公文的权威性。
2.应用文语言规范性的功能应用文语言规范性的功能,体现在现代公文的行文当中,主要是要注意简洁和准确。
撰写公文要从本机关职责范围出发,根据本机关与受文机关之间的行文关系,选用恰当的词语。
对上行文,应用语尊重,恭而不卑;对下行文,宜用语郑重、准确,使用告诫性词语,也应做到威而不凶;平行文则应使用谦敬性词语。
公文要选用含义明确、范围确定的词语,准确地表述概念的内涵与外延,正确揭示事物真相及其本质;要认真辨析词语的含义及其感情色彩,使之符合实际,准确地表明作者的立场观点。
汉语里有许多意义相近或相似的词,比如:“劝阻”和“阻止”,“禁止”和“严禁”两组词,都有“不准许”的基本含义,但方式和程度却大不一样,讲严禁赌博就不妥。
用在公文里,就必须认真推敲,不能马虎。
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应用文写作翻译：一、邀请信1.我写信是想邀请你和我们一起去春游2.我想如果你能参加我们的英语晚会将是一个非常好的主意。
3.我在想你是否能来参加联欢会。
4.你可以打电话来告诉我你能否来和我一起共进晚餐？5.如果你能来我们全家都将感到不胜荣幸。
6.我真的希望你能来。
7.我们高兴地期待着你的到来。
8.我希望能在那儿见到你，请早点让我知道你的决定。
9.我想知道你是否五月八日晚能来我家参加我的18岁生日宴会。
10.我很高兴能和你共度这段时间。
答案：1. I am writing to invite you to have a spring outing together with us.2. I think it would be a great idea if you could participate in our English evening.3. I wonder if you can join us in the get-together.4. Would you please drop me a line to let me know if you can come to have dinner with me?5. My family and I would feel much honored if you could come.6. I really hope you can make it.7. We are looking forward to your coming with great pleasure.8. I would like to meet you there and please let me know your decision soon.9. I wonder if there is any chance for you to come to my 18th birthday party at my house on this Saturday night, May the 8th.10. It would be my pleasure to share the important moments with you.二、感谢信1.我写这封信是为了表达你们对我巴黎之行热情接待的谢意。
2.在信中我要为你们的细心呵护表达我真挚的谢意。
3.非常感谢你给我寄来的礼物，这是我收到的最好礼物之一。
4.我谨借此机会感谢您给予我们的及时帮助和支持。
5.我谨代表我全家对你无私的行为表示真诚的感激之情。
6.没什么能抹掉我们美好的记忆，我们会永远铭刻在心。
7.对你的帮助再次表示感谢。
8.任何语言都不能表达我的真挚谢意。
9.我们每个人都非常感谢你。
答案：1.I am writing to express my thanks for your friendly and generous reception/kindness and hospitality to host me when I wasin Paris2.In this letter I would like to convey my sincere thanks to you for your tender care.3.Thank you so much for the gift you sent me. Its one of the most wonderful gifts I ever got.4.I would like to take this opportunity to express my great appreciation for your timely help and assistance.5.On behalf of my whole family, I would like to extend my sincere gratitude for your unselfish action6.Nothing will be able to erase our wonderful memories, we will nurture them forever.7.Thanks again for your kind help.8.My true gratitude is beyond any words/description.9.Your help is very much appreciated by each one of us.三、道歉信1.请接受我对于上周没有参加英语科考试的真诚道歉。
2.我为给您带来的麻烦表示歉意3.我为失去这样一次快乐的聚会感到十分遗憾。
4.对于我说的话，我确实感到很抱歉。
但请相信，我并非要故意伤害你。
5.我真心希望你能理解我的处境，并接受我的道歉。
6.请原谅我的疏忽。
7.请原谅我的用词不当。
8.请允许我再次表示歉意。
答案：1.Please accept my sincere apology for not having taken the English exam last week.2.I would like to give you my apology for the trouble I have given you3.I feel terribly sorry for missing the chance of such a happy get-together.4.I am indeed very sorry for what I said, but believe I had no intention/I didn’t intend/mean to hurt you.5.I sincerely hope you can accept my apologies and understand my situation.6.Please accept my apologies for my carelessness.7.Please forgive me for a stupid choice of words.8.Please allow me to say sorry again.四、祝贺信1.我写信来祝贺你被北京大学录取。
2.听到你获得诺贝尔文学奖的消息我真的非常高兴。
3.听说你被选为学生会主席，我感到非常高兴。
4.对你来说，这是一个特殊而高兴的时刻，我为你的成就而感到骄傲。
5.请接受我最诚挚的祝福！6.祝贺你，我们都为您所取得的巨大成就感到骄傲。
7.谨向你表示祝贺和最良好的祝福。
8.预祝你取得更大的成功。
9.对于你的18岁生日，我表示热烈的祝贺。
答案：1. I’m writing to congratulate you upon your admission to Beijing University2. I am so pleased and happy to hear that you won Nobel Prize for literature.3. I am much delighted to learn that you have been elected Chairman of our Students’ Union.4. This is a special and happy moment for you and I am very proud of your achievement.5. Please accept my most sincere congratulations!6. Congratulations, all of us feel proud of your remarkable achievements!7. Please accept our most sincere congratulations and very best wishes for all the good future in the world.8. I wish you still further success!9. I offer you my warmest congratulations on your eighteenth birthday.五、申请信1.我看到了8月6日招募志愿者的广告，因此写信申请做志愿者为无家可归者提供帮助。
2.我对你们招聘销售经理的广告很感兴趣，所以写信应聘这一职位。
3.我很高兴自己有资格申请你们在广告中所招聘的职务。
4.我认为我是这项社区工作的合格人选，所以我写信推荐自己。
5.相信我是你们招聘职位的最佳人选，因为我有五年从事办公室工作的经验6.谢谢您考虑我的申请，期待着你的回复。
7.如果你想了解我的更多信息，请随时联系我。
8.感谢您对我的申请的积极考虑。
9.我已将简历附上。
答案：1.In response to your advertisement in August 6, I am writing to apply for the volunteer to offer help to the homeless.2.Your advertised position of sales manager interests me, so I’m writing to you for it.3.I am glad that I feel quite qualified for the position you advertised.4.I am writing this letter to recommend myself as a qualified candidate for the job of the community5.I think I am the right person for the job you advertised, because I have had five years ' experience of office work.6.Thanks for considering my application and I am looking forward to your reply.7.If you need to know any more about me, please feel free to contact me.8.Any favorable consideration of my application would be appreciated.9.I have enclosed my resume./I have attach my resume to the e-mail.六、建议信：1.我想建议您参加我们的俱乐部。