体育考研-体育社会学名词解释及简答

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体育社会学复习资料(整理精华版)

体育社会学复习资料(整理精华版)

体育社会学(第四版)复习资料(整理精华版)一、名词解释(对于某一名词书中可能出现多种定义)1.体育社会学P3:体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科,又是体育科学中的一门基础学科。

2.社会控制P54:社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。

有广义和狭义之分。

广义的社会控制,泛指对一切社会行为的控制;狭义的社会控制,特指对偏离行为或越轨行为的控制(书中没有明确定义,这里是整合起来的含义)。

3.体育文化P123:是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

4.社会互动P205:是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖的社会交往活动。

5.社会竞争P249:所谓社会竞争,从社会资源的配置方式的层面来说,是社会系统内多个相同或相对性质的社会角色及其子系统在共同的时间依照一定的规则,采用和平的方式各自努力追求显然不能共同实现的社会目标,谋求相对短缺有限的同一社会资源(定义一)。

P250社会竞争是社会系统中不同的个体或群体之间按照一定的社会规则为争取相对短缺的社会资源或较高的社会地位而在相互之间展开的和平较量与争胜活动(定义二)。

6.社会流动P51:是一定社会分层体系下的社会位置或社会地位的变动过程或现象。

7.社会角色P197:社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式(定义一)。

是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础(定义二,同在书P197)8.集合行为P211:是指人们在暂时的、无结构的、非制度化的社会聚集人群中相互影响而产生的共同行为。

分为人群行为和大众行为。

9.体育群体P299:是指为了达到某种体育目的,自发或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。

10.社会分层P45:是指社会成员、社会群体因社会资源占有不同而产生的层化或差异现象,尤其指建立在法律、法规基础上的制度化的社会差异体系。

体育社会学

体育社会学

一、名词解释:1.群体:亦称社会群体,泛指通过一定社会关系结合起来进行共同活动的集体,是人们社会生活的具体单位。

广义的群体包括家庭、乡村、城市、政党、国家乃至人类社会各种不同类型的结合。

狭义的群体仅指人际关系亲密的初级群体和小群体,如家庭、邻里、朋友等。

2.体育群体:指为了达到某种体育的目的,而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。

3.社区:是指一定地域内,按一定的社会制度和社会关系组织起来的、具有共同人口特征的地域生活共同体。

4.社会控制:指一切正式的法律制度以及非正式的社会规范、宗教、伦理道德等对人的行为进行约束和规范的过程或手段。

5.社会变迁:指的是由于社会系统的内部或外部的原因引起的社会结构的变化。

6.运动:是制度化的经济活动,它包括个体体能活动的发挥或者相对复杂的身体技巧的运用,个体参与运动受个体自身的愉悦和外部回报两方面的因素激励。

7.生活方式:指人们在某种价值观念的指导下各种生活活动的形式,它们包括人们的物质生活、精神生活、政治生活、社会生活。

8.体育人口:指在一定时期,一定地域里,经常从事身体锻炼、身体娱乐、接受体育教育、参加运动训练和竞赛以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。

9.社会分层:指社会中的人们被区分为高低有序的不同等级、层次的过程和现象。

二、简答:1.简述社会对体育的硬控制:依赖于社会强制力对体育进行的控制,是一种硬控制。

(-)行政力量对体育行为的控制利用政权的行政力量对体育实施宏观控制。

这种控制是通过制订体育的方针、政策、调拨体育经费、任免体育官员、审批体育社会团体、开展重大体育活动来实现的。

(二)法律对体育行为的控制政权的控制常常是通过立法来实现的。

宪法是控制国家体育事业的根本大法。

体育法是体育事业的基础性法律。

有关体育的各种法令、规章、条例、办法的颁布,都可以对体育的某个局部进行控制。

(三)纪律对体育行为的控制纪律是一定社会集团规定并要求其所属成员必须遵守的行为准则之总和。

体育社会学-名词解释

体育社会学-名词解释

一名词解释:1 社区体育:以基层社区为区域范围,一周围的自然环境和体育设施及物质基础,社区成员为主体满足社区的体育需求,增进社区感情为目的而开发的区域性体育。

2 社会分层:由于人类社会的发展经济社会地位导致社会中的人被区分位高低有序的不同等级、层次。

3 社会变迁:一切社会现象发生变化的动态过程及结果包括社会结构组织等社会现象的突发的急剧变化或缓慢变化等。

4 体育社会学:把体育这种社会文化作为一个不断变化发展的整体,运用社会学视角,研究体育与其他社会现象间的相互关系、体育与人的社会行为及观念结构功能发展动力等因素,用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。

5 社会控制:社会组织利用社会规范社会力量对其成员的社会行为实行约束,确立与维护社会秩序使其符合社会稳定和发展需要的全过程。

6 社会对体育硬控制:通过社会强制力进行控制(行政力量、法律、纪律)对体育行为的控制。

7 体育人口:在一定时期和区域里经常从事身体锻炼身体娱乐,接受体育教育参加运动训练和竞赛及其他体育是与有密切相关的统计的社会群体。

8 体育人口的判定标准:①每周身体活动频度3次以上②每次活动时间30分钟以上③每次活动强度中等以上9 竞技体育:站在社会学立场上,竞技体育作为一种社会现象来研究,是一种位于游戏到工作这一连续演变过程中间的一种制度体系化的竞争性身体活动。

10 玩耍定义:自发的无目的性结果不能事先预料的、非生产性的有一定章法和扮演性的活动。

游戏:有身体机能战术机会来决定结果的娱乐性比赛不论是个人或集体都成为游戏。

作用:促进儿童社会化的过程角色模仿,认识社会,激发人的情绪带来欢乐,起到社会休闲娱乐作用。

是社会关系情感交流方式,增进人与人间的交流机会。

11 体育群体:为了达到某种体育目的的而自发的或人为的组织起来具有结构性特征的小群体。

12 体育社团:以体育运动为目的或活动内容的人聚集而成的互益组织。

体育社会团体功能:代表群体参与政治活动,协助政府体育部门完成某些政府职能,发展成员在体育知识技术方面素质,维护成员的个别权益群体权益它不仅发展体育事业对社会发展有促进作用。

体育社会学

体育社会学

一名词解释1.体育社会学学科定义:体育社会学以体育运动作为一种社会制度,研究它的结构、内容、变革和发展---美国《社会学百科》。

2.体育社会学的研究内容:作为一种社会制度的体育运动的内部结构及其运行规律,以及体育运动在社会中的地位和价值。

3.体育社会学:是一门把体育这种文化现象作为一个不断变化发展的整体,运用社会学的研究视角,研究体育与其他社会现象之间的相互关系、研究与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。

4.社区:在一定的区域内按照一定的社会制度和社会关系组织起来的、具有共同人口特征的地域生活共同体。

5.社区体育:以基层社区为区域范围,以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础,以社区成员为主体,以满足这区成员的体育需求,增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育。

6.风俗:人们在长期社会生活中自发形成,历代相传,并为某一特定的社会成员所遵循的行为方式的总和。

7.社会流动:社会成员从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变过程。

8.体育人口:指在一定时期,一定地域里,经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加体育训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的社会群体。

9.体育群体:指为了达到某种体育目的,而自发或认为对的组织起来的具有结构性特征的小群体。

10.体育社团:以体育运动为目的或活动内容的社会团体。

11.体育文化:关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

12:社会化:作为个体的生物人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程。

13:大众传播媒介:传送视听信息的非个体性传播工具。

14:宗教:是一种社会意识形态,也是一种很有力量的上层建筑。

15:现代化:传统社会利用不断增长的知识和能力改造自然、社会和人向现代文明社会转变的世界性历史进程。

16:生活方式:社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式,对它的研究有助于人们了解社会运行的规律。

体育社会学分类汇总_部分考试资料

体育社会学分类汇总_部分考试资料

体育社会学资料一、名词解释1.体育社会学:又称体育运动社会学,是一门研究体育运动的社会功能,发展规律及其与社会的相互关系,从而推动体育和社会协调发展的社会学的分支学科。

2.社会体育学:亦称群众体育学,是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科,与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。

3.体育社会科学:是有关体育的社会科学群的总称,它包含众多的学科,如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等,体育社会学也是其中一门。

4.体育科学:是研究体育现象,解释体育规律的知识体系。

5.社会体育:指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。

6. 社会学:是一门试图用科学的思维逻辑来研究人类社会和社会生活的学科。

从某种角度或侧重对作为社会主体的人,或侧重社会和人的关系,进行综合性的研究。

7.社会结构:指社会各要素之间相互关系的方式,本质上是人与人之间的社会关系的综合,包括政治结构,经济结构,人口结构,家庭结构,社会阶层结构城乡结构,社会组织结构等。

8.社会分层:指社会中的人被区分为高低有序的不同等级层的过程和现象。

9.社会运行:社会有机体不断的生存延续、变迁和发展的动态过程。

体现在社会变迁、社会控制、社会流动。

10.社会变迁:指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。

11.体育与社会控制:狭义的社会控制专指社会对越轨行为的禁止、限制和制裁。

广义的控制不仅是片面的控制人的行为,而且还含有协调与积极引导人们行动的重要内涵12.社会流动:指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变过程。

13.体育群体:指为了达到某种体育目的,而自发的或人为的组织起来的具有结构性特征的小群体。

14.体育社团:以体育运动为目的或活动内容的社会团体。

15.文化:狭义的文化主要指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施;广义的文化是指人类所创造的物质财富和精神财富的综合和及其创造过程。

《体育社会学》考点整理

《体育社会学》考点整理

《体育社会学》考点1,什么是体育社会学?体育社会学,又称体育运动社会学,是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

2,体育社会学、社会体育学、体育社会学科的区别“体育社会科学”是有关体育的社会科学群的总称,它包含着众多的学科,如体育经济学、体育法学等,体育社会学也是其中的一门学科。

“社会体育学”,又称“群众体育学”,是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科,与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。

3,体育社会学的研究对象(1)从整体上研究社会(2)通过社会关系、社会心理、社会行为来研究人4,社会学理论各流派对体育社会学产生与发展的影响四大流派:结构功能主义、冲突理论、符号交流理论、交换理论5,体育社会现象的性质(1)它是人的社会属性的产物(2)社会体育现象独立于个人而存在(3)体育社会现象具有影响力和强制性(4)体育社会现象必须与体育活动有密切关联(5)体育社会现象是社会文化现象的一种6,体育运动的社会分层现象(1)运动项目的社会阶层(2)体育参与的职业分层(3)体育运动的技术分层(4)参与方式与参与程度分层:①直接参与和间接参与②当然参与和或然参与③终身参与和间接性参与④主动参与和被动参与7,体育社会流动的方式(1)垂直流动与水平流动(2)自然流动与非自然流动(3)体育的职业流动8,体育的社会控制体系(1)合法性控制:法律对体育行为的控制;制度对体育行为的控制;行政力量对体育行为的控制;纪律对体育行为的控制(2)合理性控制:社会规范对体育的控制;道德规范对体育的控制;风俗对体育的控制;信仰和信念对体育的控制9,体育运动与经济的互动一.体育运动必须适应生产方式(1)生产力变革引起生产方式变化和劳动结构的变化(2)生产力变革对劳动者的健康影响在身体部位和性质上都发生变化二.经济发展水平对体育运动的制约三.经济结构变革对体育运动的影响(1)所有制结构转变对体育运动的影响(2)产业结构调整对体育运动的影响四.体育对经济发展的作业(1)对劳动者素质提高(2)对企业文化的建设(3)体育经济的形成于发展对国民经济的促进作用10,体育运动与政治的互动一.体育与国内政治(1)政治的需要制约体育的目的和性质(2)政治制度规定着体育制度的类型(3)政治思想制约着体育的价值观念(4)体育可以提高国际的地位,表现国际的软实力(5)体育能够促进国内政治的统一和各民族的团结二.体育运动与国际政治(1)体育可以促进国际文化交流与增进国家友谊(2)服务于国际的外交政策,提供特殊的外交场合和手段三.政治家与体育运动四.体育对政治造成的不利影响(1)体育的大型赛事活动为一些政治家制造事端创造了条件(2)过分的政治介入毒害了体育的机体(3)过度的政治干预加大了体育的经济代价和政治成本(4)体育运动也会沦为强权政治的工具11,人口结构中的体育运动三个判定指标:运动频率、运动强度、运动量12,大众传播媒介对体育的正面影响(1)大众传播媒介影响了人们的体育态度和行为(2)大众传播媒介缩短了体育活动与人们的社会距离(3)大众传播媒介使体育运动的传播速度加快,社会覆盖面加大(4)大众传播媒介为体育树立形象(5)大众传播媒介为社会提供体育娱乐,改变人们的生活方式(6)体育运动通过大众传播媒介可以吸引社会注意力(7)大众传播媒介促进体育产业和体育市场的发展13,大众传播媒介对体育的负面影响(1)大众传播媒介推崇锦标主义(2)大众传播媒介使部分观众远离体育参与(3)体育传媒中的性别歧视(4)体育传媒对体育暴力的追逐影响社会安定(5)体育传播商业化对体育比赛的反客为主14,中国文化的特性统一性;连续性;非宗教性;泛道德性;中庸和平;乡土情谊15,体育文化在文化的地位——P10516,体育运动中个人与群体的关系(1)体育群体的构成(2)个体对体育群体的作用(3)体育群体的功能17,体育运动中社会互动的类型竞争行为;合作行为;冲突行为;调适行为;集合行为18,体育运动与生活方式改善(1)提高生活品味的体育消费(2)体育运动充实了生活时间(3)体育活动是快速生活节奏的心理调节器(4)体育运动扩展了人们的生活空间19,体育休闲的特点和价值体育休闲的特点:竞技回归本原的游戏性;积极有效的健身性;回归自然的娱乐性;活动内容的广泛适应性20,什么是竞技体育?在全面发展身体,最大限度地挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上,以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的运动过程。

体育社会学(1)

体育社会学(1)

体育社会学一、名词解释1、社区体育:指以社区为区域范围,以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础,以社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育。

2、社会控制:社会控制指一切正式的法律制度以及非正式的社会规范、宗教、伦理道德等对人的行为进行约束和规范的过程或手段。

3、竞技体育:竞技体育亦称竞技运动,是体育的重要组成部分,它是以体育竞赛为主要特征,以创造优异运动成绩,夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。

4、体育群体:是指为了达到某种体育的目的,而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。

5、体育社团:体育社团就是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。

6、体育人口:体育人口,是指在一定时期,一定地域,经常从事体育锻炼、健身娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。

7、社会变迁:社会变迁是指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。

8、社会体育:是指职工、农民和街道居民自愿参加的,以增进身心健康为主要目的的,内容丰富、形式灵活的体育活动。

二、选择题和填空题1、体育社会学把体育运动作为一种社会制度,研究它的结构、内容、变化和发展。

研究体育运动为特点的社会行为、关系和作用。

包括系统内和其他系统的相互关系和作用。

2、体育社会学概念:体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,运用社会学的研究视角,研究体育与其他社会现象之间的相互关系,体育与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的社会学的分支学科。

3、体育社会学的研究对象是体育社会现象,体育社会现象由三个要素组成,即社会、个人及其社会行动、人与社会的关系。

4、社会现象由社会存在和社会意识两个基本方面组成。

5、社会现象的性质:非个体性、普遍性、影响力和强制力。

6、在古代,体育分属宗教祭祀、娱乐舞蹈、军事搏击、医疗养生,以及生产劳动之下。

体育学院《社会学》知识点

体育学院《社会学》知识点

社会学第一章导论1.体育社会学是什么:体育社会学是以社会学的理论为依据,来研究体育社会现象的一门学科。

它的具体研究领域包括体育和其他社会现象的关系;体育自身的结构与功能;体育和从事体育的主体——人的关系2.体育社会学的研究对象是什么:包括体育和其他社会现象的关系,体育自身的结构域功能,体育和从事体育的主体----人的关系3.体育社会学的理论基础:帕森斯结构功能理论、冲突理论---达伦多夫4.现代社会分:学校体育、社会体育、竞技体育第二章体育的社会结构和功能1.体育社会结构的动态分析:其一是由游戏向正规竞技的演讲;其二是体育向终身体育的演进。

2.体育的社会功能:健身功能、娱乐功能、休闲功能、教育功能、情感功能、经济功能、文化功能、政治功能第三章体育制度1.体育制度是什么?特点?体育制度是指国家体育机构和社会体育组织,以及由他们制定并实施的各种规章、条例、制度和办法的总称。

特点:二重性、系统性、规范性、有效性2.体育制度的构成要素:体育制度的概念系统、规范系统、组织系统、设备系统3.体育制度的功能:行为导向功能、社会整合功能、文化传递功能4.体育的社会问题有哪些,又有什么特征,可举例说明:体育的社会问题有:A体育的政治问题(特征:体育服从于政治,政治影响着体育,是个不争的事实。

但在体育中出现的不适当的政治干预所造成的社会问题却对体育的发展产生了负面影响;案例:1980年以美国为首的西方盟国抵制了莫斯科奥运会,1984年以前苏联为首的东欧国家又抵制了洛杉矶奥运会。

中国申办2000年奥运会受到某些国家的反对和破坏而落选等等)B体育的经济问题(特征:“体育搭台,经贸唱戏”。

市场经济的商业社会,体育向经济注入了心得活力,在一定程度上促进了体育的发展。

但体育商业化的问题,也给体育带来了一些负面效应。

案例:①金钱万能,奖牌活动变奖金活动;②见钱眼开,运动员当活广告;③金钱推磨,体育官员腐败;C体育的暴力问题(特征:体育暴力已成为体育运动中的一大危机,尤其是在有强烈身体对抗的足球、篮球等项目中;案例:震惊世界的“卢日尼基”、“布鲁塞尔”、“亚洲山谷”、“谢菲尔德”等球场惨案;历史上最大足球暴力发生在1964年5月24日的利马体育场,造成318人死亡,500多余人受伤的悲剧。

体育社会学复习资料

体育社会学复习资料

体育社会学一、名词解释1. 社会化体育(Socialized Sport):指由个人主义、表现主义、竞争性和功利性等特征组成的、在特定大众文化中传播的体育文化形态。

2. 地方体育(Local Sport):指本土社区文化和传统文化的根据地,其特点是颠覆全国范围内一体化的体育文化,并强调体育的场景性和生活实质性。

3. 体育抽象化(Sports Abstraction):指将复杂的体育生活现象进行简化和抽象,以求准确的认知和把握。

4. 体育科技(Sports Technology):指在体育技术、工具、设施、管理和资金等方面的运用,以增强竞技水平和训练效果,扩大裁判的准确性和公正性。

5. 体育营销(Sports Marketing):指体育组织和相关行业利用体育资源和传播力量,为满足消费者需求、提升品牌形象、获利等目的而进行的体育推销和市场化营销活动。

6. 体育文化(Sport Culture):指由体育运动产生的,经常被使用并影响那些参与体育文化的人们的言行、思想、产品、娱乐和服装等多个方面的文化关联。

7. 体育组织(Sports Organizations):指从组织基层体育运动到专业和全民健身领域的全部团体机构,在体育环境内开展和行使权力、服务和监管等任务的机构。

8. 体育精神(Sportsmanship):指在参与或观看体育活动中,所有运动员、裁判和观众应遵从的公平、诚实、尊重和竞技的道德指导方针和精神。

9. 体育社交化(Socialization of Sport):指在社会层面上,人们组织、广泛参与和发展体育活动,进而形成的体育文化和社交形式。

10. 体育经济(Sports Economy):指在体育产业链条中,由相关产业部门以及相关体育场馆和人工基础设施、广告、转播、赛事策划等组成的,带有独立的市场交流关系和自我发展的一种社会经济关系网络。

二、选择题1. 什么是体育社交化?A. 由体育运动带来的身体好处B. 在社会层面上,人们通过体育活动组织和交往以形成体育文化和社交形式。

体育社会学重点

体育社会学重点

—每次身体活动时间30分钟以上;
—每次身体活动强度中等程度以上。
11、竞技体育的概念是什么?
答:竞技体育定义为“指在全面发展身体,最大限度的挖掘和发挥人(个体或群体)在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上,以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的一种运动过程”。
12、竞技体育有哪些特点?
8、体育人口的概念是什么?
答:体育人口指经常从事身体锻炼、身体娱乐,进行专项训练,以及其他与体育事业有关的人在总人口数量和比重.
9、国际上判定体育人口的标准有哪几种?
答:1单一粗放式判定标准2三元定性判定标准 3三元等级判定标准
10、我国体育人口的判定标准是什么?
答:—每周身体活动频度3次以上;
(二)体育科研的管理体制更加完善
(三)科学技术成果在体育领域的重要标志
(五)体育科学与反科学、伪科学之间的斗争更加有力
19.大众传播媒介特点是什么?
答:大众传播媒介具有信息来源的普遍性
大众传播媒介具有强烈的时效性和敏感性
大众传播媒介具有普遍性
(三)成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣
(四)开展对外的竞赛活动
(五)内部具有分工或分层
14.体育社团的作用是什么?体育社团的种类有哪些?
答:1竞技体育类社团2社会体育类社团3体育科学学术社团4体育观众社团5体育娱乐享受型社团6体育经济型社团
15.中国文化的特性?
测量的信度:指测量结果反映调查对象情况的可靠程度。
社会分层:指社会中的人被区分为高低有序的不同等级,层次的过程和现象。
社会变迁:指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。
社会流动:指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变过程。

体育社会学资料

体育社会学资料

体育社会学一、名词解释1.体育社会学:又称体育运动社会学,是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

2.体育人口:指在一定时期,一定地域里,经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。

3.社会体育:指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。

4.使用兴奋剂:竞赛运动员应用任何形式的药物或以非正常量,或通过不正常途径摄入生理物质,企图以人为的不正当的方式提高他们的竞赛能力。

5.社区体育:指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础,以社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育。

6.竞技体育:是以对抗性竞赛为特定形式,并通过最大限度地发挥竞赛者自身体能(有时也必须借助机械能,如汽车赛、摩托车赛等项目)、运动技能等方面的潜力,以获取尽可能优异的运动成绩为其目的的一种体育活动形式。

7.休闲生活方式:是一种高度自我的强调个体心理满足的、重视兴趣爱好的、非功利的、以人为目的的生活方式。

二、填空1.1964年6月,国际体育社会学委员会(ICSS)在日内瓦成立,并成为国际体育运动理事会(ICSPE)的分会,标志着历时15年的体育社会学初建的萌芽阶段的结束。

2.体育道德既是一种约束运动员、教练员、裁判员的职业道德,也是一种对全社会起教化作用的社会公德。

3.1921年,德国学者里塞的专著《体育社会学》的问世,标志着体育社会学在第一次世界大战后开始作为独立学科的出现。

4.我国从20世纪50年代开始实行体育运动委员会制。

5.依赖于社会强制力对体育进行的控制,是一种硬控制。

6.1988年汉城奥运会职业运动员的参赛,标志着国际奥委会向职业运动员的开放迈出了重要一步。

7.体育群体指为了达到某种体育目的,而自发地或人为地组织起来具有结构性特征的小群体。

体育社会学

体育社会学

一名词解说1 体育社会学:又称体育运动社会学,是一门研究体育运动的社会功能,发展规律及其与社会互相关系的社会学分支学科。

2社会学:是有对于社会良性运转和协调发展的规律性的综合性详细社会科学。

3体育社会学方法论:是指主要从哲学角度商讨与体育社会学学科系统和基本假定相关的一般原理问题,即指导体育社会研究的原则,逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。

4社会检查:作为一个行动过程来讲,主要依据必定的研究任务或课题,运用科学的方法,有目的地向社会采集实质资料。

5研究对象:指研究课题中,所要认识和察看的人群或事物的整体。

6检核对象:指在检查中,实质认识和察看到的人群或事物。

7社区体育:指以基层社区为地区范围,以辖区内的自然环境和体育设备为物质基础,以社区成员为主体,以知足社区成员的体育需求,增进社区感情为主要目的,就地就近展开的地区性体育。

8 社会分层:指社会中的人被划分为高低有序的不一样样级,层次的过程和现象。

9社会变迁:指全部社会现象发生变化的动向过程及其结果。

10社会控制:是指社会组织利用社会规范和社会力量对其成员的社会行为实行拘束,确定与保护社会次序,使其切合社会稳固和发展需要的所有过程。

11社会流动:指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变过程。

12体育人口 : 是经济和社会发展到必定历史阶段的人口现象和体育现象。

13集体 : 亦称社会集体,泛指经过必定的社会关系联合起来进行共同活动的集体,是人们社会生活的详细单位。

14社会集体简称社团,就是拥有某些共同特色的人相聚而成的互益组织。

15文化指人类所创建的物质财产和精神财产的总和及其创建过程。

16体育文化是对于人类体育运动的物质,制度,精神文化的总和。

17社会化 :是指作为个体的生物人成长为社会人,并逐渐适应社会生活的过程。

18素质教育:是以促使学生身心发展为目的,以提升公民的思想道德,科学文化,劳动技术,身体心理素质为主旨的一种基础教育。

名词解释体育社会学

名词解释体育社会学

名词解释体育社会学
体育社会学是研究体育社会组织、体育文化、体育行为和体育竞赛等方面的社会科学分支。

主要探究体育社会组织的结构、功能、运作机制以及体育文化的形成和发展,同时也关注运动员、教练员、裁判员等体育从业人员的职业素养和职业发展。

体育社会学是一门跨学科的研究领域,涉及到社会学、心理学、教育学、体育学等多个学科的知识和方法。

在研究过程中,体育社会学注重对社会环境和文化背景的分析,以及对体育文化、体育行为和体育竞赛等方面的实证研究和理论探讨。

体育社会学的研究对象包括体育组织、体育文化、体育行为和体育竞赛等方面。

体育组织是体育社会学研究的重要对象之一,包括体育俱乐部、体育协会、体育俱乐部等,主要探究其组织结构、功能、运作机制等方面。

体育文化是体育社会学研究的另一个重要对象,包括体育文化传统、体育文化形态、体育文化变迁等方面。

体育行为则是体育社会学研究的一个重要方面,包括人们为什么参与体育行为、体育行为的特点、体育行为的影响等方面。

体育竞赛则是体育社会学研究的一个重要的方面,包括竞赛组织、竞赛规则、竞赛文化等方面。

体育社会学是一门重要的社会科学分支,对促进体育事业的发展、提高人们的身心健康、推动社会的进步等方面都有着重要的作用。

体育社会学考试重点

体育社会学考试重点

体育社会学考试重点绪论一、体育社会学:是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

在体育人文社会学中,体育社会学是一门重要的学科。

体育社会学是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科,又是体育科学中的一门基础学科。

体育社会学是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,在外部研究体育与其他社会现象指尖的相互关系,在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的综合性学科。

二、区分的几个概念P31、体育社会学: 是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。

在体育人文社会学中,体育社会学是一门重要的学科。

2、社会体育学,也称群众体育学,是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科,与体育社会学在研究对象和研究领域上明显不同。

3、体育社会科学,是有关体育的社会科学群的总称,它包含着众多的学科,如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等,体育社会学也是其中的一门。

三、体育专业考研的几个方向:体育学——a.体育教育训练b.运动人体科学 c.体育人文社会学 d.民族传统体育四、体育社会学研究的基本内容1、研究体育的社会结构、特点、及与社会的相互关系2、研究体育社会学的理论和体育社会问题3、不同体育形态的研究A、大众体育(Physical Recreation )-身体娱乐B、学校体育(Physical Education )-身体教育C、竞技体育(Elite sports )-高水平体育本章思考题1、体育社会学研究基本对象:体育社会现象社会功能:P4第一章社会学与体育社会学一、社会学:是关于社会良性运行和协调发展的规律性的综合性具体社会科学。

社会学的研究对象:是社会、个人及其社会行为,以及人与社会的关系。

社会学具有的社会功能:描述、解释和预测。

体育社会学复习资料 (2)

体育社会学复习资料 (2)

体育社会学复习资料一、名词解释1、当然体育参与:指在总人口中有一部分人从事专业体育工作,或职业要求经常参加体育训练,以及在规定的时间内达到国家法定的体育标准,这部分人属当然体育参与者。

2、或然体育参与:指人们经过体育教育和社会体育的感召,可能参与,也可能不参与体育,或然参与者对体育的参与表现出很大的偶然性。

3、体育人口:4、社会体育:指职工、农民和街道居民自愿参加的,以增加身心健康为主要目的的,内容丰富、形式灵活的体育活动。

5、残疾人体育:残疾人体育也称特殊体育、伤残人体育、残障人体育。

它指在听力、视力、言语、智力、肢体等反面有缺损者,通过身体练习,以增强体质、促进健康,帮助恢复,培养意志品质以及生活的自理能力为目的,所进行的体育活动。

6、非正规竞技体育:指参加者为了娱乐健身而进行的游戏性的身体活动。

7、体育社会流动中的垂直流动:指体育参与者或从业者的向上或向下流动,这种社会流动的结果改变了他们处于社会分层体系中的位置。

二、列举题1、体育群体特征?答:a、以体育为共同目标;b、以体育实践为共同的基本活动方式;c、成员对某种体育活动项目或某种体育手段具有强烈而稳定的兴趣;d、开展对外的竞赛活动;e、内部具有分工或分层。

2、参与社会竞争的必备条件?答:a、竞争参与者的自主学习;b、竞争参与者的驱动力;c竞争的平等性;d、竞争对象的多样性;e、竞争的开放性。

3、体育运动中社会互动的类型?答:a、竞争行为;b、合作行为;c、冲突行为;d、调试行为;e集合行为。

4、现代生活方式中的健康隐患?答:a、环境破坏;b、营养过剩;c、运动不足;d、解剖结构或生理机能的退化e、生活危险;f、高度紧张。

5、体育运动中社会角色的类型?答:a、体育运动中的先赋角色与自制角色;b、体育运动中的自觉的角色与不自觉的角色;c、体育运动中的规定性的角色与开放性角色;d、体育运动中功利性角色与表现性角色。

6、体育社团的种类?答:a、竞技运动类社团;b、社会体育类社团;c体育科学学术社团;d、体育观众社团;e、体育娱乐享受型社团f、体育经济型社团。

体育社会学

体育社会学

一.名词解释体育社会学:是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,运用社会学的研究视角,研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构功能、发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。

体育社会学方法论:是指主要从哲学角度体育社会学学科体系和基本假设有关的一般原理问题,即指导体育社会研究的原则、逻辑基础以及学科的研究程序和研究方法等问题。

抽样调查:是从调查对象总体中,按照随即原则抽取一部分单位作为样本。

社会流动:指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业转变的过程。

体育人口:指在一定时期,一定地域里,经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。

体育群体:指为了达到某种体育目的而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。

体育社团:以体育运动为目的或活动内容的社会团体。

体育文化:是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

社会体育:指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。

二、填空1、社会学的主要流派:结构功能主义、冲突论、交换理论、符号相互作用论。

另外还有技术统治论、现象主义社会学、存在主义社会学以及许多自然主义和主观主义流派。

2、社会学的功能:描述功能、解释功能、预测功能。

3、体育社会学研究的基本步骤:①选题和提出假设②研究设计③收集资料④处理和分析资料⑤阐述结果以检验假设。

4、测量的方法:定量(可以用数字表示并进行运算的标识方法)和定性(多用文字或名称标识,只将它们分为不同的类别)5、社会分层的标准有财富──经济标准、威望──社会标准、权利──政治标准等几种。

6、体育与社会控制:社会的体育的硬件控制(行政力量、法律、纪律)、社会对体育的软控制(风俗、道德、信仰和信念)、体育对人类的越轨行为的控制(有关人的攻击性理论)。

体育社会科学名词解释

体育社会科学名词解释

体育社会科学名词解释体育社会科学是一门综合性学科,旨在研究体育活动与社会之间的关系,通过对体育现象及其背后的社会因素进行深入分析和解释来揭示体育在社会中的作用和意义。

本文将介绍体育社会科学中常见的一些名词,包括“体育社会学”、“体育心理学”、“性别与体育”以及“体育民族学”。

一、体育社会学体育社会学是研究体育与社会关系的学科,它关注体育活动对社会及个人的影响,以及社会对体育的影响。

体育社会学研究的内容包括体育的意义、体育的组织与制度、体育的社会化以及体育的社会问题等。

通过运用统计学、心理学和社会学等方法,体育社会学揭示了体育与社会之间的相互关系,有助于我们更好地理解体育的社会功能。

二、体育心理学体育心理学研究运动员的心理过程、心理状态以及心理技能在体育活动中的作用。

它关注运动员的动机、注意力、情绪、自信心等心理因素在训练和比赛中的影响。

体育心理学可以帮助运动员提高心理素质,增强竞技能力,提高心理适应能力和应对压力的能力。

三、性别与体育性别与体育是研究体育中性别差异及其影响的学科。

性别与体育关注性别对体育参与、体育行为和体育机会的影响。

该领域研究了体育中的性别刻板印象、性别歧视、性别平等以及女性参与体育的问题。

通过性别与体育的研究,我们可以深入了解体育领域中的性别不平等问题,并提出相应的改善措施。

四、体育民族学体育民族学是研究体育与民族文化关系的学科。

它研究了体育在不同民族文化中的地位、作用以及与民族身份认同的关系。

体育民族学关注体育活动在不同民族文化中的意义和象征,揭示体育在维护和传承民族文化中所扮演的角色。

通过体育民族学的研究,我们可以更好地认识不同民族对体育的独特理解和运用。

通过以上对体育社会科学中几个重要名词的解释,我们可以看到体育社会科学的研究范畴之广泛以及其对社会的深刻影响。

体育社会学帮助我们理解体育活动在社会中的意义与作用,体育心理学帮助运动员提高竞技能力,性别与体育研究揭示性别不平等问题,体育民族学研究体育与民族文化的关系。

体育社会学名词解释

体育社会学名词解释

体育社会学名词解释体育社会学是一门研究体育与社会之间相互作用关系的学科,是社会学的一个分支。

它通过对体育活动及其所涉及的各个方面进行系统的研究和分析,来了解运动与社会之间的相互作用关系,并揭示其中的规律和特点。

体育社会学中的一些重要名词包括:1. 文化:体育是一种文化现象,在体育活动中人们创造并传承着一定的价值观念、行为规范和信仰体系。

文化因素对于体育的发展和运动的意义具有重要影响。

2. 体育社会化:体育社会化是指个体在社会环境中通过体育活动获得对体育文化的认同和接受的过程。

体育社会化既是个体适应社会的过程,也是社会对个体进行规范和塑造的过程。

3. 体育意识形态:体育意识形态是指在特定历史条件下形成的关于体育的信念、价值观和思维方式的总和。

体育意识形态直接影响了人们对体育的认识和对体育活动的评价,是体育社会学的重要研究对象。

4. 体育组织:体育组织是指在一定的社会环境下,以一定形式组织起来的开展体育活动的集体。

体育组织包括学校、俱乐部、协会等各种形式的组织,它们对于体育的推动和发展具有重要作用。

5. 社会阶层:社会阶层是指社会中不同群体之间在经济、政治和文化等方面存在的不平等的地位和利益差距。

社会阶层对于体育的参与和享受具有重要影响,不同社会阶层的人群在体育活动中的表现也存在差异。

6. 体育民族志学:体育民族志学是指通过对不同民族、不同文化背景下体育活动和体育文化的研究,揭示民族和文化对体育的影响和作用。

体育民族志学研究可以深入了解各个民族对体育的认知、态度和行为。

体育社会学的研究对象广泛,涉及到体育的各个方面,如体育的组织与管理、体育的意义与价值、体育的参与与排斥等。

通过对这些名词的研究和分析,可以更好地理解体育与社会的关系,并为体育发展和体育教育提供理论支持。

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体育专业—体育社会学名词解释及简答136名词解释1. 孔德:孔德是社会学史上最早对社会学的对象、方法和理论提出基本构想的,他的社会学以实证主义为思想基础,以进化主义和自然主义为基本研究方法。

然而他推导出了许多错误的结论。

2. 结构功能主义:主要代表人物是美国的帕森斯和默顿。

主要观点是认为社会中的各个组织、各个职业、各个机构以及社会的各个部分都是相互依赖的,对共同具有的价值的意见一致是社会秩序形成的基本因素。

3. 冲突论:主要代表人物是美国的科泽尔。

主要观点是社会处处是矛盾、竞争和争权夺利,一部分人得势就意味着另一部分人遭受压抑。

在一定条件下,冲突具有保证社会连续性、减少对立两级产生的可能性,防止社会系统的僵化,增强社会组织的适应性和促进社会的整合等正功能。

4. 体育社会学:是介于体育科学和社会学之间的一门综合性学科,它既是社会学的分支学科,又是体育科学中的一门基础学科。

它是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体,在外部研究体育与其他社会现象之间的相互关系,在内部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素,用以推动体育和社会合理发展的综合性的科学。

5. 体育社会科学:是有关体育的社会科学群的总称,它包含着众多的学科,如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等,体育社会学也是其中的一门学科。

6. 社会体育学/群众体育学:是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科,与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。

7. 社会变迁:指一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。

这一概念比社会发展、社会进化具有更广泛的含义。

8. 社会团体:简称社团,就是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。

我国当今的社团除了具备互益性和同类相聚性外,还具有民间性和非赢利性。

9. 社区:指一定地域内,按一定的社会制度和社会关系组织起来的,具有共同人口特征的生活共同体。

10. 社区体育:指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础,以社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育。

11. 社会流动:指社会成员从一种社会地位向另一种社会地位,从一种职业向另一种职业的转变过程。

12. 体育人口:指在一定时期,一定地域里,经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。

13. 社会体育:指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增加身心健康为主要目的的,内容丰富、形式灵活的社会体育活动。

14. 竞技体育:指在全面发展身体,最大限度地挖掘和发挥人在体力、心理、智力等方面潜力的基础上,以提高运动技术水平和创造优异运动成绩为主要目的一种体育活动。

15. 体育群体:指为了达到某种体育的目的,而自发地或人为的组织起来的具有结构性特征的小群体。

16. 社会化:指作为个体的生物人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程。

正是经由这一过程,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以形成和完善。

17. 生活方式:指人们在某种价值观念指导下,各种生活活动的形式,它包括人们的物质生活、精神生活、政治生活和社会生活。

生活方式是个人或群体在生产实践活动过程中,长期共同在特定生活环境中形成的全部活动模式。

18. 余暇时间/自由时间:指在一昼夜的全部时间结构里划出一切必要时间后所剩余的那部分个人“可以自由支配的时间”,这种时间不能直接被生产劳动所吸收,而是用于娱乐和休息的,然而这部分时间在人类创造精神文明方面起着重要的作用。

19. 广义文化:主要指人类社会意识形态及与之相适应的制度和设施。

20. 狭义文化:指人类所创造的物质财富和精神财富的总和及其创造过程。

21. 体育文化:是关于人类体育运动的物质、制度、精神文化的总和。

大体包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。

22. 社会化:是指作为个体的生物人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程。

正是经由这一过程,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以形成和完善。

小简答题1. 社会变迁的类型都有哪些?1) 整体变迁和局部变迁:当各个社会要素的变化产生合力,引起社会体系大规模变化时,即发生整体变迁;局部变迁仅发生在社会某些要素自身或它们之间,有时方向和速度上与整体变迁不完全一致。

2) 社会进步与社会倒退:凡社会变迁的方向符合社会发展规律有利于社会成员全面发展时,是一种社会进步;反之,则是倒退性的变迁.3) 社会进化与社会革命:社会进化是社会有秩序、缓慢的和持续性的变迁,是社会量变和部分质变的过程;社会革命是社会渐进过程的中断和质的飞跃。

4) 自发性社会变迁与有计划的社会变迁:自发的社会变迁是指人类在很多方面对于社会变化的方向、目标和后果没有理性的认识,只是盲目地参与和顺从;有计划的社会变迁指人们对社会变迁的过程、方向、速度、目标和后果实行有计划的指导和控制。

2. 体育的社会分层有哪些?1) 职业分层:有人以体育为职业,如体育组织的官员、教练、运动员、体育院校的教师等。

有人以体育为业余活动,如体育锻炼、身体娱乐的参加者等。

2) 技术分层:指按照人们掌握体育知识、技术、技能的等级情况进行分层。

有相应的考试、审批制度,所以这种分层是严格的、鲜明的,并经过国家的体育机构承认的。

3) 参与方式与参与程度分层:A. 直接参与和间接参与:直接参与指人们亲自参与各种体育活动;间接参与亦称非实质性参与,指虽热爱体育运动,但不直接参与,制作体育比赛观众、看客、读者。

B. 当然参与和或然参与:从事专业体育工作,或职业要求经常从事体育训练,并达到国家法定的体育标准,这部分人属于当然体育参与;或然体育参与指经过体育教育和社会体育的感召,可能参与也可能不参与体育的人,他们对体育的参与表现出很大的偶然性。

C. 终身参与和间断性参与:终身体育参与指那些自接受学校体育教育以来,坚持至今,并能持续到老龄的人;间断体育参与指社会成员离开体育教育后,因种种原因离开了体育活动,中年或老年后又恢复参加体育活动的人。

D. 主动参与和被动参与:主动参与指人们接受了正确的体育价值观念,对体育运动和身体娱乐产生浓厚兴趣,自觉主动坚持体育活动;被动参与是人们迫于某种社会压力被卷进体育中来。

3. 体育社会流动的方式有哪些?1) 垂直流动与水平流动:垂直流动是指体育人员的向上或向下流动。

这种流动可以改变人员的社会地位。

比如运动员由于运动成绩提高或下降,在国家的四级训练网上做得向上或向下的流动。

水平流动是指体育人员不改变社会地位级别,只改变群体,组织或社区关系的流动。

运动员的跨区域流动,职业运动员同级转会就属于水平流动。

2) 自然流动与非自然流动:自然流动是指体育人才在人才链上的正常的,顺向的流动,这种流动有利于体育资源的有效利用。

如体育大学学生毕业后到学校人体育教师。

非自然流动是指体育人才在人才链上的不正常的,逆向的流动,这种流动可能造成体育资源的浪费,甚至影响体育社会内部机制的紊乱。

如运动员退役后到海外效力。

3) 体育的人才流动:随着现代市场经济的发展,体育的社会流动出现以下趋势:A. 水平流动越来越频繁;B. 向上流动多于向下流动;C. 非自然流动、结构性流动增加;D. 体育人才个人一生中流动增加,范围加大,速度加快;E. 流动中的经济因素增加。

4. 体育人口判定的国际经验有哪些?1) 单一粗放式判定标准:将每周参与一次身体活动的人群都划归为体育人口,在判定上仅有很宽松的身体活动频度要求,没有时间和强度的标准。

(瑞典)2) 三元定性判定标准:制定每周进行身体活动的具体量化标准,将达到判定标准者划归为体育人口。

具体量化标准有:频度、时间、强度。

(美国、加拿大、英国、澳大利亚)3) 三元等级判定标准:从身体活动的频度、时间、强度三方面将体育人口分为四个等级,达到相应的等级判定为相应的体育人口。

(日本)这三种判定方法其效度和区分度逐次加强,但操作的困难程度逐次增加。

我国应采取三元定型的判定方法。

5.符合我国国情的体育人口的判定标准是什么?必须同时满足以下三个条件就可以算是一个体育人口:1) 每周身体活动频度3次以上;2) 每次身体活动时间30分钟以上;3) 每次身体活动强度中等程度以上。

(不适合就学阶段的青少年儿童,他们应该继续执行每天参加1小时体育活动)6.社会体育的特点有哪些?1) 社会体育的广泛性:汇纳各个人种和民族,涵盖所有阶层和人群,包容不同年龄和性别。

社会体育在每个生命历程中都是耗用时间最多的一种体育参与方式,它所耗用的社会总时间是现今世界任何文化活动所不能比拟的。

2) 社会体育的多样性:社会体育按地缘分:有民间体育,民族体育;按目的分:有健身体育、娱乐体育、健美体育等;按参加的人群分:有婴幼儿体育、老年人体育、妇女体育等;按组织方式分:有职工体育、社区体育、农民体育等。

3) 社会体育的灵活性:社会体育的组织是比较灵活的,既有行政部门组织的,也有社会团体组织的,还有群众自发开展的。

因人因地因时制宜,采用各种体育手段,不受规则、器材、设备、场地的限制。

4) 社会体育的业余性:社会体育以业余自愿为原则,国家鼓励公民参加社会体育活动,但不具有强制性。

此外,社会体育还有自愿性和松散性的特点。

7.竞技体育的社会价值有哪些?1) 竞技体育的教育价值:①竞技体育是早就全面、协调、完善发展的人的一种重要手段;②竞技体育促进人的社会化。

它不仅可以提高青少年的身体素质、运动能力,而且对他们的思维意识、道德品质、行为规范都产生重要影响,它是青少年儿童的主要社交场合之一,为人们提供了社会榜样。

2) 竞技体育的政治价值:①作为政治手段的价值:对维持政治统一、民族团结和社会稳定具有积极作用,也起着振奋民族精神,唤醒民族意识,维系民族情感的显著作用;②作为外交手段的价值:竞技体育是一种国际政治手段,对改善国际关系,发展国家与人民之间的友谊与合作,进行文化交流是一种最常用的方式;③作为社会稳定手段的价值:竞技体育为人们提供了发挥精力的适当业余活动场所,从而减少或避免了人们把精力用于危害社会方面,对社会的稳定可起积极作用。

3) 竞技体育的经济价值:在一些工业发达国家,体育娱乐行业已发展成国民经济的支柱性产业。

举办大型运动会是竞技体育的一种可带来巨大经济效益的活动。

竞技体育的各种协会、俱乐部和比赛活动的经济收入不仅维持发展自身,还为社会开辟了新的就业门路。

4) 竞技体育的社会文化价值:①竞技体育是一种庄严肃穆的礼仪庆典文化;②竞技体育是记录人类潜能的人体文化;③竞技体育是提高社会道德水平的规范文化;④竞技体育是提高审美意识的情感文化。

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