最新青岛版三年级上册科学知识点复习要点经典

1.爱因斯坦说过什么？有什么意义？答：爱因斯坦说过：( 提

出一个问题)往往比解决一个问题更重要。意义是：对观察

过的问题提出(为什么)，是我们（解决问题，走向创新）的起点。

2.牛顿说过什么？答：牛顿说过：(没有大胆的猜测)，就不会

有伟大的发现。对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的(目标)和(方向)。

3.什么是科学？科学就是(提出问题)然后想办法(解决问题)的

过程。

4.科学研究有什么意义？举例说明。答：有了科学研究，才会

有发明创造，我们的生活才会不断改善。例如：汽车的发明

是交通非常方便。

5.为什么汽车轮子上有花纹呢？答：为了增大汽车轮子与地面

之间的摩擦力。

6.写出六种科技产品。答:摄像机，笔记本电脑，克隆羊，磁

悬浮列车，天文望远镜。

7.写出你观察过的植物和动物的名称，并各写出它们的三个特

点。

8.答：柳树：树皮开裂，枝条柔软，叶子细长。小白兔：白又

白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱。

9.蚂蚁是怎样认路的？答：蚂蚁是利用触角通过辨别信息追踪

素来认路的。

10.我最喜欢的动物是（猫），它喜欢的生活环境是是（沙发上），

它喜欢吃的食物是（小鱼）我提出的问题是（小猫的胡子

实干什么用的？）

11.猫的胡子有什么用？答：猫用胡子测量一下洞口是不是能过

去，防止碰到头。

12.壁虎为什么能在墙上爬？答:因为壁虎脚上有褶皱，能像吸

盘一样吸附在墙壁上。

13.举例说明，怎样保护我们周围的动物？答：（1）不掏鸟蛋、

不毁鸟巢（2）看到有人任意捕杀动物要加以制止，自觉宣

传保护动物的法律常识（3）看到受伤的小动物，要给它治

伤，治好后放归大自然。

14.怎样用感官辨别不同的液体？答：一看，二闻，三尝。

15.我们的感官有哪些？答：我们的感官有眼、耳、鼻、舌等。

16.每个感官各有什么作用？答：眼能辨颜色，耳能辨声音，鼻

能辨气味，舌能辨味道。手感知冷热、粗糙程度。

17.下面的仪器是哪个器官的延伸？答：显微镜、望远镜、近视

镜、放大镜是眼的延伸。电子鼻是鼻子的延伸。听诊器、助听器是耳的延伸。都能帮助我们更好地观察物体。

18.怎样把茶水、白开水、白糖水、和白醋分开？答：一看，褐

色的是茶水，二闻，有酸味的是白醋。三尝，甜的是白糖水，剩下的是白开水。

19.怎样给物体分类？答：分类时首先要确定标准，再分类。

20.分类对我们的生活有什么意义？分类给我们的生活带来方

便。例如把图书分好类，我们很容易找到，节省了我们宝贵的时间。

21.请你给自己的衣服分类。我的标准是：穿的季节。我的分类:

春装，夏装，秋装，冬装。

22.什么是温度？答：物体的冷热程度叫温度。

23.我们常用的温度计是什么温度计？答：我们常用的温度计是

（摄氏温度计）

24.0℃读作(零摄氏度)。﹣12℃读作：（零下十二摄氏度）。二

十六摄氏度写作:（26℃）

25.温度计由哪几部分组成？答：由玻璃泡，刻度，玻璃管组成。

26.怎样正确使用温度计？答:1.用手拿住温度计的上部。2.液泡

不要碰到容器的底和壁。3.液逐停止升降后读温度。4.度数时，温度计不要拿出水面，视线要与液柱顶端相平。

27.热水温度下降的规律是是什么？答：热水温度下降的规律是

（先快后慢）。

28.两份不同的热水，哪一份温度降得快？答：两份不同的热水，

温度高的降得快，数量少的降得快，器具大的降得快。29.怎样使温度降的快一些？答：吹气，搅拌，扇一扇都能使温

度降得快一些。

30.量筒是干什么用的？答：量筒是测量（液体体积）工具，一

般用（毫升）作单位，用（ml）来表示。

31.怎样使用量筒？答：把量筒放平。读数时，视线要与液面最

低处持平。

32.说出几种常见容器的容积？答：一瓶墨水大约是60ml;一瓶

矿泉水大约是600毫升。

33.不倒翁为什么不倒？答：因为不倒翁上轻下重，底面是半球

形。

34.研究不倒翁我们采用了什么方法？答：研究不倒翁我们采用

了（解暗箱）的方法。

35.生活中哪些物体像不倒翁那样不容易倒？答：（油瓶）（花瓶）

（地球仪）电话机，台灯不容易倒，因为它（上轻下重）36.什么叫液体？答：像牛奶，水、酱油这样能流动的物体叫做

液体。

37.水是一种怎样的物体？你是怎样探究的？答：在常温常压

下，水是（没有颜色）（没有气味）（没有味道）（透明的）

液体。

38.你是怎样探究水的性质的？答：看一看没有透明、颜色，闻

一闻没有气味，尝一尝没有味道。

39.举例说明什么叫固体？答：像木块、橡皮这样不能流动的物

体叫做固体。

40.水有哪三种形态？答：水有气态、固态、液态。

41.自然界里哪里有水？答：大海，河流，云彩，冰山，椰子，

泉眼里都有水。

42.自然界的水分布在哪里？答：自然界的水分布在地表、地下、

和空中。

43.地球上的水是怎样分布的？答：海洋和咸水湖中的咸水占

97%。淡水占3%，咸水多，淡水少

44.什么叫浮力？答：物体在水中受到水向上托起的力叫做浮

力。

45.请你举出应用浮力的三个具体实例。答：轮船、浮标、橡皮

舟都是应用了水的浮力。

46.游泳时，身体有什么感觉？这是为什么？答:向上托的感觉。

因为人在水中受到了水的浮力

47.什么样的物体会下沉或上浮：答：比同体积的水重的物体在

水中会（下沉），比同体积的水轻的物体在水中会上浮。48.改变浮沉的方法有有哪几种：答;1.改变物体的形状2.附着浮

或沉的物体3.改变液体。

49.为什么潜水艇能在水中自由沉浮？答：因为潜水艇的水柜有

进水、排水系统，进水时潜水艇变重下沉，排水时潜水艇变

轻上浮。

50.怎样让浮着的木块沉入水底？答：绑上足够重的铁，或石头

或砖头

51..一粒土豆沉入水底，请你使用三种方法使它浮起来。答：

①把土豆挖空，口朝上轻轻放入水中。②水里放上足够的盐

③绑上泡沫塑料。

52.怎样让橡皮泥浮在水面上？答：把橡皮泥做成船形，口朝上

轻轻放入水中。

53.怎样让沉入水底的鸡蛋浮起来？答：在水中加入足够的盐，

沉入水底的鸡蛋就会浮起来。

54.说出死海不死的道理。答：因为死海水中溶有大量的盐，比

同体积的淡水重。人在其中会受到很大的浮力，不会游泳的人也不会被淹死。

55.沉入水中的物体会受到水的浮力吗？请你设计实验解答。

答：实验材料：勾码，橡皮筋，刻度尺，水，水槽。实验过程把勾码挂在橡皮筋上提起来，量出橡皮筋的长度。再把勾码浸入水中，再量出橡皮筋的长度。实验现象：橡皮筋变短

了。实验结论：沉入水中的物体同样受到了水的浮力。56.水是由什么组成的？答：水是由许许多多的(水分子)组成

的。

57.什么叫水的表面张力？答：水表面的水分子水分子紧紧靠拢

在一起，有一种相互吸引的力，这就是水的表面张力。58.举出生活中表面张力的实例答：例如：把硬币轻轻放在水面

上不下沉；露珠是圆形的；水黾能在水面上跑。都是因为水

有表面张力的缘故。

59.请你设计实验，证明水具有表面张力。答：玻璃杯里倒满水，

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