高三数学二轮专题五第1讲直线与圆

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热点分类突破
第1讲
(2)设直线系 M:xcos θ+(y-2)sin θ=1 (0≤θ≤2π),对于
下列四个命题:
本 讲
①M 中所有直线均经过一个定点;
栏 目
②存在定点 P 不在 M 中的任一条直线上;
开 关
③对于任意整数 n (n≥3),存在正 n 边形,其所有边均在 M
中的直线上;
④M 中的直线所能围成的正三角形面积都相等.
栏 目
在的条件,其次要注意倾斜角的范围.
开 关
(2)在利用直线的截距式解题时,要注意防止由于“零
截距”而造成丢解的情况.
(3)在利用直线的点斜式、斜截式解题时,要注意检验
斜率不存在的情况,防止丢解.
(4)求直线方程的主要方法是待定系数法.在使用待定
系数法求直线方程时,要注意方程的选择,注意分类讨论
的思想.
高考真题感悟
第1讲
解析 圆 C 的标准方程为(x-4)2+y2=1,圆心为(4,0).
由题意知(4,0)到 kx-y-2=0 的距离应不大于 2,
本 讲
即 |4kk2-+21| ≤2.

目 开 关
整理,得 3k2-4k≤0.解得 0≤k≤43.
故 k 的最大值是43.
答案
4 3
高考真题感悟
第1讲
考题分析 本题考查直线与圆的位置关系、点到直线的距
本 离公式以及不等式基础知识,体现了对分析问题、转化应
讲 栏
用能力的考查,题目难度适中.

开 关
易错提醒 (1)应透彻理解题意.
(2)不能将问题转化,使解题受阻.
主干知识梳理
第1讲
1.直线的方程
本 讲
(1)在确定直线的斜率、倾斜角时,首先要注意斜率存
本 讲 栏 目 开 关
来自百度文库
高考真题感悟
第1讲
第 1 讲 直线与圆
本 【高考真题感悟】

栏 目
(2012·江苏)在平面直角坐标系 xOy 中,圆 C 的方程为 x2
开 关
+y2-8x+15=0,若直线 y=kx-2 上至少存在一点,使
得以该点为圆心,1 为半径的圆与圆 C 有公共点,则 k 的
最大值是________.
时要格外注意.
热点分类突破
第1讲
(1) “a=-1”是“直线 ax+(2a-1)y+1=0
和直线 3x+ay+3=0 垂直”的
( A)
本 A.充分而不必要条件

栏 B.必要而不充分条件

开 C.充要条件

D.既不充分又不必要条件
解析 若直线 ax+(2a-1)y+1=0 和直线 3x+ay+3=0 垂直,则 a×3+(2a-1)×a=0,解得 a=0 或 a=-1. 故 a=-1 是两直线垂直的充分而不必要条件.
l1⊥l2⇔k1k2=-1.
(7)在运用公式 d= |CA1-2+CB2|2求平行直线间的距离时,一
定要把 x,y 项的系数化成相等的系数.
主干知识梳理
第1讲
2.圆的方程
(1)圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2,圆心为(a,b),
半径为 r.

(2)圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-
这类问题在高考中属于基本问题,常与充要条件的判断、

讲 向量知识、圆或圆锥曲线等知识结合起来命题.虽为基础

目 开
知识,但最易陷入易混易错的陷阱.
关 (2)恰当的选取特殊直线,是解题的关键所在.同时还要注
意,多选问题一直是高考数学学科的一个特色,这种题目
知识面广,难度大,往往一“题”不慎,满盘皆输,解题
法.根据所给条件恰当选择标准方程或一般方程.
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第1讲
本 题型一 直线的概念、方程及位置关系问题

栏 目
【例 1】 (1)已知直线 l1:x-2my+3=0,直线 l2 的方向
开 关
向量为 a=(1,2),若 l1⊥l2,则 m 的值为___________.
解析 由直线 l2 的方向向量为 a=(1,2),知直线 l2 的斜率 k2=2,∵l1⊥l2,∴直线 l1 的斜率存在,且 k1=21m, 由 k1·k2=-1,即21m·2=-1,得 m=-1.
本 讲
无理数,但直线经过整点(1,0);③正确,当直线经过两个
栏 目 开
整点时,它经过无数多个整点;④错误,当 k=0,b=12时,

直线 y=12不通过任何整点;⑤正确,比如直线 y= 2x- 2
只经过一个整点(1,0).故答案为①③⑤.
答案 ①③⑤
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第1讲
(1)考查两条直线位置关系的题目,比较常见,
讲 栏 目
4F>0),圆心为(-D2 ,-E2),半径为 r= D2+2E2-4F;二

关 元二次方程 Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0 表示圆的充要
条件是AB==C0,≠0, D2+E2-4AF>0.
(3)圆的方程中有三个独立系数,因此必须具备三个独
立条件才能确定一个圆,确定系数的方法可用待定系数
③直线 l 经过无穷多个整点,当且仅当 l 经过两个不同的整点
④直线 y=kx+b 经过无穷多个整点的充分必要条件是:k 与
b 都是有理数
⑤存在恰经过一个整点的直线
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第1讲
解析 ①正确,比如直线 y= 3x- 2,当 x 取整数时,y
始终是一个无理数;②错,直线 y= 2x- 2中 k 与 b 都是
主干知识梳理
第1讲
(5)在两条直线的位置关系中,讨论最多的还是平行与 垂直,它们是两条直线的特殊位置关系.另外,解题时认
本 真画出图形,有助于快速准确地解决问题.
讲 栏
(6)判断两条直线平行或垂直时,不要忘记考虑两条直
目 开
线中有一条或两条直线均无斜率的情形,在两条直线 l1,l2
关 斜率都存在,且不重合的条件下,才有 l1∥l2⇔k1=k2 与
其中真命题的代号是__________.
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第1讲
解析 由直线 xcos θ+(y-2)sin θ=1 (0≤θ≤2π),知定点 本 P(0,2)到直线系中的每条直线的距离 d= cos2θ1+sin2θ=1,

栏 即 M 为圆 C:x2+(y-2)2=1 的全体切线组成的集合.从

开 而直线系中存在两条平行直线,故①错;P(0,2)显然不在任
答案 -1
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第1讲
(2)在平面直角坐标系中,如果 x 与 y 都是整数,就称点(x,
y)为整点,下列命题中正确的是________(写出所有正确命题
本 讲
的编号).
栏 目
①存在这样的直线,既不与坐标轴平行又不经过任何整点
开 关
②如果 k 与 b 都是无理数,则直线 y=kx+b 不经过任何整点
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