生物遗传和变异试题及答案

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《生物的遗传与变异单元检测题(含答案)

《生物的遗传与变异单元检测题(含答案)

《生物的遗传与变异》检测题一、单选题1.一只黑狗生了四只小狗,其中有一只长有几簇白毛,这些事实说明了生物的()A. 遗传和变异 B. 生长和发育 C. 性别决定 D. 进化2.从地层里挖出来的千年古莲种子,种下后仍能萌发,长出莲叶,并开出了艳丽的荷花,但花形和颜色与现代荷花稍有不同,这说明生物具有()的特性.A. 适应性B. 条件反射C. 应激性D. 遗传和变异3.人类体细胞中具有23对染色体,则人的精子、神经细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为A. 23条、46条、46条、23条B. 46条、92条、46条、92条C. 23条、23条、23条、46条D. 23条、46条、23条、46条4.下列关于遗传与变异的叙述,不正确的是()A. 遗传与变异是自然界普遍存在的现象B. 性状遗传的实质是通过生殖过程把基因传递给后代C. 变异是指生物的遗传物质发生变化D. 在生物的各种变异中,有的对生物体有利,有的对生物体有害5.“种瓜得瓜,种豆得豆”,“世界上没有完全相同的两片叶子”这两句俗语依次说明生物界普遍存在着()A. 遗传、变异B. 遗传、进化C. 生殖、进化D. 变异、遗传7.“一母生九子,连母十个样”,说明了一种()现象.A. 变异B. 遗传C. 生长D. 生殖8.下列有关染色体的说法正确的是A. 染色体中只有一条DNA分子B. 每条染色体上一半来自父方,一半来自母方C. 染色体上只有一对基因D. 染色体在体细胞和生殖细胞的细胞核中均存在9.下列变异中,属于不.遗传的变异是A. 视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B. 家兔的毛色有白色、黑色、灰色C. 玉米地中常出现的白化苗D. 暑假后同学们在军训一段时间后肤色变黑10.控制生物性状的基本遗传单位是()A. 基因B. 细胞C. 染色体D. 细胞核11.下列不属于相对性状的是()A. 人的单眼皮和双眼皮B. 皮肤白化和肤色正常C. 鸡的玫瑰冠和单冠D. 豌豆的圆粒和黄粒12.按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行移花接木式改造的技术是A. 免疫工程 B. 变异工程 C. 转基因工程 D. 遗传工程13.俗话说的“种瓜得瓜,种豆得豆”是指A. 生物体的特征相同B. 生物有遗传现象C. 生物体的多样性D. 生物的性状相同14.我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,成功培育了一系列抗虫棉品种。

生物遗传变异测试题(有答案)

生物遗传变异测试题(有答案)

生物遗传变异测试题(有答案)第二章生物的遗传和变异测验班级姓名成绩一、选择题1、已知双眼皮和单眼皮是一对性状,其中双眼皮是显性性状,用D表示,单眼皮是隐性性状,用d表示。

有一对夫妇均为单眼皮,那么,他们生出基因型为DD 子女的机率是A、100%B、50%C、25%D、02、已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状,一对夫妇的基因型都是Aa,那么,他们的子女的基因型可能是A、AA、AaB、Aa、aaC、AA、Aa、aaD、aa3、正常人的生殖细胞中染色体的数目是A、22对B、23对C、1对D、23条4、人体的下列细胞中,没有染色体的是A、精子细胞B、卵细胞C、成熟的红细胞D、体表皮肤细胞5、从亲代到生殖细胞再到子代,细胞中的染色体数量的变化规律是A、2n→2n→2nB、n→n→nC、n→2n→nD、2n→n→2n6、高等植物的性状一般是通过什么而遗传给后代的?A、花、果实、种子等生殖器官B、根、茎、叶等营养器官C、种子和果实D、生殖细胞,如精子和卵细胞7、已知有酒窝和无酒窝这一对性状,决定有酒窝基因(D)是显性基因,决定无酒窝基因(d)是隐性基因。

如果一对夫妇都无酒窝,那么这对夫妇的子女A、有酒窝B、无酒窝C、有酒窝和无酒窝都有D、以上都不对8、下列为一对相对性状的是A、豚鼠的长毛和短毛B、猫的黑毛和长毛C、人体的高和胖D、菊花的红色和李花的白色9、下列属于人体正常卵细胞染色体组成的是A、22 + X B、22 + Y C、22 +XX D、21 + XX10、当一对基因中,一个是显性基因,一个是隐性基因时,生物表现出A、显性性状B、中间性状C、隐性性状D、无规律11、有利变异是指A、对人类有益的变异B、可遗传给后代的变异C、对生物自身生存有利的变异D、可以提高产量的变异12、DNA分子上决定生物形态特征和生理特征的小单位是A、基因B、染色体C、性状D、脱氧核糖核酸13、新生儿的性别主要取决于A、母亲的体细胞B、父亲的体细胞C、精子的类型D、精子和卵细胞14、假设人的双眼皮有显性基因A控制,单眼皮用隐性基因a控制,则下列选项中表示单眼皮的是A、AA 或者AaB、aaC、AaD、Aa 或者aa15、下列关于基因和性状的描述,不正确的是A、基因是DNA分子上的小片段,具有特定的遗传效应B、基因控制着生物体的性状C、生物体的某一性状都是由一对基因控制的D、显性性状不一定都是由一对显性基因控制的16、基因存在于A.细胞核内的染色体上B.细胞膜上的蛋白质上C.细胞核内的蛋白质上D.细胞膜上的染色体上17、下列生物变异中,由于遗传物质——基因的结构发生改变而引起的一项是A.将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中,在太空中一段时间返回地面后播种,选育出了新的水稻品种B.北方栽培的又香又甜的苹果移栽到广东后,其苹果变得又酸又涩C.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,其杂种第二代豌豆中有高茎豌豆和矮茎豌豆的出现D.一对表现正常的表兄妹近亲结婚(他们的外祖父是白化病患者),生了一个白化病和色盲的儿子18、.以下变异实例中,不是由遗传物质决定的是A.人体的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型B.同种番茄栽培在不同的土壤中,所结果实的大小不同C.用高秆抗锈病的水稻与矮秆不抗锈病的水稻杂交,培育出了矮秆抗锈病的品种D.一对双眼皮的夫妇,生了一个单眼皮的男孩19、农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是A.射线和药物直接改变了农作物的某些性状B.射线和药物改变了农作物种子中的营养成分C.射线和药物淘汰了农作物的某些不良性状D.射线和药物使种子里的遗传物质发生了改变20、关于精子和卵细胞内染色体数目的叙述,错误一项是A.分别与体细胞里的相同B.都比体细胞里的少一半C.相加后与体细胞里的相同D.相加后与受精卵里的相同21在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体的变化是A.减少任意一半B.数目始终保持不变C.增加一倍D.每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞22.下列关于性状和基因的关系,描述正确的一项是A.基因控制着性状B.性状控制着基因C.有些性状不受基因控制D.基因和性状都能遗传下去23、下列有关人类生殖细胞的叙述,错误的一项是A.精子有两种,一种含X染色体,一种含Y染色体,比例相等B.卵细胞只有一种,每个卵细胞都只含有一条X染色体C.人的精子中的染色体数可表示为23+X或23+YD.男性一次所排的精液中,都含有上亿个精子,而女性一次排卵一般只有一个卵细胞24、某一对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是A.该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D.以上三种情况均有可能出现25、下列哪一种现象不能作为变异的实例A.羊有角,马没有角B.月季花的颜色有红色、白色等C.奶牛产奶量高,役用牛产奶量低D.人的视觉有正常、色盲之分26.双眼皮基因为“A”。

专题16 生物的遗传和变异(原卷版+答案解析版)

专题16  生物的遗传和变异(原卷版+答案解析版)

专题16 生物的遗传和变异考点1 基因控制生物的性状1.(2024·四川乐山·中考真题)同一品种的结球甘蓝(圆白菜),在北京栽培,长成的叶球重1~3千克;引种到西藏后,叶球的重量普遍增加,最大的竞达到6.5千克。

这说明对结球甘蓝性状表现起作用的是()A.环境B.基因C.海拔高度D.基因和环境考点2 基因在亲子代之间的传递2.(2024·河北·中考真题)同学们用3D打印技术制作了表示细胞核、染色体、DNA和基因关系的模型,如下图所示。

其中a表示的是()A.细胞核B.染色体C.DNA D.基因3.(2024·山东聊城·中考真题)如图表示人的生殖过程中染色体的变化,下列说法错误的是()A.子代体细胞的染色体一半来自于父方B.子代细胞的染色体都是成对存在的C.子代体细胞核中的DNA一半来自于父方D.男孩体细胞的性染色体一半来自于父方4.(2024·湖南·中考真题)下面是染色体和DNA的关系示意图。

据图分析,以下说法错误的是()A.DNA分子呈螺旋状B.染色体是遗传物质的载体C.染色体的组成有DNA和蛋白质D.每条染色体上有很多个DNA分子5.(2024·四川成都·中考真题)染色体是细胞核中的重要结构,它与蛋白质、DNA、基因的关系如图所示。

下列叙述错误的是()A.染色体的主要成分是DNA和蛋白质B.每条染色体上都含有多个DNA分子C.基因是包含遗传信息的DNA分子片段D.细胞中每个DNA分子上含有多个基因6.(2024·云南·中考真题)基因是有遗传效应的DNA片段,下列关于基因的叙述错误的是()A.生殖细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”B.基因在细胞中成对存在C.每条染色体上有多个基因D.基因控制生物的遗传特征(性状)7.(2024·四川眉山·中考真题)基因在细胞里存在于遗传物质——DNA分子上,而DNA又大多集中在染色体上。

2023年人教版八年级生物下册第七单元【生物的遗传与变异】训练卷附答案

2023年人教版八年级生物下册第七单元【生物的遗传与变异】训练卷附答案

2023年八年级生物下册第七单元【生物的遗传与变异】训练卷一、选择题(共20道)1.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”所包含的生物现象是()A.遗传B.变异C.性状D.遗传与变异2.下列哪一项不是生物的性状()A.黄瓜有的刺多,有的刺少B.大理石的红色和白色C.家猪的头小,野猪的头大D.樱花有红色和粉色之分3.女性产生的一个卵细胞中含有的性染色体数目为()A.1条B.2条C.3条D.4条4.下列属于相对性状的是()A.极地狐的耳朵小,非洲狐的耳朵大B.雄孔雀的羽毛鲜艳,鸵鸟的羽毛不鲜艳C.蝗虫两对翅,苍蝇一对翅D.同母生的小狗,有的是黑色毛,有的是棕色毛5.下列不属于相对性状的是()A.豌豆的高茎与矮茎B.家兔的黑毛与白毛C.番茄的红果与黄果D.人的身高与体重6.人的体细胞中有23对染色体,那么人的精子或卵细胞中的染色体数目是()A.22条B.23条C.44条D.46条7.人的体细胞、红细胞、血小板、生殖细胞、白细胞内的染色体数目分别是多少条()A.4623162346B.460462323C.46002346D.4602323238.用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因,下列表现出隐性性状的是()A.DDB.DdC.EED.dd9.在孟德尔的遗传试验中,高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交,子一代表现的性状是()A.高茎豌豆多,矮茎豌豆少B.矮茎豌豆多,高茎豌豆少C.均是高茎豌豆D.均是矮茎豌豆10.父子的基因型是Dd,则孩子母亲的基因型是()A.DDB.DdC.ddD.三种都有可能11.基因组成都为Aa的一对双眼皮夫妇,他们选择生了三个孩子都是双眼皮,假如他们再生第四个孩子,孩子的眼皮()A.一定是单眼皮B.一定是双眼皮C.是单眼皮的可能性大D.是双眼皮的可能性大12.两株高果(G)南瓜杂交后,后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1,则亲本的基因组合方式应是()A.GG和ggB.GG和GgC.Gg和GgD.gg和gg13.下图是生男生女图解,有关说法错误的是()A.正常女性产生的卵细胞中,性染色体只有X染色体B.正常男性产生的精子中,性染色体只有Y染色体C.受精卵的性染色体是XX时,将发育为女孩D.受精卵的性染色体是XY时,将发育为男孩14.一对夫妇生了一个女儿,如果再生一胎,生女孩的可能性是()A.0B.50%C.75%D.100%15.人类精子中含有的染色体是()A44条+XX B22条+X或22条+Y C44条+XY D23条+X或23条+Y16.下列关于正常人的染色体的说法,不正确的是()A体细胞中都含有23对染色体B所有的细胞中都含有性染色体C所有的精子中都含有Y染色体D所有的卵细胞中都含有X染色体17.下列细胞不具备成对染色体的是()A叶肉细胞B肝细胞C精子D受精卵18.下列哪种变异不能遗传给后代(C)A.人类的白化病B.安康羊的短腿性状C.由于水肥充足,玉米长得穗大粒多D.普通甜椒的种子卫星搭载后播下,经选择培育成的太空椒19.在进行育种试验时,科学家们常常利用放射性元素对农作物的种子进行处理,原因是放射性元素能够()A直接使生物的性状发生改变B改变生物的遗传物质C使生物的生活习性发生改变D能大大提高种子的生命力20.如图为高产抗倒伏小麦和太空椒,要想获得高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术是()A.组织培养、无土栽培B.杂交、杂交C.杂交、转基因技术D.杂交、基因突变二、填空题(共7道)21.绵羊的白色毛由显性基因(B)控制,黑色毛由隐性基因(b)控制,现有一只白色公羊与黑色母羊交配,生下来一只白色小羊和一只黑色小羊,那么,该公羊的基因组成是,母羊的基因组成是,白色小羊的基因组成是,黑色小羊的基因组成是。

专题16 生物的遗传和变异(习题帮)(解析版)

专题16 生物的遗传和变异(习题帮)(解析版)

专题16 生物的遗传和变异1.(2022·山东日照·中考真题)我国科学家将人的生长激素基因导入鲤鱼受精卵中,让其发育成幼体,在同等养殖条件下,该幼体的生长速率比普通鲤鱼提高了42%~115%。

该实例可得出的结论是()A.基因是DNA片段B.基因能够控制生物体的性状C.基因位于染色体上D.该培育过程涉及了克隆技术【答案】B【分析】把一种生物的某个基因,转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。

可见,生物的性状是由基因控制的,但性状的表现,还需要适宜的环境条件。

【详解】A.DNA分子上的这些包含特定遗传信息的片段就叫基因,A不符合题意。

B.该实例运用转基因技术,证实基因能够控制生物体的性状,B符合题意。

C.DNA分子上的这些包含特定遗传信息的片段就叫基因。

染色体主要由蛋白质和DNA组成,C不符合题意。

D.克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体。

通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的个体或种群,D不符合题意。

故选B。

2.(2022·江苏宿迁·中考真题)下列选项中,属于相对性状的是A.兔子的白毛与直毛B.小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病C.人的有耳垂与无耳垂D.番茄的红果与苹果的红果【答案】C【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。

【详解】A.“兔子的白毛与直毛”是同种生物(兔子)不同性状(毛的颜色和形状)的表现形式,故不属于相对性状,A不符合题意。

B.“小麦的抗锈病与水稻的抗稻瘟病”是不同生物(小麦和水稻)的性状的表现形式,故不属于相对性状,B不符合题意。

C.“人的有耳垂与无耳垂”是同种生物(人)同一性状(耳垂)的不同表现形式(有耳垂和无耳垂),故属于相对性状,C符合题意。

D.“番茄的红果与苹果的红果”是不同生物(番茄和苹果)的表现形式,故不属于相对性状,D不符合题意。

遗传和变异测试题-答案

遗传和变异测试题-答案

遗传和变异测试题答案和解析【答案】26.乙;甲;23;性染色体;常染色体;XX;XY;23条;23条;23对27.调查;双眼皮;B、D;50%;B b;Y;基因决定生物的性状;手术后遗传物质没有发生变化28.显;隐;C;A29.对环境无污染;BB或B b;bb;B b或bb;rr;R;r;r;能卷舌;0;1;有可能,因为如果5和6的控制眼睑性状的基因组成为A a,9表现为单眼皮的可能性是25%;旁系;1、4、7;近亲结婚,双方往往携带有相同的隐性致病基因,使后代患遗传病的几率增高32.玫瑰冠;EE;E e;单冠母鸡;EE;E e;让这只公鸡与基因组成为E e的玫瑰母鸡相交也行;基因和环境共同作用33.Ⅲ;显性;父亲dd,母亲 D d;D d;50%.;变异【解析】1. 解:变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象,因此白色的猪妈妈生了一窝体色不同的猪宝宝,这种现象叫做变异.故选:B.生物体都有遗传和变异的特性.遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状,变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异.解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异概念.2. 解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;每种生物的细胞内,染色体的数量是一定的.在体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半.而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.因此生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在.马产生的精子中有DNA分子32个.故选:A.假如某种生物体细胞的染色体数为2N,则精子或卵细胞中染色体的数量为N.染色体、基因在亲子代之间的传递是考查的重点,可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵═2n:n:2n.3. 解:A、C、D都是遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异,A、C、D不符合题意;B、同一品种的小麦在水肥条件不同的环境里,所结子粒的饱满程度不同,是由环境因素引起的变异,属于不可遗传的变异.B符合题意.故选:B变异是指亲代间和子代个体间的差异,根据变异是否可以遗传,分为可遗传变异和不可遗传变异,遗传物质改变引起的变异属于可遗传的变异,仅由环境因素引起的变异属于不可遗传的变异.关键知道只有遗传物质改变引起的变异才可以遗传.4. 解:“豌豆花色有紫色(显性)和白色(隐性)之分.显性基因用A表示,隐性基因用a表示”,则基因组成为A a的豌豆花,颜色为紫色.故选:C.生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.大写字母表示显性基因,用小写字母表示隐性基因,解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系.5. 【分析】本题考查了细胞核在遗传中的重要作用。

生物的遗传和变异 习题及答案

生物的遗传和变异 习题及答案

《生物的遗传和变异》习题典例解析例1:下列不属于遗传现象的是 ( )A“一娘生九子,九子都像娘” B.“种瓜得瓜,种豆得豆,’C.“将门出将子” D.“老鼠生儿打地洞”解析:子女像父母,是指父母的性状通过生殖细胞传递给了子女,B项和D项也是一样的道理。

“将门出将子”是指将军的后代都是将军,但实际上将军的后代不一定是将军,即使出了将军,也是家庭影响和社会造就的成果,并没有可以遗传的“将军性状”。

答案:C例2:人类的正常肤色是显性性状,由基因A控制,白化病是隐性性状,由基因a控制,有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa,问:妻子是不是白化病患者? .他们的子女会不会患白化病? 。

解析:白化病基因a控制隐性性状白化病,在一个人的体细胞内,当这对基因都是隐性(即aa)的时候,这个人就是白化病患者。

因此,题目中介绍的“妻子”是白化病患者。

这对夫妇在形成生殖细胞时,男方形成的精子中基因是A,女方形成的卵细胞中基因是a,卵细胞受精后,受精卵中的基因组成是Aa,即这对基因一个是显性,一个是隐性。

由于在这种情况下a基因控制的性状不能表现出来,所以,这对夫妇所生的子女都是正常肤色。

答案:是不会例3:生物体细胞内的每一对染色体都有一条来自,一条来自,原因是在形成生殖细胞时,父母双方体细胞中的每一对染色体都要分开,分别进入不同的精子和卵细胞中,使精子和卵细胞中的染色体数目。

在受精过程中,精子与卵细胞融合,使精子与卵细胞中的两两配对,形成了子代体细胞中的染色体。

解析:本题考核了亲子代间遗传物质的传递问题和染色体数目的恒定关系。

亲代在形成配子时,体细胞中成对的染色体要彼此分开,分别进入不同的配子(精子和卵细胞),答案:父方母方减少一半成单存在染色体例4:将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里,其中一块田里亩产400公斤,而另一块田里亩产只有250公斤,同一品种的水稻在产量上出现了性状差异,对这种差异最准确的表述是()A.遗传 B.变异 C.遗传的变异 D.不遗传的变异解析:同一品种中,遗传物质相同,在相同环境条件下的性状表现应该是相同的。

生物的遗传和变异随堂练习及答案

生物的遗传和变异随堂练习及答案

基因控制生物的性状1、在生物传种接代的过程中传下去的是()A.性状B.基因C.细胞核D.生殖细胞2、下列各组中,不属于相对性状的是()A.单眼皮和双眼皮B.有耳垂和无耳垂C.直发和黄发D.能卷舌和不能卷舌3、下列」实例中,属于相对性状的是A.豌豆的圆粒和皱粒C.绵羊的长毛和白毛(B.人的身高和体重D.番茄的红果和柑)J黄果4、控制生物性状的是()A.细胞核B.染色体C.基因D. DNA5、生物的性状包括A.生物的形态结构特征C.生物的行为方式B.生物的生理特征都是()6、将甲绵羊的体细胞的细胞核移入乙绵羊的去核的卵细胞中,再将此细胞植入丙绵羊的子宫内发育,出生的小羊的性状B.与乙羊相同C,与丙羊相同D.既像甲羊又像丙羊7、“种瓜得瓜,种豆得豆”,说明了生物界普遍存在的现象。

8、同一性状的不同表现形式称为。

9、我国金鱼种类多样,金鱼不同的形态特征是由控制的。

10、转基因超级鼠是因为体内转入而使身体生长速度变快的。

11、用生物技术的方法取出某种生物的,把它转移到其他生物的细胞中去,并使后者表现出遗传性状,这样的技术就转基因技术。

12、后代和亲代长得像,是因为亲代直接把性状传给了后代。

()13、人的ABO血型是人的性状之一。

()14、子代的性状和亲代的性状一定相同。

()15、所有生物都有遗传的特征。

()16、基因控制生物的性状。

()智能点拨例题:说说遗传物质、染色体、基因与性状之间是什么关系?解析:明确了上述各名词的概念,也就能确立四者之间的关系。

生物的各项生命活动都有它的物质基础,生物的遗传和变异也不例外。

在七年级上册的生物教材中已经指出,控制生物性状遗传的主要物质是脱氧核糖核酸,简称DNA,它主要存在于细胞核内,是细胞核中的遗传物质。

而DNA和特定蛋白质一起构成染色体。

DNA上具有遗传功能的片断就是基因,它决定着生物的性状。

答案:染色体由DNA和特定蛋白质组成,其中DNA是主要的遗传物质,DNA上具有遗传功能的片段就叫做基因,基因控制着性状的表达。

生物的遗传变异与基因突变测试题

生物的遗传变异与基因突变测试题

生物的遗传变异与基因突变测试题在我们探索生命奥秘的旅程中,生物的遗传变异与基因突变无疑是极为关键的领域。

为了深入理解这一重要概念,让我们一起来挑战一下相关的测试题。

一、选择题1、下列哪项不是遗传变异的来源?()A 基因重组B 基因突变C 染色体变异D 环境变化答案:D解析:环境变化可以影响生物的表现型,但它本身不是遗传变异的来源。

遗传变异的来源主要包括基因重组、基因突变和染色体变异。

2、基因突变发生在()A DNA 复制过程中B 转录过程中C 翻译过程中D 蛋白质合成后答案:A解析:基因突变通常发生在 DNA 复制过程中,此时 DNA 双链解开,碱基容易发生错配等导致基因突变。

3、以下哪种基因突变对生物的影响可能最小?()A 替换一个碱基B 插入三个碱基C 缺失五个碱基D 染色体片段缺失答案:A解析:替换一个碱基可能导致密码子改变,但有时由于密码子的简并性,不一定会改变氨基酸,对生物的影响可能相对较小。

而插入或缺失碱基往往会引起移码突变,导致后续氨基酸序列发生较大改变;染色体片段缺失影响范围更大。

4、镰刀型细胞贫血症的根本原因是()A 血红蛋白中的一个氨基酸改变B 信使 RNA 中的一个密码子改变C 基因中的一个碱基对替换D 红细胞的形态发生改变答案:C解析:镰刀型细胞贫血症是由于基因中的一个碱基对发生替换,导致血红蛋白分子结构异常。

5、下列关于基因突变特点的叙述,错误的是()A 普遍性B 随机性C 定向性D 低频性答案:C解析:基因突变具有普遍性、随机性、低频性和不定向性等特点,它不是定向发生的。

二、填空题1、可遗传变异包括_____、_____和_____。

答案:基因重组、基因突变、染色体变异2、基因突变是指 DNA 分子中发生_____的增添、缺失或替换,而引起的基因结构的改变。

答案:碱基对3、基因突变若发生在_____细胞中,一般不能遗传给后代;若发生在_____细胞中,则可通过生殖细胞遗传给后代。

生物的变异试题及答案

生物的变异试题及答案

生物的变异试题及答案一、单选题1. 生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异,以下哪项属于可遗传变异?A. 由环境因素引起的变异B. 由基因突变引起的变异C. 由染色体结构变化引起的变异D. 由基因重组引起的变异答案:B2. 下列关于基因突变的描述,哪项是错误的?A. 基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变B. 基因突变通常发生在DNA复制过程中C. 基因突变可以是有益的、中性的或有害的D. 基因突变是不可逆的答案:D3. 染色体变异包括哪些类型?A. 染色体数目变异和染色体结构变异B. 基因突变和染色体结构变异C. 染色体数目变异和基因重组D. 基因重组和染色体数目变异答案:A4. 以下哪种生物技术可以用于研究基因功能?A. DNA测序B. 基因编辑C. 基因克隆D. 所有选项答案:D二、填空题1. 生物的变异包括__________和__________。

答案:可遗传变异;不可遗传变异2. 基因突变是指__________中__________对的增添、缺失或改变。

答案:DNA分子;碱基3. 染色体结构变异包括__________、__________、__________和__________。

答案:缺失;重复;倒位;易位4. 基因重组发生在__________过程中,是形成__________多样性的重要原因。

答案:有性生殖;遗传三、判断题1. 所有由环境因素引起的变异都是不可遗传的。

(对/错)答案:对2. 基因突变只发生在有性生殖过程中。

(对/错)答案:错3. 染色体数目变异不会影响生物的性状。

(对/错)答案:错4. 基因重组只发生在减数分裂过程中。

(对/错)答案:对四、简答题1. 描述基因突变和染色体变异的区别。

答案:基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变,通常发生在DNA复制过程中,可以是有益的、中性的或有害的。

而染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变异,前者涉及染色体数量的变化,后者涉及染色体结构的改变,如缺失、重复、倒位和易位。

北师大版八年级生物上册第20章《生物的遗传和变异》测试题(含答案)

北师大版八年级生物上册第20章《生物的遗传和变异》测试题(含答案)

北师大版八年级生物上册第20章《生物的遗传和变异》测试题(含答案)一.选择题(共33小题)1.下列人的性状中,不属于相对性状的是()A.A型、B型、O型、AB型血B.惯用左手和惯用右手C.卷发和黑发D.黄皮肤和黑皮肤2.2022年4月,《科学》杂志以封面的形式介绍了人类基因组计划的最新成果:由大约100名科学家组成的团队首次完成了对整个人类基因组的完整测序。

据图所示,下列有关述正确的是()A.基因和DNA分子构成染色体 B.基因通过体细胞传递给子代C.基因在所有细胞中成对存在 D.基因是具有遗传效应的DNA片段3.如图是有关遗传知识概念图,下列说法正确的是()A.①是细胞质,③是遗传信息B.生物性状由②控制,同时还受环境影响C.人体所有细胞中染色体都是成对存在的D.一个细胞中DNA的数量多于基因的数量4.如图为染色体、DNA、基因的关系示意图,下列有关叙述错误的是()A.①和②内均含有遗传信息B.④可表示具有遗传效应的①的片段C.每条③含有一个①分子 D.不同生物细胞内③的形态与数目不同5.水稻是我国重要的粮食作物,其高杆和矮杆是一对相对性状。

将一株高杆水稻和一株矮杆水稻杂交,后代既有高杆也有矮杆,以下说法正确的是()A.根据题意可推出高杆为显性性状B.控制高杆和矮杆的基因位于蛋白质上C.子代高杆个体中的基因均来自亲代高杆植株D.水稻茎秆的高矮受基因控制,也受环境影响6.人的肤色正常和白化是一对相对性状(相关基因用A、a表示)。

如图表示一个家庭肤色的遗传情况,有关叙述错误的是()A.肤色正常属于显性性状B.个体1的基因型是AaC.3和4再生个孩子是白化病的几率50%D.按我国婚姻法的规定,个体8和10不能婚配7.有耳垂性状由显性基因A控制,无耳垂性状由隐性基因a控制,则无耳垂个体的基因组成是()A.B.C.D.8.一般情况下,每种生物体细胞中的染色体数目是恒定不变的。

马蛔虫的体细胞中含有2对染色体,它的卵细胞、精子和受精卵中染色体数目依次是()A.1条、1条、2条B.2条、2条、4条C.2条、2条、2条D.4条、4条、8条9.遗传具有一定的物质基础。

生物的遗传和变异习题及答案

生物的遗传和变异习题及答案

第二章生物的遗传和变异综合评估一、画龙点睛1.人们对遗传和变异的认识,最初是从开始的,以后随着科学的发展,逐渐深入到水平。

2.同种生物的性状常常有不同的表现形式,如番茄果实的红色和黄色。

遗传学家把这种不同的表现形式称为。

3.转基因超级鼠的获得,说明控制。

4.在有性生殖过程中,基因是通过和在亲子间传递的。

5.人类的遗传病多种多样,其中相当一部分是由于引起的。

6.男性的一对性染色体的符号为,女性的一对性染色体的符号为。

7.南方的橘子移栽到北方后,味道、色泽发生了变化,是由于改变而导致的性状变异。

8.基因有和之分,通常用大写的英文字母来表示基因,小写的英文字母来表示基因。

9.生殖细胞染色体的数目是体细胞染色体数目的。

10.人的体细胞中含的染色体的数目是对。

11.受精卵中含有来自的遗传信息,这些遗传信息就是决定后代个体特征的一整套指令。

12.由于遗传和环境两方面的原因,生物在繁衍过程中总会产生许多。

13.从个体上看,变异有的是有利的,有的是的,然而从总体来说,变异的存在使生物了不断变化的环境。

14.生物的性状遗传,实质上是亲代通过过程把传递给了子代。

二、慧眼识珠1.下列属于生物性状的是()A.人的ABO血型B.小麦的株高C.猎豹的快速奔跑D.以上三项都是2.玉米的体细胞中的染色体数是20条,其生殖细胞中的染色体为()A.20条B.10条C.5条D.5对3.科学家将母羊B体细胞的细胞核移人母羊A除去核的卵细胞中,新组合的卵细胞发育成胚胎并移人母羊C的子宫中,最终母羊C产下了克隆羊多莉。

则多莉的各种性状最像谁()A.母羊AB.母羊BC.母羊CD.三者的平均4.玉米的高茎(D)对矮茎(d)是显性,常态叶(A)对皱叶(a)是显性,基因组成为Ddaa的玉米,其性状为()A.高茎常态叶B.高茎皱叶C.矮茎常态叶D.矮茎皱叶5.开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交,被遗传下去的是()A.红色或白色B.控制红花的基因C.控制白花的基因D.控制红花的基因和控制白花的基因6.生男生女的机会均等,其原因是()A.含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等B.含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等C.精子有一种类型,而卵细胞存在两种类型D.雄性激素和雌性激素的作用机会均等7.人类基因组草图完成的年份是()A.1999年B.2000年C.2001年D.2002年8.近亲结婚会增加遗传病的原因是()A.远缘婚配可以使遗传病的基因灭绝B.近亲婚配容易导致基因突变C.近亲结婚可能违反伦理道德D.近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体,使隐性遗传病得以表达9.下列现象不属于遗传的是()A.子女的一些性状跟他们的父母相似B.小羊和小牛吃同种草,小羊长成大羊,小牛长大牛C.子女与父母之间,在相貌上有些差异D.种瓜得瓜,种豆得豆10.一株高茎(AA)豌豆和一株矮茎(aa)豌豆杂交,后代都表现为高茎。

生物遗传与变异试题

生物遗传与变异试题

生物遗传与变异试题- 题目:生物遗传与变异试题生物遗传与变异试题一、选择题1. 下列哪个是遗传物质的基本单位?A. 蛋白质B. 基因C. 细胞D. 染色体2. 基因突变是指A. 个体间的遗传差异B. 染色体的数量变化C. 基因序列的突变D. 胚胎发育过程中的变异3. 下列哪个是让人熟知的遗传病例?A. 全能细胞的研究B. 染色体的形态分析C. 血型的遗传规律D. 长相的遗传特征4. 遗传物质DNA存在于以下哪个细胞器中?A. 线粒体B. 内质网C. 细胞核D. 淋巴液5. 下列哪个是遗传变异的一种形式?A. 人为干预B. 变异基因的进化C. 基因突变的遗传D. DNA复制的错误二、判断题判断下列论断是否正确。

1. 基因是通过DNA分子来传递的。

()2. 所有的突变都是有害的。

()3. 染色体的数量在不同物种间都是相同的。

()4. 孟德尔通过对豌豆的实验揭示了遗传规律。

()5. 环境因素对基因的表达没有影响。

()三、简答题1. 请解释基因的定义,并说明其在遗传过程中的作用。

2. 什么是基因突变?列举一个基因突变的例子,并分析其对个体或种群的影响。

3. 请简要解释DNA的结构,并说明其在遗传过程中的重要性。

四、论述题基因突变是生物进化中的重要驱动力之一,请结合实例论述基因突变对物种适应性和多样性的影响。

温馨提示:请根据具体情况进行回答,字数不限。

【参考答案】一、选择题1. B2. C3. C4. C5. C二、判断题1. 正确2. 错误3. 错误4. 正确5. 错误三、简答题1. 基因是生物体内控制遗传特征表达的基本单位,是由DNA序列编码的。

在遗传过程中,基因负责传递遗传信息,并指导蛋白质的合成和生物体的发育、功能等。

2. 基因突变是指基因序列中的改变。

例如,突变可能导致某个基因的功能失调,使得个体出现遗传病或其他变异表型。

比如,囊性纤维化(Cystic Fibrosis)是由CFTR基因突变引起的一种常见遗传病,其会导致氯离子通道功能异常,影响黏液的分泌,引发多系统的症状和并发症。

遗传变异生物试题及答案

遗传变异生物试题及答案

遗传变异生物试题及答案1. 基因突变是指基因序列发生改变的现象。

以下哪项不是基因突变的类型?A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 基因重组答案:D2. 在遗传学中,杂合子是指:A. 同一基因座上有两个不同等位基因的个体B. 同一基因座上有两个相同等位基因的个体C. 同一基因座上只有一个等位基因的个体D. 同一基因座上有三个等位基因的个体答案:A3. 下列哪项不是染色体变异的类型?A. 染色体缺失B. 染色体重复C. 染色体易位D. 基因突变答案:D4. 多倍体是指细胞内染色体数目是正常二倍体数目的几倍。

以下哪项不是多倍体的类型?A. 单倍体B. 二倍体C. 三倍体D. 四倍体答案:A5. 遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病。

以下哪项不是遗传病的特点?A. 家族性B. 先天性C. 传染性D. 可遗传性答案:C6. 基因工程是一种通过体外DNA重组和转基因等技术,按照人们的意愿,进行严格的设计,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。

以下哪项不是基因工程的应用领域?A. 农业B. 医药C. 能源D. 计算机技术答案:D7. 以下哪项不是生物进化的证据?A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案:D8. 以下哪项不是自然选择的结果?A. 适者生存B. 物种灭绝C. 物种多样性D. 物种退化答案:D9. 以下哪项不是生物多样性的组成部分?A. 基因多样性B. 物种多样性C. 生态系统多样性D. 文化多样性答案:D10. 以下哪项不是现代生物技术的特点?A. 精确性B. 可控性C. 随机性D. 高通量答案:C。

《生物的遗传和变异》练习题(有答案)

《生物的遗传和变异》练习题(有答案)

绝密★启用前《生物的遗传和变异》练习题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1、“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。

”这句谚语所说明的生物现象是()。

A. 遗传B. 变异C. 生殖D. 发育参考答案: A遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,以及子代个体之间的差异的现象。

“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。

”体现了亲代与子代之间具有相同的性状。

因此这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是遗传现象,故本题正确答案为A。

2、豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,子叶黄色的基因组成是()。

A. aaB. AA或AaC. AaD. Aa或aa参考答案: B生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分。

当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来。

表现出隐性性状时控制的基因只有一种:如aa;表现出显性性状时控制的基因有两种:如AA或Aa。

子叶黄色为显性性状,所以子叶黄色的基因组成是AA或Aa,故本题正确答案为B。

3、人的指纹重复的概率极小,常被用来鉴别身份,被称为“人体身份证”。

决定每个人指纹这一性状的是()。

A. 蛋白质B. 基因C. 葡萄糖D. 维生素参考答案: B基因决定性状,由于每个人的遗传基因均不同,所以指纹也不同。

胚胎发育时期的营养条件可能会影响指纹的形成,但决定指纹形状的还是基因,故本题正确答案为B。

4、小麦和青蛙个体发育的起点都是()。

A. 卵细胞的成熟B. 精子的成熟C. 受精卵D. 种子或刚孵出的小蝌蚪参考答案: C生长发育是指从受精卵到成体的成熟过程,小麦和青蛙生长发育的起点都是受精卵,故本题正确答案为C。

生物的遗传与变异现象练习题

生物的遗传与变异现象练习题

生物的遗传与变异现象练习题一、选择题1、下列属于遗传现象的是()A 一母生九子,连母十个样B 种瓜得瓜,种豆得豆C 同一棵树上结的果实有大有小D 世界上没有完全相同的两片树叶答案:B解析:遗传是指亲子间的相似性。

“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了亲子代之间在性状上的相似性,属于遗传现象;“一母生九子,连母十个样”“同一棵树上结的果实有大有小”“世界上没有完全相同的两片树叶”都体现了亲子代之间以及子代个体之间的差异,属于变异现象。

2、下列各项中,属于变异现象的是()A 同一穗玉米种子的后代植株有高有矮B 大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样C 同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色D 鸟的后代与亲代在羽毛颜色上一致解析:变异是指亲子间和子代个体间的差异。

同一穗玉米种子的后代植株有高有矮,体现了子代个体之间的差异,属于变异现象;大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样,不是亲子间或子代个体间的差异,不属于变异;同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色,没有体现差异,不属于变异;鸟的后代与亲代在羽毛颜色上一致,没有体现差异,不属于变异。

3、下列关于遗传和变异的说法,错误的是()A 遗传和变异在生物界普遍存在B 生物的变异都是可遗传的C 遗传是相对稳定的,变异是绝对的D 遗传和变异是生物进化的基础答案:B解析:遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象,A 选项正确;生物的变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异,由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异,由环境因素引起的变异,遗传物质没有发生改变,是不可遗传的变异,B 选项错误;遗传是相对稳定的,变异是绝对的,C 选项正确;遗传和变异是生物进化的基础,D 选项正确。

4、下列哪种性状是不能遗传的()A 单眼皮C 因用眼不当导致的近视D 色盲答案:C解析:单眼皮、白化病、色盲都是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;因用眼不当导致的近视,是由环境因素引起的,遗传物质没有发生改变,不能遗传给后代。

5、高产奶牛的培育应用了()A 杂交育种B 诱变育种C 转基因技术D 克隆技术答案:A解析:杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。

生物的遗传和变异 习题及答案

生物的遗传和变异 习题及答案

《生物的遗传和变异》习题典例解析例1:下列不属于遗传现象的是 ( )A“一娘生九子,九子都像娘” B.“种瓜得瓜,种豆得豆,’C.“将门出将子” D.“老鼠生儿打地洞”解析:子女像父母,是指父母的性状通过生殖细胞传递给了子女,B项和D项也是一样的道理。

“将门出将子”是指将军的后代都是将军,但实际上将军的后代不一定是将军,即使出了将军,也是家庭影响和社会造就的成果,并没有可以遗传的“将军性状”。

答案:C例2:人类的正常肤色是显性性状,由基因A控制,白化病是隐性性状,由基因a控制,有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa,问:妻子是不是白化病患者? .他们的子女会不会患白化病? 。

解析:白化病基因a控制隐性性状白化病,在一个人的体细胞内,当这对基因都是隐性(即aa)的时候,这个人就是白化病患者。

因此,题目中介绍的“妻子”是白化病患者。

这对夫妇在形成生殖细胞时,男方形成的精子中基因是A,女方形成的卵细胞中基因是a,卵细胞受精后,受精卵中的基因组成是Aa,即这对基因一个是显性,一个是隐性。

由于在这种情况下a基因控制的性状不能表现出来,所以,这对夫妇所生的子女都是正常肤色。

答案:是不会例3:生物体细胞内的每一对染色体都有一条来自,一条来自,原因是在形成生殖细胞时,父母双方体细胞中的每一对染色体都要分开,分别进入不同的精子和卵细胞中,使精子和卵细胞中的染色体数目。

在受精过程中,精子与卵细胞融合,使精子与卵细胞中的两两配对,形成了子代体细胞中的染色体。

解析:本题考核了亲子代间遗传物质的传递问题和染色体数目的恒定关系。

亲代在形成配子时,体细胞中成对的染色体要彼此分开,分别进入不同的配子(精子和卵细胞),答案:父方母方减少一半成单存在染色体例4:将同一品种的水稻分别种在水肥条件不同的农田里,其中一块田里亩产400公斤,而另一块田里亩产只有250公斤,同一品种的水稻在产量上出现了性状差异,对这种差异最准确的表述是()A.遗传 B.变异 C.遗传的变异 D.不遗传的变异解析:同一品种中,遗传物质相同,在相同环境条件下的性状表现应该是相同的。

高中生物遗传与变异练习题及答案

高中生物遗传与变异练习题及答案

高中生物遗传与变异练习题及答案一、选择题1. 下列关于基因的说法,错误的是:A. 基因是生物遗传的基本单位B. 基因决定个体的遗传特性C. 基因通常由DNA分子编码D. 基因在细胞核内存在答案:D2. 以下属于常染色体遗传病的是:A. 色盲B. 白化病C. 无色痣病D. 血友病答案:D3. 下列哪种遗传方式中,父本和母本的基因都能表达?A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X连锁显性遗传D. X连锁隐性遗传答案:A4. 以下哪种基因突变类型最常见?A. 点突变B. 缺失突变C. 插入突变D. 倒位突变答案:A5. 在人类中,下列哪一对基因是等位基因?A. AAB. AaC. AaBbD. BB答案:A二、判断题判断下列说法正误,正确的用“√”表示,错误的用“×”表示。

1. 酶是由基因编码的,不同的基因编码不同的酶。

√2. 纯合子具有两个相同等位基因。

√3. 血型属于常染色体隐性遗传。

×4. 等位基因是指一个个体所具有的基因个数。

×5. 点突变是指DNA分子内部的一段基因序列发生改变。

√三、填空题1. 通过观察某种性状在一代和二代中的分布情况,可以判断该性状是否受到__________遗传。

显性/隐性2. 发生于体细胞的突变不会被传递给下一代,称为__________突变。

体细胞3. 在DNA复制过程中,Guanine(鸟嘌呤)和__________之间有三个氢键连接。

Cytosine(胞嘧啶)4. 遗传物质DNA位于细胞的__________内。

细胞核5. ABO血型系统中,O型血的基因型为__________。

ii答案:1. 隐性2. 体细胞3. Cytosine(胞嘧啶)4. 细胞核5. ii四、解答题1. 请简要解释基因突变的概念和发生原因。

基因突变指的是基因序列发生改变的现象。

它可能由多种原因引起,包括自发突变、物理性和化学性突变等。

基因突变可以导致个体的遗传特性发生变化,对生物种群的进化和适应环境起着重要的作用。

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遗传和变异试卷及答案(时间:60分钟满分:70分)(一)判断题(每小题1分,共10分)1.亲代不是把性状直接传给后代,传递的是遗传物质。

[ ]2.DNA自我复制时,两条链都起模板作用;转录形成RNA 时,只有一条链起模板作用。

[ ]3.F2是指F1植株自交后得到的杂种第二代的简称,而不是指F1和隐性亲本测交的后代。

[ ]4.用测交的方法可以测出被测生物是纯合体还是杂合体。

[ ]5.基因的自由组合规律就是指F1产生的配子间的自由组合。

[ ]6.常染色体显性遗传和伴x染色体显性遗传的共同特点是至少有一个亲代与子代的表现型相同。

[ ]7.单性生殖产生的是单倍体。

[ ]8.单倍体生物,细胞里只有一个染色体组。

9.秋水仙素可以促进已复制的染色体从着丝点处断裂,从而使染色体数目加倍,产生多倍体。

[ ]10.八倍体小黑麦的花粉培养出的单倍体,实际上含有4个染色体组。

但在它的体细胞中仍没有同源染色体,所以不能结实。

[ ](二)单选题(每小题1分共30分)1.染色体是遗传物质的主要载体的原因,下列哪项叙述是不正确的?[ ]A.染色体在生物的传种接代中保持一定的稳定性和连续性。

B.在染色体的成分中,DNA含量稳定,是主要的遗传物质。

C.在细胞分裂的过程中染色体与DNA的“行为”表现一致。

D.细胞中含有的DNA均存在于染色体上。

2.噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA作为遗传物质所具有的特点是[ ]①分子结构具有相对的稳定性②能够自我复制,前后代保持一定的连续性③能够产生可遗传的变异④能够控制蛋白质的合成A.①②B.①④C.③④D.②④3.用噬菌体去感染内含大量3H的细菌,待细菌解体后,3H应[ ]A.随细菌的解体而消失B.发现于噬菌体的外壳和DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中4.根据DNA分子的碱基互补配对原则,在A≠C时,下列四式中正确的表达式是[ ]5.某DNA分子中,当A+T/G+C在一单链中为0.4时,在其互补链中这个比例是 [ ]A.0.4B.0.6C.1D.2.56.DNA分子具有多样性和特异性是由于[ ]A.DNA彻底水解产物中含有4种碱基B.DNA分子中含有4种脱氧核苷酸C.DNA分子中4种脱氧核苷酸排列的顺序不同D.DNA分子具有规则的双螺旋空间结构7.先把大肠杆菌培养在含15N的培养基中,使其DNA双链都标记成“重链”(15N),然后把大肠杆菌转移到一般14N培养基中进行培养繁殖,每隔4小时(繁殖一代)测定一次。

结果发现此重链分子发生了一系列稀释,此实验说明[ ]A.DNA进行的是半保留复制B.DNA的复制是边解旋边复制的C.DNA的复制是分段进行的D.DNA的复制在细胞分裂间期8.DNA的两个基本功能是[ ]A.遗传信息的保存和分配B.遗传信息的保存和积累C.遗传信息的复制和表达D.遗传信息的调节和翻译合成的DNA是[ ]10.下列各组中不属于相对性状的是[ ]A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病D.绵羊的长毛和细毛11.等位基因位于:[ ]A.一个DNA分子的两条链上B.经复制同一个染色体的两个染色单体上C.一对同源染色体上D.非同源染色体上12.图表示某生物的基因型,其中的等位基因是[ ]A.a与bB.a与BC.B与bD.c与C或D与D13.具有下列各基因型的个体中,属于纯合体的是[ ]A.YYrrB.AaBBCcC.AaD.Yr14.两只黑色豚鼠交配生出一些白色豚鼠,两个亲本的基因型最可能是[ ]A.黑色纯合B.白色纯合C.黑色杂合D.白色杂合15.下列各图中,可能发生等位基因分离的是[ ]16.野生猕猴中毛色白色极为罕见,现捕捉到一只白色雄性猕猴,为了尽快地利用这只白猴繁殖更多的白色猕猴,下列繁育方案中最佳方案是[ ]〔注〕猕猴的毛色褐色对白色为显性A.与多只杂合褐色毛雌猴交配,以期在F1中得到白毛猕猴雌性个体B.与多只纯合褐色毛雌猴交配,以期在F1中得到白毛猕猴雌性个体C.与褐色毛雌猴交配得F1,再让F1之间近亲交配,从后代中选白毛雌猕猴D.与褐色毛雌猴交配得F1,再让白毛雄猴与F1褐毛雌猴交配,从后代中选取白毛雌猴17.一个动物育种工作者,希望确定一条黑公牛在黑色上是否是纯合体,已知黑色对红色是显性,那么他应该让黑公牛与哪一只母牛交配?[ ]A.黑色纯合体B.红色纯合体C.黑色杂合体D.红色杂合体18.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性,圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性(这两对基因位于非同源染色体上)。

现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交,其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株,高茎梨形果128株,矮茎圆形果42株,矮茎梨形果38株。

这杂交组合的两个亲本的基因型是[ ]A.TTSS×ttSSB.TTs s×ttssC.TTSs×ttssD.TTss×ttSS19.紫色种皮、厚壳和红色种皮薄壳花生杂交,F1全是紫皮,厚壳花生,自交产生F2,F2杂合紫皮、薄壳花生有3966株,问纯合的红皮厚壳花生约是[ ]A.1322株B.1983株C.3966株D.7932株20.某对夫妇有四个孩子,三男一女,其中一男孩一女孩是色盲,这对夫妇的基因型是[ ]A.X B X b,X B YB.X b X b,X B YC.X b X b,X B YD.X b X b,X B Y21.下列内容不属于基因突变的是[ ]A.后代出现了不同于双亲的基因型B.DNA碱基对的增添、缺失或改变C.基因所含的遗传信息的改变D.脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序的改变22.生物产生新的基因是由于[ ]A.基因重组B.基因自由组合C.基因突变D.染色体数目变异23.镰刀型红细胞贫血症的根本病因是:[ ]A.谷氨酸变成缬氨酸B.信使RNA的遗传密码GAA突变为GUAD.DNA的碱基序列CAT变成CTT24.用基因型为DdTt的植株所产生的花粉粒,经分别离体培养成幼苗,再用秋水仙素处理,使其成为二倍体,这些幼苗长成后的自交后代 [ ]A.全部为纯合体B.全部为杂合体C.1/16为纯合体D.4/16为纯合本25.诱变育种依据的主要遗传学原理是[ ]A.染色体数目的变异B.基因突变C.基因重组D.染色体结构的变异26.基因突变和染色体变异的共同特点是[ ]A.都可以产生新的基因B.都可导致新类型的产生C.均可增加基因的数目D.都对生物体有利27.以E图为对照,下列A、B、C、D四图中表示有一个染色体组的是[ ]28.自然界中多倍体形成过程的顺序是[ ]①减数分裂过程受阻②染色体数目已经加倍③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞,通过受精作用形成加倍的合子④有丝分裂受阻A.①②③B.④②③C.②③④D.①②④29.单倍体育种可以明显缩短育种年限,这是由于:[ ]A.培育技术操作简单B.单倍体植株生长迅速C.诱导出苗成功率高D.可迅速获得纯合体30.染色体数目变异、基因重组及基因突变产生的结果分别是: [ ]A.基因数目改变、基因型改变及基因种类的改变B.基因组成改变、基因型改变及基因性质的改变C.基因数目的增加,基因组成改变及基因种类改变D.基因排列改变、基因组成改变及新基因产生(三)填空题(每空1分共16分)1.遗传物质对绝大多数生物来说是,少数个别生物如烟草花叶病毒则是。

2.从分子水平看:生物性状多样性的根本原因是;性状多样性的直接原因是。

3.从基因与性状的关系看,基因是控制生物性状的单位;从基因与DNA的关系看:基因是;从基因与遗传信息的关系看,性状的遗传实际是通过的排列顺序来传递遗传信息的。

基因的分子结构的改变则会引起。

4.两对相对性状独立遗传的实验中,F2代里能稳定遗传的个体占;F2代里重组类型占;F2代里能稳定遗传的重组类型占;F2代里能稳定遗传的双显性个体占。

5.血友病基因位于X染色体上,是隐性基因。

在正常情况下,假如母亲是血友病患者,父亲正常,其后代男孩得病的几率是,女孩得病的可能性是零(但所有女孩均为)。

6.以四倍体西瓜为母本,二倍体西瓜为父本进行杂交,当代所结西瓜的果肉细胞中含有染色体组,种子是倍体。

(四)简答题(共14分)1.纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆进行杂交,F1代都是显性性状。

现选用具有上述性状的六个品种分别与F1进行异花传粉,依次得到如下结果:品种①×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9:3:3:1品种②×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=1:1:1:1品种③×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=1:0:1:0品种④×F1→全部为黄圆品种⑤×F1→黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=3:0:1:0请分析上述结果,写出这六个品种的基因型①②③④⑤2.根据果蝇的染色体图解回答:(1)该果蝇的性别是(2)常染色体是(3)性染色体是(4)配子中的染色体是(5)体细胞的染色体组数是3.下图示细胞中所含染色体,请据图回答:(1)图A所示的是倍体细胞,其每个染色体组中含条染色体。

(2)图B所示的是倍体细胞,其每个染色体组中含有条染色体。

(3)图C所示的是倍体细胞,其中含有对同源染色体。

(4)图D所示的是一个含四条染色体的有性生殖细胞,它是由倍体细胞。

经减数分裂后产生的内含组染色体。

答案(一)判断题(每小题1分共10分)1.√2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√(二)单选题(每小题1分共30分)1.D2.D3.B4.B5.A6.C7.A8.C9.C 10.D11.C 12.C 13.A 14.C 15.B 16.D 17.B 18.D 19.B 20.C21.A 22.C 23.C 24.A 25.B 26.B 27.C 28.B 29.D 30.A(三)填空题(每空1分共16分)1.DNA RNA (2分)2.DNA分子的多样性蛋白质分子结构的多样性(2分)3.结构功能有遗传效应的DNA片段脱氧核苷酸基因突变(4分)4.1/4 3/8 1/8 1/16(4分)5.100%携带者(2分)6.4 3(四)简答题(共14分)1.①YyRr ②yyrr ③yyRR(5分)④YYRR ⑤YyRR2.(5分)(1)雄性(5) 23.(4分)(1) 二 1(2) 三 2(3) 二 3。

(4) 二 1。

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