设计学学科2017年硕士研究生

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2017年吉林大学硕士研究生招生复试分数线

2017年吉林大学硕士研究生招生复试分数线
300
45
45
67
90
生物工程[085238]
320
50
50
90
90
农业硕士[0951]
兽医硕士[0952]
300
45
45
90
90
临床医学硕士[1051]
口腔医学硕士[1052]
公共卫生硕士[1053]
护理硕士[1054]
药学硕士[1055]
325
50
50
180
工商管理硕士[1251]
公共管理硕士[1252]
335
40
40
90
90
戏剧与影视学[1303]
355
55
55
90
90




金融硕士[0251]
应用统计硕士[0252]
税务硕士[0253]
国际商务硕士[0254]
保险硕士[0255]
350
55
55
90
90
法律硕士[0351]
350
55
55
90
90
社会工作硕士[0352]
350
55
55
90
90
体育硕士[0452]
325
40
40
180
汉语国际教育硕士[0453]
360
55
55
90
90
应用心理硕士[0454]
350
55
55
180
新闻与传播硕士[0552]
360
55
55
90
90
文物与博物馆硕士[0651]
340
50
50
180

设计艺术学学科硕士学位研究生培养方案

设计艺术学学科硕士学位研究生培养方案

设计艺术学学科硕士学位研究生培养方案(050404)一、培养目标培养成在环境艺术、室内装饰艺术、工业造型艺术以及艺术设计等领域,能为社会主义现代化建设服务,德、智、体全面发展的设计艺术学学科高层次专门人才。

具体要求是:l、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想;树立辩证唯物主义和历史唯物本义世界观。

2、拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正。

具有强烈的事业心和为科学事业献身的精神,以及团结协作、开拓创新的能力。

3、掌握本学科领域内坚实的理论基础和系统的专门知识,具有从事科学研究和独立承担技术性工作的能力;具有较宽的知识面和较强的适应性;具有工程应用实践能力和创新精神。

4、较熟练掌握一门外国语。

5、具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向1、环境艺术设计强调艺术、工程、设计相结合,以美化环境,提高人类生存空间的质量为目标,研究人、社会、环境的关系,研究环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐、建筑的室外环境艺术设计和城市景观设计等。

2、室内装饰艺术立足于设计、艺术、工程相结合,主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、室内空间构成设计、室内装饰材料、室内装饰结构与施工技术、室内环境与设备、室内环境与陈设、室内木文化、室内环境绿色设计、室内景观设计等。

3、视觉传达艺术致力于艺术与科学相结合,以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础,主要研究视觉传达艺术设计的理论与方法,各种工业产品或工艺品的包装装潢设计、广告设计、展示(展览)陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。

4、工业造型艺术立足于设计、艺术与工艺相结合,主要研究家具、木制品、木质工艺装饰品和其它工业产品的设计理论与方法、工业设计史、家具史、产品造型设计与开发、产品结构设计、产品制造工艺与技术、产品系统设计及理论、产品与人机工效学等。

华东理工大学全日制专业学位硕士研究生培养方案

华东理工大学全日制专业学位硕士研究生培养方案
015F030101D001
知识产权
学位课
必修课
32/2


傅利英
017F120500A028
文献检索与检索案例研究
学位课
必修课
16/1

陈荣,刘云,唐永林,霍丽萍
2.核心课(学位课)6
设计原理
学位课
必修课
48/3

程建新
013F135100B001
媒体文化
学位课
必修课
32/2

杨明刚
013F135100B002
创意产业案例分析
学位课
必修课
32/2

傅蓉蓉
013F135100B003
艺术设计方法研究
学位课
必修课
32/2

陈虹
013F135100B004
中外艺术史研究
学位课
必修课
32/2

高茜
013M130501C017
公共环境设计研究
学位课
必修课
32/2

尚慧芳,温全平
华东理工大学全日制专业学位硕士研究生培养方案
艺术专业学位(代码:135100)
艺术设计与传媒学院
2015年6月
华东理工大学艺术硕士专业学位(MFA)的学科领域依托产品设计、视觉传达设计、环境设计三个专业和设计学一级硕士点设立。我校开设设计专业学科至今已有二十年的历史,拥有一批教学经验和社会实践经验丰富的师资队伍,其中教授八名,副教授十六名,硕士生导师二十三名,博士生导师四名,形成了以理论为基础、以创新实践为导向的教学风格。我院教学和实验设施全面,配备有艺术工学实验中心、基础造型实验室、多媒体实验室、多功能实验室、摄影实验室、现代产品造型实验室。下设设计与艺术研究所、旅游与会展研究所、居住形态与城市文化研究所、广告与品牌文化研究所、USRP创新教育基地,配有为专业研究的资料室。为社会输送了一大批设计中坚力量和设计精英。

东华大学2017年服装设计与工程硕士研究生招生目录表

东华大学2017年服装设计与工程硕士研究生招生目录表

②201 英语 听力测试
管理学、历史学的考生,初试科

②F0002 综合 目可选东华大学相应硕士点考
③620 艺术 面试
试科目,复试科目为本硕士点复
学概论
③F0810 设计 试科目。2.研究方向以录取后填
④809 设计 美学
报的志愿为准。3.本硕士点不招

收同等学力考生。
◆ (130400) 美 2
术学
01(全日制)综合 绘画研究
02(全日制)雕塑 与公共艺术研究
①101 思想 政治理论
②201 英语 一
③621 美术 理论
④510 素描
①F0001 外语 听力测试
②F0002 综合 面试
③F0811 命题 创作(美术学)
1.研究方向以网报时填报 的志愿为准。2.本硕士点不招收 同等学力考生。
东华大学相应硕士点考试科目, 复试科目为本硕士点复试科目。 2.学术型硕士点和专业学位硕 士点之间初试科目不能互跨。 3、研究方向以录取后填报的志 愿为准。 4、本专业不招收同等 学力学生。5、06 方向全称: Apparel Technology and Consumer Science(服装技术与 消费科学),为与美国爱荷华州
文章来源:文彦考研旗下东华大学考研网
06(全日制)服装 技术与消费科学
1、本硕士点也招收纺织工
程、纺织材料与纺织品设计、机
械工程、计算机及信息、环境工
程等学科的考生,初试科目可选
①101 思想 政治理论
②201 英语 一
③302 数学 二
④808 服装 结构设计与服 装材料
①F0001 外语 听力测试
②F0002 综合 面试
③F0801 服装 生产管理

2017年 华中科技大学 501专业设计创作(6小时快题) 硕士研究生招生考试大纲

2017年 华中科技大学 501专业设计创作(6小时快题) 硕士研究生招生考试大纲

2017年华中科技大学硕士研究生入学考试《专业设计(一)(6小时快题)》考试大纲(科目代码:501)第一部分 考试说明一. 考试性质:《专业设计(一)(6小时快题)》科目考试为建筑与城市规划学院设计学科组织的自主命题专业考试科目之一,其评价标准是设计及相关专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有良好的专业理论知识,并有利于学院在专业上择优选拔。

二.考试的学科范围:应考范围包括:环境艺术设计、数码艺术设计。

考查要点详见本纲第二部分三. 评价目标《专业设计(一)(6小时快题)》着重考查考生对环境设计、数字媒体艺术设计的基本知识的掌握及运用,能够解决设计中的实际问题,具有快速方案构思与设计能力。

考生应能:1.准确地理解环境设计与数字媒体艺术设计中题目的性质、规模与特点,并具备独立围绕设计课题展开设计构思的能力。

所做设计要有新颖、独持的构思立意,要求设计定位准确;2.基本掌握设计学的原理与方法,了解其设计的原则、要求与程序,以及与其相关专业配合的知识。

熟练表现手法,创造良好及具有艺术性的创意作品;3.能够正确运用的设计制图与表现方法进行设计创作;4.准确、恰当地运用所学专业知识,结合具体设计课题写出简明扼要、文字通顺、层次清楚,合乎逻辑的设计说明。

四. 考试形式与试卷结均l. 考试方式:《专业设计(一)(6小时快题)》2. 答题时间:6小时(含午餐时间)3. 各部分内容的考查比例(满分为150分)⑴环境艺术设计方向①构思立意与设计定位:15%;②功能安排与空间布置:20%;③内外环境的装饰设计:30%;④图面表现与文字表达:25%;⑤尺寸、标高、材料与作法的标注及色标、灯具的确立:10%;⑵数码艺术设计方向①构思立意与设计定位:20%;②角色或造型准确优美:30%;③动态脚本逻辑通畅合理:10%;④图面表现与文字表达:40%;第二部分 考查要点一. 环境艺术设计方向1.构思立意与设计定位:主要考核考生对设计考题的认识与理解,以及由此展开设计构思创意的能力。

2018清美考研-2017年清华大学美术学院考研录取数据分析报告

2018清美考研-2017年清华大学美术学院考研录取数据分析报告

134
126 130
374
369 365
88
89 81
85
79 83
82
81 78
梅勇强 全日制艺硕 王浩 全日制艺硕
平均分 2016年平均分
61 65
72 121 129 383 86 63 130 126 383
84
82
科普创意与设计录取考生成绩汇总
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 姓名 报考专业方向 政治 66 57 56 58 63 63 56 60 53 46 67 55 英语 81 78 66 75 79 67 62 48 48 54 74 74 专业1 90 96 99 88 88 97 83 94 101 90 88 103 专业2 127 131 134 131 119 117 129 128 125 129 126 120 总分 364 362 355 352 349 344 330 330 327 319 355 352 李亚婷 科普-形像识别与信息传达设计 鲁晓薇 科普-形像识别与信息传达设计 张晓航 科普-形像识别与信息传达设计 刘思佟 科普-形像识别与信息传达设计 陈梦柔 科普-形像识别与信息传达设计 祖赫 王茜 科普-形像识别与信息传达设计 科普-形像识别与信息传达设计 复试 笔试 89 84 90 83 84 80 88 84 80 91 89 85 复试 面试 91 85 88 83 87 81 81 83 81 84 86 85 总成绩 83 80 82 78 79 76 78 77 74 79 81 79
为什么考研?
• 继续深造的机会 • 缓解就业压力,获得更好的就业机会、薪酬待遇 与职业发展前景 • 重新选择专业,追逐自己的兴趣, • 达到更高的专业高度 • 改变命运 • 为进入社会过渡 • 构造更高层次的人脉,为未来的发展铺路

美术学院(设计学)学术型硕士研究生培养方案

美术学院(设计学)学术型硕士研究生培养方案

美术学院(设计学)学术型硕士研究生培养方案本培养方案的制定以《中华人民共和国学位条例》和国家相关文件规定为依据,以提高硕士研究生培养质量为宗旨。

依托周秦汉唐文化传统、西北民族民间艺术传统、延安文艺传统和长安画派、黄土画派的艺术传统,立足西安,辐射西北,面向全国,吸收国内外先进的艺术知识和理论,以具有与当代先进文化相融合的艺术理念,开放的学术视野,为社会经济文化发展交流服务。

本培养方案切实遵循硕士研究生教育的规律,同时反映艺术学科硕士研究生培养的教学、科研特点、特色,是艺术学科硕士研究生各方向培养方案制定的指导性方案和基本要求,也是各方向制定硕士研究生培养计划和安排教学活动的主要依据。

一、培养目标培养具有创新意识,适合我国社会主义现代化经济建设和文化建设需要的德、智、体全面发展的设计类高层次专门人才。

具体要求:1. 拥护中国共产党,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的人文素质和较强的事业心。

2.具有本专业扎实的基础理论和熟练的专业技能,有较强的创新意识和设计实践能力,对相关学科领域有较深的了解。

面对本学科历史成就和社会现实的实际要求,独立进行设计、专业科研和教育等工作。

3.能比较熟练地运用一门外国语。

二、学科及学科方向简介(3个)(一)学科简介××(正文)500字左右简要介绍学科内涵、学科发展趋势、人才培养规格与培养特点、师资队伍、科研条件以及其它需要说明的情况等。

(二)学科方向简介1.学科方向名称:(简介……)300字左右。

(学术型硕士的学科方向应属于本学科领域的理论研究类型,且具有基础性、前沿性、先进性和前瞻性,并能体现我院的办学优势和特色。

对同一学科内所设置的研究方向,设置要科学规范、宽窄适度、相对稳定。

应根据新颁布的学科专业目录已经有所扩大的学科范围,注意新研究方向的开拓。

鼓励设置一些跨学科的研究方向。

相关规范见《学院意见》。

)2.学科方向名称:(简介……)300字左右。

3.学科方向名称:(简介……)300字左右。

2020年东北电力大学艺术学院招生专

2020年东北电力大学艺术学院招生专

设计学(1305)学术型
东北电力大学2005年获批设计艺术学硕士学位授予权,并于2006年面向全国招生设计艺术学。

2017年取得设计学一级学科硕士学位授权点。

本学科硕士点旨在培养适合国家或区域性市场经济建设与社会发展需要的具有现代设计理念、掌握设计艺术表现能力及理论水平的能够综合应用于学术研究型高素质设计人才。

本学科硕士点主要以设计艺术理论与应用为研究重点,学科主要研究方向有:高级时装设计与展示研究、视觉传达设计与理论研究、环境设计艺术理论研究、数字媒体艺术理论研究,(特设)艺术与科学理论研究5个相对稳定研究方向。

现有教授6人,在职博士7人、在读博士10人、副教授27人,硕士研究生导师17人。

本学科拥有省级科研平台:吉林省重点领域(服装领域)研究基地,吉林省省级人文社会科学重点研究基地---吉林省服饰文化研究中心,吉林省高校创新团队,吉林省级艺术类实验教学示范中心。

学院设有服装技术工作室、形象设计工作室、创意造型工作室、视觉传达设计工作室、环境设计工作室、影视后期制作工作室、展览大厅、表演大厅等实习实践场所。

1/ 1。

设计学一级学科博士点

设计学一级学科博士点

设计学一级学科博士点全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:设计学一级学科博士点的设立具有重要的现实意义和战略意义。

随着我国经济的转型升级和国家实施创新驱动发展战略,设计产业已经成为推动经济增长和提高国际竞争力的重要引擎。

而在当前全球化背景下,设计的价值已经超越了传统的产品和服务设计,扩展到城市规划、社会治理、公共服务等多个领域,为社会发展提供了更广阔的创新空间。

培养高水平的设计专业人才,成为我国实现经济社会可持续发展的关键所在。

设计学一级学科博士点的建设需要凝聚全社会的力量和资源。

作为高等教育领域的重要学科之一,设计学的发展离不开政府的支持、学校的投入、产业界的参与和社会的认可。

在建设设计学一级学科博士点的过程中,需要建立起一套完善的管理体系和教育体系,明确研究方向和培养要求,加强与国内外优秀设计学科的合作交流,吸引更多优秀的学者和学生参与设计学的研究和教育。

还需要不断加强设施和设备建设,提高教学质量和科研水平,为培养高水平的设计专业人才打下坚实的基础。

设计学一级学科博士点的培养目标是培养具有创新精神和团队合作精神的设计专业人才。

随着科技的不断进步和社会的不断发展,设计学的需求也在不断变化,要求设计专业人才不仅要具备扎实的设计理论基础和丰富的实践经验,还需要具有开放包容的国际视野和前瞻创新的思维能力。

设计学一级学科博士点的培养过程将注重理论与实践相结合,强调创造性思维和团队协作能力的培养,旨在培养出更多有社会责任感和发展潜力的设计领军人才。

设计学一级学科博士点的建设是一项长期的系统工程,需要各方共同努力和持续投入。

只有加强设计学研究和教育的力度,不断完善培养体系和机制,才能实现设计学的长远发展目标,为我国设计产业的繁荣做出更大的贡献。

相信通过各方的努力和合作,设计学一级学科博士点将为我国设计产业的创新和发展注入新的活力,为我国经济社会的可持续发展做出更大的贡献。

【这里的文章内容是否符合你的需求呢?】第二篇示例:设计学一级学科博士点是指在设计学领域设置的硕士和博士研究生教育点。

2017年福建师范大学硕士研究生各学院招生专业领域一览表

2017年福建师范大学硕士研究生各学院招生专业领域一览表

福建师范大学2017年硕士研究生各学院招生专业领域一览表学院代码、名称招生专业代码、名称001经济学院020101政治经济学;020102经济思想史;020103经济史;020104西方经济学;020105世界经济;020106人口、资源与环境经济学;020201国民经济学;020202区域经济学;020204金融学;020205产业经济学;020206国际贸易学;020209数量经济学;045120职业技术教育(专业学位);120201会计学;120202企业管理;125100工商管理(专业学位)002公共管理学院010101马克思主义哲学;030201政治学理论;030204中共党史;030207国际关系;030301社会学;035200社会工作(专业学位);120401行政管理;120404社会保障;125200公共管理(专业学位)003马克思主义学院030501马克思主义基本原理;030502马克思主义发展史;030503马克思主义中国化研究;030504国外马克思主义研究;030505思想政治教育;030506中国近现代史基本问题研究;045102学科教学(思政)(专业学位)004法学院030103宪法学与行政法学;030104刑法学;030105民商法学;030106诉讼法学;030107经济法学;035101法律(非法学)(专业学位);035102法律(法学)(专业学位)005教育学院040101教育学原理;040102课程与教学论;040103教育史;040104比较教育学;040105学前教育学;040106高等教育学;040107成人教育学;0401Z1少年儿童组织与思想意识教育;040201基础心理学;040202发展与教育心理学;040203应用心理学;045101教育管理(专业学位);045114现代教育技术(专业学位);045115小学教育(专业学位);045116心理健康教育(专业学位);045118学前教育(专业学位);078401教育技术学;120403教育经济与管理006体育科学学院040301体育人文社会学;040302运动人体科学;040303体育教育训练学;040304民族传统体育学;045201体育教学(专业学位);045202运动训练(专业学位)007文学院040102课程与教学论;045103学科教学(语文)(专业学位);045120职业技术教育(专业学位);045300汉语国际教育(专业学位);050101文艺学;050102语言学及应用语言学;050103汉语言文字学;050104中国古典文献学;050105中国古代文学;050106中国现当代文学;050107中国少数民族语言文学;050108比较文学与世界文学;0501Z1文学阅读与文学教育;0501Z2文学语言学;130300戏剧与影视学;135103戏曲(专业学位)011外国语学院045108学科教学(英语)(专业学位);050201英语语言文学;050205日语语言文学;050211外国语言学及应用语言学;055101英语笔译(专业学位);055102英语口译(专业学位)012音乐学院040102课程与教学论;130200音乐与舞蹈学;135101音乐(专业学位);135106舞蹈(专业学位)013美术学院130100艺术学理论;130400美术学;130500设计学;135107美术(专业学位);135108学院代码、名称招生专业代码、名称艺术设计(专业学位)014社会历史学院010107宗教学;035200社会工作(专业学位);045109学科教学(历史)(专业学位);060200中国史;060300世界史;120501图书馆学;120502情报学;120503档案学;125500图书情报(专业学位)015数学与计算机科学学院025200应用统计(专业学位);045104学科教学(数学)(专业学位);045120职业技术教育(专业学位);070101基础数学;070102计算数学;070103概率论与数理统计;070104应用数学;070105运筹学与控制论;0701Z1数学教育;071400统计学;081001通信与信息系统;081202计算机软件与理论;081203计算机应用技术;083500软件工程016物理与能源学院040102课程与教学论;045105学科教学(物理)(专业学位);070201理论物理;070202粒子物理与原子核物理;070205凝聚态物理;0702Z1能源与材料物理;0805J1能源与材料工程;085204材料工程(专业学位)017光电与信息工程学院045117科学与技术教育(专业学位);070207光学;070208无线电物理;080300光学工程;080901物理电子学;081001通信与信息系统;081203计算机应用技术;085202光学工程(专业学位)021化学与化工学院040102课程与教学论;045106学科教学(化学)(专业学位);070301无机化学;070302分析化学;070303有机化学;070304物理化学;081702化学工艺;081704应用化学;081705工业催化;085216化学工程(专业学位)022材料科学与工程学院070305高分子化学与物理;0703Z1材料化学;080501材料物理与化学;080502材料学;080503材料加工工程;085204材料工程(专业学位)023环境科学与工程学院0703J1资源循环科学与工程;0703Z2环境化学;077601环境科学;0822Z1塑料加工工程;083002环境工程024地理科学学院045110学科教学(地理)(专业学位);070501自然地理学;070502人文地理学;070503地图学与地理信息系统;0705Z1自然资源学;0705Z2城市与区域规划;071300生态学;090707水土保持与荒漠化防治;120405土地资源管理025生命科学学院040102课程与教学论;045107学科教学(生物)(专业学位);071001植物学;071002动物学;071004水生生物学;071005微生物学;071007遗传学;071008发育生物学;071009细胞生物学;071010生物化学与分子生物学;071300生态学;081703生物化工;082203发酵工程;0822Z2食品生物化学工程;085238生物工程(专业学位)026传播学院050301新闻学;050302传播学;130100艺术学理论;130300戏剧与影视学;135105广播电视(专业学位)027软件学院081202计算机软件与理论;081203计算机应用技术;083500软件工程031旅游学院120203旅游管理;120204技术经济及管理;125400旅游管理(专业学位) 033海外教育学院045300汉语国际教育(专业学位)035闽台区域研究中心0501J1台湾文化研究;060300世界史036中共福建省委党校030204中共党史;030501马克思主义基本原理。

第四轮艺术类学科评估结果排名2017年全国艺术类学科评估结果 院校排名

第四轮艺术类学科评估结果排名2017年全国艺术类学科评估结果 院校排名

【第四轮艺术类学科评估结果排名】2017年全国艺术类学科评估结果院校排名
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。

学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目。

2002年首次开展,截至2017年完成了四轮。

1301艺术学理论
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共19所,本次参评18所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计50所。

1302音乐与舞蹈学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共11所,本次参评11所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计69所。

1303戏剧与影视学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共14所,本次参评13所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计51所。

1304美术学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共15所,本次参评15所;部分具有“硕士授权”的
高校也参加了评估;参评高校共计93所。

1305设计学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共16所,本次参评16所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计94所。

设计学学科(专业)学术学位硕士研究生培养方案

设计学学科(专业)学术学位硕士研究生培养方案

设计学学科(专业)学术学位硕士研究生培养方案
(学科、专业代码:130500 授艺术学学位)
一、培养目标
1.具有本专业领域坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读和初步写作。

2.培养严谨求实的科学态度和作风,掌握科学研究的基本方法与技能,具有创新精神和良好的科研道德,具备独立从事本专业科学研究的能力。

3.可胜任本学科及相近学科的教学、工程技术工作以及相关的科技管理工作。

二、主要研究方向
1.工业设计与产品战略2.现代展示与景观设计
3.信息与交互设计4.设计教育研究
5. 服务设计
三、学习年限
全日制攻读学术型硕士学位的学习年限为3年。

四、学分要求与分配
总学分要求≥36学分,其中学位课学分要求≥24学分,研究环节要求≥12学分,具体学分分配如下表:
五、课程设置及学分分配
注:课程名称后标注★为高水平课程,▲为国际化课程。

六、研究环节与学位论文
文献阅读与选题报告要求:本学科硕士生应在导师指导下,通过查阅资料,调查研究,在第二学期末(最迟在第三学期)提出文献阅读与选题报告,经所在系或科研组组织答辩通过后可进入论文工作。

参加校内外公开学术报告:本学科硕士生应至少听满6次学术报告,方可计入1学分。

其它培养环节执行学校有关规定。

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设计学学科2017年硕士研究生入学考试复试大纲适用专业方向:数字媒体(艺术学学位、工学学位)、工业设计(工学学位)一、复试分数主要内容统考生须参加复试。

复试由笔试和面试两部分组成,共280分,其中笔试200分,面试80分。

二、复试笔试内容笔试内容分为数字媒体方向和工业设计方向两套试题,每套试题200分,考生根据自己报考的专业方向选择相应科目。

(一)数字媒体方向复试笔试科目(200分)数字媒体方向笔试科目总分200分,含有两部分:数字媒体基础知识考核(100分)、命题创意设计与制作(100分)。

第一部分:数字媒体基础知识考核(总分100分)传播学、艺术概论、电视概论、影像作品分析、程序设计、网络原理、计算机图形图像原理、数据结构8门课程为一张试卷,考生根据自己情况任选其中3门答题,每门33.3分,合计100分。

多答科目者,只取高分数的三门成绩之和。

1)传播学部分a.传统电影电视传播特征、功能及案例解析。

b.数字媒体传播特征、功能及案例解析。

c.自媒体传播特征、功能及案例解析。

d.社会化媒体传播特征、功能及案例解析。

e.三网融合与媒体生态及案例解析。

f.新媒体与生存方式及案例解析。

g.数字化传播的利弊及案例解析析。

h.广告设计与传播法则及案例解析析。

2)艺术概论部分a.艺术的本质特征:艺术的本质的代表性观点,以及艺术在不同社会关系中的地位、特征和意义,艺术生产理论。

b.艺术的发生与发展:艺术起源的学说、艺术发展律(他律性和自律性),艺术的民族性与世界性的相互关系。

c.艺术的门类划分:艺术门类的划分标准,五大艺术门类的审美特征,各门类之间的相互关系和影响。

d.艺术的创作主体与创作活动:艺术创作中各因素之间的关系,艺术创作中的三个阶段,艺术创作的主要创作方法以及创作主张,艺术风格、艺术流派和艺术潮流之间的关系,形象思维与抽象思维的异同以及在艺术创作活动中的相互作用。

e.艺术作品的构成:艺术作品的定义,艺术作品的构成情况,艺术作品内容与形式之间的关系、再现与表现的关系,艺术作品层次的具体内容,意蕴极其特点。

f.艺术的接受与艺术的功能:艺术欣赏与艺术批评之间的关系,艺术传播的基本方式和主要因素,运艺术传播的五大要素,艺术批评的定义和主要特点,艺术批评的基础知识对艺术作品进行欣赏与批评,艺术欣赏的过程。

g.艺术鉴赏作品:雷雨(曹禺)、茶馆(老舍)、罗密欧与朱丽叶(莎士比亚)、哈姆雷特(莎士比亚)、茶花女(亚历山大·小仲马)、猫(音乐剧)、乱世佳人(电影)、辛德勒的名单(电影)、阿甘正传(电影)、肖申克的救赎(电影)、美丽人生(电影)、红高粱(电影)、高山流水(古琴曲)、十面埋伏(琵琶古曲)、梁山伯与祝英台(小提琴协奏曲)、蓝色多瑙河(约翰·施特劳斯)、天鹅湖(柴可夫斯基)、命运交响曲(贝多芬)、《韩熙载夜宴图》(顾闳中)、《骏马图》(徐悲鸿)、《浔阳遗韵》(陈逸飞)、《最后的晚餐》(达·芬奇)、《呐喊》(蒙克)、《格尔尼卡》(毕加索)、北京故宫(建筑)、西藏布达拉宫(建筑)、圣彼得大教堂(建筑)、流水别墅(建筑)、朗香大教堂(建筑)、悉尼歌剧院(建筑)。

3)电视概论部分a.电视媒介的独特性:电视与广播、电视与电影、电视媒介的特点,人们收看电视的目的和电视的功用。

b.传统电视技术及数字化:电视系统的基本组成,传统电视技术的发展(采录技术、制作技术、传送技术、接收机技术),电视系统的数字化(前期摄录设备、新闻采集方式、演播室系统、后期制作系统、播出与存储系统、传送系统、接收机的数字化)。

c.新媒体技术与电视媒体新形态:新媒体,互联网技术、移动通信技术、多媒体技术的发展及其对广播电视的影响,数字电视,互动电视,网络电视,手机电视,楼宇电视、城市彩屏,车载移动电视。

d.电视节目的构成和编制:电视节目与电视栏目,电视节目系统的结构,电视节目的图像构成要素及其作用,电视节目的声音构成要素及其作用,电视节目的声画关系,电视节目的制作流程及主要手段,电视节目的编排策略。

e.电视节目的类型和发展:电视节目的分类标准,新闻节目(特点、主要类型、价值观念、报道倾向性、深度报道、民生视角、发展趋势),谈话节目(主要类型、构成要素、话题选择、主持策略)、文艺节目(文艺晚会、娱乐节目、电视剧)、纪录片节目(分类)。

f.电视的传播特性与发展趋势:电视的传播优势与劣势,电视的传播层次,电视传播特性的演变。

g.电视的传播要素:电视传播个体,电视传播机构,传播符号的分类,电视传播符号系统的构成,电视语言符号及其运用,电视非语言符号及其运用,电视传播内容及其社会影响(作为大众文化、作为社会文化、电视与人的发展),电视受众的特点、构成、需求和接收习惯,电视受众调查的主要方法、手段及相关概念。

h.媒介融合背景下电视媒体的生存空间:媒介生态,当下媒体生态格局及特点,电视媒体的生态位,电视媒体的生存空间。

i.电视产业的发展概观:美国、英国、日本等国的电视产业发展概况,我国大陆地区电视产业发展概况,我国香港、台湾、澳门地区电视产业发展概况,电视产业的发展趋势(制播分离、跨区域发展、三网融合、媒介融合)。

j.电视产业的经营管理:电视产业的主要制度规范,电视媒介的组织结构与管理模式,电视产业的构成体系与经营途径。

4)影像作品分析部分a.动画作品:动画技术、声画技巧、艺术特征。

b.电影作品:叙事结构、摄影语言、声音特征、剪辑技巧、数字特技。

c.电视栏目作品:节目形态、构成要素、声画技巧、互动形式。

d.电子游戏作品:技术系统、特征,游戏性。

e.虚拟现实作品:技术系统、技术特征、艺术特征。

5)程序设计部分(C++和Java语言程序设计2选1)C++语言程序设计a.C++语言概述:C++语言的基本符号和词汇、C++语言的发展、C++语言的语法规则、C++程序的构成,使用Visual C++6.0集成开发环境编辑、编译、运行与调试程序。

b.数据类型、运算符与表达式:基本数据类型、常量的定义与使用、变量的定义与使用、运算符和表达式的特点及运用技巧、数据类型转换。

c.结构化程序设计:结构化程序设计的基本概念、方法和步骤,顺序结构、选择结构和循环结构程序设计,选择语句和循环语句的各种嵌套使用。

d.数组、指针与引用:一维数组的定义、初始化和访问,多维数组的定义、初始化和访问,字符串与字符数组,常用字符串函数,指针与指针变量的概念,指针与地址运算符,指针与数组,指针与函数,引用的基本概念、定义与使用。

e.函数:函数的定义与调用、函数的类型和返回值、形式参数与实际参数、参数值的传递、函数的嵌套调用、函数的递归调用、变量的作用域和生命期、带默认参数的函数、函数重载、运算符重载、内联函数。

f.编译预处理:宏定义、文件包含、条件编译。

g.结构与联合:结构体、共用体数据类型的声明,结构体、共用体变量的定义、引用和初始化,结构体、共用体的存储结构与成员引用,结构体数组,结构体指针。

h.面向对象程序设计:类和对象的相关概念,面向对象程序设计的基本思想,类的定义方式、数据成员、成员函数及访问权限,对象和对象指针的定义与使用,构造函数和析构函数,对象成员和静态成员,友元函数和友元类,对象数组与成员对象。

i.继承与派生:单继承、多继承、虚基类、多态性、虚函数。

j.输入输出流:C++流的概念、标准输入输出流、文件输入输出流。

Java语言程序设计a.Java语言概述:Java语言发展简史、Java程序运行机制、Java程序的基本规则、Java 类库结构、Java程序开发环境结构(MyEclipse10+J2SE SDK 6)。

b.Java语言中面向对象的特性:面向对象编程的基本概念和特征,类的基本组成和使用,对象的生成、使用和删除。

c.基本数据类型和运算:基本数据类型及转换、常量的定义与使用、变量的定义与使用、Java类库中对基本数据类型的类包装、运算符和表达式运算、字符串与数组。

d.流程控制:语句及程序结构、顺序结构、选择结构、循环结构、跳转语句、方法的实现。

e.面向对象程序设计:类与对象的关系、构造方法、static关键字的用法、继承、封装、多态、抽象、包与接口、Java类库的常用类和接口、Java语言的集合框架和集合类、泛型的概念。

f.用户界面程序设计:用AWT编写图形用户界面的基本技术、容器、布局管理、组件、事件处理模型、图形绘制方法。

6)网络原理部分a.计算机网络基本概念:计算机网络的发展变化历程和基本概念,信道复用技术,数据交互技术。

b.计算机网络体系结构:网络体系结构的分层原理,OSI/RM参考模型,五层网络参考模型。

c.因特网及其应用:域名服务,电子邮件系统,万维网,简易Http协议,Web开发技术基础(WEB应用、SQL、HTML)。

d.局域网:介质访问控制方法CSMA/CD,冲突检测,Token Ring,局域网扩展。

7)计算机图形图像原理部分a.图形图像处理的基本概念:图形与图像,计算机图形学与数字图像处理的联系与区别,图形图像处理系统的组成及其应用。

b.图形图像处理基础:色度学基本概念,颜色模型;视觉基础知识;输入输出设备及其工作原理。

c. 基本图形生成算法:直线生成算法,圆生成算法,曲线、曲面生成算法。

d. 图形显示技术:图形基本变换;真实感图形的生成。

e. 图像数字化及其数学描述:图像的采样与量化;图像的矩阵描述形式。

f. 图像增强:图像增强的内涵;对比度增强;图像平滑,邻域平均法、中值滤波法;图像锐化,梯度模算子、拉氏算子。

g. 图像分割:图像分割的基本概念、目的及基本原则;基于阈值的图像分割;基于区域的图像分割;基于边界的图像分割。

8)数据结构部分a.线性表:线性表的抽象数据型及其实现,双向链表,环形链表,队和栈,数组和串,广义表。

b.树:介绍树的抽象数据型及其实现,二叉树的定义及性质,树的遍历等操作,树的应用。

c.图:图的抽象数据型及其实现,森林、深度优先与广度优先搜索,图的相关算法d.查找:线性查找,折半查找,二叉查找树,哈希表查找。

e.排序:内部排序,外部排序,常用排序方法。

第二部分:命题创意设计与制作(总分100分)1)主要内容:媒体影像创意、设计与制作。

2)考试方法及要求:考生在五个命题中抽签选取其中一个进行现场创作,考生必须在规定时间内完成一个媒体影像的设计与制作,其中创意文字阐述不少于500字。

媒体影像作品和创意文字阐述在计算机上完成并以光盘的形式提交。

3)评分方式:由评分小组按百分制打分,以平均分值作为最后成绩,其中:创意文字阐述占总成绩40%,媒体影像作品的制作占总成绩60%。

注:考试工具与材料(不含手绘)由考方提供,考生可以任选以下一种或几种技术方法完成该作品的设计与制作。

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