初二物理试题_物态变化(附答案)

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(带答案)初二物理物态变化重点易错题

(带答案)初二物理物态变化重点易错题单选题1、如图所示是粤北某天天气预报的信息图片，关于图片中信息的解释正确的是（）A．雪的形成过程中放出热量B．雨的形成是汽化现象C．雨夹雪时气温一定是0℃以下D．当天夜里的温度最高可达5℃2、如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法正确的是（）A．BC段表示熔化过程，其特点是吸热温度不变B．在第6min时该物质已全部熔化C．该曲线可能是松香熔化时温度随时间变化的图像D．该物质的熔点和凝固点不同3、在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（）A．都是为了受热均匀B．都是为了控制温度C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀4、下图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中凝固阶段温度变化的是（）A．B．C．D．5、水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复，以下关于水的物态变化及吸放热，解释正确的是（）A．阳光普照海洋，海水吸热升华形成水蒸气B．水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云C．小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面D．冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面6、“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐。

下列对诗句中涉及的热现象解释正确的是（）A．“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝华现象B．“露似珍珠月似弓”，露的形成是液化现象C．“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象D．“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝固现象7、下列物体中属于晶体的是（）A．橡胶B．沥青C．冰块D．石蜡8、小铭发现，对着手吹气时会感觉凉爽，对着手哈气时，会感觉暖和。

以下有关说法正确的是（）A．对着手吹气时，加快了空气流速和汗液的升华B．对着手吹气时，是放热过程，有致冷作用C．对着手哈气时，使环境中的水蒸气在手中液化D．对着手哈气时，物态变化与露的形成相同9、下列物理量的估测中，最接近实际的是（）A．教室课桌高度约为0.7dmB．声波在真空中的传播速度为340m/sC．人体心脏1min跳动次数约为60次D．重庆冬天的最低温度约为-20o C10、下列物态变化中，属于熔化现象的是（）A．冬天，人嘴里呼出“白气”B．夏天，人吃冰棒感觉凉爽C．用纸锅烧水，水沸腾但锅不会燃烧D．游泳的人刚从水中出来，感觉特别冷多选题11、下列描述不正确的是（）A．用刚从冰箱里拿出来的尺子测物体长度，测量值将偏小B．朗读者声音很大是因为声音的频率很高C．石英、海波、萘都是晶体可得，v与s成正比，v与t成反比D．由v=st12、下列关于物态变化的说法正确的是（）A．把-10℃的冰拿到10℃的房间里，它不会立即熔化B．游泳后刚从水中出来，感觉特别冷，是蒸发吸热的原因C．夏天，揭开冰棒包装纸后，冰棒会冒白气，这是汽化现象D．电灯泡用久了，钨丝变细和内壁变黑分别是由于钨的升华和凝华而造成的13、下列对自然界中的雾、露、霜、雪现象描述，正确的是：（）A．飘渺的雾是汽化现象B．晶莹的露是液化现象C．洁白的霜是凝华现象D．轻柔的雪液化现象14、小明和小华分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90℃时，每隔0.5分钟记录一次温度，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。

(完整)初二物理物态变化练习题及答案

初二物理物态变化练习题及答案一、填空题1. 温度计是根据液体的________________现象制成的。

2．在使用温度计时，要将温度计与被测物体____________，并保持足够长的_______；在读取数据时温度计不能从测量对象_________，读数时视线应与温度计标尺_________。

3.图（1）是用温度计测量温度时的四种情况，其读数分别为：A ：摄氏度；B ：摄氏度；C ：摄氏度；D ：摄氏度。

4.物质存在的三种状态分别是：__________、__________、__________；它们在一定条件下可以____________。

5.物质从变成的现象叫做熔化，晶体熔化时的温度叫。

物质从变成的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫。

6.固体分为_________和_________两类。

它们的重要区别是__________有一定的熔点，而______ ___没有一定的熔点。

同种物质的熔点和凝固点 (选填“相同”或“不相同”)。

7.晶体有:___________________(举例两种)；非晶体有：_ __ ______________(举例两种)。

8.熔化要________热，凝固要_________热。

但是晶体在熔化过程中，温度________；凝固过程中，温度会___________。

非晶体在熔化或凝固的过程中温度_______(选填“变化”或“不变化”)。

9. 物质从变成的现象叫做汽化。

汽化的两种方式是和。

物质从变成的现象叫做液化，液化的两种方式是和。

A B C D 图（1）10. 蒸发要___________热，使液体和周围物体温度_________，有_______作用。

影响蒸发快慢的因素有___________、和____________。

11. 沸腾时液体温度变化规律是______________________________。

沸腾的条件是①________________；②_________________。

八年级物理物态变化实验检测题(Word版含答案)

一、初二物理物态变化实验易错压轴题（难）1．在观察水的沸腾实验中：(1)实验装置如图所示，装置中存在的明显错误是_______；(2)纠正错误后，继续实验，当观察到烧杯内产生大量气泡，气泡上升变大且杯口有大量的“白气”形成，表明水在沸腾。

杯内气泡中的气体主要是_______（选填“空气”或“水蒸气”），杯口的“白气”是_______（选填“液态”或“气态”）；(3)如图所示，是小明实验时，根据记录的数据绘出的水温度随加热时间变化的图像。

根据图像可知：水的沸点是_______℃，水面上的气压_______（选填“大于”或“小于”）1标准大气压。

仔细观察图像还发现：加热5min后到水沸腾前，水的温度升高得慢一些，水温升得慢的主要原因是_______。

【答案】温度计玻璃泡碰到了容器底水蒸气液态 99 小于水与空气的温差大，散热快【解析】【分析】【详解】(1)[1]由实验装置图知，温度计的玻璃泡碰到了容器底。

(2)[2]杯内气泡中的气体主要是水蒸气，虽然水中溶解了一些其它气体，但在水沸腾时，这些气体基本上都逸出了。

[3]杯口的白气是水蒸气遇到冷的空气液化成小水珠形成的，所以是液态。

(3)[4][5]由实验图象知，水的沸点是99℃，则此时水面上的气压低于1标准大气压。

[6]开始加热时，水与空气温度相近，水吸热的热量向外散失少，而随着水的温度升高，与空气温度相差越大，则向外散失的热量就越多，那么水升温会变慢，即是水与空气的温差越大，散热越快。

2．如图1所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套图A、B所示的装置），请回答：（1）组装实验器材时，应按照_____的顺序（选填“自上而下”或“自下而上”）．（2）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是图_____（选填“A”或“B”）所示的装置．（3）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到a、b两种不同图象的原因是水的_____不同．（4）实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是_____．（5）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2（a）、（b）所示，则图_____是水沸腾前的情况．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是_____（选填“小冰晶”、“小水滴”或“水蒸气”）；【答案】自下而上B质量石棉网、铁圈或烧杯底部的温度高于水的沸点b小水滴【解析】【详解】（1）酒精灯需用外焰加热，所以要放好酒精灯，再固定铁圈的高度；而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中，但不能碰到容器壁和容器底，所以先放好烧杯后，再调节温度计的高度，所以组装实验器材时，应按照自下而上的顺序；（2）B装置有盖，水面上气压大，沸点高，所以甲组同学发现所测水的沸点高于100℃，他们选择的是B装置；＝知，水的比热相同，升高相同的温度，水的质量不同，水吸收热量不（3）由Q cm t同，需要的时间不同；（4）由于石棉网、铁圈或烧杯底部的温度高于水的沸点，所以撤去酒精灯后，水能够继续吸热而沸腾一段时间；（5）a图气泡在上升过程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况；b图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；烧杯中冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴．3．在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表：时间/min012345678水的温度/℃909294_______9898989898（1）某次数据没有记录，当时温度计示数如下如图1所示，请将漏填的数据填在表格内；（2）根据表中实验数据，可知水的沸点是________℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压________（高于/等于/低于）1个标准大气压；（3）加热时，应用酒精灯的________加热；（4）在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是________；（5）请你归纳出水沸腾的特点：________；（6）如上如图2所示，图________是沸腾前的现象，图________是沸腾时的现象；（7）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图3所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是________．【答案】（1） 96 （2） 98 低于（3）外焰（4）水沸腾，仍不断吸热，有大量气泡上升，但温度保持不变（5）不断吸热，但温度保持不变（6）a b （7）B【解析】【分析】（1）读数时，注意温度计的分度值；（2）根据水沸腾时温度不变的特点判断出水的沸点；根据液体沸点与气压的关系来判断当时气压与标准气压的关系；（3）酒精灯的外焰温度最高，应用温度计的外焰加热；（4）掌握水沸腾时的特点及现象．知道水在沸腾过程中有大量气泡产生，并且气泡在上升过程中体积逐渐增大，到达液面破裂．（5）掌握水沸腾时的特点：不断吸热，但温度保持不变．（6）沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大；（7）水沸腾前吸热温度升高，沸腾时吸热温度保持不变．【详解】（1）由图1知，温度计的分度值为1℃，示数为96℃；（2）从表格中数据可以看出，水在第5到9分钟，温度保持98℃不变，所以此时为沸腾过程，沸点为98℃；标准大气压下水的沸点应为100℃，可知当时气压低于标准大气压；（3）酒精灯的外焰温度最高，所以要用酒精灯的外焰加热．（4）4到9分钟，水处于沸腾状态，所以会有大量气泡上升，同时要不断吸热，但温度保持不变．（5）由表格中数据可知，水在沸腾过程中不断吸热，温度保持不变；（6）图a中，气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；图b中气泡在上升过程中体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象．（7）水沸腾前吸热温度升高，沸腾时吸热温度保持不变，所以图B符合题意．故答案为（1）96；（2）98；低于；（3）外焰；（4）水沸腾，仍不断吸热，有大量气泡上升，但温度保持不变；（5）不断吸热，但温度保持不变；（6）a；b；（7）B．【点睛】此题主要是探究水的沸腾实验，在实验中需要用酒精灯加热，所以要掌握酒精灯的使用，同时考查了水沸腾时的特点及沸腾时与沸腾前的现象区别，关键是搞清气泡在上升过程中的变化．4．三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”，记录数据如下表：（1）在三个探究实验中，除秒表、酒精灯、打火机和铁架台外，都用到的主要实验器材还有______________．（2）根据记录表，请你判断下列说法正确的是（_______）A．甲是蜡，乙是海波，丙是水 B．甲是水，乙是蜡，丙是海波C．甲是海波，乙是蜡，丙是水 D．甲是水，乙是海波，丙是蜡（3）为减小误差，探究“海波熔化时温度的变化规律”实验过程中试管中的固体颗粒______________（大/小）一点的好，用如图甲的方式对海波进行加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管______________，而且海波的温度上升速度较________（快/慢），便于及时记录各个时刻的温度．（4）实验小组又探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置，依据实验数据描绘出了该液态物质在凝固过程中温度随时间变化的图像（如图乙），由图像可知，该物质是_______（选填“晶体”或“非晶体”），该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是_________min，此时物质处于___________态,这个过程要_______(吸/放)热．9min末温度计的示数如图丙所示，温度计的示数是______________℃，，此时物质处于______________态．【答案】温度计 B 小受热均匀慢晶体 5 固液共存态放 73 固【解析】(1)这三个实验都需要测量温度，都要用到温度计． (2)由表格中数据知，甲开始吸热升温，当温度达到98℃后，因为温度保持不变，所以达到了沸点，但还在继续吸热，所以甲是水．乙在整个过程中温度不断升高，所以乙是非晶体即蜡．丙开始温度升高，当温度达到48℃时，温度保持不变，一段时间后温度又升高．所以丙是晶体即为海波． (3)探究“海波熔化时温度的变化规律”实验过程中试管中的固体颗粒要小一些，这样能均匀受热；将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度； (4)此凝固图象中，有一段时间此物质温度是不变的，故此物质是晶体，这段温度不变的过程就是晶体在凝固；从图象上可以看出，物质从第3min 开始凝固，到第8min凝固结束，凝固过程持续了8min-3min 5min；温度计的分度值是1℃，第9min时，温度计的读数是73℃，此时凝固过程已经结束，因此物质处于固态．点睛：实验难度不大，只要抓住液体沸腾的特点、晶体和非晶体熔化和凝固的特点即可．5．在“探究水的沸腾”实验中，如图所示。

(带答案)初二物理物态变化必考知识点归纳

(带答案)初二物理物态变化必考知识点归纳单选题1、以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（）① 金属盘下水滴变多②烧杯中冰变少③推动活塞液态乙醚变多④碘锤中碘颗粒变少A．①③B．①④C．②③D．②④2、如图所示的物态变化现象中属于凝华的是（）A．河里的冰逐渐化成水B．草叶上形成晶莹的“露珠”C．山间形成“白雾”D．草叶上的白霜3、海波的熔点为48℃，如果海波的温度正好是48℃，则海波处于（）A．固态B．液态C．固液混合态D．三种状态都有可能4、下列措施中，能使蒸发变快的是（）A．给盛有水的杯子盖好杯盖B．用电热吹风机吹湿头发C．把蔬菜放入塑料袋内保存D．把水果放入冰箱冷藏室内保存5、下列物体中属于晶体的是（）A．橡胶B．沥青C．冰块D．石蜡6、日光灯用久后，灯管两端会出现黑斑，这些黑斑是灯丝中的钨（）A．汽化而成B．升华而成C．先汽化后液化而成D．先升华后凝华而成7、盛夏，打开冰箱门、会看到“白气”冒出；寒冷的冬天，户外的人也会不断呼出“白气”、对这两种“白气”的分析正确是（）A．前者是汽化现象，是冰箱内的水蒸气汽化形成的B．前者是液化现象，是冰箱外的水蒸气液化形成的C．后者是汽化现象，是口腔内的水蒸气汽化形成的D．后者是液化现象，是口腔外的水蒸气液化形成的8、口罩成为常态防疫“神器”，戴眼镜的人们常因口罩佩戴出现镜片模糊的情况，这是液化现象。

下列实例中与它物态变化相同的是（）A．初春，冰雪消融B．夏天，清晨草叶或树叶上形成露珠C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．冬天，室外冰冻的衣服变干了9、关于“观察水蒸气液化”的实验．下列几个说法中不正确．．．的是（）A．烧瓶内水的减少主要是因为水的沸腾B．金属盘中放冰块可使液化现象更明显C．瓶口上方的“白气”是大气中的水蒸气液化形成的D．根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体液化会放热的结论10、下列措施中，能使蒸发变快的是（）A．给盛有水的杯子盖好杯盖B．用电热吹风机吹湿头发C．把蔬菜放入塑料袋内保存D．把水果放入冰箱冷藏室内保存多选题11、如图所示，是冰熔化成水到沸腾的过程温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（）A．冰的熔化时间持续了1minB．6min后水没有吸热C．加大火力可使水的沸点超过100℃D．BC段为固液共存态12、下列有关物态变化的说法错误的是（）A．窗户上的霜花是凝固现象B．烧开水时壶盖上方的“白气”是水蒸气C．冬季的河水结成冰，这是放热过程D．衣橱里的卫生球变小了，这是汽化现象13、在“探究某固体熔化时温度的变化规律”实验中，所用的实验装置如图所示，下列说法正确的是（）A．温度计的玻璃泡要浸没在固体粉末中B．搅拌器要不停搅拌，不能碰到温度计的玻璃泡C．大烧杯里的水位要高于固体粉末的最高位D．安装这套装置必须先确定温度计的位置14、小明发现刚从冰箱取出的冰棒上粘着“白色小颗粒”，剥去纸后冰棒就冒出“白雾”。

初二物理温度和物态变化试题答案及解析

初二物理温度和物态变化试题答案及解析1.白炽灯的灯丝正常工作时温度在2000℃以上，白炽灯灯丝一般选用钨丝，是由于钨的较高；用久的白炽灯泡灯丝会变细，灯泡内壁发黑，是因为一部分钨丝在高温下吸热（填物态变化名称）为钨蒸汽、钨蒸汽在遇到灯泡内壁又（填“吸热”或“放热”）凝华。

【答案】熔点升华放热【解析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程。

因电灯工作是温度特别高，所以需要选择熔点较高的钨丝做灯丝，灯丝在高温下会发生升华现象变成气态钨，当气态的钨遇到冷的灯泡时，又会发生凝华现象变成固态的钨附着在灯泡上，所以物态变化过程是先升华后凝华。

【考点】升华、凝华2.地球上存在着不同形式的水体，如海洋水、冰川水、地下淡水、湖泊咸水等，其中占地球总量最多的是_ _水，右图是大自然中水循环示意图，写出图中①所代表的物态变化名称__ ，这一过程要__ _热。

当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低凝成小水滴或小冰晶，这就形成了云，云是水蒸气液化或_ _形成的。

在一定条件下，云中小水滴和小冰晶越来越大，就会下落，在下落过程中，小冰晶又变成了小水滴，与原来的水滴一起落到地面，就形成了雨，小冰晶的熔化过程需_ _热。

【答案】海洋；蒸发（或汽化）；吸；凝华；吸【解析】在不同形式的水体中，占地球总量最多的是海洋水；图中①表示的是海洋中的水变成了水蒸气，是属于汽化（或蒸发）过程；这一过程需要吸收热量；云是由水蒸气液化或凝华形成的；小冰晶熔化过程需要吸收热量。

【考点】物态变化过程与吸放热过程3.下列现象发生过程中，需要吸热的是( )A．初春，雪水在屋檐下形成冰锥B．盛夏，湿地中水的蒸发C．金秋，夜晚草叶上形成露珠D．寒冬，树枝上形成雾凇【答案】B【解析】试题分析: 雪水在屋檐下形成冰锥，是液态的水变成固态的冰，是凝固放热，A选项不符合题意；水的蒸发要带走热量，是汽化吸热，B选项符合题意；草地上的露，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴所致，是液化放热，C选项不符合题意；雾凇是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶所致，是凝华放热，D选项不符合题意【考点】物态变化的判断及吸放热分析4.夏天洗好的衣服晒干了，是现象，冰冻的衣服也可以晾干，这是现象；深秋的早晨，卧室窗户玻璃的内表面有一层“水汽”，这是____________现象，严冬的早晨，窗户玻璃的内表面结有一层冰花，这是 (选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷形成的。

(带答案)初二物理物态变化经典大题例题

(带答案)初二物理物态变化经典大题例题单选题1、下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）A．撒盐可以促使雪熔化，说明盐可以提高雪的熔点B．严冬，窗户上的“冰花”结在玻璃的外侧C．热水瓶口的“白汽”是瓶外的水蒸气液化形成的D．液化石油气是常温下利用压缩体积的方法液化后储存在钢罐中的2、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象，该过程需吸热B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，该过程需吸热C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，该过程需放热D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，该过程需吸热3、下图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中凝固阶段温度变化的是（）A．B．C．D．4、“一盔一带”安全守护行动对于摩托车驾驶人来说，头盔就是“救命盔”。

天气变冷后，妈妈骑电动时头盔面罩会起雾变模糊影响视线如图，于是小丽查阅资料将洗洁精涂抹到头盔面罩上解决了这一问题。

关于面罩起雾下列说法正确的是（）A．妈妈呼出的水蒸气遇冷汽化形成的B．空气中水蒸气遇冷液化形成的C．空气中的水蒸发形成的D．水雾的形成需要放热5、下面四个有关生活实例的分析正确的是（）A．北方寒冷的冬季玻璃窗上会产生冰花，是凝固现象B．晾晒在太阳光下的湿衣服不久会变干，是沸腾现象C．炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了，是升华现象D．医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠，是液化现象6、下面四个有关生活实例的分析正确的是（）A．北方寒冷的冬季玻璃窗上会产生冰花，是凝固现象B．晾晒在太阳光下的湿衣服不久会变干，是沸腾现象C．炒菜前滴入热锅的小水滴很快不见了，是升华现象D．医务工作者戴的护目镜内侧产生水珠，是液化现象7、下列几种估测最符合实际情况的是（）A．人正常步行的速度约为1.1 m/sB．人讲话时声音的响度约为200dBC．人体感觉最舒适的温度约为50℃D．一张试卷的厚度大约1cm8、下列现象叙述正确的是（）A．汽车夏天开冷气，冬天开暖气，夏天车窗玻璃外侧起雾，冬天内侧起雾B．小明从电冰箱的冷冻室拿出一块雪糕，—会儿，小明发现包装袋上有—些小冰晶，这是凝固现象C．加油站要求“熄火加油”，这样是为了防止火花点燃汽油引发火灾，因为在常温下汽油容易升华D．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气9、下列与物态变化相关的说法正确的是（）A．地板上小水滴不见了，是发生了液化现象B．雾凇是空气中的水蒸气凝固形成的C．干冰能够降温是由于干冰升华吸热D．正在熔化的蜡，吸收热量，温度不变10、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，已列入人类非物质文化遗产代表作名录。

初二物理生活和技术中的物态变化试题

初二物理生活和技术中的物态变化试题1.（2014•台山市模拟）下列自然现象中的“水”物质，都表现为固态的是（）A．雨、露B．雪、雹C．霜、雾D．冰、露【答案】B【解析】物质由气态变为液态的叫液化；物质由液态变成固态是凝固；物质由气态变为固态的叫凝华．解：雪、霜是由空气中的水蒸气直接形成的小冰晶，是固态．雨、雾、露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液态．冰、雹是由水凝固而成的，是固态．故选B．点评：此题考查的是物态变化的判断．分析物态变化时，首先要分析生成物的状态，然后再分析是由什么状态的物质形成的，从而判断出是什么物态变化．2.（2014•锦州）对下列现象的成因解释正确的是（）A．早春，河中的冰逐渐消融﹣﹣熔化B．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”﹣﹣汽化C．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化D．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花﹣﹣凝固【答案】A【解析】要分析是什么物态变化，就要先确定此物质原来是什么状态，现在又是什么状态，即判断该物质由什么状态变化到什么状态．解：A、河中的冰消融是固态冰变液态水，是融化现象．B、冰棒冒的“白气”是冰棒周围的气态的水蒸气遇冷变成的液态小水珠，是液化现象．C、雾散去是液态的水变气态的水蒸气，是汽化现象．D、玻璃内壁结冰花是气态的水蒸气直接变成了固态的冰，是凝华现象．故选A．点评：此题考查的是物态的几种变化，要注意物质原来和现在的状态，也要区别汽化的“汽”和气态的“气”3.（2013•荆门）热现象在一年四季随处可见，下列属于液化现象的是（）A．初春，湖面上的薄冰层开始融化B．盛夏，打开冰箱门形成的“白气”C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜D．隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花【答案】B【解析】熔化指的是由固态变成液态的过程．液化是由气态变成液态的过程．凝华是由气态直接变成固态的过程．解：A、冰融化是由固态的冰变成液态水的过程，属于熔化现象．故A不合题意；B、打开冰箱门形成的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的液态小水珠．故B符合题意；C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象．故C不合题意；D、隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花，是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象．故D不合题意；故选B．点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．关键是知道物质由什么状态变成了什么状态．4.（2012•宝坻区二模）地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流；暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面．以下说法中正确的是（）A．水变成水蒸气是汽化现象，会放热B．水变成水蒸气是升华现象，需要吸热C．水蒸气变成小水滴是液化现象，会放热D．水蒸气变成小水滴是凝华现象，需要吸热【答案】C【解析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华解：A、水变成水蒸气是汽化现象，会吸热，故A错误；B、水变成水蒸气是汽化现象，需要吸热，故B错误；C、水蒸气变成小水滴是液化现象，会放热，故C正确；D、水蒸气变成小水滴是液化现象，需要放热，故D错误；故选C．点评：此题考查的是物态变化现象的判断，是一道热学的基础题．5.（2011•丹阳市模拟）关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（）A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D．积雪放热熔化成水归入大海【答案】C【解析】根据物态变化的过程和吸放热情况判断．液化是指从气态变为液态的过程，是放热的；汽化是液态变为气态的过程，是吸热的．熔化是固态变为液态的过程，是吸热的．升华是固态变为气态的过程，是吸热的．解：A、水蒸气液化是放热的，错误；B、错误，积雪也可以直接升华为水蒸气；C、水吸热汽化变成水蒸气，正确；D、积雪吸热熔化成水，错误．故选C．点评：本题考查了水的三态的循环．注意要弄清各个变化中的吸放热情况．6.（2008•南京）如图，我国云南省等地方遭遇了百年不遇的特大干旱．空军向云层里喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法来增雨．对增雨的形成，小明的解释是：（1）干冰升华吸热使周围环境温度降低；（2）气态二氧化碳液化形成小水滴．以上解释中（）A．第一句话存在科学性错误B．第二句话存在科学性错误C．两句话都存在科学性错误D．两句话都没有科学性错误【答案】B【解析】首先要弄清干冰增雨的原理，然后根据物态变化的特点进行判断、选择．解：空军向云层里撒干冰，干冰（固态二氧化碳）吸热升华成气态二氧化碳，从而使周围的空气温度降低；空气中的水蒸气遇冷液化成了小水滴或凝华成小冰晶，从而达到人工增雨的效果；显然，小明的解释中，（1）正确，（2）错误；故选B．点评：此题要注意的是，液化只是物质物理状态的变化，不会改变物质的化学性质．7.（2008•通州区二模）对下列自然现象解释正确的是（）A．形成“露”是熔化现象B．形成“白气”是液化现象C．形成“雾”是汽化现象D．形成“霜”是升华现象【答案】B【解析】本题目考查的是物态变化，固、液、气三态之间的变化，要判断自然现象的正误，根据所学知识判断就行．“露”、“白气”、“雾”是液化现象，而霜是凝华现象．解：A、形成“露”是液化现象，不符合题意；B、形成“白气”是液化现象，故符合题意；C、形成“雾”是液化现象，不符合题意；D、形成“霜”是凝华现象，不符题意；故选 B．点评：本题目考查物态的变化，需要学生了解其基本原理，并且掌握生活中常见的自然现象原理．8.（2008•玉林）今年初，我国南方出现了冰雪灾害，严重地影响人们的生活和生产的正常进行．下面说法正确的是（）A．雨水落下后凝华成的B．雪熔化时要放热C．雪没有熔化，却减少了是升华D．冰变成水是凝固【答案】C【解析】A、物质由气态直接变成固态叫凝华；B、熔化吸热；C、物质由固态直接变成气态叫升华；D、物质由固态变成液态叫熔化．解：A、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，不是雨水下落后凝固形成的．A说法错误；B、雪熔化时要吸热．B说法错误；C、雪没有熔化却减少了，是雪直接升华成了水蒸气．C说法正确；D、冰变成水是熔化．D说法错误．故选C．点评：解此题关键要记住六种物态变化的概念，知道哪些吸热哪些放热．要知道雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的．9.（2008•通州区一模）下列现象中，需要吸热的是（）A．春天，河里的冰化成水B．夏天，输水管外壁出现小水珠C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，冰冻的衣服变干【答案】ACD【解析】物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热．解：A、冰化成水发生的是熔化现象，熔化时需要吸收热量，符合题意；B、水蒸气遇到冷的水管会发生液化现象变成小水珠，液化需要放热，不符合题意；C、雾变成水蒸气发生的是汽化现象，汽化时需要吸收热量，符合题意；D、冰块直接变成水蒸气发生的是升华现象，升华时需要吸收热量，符合题意；故选ACD．点评：此题需要结合物态变化过程中的吸热和放热现象进行分析判断．10.（2007•西城区三模）人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（）A．干冰升华，水蒸气先凝华后熔化B．干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化C．干冰升华，水蒸气先凝华后液化D．干冰汽化，水蒸气先凝固后液化【答案】A【解析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程；物质从气态变成液态称为液化．解：人工降雨就是向云层中喷洒干冰，干冰是固态的二氧化碳，在空气中就会迅速的升华为气态，升华时要吸收大量的热，使空气的温度降低；空气中的水蒸气遇冷就会凝华为小冰晶，小冰晶在下落的过程中和空气摩擦做功，温度升高，就会熔化为小水滴．故选A．点评：此题考查的是人工降雨的原理，这是我们日常生活中具体的物态变化现象．。

完整版初二物理物态变化复习题和答案

初二物理物态变化复习题和答案八年级物理（上）复习练习题（四）物态变化单项选择题：（每题 4 分，共 24 分）1．以下温度中，最凑近25℃的是（）A ．冰水混淆物的温度B．健康成年人的体温C．让人感觉温暖而快乐的房间的温度D．广州市冬季最冷时的室外温度2．图 1 是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。

该图象反应的可能是（）A . 海波的凝结过程B ．蜡的凝结过程C. 海波的消融过程 D ．蜡的消融过程3．一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，形成这种自然情况的主要物态变化是（）A ．消融和汽化B．凝结和凝华C．凝结和液化D．汽化和升华4．以下说法正确的选项是（）A ．温度为 0℃时，水已不存在，全部结成冰B．温度为 0℃时，冰已不存在，全部化成水C．温度为 0℃时，冰和水都有可能存在，但没有水蒸气D．温度为 0℃时，冰、水和水蒸气都有可能存在5．有一支用事后未甩的体温计，其示数为39℃。

用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和 40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）A ． 38℃， 39℃B． 39℃， 40℃C． 38℃， 40℃ D ． 39℃， 39℃6．小明用两个同样的铁锅来煮鸡蛋，两锅中分别倒入同样多的水和个数同样的鸡蛋。

甲锅中的水烧开后，用急火来煮；乙锅中的水烧开后，用文火来煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。

则以下说法正确的选项是（）A．甲种方法比乙种方法省燃料，又省时间B．乙种方法比甲种方法省燃料，但省时间C．甲种方法比乙种方法省燃料，但费时间D．乙种方法比甲种方法省燃料，这两种方法所用的时间周边二．填空题：（每空格 2 分，共 32 分）7．有以下六种物质：铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干。

我们能够把它分红两类：（1）一类包括： _________________________ ，它们的共同特点是 _________________ ；（2）另一类包括： ______________________ ，它们的共同特点是 _________________ 。

初二物理试题_物态变化(附答案)

一、力的合成1、求几个力的合力的过程叫做力的合成2、合力和所有分力之间的关系：等效替代3、共点力：作用于物体上的同一点，或者力的作用线相交于同一点的几个力。

4、共点力的合成⑴同一直线上的两个力的合成①方向相同的两个力的合成②方向相反的两个力的合成⑵同一直线上的多个力的合成通过规正方向的办法。

与正方向同向的力取正值，与正方向相反的力取负值，然后将所有分力求和，结果为正表示合力与正方向相同，结果为负表示合力方向与正方向相反。

⑶互成角度的两个力的合成【实战训练一】如图所示，物体受到大小相等的两个拉力作用，每个拉力大小都是20N ，夹角是60°，求这两个力的合力。

⑷当两个分力F 1、F 2互相垂直时，合力的大小2221F F F +=合⑸两个大小一定的共点力，当它们方向相同时，合力最大，合力的最大值等于两分力之和；当它们的方向相反时，它们的合力最小，合力的最小值等于两分之差的绝对值。

即2121F F F F F +≤≤-合。

【实战训练二】研究两个共点力的合力的实验中，得出F 合随夹角变化的规律如图所示，则（BD ）A 、两个分力分别为8N 、10NB 、两个分力分别为6N 、8NC 、2N≤F 合≤10ND 、2N≤F 合≤14NF 1F 2F 合= F 2- F 1 方向与F 2相同F 1F 2F 合=F 1+F 2方向与F 1（或F 2）相同2遵循平行四边形定则：以两个分力为邻边的平行四边形所夹对角线表示这两个分力的合力。

⑹多个共点力的合成①依次合成：F 1和F 2合成为F 12，再用F 12与F 3合成为F 123，再用F 123与F 4合成，…… ②两两合成：F 1和F 2合成为F 12，F 3和F 4合成为F 34，……，再用F 12和F 34合成为F 1234，……③将所有分力依次首尾相连，则由第一个分力的箭尾指向最后一个分力箭头的有向线段就是所有分力的合力。

⑺同一平面内互成120°角的共点力的合成①同一平面内互成120°角的二个大小相等的共点力的合力的大小等于分力的大小，合力的方向沿两分夹角的角平分线【实战训练三】水平横粱的一端A 插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B ，一轻绳的一端C 固定于墙上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量m=10 kg 的重物，∠CBA ＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力为（C ）（g=10m/s 2）A 、50NB 、503N C 、100N D 、1003N解析：取小滑轮作为研究对象，悬挂重物的绳中的弹力是T ＝mg =10×10N=100 N ，故小滑轮受绳的作用力沿BC 、BD 方向的大小都是100N ，分析受力如图（乙）所示． ∠CBD ＝120°，∠CBF ＝∠DBF ，∴∠CBF=60°，⊿CBF 是等边三角形．故F ＝100 N 。

初二物理物态变化　温度试题

初二物理物态变化温度试题1.使用温度计测量液体的温度，下列操作不正确的是（）A．先估计被测液体的温度，选取适当量程的温度计B．测量温度之前，拿着温度计的上部，用力将玻璃管中的液柱甩到玻璃泡内C．将温度计的玻璃泡浸没在待测液体中D．读温度计示数时，视线需要与液柱的液面相平【答案】B【解析】在使用温度计测量液体温度之前，要明确温度计的量程、分度值和零刻度线的位置，被测温度不能超过温度计的量程；正确的使用方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要待一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平，综上所述，只有B选项不符合要求，故选B。

2.以下温度中最接近23℃的是（）A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．南昌市冬季最冷的室外温度C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度【答案】A【解析】此题考查对生活中常见物体或环境温度的估测，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项．解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适是温度在23℃左右．符合题意；B、南昌冬季最低气温在0℃左右．不符合题意；C、正常情况下人体体温在37℃左右，变化幅度很小．不符合题意；D、冰水混合物的温度为0℃．不符合题意．故选A．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物理量做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．3.物体的叫温度．要准确地判断或测量物体温度要用，常用温度计是根据液体的的性质制成的．【答案】冷热程度；温度计；热胀冷缩．【解析】解：温度是表示物体的冷热程度；测量温度的工具是温度计；常用温度计的原理是液体的热胀冷缩．故答案为：冷热程度；温度计；热胀冷缩．【点评】本题考查了温度的概念和温度计的原理．常用的温度计是由液体制成的，利用了液体的热胀冷缩的性质．4.温度是表示物体的，常用温度计的工作原理是利用液体的性质制成的。

初二物理生活和技术中的物态变化试题

初二物理生活和技术中的物态变化试题1.（2014•和平区二模）我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是（）A．小冰晶的形成是升华现象，需放热B．小冰晶的形成是凝华现象，需放热C．小水珠的形成是液化现象，需吸热D．小水珠的形成是汽化现象，需吸热【答案】B【解析】由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华．六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．解：空气中的水蒸气在上升的过程中，遇到低温会液化成小水珠，浮于空中或降落到地面，形成云和雨，是液化现象，液化放热．空气中的水蒸气在上升的过程中，遇到更低的温度会凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热．故A、C、D不合题意，B符合题意．故选B．点评：对生活中的物态变化现象要有所了解，并对物态变化的特点要会运用．2.（2013•东营）洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来．水在镜面上发生的两种物态变化是（）A．先汽化后液化B．先液化后汽化C．先凝华后升华D．先升华后凝华【答案】B【解析】液化是指气体变为液体的现象；汽化是指液体变为气体的现象；液化和汽化是两个相反的过程，汽化吸热，液化放热．解：洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，过了一段时间后，小水滴又蒸发变为水蒸气，所以又变得清晰起来．故选B．点评：本题主要考查学生对生活中的物态变化的了解和掌握，体现了由物理走向生活的理念．3.（2013•兰州）打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的（）A．升华、凝华B．汽化、熔化C．凝华、熔化D．汽化、液化【答案】D【解析】物质由气态变成液态的过程叫液化，由液态变成气态的过程叫汽化．解：冷藏室内壁上有水珠主要是由食物中的水，先汽化后遇冷液化形成的小水珠．故选D．点评：本题考查了学生对常见物态变化的分析，抓住物质前后状态的变化是解题的关键．4.（2013•日照）关于水的物态变化，下列说法正确的是（）A．水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量B．冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量C．江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量D．水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量【解析】利用下列知识分析判断：（1）物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由液态变为固态的过程叫熔化；物体由固态直接变为气态的过程叫升华；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华．（2）吸热的物态变化过程有：熔化，汽化，升华；放热的物态变化过程有：凝固，液化，凝华．解：A、水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，液化放热，故A错；B、冰山上的积雪可以先熔化成水、再蒸发成水蒸气，也可以直接升华成水蒸气，故B错；C、江河湖海中的水蒸发成水蒸气，属于汽化，而汽化吸热，故C正确；D、水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，凝华放热，故D错．故选C．点评：本题考查了物态变化的判断及吸放热情况．判断物态变化现象主要看物体是由什么状态变为什么状态．5.（2013•道外区二模）如图所示，是教材中的小实验“制造云和雨”的实验装置图，对该实验的描述正确的是（）A．实验过程中，烧杯中发生了水汽化放热和水蒸气液化吸热的现象B．盘子中装冰是为了使实验效果更明显C．用酒精灯加热过程中，盘中的冰不断吸热，发生了升华现象D．我们看到的“云”实质是水汽化形成的小水滴【答案】B【解析】分析整个实验过程：用酒精灯加热湿沙，可以提高湿沙中水分的温度，从而加快水的汽化，形成大量的水蒸气；盘子中放些冰，可以使盘子的温度降低，水蒸气遇到温度比较低的盘子就会液化成小水珠，形成“云”．A、实验过程中，烧杯中发生了水吸热汽化和水蒸气放热液化的现象，故A说法不正确．B、盘子中装冰是为了获得低温环境，使水蒸气能液化成小水珠，形成“云”和“雨”，使实验效果更明显．B说法正确．C、用酒精灯加热过程中，盘中的冰不断吸热，发生了熔化现象；故C说法不正确．D、我们看到的“云”实质是水蒸气液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶，故D说法错误．故选B．点评：此题考查的是物态变化知识及其应用，这是中考时必考的一个知识点．6.（2011•丹阳市模拟）关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（）A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中C．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中D．积雪放热熔化成水归入大海【答案】C【解析】根据物态变化的过程和吸放热情况判断．液化是指从气态变为液态的过程，是放热的；汽化是液态变为气态的过程，是吸热的．熔化是固态变为液态的过程，是吸热的．升华是固态变为气态的过程，是吸热的．解：A、水蒸气液化是放热的，错误；B、错误，积雪也可以直接升华为水蒸气；C、水吸热汽化变成水蒸气，正确；D、积雪吸热熔化成水，错误．点评：本题考查了水的三态的循环．注意要弄清各个变化中的吸放热情况．7.（2008•通州区二模）对下列自然现象解释正确的是（）A．形成“露”是熔化现象B．形成“白气”是液化现象C．形成“雾”是汽化现象D．形成“霜”是升华现象【答案】B【解析】本题目考查的是物态变化，固、液、气三态之间的变化，要判断自然现象的正误，根据所学知识判断就行．“露”、“白气”、“雾”是液化现象，而霜是凝华现象．解：A、形成“露”是液化现象，不符合题意；B、形成“白气”是液化现象，故符合题意；C、形成“雾”是液化现象，不符合题意；D、形成“霜”是凝华现象，不符题意；故选 B．点评：本题目考查物态的变化，需要学生了解其基本原理，并且掌握生活中常见的自然现象原理．8.（2008•通州区一模）下列现象中，需要吸热的是（）A．春天，河里的冰化成水B．夏天，输水管外壁出现小水珠C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，冰冻的衣服变干【答案】ACD【解析】物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热．解：A、冰化成水发生的是熔化现象，熔化时需要吸收热量，符合题意；B、水蒸气遇到冷的水管会发生液化现象变成小水珠，液化需要放热，不符合题意；C、雾变成水蒸气发生的是汽化现象，汽化时需要吸收热量，符合题意；D、冰块直接变成水蒸气发生的是升华现象，升华时需要吸收热量，符合题意；故选ACD．点评：此题需要结合物态变化过程中的吸热和放热现象进行分析判断．9.（2007•西城区三模）人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（）A．干冰升华，水蒸气先凝华后熔化B．干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化C．干冰升华，水蒸气先凝华后液化D．干冰汽化，水蒸气先凝固后液化【答案】A【解析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程；物质从气态变成液态称为液化．解：人工降雨就是向云层中喷洒干冰，干冰是固态的二氧化碳，在空气中就会迅速的升华为气态，升华时要吸收大量的热，使空气的温度降低；空气中的水蒸气遇冷就会凝华为小冰晶，小冰晶在下落的过程中和空气摩擦做功，温度升高，就会熔化为小水滴．故选A．点评：此题考查的是人工降雨的原理，这是我们日常生活中具体的物态变化现象．10.如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．（1）组装实验装置时，要根据_______（酒精灯/酒精灯及其火焰/烧瓶）高度，先固定好___（铁夹/铁圈），然后再依次固定好其他器材．（2）点燃酒精灯给烧杯中的水加热，当水沸腾时，往瓶口的上方倾斜放置一金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现________，这是因为水蒸气由于______而发生了________（填物态变化名称）．（3）若要使实验效果更加明显，可以在金属盘内盛放适量的____（冰块/热水）.（4）实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度____（升高/降低），下列生活中的哪个事例与此现象原理一致_____（填序号）①夏天饮料里加冰块②北方储存蔬菜的菜窖里常放几大桶水③蒸笼蒸馒头④通过洒水，给地面降温【答案】酒精灯及其火焰铁圈小水珠降温液化冰块升高③【解析】解答：(1)组装实验装置时，要根据酒精灯及其火焰高度，先固定好铁圈，然后再依次固定好其他器材。

2020年人教版初二物理上学期第三章《物态变化》单元测试题(含答案)

第三章《物态变化》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.下列选项中温度值最接近23℃的是（）A ．健康人的体温B ．让人感觉舒适的房间温度C ．江南冬季最冷的室外温度D ．冰水混合物的温度2.在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪.他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，如图所示.对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是（）A ．液化B ．凝华C ．升华D ．凝固3.使用冷暖空调的密闭轿车玻璃上，无论盛夏还是严冬，都有小水珠凝结．实际情况是（） A ．小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面B ．小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面C ．夏天小水珠凝结在窗玻璃内表面，冬天凝结在外表面D ．夏天小水珠凝结在窗玻璃外表面，冬天凝结在内表面4.如下图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（）A ． AB 段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也升高B ．在第6min 时该物质已全部熔化C ．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图像D ．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变5.把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，这是因为酒精（）A ．熔化时吸热B ．液化时吸热C．汽化时吸热D．升华时吸热6.符合非晶体熔化特点的是（）A．持续放热，温度不变B．持续吸热，温度不变C．持续放热，温度升高D．持续吸热，温度升高7.小明将盛有水的烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，迅速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，则观察到烧瓶里的水（）A．一直沸腾，浇上冷水时，停止沸腾B．先停止沸腾，浇上冷水时，会再沸腾C．因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸D．从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水的整个过程中，始终都会沸腾8.北方建筑工人在较冷的季节和泥时，常用盐水代替清水，因为盐水具有（）A．较好的流动性B．较好的挥发性C．较低的凝固点D．较高的熔点9.人在中暑时会出现体温上升、眩晕、头痛等症状，对患者进行急救时通常采取的方法是往身上擦酒精，原因是（）A．酒精有麻醉作用，会缓解患者头痛的症状B．酒精可以消毒C．酒精蒸发可以吸热，从而使患者体温下降D．酒精有气味，患者闻到酒精的气味后不再眩晕10.炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（）A．锅内有盐，与焊锡会发生化学反应B．锅的温度可超过焊锡的熔点C．炒菜锅上有油，锡焊不上D．以上判断均不正确11.如图所示，描述晶体熔化过程的曲线是（）A．B．C．D．12.小明将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐（下图），用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐底部有白霜生成对于这一实验和现象的分析，正确的是（）A ．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝华现象B ．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝华现象C ．盐使冰的熔点低于0℃，白霜的生成是凝固现象D ．盐使冰的熔点高于0℃，白霜的生成是凝固现象13.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是A ．中考考场的室温约为 50℃B ．健康成年人的腋下体温约为 42℃C ．洗澡时淋浴水温约为 70℃D ．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为 5℃ 14.已知水银、煤油、酒精的熔点分别为-39℃、-30℃、-117℃，要测量零下80摄氏度的温度，应该选用的温度计是（）A ．煤油温度计B ．酒精温度计C ．水银温度计D ．煤油温度计或水银温度计15.冬天在户外的人呼出的“白气”是（）A ．人呼出的水蒸气B ．人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠C ．空气中的水蒸气液化成细小水珠D ．人呼出的二氧化碳气体二、填空题(共3小题)16.在北方的冬天，为了防止菜冻坏，就在菜窖里放几桶水，为什么？答：因为北方的冬天气温低，在菜窖里放几桶水就是利用水 ______ 时 ______ （填“吸收”或“放出”）热量，使菜窖内温度不致太低，菜不致冻坏．所以就在菜窖里放几桶水．17.某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示.试分析：（1）这是______图像，这种晶体的熔点是______，这种物质固态时是______（填物质名称）.（2）由图像及其推导可知：晶体在熔化时要______热，凝固时要______热，但是温度都______. 18.蒸发是发生在液体________进行的一种汽化现象，蒸发可以在________下进行．蒸发过程是________（吸热、放热）的，影响蒸发快慢的三个因素是：1）________的大小，2）________的高低．3）________的快慢．三、实验题(共3小题)19.小明用酒精灯直接对烧瓶中少量固态碘加热，观察碘的升华．同组小红同学认为这个实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程．对于小红的疑问，请你阅读有关碘的知识资料，设计一个实验，证明碘可以从固态直接变为气态．(1)选用的实验器材：________．(2)实验步骤及现象分析：________．(3)提出实验注意事项：________．(答出一条即可)20.如图所示，小丽在老师的指导下用如图所示装置探究晶体萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题：（1）实验室常用温度计是利用液体的___________性质制成的;（2）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较___________（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度.（3）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火和___________.（4）温度为90℃时，该物质处于___________态.（选填“固”、液”或“固液并存”）（5）图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像.该物质的熔点是___________℃，熔化过程中，从开始熔化到完全熔化，大约持续了___________分钟.（6）通过实验得出晶体熔化时的特点是：_________________________________.21.探究影响液体蒸发快慢的因素（1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：a、液体表面的大小：b、液体________的高低；c、液体________的快慢．（3）进行实验、收集证据(针对猜想a)Ⅰ.取两块相同的玻璃板．Ⅱ.在玻璃板上分别滴一滴相同质量的酒精，使两滴酒精表面大小明显不同，如图所示．Ⅲ.保持酒精的温度和酒精________相同．Ⅳ.若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同．（4）分析与结论液体蒸发快慢与液体表面的大小________ (填“有关”或“无关”)（5）本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是________法．四、计算题(共2小题)22.一支标有0℃～100℃刻度均匀的温度计，将它放在冰水混合物中时示数为6℃，放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃．则（1）该温度计每1小格代表的温度值是多少℃；（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是多少℃．（3）该温度计的测量范围是多少℃．23.有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为46mm，求热水温度的实际值为多少？答案解析1.【答案】B【解析】A、健康成年人的体温是37℃左右；B、让人感觉温度舒适的室温为23℃左右；C、我国江南地区冬季的最低气温约为0℃左右；D、冰水混合物体的温度约为0℃左右（标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃）.2.【答案】D【解析】“白雾”是液态的小水滴，经造雪机后变成“白雪”，是由液态变为固态的过程，属于凝固现象.3.【答案】D【解析】夏天轿车内空气温度低于外界气温，轿车外的水蒸气在温度较低的玻璃上液化成小水珠，附着在玻璃的外表面；冬天轿车内温度高于外界气温，轿车内的水蒸气在温度较低的玻璃上液化成小水珠，附着在玻璃的内表面．4.【答案】D【解析】A.从图像上看，AB段表示该物质温度逐渐升高，但不能表示它的熔点也在升高，故本选项说法错误；B.由图可知，在第6min时该物质刚开始熔化，故本选项说法错误；C.该曲线是晶体熔化时温度随时间变化的图像，蜡不是晶体，所以不可能是蜡熔化时温度随时间变化的图像，故本选项说法错误；D.BC段表示该物质温度不随时间改变，说明该物质正在熔化，因此该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变，故本选项说法正确.5.【答案】C【解析】将液体酒精擦在手背上感觉凉爽，是因为酒精汽化吸热，使手的温度降低.6.【答案】D【解析】非晶体熔化过程吸收热量，温度持续升高.7.【答案】B【解析】盛有水的烧瓶放在火焰上加热，达到沸点，继续吸热，水沸腾，沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，瞬间水的温度还保持在沸点，但无法继续吸收热量，此时停止沸腾；迅速塞上瓶塞，烧瓶内封住了大量的水蒸气；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，烧瓶内的水蒸气遇冷的烧瓶壁而液化，烧瓶内的气压减小，沸点降低，同时烧瓶内的水，温度降低，放出热量，放出的热量用来完成水在低沸点时的沸腾．8.【答案】C【解析】建筑工人在秋冬季节和泥时，常用食盐水代替自来水，相当于掺杂质，泥的凝固点降低，不易凝固，有利于施工；9.【答案】C【解析】往身上擦酒精后，酒精蒸发并从人体吸收热量，从而降低体温.10.【答案】B【解析】锡的熔点是232℃．炒菜铁锅的温度与炉火的温度900℃相差不大，高于焊锡的熔点，锡容易熔化．但铁壶烧水，内部是水，温度达到100℃左右，锡不能达到熔点，不会熔化．11.【答案】C【解析】物质熔化时，温度的整体变化趋势应随时间的变化而升高，因此，A、D不合题意．又因为晶体有一定的熔点，所以，图像中应有一段是呈水平的，也就是温度不变的，故只有C符合题意．12.【答案】A【解析】往冰上撒盐，使冰中参入杂质，降低冰的熔点，使冰熔化；同时空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在底部形成霜．13.【答案】D【解析】A．六月份中考考场的室温约为27℃左右，故A错误；B．健康成年人的腋下体温约为37.5℃，故B错误；C．洗澡时淋浴水温约为40℃，故C错误；D．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为 5℃，故D正确.14.【答案】B【解析】同种晶体熔点和凝固点相同，由此可知水银、煤油、酒精的凝固点分别为-39℃、-30℃、-117℃. -80℃低于煤油、水银的凝固点，在此温度下煤油和水银都变为固态，无法完成温度的测量，而-80℃高于-117℃，此时酒精还是液体，能完成温度的测量．15.【答案】B【解析】水蒸气和二氧化碳是气体，人眼看不见，所以AD错误；冬天空气温度较低，人呼出的热的水蒸气遇到冷的空气液化变成小水滴，形成白气，而不是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，所以答案选B.16.【答案】凝固放出【解析】水凝固时要对外放热，从而可以保证菜窖内的温度不会降得太低，菜不致冻坏.17.【答案】（1）晶体凝固，0℃，冰；（2）吸，放，保持不变【解析】(1)由图像可以看出，该物质不断放出热量，温度保持不变，是晶体的凝固图像；读图可知，图中呈水平的这段所对应的温度值就是这种物质的熔点，即0℃；由水的凝固点是0℃，冰的熔点是0℃，可知这种物质固态时是冰.(2)由晶体的特点可知：晶体在熔化时要吸热，凝固时要放热，但是温度都保持不变.18.【答案】表面；任何温度；吸热；表面积；温度；空气流动．【解析】蒸发可以在任何温度下进行，蒸发发生在液体的表面，吸热致冷；决定液体蒸发快慢的因素是温度、表面积和空气流动．19.【答案】(1)铁架台、石棉网、烧杯、酒精灯、水、带塞子的试管、碘等．(2)实验步骤：①用酒精灯给烧杯中的水加热至沸腾．②试管中放入少量固体碘，塞上塞子，放到沸水中加热．③可以看到有紫色碘蒸气出现．④分析：水的沸点是100℃，而碘的熔点为113．5℃．，在沸水中给碘加热，达不到碘的熔点，所以碘蒸气是由固态碘直接变成气态．(3)实验应在通风的环境中进行(或注意试管密闭；碘气体有毒，注意减少碘蒸气的散出等，其它答案合理亦可)【解析】根据液体沸腾的条件是：达到沸点，继续吸热；物质由固态直接变为气态叫升华，升华吸热来设计实验；可以将试管浸入沸水槽中，沸水的温度低于碘的熔点、沸点温度，出现的碘蒸气不会是汽化形成的，只能是升华形成的．20.【答案】（1）热胀冷缩；（2）慢；（3）钟表；（4）液；（5）80；15 （6）晶体熔化时要不断吸热但温度保持不变.【解析】（1）实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的;（2）将装有萘的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，使萘受热均匀，萘的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；（3）从图像知，记录的数据有温度和时间，测量温度需要温度计，测量时间需要秒表，所以实验器材还缺少秒表；（4）温度为90℃时，该物质处于液态；（5）由乙图知，萘在第10min到第25min时，不断吸收热量，温度保持80℃不变，所以这段时间是萘的熔化过程，所以萘熔化经过了25min-10min=15min．（6）通过实验得出晶体熔化时的特点是：晶体熔化时要不断吸热，但温度保持不变；21.【答案】（2）温度，表面的空气流动，（3）表面空气流动的快慢，（4）有关，（5）控制变量．【解析】（2）液体蒸发的快慢与液体温度、液体表面积大小和液体表面空气流动快慢有关；（3）两玻璃板上的液滴表面积大小不同，所以是研究蒸发快慢和液体表面积的关系，根据控制变量法的思想，需要控制温度和空气流动快慢相同；（4）玻璃板上的酒精在温度和空气流动快慢相同，表面积不同时，经过一段时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同，故液体蒸发快慢与液体表面的大小有关；（5）被研究问题与多个因素有关，要采用控制变量法来研究，即控制不研究的因素保持一定；22.【答案】解：（1）由题意知，当实际温度为0℃时，温度计的示数为6摄氏度，当实际温度为100℃时，温度计的示数为86摄氏度，所以每个小格的温度为：t=℃=1.25℃；（2）所测水的温度为26℃，相当于比0℃高出26-6=20个小格，则实际温度为：t′=1.25℃×20=25℃；（3）当温度计的示数为0摄氏度时，比实际的0℃低了6个小格，所以实际温度为：t1=0℃-1.25℃×6=-7.5℃；当温度计的示数为100℃时，比实际0℃多出了100-6=94个小格，所以实际温度为：t2=1.25℃×94=117.5℃所以温度计的测量范围是：-7.5℃～117.5℃．答：（1）该温度计每1小格代表的温度值是 1.25℃；（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是25℃．（3）该温度计的测量范围是-7.5℃～117.5℃．【解析】（1）冰水混合物体的实际温度为0℃，1标准大气压下沸水的温度为100℃，根据温度计的示数求出温度计每个小格代表的实际温度；（2）根据示数，计算出比实际0℃多出多少个小格，从而求出温水的实际温度；（3）计算出示数为0摄氏度时和100摄氏度时的实际温度，从而得出其测量范围．23.【答案】解：水银柱24mm时的温度是0℃，88mm时的温度是100℃．所以1mm水银柱表示的温度=热水中水银柱的长度=46mm-24mm=22mm，液体的温度=22mm×℃/mm=34.4℃．答：热水此时的温度是34.4℃．【解析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用64mm （88mm-24mm）表示0℃～100℃，即1mm表示℃，再根据温度计在热水中的实际长度22mm（46mm-24mm）得出液体的温度．1、盛年不重来，一日难再晨。

初二物理物态变化总结加经典例题加课后作业(强烈推荐)

（1）响度表示声音的，是由声源振动的决定的。

第六讲物态变化一、旧知复习1．声音的产生：由物体而发生，停止，发声停止。

2．发声的音叉在振动，虽然我们看不见，但可以通过观察去了解，这种研究方法称为：3．声音以的形式传播，声音能使蜡烛烛焰摇晃，声音能粉碎小石头说明声音具有4．当我们将瓶中的气体抽出后，我们发现手机仍在振动，但却听不到声音说明了：（1）（2）5．通常情况下，声音在空气中的传播速度约为。

声音在金属中和液体中的传播速度比它在固体和液体中的要。

在装满水的长铁管一端敲击一下，在较远处的另一端听到了三次响声，为什么？，首先听到的声音是从中传来.6．声音的三个特征：7.令人厌烦的噪声（1）噪声和乐音的区别：乐音的波形是的。

噪声的波形是的。

在有些情况下，乐音也误会某日，张三在山间小路开车，正当他悠哉地欣赏美丽风景时，突然迎面开来一辆货车，而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声：“猪”。

张三越想越纳闷，也越想越气，於是他也摇下车窗回头大骂：“你才是猪！”刚骂完，他便迎头撞上一群过马路的猪。

（不要错误的诠释别人的好意，那只会让自己吃亏，并且使别人受辱。

在不明所以之前，先学会按捺情绪，耐心观察，以免事后生发悔意。

）（2）音调表示声音的是由声源振动的决定的。

（3）音色与发声体的材料和结构有关。

音色不同，声波的也不同。

有可能是噪声，请举例：（2）噪声的级别和危害：人们用（符号）为单位来表示声音的强弱。

（3）噪声的控制8．人耳听不见的声音（1）阅读图并回答问题物理上把频率范围在 Hz至 Hz之间的声波叫做可听声。

频率高于 Hz的声波叫做超声波。

频率低于 Hz的声波叫做次声波。

（2）超声波的应用【巩固训练】：二、新课讲解1、温度定义：温度表示物体的冷热程度。

单位：①国际单位制中采用热力学温度。

②常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度③换算关系T=t + 273K【例1】下列温度最接近23℃的是（）A.人体的正常温度B.北方冬季的平均气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖、舒适的房间温度2、测量——温度计（常用液体温度计）①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。

八年级物态变化实验单元练习(Word版含答案)

一、初二物理物态变化实验易错压轴题（难）1．在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：（1）如图甲所示是某小组安装的实验装置，以下器材的合理安装顺序是_____（填序号）①装水的烧杯②酒精灯③铁杆A和温度计（含厚纸盖）④铁圈B和石棉网（2）下表是小强记录的实验数据．时间/min01234567温度/℃8890929496989898请根据上表数据绘出水温与时间的关系图象____________（3）小明撤掉酒精灯水停止沸腾后，发现有段时间烧杯底部的温度仍高于杯内水的温度，水不会继续沸腾的原因是_____．【答案】②④①③杯内的水沸腾需要吸收热量，烧杯底部吸收的热量不能够提供水沸腾所需的热量【解析】【详解】（1）酒精灯要使用外焰加热，所以合理顺序应先放好酒精灯，由其外焰高度确定铁圈及石棉网的高度，温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸没在液体中，不能接触容器底和壁，所以接着应放置烧杯，最后安装温度计，即合理安装顺序为：②④①③；（2）由表格中的数据描点连线得：（3）小明撤掉酒精灯水停止沸腾后，发现有段时间烧杯底部的温度仍高于杯内水的温度，水不会继续沸腾的原因是杯内的水沸腾需要吸收热量，烧杯底部吸收的热量不能够提供水沸腾所需的热量．2．在“观察水的沸腾”的实验中：(1)请你指出图1中实验操作错误之处是______；(2)图2______（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。

水沸腾后继续给水加热，水的温度______；(3)水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”，产生此现象的原因是______（填物态变化名称）；(4)实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法______。

【答案】温度计的玻璃泡碰到了容器底甲不变液化用温度较高的水实验【解析】【分析】【详解】(1)[1]图中温度计的玻璃泡碰到了容器底，这样测量的温度不是液体的温度了，同时还容易损坏温度计。

北师大版八年级物理上册第一章物态及其变化五生活和技术中的物态变化练习含答案

五、生活和技术中的物态变化能力提升1.人类的生存离不开水,水在大自然中循环,形成不同的状态,如雾、露、雪、冰晶、霜、雨等。

下列物态变化中,不属于液化(或没有液化过程)的是()。

A.雾的形成B.霜的形成C.露的形成D.雨的形成2.用飞机向云层播撒干冰(固体的CO2)是一种人工降雨的方法。

以下列出几个物态变化过程:(a)干冰迅速吸热升华;(b)干冰吸热熔化;(c)云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;(d)云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;(e)水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;(f)小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。

在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为()。

A.(a)(c)B.(a)(d)(f)C.(b)(c)D.(e)3.电冰箱利用制冷物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,制冷物质既容易汽化也容易液化。

有关电冰箱工作过程的下列说法,正确的是()。

电冰箱工作原理图图1-5-1A.制冷物质进入冷冻室的管子里迅速液化、吸热B.制冷物质进入冷冻室的管子里迅速汽化、吸热C.制冷物质被压缩机压入冷凝器后,会液化、吸热D.制冷物质被压缩机压入冷凝器后,会汽化、放热4.对生活中的物理现象及其原因分析,下列说法错误的是()。

A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热5.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识,以下说法正确的是()。

A.霜降:“时逢秋暮露成霜”,霜的形成需要吸热B.清明:“清明时节雨纷纷”,雨的形成是凝固现象C.秋分:“金气秋分,风清露冷秋期半”,露的形成是液化现象D.立春:“吴门春水雪初融”,“雪初融”是汽化现象6.(2021·福建中考)缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图1-5-2所示,盛夏季节里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是()。

(完整)初二物理试题_物态变化(附答案)

第四章：物态变化单元测试题班级 ________姓名 ___________成绩 _______一、填空题(每空 1 分 ,共31 分 )1.人们常说：“今日最高气温是摄氏16 度”其.错误在于 __________________.2.重庆地域最高气温40℃ ,最低气温是 -2℃ ,则重庆地域的最高温差是______.3.某同学丈量一杯水的温度,选好一只量程适合的温度计,他将温度计插入热水中后立刻取出来察看温度计的示数.该同学操作的两点错误之处是:(1)_____________________;(2)____________________.4.电烙铁上熔融的锡走开电烙铁头后变为锡粒,此过程叫 _________, 需要 _________ 热 .5.在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中,属于晶体的是__________, 它们都有固定的___________.6. 液化的方法有两种 :_________ 和 _________. 气体液化后 ________ 缩小 , 便于 _________ 和__________.水冰7.上物理课时,老师写下一副热学春联,上联是“杯中冰水 ,水结冰冰温未降”,下联是“盘内,冰化水水温不升”对.联中包括的物态变化是_________ 和 _________, 反响的一个共性是_________.8.规格、型号完整同样的两只新昔日光灯管,我们能够经过察看___________, 把两者差别开来 ,原因是__________________________.9.在一个标准大气压下盛有开水的烧杯 A 中 ,试管,水的沸点是100℃ ,图 1 中的小试管B 中的水不可以沸腾.要使试管中的水沸腾B 装有热水 ,悬放在正在加热,可采纳的两种方法分别是(1)____________________;(2)___________________.10.烧开水时 ,看到壶口冒出的“白气”是水先_________后_________的结果.11.夏季 ,清晨露天草叶上的露水是_________ 现象 ,冬季树枝上出现的“雾凇”是__________现象.12.写出以下物质在 1 标准大气压下放热时发生的变化( 选填“降温”或某种物态变化)(1)0 ℃的冰__________;(2)18℃的水_________;(3)0℃的水________;(4)100℃的水蒸气__________.13.人工降雨是用飞机在高空喷洒干冰(固态二氧化碳)形成的,干冰在空中快速吸热变为干冰蒸气,这是 _________ 过程;使云层温度急剧降落,同时空气中的水蒸气变为小冰粒,这是_________ 过程 ; 冰粒渐渐变大而着落,在着落过程中冰粒变为水滴,就形成了雨,这是 __________ 过程.(填物态变化的名称)二、选择题(每题 2 分 ,共26 分 )14.下边对于常用温度计的使用中,错误的选项是 ()A.温度计不可以用来丈量超出它的最高刻度的温度B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充足接触C.丈量液体温度时,温度计玻璃泡要完整淹没在液体中D.读数时 ,要把温度计从液体中取出来再读数15.以下说法正确的选项是()A. B.C.开水的温度是100℃D. 人们感觉到的温度与实质气温有较大差别16.用温度计丈量放在室温为25℃的房间中一盆开水的温度时,当温度计的水银面经过28℃这一刻度时 ,温度读数表示的是()A. 房间里空气的温度B. 开水的温度C.温度计中水银的温度D. 没法判断17.将一盆冰水混淆物放在阳光下,在冰渐渐融化的过程中,正确的说法是()A. 冰的温度高升,水的温度不变B. 水的温度高升,冰的温度不变C.冰和水的温度都不变D. 冰和水的温度都高升18.夏季 ,用棉被遮住冰块,冰块就不简单融化,这是因为 ()A. 冰块的冷气不简单传到外边去B.棉被的外的温度不简单传到冰块上C.棉被外的热量不简单传到冰块上D. 以上说法都不对19.冬季的一场大雪,给交通运输带来极大的不便,为了使雪很快融化,经常看见洒水车在路面上洒盐水.这是因为()A. 盐水从雪中吸热C.盐水使雪温度高升到0℃20.体温计的使用与一般的温度计有所不一样B. 盐水使雪的熔点降低D. 盐水使雪的熔点高升.比方 ,一只没有甩过的医用温度计指示的读数是38.2℃ ,用它先以后测两位病人的体温时,都没有先使劲往下甩.假如两人的实质体温分别是37.3℃和 39.1℃,那么这支温度计上先后显示的读数分别是()A.37.3 ℃和 39.1℃B.38.2 ℃和 39.1℃C.38.2 ℃和 38.2℃和38.2℃21.在室内,将一支温度计从酒精中抽出来,它的示数将()A. 向来高升B. 向来降低C.先高升后降低D. 先降低后高升22.夏季出汗的人用扇子扇风感觉凉爽,用扇子扇一支干燥的温度计,则温度计的示数()A. 先降低后高升B. 高升C.降低D. 不变23.在制药时,为从溶液中提取抗菌素,要用加热的方法使水沸腾而除掉水份,但抗菌素不可以在超出80℃的温度下提取,应采纳的方法是()A. 缩短加热沸腾的时间B.增大容器内的气压,使水的沸点低于80℃C.用微火加热使其沸腾时间延伸D.降低容器内的气压,使水的沸点低于80℃24.下边是对于电冰箱的一些说法,此中正确的选项是()A. 冰箱内的温度之因此比较低,是因为冰箱中制冷剂蒸发吸热造成的B.冰箱内的温度之因此比较低,是因为冰箱中制冷剂升华吸热造成的C.夏季 ,翻开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品蒸发产生的水蒸气D.夏季 ,翻开冰箱门看到的“白雾”是冰箱内食品凝华造成的25.俗语说 : “霜前冷 ,雪后寒”这.句话从物理学角度剖析是()A.霜形成以前的气温必定比下雪后的气温低B.霜形成的温度比雪形成的温度低C.霜后的气温必定比霜形成前高,雪后气温必定比雪落到地面以前低D.霜在地上形成,气温必在0℃以下 ,雪在高空形成,雪后融化要汲取热,使地面邻近空气温度降落26.把一盆冰水混淆物放在0℃的房间里 ,用电电扇对它吹风(电电扇的所吹风温度为0℃ ),则以下说法正确的选项是()A. 冰和水的质量都不变 ,故总质量也不变C.冰能够融化 ,但冰水的总质量会减小B. 水能够结冰 ,但冰水的总质量会减小D.冰的质量不变 ,但水的质量会减小三、实验题(每空 1 分 ,共18 分 )27.如图 2 所示 ,某固态物加热时温度随时间变化关系图象,加扫在 1 标准大气压下进行 ,由图象剖析以下问题:(1)这类物质 AB 段为 ________ 态 ,它熔点为 _________, 沸点为 _________.(2)这个物体融化成液态后的名称是________.(3)在图象的 _________ 段 ,此种物质处于三态共存 .28.某同学做“察看水的沸腾”实验:(1)该同学实验装置及读温度的方法如图 3 所示 , 他在实验中的错误是__________________.(2)从实验中察看到水沸腾的现象是:水中发生 _________ 的汽化现象 , 形成大批气泡 ,___________, _____________, 到水面 _________ 开来 ,里面的水蒸气发散到空气中.(3)在沸腾过程中 ,持续对水加热 ,它的温度 ________, 这个温度叫 _________.29.如图 4 所示 ,在透明塑料袋中滴入几滴酒精, 将袋挤瘪,排尽空气后用绳把口扎紧, 而后放入80℃以上的热水中,你看到的现象是________, 这是 _______ 现象 ,这个现象说明 ___________; 从热水中取出塑料袋 ,过一会又看到的现象是 _______,这是 _______ 现象 ,这个现象说明 ____________.四、检查创新与设计 (共 20 分 )30.(2分 )写出以下方法所依照的物理知识.为了确立风向,能够把手臂浸在水中,而后向上举起来,手的哪一面感觉凉,风就是从哪一面吹来的.(1)________________________________;(2)________________________________.31.(4分 )请分别举出蒸发吸热为我们服务和给我们带来危害的例子.(1)服务 :__________________________________________;(2)危害 :__________________________________________.32.(4 分 )现给你一杯烫的开水和一只守杯,你能赶快使这杯水冷下来吗?你是如何做的?谈谈你这样做的原因 .33.(10分 )小明在烧水时,发现水快要沸腾时,常发出嘶嘶的鸣声,而水烧开以后,则发出低落的沸腾声音.小明想:能否是水烧开前和烧开后,水的底部和上部温度不一样而致使水的振动不一样,发声不一样呢?为了考证这个问题,他设计了以下的实验:用酒精灯加热烧杯里的水,用两支温度计分别测烧杯底部和上部的温度,并察看水的气泡状况.经过观察他发现,在水烧开前,底部水温度升至低于100℃ ,第一变为水蒸气向上涨, 这时上层的水温度仍不足100℃ ,他剖析当水蒸气的吝啬泡升至低于100℃的水层时,就快速变回水滴,这类先膨胀又再缩短的过程,就惹起水的振动,当大批的吝啬泡从底部上涨时,就发出嘶嘶的鸣声.他持续察看,发现当所有的水都升至100℃时 ,蒸气泡就可以稳固地升到水面,由小变大,到水面破碎.他剖析这时里面的水蒸气发散到空气中,而不再发生缩短的现象,因此 ,只发出低落的沸腾声音,不再发出嘶嘶的鸣声 .他跟老师和同学沟通,证了然他的猜想是对的.(1)小明提出的问题是 :(2)他进行的猜想是 :(3)他看到水沸前发出嘶嘶声时,水中的温度状况随和泡状况是:(4)水沸腾时 ,水中的温度状况随和泡状况是:(5)他获得的结论是 :五、计算题(共 5 分 )34.有一支温度计 ,其刻度是平均的 ,但读数不正确 ,在冰水混淆物中的读数为 5℃ ,而在一标准大气压下开水里时 ,读数为 95℃ ,用这支温度计测得室温为 32℃ ,则室内的实质温度为多少 ?参照答案1.“摄氏度”单位不可以分开读2.42℃3.温度计取出了被测液体 , 立刻察看示数4.凝结 , 放5.萘、冰、铁，融化温度（熔点）6.降低温度，压缩体积，体积，储藏，运输7.凝结，融化，温度不变8.灯管两头能否发黑，旧灯管有灯丝升华后又凝华成的黑色金属9.对 A 容器加盖增大气压，对 B 试管内降低气压10.汽化，液化11.液化，凝华12.降温，降温，凝结，液化13.升华，凝华，融化14. D15. A16. C17. C18. C19. B20. B21. D22. D23. D24. A25. D26. B27.固， 0℃， 100℃，水， BC28.玻璃泡接触容器底，强烈，上涨，膨胀（或变大），破碎，不变，沸点29.膨胀，汽化，汽化吸热，变瘪，液化，液化放热30.水蒸发吸热降温，空气流动越快而加速蒸发31.利用蒸发吸热使热汤变冷，运动后出汗因为汗水蒸发吸热简单令人感冒32.用两只杯子往返的倒水，高度越高成效明显，这样做是为了加速空气流动加速蒸发，增大表面积加速蒸发，蒸发吸热降温，很快冷下来33.(1) 为何水烧开前后声音不一样？ (或为何“响水不开，开水不响”？ ).(2) 因为水温不一样致使水的振动不一样 ,发出不一样的声音 .(3) 下部水温达到 100℃ ,上部水温未到 100℃ ,气泡由大变小 ,先膨胀后缩短 .(4)水温都达到100℃，气泡由小变大，上涨，到水面破碎.(5)因为水的底部和上部温度不一样而致使水的振动不一样 ,发出嘶嘶声 ,这是响水不开;水温都到100℃后 ,气泡不缩短,不再发作声响,这是开水不响。

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