高中思想政治必修三(文化哲学) 文化创新的途径 课件(精选)
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高中政治必修三文化创新的途径课件
2008奥运奖牌背面镶有“玉”的图案
该节目最大的特点与看点，就是用 时尚、先锋的动漫手法，演绎经典 优秀的相声小品。声音还是原声， 但画面却用动漫演绎。这种处理方 式，使原本就充满喜剧色彩的相声、 小品又增加了幽默的视觉效果。形 神俱备的动漫人物造型，妙趣横生 的场景与动作设计，为大家熟悉的 作品融入了时尚元素，注入了新活 力。
（1）立足实践、着眼需求； （2）发扬优秀传统、汲取长处、创新、 铸造新辉煌。
1.继承传统，推陈出新
文 （1）根本途径----- 社会实践 化 （2）基本途径之一----“取其精华、去其糟 创 粕”、 “推陈出新、革故鼎新”(两个要求) 新 2.面向世界，博采众长 的 （1）文化创新的基本途径之二----不同民 途 族文化之间的交流、借鉴与融合 （2）原则/须注意的问题----以我为主、为 径
常香玉能够突破狭隘的门派成见，广征博 采，收各家各派之长，把各种唱腔融为一体。 说明面向世界，博采众长是文化创新的基本途 径之二。
D 这给我们的启示是( ) ① 实现文化创新，需要博采众长②文化 的交流、借鉴、融合是不同民族文化之间 相互借鉴、取长补短的过程③文化的交流、 借鉴、融合是学习和吸收各民族优秀文化 成果，以发展本民族文化的过程④文化的 交流、借鉴、融合是在文化交流与文化借 鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新 文化的过程。 A、 ① ② ③ B、 ① ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ② ③ ④
对待传统文化与外来文化的共同态度 一是保存.整理; 二是鉴别.选析; 三是扬弃.会通;
三者不断循环,而 不是一次完成
三、坚持正确方向，克服错误倾向
(1) 克服不利于文化创新的各种错误倾向
-“守旧主义” 和“封闭主义” 一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文 化和任何外来文化的倾向
高中思想政治人教版必修三《文化创新的途径》课件
Ｄ 而且极可能上演一幕幕历史悲剧。”这告知我们，在文化创新的进程中
①必须反对守旧主义和封闭主义
②必须反对民族虚无主义和历史虚无主义
③要充分吸取外国文化有益成果
④要正确处理文化继承和文化发展的关系
A.①③
B.①④ C.②③ D.②④
3、“精日”分子迷恋日本流行文化，盲目崇拜日本，贬低中华 民族，更有甚者明目张胆地颠倒黑白，美化日本侵华战争，对
一、根本途径: 立足于社会实践。
它是文化创作的基本要求， 也是文化创新的根本途径。
社会实践
决定 (源泉、动力) 文化创新
反作用
用创新性的研究为世界带来了迄今 最重要的抗疟疾药——青蒿素，首创 了疟疾医治新方Байду номын сангаас。受益于此，数百 万疟疾患者重获生气。
摸索：屠呦呦带领她的团队首创了疟疾医治新方法，是如何发觉青蒿素的？ 这对我们进行文化创新有什么启示？
怎样进行文化创新?
1、文化创新的根本途径：立足于社会实践。 2、文化创新的基本途径之一:继承传统，推陈出新。 3、文化创新的基本途径之二：面向世界、博采众长。 4、坚持正确的方向，克服错误偏向： 要反对“守旧主义”和“封闭主义” ， “民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误偏向。
5、主体：人民群众是文化创造的主体，要发挥人民群众在文化创新中的主体 作用，虚心向人民群众学习。
《肘后备急方》给了她灵感和启示。《肘后备急方》一书中的几句话 引发了屠呦呦的注意：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。” 其中记述的“绞汁”法不同于传统中药的“水煎”法。她由此领会到， “水煎”之法可能会由于高温破坏青蒿中的有效成分，于是改用低沸点 溶剂，并且经过现代医学技术的提纯，终究先驱性地发觉了青蒿素，首 创了疟疾医治新方法。
①必须反对守旧主义和封闭主义
②必须反对民族虚无主义和历史虚无主义
③要充分吸取外国文化有益成果
④要正确处理文化继承和文化发展的关系
A.①③
B.①④ C.②③ D.②④
3、“精日”分子迷恋日本流行文化，盲目崇拜日本，贬低中华 民族，更有甚者明目张胆地颠倒黑白，美化日本侵华战争，对
一、根本途径: 立足于社会实践。
它是文化创作的基本要求， 也是文化创新的根本途径。
社会实践
决定 (源泉、动力) 文化创新
反作用
用创新性的研究为世界带来了迄今 最重要的抗疟疾药——青蒿素，首创 了疟疾医治新方Байду номын сангаас。受益于此，数百 万疟疾患者重获生气。
摸索：屠呦呦带领她的团队首创了疟疾医治新方法，是如何发觉青蒿素的？ 这对我们进行文化创新有什么启示？
怎样进行文化创新?
1、文化创新的根本途径：立足于社会实践。 2、文化创新的基本途径之一:继承传统，推陈出新。 3、文化创新的基本途径之二：面向世界、博采众长。 4、坚持正确的方向，克服错误偏向： 要反对“守旧主义”和“封闭主义” ， “民族虚无主义”和“历史虚无主义”的错误偏向。
5、主体：人民群众是文化创造的主体，要发挥人民群众在文化创新中的主体 作用，虚心向人民群众学习。
《肘后备急方》给了她灵感和启示。《肘后备急方》一书中的几句话 引发了屠呦呦的注意：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。” 其中记述的“绞汁”法不同于传统中药的“水煎”法。她由此领会到， “水煎”之法可能会由于高温破坏青蒿中的有效成分，于是改用低沸点 溶剂，并且经过现代医学技术的提纯，终究先驱性地发觉了青蒿素，首 创了疟疾医治新方法。
高中政治必修3：5.2文化创新的途径优质课件
2.“以我为主”与“海纳百川”并不矛盾 “以我为主”与“海纳百川”是可以统一的。“以我为 主”，表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用，有利 于永葆文化生命力和提升文化竞争力，有利于保持文化的 民族特色；“海纳百川”，表明提升文化竞争力不排斥文 化合作，不同文化之间可以相互借鉴，平等交流。二者是 同一个问题的不同层面。
流消融了世界文化多样性
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
解析 材料体现了意大利对我国优秀传统文化的吸收与借鉴， ②符合题意；“由进口中国青花瓷而得到的灵感”，体现了 ③；文化创新应面向世界，博采众长，而非借鉴各种文化， ①表述错误；文化交流有利于保持世界文化的多样性，④表 述错误。故选C。 答案 C
4.连一连： (1)固守传统，拒绝 新文化和外来文化 (2)推崇外来文化 否定传统文化 提示：
A.守旧主义 B.民族虚无主义 C.历史虚无主义 D.封闭主义
文化创新
杂技芭蕾舞剧《天鹅湖》第一次将杂技与芭蕾浑然一体 地结合，整合了东方杂技和西方芭蕾两门艺术门类，使爱情 的浪漫与杂技的惊险融为一体，巧妙地进行了糅合创新。用 西方人能够接受的《天鹅湖》的部分剧情，在欧洲舞台上表 演具有中国特色的杂技，受到当地观众的欢迎。
课时2 文化创新的途径
学习目标
要点晨背
1.立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是
文化创新的根本途径。
2.继承传统、推陈出新是文化创新的重要途径。文
1.理解文化创新的根本途径和重 化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传
要途径。(重点)
统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，
2.认识面向世界、博采众长对文 创造新文化、发展先进文化的过程。
二、面向世界，博采众长 1.必要性
高中政治(新课标)必修三52文化创新的途径课件
文化创新对社会实践的反作用
文化创新不仅满足人们的精神需求，同时也对社会实践产生 积极的影响。优秀的文化作品可以引领社会风尚，推动社会 进步和发展。
02
文化创新的继承与发展
文化继承与发展
文化继承
文化继承与发展的关系
指在一定社会群体中，保留和传承物 质文化和精神文化的各种方式。
文化继承是文化发展的前提和基础， 文化发展是文化继承的必然结果和要 求。
文化在继承中发展
1 2
文化继承与发展的统一
在文化传承和创新的过程中，要注重保持文化的 连续性和稳定性，同时也要注重推动文化的创新 和发展。
文化发展的动力
文化发展的动力来自于社会实践和科技进步，同 时也来自于人们对美好生活的追求和创造。
3
文化创新的途径
文化创新的途径包括推陈出新、革故鼎新、取长 补短、博采众长等，这些途径需要在实践中不断 探索和创新。
高中政治(新课标)必修 三52文化创新的途径课 件
目录 CONTENT
• 文化创新的源泉和动力 • 文化创新的继承与发展 • 文化创新的途径 • 文化创新的主体：人民大众 • 文化创新的意义
01
文化创新的源泉和动力
文化创新的源泉
社会实践
社会实践是文化创新的源泉，也是推动文化发展的重要动力。人类在生产、生 活和交往中创造文化，同时也在实践中不断发展和完善文化。
文化创新要注重提高文化产品质量和服务水平，增强文化产业的竞争力和影响力，推动文化 产业成为国民经济的重要支柱产业。
05
文化创新的意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证
创新是文化发展的动力，能够为文化注入新的活力，使其保持生机与活 力。
文化创新可以推动文化的进步和发展，使其更加符合时代的要求和人们 的审美需求。
文化创新不仅满足人们的精神需求，同时也对社会实践产生 积极的影响。优秀的文化作品可以引领社会风尚，推动社会 进步和发展。
02
文化创新的继承与发展
文化继承与发展
文化继承
文化继承与发展的关系
指在一定社会群体中，保留和传承物 质文化和精神文化的各种方式。
文化继承是文化发展的前提和基础， 文化发展是文化继承的必然结果和要 求。
文化在继承中发展
1 2
文化继承与发展的统一
在文化传承和创新的过程中，要注重保持文化的 连续性和稳定性，同时也要注重推动文化的创新 和发展。
文化发展的动力
文化发展的动力来自于社会实践和科技进步，同 时也来自于人们对美好生活的追求和创造。
3
文化创新的途径
文化创新的途径包括推陈出新、革故鼎新、取长 补短、博采众长等，这些途径需要在实践中不断 探索和创新。
高中政治(新课标)必修 三52文化创新的途径课 件
目录 CONTENT
• 文化创新的源泉和动力 • 文化创新的继承与发展 • 文化创新的途径 • 文化创新的主体：人民大众 • 文化创新的意义
01
文化创新的源泉和动力
文化创新的源泉
社会实践
社会实践是文化创新的源泉，也是推动文化发展的重要动力。人类在生产、生 活和交往中创造文化，同时也在实践中不断发展和完善文化。
文化创新要注重提高文化产品质量和服务水平，增强文化产业的竞争力和影响力，推动文化 产业成为国民经济的重要支柱产业。
05
文化创新的意义
创新是文化富有生机与活力的重要保证
创新是文化发展的动力，能够为文化注入新的活力，使其保持生机与活 力。
文化创新可以推动文化的进步和发展，使其更加符合时代的要求和人们 的审美需求。
高中政治 第五课 第2课时 文化创新的途径课件 新人教版必修3
历为真实呈现了父子生活感情的交流和孩子的童
真无邪，唤起了人们对家庭温暖的渴求”，体现 栏
了文化创作需要立足实践，贴近生活，故②符合 目
题意；③④在材料中并未体现出来。
链 接
答案：A
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7
精讲 阐释
二、文化创新的两个基本途径的关系
1．继承传统，推陈出新：着眼于继承，
“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故
解析：错误，继承传统，推陈出新与面向 世界、博采众长，这是文化创新的基本途径， 文化创新的根本途径是立足于社会实践。
栏 目 链 接
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19
误区 警示
误区二：文化创新注意的问题主要是交流、 融合。
解析：文化创新注意的问题主要是既要继 承传统，又要体现时代精神。
误区三：文化创新就必须摒弃传统文化。
栏
目
解析：错误。任何文化创新，都离不开对
链
传统文化的继承，否则，就会失去文化创新
接
的根基。
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20
误区
警示
误区四：文化交流中“以我为主”与“海 纳百川”是矛盾的。
解析：二者是可以统一的。以我为主，为
我所用，也要求不同文化之间的相互交流、
借鉴与融合。文化交流中“海纳百川”表明
文化竞争不排斥文化合作，不同文化之间可
4．要反对固守本民族的传统文化，拒绝
接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”
和“封闭主义”；反对一味推崇外来文化，
栏
根本否定传统文化的“民族虚无主义”和
目 链
“历史虚无主义”。
接
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13
应用
示例
3．歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的 一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现 手段，融入中国戏曲的表演形式，讴歌了伟大 的民族精神，在国内外获得高度评价。这表明
高中政治(新课标)必修三52文化创新的途径课件
02
文化创新包括文化内容的创新、 文化形式的创新以及文化传播方 式的创新。
文化创新的重要性
01
02
03
推动文化进步
文化创新是推动文化不断 进步和发展的重要动力， 能够丰富文化内涵，提升 文化品质。
增强文化竞争力
通过文化创新，一个国家 或地区能够打造独特的文 化品牌，提升文化软实力 和国际竞争力。
促进社会进步
坚持正确方向，克服错误倾向
详细描述
警惕和抵制各种错误思潮和倾向 的干扰和侵蚀，保持文化创新的 正确方向。
总结词：在文化创新过程中，应 当坚持正确的方向和原则，克服 各种错误倾向，确保文化创新的 健康和可持续发展。
坚持社会主义核心价值观的引领 ，确保文化创新文化创新的健康和可持续发展 。
高中政治(新课标)必修三5.2 文化创新的途径课件
目 录
• 文化创新的含义与重要性 • 文化创新的途径 • 文化创新的方法论 • 文化创新案例分析 • 文化创新面临的挑战与对策
01
文化创新的含义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指通过创造、传播和 利用新的文化元素，以推动文化 进步和社会发展的过程。
02
文化创新的途径
继承传统，推陈出新
总结词：在文化创新过程中，应当注重 对传统文化的继承和发扬，推陈出新， 使传统文化焕发新的生机和活力。
推动传统文化的现代化转型，使其更加 符合现代社会的审美和价值观念。
在继承传统文化的基础上，结合时代特 点和现实需求，进行创新和发展。
详细描述
深入挖掘传统文化的精髓和价值，提炼 其中具有时代意义和现实价值的元素。
全球化使得不同文化间的交流变得更加频繁，但 也带来了文化同质化、文化霸权等问题，如何在 全球化背景下保持文化的独特性和创新性，是文 化创新面临的又一挑战。
文化创新包括文化内容的创新、 文化形式的创新以及文化传播方 式的创新。
文化创新的重要性
01
02
03
推动文化进步
文化创新是推动文化不断 进步和发展的重要动力， 能够丰富文化内涵，提升 文化品质。
增强文化竞争力
通过文化创新，一个国家 或地区能够打造独特的文 化品牌，提升文化软实力 和国际竞争力。
促进社会进步
坚持正确方向，克服错误倾向
详细描述
警惕和抵制各种错误思潮和倾向 的干扰和侵蚀，保持文化创新的 正确方向。
总结词：在文化创新过程中，应 当坚持正确的方向和原则，克服 各种错误倾向，确保文化创新的 健康和可持续发展。
坚持社会主义核心价值观的引领 ，确保文化创新文化创新的健康和可持续发展 。
高中政治(新课标)必修三5.2 文化创新的途径课件
目 录
• 文化创新的含义与重要性 • 文化创新的途径 • 文化创新的方法论 • 文化创新案例分析 • 文化创新面临的挑战与对策
01
文化创新的含义与重要性
文化创新的定义
01
文化创新是指通过创造、传播和 利用新的文化元素，以推动文化 进步和社会发展的过程。
02
文化创新的途径
继承传统，推陈出新
总结词：在文化创新过程中，应当注重 对传统文化的继承和发扬，推陈出新， 使传统文化焕发新的生机和活力。
推动传统文化的现代化转型，使其更加 符合现代社会的审美和价值观念。
在继承传统文化的基础上，结合时代特 点和现实需求，进行创新和发展。
详细描述
深入挖掘传统文化的精髓和价值，提炼 其中具有时代意义和现实价值的元素。
全球化使得不同文化间的交流变得更加频繁，但 也带来了文化同质化、文化霸权等问题，如何在 全球化背景下保持文化的独特性和创新性，是文 化创新面临的又一挑战。
人教版高中政治必修3第二单元文化创新的途径(课件26张)
作为作者和编剧的周梅森，勇敢地直面腐败，传统小说里常见的英雄 形象与典型人物，在《人民的名义》中再次出现，而且重点是塑造反腐的 英雄形象。
“敬业“是中国人民的传统美德。该剧从制作到导演，再到美术、摄影、 音乐指导都是兢兢业业，更让我们看到了老演员淋漓尽致、精益求精的表 演。这种认真负责的敬业精神成就了该剧的好口碑。
探 究 四
结合材料，谈谈这部中国电视剧是怎样赢得海外关注的？
案例分析四
最近， 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度，英国BBC也报道了该剧，谈到 该剧吸引了数百万的观众，被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品，一改以往 反腐剧标准化的面具脸，紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。
逼基
本 面向世界，
格途 博采众长
径
学以致用
P
探 索
K
展示六组同学设计的“政治研学团队徽章”， 谈谈你的设计思想。
ON 作 业 “一带一路”微专题展板
100%的努力
设计
E NO.1 微创作
成就最好的自己
课堂检测
1、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启示
和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西 方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（ ）
——重视文化的继承 ——重视文化的发展
案例分析四
最近， 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度，英国BBC也报道了该剧，谈到 该剧吸引了数百万的观众，被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品，一改以往 反腐剧标准化的面具脸，紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。
“敬业“是中国人民的传统美德。该剧从制作到导演，再到美术、摄影、 音乐指导都是兢兢业业，更让我们看到了老演员淋漓尽致、精益求精的表 演。这种认真负责的敬业精神成就了该剧的好口碑。
探 究 四
结合材料，谈谈这部中国电视剧是怎样赢得海外关注的？
案例分析四
最近， 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度，英国BBC也报道了该剧，谈到 该剧吸引了数百万的观众，被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品，一改以往 反腐剧标准化的面具脸，紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。
逼基
本 面向世界，
格途 博采众长
径
学以致用
P
探 索
K
展示六组同学设计的“政治研学团队徽章”， 谈谈你的设计思想。
ON 作 业 “一带一路”微专题展板
100%的努力
设计
E NO.1 微创作
成就最好的自己
课堂检测
1、作为儒家学说经典的《论语》、《礼记》等传入西方，启示
和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西 方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明：（ ）
——重视文化的继承 ——重视文化的发展
案例分析四
最近， 《人民的名义》火爆的程度更是让大洋 彼岸都感受到了热度，英国BBC也报道了该剧，谈到 该剧吸引了数百万的观众，被评价为中国的《纸牌 屋》。
高亚麟称他们有借鉴美剧等影视作品，一改以往 反腐剧标准化的面具脸，紧张的破案剧情和带有美 剧风格的悬疑感为这部剧的表现形式増分不少。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共23张PPT)
5.2 文化创新的途径
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径？ 为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？ 为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？
新发展理念： 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”，这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的？
社会实践与文化创新的关系是什么？
③原则：以我为主、为我所用，必须深深植根于自己民族的民族土壤
（三）文化创新的其他途径
坚持正确的方向，克服错误倾向
（1）处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 （2）反对：
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论：材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么？你有何看法？
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
热点分析 第20届中国上海国际艺术节（10.19-11.22）
材料1：10月19日，交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事，用交响乐形式演绎，让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
"交响乐"的名称源出于希腊 语，意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲，从 意大利歌剧序曲演变而成 。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
（1）文化创新可以推 动社会实践的发展。
思考与交流
教材从哪几个方面分析文化创新的途径？ 为什么要继承传统文化？怎样继承传统文化？ 为什么要面向世界，博采众长？怎样学习外来文化？
新发展理念： 。
• 党的十九大提出了“习近平新时代中国 特色社会主义思想”，这是十九大最重 大的理论创新。
新发展理念是如何产生的？
社会实践与文化创新的关系是什么？
③原则：以我为主、为我所用，必须深深植根于自己民族的民族土壤
（三）文化创新的其他途径
坚持正确的方向，克服错误倾向
（1）处理好当代文化与传统文化、民族文化与外 来文化的关系 （2）反对：
守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义
讨论：材料中对待外来文化的两种截然相反的态
度分别是什么？你有何看法？
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
热点分析 第20届中国上海国际艺术节（10.19-11.22）
材料1：10月19日，交响神话《创世秘符》为艺术节揭幕。“开 天”“补天”“后羿与嫦娥”“治水”等人们耳熟能详的创世神话 故事，用交响乐形式演绎，让人感受华夏民族悠远的启蒙之光。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
"交响乐"的名称源出于希腊 语，意即"一起响"。交响乐 就是大型管弦乐套曲，从 意大利歌剧序曲演变而成 。
人教版高中政治必修三5.2文化创新的 途径( 共23张 PPT)课 件PPT 部编版 课件统 编版课 件优质 课课件 免费课 件PPT
（1）文化创新可以推 动社会实践的发展。
高一政治《文化创新的途径》课件必修3
《文化创新的途径》的学习目标
（一）知识目标
（1）文化创新的根本途径：立足于社会实践。
（2）文化创新过程中要认识、处理好的两对基本关系：传统文化与现 代文化的关系；民族文化与外来文化的关系。
（二）能力目标
（1）实践探究能力：在合作、探究中体验生活、生成认识、构建知识 的能力。 （2）思辨创新能力：结合具体实例初步具备正确认识和处理传统文化 与现代文化、民族文化与外来文化关系，提出富有创意的方案的能力。
自主探究
如何处理好民族文化与 外来文化的关系？
判断分析
请辨别以下行为哪些是正确的，哪些是 错误的，进行简要分析
热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。 儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。 网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。
民族虚无主义
历史虚无主义
守旧主义
为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。
A、文化创新不是可以凭空产生的
B、文化创新需要学习和吸收各民族优秀的文化成果 C、文化创新应推陈出新
D、文化创新既要博采众长又要保持特色
课堂练习
4、我们学习和借鉴其他民族优秀文化成 果时要坚持的原则是（ C ）
A. 照搬其它民族文化 C. 以我为主，为我所用 B. 重视借鉴其它民族文化 D. 坚持复兴我国的传统儒学
想一想
《功夫熊猫》的制作秘籍对我 们进行文化创新有何启示呢？
畅所欲言
《功夫熊猫》融入了大量的传 统文化，但一部影片的成功仅仅 是因为有大量的传统文化吗？你 是如何看待的?
传统文化
平衡点
现代文化
？
讨 论
PK
不 抵 制
抵 制
抵制理由：《功夫熊猫》“盗窃”
中国的国宝和功夫，编织着美式 “励志”故事，虎视眈眈的还是中 国人的钱包！
（一）知识目标
（1）文化创新的根本途径：立足于社会实践。
（2）文化创新过程中要认识、处理好的两对基本关系：传统文化与现 代文化的关系；民族文化与外来文化的关系。
（二）能力目标
（1）实践探究能力：在合作、探究中体验生活、生成认识、构建知识 的能力。 （2）思辨创新能力：结合具体实例初步具备正确认识和处理传统文化 与现代文化、民族文化与外来文化关系，提出富有创意的方案的能力。
自主探究
如何处理好民族文化与 外来文化的关系？
判断分析
请辨别以下行为哪些是正确的，哪些是 错误的，进行简要分析
热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。 儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决抛弃。 网络语言是对现代汉语的污染，应禁止使用。
民族虚无主义
历史虚无主义
守旧主义
为保护我国的文化产业，应抵制外国的文化产品。
A、文化创新不是可以凭空产生的
B、文化创新需要学习和吸收各民族优秀的文化成果 C、文化创新应推陈出新
D、文化创新既要博采众长又要保持特色
课堂练习
4、我们学习和借鉴其他民族优秀文化成 果时要坚持的原则是（ C ）
A. 照搬其它民族文化 C. 以我为主，为我所用 B. 重视借鉴其它民族文化 D. 坚持复兴我国的传统儒学
想一想
《功夫熊猫》的制作秘籍对我 们进行文化创新有何启示呢？
畅所欲言
《功夫熊猫》融入了大量的传 统文化，但一部影片的成功仅仅 是因为有大量的传统文化吗？你 是如何看待的?
传统文化
平衡点
现代文化
？
讨 论
PK
不 抵 制
抵 制
抵制理由：《功夫熊猫》“盗窃”
中国的国宝和功夫，编织着美式 “励志”故事，虎视眈眈的还是中 国人的钱包！
人教版高中政治必修三5.2文化创新的途径(共13张PPT)
另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统 文化注入时代精神的努力中
探究三：胡巴诞生记3 《捉妖记》不仅集结了华语电影豪华的 幕后班底，更有好莱坞特效公司为该片 打造视觉特效。曾负责《加勒比海盗》、 《变形金刚》等片的视觉特效制作人 Jason. H. Snell担任该片的视觉特效 总监，这是一个国际化的电影制作团队。 这个电影制作团队的构成，给我们在文 化创新上的启示是什么？？
二、文化创新的途径
探究一：“胡巴”之父许诚毅说：“刚开 始构建胡巴这个角色，就是以现实生活中 的婴儿为原型，白白胖胖的，头上长出一 点绿草，应该会比较好玩。有一天，去买 菜，在菜市场看到一个白萝卜，好像胡巴! 就想到让胡巴生气可以变成的萝卜的创意 设计……” 萌妖胡巴形象的设计过程表明文化创新根 本途径是什么？
守旧主 义和封 闭主义
民族虚无 主义和历 史虚无主
义
探究四：胡巴诞生记4 “五年磨一剑”胡巴的诞生并非是一帆风顺， 在创作中曾出现两个分歧： 分歧一：突然改变妖怪的固有形象，不容易被 观众认可，因此，我们应该要保持民族传统特 色，固守传统妖怪形象。 分歧二：中国的传统妖怪形象已经过时了，西 方技术先进、经验丰富，我们应该照搬西方的 魔幻电影中的妖怪形象。 对上述两个观点，你是怎么看的？ 这说明文化创新还需要?
文化创新的途径 1、根本途径：立足于社会实践
立足于社会实践，着眼于人民群众的需求，是文 化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
社会 实践
源泉 动力 反作用
文化 创新
探究二：胡巴诞生记2 许诚毅一直痴迷中国传统神怪文化，此番 创作，他多次通读中国经典著作《山海经》 和《聊斋》。他绕开了青龙、麒麟、狐妖、 九头蛇等经典鬼怪形象，选择六足怪为雏 形，加上现实生活中婴儿、萝卜等元素， 一改传统妖怪凶神恶煞，狡诈、凶残等固 有形象，创造了片中最萌小妖王胡巴的形 象。 可以说萌妖胡巴是建立在传统妖怪形象基 础上的新的妖怪形象 这说明文化创新的一个基本途径是什么？
探究三：胡巴诞生记3 《捉妖记》不仅集结了华语电影豪华的 幕后班底，更有好莱坞特效公司为该片 打造视觉特效。曾负责《加勒比海盗》、 《变形金刚》等片的视觉特效制作人 Jason. H. Snell担任该片的视觉特效 总监，这是一个国际化的电影制作团队。 这个电影制作团队的构成，给我们在文 化创新上的启示是什么？？
二、文化创新的途径
探究一：“胡巴”之父许诚毅说：“刚开 始构建胡巴这个角色，就是以现实生活中 的婴儿为原型，白白胖胖的，头上长出一 点绿草，应该会比较好玩。有一天，去买 菜，在菜市场看到一个白萝卜，好像胡巴! 就想到让胡巴生气可以变成的萝卜的创意 设计……” 萌妖胡巴形象的设计过程表明文化创新根 本途径是什么？
守旧主 义和封 闭主义
民族虚无 主义和历 史虚无主
义
探究四：胡巴诞生记4 “五年磨一剑”胡巴的诞生并非是一帆风顺， 在创作中曾出现两个分歧： 分歧一：突然改变妖怪的固有形象，不容易被 观众认可，因此，我们应该要保持民族传统特 色，固守传统妖怪形象。 分歧二：中国的传统妖怪形象已经过时了，西 方技术先进、经验丰富，我们应该照搬西方的 魔幻电影中的妖怪形象。 对上述两个观点，你是怎么看的？ 这说明文化创新还需要?
文化创新的途径 1、根本途径：立足于社会实践
立足于社会实践，着眼于人民群众的需求，是文 化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。
社会 实践
源泉 动力 反作用
文化 创新
探究二：胡巴诞生记2 许诚毅一直痴迷中国传统神怪文化，此番 创作，他多次通读中国经典著作《山海经》 和《聊斋》。他绕开了青龙、麒麟、狐妖、 九头蛇等经典鬼怪形象，选择六足怪为雏 形，加上现实生活中婴儿、萝卜等元素， 一改传统妖怪凶神恶煞，狡诈、凶残等固 有形象，创造了片中最萌小妖王胡巴的形 象。 可以说萌妖胡巴是建立在传统妖怪形象基 础上的新的妖怪形象 这说明文化创新的一个基本途径是什么？
政治必修Ⅲ人教新课标5-2文化创新的途径课件(23张)
问题探究 从文化发展角度，说明如何展现出京剧的新活力、新魅力。 答案：①立足于发展中国特色社会主义的实践，推动文化内
容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展生产力。②着眼 于人民群众不断增长的精神文化需求。
探究导学 1.文化创新的根本途径。 人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化，
二、面向世界，博采众长
1.必要性：在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借 鉴与融合，既是人类文明发展的 重要动力 ，也是文化创新必 然要经历的 过程 。
2.创新与交流、借鉴与融合的关系。 (1)文化交流、借鉴与融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果， 以发展本民族文化的过程。 (2)是不同民族文化之间相互借鉴，以“ 取长补短 ”的过程。 (3)是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的 新文化 的过程。 (4) 文化多样性 是文化创新的重要基础。
3.对待文化交流、借鉴与融合的正确态度和原则。 (1)正确态度：在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以 世界 优秀文化 为营养，充分吸收外国文化的有益成果。
(2)原则：在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要 以我为主、 为我所用。
三、坚持正确方向，克服错误倾向
1.文化创新中存在的两种错误倾向。 (1)“守旧主义”和“封闭主义”：即一味固守本民族的传统文化，
久弥新
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
【解析】 题目考查的是文化传承与文化创新的关系。需要明
确对待传统文化的正确态度、如何实现文化传承、文化创新的途
径和文化创新的意义，①②④正确。但是，博学多闻未必能实现
文化创新，还需要一些其他的条件，故③表述有误，排除。
【答案】 B
二、正确理解文化创新需要面向世界、博采众长 情境链接 弘扬国粹艺术，创新节目模式，促进中韩文化交流——中央
高中政治必修三课件：5.2文化创新的途径(共15张PPT)
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
高中政治必修3优质课件1：5.2 文化创新的途径
意识
创作亮点1
“光头强”形象原型就是华强数字动漫有 限公司总经理、导演-----刘富源。
为了设计《熊出没》场景，主创人员多次 到哈尔滨东北大森林实地考察，广泛调研,全 面搜集各类素材。
思考：这部动画片中的场景和人物来源于什么？ 给我们什么启示？
1、文化创新的根本途径--立足于社会实践
社会实践是文化创作的源泉。文化创作者只有立足于社会 实践，才能创作出鲜活的文化作品。
创作亮点3
该动画片受到了各年龄层的喜爱，在刘富源看来，《熊出 没》不会像以往的动画片那样强调“英雄主义，为了一个事 情牺牲掉一切”，《熊出没》传递的是“互助的情感、追求 真善美”的价值观，这与当今时代所倡导的建设和谐社会是 一致的。
《熊出没》受到各年龄层的喜爱，传递的是“互助的情感、 追求真善美”的价值观，对我们的文化创新有何启示？
思考：
在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要 注意什么问题？
不同民族文化交流、借鉴与融合要坚持的原则
必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益
成果。
海纳百川的胸怀
要求 熔铸百家的气魄
科学分析的态度
遵循以我为主，为我所用的原则，保持文化的民族特色。
前进的脚步
2014年,华强公司将拿出1亿元 左右的资金创作新的内容。对于 《熊出没》及中国动漫产业未来 的发展，下面观点哪些是正确的， 哪些是错误的？为什么？
第二单元 文化传承与创新
第五课 文化创新 第二课时
文化创新的途径
歌曲欣赏
1、知识目标： ①熟记文化创新的途径 ②认识当代文化与传统文化、民族文化和外来文化的关系 2、能力目标： 使学生具备在合作、探究中体验生活、生成认识、构 建知识的能力 3、情感态度、价值观目标： 激发学生热爱传统文化的热情，关注世界文化的发展，增强创新
创作亮点1
“光头强”形象原型就是华强数字动漫有 限公司总经理、导演-----刘富源。
为了设计《熊出没》场景，主创人员多次 到哈尔滨东北大森林实地考察，广泛调研,全 面搜集各类素材。
思考：这部动画片中的场景和人物来源于什么？ 给我们什么启示？
1、文化创新的根本途径--立足于社会实践
社会实践是文化创作的源泉。文化创作者只有立足于社会 实践，才能创作出鲜活的文化作品。
创作亮点3
该动画片受到了各年龄层的喜爱，在刘富源看来，《熊出 没》不会像以往的动画片那样强调“英雄主义，为了一个事 情牺牲掉一切”，《熊出没》传递的是“互助的情感、追求 真善美”的价值观，这与当今时代所倡导的建设和谐社会是 一致的。
《熊出没》受到各年龄层的喜爱，传递的是“互助的情感、 追求真善美”的价值观，对我们的文化创新有何启示？
思考：
在与其他民族文化进行交流、借鉴与融合的过程中，要 注意什么问题？
不同民族文化交流、借鉴与融合要坚持的原则
必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益
成果。
海纳百川的胸怀
要求 熔铸百家的气魄
科学分析的态度
遵循以我为主，为我所用的原则，保持文化的民族特色。
前进的脚步
2014年,华强公司将拿出1亿元 左右的资金创作新的内容。对于 《熊出没》及中国动漫产业未来 的发展，下面观点哪些是正确的， 哪些是错误的？为什么？
第二单元 文化传承与创新
第五课 文化创新 第二课时
文化创新的途径
歌曲欣赏
1、知识目标： ①熟记文化创新的途径 ②认识当代文化与传统文化、民族文化和外来文化的关系 2、能力目标： 使学生具备在合作、探究中体验生活、生成认识、构 建知识的能力 3、情感态度、价值观目标： 激发学生热爱传统文化的热情，关注世界文化的发展，增强创新
高中思想政治人教版必修三《文化创新的途径》课件(1)
小试牛刀
• 2、 随着我国步入老龄化时期，“常回家看看”成为社会热议的 话题。在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的 德行之一。过去，人们推许“父母在，不远游”；现在，社会提
D 倡“常回家看看”。这告知我们，对待传统文化要( )
• A．同等交流，相互鉴戒 B．破除陋俗，移风易俗C．博采众长， 求同存异 D．批评继承，推陈出新
• 辨析： • 1、社会实践是文化创新的基本途径。
• 2、文化创新要求继承传统文化。
根本途径
取其精华，去其糟粕
• 3、“面向世界，博采众长”意味着我们要广泛吸取外 国文化。
吸取外国文化的有益成果
• 4、“守旧主义和封闭主义”指的是一味推许外来文化， 根本否定传统文化。
“民族虚无主义”和“历史虚无主义”
人教版 高中政治 必修三 文化生活
文化创新的途径
教学课件
明确学习目标
• 1、明确立足于社会实践是文化创新的根本途径； • 2、理解“继承传统，推陈出新”和“面向世界，博采众长”是文化创新的
基本途径； • 3、在文化创新进程中要掌控当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的
关系，反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚 无主义”。
（一）文化创新的途径
2、基本途径：
（1）继承传统，推陈出新 ——取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新
要求：①我们不能离开传统文化，空谈文化创新 ②体现时期精神是文化创新的重要寻求。
（2）面向世界，博采众长 ——不同民族文化之间的交流、鉴戒与融会。
要求： ①在文化交流、鉴戒与融会的进程中，必须以世界优秀文化为营养， 充分吸取外国文化的有益成果。 ②在学习和鉴戒其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。
高中政治必修3精品课件1：5.2 文化创新的途径
文化多样性是世界的基本特征，也是文化创 新的重要基础。
中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作充分吸 收外国文化的有益成果，但又能够很好地保 持自己的特色，许多故事情节都运用杂技手 段表现出来，新奇而刺激，具有强烈的视觉 冲击力和艺术感染力。
问题探究：在与其他民族文化进行 交流、借鉴与融合的过程中，要注意 什么问题？
实质
文
文化的发展
化 作用 创
社会实践的发展，民族文化的发展新Βιβλιοθήκη 源泉 基础 动力 根本途径
社会实践
基本途径
继承传统、推陈出新 面向世界、博采众长
继承与创新
借鉴、融合与创新
古今
中外
文化的传播
人类文化的发展 文化的继承
文化的创新
文化具有多样性
文化具有继承性
社会实践与文化创新
是针对民族文化而言 是文化魅力所在 是文化繁荣的前提
• 进行文化创新，要继承传统，推陈出新。如：创作组从我国的民 族文化中寻找元素，借鉴中国的传统绘画和古代雕塑中的许多色 彩、造型\技法等。
• 进行文化创新，要面向世界，博采众长。如：创作组借鉴了奥林 匹克五环、圣火的色彩与形象。
• 进行文化创新，要把握当代文化与传统文化、民族文化与外来文 化的关系。如：创新时将博大精深的中华文化和现代奥林匹克精 神进行融合，形成有机统一体。
问题探究： 在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何
对待传统文化？为什么？
1. 文化创新的根本途径： 2. 文化创新的基本途径之一：
“取其精华、去其糟粕”——继承传统 （不能离开传统，空谈文化创新 ） “推陈出新、革故鼎新” ——推陈出新 （体现时代精神）
中国版杂技舞剧《天鹅湖》
中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作借鉴了 十九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情，并将柴可 夫斯基的经典音乐和世界高雅艺术之一的芭 蕾以及中国国粹杂技巧妙地进行糅合创新， 实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质 的飞跃。
中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作充分吸 收外国文化的有益成果，但又能够很好地保 持自己的特色，许多故事情节都运用杂技手 段表现出来，新奇而刺激，具有强烈的视觉 冲击力和艺术感染力。
问题探究：在与其他民族文化进行 交流、借鉴与融合的过程中，要注意 什么问题？
实质
文
文化的发展
化 作用 创
社会实践的发展，民族文化的发展新Βιβλιοθήκη 源泉 基础 动力 根本途径
社会实践
基本途径
继承传统、推陈出新 面向世界、博采众长
继承与创新
借鉴、融合与创新
古今
中外
文化的传播
人类文化的发展 文化的继承
文化的创新
文化具有多样性
文化具有继承性
社会实践与文化创新
是针对民族文化而言 是文化魅力所在 是文化繁荣的前提
• 进行文化创新，要继承传统，推陈出新。如：创作组从我国的民 族文化中寻找元素，借鉴中国的传统绘画和古代雕塑中的许多色 彩、造型\技法等。
• 进行文化创新，要面向世界，博采众长。如：创作组借鉴了奥林 匹克五环、圣火的色彩与形象。
• 进行文化创新，要把握当代文化与传统文化、民族文化与外来文 化的关系。如：创新时将博大精深的中华文化和现代奥林匹克精 神进行融合，形成有机统一体。
问题探究： 在进行国画创新时，徐悲鸿认为应该如何
对待传统文化？为什么？
1. 文化创新的根本途径： 2. 文化创新的基本途径之一：
“取其精华、去其糟粕”——继承传统 （不能离开传统，空谈文化创新 ） “推陈出新、革故鼎新” ——推陈出新 （体现时代精神）
中国版杂技舞剧《天鹅湖》
中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作借鉴了 十九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情，并将柴可 夫斯基的经典音乐和世界高雅艺术之一的芭 蕾以及中国国粹杂技巧妙地进行糅合创新， 实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质 的飞跃。