台湾申请学习计划书

入台学习计划书

一、赴台学习缘由

1、本人接受大陆教育十数载，对大陆的教育有了一定的了解，渴望去台湾的大学感受不同的人文、地理、学术氛围，以其对自身的的人文修养和学术水平有大幅度提高。

2、本人所学专业是中国近现代史，从中国近现代历史进程中看，台湾在我国的历史上有着浓墨重彩的一笔，我热爱自己的祖国，也渴望了解“台湾”—这个迟迟不能回归祖国母亲怀抱的孩子，它对于中国近现代史的记载和研究状况。

二、台湾学习计划

我欲申请台湾国立东华大学历史学系研究所硕士二年级课程，即将申请的专业是“近代中国变迁”。

1、课程选择欲选修东华大学历史系的《近代中国国际关系史专题》、《国共关系史研究专题》《大陆史学研究》、《近代中国与日本专题》等课程，这些课程都与中国近现代历史的发展密切相关，有助于我从新的角度理解中国近现代史，同时深入了解台湾学术界对中国近现代史的一些观点和看法。除了选修专业课程以外，同时准备加选2-3门人文、地理的课程，进一步系统了解台湾的文化和地理。

2、自我学习在台湾读书期间，除了修读学校的专业课程以外，还将充分利用图书馆资源，去图书馆多读书，每周读一本与专业相关的书籍，写好读书笔记。参加学校和社会举办的高水平论坛和学术研讨会，提升自己的学术水平。多接触台湾的档案史料，做好笔记。参观台湾的历史博物馆和文化遗址，加深对台湾历史的了解。

3、课外活动充分利用在台湾学习的机会，走访台湾原住民，了解台湾的文化，有针对性的进行采访和记录，如果需要将会用相机拍摄一些短的纪录片，帮助大陆学子进一步了解台湾文化。学习台湾的语言和文化，争取在学习的半年内学会讲台语，同时可以正确的认识和书写繁体字。

三、学习总结

在从台湾返回的前一个月，对台湾的学习和生活进行总结，整理学习资料和读书笔记，对参加过的学术论坛和研讨会进行总结，对于在台湾拍摄的一些照片和纪录片进行总结。期待在台湾学习的半年内自己的学术水平、文化素养、对繁体字的掌握能力、沟通交流能力都有进一步提高。