2019-2020学年语文1课时作业：7留取丹心照汗青——文天祥千秋祭

第二单元第7课

一、语言运用

1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()

①从产业互补到创新辐射，长株潭三地的同城化升级步伐不断加快，“超级城市”呼之

．．。

欲出

．．

②“只买对的，不买贵的”，火箭老总莫雷将湖人头号得分手路易斯·威廉姆斯抢到手，为虎傅翼

，使火箭距离锁定季后赛席位，只有一步之遥了。

．．．．

。发展不足带来的落差感，让港台

③作为曾经的样本，港台近些年在发展上却乏善可陈

．．．．

青年焦虑迷茫，甚至陷入“大陆越发展，自己越害怕”的魔咒当中。

④针对天津财经大学教授丛屹的《房产税：“朝三暮四”故事现代版》，众多论者以为，

。

简单地将房价过高归咎于政府土地价格过高及住房建筑用地过少，非持平之论

．．．．

⑤“两会”期间，不少代表指出，领导干部必须站位要高，具备整体观念和全局意识，

，注定是不能成为好领导的。

才能判断合理，决策准确，如果片面地看待问题，目无全牛

．．．．

⑥娱乐圈近段时期风波不断，“出轨门”“离婚门”等还没消停，郭德纲这对师徒反目成仇的闹剧又粉墨登场

了。

．．．．

A．②③⑤B．①③④

C．②④⑤D．①④⑥

【答案】B

【解析】①呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。也指某事即将揭晓或出现。②为虎傅翼：比喻帮助恶人，增加恶人的势力。属贬义词，此处不合语境。③乏善可陈：没有什么好的地方可以称道的。

④持平之论：指公正的意见，也指折中、调和的话。⑤目无全牛：形容技艺已达到非常纯熟的地步。此处望文生义。⑥粉墨登场：化装上台演戏，今多指登上政治舞台，含讥讽意。此处用错对象。

2．下列各句中，没有语病的一句是()

A．2016年里约奥运会上，游泳运动员傅园慧因答记者问而一夜爆红，被网民疯狂转载，成为了家喻户晓的知名人物。

B．3月中旬以来，在岳阳市教育科学研究院的主导下，以提高高三复习课效率为目的，以高三课例研究为核心内容，在市区各个学校举办了“岳阳市高考分科研讨会”。

C．在香港推行国民教育的举措引发了民众的争议，港府高层迫于反对意见的强势表达下，最终做出让步，决定搁置有关政策。

D．乐天集团决定把星州高尔夫球场地皮转让给韩国国防部用于部署“萨德”反导系统一事，引发中国民众强烈不满，其在华乐天玛特门店因被抵制而纷纷关闭。

【答案】D

【解析】A．搭配不当或偷换主语，被转载的不是傅园慧，而是这条新闻。B．主语残缺，“举办了……研讨会”没有主语。C．句式杂糅，可删除“下”，或者将“迫于”改为“在”。

3．下列各句中，表达得体的一句是()

A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。”

B．张华同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《现代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。”

C．王老师捧着一幅自己的字画来到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭。”李老师双手接过字画。

D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”

【答案】C

【解析】A．“斧正”，是请别人修改文章的敬辞。B．“请从速交还”，语气过于生硬。D．“荣幸”是谦辞。

二、课内阅读

阅读课文第4～7段，完成后面的题。

4．请分析第7段中“有奶便是娘”这句话的表达效果。

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【答案】形象地揭示了留梦炎之流的“卖国卖祖卖身”的罪行，凸显出其不顾人格的屈辱形象。

5．“留梦炎一见文天祥，就迫不及待地推销他的不倒翁哲学”一句中“不倒翁哲学”是什么意思？

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【答案】哪里好就往哪里去，只要自己能够过上荣华富贵的生活就可以，而不考虑气节

问题，这句话充满了对留梦炎的讥讽与批判。

6．第5段完全是插入的内容，若删掉这一段，则第6段刚好与第4段衔接起来，那么能否删掉？请谈谈你的理由。

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【答案】不能删。①留梦炎为何人，文天祥是在元营，而这个人却是一个汉人的名字，他是一个什么样的人呢？元人又为什么把他当作第一张“王牌”？所有这些读者都想知道，所以介绍他的经历是非常必要的。②介绍了他的身份，方才显示出元人对文天祥的看重。③有了这些介绍，后文文天祥骂留梦炎“卖国卖祖卖身”才有根据，读者才能够读得更加明白。

三、课外提升

阅读下面的文字，完成后面的题。

王阳明的人生与学问

吴光

明宪宗成化八年九月三十日，王阳明诞生于余姚一个官宦之家。幼名为“云”，五岁时改名“守仁”，盖取《论语》“知及之，仁不能守之，虽得之，必失之”之意。

阳明十二岁时，开始拜师读书。他经常捧书沉思，思考人生真谛。有一天，他突然问书塾老师：“何为(人生)第一等事？”老师回答说：“惟读书登第耳！”王阳明疑惑地说：“登第恐未为第一等事，或读书学圣贤耳！”这个“读书学圣贤”的心愿，表达了少年王阳明要做圣贤的远大志向。

弘治十二年春，阳明二十八岁，第三次参加会试，终于举进士出身。

明武宗正德元年，阳明三十五岁。司礼太监刘瑾专权跋扈，结党营私，排斥异己。御史薄彦徽等会同南京给事中戴铣，上疏请诛刘瑾等“八虎”。刘瑾大怒，逮薄、戴等人下诏狱，各杖三十。戴铣竟被杖死狱中。时任兵部主事的王阳明挺身而出，抗疏力救，刘瑾遂逮王阳明下诏狱，廷杖四十，贬为贵州龙场驿驿丞。

在贬谪龙场期间，王阳明经历了身体与心灵的“百折千难”，但他并未被种种天灾人祸所击垮，而是自强不息，从容应对。面对种种困境，他常常思考“圣人处此，当有何道”的问题。

在一个风雨交加的深夜，他突然大彻大悟《大学》“格物致知”之旨，不禁欢呼雀跃，“始知圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也”。这便是所谓“龙场悟道”，其关键在于领悟了“圣人之道，吾性自足”的道理，其逻辑的结论是求理于心，而非求理于外。这标志着王阳明主体意识的觉醒，也为他日后在讲学中形成良知心学奠定了心灵觉悟的基础。

正德五年三月，王阳明经历了两年贬谪生活后被朝廷起用，升为庐陵知县。他以民为本，推行了多项德政，特别是冒着被罢官处分的风险蠲免了困扰境内百姓的苛捐杂税，深得民众拥护。同时，他敦励风俗，推行孝道，以儒家道德人文精神教化民众，使民风归于淳厚。

正德十四年六月十四日，宁王朱宸濠在南昌起兵反对朝廷。当时，王阳明正奉命到福建途中，仓促闻变，立即回军吉安，调兵“勤王”。在王阳明的精心调度与策划下，竟能“以万余乌合之兵，而破强寇(宁王)十万之众”，这在军事史上创下了以少胜多的奇迹，也成就了王阳明立德立功立言“三不朽”和文武双全的历史声名。