工程测量员职业标准
测量工工作标准
测量工工作标准第一篇：测量工工作标准测量工工作标准1、热爱本职工作，树立干一行爱一行、钻一行干好一行的思想，积极主动为施工服务。
2、努力钻研业务技术，确保达到本级业务技术技能标准要求。
3、对工作精益求精，保证达到操作测量的技术要求标准，误差不超出技术允许范围。
4、爱惜仪器设备，做到按规定保养擦拭，确保仪器、设备使用的技术状况良好。
5、对工作服务从分配、安排，相互能通气，遇事坚持请示汇报制度，准确提供技术资料。
第二篇：锅炉工工作标准锅炉工工作标准锅炉工要严格遵照执行各项规章制度，确保锅炉房水、电、暖、锅炉及其附属设施、设备运转正常。
做到维修、维护及时，保证用户取暖温度。
一、司炉工工作交班的司炉人员应在交班前对锅炉运行情况做一次认真全面的检查和调整，必须具备下列条件方能接班：锅炉燃烧良好，气压和水位都在正常范围内；各安全附件、仪表动作灵敏可靠；辅机运转正常（声音、温度、转速等无异常）；清炉除渣，打扫工作场所，保持整洁，工具和配件齐全并存放指定地点；各项记录填写正确，清楚，无涂改，无遗漏；交接人员在运行记录交接日志上签名后交班。
交班人员应口头向接班人员详细介绍本班运行情况以及发现的问题和注意的事项。
接班人员应按规定时间到达锅炉房，做好准备工作。
接班人员须认真阅交班记录和听取交班情况介绍。
交接班双方应共同检查下列情况：水位表，压力表，安全阀，给水设备，高低水位报警器，排污阀等设备和附件是否灵敏可靠；锅炉受热面的可见部位是否有鼓包、变形、渗透等损坏现象；炉墙、炉拱、炉排等有无裂纹、塌陷、卡死现象；必备的备用材料，如盘根、水位玻璃板、润滑剂等是否齐全。
交接班时，如遇事故，应待事故处理完毕后，再办理交接班手续。
接班人员应积极协助交班人员处理事故。
交班人员如发现接班人员喝酒或有病史，应向锅炉主管员报告，由负责人采取措施，另行指派合格人员代班接班人员未按时接班，交班人员应报告锅炉主管负责人，但不得擅自离开岗位。
二、锅炉操作工工作严格执行各项规章制度，精心操作，确保锅炉的安全正常运行。
测量工程师的技术要求与规范标准
测量工程师的技术要求与规范标准测量工程师是现代化建设和工程建设中不可或缺的重要角色，他们负责确保工程项目的精确测量和数据收集。
为了保证测量工程师的工作质量和准确性，需要制定一系列技术要求和规范标准。
本文将介绍测量工程师的技术要求以及相关的规范标准。
一、测量工程师的技术要求1.工程测量知识储备测量工程师需要具备扎实的工程测量知识储备，包括测量仪器和设备的使用方法、测量原理和相关计算方法等。
他们需要了解各种测量仪器的特点和适用范围，熟悉测量数据的处理和分析方法，能够准确测量和计算各种工程参数。
2.地形测量能力测量工程师需要具备地形测量的能力，能够对工程项目所处地形进行准确测量和绘制。
他们需要掌握地形测量的基本原理和方法，包括高程测量、平面测量以及地形图的制作等。
同时，他们还需要能够使用专业的地形测量仪器和软件进行测量和数据处理。
3.工程测量能力测量工程师还需要具备工程测量的能力，能够在工程建设过程中进行各种测量工作。
他们需要能够测量和确定工程项目的定位和位置，包括水平测量、垂直测量以及角度测量等。
他们还需要能够进行坐标测量和控制点的建立，确保工程测量的准确性和可靠性。
4.测量数据处理能力测量工程师需要具备测量数据处理的能力，能够对测量数据进行准确的处理和分析。
他们需要熟练运用相关的测量软件和计算工具，能够进行数据清理、校正和验证等操作，确保测量数据的准确性和可靠性。
同时，他们还需要能够对测量数据进行统计和绘图，生成专业的测量报告和图表。
二、规范标准1.测量标准测量工程师需要遵守国家和行业的测量标准，确保测量工作的准确性和可比性。
这些标准包括测量单位的统一、测量精度的要求以及测量误差的控制等。
测量工程师需要了解并严格执行这些标准，以确保工程测量的结果能够得到广泛的认可和应用。
2.安全规范测量工程师在进行现场测量工作时需要遵守相关的安全规范，确保自己和他人的安全。
他们需要熟悉并且遵守各种现场安全规定，包括佩戴个人防护装备、使用安全工具和设备以及正确操作和维护测量设备等。
工程测量员国家职业标准00041职业概况11职业名称工程
《工程测量员》国家职业标准（6-01-02-04）1.职业概况1.1职业名称工程测量员。
1.2职业定义使用测量仪器设备，按工程建设的要求，依据有关技术标准进行测量的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境室内、外，常温。
1.5职业能力特征有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于260标准学时；技师不少于220标准学时；高级技师不少于180标准学时。
1.7.2培训教师培训初级、中级的教师，应具有本职业高级以上职业资格证书，或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级的教师，应具有本职业技师职业资格证书2年以上，或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备理论知识培训为标准教室；实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。
1.8.1鉴定对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件1.8.2.1初级 (具备下列条件之一者)：(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习2年以上。
1.8.2.2中级 (具备下列条件之一者)：(1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
工程测量员职业标准
1.职业概况1.1 职业名称工程测量员。
1.2 职业定义使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境室内、外,常温。
1.5 职业能力特征有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6 基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。
1.7.2 培训教师培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场所设备理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器的训练场地。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习2年以上。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
工程测量员的职业要求
工程测量员的职业要求工程测量员是一种专业技术工种，主要任务是利用测量仪器仪表对建筑工程和其它工程的地形地貌、土壤和地质泥土特征、道路、桥梁、房屋等建筑物进行测量。
因此，工程测量员的职业要求非常重要，下面将详细介绍。
技能要求:1. 精通测量工程学理论知识、熟悉测量仪器的使用及维护方法。
2. 熟练掌握用各种测量仪器进行控制点的放样、测量，包括使用经纬仪、全站仪、光电测距仪、水平仪等测量仪器进行高程、水平、垂直方向上的测量。
3. 熟练掌握静态控制测量、动态测量、地形测量和道路测量等测量技术。
4. 熟悉三角测量、水准测量、导线测量等测量原理和方法。
5. 熟悉CAD等专业绘图软件，能熟练进行测量绘图，如平面及立面图绘制。
1. 具有出色的沟通能力，能够与项目组的其他成员、监理公司、客户等有良好的沟通。
2. 持有较强的解决问题的能力，能够迅速地解决工作中的问题，并有效地向上级汇报解决情况。
3. 具有团队合作精神，能够有效地与团队协作，完成工作任务。
4. 持有一定的计划与组织能力，能够自主制定并实施测量、绘图计划，并按计划有效地完成任务。
5. 熟悉工程质量控制标准，具有一定的质量控制能力，能够确保工程测量的准确性和可靠性。
知识要求:1. 具有一定的数学知识，如高等数学、线性代数等。
2. 具有一定的物理知识，如力学、测量仪器原理等。
5. 熟悉国家标准、规范、法规等，了解相关政策、法律法规，并能够做出正确的决策。
实践要求:1. 具有在实际工程项目中进行测量、控制和绘制的经验。
2. 熟练操作各种测量仪器，并能够根据实际情况选择不同的测量方法和测量仪器。
3. 具有一定的工程质量控制经验，能够及时发现和解决测量中的质量问题。
4. 具有执行项目计划的经验，能够制定详细的工作计划以及解决与团队协作过程中产生的问题。
5. 持有一定的安全意识，并能够在工作中严格遵守相关的安全规定。
工程测量员职业标准(共15页)
(1)地面点定位知识。
(2)平面、高程测量(cèl iáng)知识。
(3)测量数据处理知识。
(4)测量仪器设备知识。
(5)地形图及其测绘知识。
(1)劳动保护常识。
(2)仪器设备使用常识。
(3)野外安全生产常识。
(4)资料的保管常识。
(1) 《中华人民共和国劳动法》相关知识。
(2) 《中华人民共和国测绘法》相关知识。
(3)其他有关法律、法规及技术标准基本常识。
职业功能一、准 备 常用仪器设备的型号和性 能常识相关知识1.水准测量、水平角与垂直角测量和距离测量知识2.导线测量知识3.常用仪器设备的操作知识1.施工放样的基本知识2.角度、长度、高度的施工放样方法3.地形图的内容与用途及图式符号的知识水平角、垂直角、距离测量和放样的记录规则 及观测限差要求1.图根导线、水准测量 平差计算知识2.坐标、方位角及距离 计算知识常用测量仪器工具的种类及保养知识 技能要求 1.能进行图根导线选点、观测、记录2.能进行图根水准观测、记录 3.能进行平面、高程等级测量中先后视的仪器安置或者立 尺(镜) 1.能进行工程放样、定线中的前视定点2.能进行地形图、纵横断面图和水下地形测量的立尺 3.能现场绘制草图、放样点的点之记1.能进行外业观测数据的检查2.能进行外业观测数据的整理 1.能进行图根导线、水准测 量路线的成果计算 2.能进行坐标正、反算及简 单放样数据的计算 1.能进行经纬仪、水准仪、 光学对中器、钢卷尺、水准尺的日常维护2.能进行电子计算器的使用 与维护技能要求1.能理解工程的测量范围和内容2.能理解测量工作的基 本技术要求 能进行常用仪器设备的准备 相关知识1.各种工程控制网的布点规则 2.地形图、工程图的分幅 与编号规则工作内容(一)资料 准备(二)仪器 准备仪器设备的 使用与维护(二)工程 与地形测量 (一)数据 整理 (一)控制 测量 三、数 据 处 理 四、仪器 设备维护 二、测 量(二)计算 职业功能 工作内容职业功能1.能根据工程需要采集、利用已有资料2.能核对所采集资料的正确性及准确性1.常用测量仪器的基本结构、主要性能和精度指标知识2.常用测量仪器检校知识相关知识1.测量误差的概念2.导线、水准和光电测距测量的主要误差来源及其减弱措施的知识 3.相应等级导线、水准测量记录要求与各项限差规定的知识 1.各类工程细部点测设方 法的知识 2.地下管线测量的施测方 法及主要操作流程 3.变形观测的方法、精度 要求和观测频率知识1.大比例尺地形图测图知 识2.地形测量原理及工作流程知识3.地形图图式符号运用知 识技能要求1.能进行一级、二级、三级导线测量的选点、埋石、观测、记录2.能进行三等级、四等级精密水准测量的选点、埋石、观测、记录1.能进行各类工程细部点 的放样、定线、验测的观 测、记录2.能进行地下管线外业测 量、记录3.能进行变形测量的观 测、记录1.能进行普通地区大比例尺地形图测图2.能进行纵横断面图测图相关知识1.平面、高程控制网的布网原则、测量方法及精度指标的知识2.大比例尺地形图的成图方法及成图精度指标的知识 1.能按工程需要准备仪器设备2.能对 DJ2 型光学经纬仪、DS3 型水准仪进行常规检验 与校正(三)地形 测量 (二)工程测量(一)控制 测量 (二)仪 器准备(一)资 料准备 二、测 量一、准备 技能要求职业功能 工作内容 工作内容1.能进行一级、二级、三 级导线观测数据的检查与资料整理 2.能进行三等级、四等级精密水准观测数据的检查与资料整理1.能进行导线、水准测量 的单结点平差计算与成果 整理2.能进行不同平面直角坐标系间的坐标换算3.能进行放样数据、圆曲 线和缓和曲线元素的计算1.能进行 DJ2、DJ6 经纬 仪、精密水准尺的使用及 日常维护2.能进行光电测距仪的使用和日常维护3.能进行温度计、气压计 的使用与日常维护4.能进行袖珍计算机的使 用和日常维护工作内容1.能根据各种施工控制网的特 点进行图纸、起算数据的准备2.能根据工程放样方法的要求 准备放样数据 准 备 能根据各种工程的特殊需要进 行陀螺经纬仪、回声测深仪、 液体静力水准或者激光铅直仪等 仪器设备准备和常规检验 1.能进行各类工程测量施工控 制网的选点、埋石 2.能进行各类工程测量施工控 1.等级导线测量成果计算 和精度评定知识 2.等级水准路线测量成果 计算和精度评定的知识1.导线、水准路线单结点 平差计算知识2.城市坐标与厂区坐标的 基本原理和换算的知识3.圆曲线、缓和曲线的测 设原理和计算的知识 1.各种测绘仪器设备的安 全操作规程与保养知识 2.电磁波测距仪的测距原 理、仪器结构和使用与保 养的知识 3.温度计、气压计的读数 方法与维护知识4.袖珍计算机的安全操作 与保养知识相关知识1.施工控制网的基本知识2.工程测量控制网的布网方案、施测方法及主要技术要求知识3.工程放样方法与数据准备 知识陀螺经纬仪、回声测深仪、液体静力水准仪或者激光铅直 仪等仪器设备的工作原理、 仪器结构和检验知识 1.测量误差产生的原因及其分类知识 2.水准、水平角、垂直角、(二)仪器准备(一) 控制测 量 四、仪器 仪器设备使设备维护 用与维护(一)数据 整理 (一)资料准备三、数 据 处 理二、测 量(二)计算 职业 功能 技能要求一、光电测距仪观侧的误差来源 及其减弱措施的知识 3.工程测量细部放样网的布 网原则、施测方法及主要技 术要求 4.高程控制测量网的布设方 案及测量的知识 5.地下导线控制测量的知识 6.工程施工控制网观测的记 录和限差要求的知识 1.各类工程建、构筑物方格 网轴线测设及规划改正的知 识 2.各种路线工程测量的知识 3.地下工程贯通测量的知识 4.各种圆曲线、缓和曲线测 设方法的知识 5.贯通误差概念和误差调整 的知识1.数字化成图的知识2.水下地形测量的施测方法相关知识各种轴线、中线测设、 调整测量的计算知识三、数 据处 理1.高斯投影基本知识2.衡量测量成果精度指标3.地下管线测量数据处 理相关知识4.变形观测资料整编知识1.各等级导线、水准测技能要求1.能进行各类工程施工控制 网观测的检查与整理2.能进行各类工程施工控制网轴线测设、放样及规划改 正测量的检查与整理 3.能进行各种路线工程中线 测量的测设、验线和调整的 检查与整理 1.能进行各种导线网、水准网的平差计算及精度评定2.能进行轴线测设与细部放样数据准备的平差计算3.能进行地下管线测量的计算与资料整理4.能进行变形观测资料的整编1.能进行各等级导线、水准 1.能进行各类工程建、构筑物 方格网轴线测设、放样及规划 改正的测量、记录2.能进行各种路线工程中线测 量的测设、验线和调整3.能进行圆曲线、缓和曲线的测设、记录 4.能进行地下贯通测量的施测 和贯通误差的调整1.能进行大比例尺地形图测绘2.能进行水下地形测绘制网的水平角、垂直角和边长 测量的观测、记录 3.能进行各种工程施工高程控 制测量网的布设和观测、记录 4.能进行地下隧道工程控制导 线的选点、埋石和观测、记录(二) 工程测 量 (三)地形测量(一)数 据整理 (二)计 算 职业功能 工作内容 (一)控 四、质量量精度指标、质量要求 和成果整理的知识2.各种工程施工控制网 观测成果的限差规定、质量要求1.各类工程细部点放样 验算方法和精度要求知 识2.地下管线测量技术规程、质量要求和检查方法知识3.变形观测成果计算、 精度指标和质量要求知 识 1.地形图测绘精度指标、质量要求知识2.纵横断面图测绘精度指标、质量要求的知识3.水下地形测量精度要 求、施测方法和检查方法的知识在作业现场进行技术指导知识工作内容 技能要求1.能进行精密经纬仪、精密水准仪、光电测距仪、全站型电子经纬仪器设备 仪的使用和日常保养使用与维 2.能进行电子计算机的操作使用和护 日常维护3.能进行各种电子仪器设备的常规操作及相互间的数据传输职业功 工作内容 技能要求 相关知识1.能进行各种比例尺地形图测绘的检查2.能进行纵横断面图测绘检查 3.能进行各种比例尺水下地形测量检查能在测量作业过程中对低级 别工程测量员进行技术指导 相关知识1.各种精密测绘仪器的性能、结构及保养常识2.电子计算机操作与维护保养知识3.各种电子仪器的操作与数据传输知识1.能进行各类工程细部点放样的数据检查与现场验测2.能进行地下管线测量检查3.能进行变形观测成果检查测量的观测、计算成果的检 查 2.能进行各种工程施工控制 网观测成果检查 (二)工 程测量检 验 (三)地 形测量检 验 制测量检 验 检查与技 术指导 五、仪器 设备维护 (四)技 术指导职业功能能1.运用误差理论对主要测量方 法(导线测量、水准测量、三 角测量等)进行精度分析与估 算的知识2.确定主要工程测量控制网精 度的知识3.变形观测方法与精度规格确 定的知识4.地下控制测量的特点、施测 方法及精度设计的知识5.联系三角形定向精度及最有 利形状的知识6.施工放样方法的精度分析及 选择7.特种工程测量控制网的布设 与精度要求的知识工程控制网布设生产流程与生 产组织知识1.各类工程建设项目对测量工 作的要求2.工程建设各阶段测量工作内 容的知识地形测量生产组织与管理的知 识相关知识1.各种测量控制网平差计算的知识 2.各种测量控制网精 度评度的方法1.各等级导线网、水 准网质量检查验收标1.能根据工程特点制定 各类工程测量控制网施 测方案2.能按照实际需要制定 变形观测方法与精度方 案3.能根据现场条件制定竖井定向联系测量施测方法、图形、定向精度 的方案 4.能根据工程特点制定 施工放样方法与精度要 求的方案 5.能制定特种工程测量 控制网的布设方案与技 术要求能进行各种工程测量控 制网布设的组织与实施1.能进行各种工程轴线 (中线)测设的组织与 实施2.能进行各种工程施工放样测量的组织与实施3.能进行地下工程测量的组织与实施 4.能进行特种工程测量 的组织与实施能进行大比例尺地形图、纵横断面图和水下地形测绘的组织与实施技能要求 1.能进行控制测量三角网、边角网的平差计算和精度评定 2.能进行各种工程测量控制 网的平差计算和精度评定 1.能进行各等级导线网、水 准网测量成果的检验、精度 职业功能三、数 据 处 理四、质量检 验与技术指 (一)控制 测量检验 一、方案 制 定(一)控 制测量 (三)地形测量(二)工程测量 二、测量 方案制定 数据处理 工作内容工作内容 技能要求1.能根据工程项目特点编制各类 工程测量技术设计书技术设计 2.能根据测区情况和成图方法的不同要求编制各种比例尺地形图 测绘技术设计书相关知识1.工程测量技术 管理规定2.工程测量技术 设计书编写知识一、技 术设 计职业功能评定与资料整理 2.能进行各种工程施工控制 网测量成果的检验、精度评 定与资料整理 1.能进行各种工程轴线(中 线)测设的数据检查与现场 验测 2.能进行地下管线测量成果 的检验 3.能进行变形观测成果的检 验1.能进行各种比例尺地形图 测绘的检验2.能进行纵横断面图测绘的 检验3.能进行各种比例尺水下地 形测量的检验1.能根据工程特点与难点对 低级别工程测量员进行具体 技术指导2.能根据培训计划与内容进 行技术培训的授课3.能撰写本专业的技术报告1.能进行各种测绘仪器设备 的常规检校2.能制定常用测量仪器的检 定、保养及使用制度 导(二)工程测量检验(三)地形 测量检验(四)技术 指导与培训五、仪器设 仪器设备使 备维护 用与维护 准 2.各种工程施工控制 网的质量检查验收标 准1.各种工程轴线(中 线)的检验方法和精 度要求知识2.地下管线测量的质量验收标准 3.变形观测资料质量验收标准 1.各种比例尺地形图 精度分析知识 2.各种比例尺地形图测绘质量检验标准 3.纵横断面图测绘的质量检验标准4.水下地形测量的质 量检查验收标准1.技术指导与技术培训的基本知识 2.撰写技术报告的知识 1.测绘仪器设备管理 知识 2.各种测量仪器检校的知识二、测量三、数据处理四、质量审核与技术指导(一)控制测量(二)工程测量(三)地形测量数据处理(一)质量审核与验收(二)技术指导与培训3.能根据工程的具体情况与工程要求编制变形观测的技术设计书4.能编制特种工程测量技术设计书能根据规范与有关技术规定的要求对工程控制网测量中的疑难技术问题提出解决方案能根据工程建设实际需要对工程测量中的技术问题提出解决方案能根据测区自然地理条件或者工程建设要求对各种比例尺地形图的地物、地貌表示提出解决方案1.能进行工程测量控制网精度估算与优化设计2.能进行建造物变形观测值的统计与分析1.能进行各类工程测量成果的审核与验收2.能进行各种成图方法与比例尺地形图测绘成果资料的审核与验收3.能进行建造物变形观测成果整编的审核与验收4.能根据各类成果资料审核与验收的具体情况编写观测测量技术报告1.能根据工程测量作业中遇到的疑难问题对低等级工程测量员进行技术指导2.能根据本单位实际情况制定技术培训规划并编写培训计划规范与有关技术规定的知识工程管理的基本知识地形图测绘技术管理规定1.测量控制网精度估算与优化设计知识2.建造物变形观测值的统计与分析知识1.工程测量成果审核与验收技术规定的知识2.地形图测绘成果验收技术规定的知识3.建造物变形观测成果资料验收技术规定的知识4.编写测量成果验收技术报告的知识制定技术培训规划的知识项目基本要求相关知合计初级(%)52515——识测量数据处理100中级(%)52015——3510—15100高级(%)51510——3512185100技师(%)510—10—1515405100高级技师(%)55——15152040—100项目技能要求合计初级(%)2050——15质量检验与技术指导—仪器设备维护 15100中级(%)1057——20—13100高级(%)1052——15185100技师(%)—3015—15373100高级技师(%)—30—202030—100职业道德基础知识准备方案制定技术设计准备测量方案制定技术设计数据处理质量检验与技术指导—仪器设备维护 15355(1) 1.职业概况1.1 职业名称工程测量员(2) 1.5 职业能力特征有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉(3) (2)在本职业连续见习 2 年以上(4)理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式(5) 1.8.4 考评人员和考生的配比理论知识考试考评人员与考生配比为1 ∶ 15,每一个标准教室不少于2 名考评人员(6)技能操作考核考评员与考生配比为 1 ∶5,且不少于 3 名考评员(7) 1.8.6 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室内进行,技能操作考核在具有被测实体、配备测绘仪器的技能考核场地(8) (3)其他有关法律、法规及技术标准基本常识。
工程测量员岗位能力要求
工程测量员岗位能力要求想当工程测量员啊？那可得有点本事才行呢！一、知识储备方面。
1. 数学基础得扎实。
工程测量那可是和数字打交道的活儿。
你得对几何知识门儿清，什么三角形、四边形的计算，像算个三角形的边长、角度之类的，那都得是小菜一碟。
就好比你去给一个三角形的工地地块测量边界，算错了角度，那可就把地给量歪了。
代数也不能差，各种坐标计算、误差计算都离不开代数。
要是连个简单的方程式都解不利索，那测量数据出来误差大得没法用，这工程可就乱套了。
2. 测量专业知识要够量。
首先得知道各种测量仪器咋用。
水准仪、全站仪、GPS测量仪，这些都是咱吃饭的家伙。
水准仪咋整平、咋读数，全站仪咋设站、咋测量角度和距离，GPS测量仪咋定位，都得搞得明明白白。
就像你要认识你的朋友一样，熟悉这些仪器的脾气秉性，才能让它们好好给你干活儿。
测量规范也得牢记于心。
不同的工程有不同的测量精度要求，你要是不知道这些规范，按照自己的想法瞎量，那工程质量可就没保证了。
比如说盖个高楼大厦，基础测量的精度要求就很高，如果不按规范来，这楼盖歪了可就成大问题了。
3. 了解工程相关知识。
得懂点工程制图知识。
因为测量出来的数据最后是要反映到工程图纸上的。
你要是看不懂工程图纸，那测量的数据都不知道往哪儿放，就像无头苍蝇一样。
对工程施工流程也要有个大概的了解。
知道什么时候该进行什么测量工作。
比如说在道路工程里，先测量路基，然后再测量路面，要是顺序搞反了，那施工队就没法正常干活儿了。
二、操作技能方面。
1. 仪器操作技能。
操作仪器得熟练又精准。
拿着全站仪测量的时候，手不能抖，操作要快，还得准。
就像玩射击游戏一样，瞄准目标得又快又准，不然测量一个点要半天，耽误工程进度不说，数据还可能因为时间长了产生误差。
仪器的日常维护也很重要。
你得像照顾小宝贝一样照顾这些仪器。
定期给水准仪擦擦灰、给全站仪的电池充充电，要是仪器出了毛病，你得能自己捣鼓捣鼓，小问题自己解决，大问题知道找专业的人修。
国家职业资格2023 工程测量员
国家职业资格2023 工程测量员工程测量员是国家职业资格中一种重要的职业资格，主要负责在工程建设和施工过程中进行测量工作，确保施工准确、合理。
以下是关于国家职业资格2023 工程测量员的相关参考内容。
一、岗位职责1.根据相关设计图纸和相关规范，确定测量控制点，并进行测量工作；2.测量和记录地形地貌特征，为工程建设提供准确的地基信息；3.测量土方、开挖、填方等相关工程量，进行工程变形监测等；4.编制测量报告，提供测量数据和分析结果，为工程设计和施工提供参考；5.参与工程项目的验收工作，确保工程质量符合相关标准和要求。
二、专业知识和技能要求1.熟悉测量仪器设备的使用和操作，具备测量工作所需的软件技能；2.掌握测量方法、测量原理和测量误差的分析与处理；3.了解工程地质和土壤力学等相关知识，能够对地质情况进行合理评估；4.具备工程测量的基本计算能力和解题能力；5.具备良好的时间管理能力，能够根据工程进度安排测量工作；6.具备沟通协调能力，能够与相关工程师和施工人员进行有效合作。
三、职业发展与素质要求1.持有国家职业资格证书，能够按照国家有关规定从事工程测量工作；2.具备良好的职业道德和工作态度，能够保守测量数据，确保工作的准确性和可靠性；3.关注行业动态，了解最新的测量技术和设备，不断提升自身专业水平；4.积极参与培训和学习，持续提高自身的综合素质和能力；5.具备一定管理能力和经验，能够组织和指导团队完成工程测量任务。
四、岗位优势和职业前景1.工程测量员是工程建设过程中不可或缺的重要角色，具备一定的稳定性和就业前景；2.具备良好的职业经验和职业发展规划，可以晋升为高级工程测量员；3.随着建筑工程和基础设施建设的不断推进，工程测量员的需求量也会相应增加；4.有一定管理经验的工程测量员还可以进一步从事工程管理、项目经理等相关职位，职业发展空间广阔。
以上所述为国家职业资格2023 工程测量员的相关参考内容，工程测量员是建筑工程领域中非常重要的职业，需要具备相关的专业知识和技能，提供准确的测量数据和分析结果以保证工程质量。
《工程测量员》国家职业标准
《工程测量员》国家职业标准1.职业概况1.1职业名称工程测量员。
1.2职业定义使用测量仪器设备，按工程建设的要求，依据有关技术标准进行测量的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境条件室内、外，常温。
1.5职业能力特征有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1.7培训要求全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于260标准学时；技师不少于220标准学时；高级技师不少于180标准学时。
培训初级、中级的教师，应具有本职业高级以上职业资格证书，或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级的教师，应具有本职业技师职业资格证书2年以上，或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格。
理论知识培训为标准教室；实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。
1.8鉴定要求从事或准备从事本职业的人员。
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习2年以上。
(1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
(1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
工程测量员国家职业技能标准(一)
工程测量员国家职业技能标准(一)工程测量员国家职业技能标准简介•工程测量员是在建筑、土木工程等领域中负责测量和标定的专业人员。
•工程测量员的职业技能标准是指根据国家相关法律法规和行业要求，对工程测量员从业者具备的职业素养、专业知识和操作技能进行规范和要求的文件。
标准内容1.职业素养要求–具备良好的职业操守和道德素质，保持职业道德和职业道义。
–具备较高的责任心和敬业精神，能够积极主动地完成工作任务。
–具备良好的团队合作能力和沟通能力，能够与他人协作完成工程测量任务。
2.专业知识要求–掌握基本的测量原理和方法，熟悉常用的测量仪器设备的使用和维护。
–熟悉建筑、土木工程等领域的相关知识，了解工程测量的应用和要求。
–了解相关法律法规和行业标准，具备相关专业知识的更新和学习能力。
3.操作技能要求–能够独立完成测量任务，包括测量点的设置、数据采集和处理等工作。
–具备针对不同工程情况的问题分析和解决能力，能够合理调整测量方法和流程。
–熟练使用计算机辅助测量软件和数据处理软件，能够进行数据处理和报告编写。
4.职业发展要求–具备终身学习的意识，关注行业发展动态，不断提升自身的专业知识和技能。
–参与相关培训和考核，获得相关职业证书和资质，不断提升自身的职业水平。
–在工作中注重经验总结和分享，积极参与行业交流活动，提高自身的行业影响力。
结语工程测量员国家职业技能标准的制定对于确保工程测量员从业者的职业素质和专业能力具有重要意义。
通过遵守这一标准，工程测量员能够更好地适应工作需求，提升自身技能水平，为建筑、土木工程等领域的发展做出更大的贡献。
同时，标准的不断优化和更新也能够适应行业的发展变化，推动工程测量行业朝着更加规范、专业化的方向发展。
测量工程师职业要求
职业要求1、工程测量、路桥、水利工程或工民建相关专业，大学专科或以上学历。
2、3年以上测量现场工作经验；3、熟悉使用水准仪、经纬仪、全站仪等相关测量仪器；4、熟悉工程测量和施工业务流程，有较强工程测量技能；5、熟练使用autocad等各种制图软件6、良好的沟通协调能力；7、诚实稳重、责任心强；8、身体条件好，能适应长期驻外工作，吃苦耐劳。
全国平均月薪为6000元，浮动区间在2500~10000元之间。
天气较好的夏季月份期间，是测量工程师的工作高峰期。
然而对于测量工程师来说暴露于恶劣的天气条件下工作是司空见惯的。
有些测量项目涉及一定数量的危险情况，这要根据地区和气候同时也要根据植被和野生动物的情况而定。
测量工程师可能专门从事一种或多种特定类型的测量工作。
1、贯彻执行施工测量规程、规范、标准，负责项目范围内的交接桩和施工复测、放线、施工过程控制测量、监控量测及数据分析，用监测数据指导施工、竣工测量工作。
2、工程测量方案、监控量测方案的编制，经总工程师审批后上报。
3、负责项目部测量仪器的管理工作，建立测量仪器台账、维修保养台账。
（应包含合格证、设备使用说明书、配件手册、检定记录、鉴定证书、维修记录等）。
4、按国家相关规定做到定期检定、周期复验、不校不用、精心维护。
以保持测量设备的精度满足。
5、根据工程的技术工艺，有计划、有步骤的对测量人员进行技术培训。
使其掌握测量知识、测量规范、测量仪器使用等方面的知识。
6、开工前核对设计图纸，及时发现问题并上报，确认无误后方可进行测量放线工作。
所有中线，水平测量都必须有详细的图标计算和交底。
7、严格执行测量工作双检制。
凡接桩复测、施工放线放样检竣工测量等都必须进行双检，即复核测量。
一个测量组先后用不同方法测量，核对结果或两个测量组分别测量、核对结果。
8、负责项目监控量测工作，监测数据统计、汇总、分析后上报。
做到数据真实、准确，考监测数据指导施工。
9、负责各种测量资料的填写、上报、整理。
工程测量员国家职业标准
工程测量员国家职业标准工程测量员是指在工程建设项目中进行测量、布点、记录和监督施工过程的专业技术人员。
工程测量员国家职业标准是对工程测量员从业资格要求、职业技能、职业道德等方面的规定，是保障工程测量员职业素质和能力的重要依据。
本文将就工程测量员国家职业标准的相关内容进行介绍。
一、从业资格要求。
工程测量员国家职业标准规定，工程测量员应具备相应的学历和专业技术能力。
一般要求具有大专以上学历，专业为测绘工程、土地测绘、工程测量等相关专业。
同时，工程测量员还应取得相应的职业资格证书，如测绘员、测量员等。
二、职业技能要求。
1.测量技能，工程测量员应具备扎实的测量技能，包括使用测量仪器、进行地形测量、建筑物测量、线路测量等能力。
2.数据处理能力，工程测量员应具备数据处理和分析能力，能够准确记录和处理测量数据，并进行数据分析和成图。
3.施工监督能力，工程测量员应具备施工现场监督能力，能够根据设计图纸进行施工现场布点和监督施工质量。
4.沟通协调能力，工程测量员应具备良好的沟通协调能力，能够与设计师、施工人员进行有效沟通，协调解决测量中的问题。
三、职业道德要求。
工程测量员国家职业标准对工程测量员的职业道德提出了明确要求，要求工程测量员应遵守测量行业的相关法律法规和职业道德规范，保守测量技术秘密，不得泄露测量数据和技术，不得参与违法违规的测量活动。
四、职业发展要求。
工程测量员国家职业标准还对工程测量员的职业发展提出了要求，要求工程测量员应不断提高自身的专业技能和职业素养，积极参加相关的培训和学习，不断提升自己的综合素质和竞争力。
综上所述，工程测量员国家职业标准是对工程测量员从业资格、职业技能、职业道德和职业发展的规范和要求，对于提高工程测量员的整体素质和能力，促进工程测量行业的健康发展具有重要意义。
工程测量员应严格遵守国家职业标准的要求，不断提高自身的专业水平，为工程建设项目的顺利进行和质量保障做出应有的贡献。
测量工程师岗位要求
测量工程师岗位要求岗位概述测量工程师是一个专业技术人员，负责使用各种测量工具和技术手段测量复杂的工程结构、地形和土壤。
测量工程师通常会在工程建设、土地开发、建筑和矿业等领域工作。
他们需要掌握计算、数据分析和技术实施能力，以保证工程质量、安全和可行性。
岗位职责1.使用测量仪器和技术方法获取工程现场的数据。
2.计算测量数据，产生用于工程设计和分析的测量图纸和报告。
3.设计和实施测量方案，包括选取或制定测量点，选择测量仪器和方法。
4.确保工程测量的准确性和可靠性。
5.与其他工程团队成员和客户沟通，确保测量计划符合工程的需求和预算。
6.解决测量过程中的技术问题。
职位要求1.学历要求：本科及以上（测绘、地质、土木工程、计算机科学或相关领域）。
2.技能要求：熟练使用测量仪器和软件，如全站仪、自动水准仪、GPS等。
掌握测量原理和数据处理方法。
熟练掌握计算机和数学技能，包括计算、数据分析和编程。
3.工作经验：3年及以上相关工作经验。
4.职业素养：具备良好的团队合作精神，能独立解决问题并具有进取心。
能够在压力下工作，严谨认真，有良好的沟通和协调能力。
5.良好的英语读写能力。
发展前景测量工程师是工程建设、土地开发、建筑和矿业等领域不可或缺的专业人才，国内外市场需求量大。
同时，随着技术的发展和应用的推广，测量工程师的职责和职业领域也在不断扩大，未来发展前景广阔。
结论测量工程师是一个专业性强、技术含量高的职业。
对于想要从事工程建设或土地开发等领域的人员而言，成为一名测量工程师是一个极为理想的职业选择。
对于已经拥有相关经验的人员，不断学习和提升技能，拓展职业领域也会有更加广阔的机会。
工程测量员职业标准
说明为规范从业者的从业行为，引导职业教育培训的方向，为职业技能鉴定提供依据，依据《中华人民共和国劳动法》，适应经济社会发展和科技进步的客观需要，立足培育工匠精神和精益求精的敬业风气，人力资源社会保障部、自然资源部、交通运输部组织有关专家，制定了《工程测量员国家职业技能标准》（以下简称《标准》）。
一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典（2015 版）》为依据，严格按照《国家职业技能标准编制技术规程（2018 年版）》有关要求，以“职业活动为导向、职业技能为核心”为指导思想，对工程测量员从业人员的职业活动内容进行规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。
二、本《标准》依据有关规定将本职业分为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师和一级/高级技师五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求、权重表和附录五个方面的内容。
本次修订内容主要有以下变化：——整体删除“培训要求”全部内容，对“申报条件”进行规范描述。
——对“工作要求”的内容做出整体规范调整，对“职业功能”和“工作内容”进行重新划分，每个等级的职业功能不少于 3 项，每项职业功能包含 2 项或2 项以上的工作内容。
——根据本职业涵盖范围较广的特点，本《标准》在三级/高级工、二级/ 技师和一级/高级技师三个等级施行对部分“工作内容”根据不同专业方向选择性考核。
——对权重表进行修订，调整各等级“职业功能”对应的理论知识权重和技能要求权重。
三、本《标准》是在自然资源部职业技能鉴定指导中心的具体组织和各有关专家与技术管理工作者的共同努力下完成的，参加本《标准》研究编写的主要人员有：周荣、曾晨曦、王瑞丰、葛中华、柴炳阳、张凤录、王明权、张志全、王琦、董玛力、付璇。
四、本《标准》技术审定的主要人员有：李亚东、李玉胜、王福恒、秦茜、杨玉忠、谢征海、朱风云、邵建宁、谭建冬、钱绍锦、王永利、张慧珍、李国平、袁春亮、李长青。
《工程测量员》国家职业标准
《工程测量员》国家职业标准（6-01-02-04）1.职业概况1.1职业名称工程测量员。
1.2职业定义使用测量仪器设备，按工程建设的要求，依据有关技术标准进行测量的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境条件室内、外，常温。
1.5职业能力特征有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于260标准学时；技师不少于220标准学时；高级技师不少于180标准学时。
1.7.2培训教师培训初级、中级的教师，应具有本职业高级以上职业资格证书，或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级的教师，应具有本职业技师职业资格证书2年以上，或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备理论知识培训为标准教室；实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。
1.8鉴定要求1.8.1鉴定对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件1.8.2.1初级 (具备下列条件之一者)：(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习2年以上。
1.8.2.2中级 (具备下列条件之一者)：(1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
工程测量员职业标准
1.职业概况1.1 职业名称工程测量员。
1.2 职业定义使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。
1.3 职业等级本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境室内、外,常温。
1.5 职业能力特征有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6 基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。
1.7.2 培训教师培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场所设备理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器的训练场地。
1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。
——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习2年以上。
——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
工程测量员国家职业标准
工程测量员国家职业标准
工程测量员是建筑、土木工程等领域中非常重要的职业。
为了规范工程测量员的职业能力和职责，确保其公正、合理地为工程项目服务，国家制定了《工程测量员》国家职业标准，以下将对该标准做详细解析。
一、职业能力要求
工程测量员职业能力主要包含基本素质、专业知识和实践能力三个方面。
1.基本素质：包括责任心、沟通能力、团队协作、学习能力、语言文字表达能力等方面的素质。
2.专业知识：包括大地测量基础、工程测量原理及应用、工程测量仪器和设备、建筑工程测量和土木工程测量等方面的知识。
3.实践能力：包括使用测量仪器和设备、进行测量和计算、制定和管理测量工作方案等方面的能力。
二、职业职责和工作内容
工程测量员的职责主要包括：
1.负责测量方案的制定和实施：包括测量方式、设备选择、控制点布设等方面的制定和实施。
2.负责测量数据的处理和分析：包括对测量数据进行汇总、整理、计算等方面的处理和分析。
3.负责绘图和报告的编制：包括绘制工程测量图、书写测量报告等方面的编制。
4.负责现场指导和管理：包括现场测量指导、维护测量设备、管理测量人员等方面的指导和管理。
三、职业环境和特点
1.工作环境：主要工作在室外，需要长时间站立和行走，会遇到恶劣的天气和环境。
2.工作特点：需要对测量数据进行精确的处理和分析，同时还要具备一定的绘图和计算能力。
3.职业前景：随着建筑、土木工程领域的不断发展，工程测量员的职业前景也越来越广阔。
综上所述，工程测量员是一项十分重要的职业，在建筑、土木工程等领域中具有不可替代的作用，相信随着国家职业标准的制定和贯彻，工程测量员将会在未来的发展中迎来更加广阔的职业前景。
《工程测量员》国家职业标准
《工程测量员》国家职业标准（6-01-02-04）1.职业概况1.1职业名称工程测量员。
1.2职业定义使用测量仪器设备，按工程建设的要求，依据有关技术标准进行测量的人员。
1.3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境条件室内、外，常温。
1.5职业能力特征有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6基本文化程度高中毕业(或同等学历)。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限：初级不少于360标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于260标准学时；技师不少于220标准学时；高级技师不少于180标准学时。
1.7.2培训教师培训初级、中级的教师，应具有本职业高级以上职业资格证书，或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格；培训高级的教师，应具有本职业技师职业资格证书2年以上，或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师，应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上，或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备理论知识培训为标准教室；实际操作培训在具有被测实体的、配备测绘仪器的训练场地。
1.8鉴定要求1.8.1鉴定对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件1.8.2.1初级 (具备下列条件之一者)：(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习2年以上。
1.8.2.2中级 (具备下列条件之一者)：(1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
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1.职业概况
1.1 职业名称
工程测量员。
1.2 职业定义
使用测量仪器设备,按工程建设的要求,依据有关技术标准进行测量的人员。
1.3 职业等级
本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境
室内、外,常温。
1.5 职业能力特征
有较强的计算能力、判断能力、分析能力和空间感觉。
1.6 基本文化程度
高中毕业(或同等学历)。
1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于360标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于260标准学时;技师不少于220标准学时;高级技师不少于180标准学时。
1.7.2 培训教师
培训初级、中级的教师,应具有本职业高级以上职业资格证书或相关专业中级以上(含中级)专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业技师职业资格证书2年以上或相关专业中级(含中级)以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场所设备
理论知识培训为标准教室;实际操作培训在具有被测实体、配备测绘仪器的训练场地。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习2年以上。
——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业或相关职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业或相关职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
(4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。
——高级技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业高级技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业技师职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试与技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试与技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。
技师和高级技师还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员和考生的配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1∶15,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1∶5,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5名。
1.8.5 鉴定时间
各等级理论知识考试时间为120 min;技能操作考核时间为90～120 min;综合评审时间不少于30 min。
1.8.6 鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室内进行,技能操作考核在具有被测实体、配备测绘仪器的技能考核场地。
2.基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
遵纪守法、爱岗敬业、团结协作、精益求精。
2.2 基础知识
2.2.1 测量基础知识。