世界文明史期末检测

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世界上古史史期末考题整理.doc

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世界上古史史期末考题整理.doc名词解释:血缘家族:由19世纪,美.摩尔根根据夏威夷亲属制度而设想出来的,无考古学根据。

按班辈划分,兄弟姊妹互为夫妻,存在的时间大致相当于旧石器时代的早期和中期。

图腾崇拜:是原始宗教最古老的形态之一。

产生于旧石器时代晚期。

图腾一词源于北美印第安人的阿尔昆琴部落。

意为它的族类或它的氏族。

特点和内容是人们把某一物或某种自然现象当作氏族的亲属祖先或保护神进行崇拜。

军事民主制:氏族制度向国家过渡时期产生的。

机构:军事首领、长老议事会、民众会。

特点:1.战争成为经常性的职业。

23.保留着民族传统及同时出现军事首领的个人专权。

涅杰斯:意为中小奴隶主阶层,与贵族阶级相对应的贫民。

最早见于古王国时代,加入军队,成为军队主力,成为称霸各州统治者的依靠力量。

分化为中小奴隶主、僧侣、高级管理、州长、占有奴隶和土地,但众多的涅杰斯日益贫困化。

美尼斯:是埃及第一王朝的开国国王。

他统一了埃及,开启了法老统治时代,建立了在人类文明史上具有长期而辉煌影响的王国。

(现代考古学未发现有关美尼斯存在的任何物证,有学者怀疑其存在的真实性)《伊普味陈辞》又叫一个埃及闲人的训诫,描述中王国崩溃后,埃及贫民奴隶的大起义,伊浦味本是奴隶主贵族的代表,是起义打击的对象。

在文献中,伊浦味常常歪曲和咒骂人民大起义,通过文献反映出参加这次大起义的阶层是十分广泛的。

有农民、手工业者、城市贫民和奴隶,起义持续很多年,最终被镇压,但打乱了奴隶主阶级的统治秩序,打击了以国王为代表的奴隶主阶级和割据势力,为阶级奴隶制社会发展开拓了道路。

埃赫那吞:古埃及第十八王朝法老,阿蒙霍特普四世。

伟大的宗教改革家。

在位时进行了著名的埃赫那吞宗教改革。

喜克索斯人:是古代亚洲西部的一个混合民族。

组成成分比较复杂,其主要部分可能是属于赛姆人的游牧部落,同时也掺杂进了其他一些人种。

如胡里特人,甚至印欧语系的人。

于前17世纪进入埃及东部,推翻了虚弱的第十三王朝,建立了十五、十六王朝,统治了中下埃及一百多年。

湖南省衡阳市常宁市2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

湖南省衡阳市常宁市2022-2023学年九年级上学期期末历史试题

2022年下学期期末检测试卷九年级历史考生注意:1.本试卷共二道大题,29个小题,满分100分,考试时间90分钟。

2.本试卷的作答一律答在答题卷上。

直接在试题卷上作答无效。

一、选择题(每小题2分,共25小题50分,每小题只有一个正确答案)1.某著名学者在《千年一叹》中说:“古埃及的文明是被‘封存’的。

古老的埃及文明对后世影响深远。

”以下关于古埃及文明的说法中,错误..的是()A.辉煌的古埃及文明并没有延续下去B.古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”,象征着无限的权力C.古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”D.古埃及在科学和文化领域取得很大成就2.只有在特定的时空框架中,才可能对历史有准确的理解。

对下图所示文明,下列说法正确的是()A.产生于北非的尼罗河流域B.人类最早文明发祥地之一C.此地人们发明了象形文字D.奥林匹克运动会源于此地3.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是()A.《汉漠拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》4.公元前6世纪,乔达摩·悉达多创立佛教,提出“众生平等”,力图在宗教领域内破除古印度种姓之间的严格界限。

这说明早期佛教()A.尊奉黄帝和老子,也吸收神仙方术B.反对婆罗门种姓的特权地位C.将长期遭受苦难的犹太人解脱出来D.解决水源与牧场的资源之争5.遥望数千年前的雅典,依稀可以看到古希腊文明的繁荣。

大致在中国的春秋战国时期,雅典也创造了辉煌灿烂的政治文明。

下列各项中,属于这一时期雅典的“政治文明”的是()A.种姓制度B.民主政治C.《十二铜表法》D.庄园法庭6.古希腊帕特农神庙(如图所示)是为雅典娜女神所建,神庙的白色大理石中富含铁,在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下,便能发出柔和的金色光芒,从远处看,神庙和周围的环境和谐统一。

这体现了古希腊()A.政治体制完善B.建筑艺术高超C.神人同形同性D.发达的工商业7.《世界文明史》中说:“后来,(罗马)立法机关所通过的法律、法官们所制定的法律、皇帝所颁布的法律如此之多,以至于最有学问的法学家也常常被难住了。

《世界文明史:埃希巴罗印中》试题集

《世界文明史:埃希巴罗印中》试题集

《世界文明史》试题集一、单选题1.后,古埃及断绝了自己文字的历史记载。

(D )A、公元前305年B、公元前30年C、公元400D、公元640年2.查士丁尼关闭了雅典学园。

(C )A、公元518年B、公元527年C、公元529年D、公元530年3.奥德修斯德故乡是(D )。

A、迈锡尼B、雅典C、斯巴达D、伊大卡4.贝希斯敦铭文记载的国王是(C )。

A、居鲁士B、冈比西斯C、大流士D、薛西斯5.波斯帝国的建立者是(A )。

A、居鲁士B、冈比西斯C、大流士D、薛西斯6.伯罗奔尼撒同盟的主导城邦是(A )。

A、斯巴达B、科林斯C、基西拉D、奥林匹亚7.古埃及历法公有(D )。

A、6个月B、8个月C、10个月D、12个月8.《荷马史诗》中希腊第一智多星是(A )。

A、奥德赛B、墨涅拉俄斯C、阿伽门农D、托尔9.黑死病爆发初期应对的主要机构是(D )。

A、封建政府B、医院C、行会组织D、天主教组织10.集中记载查士丁事迹的史书是(B )。

A、《往年纪事》B、《战争史》C、《编年史》D、《通史》11.人类最早的农业中心不包括(B )。

A、西亚B、印度C、中美洲D、中国12.人类最早的文明出现在(B )A、古埃及B、两河流域的苏美尔C、印度河流域D、爱琴海地区13.日本第一个武士政权的建立者是(B )。

A、藤原不比B、源赖朝C、楠木正成D、德川家康14.日耳曼人起源于(A )。

A、斯堪的那维亚B、德意志C、南俄草原D、小亚15.天狼星周期是(C )A、1000年B、1260年C、1460年D、1640年16.天主教对黑死病爆发的解释是(B )。

A、魔鬼的罪恶B、上帝对人类罪恶的惩罚C、犹太人的阴谋D、宗教异端的阴谋17.屋大维何时在罗马建立元首制的独裁统治?(D )A、公元前44年B、公元前43年C、公元前30年D、公元前27年18.武士最高的效忠对象是(B )。

A、天皇B、幕府将军C、大名D、藩主19.西方史学之父是(B )A、赫卡泰俄斯B、希罗多德C、修昔底德D、波里比阿20.希腊城邦的本质特征是(B )。

天津市第二中学2022-2023年九年级上学期期末历史试卷

天津市第二中学2022-2023年九年级上学期期末历史试卷

2022—2023(一)期末阶段性质量检测九年级历史学科班级姓名(一)客观性试题一、单项选择题(30 道,2 分/道,共 60 分。

)1.某考察队从非洲出发,从西向东考察四大文明古国的发源地。

其考察顺序是()①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A. ①③④②B. ①④②③C. ①②④③D. ③②④①2.“它坐落于两条大河之间的一个河谷,在《旧约全书》中被称为乐土。

这块充满神秘感的仙境被希腊人称为‘美索不达米亚’……”“美索不达米亚”地区曾()A.诞生迄今已知世界第一部较为完整的成文法典B.修建了举世闻名的金字塔C.建立了严格的社会等级制度,即种姓制度D.制定了太阳历3.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。

下列不属于同一类型文明是()A.古印度文明B.古埃及文明C.古代中国文明D.古希腊文明4.“古希腊 200 多个城邦中,雅典和斯巴达是最具有实力的。

在当时,雅典是一个追求民主、进步、文学繁荣的城邦,斯巴达却保守、专制。

”有关雅典民主制度说法正确的是()A.妇女与男子享有平等的政治权利B.雅典政权是在全体公民手中C.公民大会是雅典最高权力机构D.外邦人享有与本国公民同等政治权利5.公元前27 年,罗马共和国演变为罗马帝国。

这一历史事件应标于下面时间轴的( )处6.“蛮族之入居罗马帝国中者,虽始于东部;然西部瓦解之后,东部诸帝尚能守护其领土至千年之久。

他日帝国东部,不亡于日耳曼种人,实亡于土耳其人。

”下列说法正确的是()A.西罗马帝国亡于雅利安人入侵B.西罗马帝国比东罗马帝国多存在了近千年之久C.1453 年,奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡,东罗马帝国灭亡D.东、西两个罗马帝国都是横跨欧、亚、非三大洲的帝国7.有同学搜集了亚历山大东征、日本大化改新、马可•波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题最可能是()A.游牧文明与农耕文明的对话B.古代世界的暴力冲突C.古代东西方文化的和平交流D.古代文明的碰撞与融合8.德谟克利特(约公元前460—前370),出现在希腊100 德拉马克的旧纸币上。

2024年天津市河东区九年级上学期历史期末试题及答案

2024年天津市河东区九年级上学期历史期末试题及答案
14. 追光文学巨匠,感知近代文化。如图所示的主要生平对应的文学家是( )
A. 但丁B. 彼特拉克
C. 列夫•托尔斯泰D. 巴尔扎克
【答案】D
【解析】
【详解】巴尔扎克是法国小说家,被称为“现代法国小说之父”,代表作有《朱安党人》、《驴皮记》和《高老头》等,D项正确;意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,代表作是长诗《神曲》,排除A项;彼特拉克是文艺复兴时期的意大利诗人,被誉为“人文主义之父”,代表作是《歌集》,排除B项;列夫•托尔斯泰是俄国现实主义文学大师,代表作是长篇小说《战争与和平》等,排除C项。故选D项。
7. 美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所﹣﹣这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。材料主要强调了资本主义原始积累的( )
A. 野蛮性与扩张性B. 先进性与民族性
C. 破坏性与建设性D. 开放性与共容性
【答案】A
【解析】
6. “可可树原产于中南美洲,16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。18世纪可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料”。据此可知,可可树被移植到其他大洲开始于( )
A. 阿拉伯帝国的扩张B. 文艺复兴运动的兴起
C. 新航路的开辟D. 英国资产阶级革命爆发
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“可可树原产于中南美洲,16和17世纪时被移植到东南亚和非洲。18世纪可可在欧洲成为一种非常受欢迎的饮料”并结合所学知识可知,16和17世纪早期的殖民扩张促使美洲的物种流向世界各地,这开始于新航路的开辟,C项正确;阿拉伯帝国的扩张与题干无关,排除A项;文艺复兴运动促进了欧洲思想文化的繁荣,为资本主义发展奠定了思想文化基础,排除B项;英国资产阶级革命的爆发对可可被移植到其他大洲没有影响,排除D项;故选C项。

2018~2019学年部编版九年级上册历史期末试题及世界古代史测试卷含答案

2018~2019学年部编版九年级上册历史期末试题及世界古代史测试卷含答案

部编版:九上历史全册知识检测卷(一)一、单项选择题1.神秘古老的埃及文明吸引了世界各地的旅游者。

如果你也是旅游者之一,你可以在埃及考察和参观到()①金字塔②楔形文字③象形文字④圆形大剧场A.①③B.①④C.③④D.②③2.古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是()①都发生在一些大河流域②都有一些古代文明的标志③都处在奴隶社会④都诞生了流传至今的宗教。

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.如图一幅漫画反应了古代哪个国家的民主政治状况?()A.古代埃及B.古代雅典C.古代印度D.古代中国4.某老师给出以下三个提示,要求同学们说出与之相关的历史人物。

该历史人物是()提示一:马其顿国王提示二:灭亡了波斯帝国提示三:达到印度河流域,建立了空前庞大的帝国A.穆罕默德B.马可•波罗C.君士坦丁D.亚历山大5.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动,其搜集的主要参考书目应包括()①《雅典政治制度》②《罗马:从共和走向帝制》③《尼罗河畔的金字塔世界》④《汉唐文化与古代日本文化》A.①②B.②③C.①④D.③④6.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上写了‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。

”这个“新社会集团”指的是()A.农民阶级B.封建贵族阶层C.市民阶层D.工业无产阶级7.拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典,是世界史上内容最丰富,体系最完善,对后世影响最广泛的古代法律。

该法典是()A.《汉谟拉比法典》B.《唐律疏议》C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》8.穆罕默德建立了穆斯林公社,公社成员都以兄弟姐妹相待,赢得了人心。

将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是()A.政治口号B.经济实力C.个人魅力D.宗教信仰9.(3分)11世纪以后,欧洲农村纷纷开展的垦殖运动中,新开垦地区仿效自治城市,成为拥有哪些权利的地区()①独立立法②独立司法③行政自治④城市自治A.①②B.②③C.③④D.①④10.一些富裕农民通过承租、购买领主的土地,或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来,雇佣少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。

部编版九年级历史上册期末检测题及答案解析(2020年秋季版)

部编版九年级历史上册期末检测题及答案解析(2020年秋季版)

部编版九年级历史上册期末检测题及答案(分值:70分时间:40分钟)一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.一个考察队从中国出发,自东向西去考察亚洲文明古国的发源地,他们去的最后一站应该是()A.黄河流域B.尼罗河流域C.两河流域D.印度河流域2.下列关于古代埃及、古代巴比伦、古代印度的说法正确的是()A.经济上都以商业为主,政治上容易形成君主专制B.都颁布了比较完备的成文法典C.都起源于大河流域,水源丰富,土地肥沃,为文明的诞生提供了物质基础D.文明诞生的时间都比古代中国文明要晚3.下图是古代雅典“交通禁行标志”示意图,下列人物中,被这一标志禁行的是公民大会会场()①妇女②外邦人③奴隶④成年男性公民A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④4.“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。

”下列有关罗马的说法,错误的是()A.东罗马帝国也称拜占庭帝国,定都君士坦丁堡B.公元前6世纪末,罗马建立共和国C.心态保守,故步自封是东罗马帝国灭亡的主要原因D.公元前2世纪,罗马帝国称霸地中海5.法兰克王国国王接受洗礼,皈依基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。

此后获得了罗马教皇的支持,国家实力强大。

他是()A.亚历山大B.屋大维C.克洛维D.查理曼6.西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园,生活在庄园里的佃户承担的义务不包括()A.为领主耕种“自营地”B.向教会缴纳“什一税”C.缴纳“婚姻捐”“继承捐”等D.为领主耕种“共用地”7.自1994年伊始,“罗马法·中国法与民法法典化”国际研讨会已成功举办六届。

早在古代,《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础,它不包括()A.《查士丁尼法典》B.《法学汇纂》C.《法理概要》D.《十二铜表法》8.在古代文明冲撞和交融中,最有可能发生的是()A.亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生B.波斯帝国的不断扩张孕育了基督教的产生C.阿拉伯数字在阿拉伯帝国扩张时传到西方D.伊斯兰教传入欧洲后罗马皇帝定为国教9.下列关于文艺复兴运动的表述,不正确的是( )A.意大利一些城市出现了资本主义萌芽是其兴起的根本原因B.要求建立以人为中心的生活哲学C.是对古典文化的继承和创新D.代表人物有但丁、达·芬奇、伏尔泰等人10.“15世纪时,地圆学说已广为流传,人们深信一直西行可以到达东方。

世界文明史期末检测

世界文明史期末检测

世界文明史期末检测(考察课)1.通过古埃及文明的讲述, 引发对“大河文明”的深度思考, 并进而探索“地理环境与人类文明”的关系。

(25分)2.通过对希腊文明的源起, 文明个性特征的讨论和探索, 说明希腊文化与西方文明的关系。

(25分)3.通过阿拉伯文明的迅速崛起引发我们对文明兴衰的深度思考, 说明东西方文明的交流和碰撞。

(25分)4、地理大发现的动因是什么?地理大发现对世界文明发展的影响?(25分)要求:1.独立思考, 观点明晰2、字迹清楚, 认真作答3.保持安静时间: 8: 10--9: 351. 通过古埃及文明的讲述, 引发对“大河文明”的深度思考, 并进而探索“地理环境与人类文明”的关系。

(25分)1)尼罗河与埃及文明的关系。

(5分)希罗多德的名言“埃及是尼罗河的恩赐”, 尼罗河给它的流域带来了肥沃的土壤和丰富的水资源。

古时的埃及在地理上与现今的埃及大致相当, 在它的周围都被沙漠包围, 唯独在狭长尼罗河谷呈现一片绿色的生机。

这片绿洲完全得益于尼罗河。

夏季充沛的降雨大大丰富了尼罗河的水量, 并为之带来大量富含矿物的沉渣。

在19世纪中叶复杂的水力应用之前, 大水足以淹没埃及河谷和三角洲, 使埃及变成长长的浅湖, 城镇和乡村留在矮矮的由堤道连接的岛上。

洪水受阻时, 水中夹带的一些泥土沉淀到地面上。

10月和11月洪水退去, 这些泥土仍留在原处。

接着把种子撒在厚厚的湿土中, 秋冬季节适宜的阳光会使它们在3月和5月成熟, 其间根本不再需要灌溉。

2)埃及文明的特点(10分)由此类比美索不达米亚、印度、中国的古代文明得出大河文明的特点地理位置: 大河流域及其封闭性经济: 农耕经济政治: 村落社会与中央集权国家文化: 具有独特地域特征的文化(举例略)3)总结出地理因素论。

(10分)强调气候的重要性, 如美国地理学家埃尔斯沃思·亨廷顿。

他认为气温、湿度、气候是否多变都对文明的产生有影响(《文明与气候》)。

2023-2024学年秋学期九年级世界历史第五单元综合检测卷附答案

2023-2024学年秋学期九年级世界历史第五单元综合检测卷附答案

2023-2024学年秋学期九年级世界历史第五单元综合检测卷(满分100分)一、选择题(共15题,每题4分,共60分)1.(2022秋北京房山期末)下面是西欧经济发展状况的示意图,其中①处应填的内容是()A.手工作坊B.庄园C.租地农场D.城市自治2.(2022秋天津宝坻期末改编)“从13世纪开始,在意大利许多自治城市里的毛纺织行业,商人投资开办作坊……生产过程中,分成梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序,由专门的手工作坊完成。

”材料反映了()A.手工工场的产生B.手工工场的先进C.租地农场的出现D.手工工场分工细化和专业化3.(2022秋河北易县期中)“垦殖运动兴起”“租地农场发展”“集中的手工工场形成”“富裕农民和市民阶层政治权利不断扩大”,这些现象可用来说明()A.文艺复兴带来新的曙光B.西欧经济和社会的发展C.新航路开辟影响重大D.资本主义制度初步确立4.(2021广东高州八中月考)14世纪中期,起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动,并逐渐扩展到法国、英国等国家。

这场运动起源于意大利的根本原因是() A.古希腊罗马文化的大量遗存B.资本主义萌芽最早出现C.处于地中海贸易的枢纽地位D.具备多样化的人才结构5.(2022湖南衡阳中考)莎士比亚称人是“宇宙的精华,万物的灵长”。

这表明莎士比亚()A.强调法律至上B.提倡人文主义C.忽视科学文化D.反对个性解放6.(2022秋广东顺德期末)在14、15世纪的佛罗伦萨这一所有强大的政治势力都牵涉其中的货币与资本市场,追求财富的态度在伦理上依然被认为是极不正当的,或者至多只能勉强容忍。

这表明当时欧洲()A.资本主义尚未产生B.城市的自由只是形式C.思想禁锢仍然严重D.天主教没有受到冲击7.(2022秋江苏大丰期末改编)2021年是但丁逝世700周年,某校历史兴趣小组举办纪念活动。

搜索到的素材与活动主题最契合的是()A.赏析长篇诗作《神曲》B.表演情景剧《罗密欧与朱丽叶》C.探究文艺复兴“美术三杰”D.揭秘《蒙娜丽莎》的“微笑”8.(2022秋湖北洪山期中)“在文艺复兴人文主义精神的鼓舞下,航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟航路。

高二年级第一学期期末历史质量检测试题

高二年级第一学期期末历史质量检测试题

2018~2019学年度第一学期期末教学质量检测高二历史试题注意事项:1.本试卷共6页,全卷满分100分,答题时间90分钟;2.答卷前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号;3.第I卷选择题必须使用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,涂写要工整、清晰;4.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。

第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本大题24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.《世界文明史》中说:“(公元前6世纪至公元前3世纪)当希腊人正在探索物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时,中国的圣人正试图去发现人类的基础和贤明政治的根本原则。

”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是A.社会的剧烈变动B.“士”这一阶层的出现C.统治者政策的引导D.“百家争鸣”局面的出现2.董仲舒再三强调君主在利益之上还有正义,在力量之上还有良心,在权力之上还有“天”在借鉴。

宣传君主政令失误、不遵循道德、不行仁义,“天”就会以灾异示警,其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。

这带来的直接政治效果是A.巩固封建君主专制制度B.推动儒家思想成为正统C制约了君主的专制权力 D.形成“天人感应”的政治观3. 南宋叶适认为“理学既无功利,则道义者乃无用之虚语”,强调“物之所在,道则在焉”,并主张“通商惠工,以国家之力扶持商贾,流通货币。

”材料反映的核心思想是A.以“功利之说”反对理学空谈B.工商业是国家经济的根本C.主张国家扶持商品经济的发展D.用道家思想管理国家经济4.学者黄仁宇曾评价说:“他的学说破坏性强而建设性弱。

他没有能创造一种思想体系去代替正统的教条,原因不在于他缺乏决心和能力,而在于当时的社会不具备接受改造的条件。

”他所评价的这位思想家可能是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.李贽5.苏格拉底说:“你是一名雅典人,属于智慧和力量而著称于世的最伟大的城市。

2022-2023学年度高一历史第一学期期末考试卷(含答案)

2022-2023学年度高一历史第一学期期末考试卷(含答案)

2022-2023学年度高一历史第一学期期末考试卷(含答案)答卷时间:90分钟试卷分值:100分共3页第1卷(选择题;共60分)一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1. 虽成“空壳”,但仍作为辛亥革命成果象征的是( )A.中国同盟会三民主义B.中国同盟会中华民国C.三民主义《中华民国临时约法》D.中华民国《中华民国临时约法》2.新中国成立之初奉行独立自主的和平外交方针,主要背景是( )A、为了废除旧中国屈辱的外交B、《中苏友好同盟互助条约》的签订C、为参加日内瓦国际会议做准备D、为“求同存异”方针提供基础3.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。

他的这种决定成为事实上的判例法。

”由此可见,罗马法的显著特点是A.具有较为明显的习惯法传统B.内容庞杂且受行政因素影响C.结构松散但有普遍的适用性D.具有高度的灵活性和实用性4. 古罗马曾三次征服世界,第一次是用武力,第二次是用宗教,第三次是用法律。

之所以说罗马法在世界法律史上具有重要的地位,是因为它A.是近现代西方法律的先驱B.维护巩固了罗马帝国统治C.揭露和批判了私有制罪恶D.给予自由民和奴隶公民权5.中美上海联合公报的发表A.使中美两国20多年的对抗关系结束B.使中美两国正式建立外交关系C.使中国在联合国的合法席位得以恢复D.使中美两国结成反苏统一战线6.资产阶级在革命中和革命后,往往通过制定法律来确保革命的成果、建设新的社会和调节社会矛盾。

从社会转型的角度看,制定《权利法案》的意义是( )A.标志着英国资产阶级革命的结束B.建立了资产阶级的君主立宪政体C.从“人治”到“法治”的演变D.从自然经济到商品经济的转变7.甲午战后的“公车上书”与五四运动都是爱国救亡运动,但两者的规模与影响差别甚大,其主要原因在于()A 民族觉醒程度与群众基础不同B 外交失利导致的损害程度不同C 大众传媒发展水平与方式不同D 列强攫取中国权力的手段不同8. “两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言,典型地说明了宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约。

世界文明史试卷(期末)a

世界文明史试卷(期末)a
2008-2009学年第一学期期末考试题(A卷)
06级思政教育专业《世界文明史》
题号



总分
分值
10
24
66
100
得分
评卷人
得分
一、列举题(每小题5分,共10分)
1、“文艺复兴艺术三杰”(5分)
2、伊斯兰教的“五功”(5分)
得分
二、简答题(每小题12分,共24分)
1、简述十字军东征对西欧社会的影响。(12分)
2、什么是浪漫主义?并列举三位浪漫主义的代表人物及其作品。(12分)
1、阐述原始宗教观念的主要表现及其文化内涵。(22分)
2、简述佛教的基本教义,并谈谈你对这些教义的认识。(22分)
3、你怎么认识苏格拉底的名言“认识你自己”?(22分)

2020-2021学年度部编版世界历史第一学期期末试题及答案

2020-2021学年度部编版世界历史第一学期期末试题及答案

2020-2021学年度部编版世界历史第一学期期末试题及答案一、选择题(每题2分)1.被誉为“西方文明的摇篮”的是()A.古巴比伦B.古代希腊C.古代罗马D.古代印度2.下列关于《查士丁尼法典》内容的叙述,正确的是()A.收集了2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令B.汇编了历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作C.编写了学习法律文献的指导D.编辑了查士丁尼执政时期的法令3.下列有关罗马共和国的表述,符合史实的有()①公民大会是国家最重要的权力机关②决策权掌握在元老院手里③《十二铜表法》是欧洲法学的渊源④公元2世纪,罗马共和国成为地中海霸主⑤儒略历是其历法方面重要成就A.①②③④B.②③④⑤C.②③④D.②③⑤4.下列关于西欧封建社会时期,有关教廷和教会的表述正确的是()①罗马教廷有至高无上的权利②教会占有大量土地③在精神和文化领域,王权凌驾一切④教会残酷压制与其观点相悖的异端思想A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④5.某历史兴趣小组在探究世界古代文明时,形成了下列初步的认识,其中不正确的是()A.伊斯兰教的传播促进了阿拉伯半岛的统一B.先进文化传播的最有效途径是扩张战争C.到目前为止雅典仍被视为现代民主政治的源头D.世界古代著名的文明多处于大河流域6.中古时期亦称中世纪,泛指世界范围内5—15世纪末的历史,由西罗马帝国灭亡开始计算,直到东罗马帝国的灭亡。

关于这一时期的说法,正确的是A.东罗马帝国皇帝查士丁尼在位期间实行军区制,使得帝国版图急剧扩张B.法兰克人阻挡了阿拉伯人的进攻,使得伊斯兰教势力无法深入西欧腹地C.西欧庄园的农奴一旦逃入城市,他的领主就无法强迫他回到庄园D.当时的西欧人对异教徒怀有非常深的敌意,使得阿拉伯文化无法传入西欧7.下列关于中古西欧社会的描述,正确的是A.国王是最大的封建主B.封建主可以管辖自己附庸的附庸C.罗马教皇无权废立国王D.教会在精神文化领域垄断一切8.古罗马教皇国来源于()A.推行采邑制B.丕平献土C.布匿战争D.特洛伊战争9.在学习完罗马共和国的历史后,两位同学就罗马共和国最高的官职是什么,展开了争论,请你告诉他们正确的答案是A.国王B.元首C.法老D.执政官10.世界三大宗教教义宣扬的共同点是A.众生平等B.耶稣是人世间的救世主C.要求人民忍受苦难,顺从命运安排,放弃斗争D.宣扬人死后能升入天堂11.中古欧洲社会被称为“黑暗时代”,人性和思想自由遭到扼杀。

高二第一学期期末考试(历史)试题含答案

高二第一学期期末考试(历史)试题含答案

高二第一学期期末考试(历史)(考试总分:100 分)一、单选题(本题共计24小题,总分48分)1.(2分)公元前8世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。

对于中国而言,最能体现这一特征的现象是( )A.百家争鸣B.“焚书坑儒”C.独尊儒术D.崇儒尚佛2.(2分)儒家要解决的问题,就是人间的两套秩序:社会政治秩序和道德心灵秩序。

孔子以后儒家的代表人物,有一位提出了纲常名教,突出了礼;另一位则建立了一套完整的、思辨化的哲学体系。

他们分别是( )A.孟子和王阳明B.荀子和朱熹C.董仲舒和顾炎武D.董仲舒和朱熹3.(2分)下表是明清之际三位思想家及其主张据表分析和,他们都( )A.主张“君臣平等”B.批判封建君主制C.践行“工商皆本”D.主张应限制君权4.(2分)历史记载,中国在公元后的两个世纪里多次出现遍传南北的大瘟疫,死人无数。

在此背景下,出现了“实为中国医学史上划时代的作品”。

这部作品应该是( )A.《黄帝内经》B.《伤寒杂病论》C.《本草纲目》D.《天下郡国利病书》5.(2分)早在春秋时,就能用土圭测正午日影长短而定冬至、夏至、春分、秋分四个节气,后以中原地区的气候、物候为参照逐渐建立并流传下来的预报天气变化、指导农事的历法即二十四节气;哈雷彗星从春秋到清末共被记录了31次,但古人始终没有发现其出现的平均周期为76年,最后还是被英国天文学家哈雷发现了这一规律。

这些事例可以证明中国古代科技( )A.科技重实用轻理论抽象B.天文研究得到普遍重视C.科技重经验综合轻实践D.科技水平遥遥领先世界6.(2分)如图为清中期画家郑板桥创作的《竹石图》。

画面简洁,三五枝竹竿依着一块瘦石,神态挺拔潇洒,充满生机,而老竿新篁,墨有浓淡,层次分明。

该画作()A.表达了市民阶层的精神追求B.是对自然风光的客观真实反映C.运用了工笔重彩的创作手法D.体现了理学对文人意趣的影响7.(2分)明清时期的小说,不仅用生活中的语言讲述生活中的故事,还多附有插图,用图画说明故事情节,出现了大量“绣像小说”。

大学历史世界古代文明测试题含答案

大学历史世界古代文明测试题含答案

大学历史世界古代文明测试题含答案
1. 古代文明是指哪些文明?
答:古代文明指从人类社会起源到公元476年罗马帝国灭亡之间的各种文明。

2. 古埃及是哪个时期的古代文明?
答:古埃及是新石器时代晚期至公元前4世纪的古代文明。

3. 古希腊是哪个时期的古代文明?
答:古希腊是公元前8世纪至公元6世纪的古代文明。

4. 古罗马是哪个时期的古代文明?
答:古罗马是公元前753年至公元476年的古代文明。

5. 中国古代文明的起源时间是哪个时期?
答:中国古代文明的起源时间可追溯到公元前2100年左右的夏朝。

6. 古印度是哪个时期的古代文明?
答:古印度是公元前2500年至公元前1500年的古代文明。

7. 古巴比伦是哪个时期的古代文明?
答:古巴比伦是公元前18世纪至公元前6世纪的古代文明。

8. 古代文明的发展对人类社会有哪些影响?
答:古代文明的发展对人类社会带来了科技进步、城市化、社会组织形式的演变等方面的影响。

9. 古代文明的衰落原因有哪些?
答:古代文明的衰落原因包括战争、自然灾害、政治腐败、经济困难等。

10. 为什么研究古代文明对现代社会有意义?
答:研究古代文明可以帮助我们了解人类历史的演变、文化的多样性以及发展模式的比较,对于解决当今社会问题有一定的启示作用。

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世界文明史期末检测(考察课)
1、通过古埃及文明的讲述,引发对“大河文明”的深度思考,并进而探索“地理环境与人类文明”的关系。

(25分)
2、通过对希腊文明的源起,文明个性特征的讨论和探索,说明希腊文化与西方文明的关系。

(25分)
3、通过阿拉伯文明的迅速崛起引发我们对文明兴衰的深度思考,说明东西方文明的交流和碰撞。

(25分)
4、地理大发现的动因是什么?地理大发现对世界文明发展的影响?(25分)
要求:
1、独立思考,观点明晰
2、字迹清楚,认真作答
3、保持安静
时间:8:10--9:35
1.通过古埃及文明的讲述,引发对“大河文明”的深度思考,并进而探索“地理环境与人类文明”的关系。

(25分)
1)尼罗河与埃及文明的关系。

(5分)希罗多德的名言“埃及是尼罗河的恩赐”,尼罗河给它的流域带来了肥沃的土壤和丰富的水资源。

古时的埃及在地理上与现今的埃及大致相当,在它的周围都被沙漠包围,唯独在狭长尼罗河谷呈现一片绿色的生机。

这片绿洲完全得益于尼罗河。

夏季充沛的降雨大大丰富了尼罗河的水量,并为之带来大量富含矿物的沉渣。

在19世纪中叶复杂的水力应用之前,大水足以淹没埃及河谷和三角洲,使埃及变成长长的浅湖,城镇和乡村留在矮矮的由堤道连接的岛上。

洪水受阻时,水中夹带的一些泥土沉淀到地面上。

10月和11月洪水退去,这些泥土仍留在原处。

接着把种子撒在厚厚的湿土中,秋冬季节适宜的阳光会使它们在3月和5月成熟,其间根本不再需要灌溉。

2)埃及文明的特点(10分)由此类比美索不达米亚、印度、中国的古代文明得出大河文明的特点地理位置:大河流域及其封闭性经济:农耕经济政治:村落社会与中央集权国家文化:具有独特地域特征的文化(举例略)
3)总结出地理因素论。

(10分)强调气候的重要性,如美国地理学家埃尔斯沃思·亨廷顿。

他认为气温、湿度、气候是否多变都对文明的产生有影响(《文明与气候》)。

现今的发现和历史概括也为这种解释提供了重要依据。

比如最古老的文明都产生在大河流域,而有人认为美洲的古老文化玛雅文明的产生和消亡与气候的变化也有关系。

与此相关的,还有一些环境保护主义者,提出一种文明灭亡的理论,我们可以把它概括为“地力耗尽论”。

他们认为,地球上的大沙漠和贫瘠地区不是自然形成而是人为的,是人类过分的放牧和耕种所造成的。

他们发现了无数滥用土地的例证,这种现象在和墨西哥等地区曾经造成大破坏。

在这些地区,繁荣一时的伟大文明最终由于地力耗尽而毁灭。

2、通过对希腊文明的源起,文明个性特征的讨论和探索,说明希腊文化与西方文明的关系。

(25分)
1)希腊文明的源起(5分)分析希腊文明古国是如何成为欧洲文明的发源地呢?
一是希腊雅典各地受公元前3000年诞生于克里特岛文明的影响;二希腊文明古国是受埃及古国和巴比伦王国文明的影响。

2)古希腊文明的特征(10分)
古希腊文明的开放性、扩张性、和古希腊文明的多元性和多中心性。

(举例略)3)希腊文明对对西方现代文化的影响是深远的:(10分)从形而上学方面,希腊抽象的思维方式,对理性的阐发,希腊文明,尤其是雅典式的希腊文明,其基础是自由、乐观主义、世俗主义、理性主义、对灵与肉的赞美、对个人尊严和价值的高度尊重等理想,同样也是近代西方文明的基石。

还有在政治上,雅典的民主制也是西方民主制的滥觞;在形而下方面,建筑和艺术表现形式也影响了欧洲的近代建筑和艺术表现。

希腊对西方文明的影响也不能扩大。

在法律上,并没有太大的影响,西方的法律思想主要受罗马的影响;在宗教上,希伯来人的影响要大得多。

西方的诗歌受希腊影响很大,但在散文上却影响不大。

3、通过阿拉伯文明的迅速崛起引发我们对文明兴衰的深度思考,说明东西方文明的交流和碰撞。

(25分)
1)阿拉伯文化的繁荣发达,原因是多方面的。

阿拉伯文化就是在以往文明的基础上发展的,因此文化特点也具有很大的综合性。

(5分)而更重要的是它吸收了东方和西方文化中许多先进的东西。

帝国所处的地理位置,介于东西方之间,而且直接与大唐帝国、拜占廷帝国以及印度等文化昌盛的古老大国为邻,因而也吸收了东方和西方文化中许多先进的东西。

(5分)东方文化特别是中国的文明成果,例如四大发明,主要是通过阿拉伯人传往西方的。

在欧洲经济普遍衰落的时候,阿拉伯世界的经济却欣欣向荣。

阿拉伯人在对外征服扩张的过程中,并不是将被征服地区原有的工商业城市予以摧毁,而是加以保护,对工商业的发展予以鼓励。

尽管这样做是出于财政目的,出于满足自身奢侈生活的需要,但积极的客观效果就不言而喻了。

阿拉伯文化最繁荣的时期是阿巴斯王朝时期,而也正好是阿拉伯经济的繁荣期。

社会经济繁荣的基础是农业。

这时的帝国政府,采取了许多促进农业生产发展的措施,例如兴修水利、扩大耕地面积等。

阿巴斯时代手工业的发展也颇令人注目。

生产上已普遍利用水力、风力,出现了众多的水磨、风磨。

阿拉伯经济的另一突出特点,就是商业贸易特别发达,港口商贸城市异常繁荣。

由商业发展而集中了巨大的社会财富。

(5分)
2)各种不同文明之间既有冲撞,又有融合,而且融合的趋势不可阻挡。

(10分)
文明间关系的问题上也有强调融合同强调差异或冲突的分野。

(举例略)
4、地理大发现的动因是什么?地理大发现对世界文明发展的影响?(25分)
1)地理大发现的促进因素(一般观点)(10分)
①地中海商道的堵塞。

在中世纪时代,从欧洲去东方有三条主要商道。

一条是陆路,从小亚细亚沿黑海、里海和中亚,一直到印度、中国;两条是海路,其一从地中海边的叙利亚,经两河流域到波斯湾,横渡印度洋到印度,其二是从埃及的亚历山大里亚穿过西奈半岛到红海,再穿过印度洋到东方。

奥斯曼土耳其帝国在地中海东部兴起后,这几条道路的陆路完全封闭了。

欧洲人要与东方贸易就必须发现新
航路。

②西欧人对黄金的渴求。

由于西欧社会商品经济的发展,金钱越来越成了支配一切巨大的社会力量。

③基督教的扩张性。

④科学技术的新发展(地理知识和航海技术)。

地圆之说为往西航行寻找东方大陆提供了理论依据。

欧洲人的航海技术在15世纪有了巨大的进步。

中国发明的指南针,在12世纪左右就传入了欧洲,13世纪之后开始普遍运用于航海事业之中。

这个时候,欧洲人的造船技术也大有进步,不但造出了桅杆多而大的大帆船,而且还有既安全轻便的轻型平底船。

⑤资产阶级进取精神。

⑥西班牙和葡萄牙政府的支持。

2)影响(15分)①地理大发现,为欧洲人进行世界范围内的殖民扩张、殖民贸易(奴隶贸易)、殖民掠夺创造了条件。

欧洲在海外开始建立殖民地,殖民体系开始形成,这是对人类文明发展有深远影响的。

②就西欧自身的变化来说,新航路开辟引发了欧洲的“商业革命”:商业范围扩大、商品流通品种和种类的增多、商业经营方式的变化(信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所建立和商业投机现象日益盛行)。

③欧洲的国际贸易格局因新航路的开辟而发生了极大变化,商业中心从地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。

威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈,繁荣的意大利从此一蹶不振。

而在大西洋沿岸,许多地方成长为重要的国际商业中心,如里斯本、塞维利亚、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹等。

④地理大发现另一非常有影响的后果,那就是引起了欧洲的价格革命。

大量的贵金属流入西欧。

西欧市场上的货币流通量大大增加,远远超过了商品交换所需要的货币流通量,结果引起了价格的高涨,西欧人称之为“价格革命”。

社会后果是,产品生产者发财;靠固定地租生活的封建主阶级则愈来愈人不敷出;靠工资维生的劳动者越来越贫困。

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