混凝土习题计算题讲课教案
混凝土模板的算量ppt课件
T字形 S=[(d1+0.12)+(0.06 ×4)] ×h .
十字形 S=0.06× 2 × 4×h
3、现浇混凝土梁模板
梁的种类
基础梁 地圈梁 圈梁 过梁 悬挑梁 单梁 连续梁 矩形梁 异形梁
独立基础间承受墙体荷载的梁 ±0.00地面下的圈梁，不能称为基础梁 按圈梁定额执行 砌体结构中加强房屋刚度的封闭的梁 门、窗、孔洞上设置的梁 一端固定，一端悬挑的梁 只有两个支撑点的梁 具有两个及两个以上支撑点的梁 断面为矩形的梁 断面为梯形或其他变截面的梁
无梁板、平板
• 现浇混凝土板的模板，按混凝土与模板接触面积，以平方 米计算。 (1)伸入梁、墙内的板头，不计算模板面积。 (2)周边带翻檐的板(如卫生间混凝土防水带等)，底板的板厚 部分不计算模板面积；翻檐两侧的模板，按翻檐净高度， 并入板的模板工程量内计算。 (3)板与柱相交时，不扣除柱所占板的模板面积。但柱与墙 相连时，柱与墙等厚部分(柱的墙内部分)的模板面积，应予 扣除： 平板 S模板=净长×净宽.
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能力训练
计算如图所示的基础模板工程量。
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【解】 1.分析 由图可以看出，本基础为有梁式条形基础，其支 模 位 置 在 基 础 底 板 （ 厚 200mm ） 的 两 侧 和 梁 （ 高 300mm）的两侧。所以，混凝土与模板的接触面积应 计算的是：基础底板的两侧面积和梁两侧面积。
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2.计算工程量
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框架梁高的取值及扣减关系
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圈梁梁高的取值及扣减关系
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4、现浇混凝土板模板
板构件种类
有梁板
带有主、次梁的板
无梁板
直接用柱支撑的板
平板
无柱无梁直接搁置在圈梁或墙上的板
建筑工程计量—混凝土PPT学习教案
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解：l.清单项目编制
(1)现浇柱 010402001001矩形柱：柱高度5．0m[层高/计算高度为5.5m：柱截面尺寸0．12~0.2m2； C20棍
凝士20石；现场搅拌。 包含的工程内容为：矩形柱浇捣；
(2)现浇有梁板 010405001001现浇有粱板：板底标高4.9m,板厚100mm；C20混凝土20石加防水粉：现场搅拌。 包含的工程内容：有梁板浇捣；
（７） 天沟、挑檐——按图示体积算
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（８）阳台雨蓬－－按图示尺寸以墙外体积计算，包括牛腿和反挑 檐。
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现浇挑檐、天沟、雨篷、阳台与板（包括
屋面板和楼板）连接时，以外墙外边线为 分界线，与圈梁
（悬挑梁）连接时，以梁外边线为分界线， 外边线外为挑檐、天沟、雨篷或阳台。
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补充：
1. 单个容量在50m3以内的屋面（房上）水 池，按房上水池计算，超过50m3容量的水 池，按柱、梁、墙、板分别计算。
2 单件体积在0.05m3以内构件按小型构件计 算。
3.压顶扶手按图示尺寸以体积计算；
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2、预制砼工程
规则如现浇，
——设计图示尺寸以体积计算
=柱高X断面面积
不扣除构件内钢筋、预埋铁件所占
体积
项目划分：无梁板柱
有梁板柱
框架柱
构造柱第19页/共76页
柱断面——平面图
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柱高度——根据柱类型不同而不同
有梁板柱高——从柱基上表面（或楼板上 表面）至上层楼板上表面
无梁板柱高——从柱基上表面（或楼板上 表面）至柱帽下表面
混凝土和模板工程量计算PPT教案
会计学
1
一、混凝土和钢筋混凝土工程
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混凝土及钢筋混凝土在凝固前具有良好的塑性， 可制成工程所需要的各种形状的构件，硬化后又 具有较高的强度。
混凝土及钢筋混凝土构件分类： 按制作地点，可分为现场浇制、现场预制和构件
加工厂预制三种； 按其施工方法，可分为一般混凝土及钢筋混凝土
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带形基础计算公式
外墙基础体积＝外墙中心线长×基础断面面积
内墙基础体积＝内墙基净长×基础断面面积+T型搭接 头体积
T形接头搭接体积V搭=V1+V2
V1=L搭×b × h1
V2=L搭× h2 × (2b+B)/6
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•例题： 某现浇混凝 土带形基础 如图所示， 混凝土强度 为C30，计算 现浇钢筋混 凝土带形基 础工程量。
板与梁连接时板宽（长）算至梁内侧。分别按梁、平 板计算套用相应项目。
多种板连接时以墙的中心线为界，伸入墙内的板头并 入板体积内计算。
现浇挑檐、天沟板、雨篷、阳台与板（包括屋面板、 楼板）连接时，以外墙外边线为分界线，与圈梁（包 括其他梁）连接时，以梁外边线为分界线。外边线以 外为挑檐、天沟板、雨篷或阳台。
线长度乘以结构高度（地面至板顶），内 墙按内墙净长线长度乘以内墙净高，以单 面面积计算。
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例题
求图示现浇 混凝土墙工 程量。
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解：
混凝土墙工程量= （3.6×4.5-0.9×2.5-1.5×1.5）×0.2 =2.34m3 问：如果墙上有个尺寸为500mm×300mm的
通风口，混凝土墙工程量有改变吗？ 答：没有。 因为墙上孔洞面积不足0.3m2时，不扣除。
《钢筋混凝土教案》课件
《钢筋混凝土教案》课件一、教学目标1. 让学生了解钢筋混凝土的基本概念、组成和特点。
2. 使学生掌握钢筋混凝土结构的设计原理和计算方法。
3. 培养学生运用钢筋混凝土知识解决实际工程问题的能力。
二、教学内容1. 钢筋混凝土的基本概念：钢筋、混凝土、钢筋混凝土结构。
2. 钢筋混凝土的组成：钢筋、混凝土、钢筋混凝土构件。
3. 钢筋混凝土的特点：力学性能、耐久性、适用范围。
4. 钢筋混凝土结构的设计原理：承载力计算、变形计算、稳定性计算。
5. 钢筋混凝土结构的计算方法：力学方法、数值方法、简化方法。
三、教学方法1. 采用多媒体课件进行讲解，结合实物图片和工程案例，增强学生对钢筋混凝土结构的认识。
2. 利用动画和视频演示钢筋混凝土结构的受力过程，帮助学生理解其工作原理。
3. 开展小组讨论，让学生分享钢筋混凝土结构设计和计算的经验，提高学生的实际应用能力。
4. 布置课后习题，巩固所学知识，培养学生的实际工程实践能力。
四、教学准备1. 多媒体课件、教学素材（图片、动画、视频等）。
2. 钢筋混凝土结构设计软件或工具。
3. 课后习题及答案。
五、教学过程1. 导入：通过展示钢筋混凝土结构的工程案例，引发学生对钢筋混凝土的兴趣。
2. 讲解钢筋混凝土的基本概念、组成和特点，让学生了解钢筋混凝土结构的基础知识。
3. 讲解钢筋混凝土结构的设计原理和计算方法，引导学生掌握钢筋混凝土结构的设计方法。
4. 利用钢筋混凝土结构设计软件或工具，进行实际工程案例的设计演示，让学生学会运用所学知识解决实际问题。
5. 开展小组讨论，让学生分享钢筋混凝土结构设计和计算的经验，提高学生的实际应用能力。
6. 布置课后习题，巩固所学知识，培养学生的实际工程实践能力。
教学反思：在教学过程中，关注学生的学习反馈，根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法。
通过实际工程案例和小组讨论，提高学生的实际应用能力。
在课后习题的布置上，注重难易程度的把握，使学生在巩固知识的不断提高自己的实际工程实践能力。
混凝土分层法弯矩分配法计算题PPT学习教案
会计学
1
§2.3竖向荷载作用下框架内力分析的近似方法
【解】求解步骤如下： （1）将原框架分为5个敞口框架，除底层外的各柱线刚度均乘以折 减系数0.9，如图3.8括号内数值； （2）求节点分配系数及杆端固端弯矩； （3）用弯矩分配法计算每一敞口框架的杆端弯矩，利用对称性取半 跨，底层柱弯矩传递系数仍取l/2，其余各柱弯矩传递系数取l/3．具体 计算过程见图3.9； （4）将分层法所得弯矩图叠加，并将A、D轴线各节点不平衡弯矩作 一次分配，B、C轴线各节点不平衡弯矩相差不大，不再分配。框架最 终弯矩图示于图3.10。
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等截面直杆的劲度系数和传递系数
远端支承情况 劲度系数S
传递系数C
固定
4i
0.5
铰支
3i
0
滑动
i
-1
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1
1
1
1
1
00
B
i=1
i=1
i=1
i=1
i=1
A 6000
i=1
i=1
i=1
i=1
i=1
6000
(a)
C
q=32.8kN/m
q=40.2kN/m
q=40.2kN/m
q=40.2kN/m
远端支承情况劲度系数s传递系数c固定4i051等截面直杆的劲度系数和传递系数q402knmq402knmq402knmq402knmq328knmq328knmq402knmq402knmq402knmq402knm6000600060006000q402knmq402knmq402knmq402knmq328knm110288539733133111611079q328knm顶层878778174871103312760331281165851079397301507080806910309304680984051302300257340984984492顶层11028853973313311079q328knm1165952010331058927922601404661279530q402knm210187041731812060209120660310130201302011616603023504675962032114016218081330359127604665330466023602362852851010528120663710121101302603302216214016212765331569902342821529801312011602452950461102653405216281206216560304534326164030195130170714000362580413314120601851275046512060207底层第10页共18页4138383321566113121279643998314044136034011276140183413836033614131276140183904123614011079331720603432127914041064011165弯矩图第11页共18页2323竖向荷载作用下框架内力分析的近似方法竖向荷载作用下框架内力分析的近似方法232232弯矩二次分配法弯矩二次分配法计算要点计算要点计算时计算时先对各节点不平衡弯矩进行第一次分配先对各节点不平衡弯矩进行第一次分配并向远端传并向远端传递递传递系数均取传递系数均取1122
《钢筋混凝土教案》课件
一、教学目标：1. 让学生了解钢筋混凝土的基本概念、组成和特点。
2. 使学生掌握钢筋混凝土结构的设计原理和计算方法。
3. 培养学生运用钢筋混凝土知识解决实际工程问题的能力。
二、教学内容：1. 钢筋混凝土的基本概念1.1 钢筋混凝土的定义1.2 钢筋混凝土的组成1.3 钢筋混凝土的特点2. 钢筋混凝土结构的受力分析2.1 简支梁受力分析2.2 连续梁受力分析2.3 框架结构受力分析3. 钢筋混凝土设计原理3.1 设计依据3.2 设计步骤3.3 设计注意事项4. 钢筋混凝土计算方法4.1 钢筋计算4.2 混凝土计算4.3 钢筋混凝土构件尺寸计算5.1 施工准备5.2 钢筋加工与安装5.3 混凝土浇筑与养护三、教学方法：1. 采用多媒体课件进行教学，结合图片、实例和动画，增强学生的直观感受。
2. 采用案例分析法，让学生通过实际工程案例，掌握钢筋混凝土结构的设计和计算方法。
3. 开展小组讨论，培养学生团队合作精神和解决问题的能力。
4. 安排课堂练习，及时检验学生对知识的掌握程度。
四、教学资源：1. 多媒体课件2. 钢筋混凝土结构设计软件3. 实际工程案例资料4. 钢筋混凝土构件图片五、教学评价：1. 课堂提问：检查学生对钢筋混凝土基本概念的理解。
2. 课堂练习：评估学生对钢筋混凝土结构和计算方法的掌握程度。
3. 小组讨论：评价学生在团队合作中解决问题的能力。
4. 课程设计：检验学生运用钢筋混凝土知识解决实际工程问题的能力。
六、教学重点与难点：重点：1. 钢筋混凝土的基本概念及其组成。
2. 钢筋混凝土结构的受力分析。
3. 钢筋混凝土设计原理与计算方法。
4. 钢筋混凝土施工技术要点。
难点：1. 钢筋混凝土结构受力分析中的复杂情况。
2. 钢筋混凝土设计原理中的具体计算方法。
3. 钢筋混凝土施工技术中的细节处理。
七、教学安排：1. 课时：共计40课时，每课时45分钟。
2. 授课计划：第1-8课时：介绍钢筋混凝土的基本概念和组成。
《项目四混凝土工程计量与计价》教学设计
《项目四混凝土工程计量与计价》教学设计课题任务二现浇混凝土柱、梁和板工程计量与计价教学时间2课时教学目标知识与技能1．阅读附录《某小学行政楼》结构施工图01、02、04、05、06、07的内容，获取计算该项目工程量的资讯；计算本工程KZ1、K22、KZ3混凝土工程量；计算人工费、材料费、机械费和工程直接费；编制分部分项工程量清单。
2.阅读附录《某小学行政楼》结构施工图01、02、08、11、13的内容，获取计算该项目工程量的资讯；计算本工程③轴-④轴和（B）-（C）之间LB1混凝土工程量。
3.【案例一】计算现浇钢筋混凝土KZ、有梁板的混凝土工程量。
4.【案例二】计算图4-2-14四种截面下的混凝土构造柱工程量。
过程与方法1．能根据计算规则，计算案例中梁、板、柱混凝土工程量；2．探究工程量清单编制方法。
情感、态度、价值观1．通过2013工程量清单分析，训练混凝土梁、板、柱工程量计算；2．通过分析梁、板、柱混凝土在工程中的应用，增强学生认真细致、一丝不苟的职业素质。
教学重点计算案例中混凝土梁、板、柱的工程量教学难点1、梁、板、柱三种构件交接部分的工程量计算；2、感悟梁、板、柱混凝土工程量计算在工程中的应用。
教学内容及其过程学生活动教师导学一、引入课题以附录《某小学行政楼》工程为教学载体，训练识读施工图的方法；学习获取计算该工程内容的资讯；柱、梁、板和楼梯等构件工程量的计算；完成人工费、材料费、机械使用费和直接工程费的计算；拓展工程量清单的编制。
以《建筑工程工程量清单计价规范》（GB 50500—2013）和《房屋建筑与装饰工程工程量清单计算规范》（GB 50854—2013）为标准，以2011山西省《建筑工程预算定额》和《建设工程费用定额》为依据。
二、导学提纲梁、板和柱混凝土构件是框架结构中的重要构件，请大家利用课前时间收集梁、板、柱混凝土构件的图片。
工程实景如下图学生活动让两位同学谈谈生活中框架结构梁、板、柱等构件，请大家留意。
工程造价课件 《混凝土基础工程量计算》单元学习指导书
课题
混凝土根底工程量计算
教学时间
2课时〔90分钟〕
教 学 目标
知识目标：了解混凝土根底的分类及施工方式，掌握混凝土根底工程工程量计算规那么，正确计算混凝土根底的工程量。
能力目标：通过学习混凝土工程定额说明及混凝土根底工程量计算规那么，使学生能够了解混凝土工程定额的分类及施工方式，正确计算混凝土根底的工程量。
素质目标：通过工程量的准确计算以及同学之间的互相讨论，培养学生严谨的学习态度、良好团队合作意识。
教 学 重 点
混凝土根底工程量计算规那么
教学难点
混凝土根底工程量计算
主要学习内容
1混凝土工程定额说明。
2混凝土根底的分类。
3混凝土根底工程量Biblioteka 算。课程网站学习资源
单元课件、知识点视频、动画、施工录像、电子教材、电子图纸。
建议学习策略
听视频课件、做在线测试、讨论交流等
工程造价专业《教案37 学习项目五 任务6-2 梁混凝土计算》
顺序号
课程名称
建筑工程定额计价
主题名称
混凝土及钢筋混凝土工程
青年教师教学竞赛
课 题
梁混凝土工程量检测与选择；
2建设工程施工图识读与绘制；
3混凝土结构平法识图。
学生现有技能
1能识读施工图；
2能正确识别材料类别和规格；
3根本熟悉混凝土结构平法识图。
学生主要特征
2本节教学效果最好的教学环节过程分析？
3本节教学效果最差的教学环节过程分析？
4反思和改良？
课程
资源
校内资源
1教材资源：建筑工程定额计价；
2教师资源：配备有多年教龄的双师素质专任教师；
3软件硬件资源：建有课程教学资源库、教学课件、教学微课，配备学生算量实训室、实训电脑2021台〔专业机房〕。
校外及信息化资源
1校企合作：多家校企合作企业可随时提供现场观摩、工程讲堂、学生实习等；
2广联达公司培训资源及效劳新干线学习资源；
〔2〕预习混凝土板工程计量及计价。
5拓展任务
悬挑梁混凝土工程量计算。
参考
资料
1建筑工程定额与预算〔本课程教材〕
2建筑工程预算〔第四版〕建筑工业出版社袁建新主编
3建筑工程概预算〔第一版〕西安交通大学出版社闫德仪主编。
教学
评价
评价设计
知识目标
上课提问答复情况：40%
上课互动、小组协作情况：40%
态度目标
1对专业核心技能学习兴趣浓厚；
2对专业对应职业岗位急需了解。
教材
分析
教材结构分析
本课程选用?建筑工程定额计价?教材的结构与我校本专业所用课程体系设置相同，与课程标准要求根本吻合。
本节知识分析
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混凝土工计算题1、某混凝土经试拌调整后，得配合比为1：2.20：4.40，W/C=0.6，已知ρc=3.10g/，ρ′s=2.60g/,ρ′g=2.65g/。
求1m3混凝土各材料用量。
解：通过绝对体积法计算出m c【绝对体积法：该法认为混凝土材料的1m3体积等于水泥、砂、石和水四种材料的绝对体积和含空气体积之和C/ρc+S/ρs +G/ρg+W/ρw+0.01α=1】由W/C=0.6C：S：G=1：2.20：4.40得出m w=0.6m c、m s=2.2 m c、m g=4.4 m c再由C/ρc+S/ρs +G/ρg+W/ρw+0.01α=1；α=0.01；得出m c=292㎏-295*0.01=295-2.95=292.05kg m w=175㎏m s=642㎏m g=1285㎏即1m3混凝土各材料用量为m c292.05kg m w=175㎏m s=642㎏m g=1285㎏答：1m3混凝土各材料用量是2、混凝土计算配合比为1：2.13：4.31，W/C=0.58，在试拌调整时，增加10％的水泥浆用量。
求(1)该混凝土的基准配合比；(2)若已知以基准配合比配制的混凝土水泥用量为320kg，求1方没混凝土中其它材料用量已知：混凝土计算配合比C o：S o:G o=1：2.13:4.31 W/C=0.58解：由W/C=0.58 增加10%的水泥用量得出混凝土的基准配合比C j:S j:G j=1×(1+10%):2.13:4.31=1:1.94:3.92由C j=320㎏得出S j=1.94×320㎏=621㎏G j=1254㎏即混凝土的基准配合比为1:1.94:3.921m3混凝土中其它材料用量为水泥320㎏、砂 621㎏、石1254㎏水…3、已知混凝土的实验室配合比为1：2.40：4.10，W/C=0.6，1混凝土的用水量 W=180。
施工现场砂子含水率3％，石子含水率1％。
求：(1)混凝土的施工配合比。
(2)每拌100kg水泥时，各材料的用量。
已知：W/C=0.6 W=180㎏C：S：G=1：2.4：:4.1解：由W/C=0.6 W=180㎏得出C=300㎏即C′=C=300㎏S′=2.4C(1+a%)=2.4×300×（1+3%）=742㎏、G′=4.1C(1+b%)=4.1×300×（1+1%）=1242㎏W′= W－S′a%－G′b%=146㎏4、水泥标号为425号，其富余系数为1.13。
石子采用碎石，其材料系数A=0.46,B=0.07。
试计算配制C25混凝土的水灰比。
(σ=5.0Mpa解：fce =fce·k·rc=42.5×1.13=48 MPa f c u·o=f cu·k+1.645σ=25×1.645×5=33.2MPaw/c=A f ce/（f c u·o+AB f ce）=0.46×48/（33.2+0.46×0.07×48）=0.64即水灰比0.645、己确定混凝土的初步配合比，取15升进行试配。
水泥为4.6Kg，砂为9.9Kg，石子为19Kg，水为2.7Kg，经测定和易性合格。
此时实测的混凝土体积密度为2450Kg/m3，试计算该混凝土的配合比（即基准配合比）解：K j=ρoh/m cb=2450/(4.6+9.9+19+2.7)=67.68C j= K j·m c=311㎏、 W j=183㎏、 S j=670㎏、 G j=1286㎏混凝土的配合比…….6、某单位采用525号普通硅酸盐水泥及碎石配制混凝土，其试验室配合比为：水泥336Kg、水165Kg、砂660Kg、石子1248Kg。
问该混凝土能否满足C30的需求？（标准差σ=5.0MPa，强度系数A=0.46,B=0.07）解：C30情况下的试配强度f cu·o =fcu·k+1.645σ=30+1.645×5 =38.2MPa配制的强度为 fcu =Afce·c·(C/W－B)=0.46×52.5×(336/165-B)=47.49MPa因 47.49MPa ＞38.2MPa所以可以满足 C30的需求7、某混凝土配合比设计中，已知单位用水量为180kg水灰比0.7，砂率35%，按重量法计算水泥、砂、石子用量及、某混凝土配合比设计中，已知单位用水量为180kg，水灰比0.7，砂率35%，按重量法计算水泥、砂、石子用量及配合比。
解：1、已知单位用水量为180kg，水灰比0.72、计算每立方米混凝土水泥用量；用水量水灰=180/0.7=257kg/m3核验水泥用量是否符合耐久性允许最小水泥用量260kg/m3,计算得水泥用量257kg/m3小于不符合规定，水泥用应取260kg/m3 3、选用砂率=35 ％8、计算每立方米混凝土砂、石用量，按重量法计算；已知每立方米混凝土用水量=180kg/m3，水泥用量=260kg/m3，砂率=35 ％，假定混凝土拌合物2400kg/m3260+G+S+180=2400 S/（G+S）=0.35G+S=2400-260-180=1960kg/m3S=(G+S)*0.35=1960*0.35=686kg/m3G=(G+S)-S=1960-686=1274kg/m3按重量法计算得到的理论配合比如下；水泥260kg砂686kg碎石1274kg水180kg配合比；1：2.64:4.9:0.699、根据已知条件计算配合比：P.O42.5水泥（水泥富余系数Yc=1.1;砂率SP为37%；用水量为190Kg/m3;标准差σ取4.5MPa，细骨料含水率为3.1%；粗骨料含水率为0.6%）工地需要配置强度等级为C35的混凝土，求工地每方混凝土的水：水泥：细骨料：粗骨料用量理论配合比及施工配合比。
解：据题意已知条件计算C35混凝土理论配合比；(1)、水灰比计算：混凝土配制强度=35+1.645*标准差4.5=42.4回归系数；a b根据石子品种查表得碎石a =0.46 ,b=0.07水泥实际强度=42.5*1.1=46.75W/C=0.46*46.75/(42.4+0.46*0.07*46.75)=0.49(2)、计算每立方米混凝土水泥用量；用水量=190/0.49=388kg/m/水灰比3核验水泥用量是否符合耐久性允许最小水泥用量260kg/m3,计算得水泥用量388kg/m3大于规定符合(3)、选用砂率=37 ％4、计算每立方米混凝土砂、石用量，按重量法计算；已知每立方米混凝土用水量=190kg/m3，水泥用量=388kg/m3，砂率=37 ％，假定混凝土拌合物2400kg/m3388+G+S+190=2400S/（G+S）=0.37G+S=2400-388-190=1822kg/m3S=(G+S)*0.37=1822*0.37=674kg/m3G=(G+S)-S=1822-674=1148kg/m3（4）按重量法计算得到的理论配合比如下；水泥388kg 水190kg 砂674kg 碎石1148kg10、理论配合比=1：1.74:2.96:0.49 5、根据细骨料含水率为3.1%；粗骨料含水率为0.6%调整施工配合比；水泥388kg 砂674+（674*3.1%）=695kg 碎石1148+（1148*0.6%）=1155kg 190-（674*3.1%+1148*0.6%）=162kg 施工配合比=1：1.79:2.98:0.41811、、已知水泥强度等级的富余系数为1.13，混凝土强度等级标准差为3MPa，用碎石、中砂、42.5普通硅酸盐水泥拌制C35混凝土，查规程拟定单位用水量为180kg，又知回归系数为aa=0.46、ab=0.07，则单位水泥用量为（）。
A．371.13kg B．365.18kg C.338.35kg D.328.16kg列连立式再算了一下：f(cu,o)=35+1.645*3=39.935(MPa)# O& P w4 E# t/ |C=180(39.935+0.46*0.07*42.5*1.13)/ (0.46*42.5*1.13) =337.99kg计算没有错，答案果断地选C。
理由：其一，单选题有一个原则就是选最接近的答案，尤其是计算题，很可能因小数点位的取舍产生细微偏差，判断公式没用错，计算也没错（考试中最多个别题验算一遍），便可大胆选择；其二，实际中，计算值与参考值稍有差别的情况下也是将用灰量略选大一点。
配合比。
解：已知单位用水量为180kg，水灰比0.7 2、计算每立方米混凝土水泥用量；用水量水灰=180/0.7=257kg/m3核验水泥用量是否符合耐久性允许最小水泥用量260kg/m3,计算得水泥用量257kg/m3小于不符合规定，水泥用应取260kg/m3 、选用砂率=35 ％4、计算每立方米混凝土砂、石用量，按重量法计算；已知每立方米混凝土用水量=180kg/m3，水泥用量=260kg/m3，砂率=35 ％，假定混凝土拌合物2400kg/m3260+G+S+180=2400 S/（G+S）=0.35G+S=2400-260-180=1960kg/m3S=(G+S)*0.35=1960*0.35=686kg/m3G=(G+S)-S=1960-686=1274kg/m3按重量法计算得到的理论配合比如下；水泥260kg 砂686kg 碎石1274kg 水180kg配合比；1：2.64:4.9:0.6912、根据已知条件计算配合比：P.O42.5水泥（水泥富余系数Yc=1.1;砂率SP为37%；用水量为190Kg/m3;标准差σ取4.5MPa，细骨料含水率为3.1%；粗骨料含水率为0.6%）工地需要配置强度等级为C35的混凝土，求工地每方混凝土的水：水泥：细骨料：粗骨料用量理论配合比及施工配合比。
解：据题意已知条件计算C35混凝土理论配合比；（1）、水灰比计算：混凝土配制强度=35+1.645*标准差4.5=42.4回归系数；a b根据石子品种查表得碎石a =0.46 ,b=0.07水泥实际强度=42.5*1.1=46.75W/C=0.46*46.75/(42.4+0.46*0.07*46.75)=0.49（2）、计算每立方米混凝土水泥用量；用水量/水灰比=190/0.49=388kg/m3核验水泥用量是否符合耐久性允许最小水泥用量260kg/m3,计算得水泥用量388kg/m3大于规定符合（3）、选用砂率=37 ％（4）、计算每立方米混凝土砂、石用量，按重量法计算；13已知每立方米混凝土用水量=190kg/m3，水泥用量=388kg/m3，砂率=37 ％，假定混凝土拌合物2400kg/m3 、细骨料含水率为3.1%；粗骨料含水率为0.6%。