新人教版四年级上册数学教学课件-第六单元--灵活试商

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除数是两位数的除法
灵活试商
一、复习导入,揭示课题
1. 口算。
说说你的想法。
14×5= 70 15×8= 120 16×4= 6425×4= 100 24×5= 120 26×3= 78 15×6= 90 14×7= 98
把26看作 30来试商。
想10个26是 260。
把26看作 25来试商。
三、知识运用
1.
完成下面的竖式。说一说 你是怎样想出商的。
15 6 16 9 6
96 0
8 25 2 0 0
200 0
25
4
26 1 0 4
104
0
25
7
24 1 8 2
168
14
96÷16,把16看作15试商,6个15是90,比 96少6,试商6。16×6=96,96-96=0, 所以96÷16=6。
2. ( )里最大能填几?
25×( 4)<124 15×( 7)<108
25×( )<2930 15×( )<8124
25×( )<124我是这么想的: 25×4=100,25×5=125,而 125>124,所以括号里最大填4。
一、复习导入,揭示课题
3. 用竖式计算。
想一想,当除数不是整十数 时,我们是怎样求商的?
240÷29=8……8
30
8
29 2 4 0
232
8
240÷31=7……23
30
87
31 2 4 0
2 14 78
23
我们用“四舍五入”法,把除数 看作与它接近的整十数来试商。
二、探究新知
有些除法题,按照怎哪“样种四能方舍很法五快比可入想较以”出简商法商便几,?? 试商的次数比较多你,是可怎以样根想据出不商同的的? 情况用不同的方法来试商。
240÷26= 9……6
30
8
26 2 4 0
208
9 26 2 4 0
234
32
6
商8小了。
ห้องสมุดไป่ตู้
改商9。
32里面还
有1个26。
9 26 2 4 0
234 6
10个26是260,
比240多20,
可以商9。
25
9
26 2 4 0
234
6 4个25是100,
8个25是200,
余下的40里还有
( 1)个25。
三、知识运用
2. 很快说出下面各题应该商几。
15 6 0 商4
25 1 7 5 商7
24 2 2 0 商9
26 2 3 4 商9
14 8 9 商6
16 1 4 6 商9
16 1 1 8 商7
25 1 8 0 商7
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