名词词组引导状语从句

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状语从句(完整版)

as, while, when的区别的区别
• as表示“当……的时候”，往往和表示“ 的时候” 往往和when/ while通用，但它通用，表示的时候通用着重强调主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。着重强调主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。 • When (at or during the time)既可以表示在某一点的时候，既可以表示在某一点的时候，既可以表示在某一点的时候又可以表示在某一段时间内某一段时间内，又可以表示在某一段时间内，主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。从句既可以用延续性动词延续性动词，以同时发生也可以先后发生。从句既可以用延续性动词，也可以用短暂性动词也可以用短暂性动词 • while强调一段时间，仅表示从句和主句的动作同时发生，强调一段时间，仅表示从句和主句的动作同时发生，强调一段时间并且有延续意义，该从句中的动词一般要用延续性动词延续性动词，并且有延续意义，该从句中的动词一般要用延续性动词，从句中常用过去进行时态或一般过去时态；从句中常用过去进行时态或一般过去时态；过去进行时态或一般过去时态 • 当when表示 period of time时，两者可以互换。表示a 表示时两者可以互换。
名词性从句
主语从句宾语从句表语从句同位语从句
复合句
形容词性从句--定语从句形容词性从句定语从句
副词性从句--状语从句副词性从句状语从句
状语时用来修饰动词，形容词，副词或句子的一种句子成分。它可以表示时间、地点、的一种句子成分。它可以表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式等。原因、目的、结果、条件、让步、比较、方式等。当充当状语的部分是一个句子时，当充当状语的部分是一个句子时，也就是状语从

名词性从句的引导词及结构

名词性从句的引导词及结构名词性从句是指在句中充当名词的从句。

它可以担任主语、宾语、表语、同位语等句子成分的功能。

在语法上，名词性从句由引导词引导，并有特定的结构。

本文将讨论名词性从句的引导词及结构。

一、名词性从句的引导词1. 连接代词连接代词在名词性从句中充当连词，并引导从句的开头。

常见的连接代词有：（1）that：在宾语从句中起引导作用，常用于陈述句和命令句。

例句：He said that he would come tomorrow.（他说他明天会来。

）（2）whether：在宾语从句中可引导直接引语或间接引语；同时，也用于表语从句、同位语从句和主语从句中。

例句：I don't know whether he will come tomorrow.（我不知道他明天是否会来。

）（3）who：在主语从句中引导作用，指人。

例句：Who will be the next president is still uncertain.（谁将成为下一任总统仍然不确定。

）2. 连接副词连接副词在名词性从句中充当连词，引导从句的开头。

常见的连接副词有：（1）why：在宾语从句和表语从句中起引导作用。

例句：I don't understand why he did that.（我不明白他为什么那样做。

）（2）when：在宾语从句中引导时间状语从句。

例句：I can't remember when he arrived.（我记不清他是什么时候到达的。

）（3）where：在宾语从句中引导地点状语从句。

例句：Please tell me where you live.（请告诉我你住在哪里。

）二、名词性从句的结构名词性从句的结构要根据引导词和主句之间的关系进行变化。

根据从句在句子中所充当的句子成分，名词性从句可以分为以下几种类型。

1. 主语从句主语从句在句子中充当主语的角色，常用引导词有that、whether和连接代词who、what等。

【英语知识点】名词性从句引导词

【英语知识点】名词性从句引导词名词性从句的引导词有that、what、which、who、whoever、whom、whomever、if等。

名词性从句包括宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句四种。

一、that1、引导宾语从句时,that常可省略,但如果主句后跟有并列宾语从句时,只能省略第一个that;若宾语从句前插有别的从句时,that也不能省略。

例如:He told me(that)he was all right and that he would e to see me when he was free.他告诉我说他很好,并说在他有空时来看我。

2、that引导主语从句位于句首时不可省略.如果it作形式主语,而that从句置于句末,这时that可以省略。

例如:That he has lost his work is not true.他丢了工作不是真的。

=It is not true(that)he has lost his work.二、引导同位语从句时,切不可错用which。

例如:Word has e that some American guests will e to visit our school next week.有消息说下周将有一些美国客人来我校参观。

which表示特定事物中的"哪一个(些)",一般情况下在从句中充当定语,后接名词,在一定的语境中,它所修饰的名词可以省略,whichever是它的强语势"无论哪一个(些)"。

例如:I believe what (whatever) he says. 我相信他说的(不管他说什么我都相信)。

I will give her which (whichever) book she likes on the shelf. 这个书架上的(任何一本)书,只要她喜欢,我都会给她。

三、 what1. what除引导名词性从句外，还在从句中作成分，意为“所……的(东西)”，在含义上等于“名词+that”Yu Shan likes what she buys. 于杉所喜欢的是她买的东西。

名词词组引导时间状语从句

名词词组引导时间状语从句一、常见的引导时间状语从句的名词词组1. the moment / the minute / the instant- 这三个名词词组在意义上非常相近，都表示“一……就……”的意思。

例如： - The moment I saw her, I knew something was wrong.（我一看到她，就知道出事了。

）- The minute he arrives, we will start the meeting.（他一到达，我们就开始会议。

）- The instant the bell rang, the students rushed out of the classroom.（铃声一响，学生们就冲出了教室。

）2. the first/second/...time- 表示“第一次/第二次/……次的时候”。

例如：- The first time I visited Beijing, I was deeply impressed by its ancient architecture.（我第一次参观北京的时候，就对它古老的建筑印象深刻。

） - The second time he tried this dish, he liked it very much.（他第二次尝试这道菜的时候，就非常喜欢它了。

）3. every time / each time- 意思是“每次”。

例如：- Every time I see this photo, I think of my childhood.（每次我看到这张照片，就会想起我的童年。

）- Each time he makes a mistake, he learns from it.（每次他犯错误，他都会从中吸取教训。

）4. next time / last time- “下次”和“上次”的意思。

例如：- Next time you come here, bring your sister with you.（下次你来这里的时候，带上你的妹妹。

(2021年整理)名词性从句及状语从句总结(完整版)

名词性从句及状语从句总结(完整版)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（名词性从句及状语从句总结(完整版)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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判断句子类型。

He looked unhappy at that time。

My favourite sports are swimming and skating。

I am very good at English。

4. I was so pleased to hear from you。

I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990.This morning we met at the school gate and went there together.The time passed quickly。

Great changes have taken place in our hometown these years.The car didn’t stop but drove off at great speed。

Last year I won first prize in the school computer competition。

In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps。

The other day my brother and I went to the cinema by bicycle。

状语从句知识讲解和经典试题

状语从句知识讲解基本概念定义：在复合句中由从句表示的状语称作状语从句，它可以用来修饰谓语（包括非谓语动词）、定语或状语，或是整个句子。

状语句通常由一个连词引起，也可以由一个起连词作用的词组引起，有时甚至不需要连词直接和主句连接起来。

状语从句一般分为九大类状语从句类别时间状语从句地点状语从句原因状语从句目的状语从句结果状语从句条件状语从句方式状语从句比较状语从句让步状语从句一、时间状语从句1．when, while和as1) when既可引导一个持续动作，也可引导一个短暂动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作。

如：When I lived there, I used to go to the seashore on Sundays.When the film ended, the people went back.2）while引导的从句的谓语动词动作必须是持续的，侧重主句动作和从句动作相对比，同时while引导的从句一般用进行时。

如：While I was wondering at this, our schoolmaster took his place.3) as引导一个持续性动作，多用于主句和从句动作同时发生。

如：He hurried home, looking behind as he went.John sings as he works.4) when还可用作并列连词使用，其意义是“那时、这时”，相当于and this/that time.常用于下列句式：Somebody was doing someth ing when…Somebody was about to /going to do something/ on the point of doing sth. when…Somebody had just / hardly done something when…过去时此外when还表示原因“既然”。

高中英语语法：状语从句知识点

高中英语语法：状语从句知识点状语从句(adverbial clause)在句中作状语，可修饰主句中的动词、形容词和副词等。

状语从句由从属连词引导。

状语从句可放在句首或句末。

放在句首时，从句后面常用逗号；放在句末时，从句前面往往不用逗号。

状语从句根据它们的含义分为时间、地点、原因、目的、结果、方式、让步、条件、比较等九种。

一、时间状语从句1、while, when, whenever和as的用法比较（1）while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态是同时发生的。

它不能表示一时性或短暂的动作。

Don't talk so loud while( as) others are working.别人工作时，请勿大声说话。

（2）when引导的时间状语从句，可指时间的一点，也可以指一段时间，从句的谓语动词可用终止性动词，也可用持续性动词。

when引导的从句表示的具体的时间，从句的动作和主句的动作可以同时，也可以先于主句的动作。

Whenever指任何一个不具体的时间。

It was raining when we arrived. 我们到达时，天正下着雨。

（动作同时，指时间点）When you read the poem a second time, the meaning will become clearer to you.当你再读一遍这首诗，你就更清晰它的含意。

（动作有先后，指时间点，不能用while）Come whenever you like. 你爱什么时候来就什么时候来。

（3）as用as时主句和从句的动作往往同时发生，具有延伸意义，一般同延续性动词连用，有时可译作“一边…一边…”。

As time went on, his theory proved to be correct.随着时间的推移，他的理论被证明是正确的。

As（when）he finished the speech, the audience burst into applause.他讲话结束的时候，听众掌声雷动。

名词性从句和状语从句

名词性从句和状语从句名词性从句在简单句中，各种句子成分是由单词、词组、介词短语、非限定动词短语等构成的，如果一个句子由一个主句和一个（含一个以上）的从句构成，则成为复合句。

在复合句中，从属句的种类取决于其在整个句子中所起的作用。

根据这一点，从句可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。

由于主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句相当于名词在句子中通常所起的作用，故被统称为名词性从句。

由wh-疑问词引出的名词性从句不可用疑问句语序。

名词性从句常用下列关联词引导：从属联词：that, whether , if连接代词：who, whom, whose, which, what,. whose, whichever, whatever连接副词：when, where, how, why注: 在what引导的名词性从句中, 一般情况下what = all thatThat was what/all that he had when he died.I won’t tell you what/all that the president said at the meeting.一、主语从句主语从句在句子中起主语作用，一般位于主句谓语之前：What you need now is experience.When the meeting will be held remains a question.Whether solar energy can be used on a large scale is a thing we have great interest in.注: 从句做主语时，为了使句子更加平衡，通常用it作形式主语，而将真正的主语从句放在句末。

It is well known that the sea covers about three-fourths of the earth’s surface.Is it certain that he will win the game?It wasn’t without difficulty that he accomplished his goal.if引导的主语从句不能位于句首。

2020届高三二轮复习：第4讲状语从句

第四讲状语从句一、明备考方向二、攻重点难点(一)引导时间状语从句的从属连词及重点句式1．引导时间状语从句的从属连词有：when, whenever, while, as, before, after, since, till/until, as soon as, no sooner ...than, hardly/scarcely ...when, immediately, instantly, the moment, every/each time等。

2．在掌握时间状语从句时，要注意以下几个重点句式：(1)not ...until ...“直到……才……”(2)It＋will be/was＋一段时间＋before ... “过……(时间)才……”(3)It＋is/has been＋一段时间＋since ... “自从……以来多长时间了”(4)It＋was＋not long before ...“不久……就……”(5)No sooner＋had＋主语＋过去分词 ...than ...(正常语序：主语＋had no sooner＋过去分词＋than ...) “一……就……”(6)Hardly/Scarcely＋had＋主语＋过去分词 ...when ... (正常语序：主语＋had hardly/scarcely ＋过去分词＋when ...)“一……就……”When I lived there, I used to go to the seashore on Sundays.我住在那里时，星期天常到海滨去。

Please don't talk so loud while others are working.在别人工作的时候，请别这么大声音说话。

It was some time before I realized the truth.过了很长一段时间我才悟出真相。

He had no sooner finished his speech than the students started cheering.＝No sooner had he finished his speech than the students started cheering.他刚完成演讲学生们就开始欢呼起来。

用于引导状语从句的名词(一)

用于引导状语从句的名词（一）英语中有些名词结构可用作从属连词，用以引导状语从句，且主要是时间状语从句。

这类结构归纳起来有以下六类：一、the + 瞬间名词其中的瞬间名词主要包括moment, minute, instant, second等，其意为“一……就……”，相当于as soon as。

如：The minute he saw her he fell in love. 他对她一见倾心。

I’ll telephone the minute there’s any change. 一有变更我立即用电话通知。

Telephone me the moment (that) you get the results. 你一有结果，马上给我打电话。

I was so tired that I fell asleep the instant I closed my eyes. 我很累，一合上眼就睡着了。

She put down the receiver the second she recognized my voice. 她一听出是我的声音，马上就放下电话听筒。

注：其中的瞬间名词后可接that，也可省略。

另外，有的个别副词（如directly / immediately 等）也可表示类似意思。

如：Immediately the meal was over, he switched on the radio. 饭一吃完他就把收音机打开。

二、the + 季节名词其中的季节名词包括spring, summer, autumn, winter，其意为“在……的那年春天、夏天、秋天、冬天。

如：His wife left him the spring he went abroad. 在他出国的那年春天，他的妻子离开了他。

He sold his house and went to the south the summer he lost his job. 在他失业的那年夏天，他卖掉房子去了南方。

高三语法复习状语从句

I was walking along the street , when I met him. I was about to fall asleep when my sister came in. 正在……的时候，突然…。通常主句是进行时或句型be about to do sth./be on the point of doing sth. when …
Ⅲ 条件状语从句
1. 引导词: if, unless, as long as (=so long as只要) , in case
(that) (以防万一;如果 ), on condition that(条件是,在…的条件下 ), if only(要是...多好 ), only if(只是在...的时候 ), supposing/ suppose(假如 ) etc.
As she grew older, she became more beautiful. 随着
我刚一到车站, 火车就发动了。
(Hardly/Scarcely … when; No sooner … than) Hardly/ Scarcely had I reached the station when the train started. No sooner had I reached the station than the train started.
till / until / until the rain stops. Let’s wait till ________ I won’t qualify _____ until I get the certificate. 直到午夜噪音才停。 The noise did not stop until midnight. (倒装) = Not until midnight did the noise stop. (强调) = It was not until midnight that the noise stopped.

高考英语主从复合句(状语从句、名词性从句和定语从句)

主从复合句(状语从句、名词性从句和定语从句)【考点分析】状语从句1.when, while, as引导时间状语从句的区别;2.名词词组the minute, the moment, the first time, each time, any time 等用作连词，引导的时间状语从句;3.before,和since引导时间状语从句的用法以及常见的几个句型;4.till和until的用法;5.although, though, as以及even if, even though引导让步状语从句的用法;6.结果状语从句中“so…that”与“such…that”的区别;7.条件状语从句unless, providing/provided, suppose/supposing等引导词的用法;8.“疑问词+ever”和“no matter+疑问词”引导从句的用法;9. in case引导的状语从句;10.where引导的状语从句;11.once引导的状语从句。

12.与祈使句、定语从句、名词从句、倒装句以及与强调句型的混合考查。

名词从句1. that和what引导名词性从句的区别;2.名词从句的语序和时态;3. it作形式主语、形式宾语的几种情况;4.宾语从句的否定转移;5.whether和if的用法区别;6.what在名词性从句中的使用;7.doubt后的名词性从句的使用;8.Who / whoever, what / whatever等的用法区别;9.连接词that的省略;定语从句1.that与which引导的定语从句的区别;2.who、whom与whose引导的定语从句的区别;3.关系副词where、when与why引导的定语从句的区别;4.对“as”引导定语从句的考查;5. such…as与such…that的区别;the same…as与the same…that的区别;6.对“介词+关系代词”的考查;7.the way 作先行词时,定语从句的引导词作状语用in which ,that 或者省略;8.含有插入语的定语从句;9.与并列句、状语从句、同位语从句以及与强调句型的混合考查。

状语从句

Unit 5状语从句状语从句在句中作状语，修饰主句中的动词、形容词或副词等。

状语从句放在主句之前时，常用逗号隔开；放在主句之后时，一般不用逗号。

一、时间状语从句1.when, while, as都可引导时间状语从句，但有所不同。

（1）when引导的时间状语从句通常指时间点，从句的谓语动词是短暂性动词；也可以指一段时间，从句谓语动词用延续性动词。

该从句表示的动作或状态可与主句表示的动作或状态同时发生，也可以是先后发生。

When they heard the news, they were very surprised. 当他们听到那个消息时，他们非常惊讶。

When I was walking down the street, I saw some policemen. 当我沿着那条街走时，我看到了一些警察。

（2）while意为“当…的时候，”引导的时间状语从句常表示一段时间或一个过程，从句谓语动词用延续性动词，强调主句的动作或状态和从句的动作或状态是同时发生或存在的。

Don’t talk so loud while others are working.其他人工作时，请勿大声说话。

While the child was playing with his toys, his parents were watching TV. 当那个孩子玩玩具时，他父母在看电视。

(3)as 表示“当…的时候”，往往强调“随着…”或“一边… 一边…”。

They should slogans as they walked. 他们边走边大声喊口号。

As you grow older, you’ll know better and better about yourself.随着年龄的增长，你会越来越了解你自己。

2．表示“一…. 就…”的词语引导的时间状语从句。

(1)instantly, immediately, directly 表示“一… 就…”，用作连词，引导时间状语从句。

状语的具体讲解四原因状语

句子成分之——－状语的具体讲解（四）原因状语导读：原因状语解释了主语的动作或者状态。

1. 介词短语做状语2. 形容词做状语3. 分词做状语4. 状语从句（区分了 because, since, for, as的用法）1. 介词短语做原因状语：because of , due to, on the account of, owing to, as a result of 等词可以引导原因状语，后面需要接：名词（词组），代词，动名词。

（接名词）Newton discovered gravity due to an apple.牛顿因为一个苹果发现了万有引力。

（接名词词组）He can’t forget the past because of the old days with his wife.他忘不掉过去是因为忘不掉和他妻子一起度过的陈年往事。

（接代词）My mom disagreed with my decision. As a result of this, I changed my major. 我妈妈不同意我的决定。

因此，我换了个专业。

（接动名词）On the account of loosing old friends, he can’t focus on the study.由于失去了老朋友，他没办法再专注于学习。

because of , due to, on the account of, owing to 基本相同，可用在句首或者句尾，其中owing to在用在句尾的时候前面要加“逗号”，because of更倾向口语Because of my bad leg ,I couldn’t walk so fast as the others.由于我的腿坏了，我不能像其他人走得那么快。

Owing to his careless driving, we had a bad accident.由于他驾驶疏忽,我们发生了次大车祸.Your failure is due to negligence.你的失败是由于疏忽所造成的.2. 形容词做原因状语形容词做原因状语时，表示的是一种状态做原因。

(完整版)状语从句(完整归纳)

状语从句一．分类：when (当……的时候) while (在……期间) as (当……的时候, 一边……一边……)before (在……之前) since (自从……以来) till/until (直到) hardly…when… (刚……就) as soon as (一……就……)after (在……之后) not…till/until（直到……才）no sooner…than…(刚……就)地点状语从句：where (在那里) wherever(无论哪里)原因状语从句：because (因为) since (因为，既然) as (由于) for (为了) now that（既然）目的状语从句：（so）that=in order that（以便）so as （not）to （以便[不]）in case（以免）lest（以免）结果状语从句：so+adj./adv.+that（如此……以致）so that（结果……）such+n.+that（如果……以致）that（所以，因此）让步状语从句：though/although不可同but连用。

though/although （虽然）however （可是）even though（即使）even if （即使）no matter+what/which/where/who/when =whatever/whichever/wherever/whoever/whenever（不论什么/哪一个/哪里/谁/何时）比较状语从句：as （正如）as…as（和……一样）not as/so … as （不如……）than（比……更）the+比较级…+the+比较级（越……越……）条件状语从句：if（假设）unless（如果不）so long as（只要）on condition that （如果）方式状语从句：as（像……那样地）just as（正像）as if（好像）as though（好像）二．各种状语从句的简化方法：1例：After she sang，she left the rich man's house．= After singing，she left the rich man's house．2．以as soon as引导的状语从句的主语若与主句主语一致时，从句等于on+doing sth.,作状语，此时的动词为非延续性动词。

语法——并列句和状语从句

第 12 讲并列句和状语从句两个或两个以上的简单句用连在一起构成的句子叫做并列句，其基本结构是“+并列连词+简单句”。

并列连词有 :and, but, or, so 等。

状语从句是在句子中起副词作用的句子。

依照状语从句在句中不相同的作用可分为：时间、地址、原因、目的、结果、条件、方式、退步和比较状语从句。

并列连词和隶属连词是高考的重要考点之一，在语法填空中平时以无提示词的方式进行观察，在短文改错中主要观察并列连词和隶属连词的误用。

并列句和状语从句的考点以下：中心考点 01 观察并列连词并列连词是用来连接两个或多个并列的词、短语或句子的词,主要表示并列、选择、转折、因果等关系。

并列连词在句子中地址比较固定,必定位于所连接的并列单位之间;两个并列连词不能够并用。

1.表示并列关系的连词表示并列关系的连词有and, both...and...,not only...but also...,neither...nor... 等。

2.表示选择关系的连词表示选择关系的连词有or, either...or...等。

3.表示转折关系的连词表示转折关系的连词有but, yet, while等。

4.表示因果关系的连词有for ， so。

We listened eagerly, for he brought news of our families.作并列连词的用法当于when 除了作隶属连词,引导时间状语从句外and at this/that time 。

常用于以下句式:① sb. was doing sth. when...② sb. was about to/going to do sth. when...③ sb. was on the point of doing sth. when...,还可作并列连词,其意义为“这时,那时” ,相④ sb. had just done sth. when...。

如 :We were having a meeting when someone broke in.我们正在开会,这时有人闯了进来。

状语从句(完整归纳)资料讲解

状语从句(完整归纳)状语从句一．分类：时间状语从句：when (当……的时候) while (在……期间) as (当……的时候, 一边……一边……)before (在……之前) since (自从……以来) till/until (直到) hardly…when… (刚……就)as soon as (一……就……) after (在……之后) not…till/until（直到……才）no sooner…than…(刚……就)地点状语从句： where (在那里) wherever(无论哪里)原因状语从句：because (因为) since (因为，既然) as (由于) for (为了) now that（既然）目的状语从句：（so）that=in order that（以便） so as （not） to （以便[不]） in case（以免） lest（以免）结果状语从句：so+adj./adv.+that（如此……以致） so that（结果……）such+n.+that（如果……以致） that（所以，因此）让步状语从句：though/although不可同but连用。

though/although （虽然） however （可是） even though（即使） even if （即使）no matter+what/which/where/who/when =whatever/whichever/wherever/whoever/whenever（不论什么/哪一个/哪里/谁/何时）比较状语从句：as （正如）as…as（和……一样）not as/so … as （不如……） than（比……更）the+比较级…+the+比较级（越……越……）条件状语从句：if（假设） unless（如果不） so long as（只要） on condition that （如果）方式状语从句：as（像……那样地） just as（正像） as if（好像） as though（好像）二．各种状语从句的简化方法：1．以after和before引导的状语从句的主语若与主句主语一致时，从句等于after/before+doing sth.作状语。

英语中状语从句用法及例句总结（完整）

英语中状语从句用法及例句总结（完整）状语从句（Adverbial Clause）状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。

它可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。

根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。

状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以由词组引起。

从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。

状语从句的种类状语从句可分为：1.时间状语从句；(adverbial clause of time)2.地点状语从句；(adverbial clause of place)3.原因状语从句；(adverbial clause of cause)4.条件状语从句；(adverbial clause of condition)5.目的状语从句；(adverbial clause of purpose)6.让步状语从句；(adverbial clause of concession)7.比较状语从句；(adverbial clause of comparison)8.方式状语从句；(adverbial clause of manner)9.结果状语从句。

(adverbial clause of result)[编辑本段]状语从句的时态特点一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。

例如：I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京就给你打电话。

（这是由as soon as引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，表示一般将来时，决不可用will arrive）As soon as I have finished this work, I will go home. 我一完成此工作，就回家。

状语从句(经典最新)

．as to • The boy is not so stupid ___ do that. A to B in order to C as to D enough to Would you be _____ kind as to do me a favour? A. as B. such C. that D. so
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状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为八大类，分别表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较。尽管种类较多，但由于状语从句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊的连接词即考点。
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3. 由 when 等引导的状语从句，如果主语与主句的主语一致或是 it, 谓语动词又含 be 动词时，主语和 be 动词常常被省略，就变成“when + Ving/V-ed/adj/介词词组”的结构。例如： When in Rome, do as Romans do. 入乡随俗。 When (we are) young, we are full of hope. 年轻时，我们大家总是充满希望。 Don't reach sideways when standing on a ladder. 站在梯子上时，不要侧着身子去够东西。
地点状语从句
where ,wherever
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when as while as soon 常用引导词：______,__,_____,__ _____ ___._____,_______,_____,____,______,_______. as , while before after since till until 特殊引导词：★ ★ ★

完整版英语语法状语从句的归纳总结

完整版英语语法状语从句的归纳总结英语语法状语从句的归纳总结在复合句中修饰主句或主句中的某一成分的从句叫状语从句。

状语从句通常由从属连词或起连词作用的词组引导，有时甚至不需要连词直接和主句连接起来。

状语从句根据它表达的意思不同，可分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等九类。

一、时间状语从句时间状语从句是表示时间关系的从句。

可以引导时间状语从句的连词很多，根据意义和主从句之间的时间关系，通常可分为以下几种情况：A．when, while, as, wheneverwhen, while, as表示主句谓语作和从句的谓语动作同时发生或几乎同时发生。

1．when①when表示点时间时，从句中用短暂性动词；表示段时间时，用持续性动词。

When I got home, my family were already having dinner.我到家的时候，全家已在吃晚饭。

（when表示点时间）When they were still talking and laughing,the teacher came in.当他们还在说笑的时候，老师进来了。

（when表示段时间）He waved a hello when he saw her.当他看见她的时候，就挥手打了个招呼。

（when 表示点时间）When you think you know nothing, you begin to know something.当你认为自己一无所知的时候，就开始知道一些事情了。

（when表示段时间）注意：当when意思是正当……时候（and at that moment）时，when只能跟在前一分句之后。

He was about to go to bed when the doorbel rang.他正要上床，忽然门铃响了。

They were watching the World Cup when suddenly the lights went out.他们正看着世界杯比赛，突然灯灭了。