辅音字母及辅音字母组合的发音

辅音字母及辅音字母组合的发音

Teaching aims

1. 语言目标: 1）掌握21个辅音字母在单词里的读音。

2）掌握一些辅音字母组合的发音

2．能力目标：1)能够看到单词准确的把辅音及辅音字母的音标写下来。

2)流利的拼读音标词。

3．情感目标：培养学生的拼读能力，培养学生的自信心，为今后的学习打下牢固的基础

Teaching difficulties

一些特殊的辅音字母如：j c q x y的发音和一些辅音字母组合的发音。

Teaching steps

Step 1: Reviewing

1) 复习五个元音字母和21个辅音字母

2) 复习辅音字母按读音分类

Step 2 New Teaching

1. 辅音字母在单词里的发音

1）b /b/ d /d/ f /f/ g /G / h /h/ k /k/ l /l/ m /m/ n /n/ p /p/

r /r/ s /s/ t /t/ v/v/ w /w/ z /z/

2) 几个特殊的字母的发音

c /k/ /s/ (在e, i, y 的前面) j /dZ/ x /ks/ y /j/

n /N / (在/k/, /g/前）q不单独发音，常和u构成qu字母组合发/kw/

2. 常见的辅音字母组合的发音

ch /ts/ sh /S / th /D拼读练习

/naɪs/ /laɪk/ /naɪt/ /taɪp/ /maɪ/ /laɪt/ /laɪf/ /faɪn/ /maɪs/ /kaɪt/ /blu:/ /fu:d/ /tu:/ /ku:l/ /kju:/ /jes/ /em/ /ef/ /en/ /pen/ /el/ /let/ /ded/ /sel/ /mʌst/ /kʌp/ /ʌs/ /wɒt/ /wɒʧ/ /wɒnt/ /nɒt/ /bʊk/ /ɡʊd/ /ɡəʊ

/ /ɡɜ:l/ /bɜ:d/ /Tɜ:d/ /tenѳ/ /klɑ:k/ /hu:/ /haɪt/ /haɪ/ /hɑ:m/ /haɪk/ /’hʌr ɪ/ /help/ /Tæŋk/ /’mɔ:nɪN/ /sɪN/

/ brɪN/ /rɪN/ /bɔɪ/ /dZɔɪ/ /nɔɪz/ /pɔɪnt/ /ʃɒp/ /ʃaɪn/

/rʌʃ/ ʃɔ:t/ /drʌm/ /drɔ:/ /ʃʊə/ /kɑ:dz/ /həʊld/ /bedz/ /tri:/ /traɪ/ /treɪn/ /trɪp/ /strɪkt/ /stri:ts/ /ʃɔ:ts/

2．根据单词写出下列单词中辅音字母或辅音字母组合的发音

Dale /__ei__/ late /__ei__/ she /__i:/ nine /__ aɪ__/ note /__əʊ__/

nice /___ aɪ___/ cute /__ ju:___/ black /__ __Q__/ yes /__e__/

thing /__ ɪ__/ lunch /__ʌ__ __/ just/ ___ ʌ___ ___/ tree /__ i:/

fox /__ɒ__/ write /___ aɪ___/ spell /__ __e __/ shop /___ ɒ ___/

thanks /__ Q__ __ __/ drive /___ aɪ___/ pants /__Q __/

phone /__ əʊ__/ beds /__ e __/ huge /__ ju: __/ case /___ ei ___/

math /__ Q__/ these /__ i:__/ text /__ e__ __/ milk /__ ɪ__ __/

Step4 Summing up

辅音字母和辅音字母组合的发音，以及基本的见词能读的能力培养。

Step5 Test

1. 写出下列辅音字母组合的音标

ch_____ sh_____ wh______ ph_____ wr______ ck______

qu_____ tr_____ dr______ ng _____ ds_____ ge ______

2．根据音标写出单词,元音字母已给出。

/laɪk/ __i__e /naɪt/___i__e /laɪt/ __i__e /laɪf/ __i__e /faɪn/ __i__e /fu:d/__oo___ /jes/ __e__ /em/ e___ /pen/ __e__ /sel/ ___e____ /mʌst/ __u__ _ /kʌp/ __u___ /nɒt/ __o__ /ɡəʊ/ ____o /tri:/ __ee

/tenѳ/ __e__ _ /Tæŋk/ __a__ __ /treɪn/ ___a___e /trɪp/ __i__

/drʌm/ __ u___ /ʃɒp/ ___o____ /sɪN/ __i__ _ /bedz/ ___e__

Step 6 homework

大声朗读音标词并注意辅音字母和辅音字母组合的发音。