最新初中篮球三步上篮教案
七年级篮球三步上篮教案模板范文
教学目标：1. 知识目标：使学生掌握篮球三步上篮的基本动作要领，了解三步上篮在篮球比赛中的作用。
2. 技能目标：培养学生正确的篮球运动技能，提高学生的篮球运动水平。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、顽强拼搏的精神。
教学重点：1. 三步上篮的基本动作要领。
2. 三步上篮的节奏与协调性。
教学难点：1. 三步上篮动作的连贯性与稳定性。
2. 三步上篮中身体的协调与平衡。
教学准备：1. 篮球场地、篮球、标志物等。
2. 教学视频、图片等辅助教学材料。
教学过程：一、热身活动1. 教师带领学生进行简单的慢跑，活动全身关节。
2. 进行篮球基本步伐练习，如并步、滑步、交叉步等。
二、技术讲解与示范1. 教师讲解三步上篮的动作要领，包括站位、脚步、身体协调等。
2. 教师进行示范，让学生直观地了解三步上篮的动作过程。
三、分组练习1. 学生分成小组，每组选一名组长负责组织练习。
2. 学生按照教师讲解的动作要领进行三步上篮的练习，组长负责监督和纠正错误动作。
四、专项练习1. 教师组织学生进行三步上篮的专项练习，如：a. 定点投篮练习，提高投篮准确性。
b. 跑动中接球上篮练习，提高身体协调性和反应速度。
c. 多人配合上篮练习，培养团队协作精神。
五、比赛实践1. 学生分成两队进行三步上篮比赛，增加趣味性，提高学生的实战能力。
2. 教师巡回指导，纠正学生在比赛中出现的错误动作。
六、总结与反思1. 教师对本次课的教学内容进行总结，强调三步上篮的动作要领和注意事项。
2. 学生进行自我反思，总结自己在练习中的优点和不足，提出改进措施。
教学评价：1. 观察学生在练习过程中的动作规范性，评价学生对三步上篮动作的掌握程度。
2. 观察学生在比赛中的表现，评价学生的团队协作能力和实战能力。
3. 收集学生反馈意见，了解学生对本次课的满意度和改进建议。
教学延伸：1. 鼓励学生课后自主练习三步上篮，提高篮球技能。
2. 组织学生参加校内篮球比赛，提高学生的竞技水平。
三步上篮教案初中
三步上篮教案初中课程类型：篮球课年级：初中教学目标：1. 让学生掌握三步上篮的基本动作和技巧。
2. 培养学生的团队合作意识和篮球兴趣。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学重点：1. 三步上篮的动作要领。
2. 团队合作和战术运用。
教学难点：1. 三步上篮的步法和手势。
2. 如何在比赛中运用三步上篮。
教学准备：1. 篮球场一座。
2. 篮球若干个。
3. 标志物若干个。
教学过程：第一步：基本动作教学（10分钟）1. 教师示范三步上篮的动作要领，包括脚步、手势、投篮姿势等。
2. 学生跟随教师一起练习，注意动作的准确性。
3. 教师逐一纠正学生的动作错误，强调动作的标准性。
第二步：团队合作教学（15分钟）1. 学生分成若干小组，进行三步上篮的练习比赛。
2. 每组选出一个代表进行上篮，其他队员负责传球和防守。
3. 教师观察学生的表现，指导团队合作和战术运用。
第三步：比赛实践教学（15分钟）1. 学生进行三步上篮的比赛，注意比赛的规则和战术运用。
2. 教师巡回指导，给予学生鼓励和指导。
3. 比赛结束后，教师总结学生的表现，提出改进意见。
第四步：身体素质训练（20分钟）1. 学生进行跑步、跳跃等身体素质训练，提高运动能力。
2. 教师观察学生的身体素质表现，给予指导和鼓励。
第五步：总结和反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容和收获。
2. 学生分享自己的学习心得和感受。
3. 教师提出改进意见和期望。
教学评价：1. 学生三步上篮的动作准确性。
2. 学生团队合作和战术运用的能力。
3. 学生身体素质和运动能力的提高。
教学反思：本节课通过基本动作教学、团队合作教学、比赛实践教学、身体素质训练和总结反思等环节，让学生全面掌握三步上篮的技巧和应用。
在教学过程中，教师要注重学生的个体差异，给予每个学生足够的关注和指导，提高他们的自信心和积极性。
同时，教师还要注重培养学生的团队合作意识和篮球兴趣，让他们在篮球运动中收获快乐和成长。
人教版七年级体育4.3篮球三步上篮教案
篮球三步上篮教案基本部分30分钟一、观看三步上篮教学视频1、自主学习，组内讨论2、认真观看视频内容3、教师总结视频教学重点二、学习运球三步上篮1、教师讲解三步上篮动作要领重点：一大二小三高跳难点：运球与上篮动作的衔接及上篮的节奏2、示范三步上篮完整动作示范——分解动作示范三、三步上篮练习1、学生徒手练习三步上篮动作2、学生持球练习脚步动作3、学生完整练习三步上篮四、分组练习1、将学生分组，学生运球三步上篮练习2、教师巡视进行纠正与指导3、各小组在自己的场地内进行练习，小组成员之间相互学习，共同提高☆☆☆☆1 2五、各小组推选代表进行展示（教师和学生共同参与评价）一、组织队形：成四列横队☆☆☆☆☆（男）☆☆☆☆☆▲×××××（女）×××××要求：1）教师：回顾、导入2）学生：集中注意力，认真听讲二、教学方法与组织1、教师教法（1）完整与分解示范法：（2）讲解法：注意：教师：声音洪亮，讲解精练学生：认真听取教师的讲解(3)分组练习法：将学生分成若干个小组，让学生进行自主学习与合作学习(4)预防与纠正错误法在分组练习的过程中，教师进行巡视，对学生进行指导与纠正（5）游戏法：通过游戏提高学生的学习热情，同时提高学生的反应能力和快速奔跑的能力（6）激励法：通过选派代表进行展示来激励学生学习2、学生学法（1）模仿学习（2）自主体会学习（3）合作学习篮球三步上篮教案总结本教案针对七年级学生设计，旨在通过一课时的教学，使学生掌握篮球三步上篮的基本技能，并激发学生对篮球运动的兴趣。
教案内容详实，结构清晰，包含了教学目标、教学重难点、教学结构、场地与器材、以及课后记载等多个方面。
首先，教学目标分为认知、技能和情感三个维度。
认知目标要求学生初步建立篮球三步上篮的概念，并认识到该技术在篮球运动中的重要性；技能目标则设定为使65%的学生能够掌握三步上篮的动作要领；情感目标则强调学生在学习过程中享受篮球运动带来的快乐，增强合作精神，培养自信心。
初中篮球三步上篮教案
初中篮球三步上篮教案教学目标：1.使学生了解篮球三步上篮的基本规则和技巧。
2.培养学生的协作精神和团队合作能力。
3.培养学生的身体素质，提高身体协调能力和敏捷性。
教学重点：掌握篮球三步上篮的基本技巧和动作要领。
教学难点：培养学生的意识和判断能力，正确选择三步上篮的时机和位置。
教学准备：篮球、篮球场地、教具教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.引导学生回顾、总结关于篮球的基本知识。
2.提问：你们知道什么是三步上篮吗？三步上篮有哪些技巧要注意？步骤二：讲解篮球三步上篮的基本规则和技巧（15分钟）1.介绍篮球三步上篮的规则：在持球运动员开始进攻时，可以连续运球三步上篮。
2.说明三步上篮的技巧：1）选择合适的时机和位置；2）保持身体平衡；3）用正确的手臂摆动和运球姿势；4）注视篮筐。
步骤三：示范与练习（25分钟）1.教师示范三步上篮的基本动作和技巧。
2.学生分小组进行练习，互相观摩、指导和改进。
3.适当增加练习难度，例如增加防守或限定时间。
步骤四：比赛与总结（20分钟）1.进行小组间的对抗赛，学生按照所学技巧进行三步上篮比拼。
2.教师观摩比赛并及时给予指导与评价。
3.学生对比赛进行总结，分享自己的感受和收获。
步骤五：延伸拓展（10分钟）1.鼓励学生在课外继续练习和比赛，提高篮球技巧。
2.提供更多篮球教学资源，让学生自主学习和训练。
教学反思：通过本节课的教学，学生了解了篮球三步上篮的基本规则和技巧，并进行了实际操作和比赛，达到了教学目标。
在教学中，我注重培养学生的团队合作精神和意识，通过小组对抗赛激发了学生的积极性。
在以后的教学中，应注重提高学生的篮球技能，增加更多训练和比赛的机会，帮助学生更全面地提高体育素质。
篮球教案 三步上篮
篮球教案三步上篮篮球教案：三步上篮一、讲解目标：1. 学习和掌握正确的三步上篮动作。
2. 提高学生的上篮命中率。
3. 提升学生的体能水平和篮球技巧。
二、教学准备：1. 篮球场地2. 篮球3. 篮球篮筐三、教学过程：1. 热身活动在篮球场地上进行适当的热身运动，如慢跑、拉伸等，以准备接下来的训练。
2. 技术讲解- 三步上篮的基本动作：从篮球底线或半场线出发，运球三步后跳起，进行上篮投篮。
- 姿势和动作要点：a. 运球：运球时，球员手中的篮球要保持稳定，运球的力度要适中，保持球的低位。
b. 步伐：第一步是用同侧的腿蹬地向前迈出一大步，第二步是迈出的腿将身体推向空中，第三步是另一条腿迈步，使身体稳定。
c. 跳起：身体保持直立，双腿用力推地，利用弹跳力量腾空。
d. 投篮：上篮时，手臂伸直，手腕用力推射篮球，力量要适中，目视篮筐。
3. 技术练习- 练习分两组进行，一组练习，一组观察和提供反馈。
- 学生按照正确的动作进行三步上篮练习，并尝试将篮球投进篮筐。
- 每个学生练习5次，然后换组继续练习。
4. 比赛训练- 将学生分成两队，进行对抗性的三步上篮比赛。
- 比赛时，两队轮流进行三步上篮，并计分。
- 每队进行10次投篮，最终得分高的一队获胜。
5. 游戏活动- 进行篮球游戏，如“篮球接力赛”等，让学生在游戏中继续巩固和提高上篮技巧。
四、总结与反思：- 总结学习上篮的技巧和动作要点。
- 分析学生的表现和进步，提供针对性的反馈和建议。
- 让学生进行自我评价，并帮助他们制定下一阶段的学习目标。
五、拓展训练：- 学生可以在课后继续进行三步上篮的练习，以提高技巧和命中率。
- 进行其他篮球技巧的训练，如运球、传球、投篮等。
六、教学特色：- 通过游戏和比赛的方式激发学生的学习兴趣。
- 强调正确的动作和姿势，培养良好的篮球技术习惯。
- 结合实践操作，提高学生的技术水平和应用能力。
初中篮球三步上篮教案模板范文
一、教学目标1. 认知目标：通过本节课的学习，学生能够掌握三步上篮的基本动作要领，了解其技巧和注意事项。
2. 技能目标：培养学生运球和投篮的协调性、灵敏性，提高学生的控球能力和三步上篮的节奏感。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和拼搏进取的精神。
二、教学重点与难点1. 教学重点：三步上篮的基本动作要领，包括运球、起跳、投篮等环节。
2. 教学难点：动作的协调连贯、不脱节，以及如何根据防守情况调整投篮方式。
三、教学内容1. 热身活动：慢跑、关节活动、拉伸等，以准备学生进入正式训练。
2. 行进间运球：复习行进间运球的基本技巧，强调臂腕指的协调用力。
3. 三步上篮动作分解：a. 一大步接球：强调第一步要稳，为后续动作做好准备。
b. 二小步起跳：左脚小步上跳，右脚蹬地，同时保持身体平衡。
c. 三跳投篮：右腿屈膝上抬，同时举球至头右侧上方，腾空后，用手指拨球投篮。
4. 实战演练：分组进行三步上篮的实战演练，提高学生的实战能力。
四、教学步骤1. 教师讲解三步上篮的基本动作要领，并示范动作。
2. 学生跟随教师进行动作分解练习，教师纠正动作不规范之处。
3. 学生分组进行三步上篮的实战演练，教师巡回指导，及时纠正错误动作。
4. 学生进行分组对抗比赛，提高实战能力，教师点评并总结。
五、教学评价1. 观察学生在训练过程中的动作规范程度，对动作不规范的及时纠正。
2. 关注学生在实战演练中的表现，对表现优秀的学生给予表扬，对表现不佳的学生给予鼓励。
3. 结合学生训练过程中的进步情况，对学生的技能水平进行评价。
六、教学延伸1. 邀请篮球教练或专业人士进行讲座，让学生了解更多篮球知识。
2. 组织学生参加篮球比赛，提高学生的实战能力。
3. 开展篮球主题活动，培养学生的团队协作精神和拼搏进取的精神。
七、教学器材1. 篮球若干2. 篮球场3. 计时器4. 比赛用球通过本节课的学习，使学生掌握三步上篮的基本动作要领，提高学生的篮球技能，激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生的团队协作精神和拼搏进取的精神。
三步上篮教案(5次课)
5.教师评价与反馈：
-针对每个学生的课堂表现、小组讨论成果、随堂测试和课后作业，给出具体的评价和反馈。
-反馈内容包括学生的技术掌握情况、学习态度、进步幅度以及需要进一步提升的方面。
-对于表现出色的学生，给予肯定和鼓励；对于遇到困难的学生，提供个性化的指导和建议，帮助他们克服难关。
教学手段：
1.多媒体教学：使用视频资料展示标准的三步上篮动作，帮助学生对比学习。
2.互动教学软件：利用教学软件进行动作分析，让学生了解自身动作的不足。
3.实物辅助：使用篮球和标志物等教学器材，增强学生的动作感知和空间定位能力。
教学流程
1.导入新课（5分钟）
详细内容：教师以提问方式引导学生回顾上节课学习的篮球基本知识，如篮球运动的历史、基本规则等，然后提出本节课将学习的新内容——三步上篮，激发学生的好奇心和兴趣。
3.对学生进行个体指导，纠正动作偏差，强调手腕力量的合理分配和投篮角度的准确性。
4.安排小组练习和比赛，让学生在实战中运用所学，增强比赛意识和团队协作能力。
教学方法与手段
1.讲授法：通过详细讲解三步上篮的技术要领，使学生初步理解动作。
2.演示法：教师或技术较好的学生进行动作演示，让学生直观学习。
3.练习法：安排分组练习，让学生在实践中反复练习，逐步掌握技术。
答案：在三步上篮时，正确使用手腕力量的方法是：在投篮瞬间，手腕要向后弯曲，然后迅速向前甩动，将球投出。注意手腕的力量要适中，避免过大或过小。
例题4：讨论在实战中如何根据对手的防守调整三步上篮的动作。
答案：在实战中，根据对手的防守调整三步上篮的动作包括：如果对手紧逼，可以采用快速起步，迅速突破对手；如果对手放松，可以适当减慢步伐，调整投篮节奏。
篮球教案初中三步上篮教案
篮球教案初中三步上篮教案年级：初中学科：体育课时：2课时教材：《初中体育与健康》教学目标：1. 让学生掌握三步上篮的基本动作和技术要领。
2. 培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学内容：1. 三步上篮的基本动作和技术要领。
2. 团队合作和竞技体育精神的培养。
3. 身体素质和运动能力的提高。
教学过程：第一课时：一、课堂导入（5分钟）1. 教师与学生互动，询问学生对篮球的了解和兴趣。
2. 介绍篮球运动的发展历程和在我国的普及情况。
3. 激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动。
二、基本技术教学（20分钟）1. 教师示范三步上篮的动作要领，讲解每一步的重点和难点。
2. 学生分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。
3. 学生进行原地投篮练习，熟悉投篮手法和力度。
三、团队配合教学（15分钟）1. 学生分组进行半场对抗练习，培养团队合作意识。
2. 教师巡回指导，提出改进意见和策略。
3. 学生进行全场比赛，体验竞技体育的魅力。
四、身体素质训练（10分钟）1. 学生进行跑步、跳绳等有氧运动，提高心肺功能。
2. 学生进行力量训练，如深蹲、俯卧撑等，增强肌肉力量。
3. 学生进行柔韧性训练，如拉伸、瑜伽等，预防运动损伤。
第二课时：一、复习上节课的内容（5分钟）1. 教师提问学生关于三步上篮的基本动作和技术要领。
2. 学生进行原地投篮练习，检验动作掌握情况。
二、提高技术水平（20分钟）1. 教师讲解三步上篮的进阶技巧，如假动作、步伐调整等。
2. 学生分组练习，教师个别指导，提高技术水平。
3. 学生进行比赛，展示所学技巧。
三、团队配合教学（15分钟）1. 学生进行全场对抗练习，加强团队合作。
2. 教师巡回指导，提出改进意见和策略。
3. 学生进行比赛，体验竞技体育的魅力。
四、身体素质训练（10分钟）1. 学生进行有氧运动，提高心肺功能。
2. 学生进行力量训练，增强肌肉力量。
篮球三步上篮教案模板
篮球三步上篮教案模板一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象初中或高中体育课程学生，对篮球运动有一定基础，具备基本的运球和投篮技能。
三、授课时间每课时45分钟，共1课时。
四、授课教师XXX（姓名），具备专业体育教学背景及篮球教练经验。
五、教学目标1、知识与技能目标学生能够理解并掌握篮球三步上篮的技术要领，提高投篮准确性。
学生能够运用所学技巧进行实战演练，提升个人和团队配合能力。
2、过程与方法目标通过分组练习和实战演练，培养学生团队合作精神，提高篮球技能。
利用示范、指导、反馈等教学手段，帮助学生掌握正确的三步上篮动作。
3、情感态度价值观目标培养学生对篮球运动的热爱，激发积极参与体育活动的兴趣。
引导学生树立正确的竞争观念，强调公平、公正、公开的竞技体育精神。
六、教学重占和难点1、教学重点篮球三步上篮的动作要领，包括起步、运球、投篮的连贯动作。
投篮时的手腕力量和角度控制，提高投篮准确性。
2、教学难点学生在运球过程中的节奏感和协调性。
投篮时手腕力量的掌握，以及投篮角度的调整。
七、教学过程1、导入新课（5分钟）- 教师通过简短的讨论或提问方式，回顾上节课学习的篮球基本技能，如运球和投篮。
- 引入本节课的主题“篮球三步上篮”，通过展示专业运动员的三步上篮视频，激发学生的兴趣和好奇心。
- 简要介绍三步上篮在篮球比赛中的应用和重要性。
2、新知讲授（20分钟）- 教师详细讲解三步上篮的动作要领，包括起步、运球、最后一步的步伐大小和节奏。
- 示范三步上篮的完整动作，强调动作的连贯性和协调性，特别是投篮时的手腕力量和角度控制。
- 指出常见的错误动作，并解释如何避免这些错误。
3、合作探究（15分钟）- 学生分组进行练习，每组学生在教师的指导下互相观察和纠正动作。
- 鼓励学生之间进行讨论，共同探讨如何提高三步上篮的技巧和准确性。
- 教师巡回指导，对每组学生进行个性化的指导和反馈。
4、巩固练习（10分钟）- 安排一系列的练习，如不同距离的投篮练习，加强学生对三步上篮动作的掌握。
篮球三步上篮教案
♀♀♀♀♀♀
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★
8-9
20
中上
课的
部分
课的内容
教师引领
学生学习活动
组织示意图
及要求
运动量
次数
时间
强度
男生：三步上篮
女生：综合练习
运球，距离篮圈约2米处，用单手肩上投擦板球
3、比赛，有时间规定，看哪一组投进最多。
四、教师巡回指导，纠正错误
五、学生表演，大家进行评价
6-8
10分
小
互学
1、男生：复习变方、教师请学生师范，然后教师在示范
要求：注意伸臂、压腕、拨指
二、学生分组练习
1、定点投擦板球
2、从中点处向篮下
1、学生仔细观看
2、个别学生进行投篮练习，大家观察，并进行评价
3、学生练习：
A、篮下45度近距离（离篮
4：检查服装，安排见习生
5：教师讲解跑步的要求
6：原地体操队形做徒手操
7、熟悉球性练习：
1：体育委员整队
2：师生问好
3：见习生随堂听课
4：学生一路纵队跑
5：学生听教师口令做徒手操
xxxxxxxxxx
xxxxxxxxxx
oooooooooo
oooooooooo
△
学生能做到快、静、齐精神饱满
要求：认真充分活动开身体
六、三步上篮技术
1、自已带球三步上篮
2、接球三步上篮
圈约2米）定点投擦板球入篮，左右两边定时交换练习
B、从重点处向篮下运球，距离篮圈约2米处，用单手肩上投擦板球入篮
C、篮下定点投篮命中比赛
4、学生练习分组练习
三步上篮初中技巧教案模板
课时：1课时年级：初中教学目标：1. 让学生掌握三步上篮的基本技巧。
2. 培养学生的团队协作能力和竞争意识。
3. 增强学生的身体素质，提高运动技能。
教学重点：1. 三步上篮的基本动作要领。
2. 手腕、手指的运用。
教学难点：1. 三步上篮的节奏把握。
2. 手腕、手指的协调运用。
教学准备：1. 篮球场地。
2. 篮球若干。
3. 讲解示范器材。
教学过程：一、热身活动1. 教师组织学生进行慢跑、拉伸等热身运动，预防运动损伤。
2. 学生自由活动，熟悉场地。
二、基本技巧讲解与示范1. 教师讲解三步上篮的基本动作要领：（1）准备姿势：两脚前后站立，重心在两脚之间。
（2）运球：用单手运球，手臂自然弯曲，手腕放松。
（3）起跳：运球的同时，用非运球手拍打篮筐，帮助起跳。
（4）上篮：起跳后，将球举过头顶，用手指和手腕将球拨入篮筐。
2. 教师进行示范，让学生观察动作要领。
三、分组练习1. 将学生分成若干小组，每组两人一组进行练习。
2. 教师巡回指导，纠正动作不规范的学生。
3. 练习内容包括：（1）原地运球。
（2）三步上篮。
（3）分组对抗赛。
四、比赛与评价1. 组织学生进行分组对抗赛，检验学习成果。
2. 教师对比赛过程进行评价，表扬表现优秀的学生，指出不足之处。
五、总结与放松1. 教师对本次课程进行总结，强调三步上篮的重要性。
2. 学生进行放松运动，缓解肌肉疲劳。
教学反思：1. 本节课的教学效果较好，学生掌握了三步上篮的基本技巧。
2. 在教学过程中，要注意培养学生的团队协作能力和竞争意识。
3. 加强对学生的个别辅导，关注动作不规范的学生。
4. 在今后的教学中，可以适当增加比赛环节，提高学生的兴趣。
初中篮球三步上篮教案
初中篮球三步上篮教案教学目标：1. 让学生掌握三步上篮的基本动作和技巧。
2. 培养学生的团队合作意识和比赛精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学重点：1. 三步上篮的基本动作和技巧。
2. 团队合作和比赛精神的培养。
教学准备：1. 篮球场一个。
2. 篮球若干个。
3. 计时器一个。
教学过程：一、热身活动（5分钟）1. 学生自由活动，做一些简单的篮球基本功练习，如运球、投篮等。
2. 教师组织学生进行一些简单的篮球游戏，如抢球接力、三角跑等，以提高学生的身体状态和协调能力。
二、技术教学（15分钟）1. 教师首先向学生讲解三步上篮的基本动作和技巧，包括起步、运球、上篮等。
2. 学生分组，每组由一名教师指导，进行三步上篮的练习。
3. 教师对学生的动作进行纠正和指导，强调动作的准确性和流畅性。
三、分组练习（15分钟）1. 学生分组，每组由一名教师指导，进行三步上篮的练习。
2. 教师可以设置一些障碍物，让学生在练习过程中克服障碍，提高上篮的技巧和灵活性。
3. 教师可以组织学生进行一些简单的比赛，如分组对抗赛，让学生在实战中运用所学的技巧。
四、比赛环节（15分钟）1. 学生分成两队，进行三步上篮比赛。
2. 比赛规则：每队每次进攻有一次机会，球员必须在三分线内进行三步上篮，进球计一分，比赛时间为5分钟。
3. 教师可以对比赛进行裁判，并对比赛中的违规动作进行纠正和指导。
五、总结和反思（5分钟）1. 教师和学生一起总结本次课程的学习内容和成果，鼓励学生分享自己的收获和感受。
2. 教师可以对学生的表现进行评价和反馈，鼓励学生继续努力，提高自己的篮球水平。
教学评价：1. 对学生的技术掌握情况进行评价，包括动作的准确性、流畅性和技巧的应用。
2. 对学生的团队合作意识和比赛精神进行评价，包括配合默契度、沟通能力、拼搏精神等。
3. 对学生的身体素质和运动能力进行评价，包括速度、敏捷性、力量等。
七年级篮球三步上篮教案模板范文
课时：2课时年级：七年级教材：《篮球》教学目标：1. 知识目标：使学生掌握三步上篮的基本动作要领，了解三步上篮在篮球比赛中的作用。
2. 技能目标：通过练习，提高学生三步上篮的技巧和实战能力。
3. 情感目标：培养学生团结协作的精神，增强自信心和毅力。
教学重点：1. 三步上篮的基本动作要领。
2. 三步上篮的节奏和时机把握。
教学难点：1. 三步上篮时脚步的准确性和协调性。
2. 三步上篮的节奏和时机把握。
教学准备：1. 篮球场地、篮球若干个。
2. 教学挂图、多媒体课件。
教学过程：第一课时一、课堂导入1. 教师简要介绍篮球运动的发展历程和在我国的影响。
2. 提出本节课的学习目标：掌握三步上篮的基本动作要领。
二、基本技术讲解与示范1. 教师讲解三步上篮的基本动作要领，包括站位、脚步、运球、投篮等环节。
2. 教师进行示范，强调动作的规范性和节奏感。
三、学生练习1. 学生跟随教师进行原地模仿练习，熟悉三步上篮的动作要领。
2. 学生进行分组练习，互相纠正动作，提高动作的准确性。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调三步上篮的基本动作要领。
2. 学生分享练习心得，提出自己在练习过程中遇到的问题。
第二课时一、课堂复习1. 教师组织学生进行三步上篮的复习，检查学生对动作要领的掌握程度。
2. 学生分组进行对抗练习，提高三步上篮的实战能力。
二、技术提高与练习1. 教师针对学生在练习中存在的问题进行个别指导，帮助学生提高技术。
2. 学生进行分组练习，互相观摩、学习，提高动作的协调性和节奏感。
三、实战演练1. 教师组织学生进行实战演练，让学生在实际比赛中运用三步上篮技巧。
2. 教师巡回指导，纠正学生在实战中存在的问题。
四、课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调三步上篮在实战中的重要性。
2. 学生分享实战经验，提出自己在实战中遇到的问题。
教学评价：1. 观察学生在练习过程中的动作规范性和准确性。
2. 检查学生在实战演练中的运用能力和团队协作精神。
初中三步上篮教案模板范文
课时：2课时年级：七年级教学目标：1. 认知目标：学生能够了解三步上篮的基本步骤和技巧，掌握正确的投篮姿势和动作要领。
2. 技能目标：通过练习，学生能够熟练地进行三步上篮，提高投篮准确性和稳定性。
3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队协作意识，培养良好的体育道德。
教学内容：1. 三步上篮的基本步骤和技巧2. 投篮姿势和动作要领3. 三步上篮的练习方法4. 游戏和比赛教学重点：1. 三步上篮的基本步骤和技巧2. 投篮姿势和动作要领教学难点：1. 动作的协调性和连贯性2. 投篮的准确性和稳定性教学过程：第一课时一、课堂常规1. 学生集合，整队报数。
2. 教师讲解课堂纪律和安全注意事项。
二、热身活动1. 慢跑：学生慢跑2圈，热身全身肌肉。
2. 原地活动：学生进行头部、肩部、腰部和脚踝的活动。
三、技术讲解与示范1. 教师讲解三步上篮的基本步骤和技巧。
2. 教师示范正确的投篮姿势和动作要领。
四、学生练习1. 学生分组进行三步上篮的练习。
2. 教师巡回指导，纠正错误动作。
五、游戏活动1. “运球接力”游戏：每组学生依次进行运球接力，提高运球技巧。
2. “投篮比赛”游戏：每组学生进行投篮比赛，提高投篮准确性和稳定性。
第二课时一、课堂常规1. 学生集合，整队报数。
2. 教师讲解课堂纪律和安全注意事项。
二、复习与巩固1. 学生进行三步上篮的复习，巩固基本步骤和技巧。
2. 教师指导学生纠正错误动作。
三、技术提高1. 教师讲解投篮姿势和动作要领的进一步提高。
2. 学生进行针对性练习。
四、游戏活动1. “三分线投篮”游戏：学生站在三分线外进行投篮，提高投篮远距离能力。
2. “运球接力投篮”游戏：学生在运球过程中进行投篮，提高运球和投篮的连贯性。
五、总结与反思1. 教师总结本节课的学习内容，强调三步上篮的基本步骤和技巧。
2. 学生分享自己的学习心得，提出改进意见。
教学评价：1. 观察学生在练习过程中的动作规范性。
篮球三步上篮教案模板范文
篮球三步上篮教案模板范文一、课程名称：(适用大部分课程教案)二、授课对象八年级学生，已有基本的篮球运动知识和技能，对篮球运动有浓厚兴趣。
三、授课时间40分钟四、授课教师张老师五、教学目标1、知识与技能目标学生能够掌握篮球三步上篮的技术要领，熟练进行三步上篮动作，并能在实际比赛中运用。
2、过程与方法目标学生通过合作探究、实践练习，提高篮球技能，培养团队协作能力和解决问题的能力。
3、情感态度价值观目标学生培养积极向上的运动态度，热爱篮球运动，体验运动带来的快乐，树立正确的竞技体育道德观。
六、教学重占和难点1、教学重点篮球三步上篮技术要领的掌握和实际操作。
2、教学难点学生在完成三步上篮动作时，动作的连贯性和协调性，以及在比赛中灵活运用三步上篮的能力。
七、教学过程1、导入新课（5分钟）- 教师通过简短的视频或动态图展示篮球三步上篮的精彩瞬间，激发学生的兴趣和好奇心。
- 提问学生对篮球运动的了解，特别是对上篮技巧的认识，以此来引出本节课的教学主题。
2、新知讲授（20分钟）- 教师详细讲解三步上篮的技术动作，包括步伐的顺序、节奏，以及投篮时的手臂和手腕的使用技巧。
- 通过示范，让学生直观地学习正确的三步上篮动作，强调动作的连贯性和协调性。
- 指出常见的错误动作，并解释如何避免这些错误。
3、合作探究（15分钟）- 将学生分组，每组学生在教师的指导下，相互讨论并尝试实践三步上篮的动作。
- 学生之间相互观察、纠正，共同探究如何提高上篮的准确性和流畅性。
- 教师巡回指导，针对每组学生的具体情况给予个别指导和反馈。
4、巩固练习（10分钟）- 学生在教师的监督下，进行三步上篮的反复练习，以巩固学习成果。
- 教师设计不同的练习形式，如一对一对抗练习、小组接力比赛等，增加练习的趣味性和挑战性。
5、拓展延伸（5分钟）- 教师提出更高难度的三步上篮变体，如转身三步上篮，鼓励学生尝试挑战更高水平的技巧。
- 分享篮球运动中的其他上篮技巧，激发学生深入学习篮球运动的兴趣。
初中篮球双手三步上篮教案
初中篮球双手三步上篮教案教学目标：1. 让学生掌握双手三步上篮的基本动作和技巧。
2. 培养学生的团队合作意识和比赛意识。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
教学重点：1. 双手三步上篮的基本动作和技巧。
2. 团队合作和比赛意识的培养。
教学难点：1. 双手三步上篮的步法和手部动作的协调。
2. 在实战中运用双手三步上篮。
教学准备：1. 篮球场一个。
2. 篮球若干个。
3. 标志杆两个。
教学过程：一、热身活动（5分钟）1. 学生自由活动，进行跑步、拉伸等热身运动。
2. 教师组织学生进行一些简单的篮球练习，如传球、投篮等。
二、技能讲解与示范（10分钟）1. 教师讲解双手三步上篮的基本动作和技巧，包括脚步、手部动作、投篮姿势等。
2. 教师进行示范，让学生跟随示范进行练习。
三、分组练习（10分钟）1. 学生分为两人一组，进行相互练习，教师巡回指导。
2. 学生练习时，注意步法和手部动作的协调，以及投篮的准确性。
四、实战演练（10分钟）1. 学生分为两队，进行篮球比赛。
2. 在比赛中，鼓励学生运用双手三步上篮，教师观察并进行指导。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次课程的收获和不足之处。
2. 学生进行反思，制定自己在今后的练习中的计划和目标。
教学评价：1. 对学生的技术动作进行评价，看是否掌握了双手三步上篮的基本动作和技巧。
2. 观察学生在比赛中的表现，看是否能够灵活运用双手三步上篮，并具备一定的比赛意识。
教学反思：本节课通过讲解、示范、练习和比赛，让学生掌握了双手三步上篮的基本动作和技巧。
在教学过程中，要注意步骤的清晰和动作的准确性，让学生在实战中能够灵活运用。
同时，还要培养学生的团队合作意识和比赛意识，提高他们的身体素质和运动能力。
在今后的教学中，可以适当增加比赛的难度和强度，让学生更好地提高自己的篮球水平。
初中篮球三步上篮教案模板范文
一、教学目标1. 认知目标：学生能够掌握三步上篮的基本动作要领，了解三步上篮的技巧和注意事项。
2. 技能目标：通过实践练习，提高学生的运球、起跳、投篮协调性，培养良好的篮球运动技能。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、勇于拼搏的精神。
二、教学内容1. 复习行进间运球技术。
2. 学习三步上篮的基本动作。
3. 进行三步上篮的实践练习。
三、教学重点与难点重点：1. 三步上篮的步法。
2. 投篮的准确性。
难点：1. 步法的连贯性。
2. 投篮时身体的协调性。
四、教学准备1. 篮球场、篮球若干。
2. 音响设备。
3. 安全防护措施。
五、教学过程（一）课堂常规1. 学生集合，检查人数。
2. 教师宣布本节课内容，强调课堂纪律和安全注意事项。
3. 学生进行热身活动，活动全身关节。
（二）复习行进间运球1. 教师示范行进间运球动作，讲解动作要领。
2. 学生分组练习，教师巡回指导。
3. 学生展示练习成果，教师点评。
（三）学习三步上篮1. 教师示范三步上篮动作，讲解动作要领。
2. 学生跟随教师练习，教师强调步法和投篮的连贯性。
3. 学生分组练习，教师巡回指导。
（四）实践练习1. 学生进行三步上篮的实践练习，教师观察指导。
2. 学生展示练习成果，教师点评。
3. 学生互相交流经验，共同提高。
（五）课堂小结1. 教师总结本节课的学习内容，强调三步上篮的动作要领。
2. 学生分享学习心得，提出疑问。
3. 教师布置课后作业，要求学生加强练习。
六、教学反思1. 教师对本节课的教学效果进行反思，总结教学经验。
2. 学生对自身在课堂上的表现进行反思，找出不足，制定改进措施。
七、教学评价1. 教师通过观察学生的动作完成情况，评价学生的技能水平。
2. 学生通过自我评价和同伴评价，了解自身在课堂上的表现。
八、课后作业1. 学生回家后，练习三步上篮动作，巩固所学知识。
2. 家长监督学生完成作业，并给予鼓励和支持。
九、教学延伸1. 教师组织学生参加篮球比赛，提高学生的实战能力。
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1
初中《体育与健康》课时教案
篮球——三步上篮
2
生做练习
时，巡回指导。
3.各小组由小组长负责，在指定区域活动。
教学
进程
教学内容教师活动学生活动组织形式及要求
师生互动，自一、运球接力比
赛
二、三步上篮练
习
①小组自由组合
练习三步上篮
②教师示范三步
上篮
教师讲解比
赛要点及规
则
①组织学生
分小组练习
三步上篮
②教师做示
范
③教师巡
★看教师示
范并在指挥
下积极参加
活动。
★分小组在
小组长组织
下自由创新
练习三步上
篮。
★教师示范
运球接力比赛图（四）：
要求：听从指挥安排,待接力
同学须击掌后方能离开。
小组自由组合练习三步上篮
图（五）：
要求：边观察、边模仿、边
思考、边交流、边学习。
教师示范图（六）：
我展
示与评价③小组练习三步
上篮
回各组进行
指导，与学
生交流。
适
当参与各组
练习，给学
生做出优
美、准确的
示范，使学
生在轻松愉
快的气氛中
自学总结，
针对一些出
现的问题，
教师小范围
上点拔，纠
正和指导。
并讲解三步
上篮要领，
学生认真观
察。
★小组在组
长组织下有
序练习三步
上篮。
要求：认真观察，注意动作
的连贯性
小组练习图（七）：
要求：动作连贯，协调，具
有创新性。
教学
进程
教学内容教师活动学生活动组织形式及要求
师生互⑤分层次练习三
步上篮
1)近距离运一次
⑤教师巡
回各组进行
指导, 适当
参与各组练
★学生们结
合自己实际
分层次练习三步上篮图
（八）：
动，自我展示与评价球三步上篮
2)三分线外自己
运球三步上篮
3)不同方向运球
三步上篮
⑥自我展示三步
上篮
习, 针对一
些出现的问
题，小范围
上点拔，纠
正和指导。
⑥教师鼓
动动作优秀
同学展示自
我。
水平有选择
性的进行练
习。
★各小组
主动推荐动
作娴熟，优
秀学生展示
自我，其他
同学观摩，
欣赏。
个人才艺展示图（九）：
恢复身心1.伸展放松操
2.小结
①学生自评
②教师小结本课
3.宣布下节课任
1.教师组织
学生做放松
操。
2.学生小组
评价之后，
教师对本节
课进行前面
小结。
1.认真做
操，尽量做
到彻底放
松。
2.学生们对
自己及他人
学习情况做
一具体小
结。
放松图（十）：
小组自评图（十一）：
教师小结图（十二）：
3。