护理科研选题 ppt课件
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护理科研选题完美PPT课件
3
创新性原则
什么是创新：有所发明，有所发现，有所创 所前进
创新的具体思路：
1，注意热门课题和冷门课题 2，在前人的基础上，发展相对创新 3，善于借鉴，巧用移植
如何才能创新：1，掌握信息
2，起点要高
造，
4
需要性原则
必须着眼于社会实践的需要和科学本身的需要 应排除没有价值或对社会无实际意义的题目 处理好近期需要和长远需要的关系 正确对待基础理论研究和应用技术研究的关系 避免引起研究的重复
护理科研选题
综合内科 王春秀
1
选题的原则
科学性原则 创新性原则 需要性原则 可行性原则
2
科学性原则
科学性原则即所选课题必须有事实根据或科学的理论 依据，课题本身必须是科学的和正确的
为保证选题科学性必须做到：
1，选题时要以辨证唯物主义为主导思想，与客观规律一致 2，以事实为依据，从实际出发，实事求是 3，选题不能与以确认的基本科学规律和理论相矛盾 4，选题尽可能具体，明确
7
研究问题的来源
从工作实践中寻找选题 从文献中提出研究问题 从理论中提出研究问题 挑战所有标准和普遍认同的观点
8
选题的注意事项
选题范围不可过大：比如《吸入二氧化碳对心脏活动 的影响》，《吸入30%二氧化碳过程中人体心电图的 变化》
研究内容要避免完全重复别人的工作，要立足与创新 最好结合自己的专业和专长选题 要切合实际选题
11
例2
社区护理干预对糖尿病患者遵医行为影响的研究 糖尿病（DM）是一种典型的慢性终身性疾病，因
此，对患者长期的治疗措施必须由患者自己实施。这 就要求患者要遵从医生的治疗方案，具有良好的遵医 行为，才能较好的控制本病，但临床工作中发现，患 者出院后的遵医率并不高，为了提高患者的遵医率， 寻求有效的护理干预措施，我们对出院的90名患者进 行了分组研究，现将结果报告如下：
创新性原则
什么是创新：有所发明，有所发现，有所创 所前进
创新的具体思路：
1，注意热门课题和冷门课题 2，在前人的基础上，发展相对创新 3，善于借鉴，巧用移植
如何才能创新：1，掌握信息
2，起点要高
造，
4
需要性原则
必须着眼于社会实践的需要和科学本身的需要 应排除没有价值或对社会无实际意义的题目 处理好近期需要和长远需要的关系 正确对待基础理论研究和应用技术研究的关系 避免引起研究的重复
护理科研选题
综合内科 王春秀
1
选题的原则
科学性原则 创新性原则 需要性原则 可行性原则
2
科学性原则
科学性原则即所选课题必须有事实根据或科学的理论 依据，课题本身必须是科学的和正确的
为保证选题科学性必须做到：
1，选题时要以辨证唯物主义为主导思想，与客观规律一致 2，以事实为依据，从实际出发，实事求是 3，选题不能与以确认的基本科学规律和理论相矛盾 4，选题尽可能具体，明确
7
研究问题的来源
从工作实践中寻找选题 从文献中提出研究问题 从理论中提出研究问题 挑战所有标准和普遍认同的观点
8
选题的注意事项
选题范围不可过大：比如《吸入二氧化碳对心脏活动 的影响》，《吸入30%二氧化碳过程中人体心电图的 变化》
研究内容要避免完全重复别人的工作，要立足与创新 最好结合自己的专业和专长选题 要切合实际选题
11
例2
社区护理干预对糖尿病患者遵医行为影响的研究 糖尿病（DM）是一种典型的慢性终身性疾病，因
此，对患者长期的治疗措施必须由患者自己实施。这 就要求患者要遵从医生的治疗方案，具有良好的遵医 行为，才能较好的控制本病，但临床工作中发现，患 者出院后的遵医率并不高，为了提高患者的遵医率， 寻求有效的护理干预措施，我们对出院的90名患者进 行了分组研究，现将结果报告如下：
护理科研的选题技巧ppt课件
精选PPT课件
11
具体化原则
➢科研题目切忌含糊笼统，所要解决的问题应 十分清楚。
➢研究题目选定的越具体、题目的假说越集中， 说明研究者的科学思维越清楚，预期结果也 就越不宜太长也不 宜太分散。
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12
例如：《吸入CO2对心脏活动的影响》与 《吸入30% CO2过程中人体心电图的变化》
精选PPT课件
25
6、运用借鉴移植的方法选择课题
➢把应用于某种疾病、某学科的先进技术方法移植 过来，应用于另一疾病、学科，已成为选题的一个 重要途径。 ➢要不断用横向联系和综合分析的方法来更新知识 结构，冲出固定观念，开阔选题视野。
例：心脏、肝脏、脑血管病、各种肿瘤的介入治疗护 理等。 又如：临床医疗服务水平评价方法的研究，也可以开 展临床护理服务水平评价方法的研究。
从性的效果研究。 也可以研究电话指导对提高TURP术后盆底肌功能锻
炼依从性的效果研究。
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6
例：新生儿脐带静脉修补鼓膜穿孔的研究 评价：独具匠心，前所未有； 问题？ 鼓膜再生能力很强，用一小块包香烟的纸 贴上就可使其自行修复； 从材料来源、手术易行性和安全性考虑， 如此创新的课题大可不必要。 创新的核心——优于原有成果
护理方 法更新
临床高 新技术
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37
护理教科书规定测腋温需擦干腋汗后测量, 但实际工作中,护士为病人测腋温时常省 去擦腋汗这一操作程序。
腋汗对腋温测试数值是否有影响？ 研究结果：擦干腋汗和不擦干腋汗,把体
温计放于腋下夹紧10min测得的腋温数值 无显著差异。
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38
整体护理平台 继续教育学分登记与管理软件的研制与开发 重症护理技术综合信息系统软件的开发与应
护理研究选题ppt课件
在 Nursing Research 杂志发表探索引起皮肤破 损主要因素的研究论文。
准确复制：要求保持最初研究者的研究设计的所 有条件都不能改变，并完全按照原来的方法、步 骤、人群、测量工具、时间、地点、样本量等进 行研究，以验证最初的研究结果是否会重复出现。 近似复制：要求后续的研究者在相似的条件下尽 量遵循最初的研究方法重复以往的研究过程，目 的是验证当研究条件发生一些小的变化后，是否 能够得到相同或相似的研究结果。
思考计划 7.7%
查阅文献 50.9%
科学实验 32.1%
编写报告 9.3%
(1).文献(document)
记录知识和信息的一切载体 “为了把人类知识传播开来和继承下去，
人们用文字、图形、符号、声频、视频等手 段将其记录下来，或写在纸上，或晒在蓝图 上，摄制在感光片上，或录到唱片上，或存 贮在磁盘上，这种附着在各种载体上的记录 统称为文献”
65-67
(3).改进工作方法或程序 当临床工作中遇到一些感到繁琐、困难
或不顺手的地方，试图寻求改进解决问题 的方法。 (4).勤于思考
例：5种疼痛强度评估量表在血管外科患者中 的易用性比较
疼痛是血管外科患者最常出现的护理问题之一。疼痛 的测定是医务工作者面临的重要课题。评估疼痛是处理疼 痛的关键第一步。选择一种简单易行的评估工具是正确评 估疼痛的前提。本研究以5种均有较高效度及相关性的量 表为测量工具，比较5种 疼痛评估量表在血管外科患者中 的易用情况，旨在为迅速有效的选择适合患者的疼痛评估 量表提供参考。
第二章 选 题
.
尚未研究 过的问题
护理研究
现有知识 指导下
未深入探 讨的问题
研究 结果
系统研究 的过程
如何选题？ 如何形成一个研究问题？ 如何修改一个研究问题？
准确复制：要求保持最初研究者的研究设计的所 有条件都不能改变，并完全按照原来的方法、步 骤、人群、测量工具、时间、地点、样本量等进 行研究，以验证最初的研究结果是否会重复出现。 近似复制：要求后续的研究者在相似的条件下尽 量遵循最初的研究方法重复以往的研究过程，目 的是验证当研究条件发生一些小的变化后，是否 能够得到相同或相似的研究结果。
思考计划 7.7%
查阅文献 50.9%
科学实验 32.1%
编写报告 9.3%
(1).文献(document)
记录知识和信息的一切载体 “为了把人类知识传播开来和继承下去，
人们用文字、图形、符号、声频、视频等手 段将其记录下来，或写在纸上，或晒在蓝图 上，摄制在感光片上，或录到唱片上，或存 贮在磁盘上，这种附着在各种载体上的记录 统称为文献”
65-67
(3).改进工作方法或程序 当临床工作中遇到一些感到繁琐、困难
或不顺手的地方，试图寻求改进解决问题 的方法。 (4).勤于思考
例：5种疼痛强度评估量表在血管外科患者中 的易用性比较
疼痛是血管外科患者最常出现的护理问题之一。疼痛 的测定是医务工作者面临的重要课题。评估疼痛是处理疼 痛的关键第一步。选择一种简单易行的评估工具是正确评 估疼痛的前提。本研究以5种均有较高效度及相关性的量 表为测量工具，比较5种 疼痛评估量表在血管外科患者中 的易用情况，旨在为迅速有效的选择适合患者的疼痛评估 量表提供参考。
第二章 选 题
.
尚未研究 过的问题
护理研究
现有知识 指导下
未深入探 讨的问题
研究 结果
系统研究 的过程
如何选题？ 如何形成一个研究问题？ 如何修改一个研究问题？
护理科研选题ppt(完整版)
度的调查研究 ➢ 15例铬化物热液烧伤患者的护理 ➢ 待产阶段准父亲的体验
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护理科研选题方法
8.从已有课题的延伸中选题 ➢ 根据已完成课题的范围和层次，再次从其广度和
深度中挖掘出新的题目。
LOGO
护理科研选题方法
9.从改变研究要素组合中选题 ➢ 被试因素、受试对象、效应指标
LOGO
科研选题 “三不” ➢ 违反科学原理的不选 ➢ 不切实际的不选 ➢ 低水平重复的不选
2.目标人群的选择——需转运病人 3.参考文献——31篇英文，1篇中文
LOGO
8.应用胰岛素使用访谈工具改变糖尿病患者胰岛素 治疗态度的效果评价
创新点：工具的选择——胰岛素使用访谈工具 我对胰岛素的看法 专业访谈参考手册 画说胰岛素 ④我的胰岛素治疗
LOGO
6.医护技耦合性给药差错的风险管理 创新点：1.立题新颖
2.测量指标——美国肩肘外科医师评分 （ASES）;Constant-murley评分 3.详细的操作方法——临床路径
LOGO
3.知识宣教对急性鳀鱼腐败气体中毒患者预后的影 响
创新点：1.目标群体的选择——捕鱼人员 2.测量指标——接触毒气时间；中毒程 度；高压氧治疗次数；住院时间；转
归
LOGO
4.伤口护理风险预案的制定及应用效果评价 创新点：1.预案的制定
活质量的影响 ➢ 短时有氧运动对亚健康者短程心率变异性的影响
LOGO
护理科研选题方法
6.从招标课题范围中选题（热点、焦点）
未来五年，扶持流行病学与地方病学、医学心理学、中医 学、儿科学与妇幼保健、检验、超声医学、核医学、放射 诊断学、康复医学以及特种医学与法医学等薄弱学科，关 注血液病学与肿瘤学、药学与中药学、老年医学、感染与 免疫、营养与代谢、呼吸与循环、消化与内分泌、泌尿与 生殖、神经与精神、皮肤、运动与创伤以及颅颌面、口腔 与五官科学等传统学科，鼓励介入医学、生物医学工程、 纳米医学以及分子影像学等新兴交叉学科，重点支持转化 L医OG学O 以及整合医学研究。
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护理科研选题方法
8.从已有课题的延伸中选题 ➢ 根据已完成课题的范围和层次，再次从其广度和
深度中挖掘出新的题目。
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护理科研选题方法
9.从改变研究要素组合中选题 ➢ 被试因素、受试对象、效应指标
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科研选题 “三不” ➢ 违反科学原理的不选 ➢ 不切实际的不选 ➢ 低水平重复的不选
2.目标人群的选择——需转运病人 3.参考文献——31篇英文，1篇中文
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8.应用胰岛素使用访谈工具改变糖尿病患者胰岛素 治疗态度的效果评价
创新点：工具的选择——胰岛素使用访谈工具 我对胰岛素的看法 专业访谈参考手册 画说胰岛素 ④我的胰岛素治疗
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6.医护技耦合性给药差错的风险管理 创新点：1.立题新颖
2.测量指标——美国肩肘外科医师评分 （ASES）;Constant-murley评分 3.详细的操作方法——临床路径
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3.知识宣教对急性鳀鱼腐败气体中毒患者预后的影 响
创新点：1.目标群体的选择——捕鱼人员 2.测量指标——接触毒气时间；中毒程 度；高压氧治疗次数；住院时间；转
归
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4.伤口护理风险预案的制定及应用效果评价 创新点：1.预案的制定
活质量的影响 ➢ 短时有氧运动对亚健康者短程心率变异性的影响
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护理科研选题方法
6.从招标课题范围中选题（热点、焦点）
未来五年，扶持流行病学与地方病学、医学心理学、中医 学、儿科学与妇幼保健、检验、超声医学、核医学、放射 诊断学、康复医学以及特种医学与法医学等薄弱学科，关 注血液病学与肿瘤学、药学与中药学、老年医学、感染与 免疫、营养与代谢、呼吸与循环、消化与内分泌、泌尿与 生殖、神经与精神、皮肤、运动与创伤以及颅颌面、口腔 与五官科学等传统学科，鼓励介入医学、生物医学工程、 纳米医学以及分子影像学等新兴交叉学科，重点支持转化 L医OG学O 以及整合医学研究。
护理科研选题ppt课件
44
用药护理 类研究
45
护理管理类
如目前我国的医患关系、医护关系紧张，可选择 此类选题；目前全国开展的“示范工程” 、 “优质服务”活动中发现有较多护理管理类亟 需解决的问题。决策的失误是最大的失误，正 确的决策能产生最大的效益。因此，此次活动 中护理管理选题是最热门的课题之一。
46
护理管理类
护理教育类研 究
护理教育类
示例
■ 广东省糖尿病专科护士研究生课程进修班教育的实施 ■ 基于网络的PBL模式在老年护理学教学中的应用 ■ 临床护理路径式教学法在糖尿病护理教学中的应用研究 ■ PBL+LBL教学法在糖尿病联络护士培训中的应用 ■ 角色扮演在糖尿病护理教学中的应用 ■ 本科生开展糖尿病围术期护理教学的效果评价 ■ 实际操作胰岛素注射笔在护生教学中的效果 ■ 以科研课题为中心PBL护理教育模式的研究及应用 ■ 专科护士岗位资历与培养需求现状调查
24
准确
医学术语，无语病， 内容明确，范围适中
肾病的中医护理
确立课题
规范
简洁
三要素
研究对象 研究方法 效应或评价指标
20个字以内
25
中草药蒸气浴治疗类风湿性关节炎的疗效观察 研究方法 肾病的中医护理 研究对象 评价指标
问题在哪里？如何修改？
山药粉药膳延缓慢性肾功能不全进程的研究
研究方法
效应
研究对象
查阅课题国内 外最新文献 （5年左右）
在阅读文献的 基础上进行文 献综述
发现每篇文献 的创新之处及 不足之处
思考别人文章 为什么能发表
16
看成果
国家科技成果网 ① 知道别人在研究什么 ② 了解已取得的成果是怎么做的 ③ 拓展自己的研究思路
用药护理 类研究
45
护理管理类
如目前我国的医患关系、医护关系紧张，可选择 此类选题；目前全国开展的“示范工程” 、 “优质服务”活动中发现有较多护理管理类亟 需解决的问题。决策的失误是最大的失误，正 确的决策能产生最大的效益。因此，此次活动 中护理管理选题是最热门的课题之一。
46
护理管理类
护理教育类研 究
护理教育类
示例
■ 广东省糖尿病专科护士研究生课程进修班教育的实施 ■ 基于网络的PBL模式在老年护理学教学中的应用 ■ 临床护理路径式教学法在糖尿病护理教学中的应用研究 ■ PBL+LBL教学法在糖尿病联络护士培训中的应用 ■ 角色扮演在糖尿病护理教学中的应用 ■ 本科生开展糖尿病围术期护理教学的效果评价 ■ 实际操作胰岛素注射笔在护生教学中的效果 ■ 以科研课题为中心PBL护理教育模式的研究及应用 ■ 专科护士岗位资历与培养需求现状调查
24
准确
医学术语，无语病， 内容明确，范围适中
肾病的中医护理
确立课题
规范
简洁
三要素
研究对象 研究方法 效应或评价指标
20个字以内
25
中草药蒸气浴治疗类风湿性关节炎的疗效观察 研究方法 肾病的中医护理 研究对象 评价指标
问题在哪里？如何修改？
山药粉药膳延缓慢性肾功能不全进程的研究
研究方法
效应
研究对象
查阅课题国内 外最新文献 （5年左右）
在阅读文献的 基础上进行文 献综述
发现每篇文献 的创新之处及 不足之处
思考别人文章 为什么能发表
16
看成果
国家科技成果网 ① 知道别人在研究什么 ② 了解已取得的成果是怎么做的 ③ 拓展自己的研究思路
《护理科研》ppt课件
创新性
选题应具有创新性，能 够为护理学科发展提供
新的思路和方法。
可行性
选题应考虑实际条件， 确保研究的可操作性和
可行性。
科学性
选题应基于科学理论和 实践经验，确保研究的
科学性和严谨性。
设计的要素与步骤
研究目的
明确研究目的和研究问题，确 定研究的主要内容和方向。
研究方法
选择合适的研究方法，包括观 察法、实验法、调查法等，确 保研究的准确性和可靠性。
随着医疗技术的不断进步和人们对健 康需求的不断提高，护理科研将更加 注重临床实践、健康管理和跨学科合 作。
挑战
面对日益严峻的医疗资源短缺和患者 需求多样化，护理科研需要不断创新 和完善，提高护理质量和患者满意度 。
发展的方向与策略
方向
加强临床实践研究，推动护理实践与科研的紧密结合；拓展 健康管理研究，关注患者全生命周期的健康需求；促进跨学 科合作，打破学科壁垒，提高综合护理水平。
未来护理科研
未来护理科研将更加注重 跨学科合作、大数据应用 和智能化发展，推动护理 学科向更高水平发展。
护理科研的主要内容
01
02
03
04
护理干预研究
针对特定的疾病或问题，研究 有效的护理干预措施，提高患
者的生活质量和预后。
护理结局研究
通过对患者接受不同护理干预 后的结局进行比较，评估不同
干预措施的效果和优劣。
加强伦理审查
对涉及伦理问题的研究进行严格的伦理审查 ，确保研究的合规性和道德性。
及时公开研究成果
对研究成果进行及时公开和分享，促进学术 交流和合作，推动护理学科的发展。
接受社会监督
接受社会各界对护理科研的监督和评价，不 断改进和提高护理科研的质量和水平。
护理科研选题ppt课件
❖选题是整个科研工作的第一步，是指导科研过程 如何设计和安排的方向。选题能力反映了研究者 的科研能力和水平。
❖ 选题是科研工作的强大动力，是科学探索的出发 点。
❖ 有价值、有吸引力的选题会激发研究者主动思考 和探索的浓厚兴趣，有助于产生高水平和创造性 的研究成果。
❖ 学习“如何发现问题（选题）”和“如何解决问 题（研究设计和实施）”
（二）评价研究问题
❖1.评价研究问题的重要性 ❖2.评价研究问题的可研究性 ❖3.评价研究问题的可行性 ❖4.评价研究者的兴趣
研究问题重要性的评价要点…
❖ （1）患者、护士、医疗卫生保健系统或社会能从 这一研究所获得的知识和经验中受益吗？
❖ （2）研究结果能应用于工作实践中吗？ ❖ （3）研究结果会支持现有的理论吗？ ❖ （4）研究结果会支持或挑战未被验证的假定吗？ ❖ （5）研究结果能够协助改变护理实践或建立相关
❖【例6】研究问题举例
3.研究目标( research objectives)
❖研究目标是为了实现研究目的、回答研究 问题而确定的具体研究内容。
❖【例7】研究目标的陈述实例 比较肛温和颌下温度两种方式测量婴儿体 温的效果。
❖（1）研究目标的陈述中应包括研究对象、 研究变量，同时应以行为动词引出。
❖（2）研究目标必须是简洁、具体、可测量 的。
❖（3）干预性研究的研究目标中往往包含自 变量和因变量。
❖（4）好的研究目标往往能够从自变量的陈 述上反映研究的创新点。
4.研究假设（research hypotheses)
❖假设是对特定人群中两个或多个变量之间 可能存在的（期望的）关系的一种正式的 陈述。
（二）研究者与同事间的相互交流 （researcher and peer interactions)
❖ 选题是科研工作的强大动力，是科学探索的出发 点。
❖ 有价值、有吸引力的选题会激发研究者主动思考 和探索的浓厚兴趣，有助于产生高水平和创造性 的研究成果。
❖ 学习“如何发现问题（选题）”和“如何解决问 题（研究设计和实施）”
（二）评价研究问题
❖1.评价研究问题的重要性 ❖2.评价研究问题的可研究性 ❖3.评价研究问题的可行性 ❖4.评价研究者的兴趣
研究问题重要性的评价要点…
❖ （1）患者、护士、医疗卫生保健系统或社会能从 这一研究所获得的知识和经验中受益吗？
❖ （2）研究结果能应用于工作实践中吗？ ❖ （3）研究结果会支持现有的理论吗？ ❖ （4）研究结果会支持或挑战未被验证的假定吗？ ❖ （5）研究结果能够协助改变护理实践或建立相关
❖【例6】研究问题举例
3.研究目标( research objectives)
❖研究目标是为了实现研究目的、回答研究 问题而确定的具体研究内容。
❖【例7】研究目标的陈述实例 比较肛温和颌下温度两种方式测量婴儿体 温的效果。
❖（1）研究目标的陈述中应包括研究对象、 研究变量，同时应以行为动词引出。
❖（2）研究目标必须是简洁、具体、可测量 的。
❖（3）干预性研究的研究目标中往往包含自 变量和因变量。
❖（4）好的研究目标往往能够从自变量的陈 述上反映研究的创新点。
4.研究假设（research hypotheses)
❖假设是对特定人群中两个或多个变量之间 可能存在的（期望的）关系的一种正式的 陈述。
（二）研究者与同事间的相互交流 （researcher and peer interactions)
护理科研的选题PPT课件
护理科研选题
.
1
1.护理科研的基本步骤 2.护理科研的选题原则 3.护理研究的对象 4.护理科研选题的基本思路 5.护理科研选题要注意的问题 6.护理科研热点问题总结
.
2
一 护理科研的基本程序
选题：科学研究活动的第一步 设计：确定科学研究的方法 实施与资料整理 总结
.
3
一、科研选题基本步骤与程序
膀胱冲洗速度对病人生命体征的影响
袋装输液种类、温度对胰岛素吸附 作用的实验研究
空气清菌片用于CCU空气消毒的效果观 察
留心观察、抓住闪念、善于思考
.
99
看成果
看综述
国家科技成果网
核心期刊
① 知道别人在研究什么 ② 了解已取得的成果是怎么做的 ③ 拓展自己的研究思路
① 知道别人在研究什么 ② 知道还有哪些问题值得研究 ③ 我能做什么
.
26
3. 美国护理领域面临四大热点：
①发展网络教育（现代教育技术）培养。 ②健康需求的变化，包括老年人口增多、住院比例和临终关
怀中的伦理冲突。 ③护士短缺问题与应对策略，护士数量减少．平均年龄增长；
在对策上采取合同制加以应对。 ④护士岗位的延伸，护理作所涉及岗位达101种．不仅包括内
外妇儿等专科护理，还出现了许多专科护士，如整体护理 士、家庭护士、疼痛管理护士、转运患者护士、信息专家、 感染控制护士、艾滋病患者护理管理者及各临床专业的开 业护士等．不同岗位的种护具有不同的工作责任和工作重 点，使专业角色更加明确。
.
13
影响健康的心理和社会因素的研究
抑郁与缺血性心脏病相关性的研究 对急诊病人心理候诊时间与实际候诊时间的调查
及对策
护士长应对方式与焦虑情绪的相关性研究 急救护士心理健康状况和应付方式的研究 美国亚裔护士的职业压力调查
.
1
1.护理科研的基本步骤 2.护理科研的选题原则 3.护理研究的对象 4.护理科研选题的基本思路 5.护理科研选题要注意的问题 6.护理科研热点问题总结
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2
一 护理科研的基本程序
选题：科学研究活动的第一步 设计：确定科学研究的方法 实施与资料整理 总结
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3
一、科研选题基本步骤与程序
膀胱冲洗速度对病人生命体征的影响
袋装输液种类、温度对胰岛素吸附 作用的实验研究
空气清菌片用于CCU空气消毒的效果观 察
留心观察、抓住闪念、善于思考
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99
看成果
看综述
国家科技成果网
核心期刊
① 知道别人在研究什么 ② 了解已取得的成果是怎么做的 ③ 拓展自己的研究思路
① 知道别人在研究什么 ② 知道还有哪些问题值得研究 ③ 我能做什么
.
26
3. 美国护理领域面临四大热点：
①发展网络教育（现代教育技术）培养。 ②健康需求的变化，包括老年人口增多、住院比例和临终关
怀中的伦理冲突。 ③护士短缺问题与应对策略，护士数量减少．平均年龄增长；
在对策上采取合同制加以应对。 ④护士岗位的延伸，护理作所涉及岗位达101种．不仅包括内
外妇儿等专科护理，还出现了许多专科护士，如整体护理 士、家庭护士、疼痛管理护士、转运患者护士、信息专家、 感染控制护士、艾滋病患者护理管理者及各临床专业的开 业护士等．不同岗位的种护具有不同的工作责任和工作重 点，使专业角色更加明确。
.
13
影响健康的心理和社会因素的研究
抑郁与缺血性心脏病相关性的研究 对急诊病人心理候诊时间与实际候诊时间的调查
及对策
护士长应对方式与焦虑情绪的相关性研究 急救护士心理健康状况和应付方式的研究 美国亚裔护士的职业压力调查
护理科研选题与论文撰写 ppt课件
ppt课件 7
.
一、科研选题
（一）选题原则
创新的具体思路：
创新性 原则
1、注意热门课题和冷门课题。 2、在前人的基础上，发展相 对创新。 3、善于借鉴，巧用移植。 如何才能创新： 1、掌握信息。 2、善于观察。 3、要善于积累和分析资料。 4、起点要高。
ppt课件 8
.
一、科研选题
（一）选题原则
. 提出的问题必须有事实根据或科学
科学性 原则
的理论依据。 提出的假说必须与科学的原理和规 律性相符合。 评价技术路线和指标的参照标准必 须具有相应的理论和实践依据 。 必须要有严格的统计学分析等。
ppt课件 9
一、科研选题
（一）选题原则
. 判断论文是否有科学性：
科学性 原则
1、实验设计是否合理：①确定合格 病例；②随机分组；③影响结果的因素 均衡地分布于两组。④双盲法观察结果。 2、方法是否可靠。 3、实验数据统计处理方法是否得当。 4、资料是否准确。 5、结论是否科学。 6、讨论是否求实。
ppt课件 5
一、科研选题
经济性和 效益性 创新性
可行性
选题 原则
科学性
目的性
ppt课件
需要性
6
一、科研选题
（一）选题原则
从观点、题目到材料直至论证方法全
创新性 原则
是新的。 以新的材料论证旧的课题，从而提出 新的或部分新的观点、新的看法。 以新的角度或新的研究方法重做已有 的课题，从而得出全部或部分新观点。 对已有的观点、材料、研究方法提出 质疑，虽然没有提出自己新的看法，但 能够启发人们重新思考问题。
选题 设计 试验与观察 资料搜集与处理 拟写论文提纲 执笔写作 定稿
.
一、科研选题
（一）选题原则
创新的具体思路：
创新性 原则
1、注意热门课题和冷门课题。 2、在前人的基础上，发展相 对创新。 3、善于借鉴，巧用移植。 如何才能创新： 1、掌握信息。 2、善于观察。 3、要善于积累和分析资料。 4、起点要高。
ppt课件 8
.
一、科研选题
（一）选题原则
. 提出的问题必须有事实根据或科学
科学性 原则
的理论依据。 提出的假说必须与科学的原理和规 律性相符合。 评价技术路线和指标的参照标准必 须具有相应的理论和实践依据 。 必须要有严格的统计学分析等。
ppt课件 9
一、科研选题
（一）选题原则
. 判断论文是否有科学性：
科学性 原则
1、实验设计是否合理：①确定合格 病例；②随机分组；③影响结果的因素 均衡地分布于两组。④双盲法观察结果。 2、方法是否可靠。 3、实验数据统计处理方法是否得当。 4、资料是否准确。 5、结论是否科学。 6、讨论是否求实。
ppt课件 5
一、科研选题
经济性和 效益性 创新性
可行性
选题 原则
科学性
目的性
ppt课件
需要性
6
一、科研选题
（一）选题原则
从观点、题目到材料直至论证方法全
创新性 原则
是新的。 以新的材料论证旧的课题，从而提出 新的或部分新的观点、新的看法。 以新的角度或新的研究方法重做已有 的课题，从而得出全部或部分新观点。 对已有的观点、材料、研究方法提出 质疑，虽然没有提出自己新的看法，但 能够启发人们重新思考问题。
选题 设计 试验与观察 资料搜集与处理 拟写论文提纲 执笔写作 定稿
护理科研选题ppt课件
有显著性差异。且健康教育组明显优于对照组(P<0.01)。
结论 健康教育能明显提高脑卒中偏瘫患者的ADL。
护理科研选题
例2
• 社区护理干预对糖尿病患者遵医行为影响的研究 糖尿病（DM）是一种典型的慢性终身性疾病，因
此，对患者长期的治疗措施必须由患者自己实施。这 就要求患者要遵从医生的治疗方案，具有良好的遵医 行为，才能较好的控制本病，但临床工作中发现，患 者出院后的遵医率并不高，为了提高患者的遵医率， 寻求有效的护理干预措施，我们对出院的90名患者进 行了分组研究，现将结果报告如下：
护理科研选题
可行性原则
• 选择题目不能草率，如果根本没有实现的可能， 选题就等于零
• 选题的主观条件：基础知识，专业知识，技术 水
平，研究能力
• 选题的客观条件：文献资料，资金设备，协作条件，
所限时间，相关学科的发展程度
• 在主，客关条件都具备的基础上，方念或提出问题：“火花”，“闪念” • 查阅文献，建立假说 • 科学构思，确立题目
护理科研选题
例3
• 术前宣教会影响手术病人术后的康复状况 形成假说：术前宣教有利于手术病人术后康复 确立研究课题：
护理科研选题
护理科研选题
研究问题的来源
• 从工作实践中寻找选题 • 从文献中提出研究问题 • 从理论中提出研究问题 • 挑战所有标准和普遍认同的观点
护理科研选题
选题的注意事项
• 选题范围不可过大：比如《吸入二氧化碳对心脏活动 的影响》，《吸入30%二氧化碳过程中人体心电图的变 化》
• 研究内容要避免完全重复别人的工作，要立足与创新 • 最好结合自己的专业和专长选题 • 要切合实际选题
护理科研选题
创新性原则
结论 健康教育能明显提高脑卒中偏瘫患者的ADL。
护理科研选题
例2
• 社区护理干预对糖尿病患者遵医行为影响的研究 糖尿病（DM）是一种典型的慢性终身性疾病，因
此，对患者长期的治疗措施必须由患者自己实施。这 就要求患者要遵从医生的治疗方案，具有良好的遵医 行为，才能较好的控制本病，但临床工作中发现，患 者出院后的遵医率并不高，为了提高患者的遵医率， 寻求有效的护理干预措施，我们对出院的90名患者进 行了分组研究，现将结果报告如下：
护理科研选题
可行性原则
• 选择题目不能草率，如果根本没有实现的可能， 选题就等于零
• 选题的主观条件：基础知识，专业知识，技术 水
平，研究能力
• 选题的客观条件：文献资料，资金设备，协作条件，
所限时间，相关学科的发展程度
• 在主，客关条件都具备的基础上，方念或提出问题：“火花”，“闪念” • 查阅文献，建立假说 • 科学构思，确立题目
护理科研选题
例3
• 术前宣教会影响手术病人术后的康复状况 形成假说：术前宣教有利于手术病人术后康复 确立研究课题：
护理科研选题
护理科研选题
研究问题的来源
• 从工作实践中寻找选题 • 从文献中提出研究问题 • 从理论中提出研究问题 • 挑战所有标准和普遍认同的观点
护理科研选题
选题的注意事项
• 选题范围不可过大：比如《吸入二氧化碳对心脏活动 的影响》，《吸入30%二氧化碳过程中人体心电图的变 化》
• 研究内容要避免完全重复别人的工作，要立足与创新 • 最好结合自己的专业和专长选题 • 要切合实际选题
护理科研选题
创新性原则
护理科研选题和设计PPT课件
13
参加各种学术讨论会、学术讲座、论文答辩会等 ，是
直接参与学术争鸣和交流的最好机会，也是聆听各种意见 和见解、启迪灵感的最佳环境，在这里就可能找到适合自 己的研究课题。
（4）运用借鉴移植的方法选择课题
借鉴移植的方法是指把应用于某种疾病、某学科、某
专业、甚至某领域的先进技术方法移植过来，应用于另一 疾病、学科、专业或领域。
莆田学院现代教育技术中心 2004年3月
9
3.选题的来源
医学科研题目总的来讲，都是来源于医学护理实践 中所提出的问题。但在实际工作中，并非什么样的问题 都能成为科研课题，也并非什么样的课题都适合每一个 科研人员，我们必须善于思考，把握选题的技巧，一般 来说，我们可以从以下几个方面来进行选题。
莆田学院现代教育技术中心 2004年3月
10
（1）从临床实际工作中选题
在临床护理实际工作中，我们会遇到各种各样的问
题，需要研究解决或需要改进提高，同时，仍存在着大
量的未知数需要进一步探索，因此，我们从临床实际工
作中遇到的难题，存在的未知数等方面入手，学会抓住
这些问题、难题和现象，进行分析，追根求源，就能找
出适合自己并值得研究的课题，例如改进诊断治疗及护
5
（2）选题应具备创造性
科学研究是对新知识的探求，科学研究需要创新，创 新才能发展。如果科学研究工作者只能继承不能创新，那 么人类的文明和历史就不会有所前进了。创新是科研课题 得以成立的基本条件和价值所在，创新指的是内容新、起 点高、选用的方法，手段先进。创新，在理论研究上，要 求发现新规律、创立新理论、提出新问题、解决新问题， 在技术研究上，要求运用新原理，发明新技术、新方法。 因此科研选题不应重复别人已经做过并取得成果的课题， 而应在广阔的科技园地上，寻找那些未被开垦的处女地， 这就是科研选题的创造性。
参加各种学术讨论会、学术讲座、论文答辩会等 ，是
直接参与学术争鸣和交流的最好机会，也是聆听各种意见 和见解、启迪灵感的最佳环境，在这里就可能找到适合自 己的研究课题。
（4）运用借鉴移植的方法选择课题
借鉴移植的方法是指把应用于某种疾病、某学科、某
专业、甚至某领域的先进技术方法移植过来，应用于另一 疾病、学科、专业或领域。
莆田学院现代教育技术中心 2004年3月
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3.选题的来源
医学科研题目总的来讲，都是来源于医学护理实践 中所提出的问题。但在实际工作中，并非什么样的问题 都能成为科研课题，也并非什么样的课题都适合每一个 科研人员，我们必须善于思考，把握选题的技巧，一般 来说，我们可以从以下几个方面来进行选题。
莆田学院现代教育技术中心 2004年3月
10
（1）从临床实际工作中选题
在临床护理实际工作中，我们会遇到各种各样的问
题，需要研究解决或需要改进提高，同时，仍存在着大
量的未知数需要进一步探索，因此，我们从临床实际工
作中遇到的难题，存在的未知数等方面入手，学会抓住
这些问题、难题和现象，进行分析，追根求源，就能找
出适合自己并值得研究的课题，例如改进诊断治疗及护
5
（2）选题应具备创造性
科学研究是对新知识的探求，科学研究需要创新，创 新才能发展。如果科学研究工作者只能继承不能创新，那 么人类的文明和历史就不会有所前进了。创新是科研课题 得以成立的基本条件和价值所在，创新指的是内容新、起 点高、选用的方法，手段先进。创新，在理论研究上，要 求发现新规律、创立新理论、提出新问题、解决新问题， 在技术研究上，要求运用新原理，发明新技术、新方法。 因此科研选题不应重复别人已经做过并取得成果的课题， 而应在广阔的科技园地上，寻找那些未被开垦的处女地， 这就是科研选题的创造性。
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一、选题的概念
p 选题是指选择、形成和确定一个需要研 究和解决的科学问题。它是开展科研工 作的首要步骤。
p 科学问题是指那些在学科领域中尚未被 认识和解决的有科学研究价值的问题。
科学问题有3种基本类型
p 分别是针对学科领域中尚未被认识和解 决的问题和现象，研究和探索其本质：
①是什么（What)？ ②为什么（Why)？ ③怎么样（How)？ p 从而对所研究的问题和现象进行清楚地
❖【例2】术前指导预防妇科腹部手术后腹胀
❖ 【例3】留置胃管所致患者不适反应程度的影晌因 素及护理对策
（一）临床实践（clinical practice）
❖ 2.新问题或新现象 当临床工作中遇到一些感到困惑或不解的新问
题或新现象时，追问：这种问题或现象为什么会出 现呢？有没有规律呢？如何预防呢？如何解决呢？
-----静脉输液拔针后按压方法的研究
❖1、研究对象 ❖2、随机分组 ❖3、设对照组 ❖4、观察指标 ❖5、确定变量
三、选题的步骤
❖ 选题是指确定研究对象和选择研究课题的全过程， 包括选择研究方向，提出科学问题，阅读相关文 献，并确定研究课题。
❖ 研究课题是对科学问题的选择和确定，是研究者 为了实现某一特定目标，经过选择而确定下来的 用科学术语表达的一个或一组科学问题。
护理杂志---核心期刊
❖2.研究课题的复制（replication of studies）
（1）从已有课题的延伸中选题 （2）从改变研究内容组合中选题 （3）从其他学科移植中选题
护理研究
第二章 选 题
第一节 选题的基本概念和步骤 第二节 发现研究问题
❖选题是科研工作的起点。 ❖从事科学研究首先要面对的问题是如何选
择课题和选择什么课题？ ❖选题是科研工作的第一步。
临床情景
❖ 静脉输液后，拔出针头易造成针剌伤， 护士如何预防？
❖ 配药后，输液瓶内有微粒，怎么办？
【学习目标】
论文发表
提出研究问题后必须要查阅 文献，查明该问题的研究历 史与现状，国内、外的研究 动态，研究的水平，找出创 新点。
怀抱式喂奶法
不正确的含接
正确的含接
剖宫产术后母乳喂养体位的临床观察
床上坐位喂奶法
床下坐位喂奶法
留
置
气
导 尿
囊
不
尿
需
管
胶布固源自定气囊尿管球囊固定作用
选题阶段
❖选择 研究领域或学科方向
（二）研究者与同事间的相互交流 （researcher and peer interactions)
❖ 正式的学术交流与非正式的学术探讨
❖ 小儿约束背心的研究 ❖ 约束手套的研究
（三）阅读专业文献（literature review）
❖1.为选题提供信息和灵感 选择几本与自己的专业或研究兴趣相
关的高质量的核心期刊，经常阅读，不定 期地浏览最新的学术专著，关注学术发展 动态，可以了解护理领域的研究热点和前 沿信息。
❖选题是整个科研工作的第一步，是指导科研过程 如何设计和安排的方向。选题能力反映了研究者 的科研能力和水平。
❖ 选题是科研工作的强大动力，是科学探索的出发 点。
❖ 有价值、有吸引力的选题会激发研究者主动思考 和探索的浓厚兴趣，有助于产生高水平和创造性 的研究成果。
❖ 学习“如何发现问题（选题）”和“如何解决问 题（研究设计和实施）”
❖4. 勤于思考
通过观察法寻找研究问题是一个非常直接和 有效的途径。同时，在工作经验的基础上养成多 动脑筋思考问题的习惯，也是一个很好的选题来 源。
❖例如：对护理现象或临床困感进行追问，对日常 的护理工作进行反思，对他人的反馈进行思考。
静脉采血针、负压采血管的研究
配药中防微粒的研究----侧孔针
第二节 发现研究问题
一、研究问题的来源
护理研究问题的来源分为5种途径： ❖ 临床实践 ❖ 研究者与同事间的交流 ❖ 阅读专业文献 ❖ 理论 ❖ 科学研究基金指南
基础护理---卡垫式病床床单的研究
（一）临床实践（clinical practice）
❖1.普遍性问题或现象
指在日常工作中经常遇到的问题或现象，试 图寻求解决问题的方法或途径。
研究课题
研究领域是指研究课题所在的学术领域 研究主题或研究方向是指研究的主要问题 研究问题是研究者需要具体回答或研究解决的问题 研究课题是指在科学领域内，有明确而集中的研究 范围和 任务，能够通过研究加以解决的具有普遍意 义的问题。
例1：益生菌酸奶对慢性肝病患者肠道菌群 影响的研究
分析： l 选题针对慢性肝病患者容易患肠道菌群失调 l 探讨益生菌酸奶能否降低慢性肝病患者容易患肠道菌群失
调发生率
研究领域是慢性肝病患者 研究主题是肠道菌群失调 研究问题是益生菌酸奶对慢性肝病患者的肠道菌群产生 影响吗？ 研究课题是“益生菌酸奶对慢性肝病患者肠道菌群 影响的研究”。
二、选题的重要性
❖爱因斯坦指出：“提出一个间题往往比解决一个 问题更重要。因为解决问题也许仅仅是一个数学 上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的 可能性，从新的角度去看待旧的问题，需要有创 造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”
❖ 【例4】静脉输液拔针后易出现血肿，按压方法研 究。
❖ 3.改进工作方法或程序 当临床工作中遇到一些感到烦琐、困难或不顺
手的地方，试图寻求改进解决问题的方法，追问： 这种工作方法或程序的核心要素是什么？关键环节 是什么？能不能进行优化？如何进行优化？
❖ 【例5】5种疼痛强度评估量表在血管外科患者中的 易用性比较。
描述、解释、预测和控制。
❖护理研究的目的和作用是对护理问题和现 象进行描述、解释、预测和控制。
护理科研选题
❖ 一方面是要选择一个自己感兴趣的研究领域 或者方向；
❖ 另一方面要在国内外文献检索的基础上熟悉 这一相关领域的研究现状和趋势，找到研究 的空白点和切入点。
例：剖宫产术后母乳喂养体位的临床观察
1．陈述选题的概念。 2．陈述护理研究问题的来源。 3．陈述研究假设的概念及其陈述方式。 4．针对临床上感兴趣的问题或现象，提出一个
研究问题，并采用PICO的模式使之形成一个完 整的研究问题。 5．针对研究问题，评价研究问题的重要性、可 研究性和可行性，并陈述研究目的、研究目标、 研究假设。
第一节 选题的基本概念和步骤
p 选题是指选择、形成和确定一个需要研 究和解决的科学问题。它是开展科研工 作的首要步骤。
p 科学问题是指那些在学科领域中尚未被 认识和解决的有科学研究价值的问题。
科学问题有3种基本类型
p 分别是针对学科领域中尚未被认识和解 决的问题和现象，研究和探索其本质：
①是什么（What)？ ②为什么（Why)？ ③怎么样（How)？ p 从而对所研究的问题和现象进行清楚地
❖【例2】术前指导预防妇科腹部手术后腹胀
❖ 【例3】留置胃管所致患者不适反应程度的影晌因 素及护理对策
（一）临床实践（clinical practice）
❖ 2.新问题或新现象 当临床工作中遇到一些感到困惑或不解的新问
题或新现象时，追问：这种问题或现象为什么会出 现呢？有没有规律呢？如何预防呢？如何解决呢？
-----静脉输液拔针后按压方法的研究
❖1、研究对象 ❖2、随机分组 ❖3、设对照组 ❖4、观察指标 ❖5、确定变量
三、选题的步骤
❖ 选题是指确定研究对象和选择研究课题的全过程， 包括选择研究方向，提出科学问题，阅读相关文 献，并确定研究课题。
❖ 研究课题是对科学问题的选择和确定，是研究者 为了实现某一特定目标，经过选择而确定下来的 用科学术语表达的一个或一组科学问题。
护理杂志---核心期刊
❖2.研究课题的复制（replication of studies）
（1）从已有课题的延伸中选题 （2）从改变研究内容组合中选题 （3）从其他学科移植中选题
护理研究
第二章 选 题
第一节 选题的基本概念和步骤 第二节 发现研究问题
❖选题是科研工作的起点。 ❖从事科学研究首先要面对的问题是如何选
择课题和选择什么课题？ ❖选题是科研工作的第一步。
临床情景
❖ 静脉输液后，拔出针头易造成针剌伤， 护士如何预防？
❖ 配药后，输液瓶内有微粒，怎么办？
【学习目标】
论文发表
提出研究问题后必须要查阅 文献，查明该问题的研究历 史与现状，国内、外的研究 动态，研究的水平，找出创 新点。
怀抱式喂奶法
不正确的含接
正确的含接
剖宫产术后母乳喂养体位的临床观察
床上坐位喂奶法
床下坐位喂奶法
留
置
气
导 尿
囊
不
尿
需
管
胶布固源自定气囊尿管球囊固定作用
选题阶段
❖选择 研究领域或学科方向
（二）研究者与同事间的相互交流 （researcher and peer interactions)
❖ 正式的学术交流与非正式的学术探讨
❖ 小儿约束背心的研究 ❖ 约束手套的研究
（三）阅读专业文献（literature review）
❖1.为选题提供信息和灵感 选择几本与自己的专业或研究兴趣相
关的高质量的核心期刊，经常阅读，不定 期地浏览最新的学术专著，关注学术发展 动态，可以了解护理领域的研究热点和前 沿信息。
❖选题是整个科研工作的第一步，是指导科研过程 如何设计和安排的方向。选题能力反映了研究者 的科研能力和水平。
❖ 选题是科研工作的强大动力，是科学探索的出发 点。
❖ 有价值、有吸引力的选题会激发研究者主动思考 和探索的浓厚兴趣，有助于产生高水平和创造性 的研究成果。
❖ 学习“如何发现问题（选题）”和“如何解决问 题（研究设计和实施）”
❖4. 勤于思考
通过观察法寻找研究问题是一个非常直接和 有效的途径。同时，在工作经验的基础上养成多 动脑筋思考问题的习惯，也是一个很好的选题来 源。
❖例如：对护理现象或临床困感进行追问，对日常 的护理工作进行反思，对他人的反馈进行思考。
静脉采血针、负压采血管的研究
配药中防微粒的研究----侧孔针
第二节 发现研究问题
一、研究问题的来源
护理研究问题的来源分为5种途径： ❖ 临床实践 ❖ 研究者与同事间的交流 ❖ 阅读专业文献 ❖ 理论 ❖ 科学研究基金指南
基础护理---卡垫式病床床单的研究
（一）临床实践（clinical practice）
❖1.普遍性问题或现象
指在日常工作中经常遇到的问题或现象，试 图寻求解决问题的方法或途径。
研究课题
研究领域是指研究课题所在的学术领域 研究主题或研究方向是指研究的主要问题 研究问题是研究者需要具体回答或研究解决的问题 研究课题是指在科学领域内，有明确而集中的研究 范围和 任务，能够通过研究加以解决的具有普遍意 义的问题。
例1：益生菌酸奶对慢性肝病患者肠道菌群 影响的研究
分析： l 选题针对慢性肝病患者容易患肠道菌群失调 l 探讨益生菌酸奶能否降低慢性肝病患者容易患肠道菌群失
调发生率
研究领域是慢性肝病患者 研究主题是肠道菌群失调 研究问题是益生菌酸奶对慢性肝病患者的肠道菌群产生 影响吗？ 研究课题是“益生菌酸奶对慢性肝病患者肠道菌群 影响的研究”。
二、选题的重要性
❖爱因斯坦指出：“提出一个间题往往比解决一个 问题更重要。因为解决问题也许仅仅是一个数学 上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的 可能性，从新的角度去看待旧的问题，需要有创 造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”
❖ 【例4】静脉输液拔针后易出现血肿，按压方法研 究。
❖ 3.改进工作方法或程序 当临床工作中遇到一些感到烦琐、困难或不顺
手的地方，试图寻求改进解决问题的方法，追问： 这种工作方法或程序的核心要素是什么？关键环节 是什么？能不能进行优化？如何进行优化？
❖ 【例5】5种疼痛强度评估量表在血管外科患者中的 易用性比较。
描述、解释、预测和控制。
❖护理研究的目的和作用是对护理问题和现 象进行描述、解释、预测和控制。
护理科研选题
❖ 一方面是要选择一个自己感兴趣的研究领域 或者方向；
❖ 另一方面要在国内外文献检索的基础上熟悉 这一相关领域的研究现状和趋势，找到研究 的空白点和切入点。
例：剖宫产术后母乳喂养体位的临床观察
1．陈述选题的概念。 2．陈述护理研究问题的来源。 3．陈述研究假设的概念及其陈述方式。 4．针对临床上感兴趣的问题或现象，提出一个
研究问题，并采用PICO的模式使之形成一个完 整的研究问题。 5．针对研究问题，评价研究问题的重要性、可 研究性和可行性，并陈述研究目的、研究目标、 研究假设。
第一节 选题的基本概念和步骤