2019年精选初中八年级下册历史[第一单元 走向社会主义之路第3课 新中国的内政与外交]北师大版巩固辅导[含

2019年精选初中八年级下册历史[第一单元走向社会主义之路第3课新中国的内政与外交]北师大版巩固辅导[含答案解析]八十五

第1题【单选题】

在1955年万隆会议上，提出“求同存异”方针的我国领导人是

A、毛泽东

B、周恩来

C、邓小平

D、胡锦涛

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列历史事件发生在1950年的是( )

①西藏和平解放②朝鲜内战爆发③土地改革开始④朝鲜战争结束

A、①②

B、②③

C、③④

D、①④

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

下列关于1950——1952年土地改革运动的说法错误的是( )

A、调动了农民革命积极性

B、实现了土地国有制度

C、促进了农村经济的发展

D、消灭了封建剥削制度

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

图7是建国后的一组珍贵照片，符合这组图片的主题是( )

A、中美建交

B、国防现代化的起步

C、新中国的外交成就

D、祖国统一大业的完成

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

我国彻底废除存在两千多年封建剥削的土地所有制的标志是( )

A、中华人民共和国成立

B、1952年全国土地改革基本完成

C、国民经济全面恢复初步发展

D、抗美援朝取得伟大胜利

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

外交历史上著名的以小球影响大球的“乒乓外交”发生在( )

A、基辛格秘密访华前

B、基辛格秘密访华后

C、尼克松访华前

D、尼克松访华后

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

建国初期我国进行的土地改革运动废除了什么制度？( )

A、封建土地制度

B、农民土地所有制

C、家庭联产承包责任制

D、资本主义私有制

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中( )

A、中印谈判

B、中缅谈判

C、中苏谈判

D、中美谈判

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

“当年曾分田翻身当家作主人，今岁又分田勤劳致富奔小康”。对联中的两次“分田”指的是( )

A、土地改革和农业合作社

B、大跃进和人民公社化

C、农业合作社和人民公社化运动

D、土地改革和家庭联产承包责任制

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：战后，……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。

——吴建民《中国重返联合国的重大意义》

材料二：2015年4月22日，亚非领导人会议在印度尼西亚首都雅加达开幕，国家主席习近平出席会议并发表了题为《弘扬万隆精神推进合作共赢》的重要讲话。“60年前，亚非29个国家和地区领导人出席了万隆会议，形成了团结、友谊、合作的万隆精神，促进了亚非拉民族解放运动，加速了全球殖民体系瓦解的历史进程。会议在和平共处五项原则基础上，提出处理国家间关系的十项原则，为推动国际关系朝着正确方向发展，为推动亚非合作、南南合作，为促进南北合作，发挥了重大历史性作用。因此，万隆会议是亚非人民团结合作的一个里程碑。”

——新华网

中国是何时重返联合国的？据材料一分析中国重返联合国的原因(不得照抄材料)。

材料二的“和平共处五项原则”是由哪三国倡导的？该原则在处理国际事务中发挥着怎样的作用？

材料二中万隆会议是在哪一年召开的？当时周恩来提出了怎样的方针？这一方针对会议产生了怎样的影响？从材料看，会议形成了怎样的万隆精神？

根据上述材料，结合所学知识，说明建国后我国奉行怎样的外交政策？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

新中国建立后，国家加紧了对国民经济的建设，阅读下列材料并回答问题：

材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

材料二：见下图。

《土地改革法》受到农民的欢迎

材料三：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户，占全国农民总数96．3％。

材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少两项）

材料二反映的运动开始于哪一年？

材料三反映的是哪一事件的内容？事件中除对农业实行改造之外，还对哪些行业实行改造？

材料三所反映事件的完成，有何重大意义？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

阅读下列材料回答问题材料一，废除地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制，……为新中国的工业化开辟道路。——《中华人民共和国土地改革法》材料二，1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第

2年90%以上的农户参加了农业生产合作社。材料三，“大包干，大包干，直来直去不转弯；保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。

根据材料一指出我国在这一时期在农村实行了什么变革？变革后土地所有制发生了什么变化？

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材料二表明我国在这一时期又在农村实行了什么变革？变革后农村的土地所有制是否发生了变化？

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材料三的民谣反映的是我国在农村实行的哪项改革？这项改革开始于什么地方？

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结合以上材料，请你概括出促进农业发展的主要因素？

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【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。

情境一：1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况；太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友…。

分析：该情境的发生与哪一不平等条约的签订密切相关？它对中国社会性质造成了什么影响？情境中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么？

情境二：1971年11月8日，美国《时代》周刊封面上刊登了周恩来头像图片，图片的右上角写着：“The Chinese Are Coming（中国人来了）．”

分析：情境中“中国人来了”指的是什么历史事件？之后发生的那一历史事件标志中美关系开始走向正常化？上述两个历史事件的发生说明了什么？

【答案】：

【解析】：