二年级大自然的景色作文共三篇

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大自然的美丽景色作文二年级

大自然的美丽景色作文二年级

小学二年级写风景优秀作文篇1我游览过美丽的忠仑公园,玩赏过郁郁葱葱的中山公园,但却都比不上我的校园。

校门口就会看到刻在墙上的四个大字“嘉滨小学”阳光照过来,四个大字就会闪闪发光,显得格外引人注目。

每个早晨,音乐响起来,那是从音乐角发过来的声音,每个进校园的人,听到音乐就会心情舒畅。

瞧!那几棵顶天立地的“巨人”它们是校园里最高大的几棵树,它们每天守护着我们,从不抱怨。

在操场上,那个水池特别引人注目,花繁叶茂的植物把水池打扮得生机勃勃:榕树爷爷把胡须垂下来,手里拿着个芭蕉扇,看起来很威风,水池里的静得没有一丝皱纹这让我想起一句古诗。

“潭面无风镜未磨”;水池的水绿得像一块无瑕的翡翠,你看池子里的小鱼、乌龟、它们聚在一起,好像在选举,谁是今年的动物之王,它们表演出自己的才艺,但都被落选了。

从树上掉下来的绿叶、花朵,好像在给小动物们乘凉。

水池的旁边,是一束束不同品种的花儿,它们各有千秋,它们开得格外艳丽,芳香扑鼻,闻到花香,你会陶醉在那儿,会觉得自己是一位花仙子。

它们无拘无束地在这儿生活;它们争先恐后的开花,希望自己能得到赞美,有的含苞待放,有的散发出自己的花香吸引蝴蝶;有的仰头微笑;有的摆出骄傲、自大的表情;还有的向姐姐们噘着小嘴呢!这样的花映衬着这样的水,这样的水倒映着这样花,景色迷人,你说,谁能不喜欢这儿呢?我爱我的校园,但我更爱校园那迷人的水池。

小学二年级写风景优秀作文篇2今天是星期六,阳光明媚,妈妈要带我去农村玩,我想象的农村是又低又小的房子,泥泞的土路。

车停下了,我们下了车,我看到一条宽阔的柏油马路直通村子,道路两旁栽着柳树,碧绿柔软的枝条随风飘动,真是万条垂下绿丝绦。

一盏盏的路灯,象哨兵,竖立在路旁。

一排排整齐的平房宽敞明亮,宽敞的水泥地面的大院套,里面停着崭新的摩托车,走进屋里,液晶电视,电冰箱,微波炉,洗衣机,电脑……样样齐全,装修得典雅大方。

房屋前后,朵朵粉红的桃花缀满枝头,一簇簇,一树树,宛若红霞飘落,彩雨缤纷,微风吹落,清香沁人肺腑。

二年级写景作文(精选23篇)

二年级写景作文(精选23篇)

二年级写景作文(精选23篇)二年级写景作文篇1夏天,是我喜爱的季节。

初夏时,天气比较热。

但时不时地会下些雨,雨后我可以在院子里尽情的玩耍,因为那时的空气最新鲜、最清爽。

过了大暑之后,天气可就真的热了。

我便可以跟妈妈到海边游泳了。

大连的海水在夏天最蓝、最绿。

知了也在树上欢快的叫着。

在夏天时,我会穿着我最爱的T恤衫在树荫下乘凉。

而在冬天,我却只能穿着毛衣、毛裤在床上。

等到处暑时,白天便开始变短,夜晚开始变长了。

天气也越来越冷了,知了也不叫了。

秋天也就即将来临了。

我喜欢夏天,因为它给我带来了欢乐。

二年级写景作文篇2秋天到了,园子里果子熟了。

苹果露出了红彤彤的笑脸,葡萄吹出了紫色的泡泡。

秋天到了,田野里庄稼熟了。

高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,棉花朵朵白,大豆粒粒饱。

秋天到了,校园里树叶黄了,树叶红了,一片一片飘落下来,像一只一只的蝴蝶翩翩起舞。

小路上像是铺上了一条美丽的地毯。

桂花开了,淡淡的清香飘满了整个校园。

秋天是一个彩色的季节,秋天是一个美丽的季节,秋天还是一个丰收的季节!秋天真好!二年级写景作文篇3听说秋天很美,我就和妈妈一起去寻找秋天。

公园里,菊花竞相开放,有白的、红的、黄的。

菊花的形状也各式各样,有的还是花骨朵,好像调皮的孩子在跟我们玩捉迷藏;有的花瓣已经全部展开,就像是小蚂蚁的小雨伞。

树叶变黄了,秋风一吹,就离开大树妈妈的怀抱飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飞舞的蜻蜓,真是美丽极了。

这就是我找到的秋天,一个五彩缤纷的秋天。

二年级写景作文篇4一个秋天的中午,一阵轻风吹过,落叶纷纷从树枝上摇摇晃晃地落下来,好像一只只飞舞的蝴蝶。

小蚂蚁见了都高兴地跑了过来玩耍。

有的把落叶推进小溪里,坐在上面,当作小船。

有的把落叶轻轻地披在身上,当作一件美丽的披风。

有的找来了许多片巨大的落叶,做了一个舒适的新家。

还有的拿了一片落叶,顶在头上,当作一把可爱的遮阳伞。

秋天真是一个有趣又美丽的季节!二年级写景作文篇5我的家乡在利津,家乡秋天的景色可真是美不胜收啊!家乡的一年四季春、夏、秋、冬风景如画。

小学二年级描写风景的作文(范文10篇)

小学二年级描写风景的作文(范文10篇)

【## ##】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

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1.小学二年级描写风景的作文范文篇一我给大家介绍一个风景优美的地方。

来到云台山那里的风景好美啊!云台山有一座座山峰和茂密的树林,有碧绿的湖水和奔涌的瀑布,还有可爱调皮的猴子,任何一处景色,都让我觉得是一幅美丽的图画。

云台山中最美丽的景色就是红石峡了,它是用红色的石头一块块组成的宝石,那么光彩照人,最让人欣赏的是红石峡里的湖泊了,那湖水清澈见底,好像一面镜子,可以清晰的看到鱼儿在水中自由自在的游动,还可以看清楚湖底那青色的石头和沉在水底腐烂的树叶,蓝天上的白云像一朵朵棉花糖倒映在水中,让人分不清是在天上还是在水里。

太美了。

红石峡瀑布壮观让我想起了那一首诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”我爱云台山,更爱云台山美丽的风景。

2.小学二年级描写风景的作文范文篇二周六,天上挂着一轮太阳,我的心情很好,因为爸爸、妈妈要带我去陶然亭公园玩。

一进公园大门,我就看到远处连绵起伏的山,山上长满了大树和小草,从远处看是翠绿的,青山倒映在清清的湖水里;当微风掠过湖面的时候,湖面上泛起波光粼粼的波纹;湖面上有许多船,还有从桥洞划过的船,船上的人有的在看风景,有的在谈话,还有的在练嗓子唱歌呢!我和爸爸妈妈走上桥,我看到了整个湖面,上面有各种各样的船,有脚蹬的,有手划的,还有电动的船。

我们沿着小路来到亭子里,亭子周围有许多花草树木和奇形怪状的假山,亭子的角是翘起来的;顶是圆圆的,是棕色的;柱子是暗红色的,很粗很粗的,上面还有一副对联;这里是让人们休息的地方。

我站在亭子上,看到这美丽的景色,我不禁说:“这里风景真美呀!”我和爸爸妈妈在公园里玩了很久,最后才一起依依不舍地回家了。

3.小学二年级描写风景的作文范文篇三我是一个生活在山下村子里的孩子,村子前面的山一年四季景色迷人。

二年级关于景色作文(五篇)

二年级关于景色作文(五篇)

二年级关于景色作文(五篇)1. 春天的田园春天来了,大自然开始焕发勃勃生机。

我来到了田园,看到了一幅美丽的景象。

田间的小草都长出了嫩绿的芽,争相向上生长。

田地里还有一片片金黄的麦苗,像是小鸟展开的羽翼。

远处的果树上开满了白色的花朵,漂亮极了。

不时还可以听到蜜蜂的嗡嗡声,它们正在忙着采蜜呢。

田园里还有一条小溪,溪水清澈见底。

我在溪边看到了几只小鱼在欢快游动,它们好像在和我打招呼。

水中还有一些漂亮的彩色石子,我捡起来看了看,真好看!田园里的春天真美丽啊!我喜欢这里,每次来都可以看到不一样的景色。

2. 秋天的公园秋天是一年四季中最美丽的季节之一,我喜欢秋天的景色,尤其是公园里的景色。

我来到了公园,看到了一片金黄色的海洋。

公园里的树叶一个个变黄了,像一颗颗金币般闪闪发光。

我踩在地上,发出沙沙的响声,好开心。

公园里还有一些树上结满了红红的苹果和橙橙的柿子,看起来非常诱人。

我从树上摘了一个苹果,咬了一口,真好吃!公园里还有一棵棵高大的松树,它们绿意盎然,给人一种宁静的感觉。

我闻了闻它们的味道,好清新!秋天的公园是如此美丽,我会常来这里看看,享受大自然的馈赠。

3. 冬天的雪景冬天来了,大地披上了银装。

我来到了户外,看到了一片洁白的雪景。

我踩在雪地上,发出咯咯的声音。

我弯下腰,捧起一把雪花,感觉凉凉的,好舒服。

我看到了一些雪人在草地上招手,它们是我用雪堆成的。

雪人们的胳膊、腿都用胡萝卜做的,看起来像是真的一样。

天空中飘着一些雪花,它们像梦幻般飘落下来,落到地上就化成了水滴。

我伸出舌头接住雪花,感觉好冰凉!冬天的雪景真美丽,我会常常来这里玩雪。

4. 夏天的沙滩夏天到了,我来到了海边的沙滩,感受到了一片热闹的景象。

沙滩上有很多人在玩沙,他们用铲子埋起了自己的脚丫,形成了搞怪的造型。

我也加入了他们,一起堆起了一个大大的城堡,好高好大!海浪不停地拍打着沙滩,发出嘈杂的声音。

海水波光粼粼,我远远地看到了几只海鸥在海面上翱翔,它们好自由。

小学二年级关于大自然的作文【三篇】

小学二年级关于大自然的作文【三篇】

【导语】我爱大自然,因为大自然里有生命的叹息。

为大家提供《小学二年级关于大自然的作文【三篇】》,欢迎阅读。

【篇一】鸟语花香,空气清新,人人都喜欢美丽的大自然。

今天,我要走进大自然的怀抱里,深深感受它的美。

清晨,叽叽喳喳的音乐声传入我的耳中。

唱得那么清晰,那么嘹亮,那么优美动听。

音乐家小鸟为大自然谱写了一首首动听的歌儿,让人回味无穷。

风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香。

浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“8”字形舞。

一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽。

花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。

在大自然中,小树被调皮的风儿吹得沙沙响。

小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和-谐。

美丽极了!不远处,小河哗哗地响个不停。

微风轻轻一吹,水面荡漾着轻柔的涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。

清澈见底的小河整个水面绿得如翠,亮得如玉。

啊!多么美的大自然啊!只要我们留心观察,一定能看见大自然那独特的美。

初秋的一天,我随着爸爸妈妈一起去公园,走进了无边无际的大自然。

我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。

近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。

一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收。

走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。

一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。

大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃远方是一片柿子树的乐园,许许多多的小柿子已挂满了枝头,像无数不懂事的绿色的小娃娃。

一阵风轻轻地拂过,树叶发出沙沙的响声,小娃娃在热情地招手点头,仿佛是在邀请我们这些远到而来的客人。

以大自然的景色为话题的作文小学生二年级400字范文【三篇】

以大自然的景色为话题的作文小学生二年级400字范文【三篇】

以大自然的景色为话题的作文小学生二年级400字范文【三篇】【篇一】星期天早上,我起得很早,走在李城的大街上,享受着清晨城市的美景。

我从东边往外看,见到存有薄薄的光云,贫在地上,淋在百姓的脸上,各人的头发镀上一层金子,似的云彩必须赐予各人一朵月桂花。

同时,我深感早晨的清新,耳朵里没噪音,没丰墙峭阯喇叭的声音,只有早晨的风在我的耳朵里歌唱,我有一点零散的头发。

人们在享受大自然的自然美景的礼物晨跑,他们跑悠闲。

看到这样的场景,我也真诚地若烹小鲜,不禁参加晨跑的队伍。

跑着跑着,出现了在一个广场路边一个“美丽的刀山剑树”前,有几十个老阿姨穿红色不避汤火,拿着扇子花,面带微笑,挥手的臀部,在晨风中翩翩起舞,他们显得很高兴。

人群驻足观看,其中一些人也正在“武”,看来他们也想在体内转化为自己的“领地”。

早晨,我被许多人要去的时间深深地感动了,空气清新,景色迷人,心情悠闲。

我想到美丽的校园作文时移世变教导我的一句话:一天的计划就是在早上。

我指出,今后每个星期天的早晨,我们都必须清早,回家,带入环境和社会,从早晨迈向更幸福的明天。

【篇二】自然,理想,却蕴藏诗美。

我喜欢花。

人们不羡慕花的美丽。

一朵美丽的玫瑰,一朵开放的兰花,一朵鲜嫩的玫瑰,一朵迎风的、不屈不挠的李子,还有淡淡的茉莉花香味。

这不是大自然赋予的吗?我讨厌草。

它没鲜花,没树高,平平凡凡,但它永远不能孤独,从不苦恼。

你看看,春风吹蓝,阳光普照它。

“野火烧不尽,春”。

草的人心太假太伪善的句子力就是如此不屈不挠!我喜欢普通的,有名的和被忽视的树。

他们站在大自然的角落里。

当我们觉得热的时候,他们给我们一把大伞来享受凉爽和夏天。

它们默默地为我们的生活做出贡献,净化空气,预防洪水,保护环境,提供氧气。

他们是不为人知的英雄!我也讨厌世界上的小七歪八扭,蓝天,白云,河流,陆地。

同学们,你们感觉到小自然的美了吗?小自然就是一个又名,但存有很多东西,美丽宜人的风景在此!我讨厌小自然的美!【篇三】今天,我和落花无言麟趾呈祥回去公园玩玩了。

小学二年级写景作文(精选10篇)

小学二年级写景作文(精选10篇)

【## ##】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

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1.小学二年级写景作文精选篇一啊,这儿真美!天空瓦蓝瓦蓝的,像一块巨大的蓝宝石,雪白的云朵有时像一只小兔在跳来跳去,有时像马儿在奔跑,有时还像棉花糖。

高耸入云的大山像穿了一件绿色的外衣,这儿绿,那儿青,这儿淡,那儿浓。

森林里的松树高大挺拔,像一个士兵在哨所站岗呢!小鸟在枝头唱着美妙的歌声,草地上的小草从土地里伸出头来,好奇地东张西望。

野花争奇斗艳地开放了,蜜蜂也在采着蜜呢!小河里一条条的小鱼游来游去。

这儿的景色真美呀!2.小学二年级写景作文精选篇二秋天到了,天气凉了。

一阵秋风吹来,它不像春姑娘那样温柔,而是让我感觉到了阵阵的凉意。

白云像一段段浓烟飘过。

阳光洒在身上是暖暖的,早已没有了夏日的炎热。

树叶也早已不再被绿色主宰,有的绿、也有的黄、有的红,还有的半黄半红、半红半绿……挂在树上的叶儿你争我夺,争相装点秋天的美丽;落在地上的也不甘示弱,悄悄落在枯黄的花草旁边,为大地铺上了一层厚厚的黄地毯。

让大地陷入了一片金黄。

秋天来到了果园里、田野里,一片片丰收的景象。

看吧,果园里,那些丰收的苹果、葡萄、桃子、梨……田野里庄稼大丰收,小麦、高粱、茄子、西红柿、玉米、土豆……是什么让秋天这样美丽?是这么多丰收的果实让秋天这样美丽。

我喜欢金黄的秋天。

3.小学二年级写景作文精选篇三我家座落在象山的一个小镇上——爵溪。

每天早上起来,我都能看到山上冒着浓浓的烟雾,弥漫在天空,远远望去,仿佛连着天。

你看那些树多像绿色的棉花糖,那座山就像一个大摇篮,摇篮里装的不是哭哭啼啼的小宝宝,而是大大小小形状不一的棉花糖。

山上刚开辟了一条小道,坐着妈妈的汽车,沿着小道从山顶下来,感觉像坐了滑滑梯,飞流直下,心里特别爽。

山上还种了很多花草,清晨的露珠洒在花上,一朵朵小花像个娇滴滴的小姑娘,漂亮极了。

小学二年级描写景物的作文【六篇】

小学二年级描写景物的作文【六篇】

【导语】写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。

写景作文是记叙文的一种,通常指以写景为主的文章,写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式,来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感,是小学阶段主要学习的作文类别之一。

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【篇一】小学二年级描写景物的作文今天爸爸开车带奶奶、妈妈和我去龙海的紫云公园游玩。

只见紫云公园山色苍翠,空气清新,飘着白纱似的薄雾,像一群淘气的孩子引领着我们向前游玩。

我们走在前往植物园的台阶上,只见从山上流下的溪水,沿着人工修筑的“竹管”“哗哗哗”地冲向山下的大水车。

水车在溪水的冲击下飞快的转动着,唱着欢乐的歌。

我们又来到镜湖边的樱花观赏区。

大多数的樱花树都是光秃秃的,只有少数几棵花还没开完。

只见一个个紫红色的花朵像一颗颗小铃铛,垂挂在枝干上,像一群害羞的小姑娘躲在妈妈身后。

虽然我们错过了的樱花观赏期,但我们还是很快乐的!【篇二】小学二年级描写景物的作文在我们的学校有许多好地方,比如操场边上的一排树、后花园、假山池,最引人注目的就是紫藤长廊,它就在前花园尽头。

紫藤长廊像一个阴凉的大房子。

藤像强壮的水手紧紧地抓住柱子,上面的紫藤密密层层的,杂乱的紫藤把上面盖地严严实实。

有些挂下来的紫藤像一串串铃铛,也像一道紫色的瀑布。

那一片茂密的竹林用自己粗壮的身子尽情地摇摆,等微风停止就会感到很宁静。

花园中间有个巨大的雕塑,它有一条条丝带和圆圆鼓鼓的大球,像展翅高飞的老鹰。

还有一排笔直的石头台,上面都刻着许许多多有名的诗,里面有一些松软的泥土。

下课了,许许多多的同学都争先恐后地跑出教室。

跑到紫藤架下玩抢位置,有些同学在紫藤架上荡秋千,一阵淡淡的花香扑面而来,蝴蝶在旁边偏偏起舞,小鸟在树枝间叽叽喳喳地叫着。

我喜欢紫藤长廊,那里有我们童年的欢笑!【篇三】小学二年级描写景物的作文春,像一位美丽的仙女,所到之处,都变的万物复苏,花绽开了笑脸,小草探出了脑袋。

小学二年级写风景优秀作文(通用27篇)

小学二年级写风景优秀作文(通用27篇)

小学二年级写风景优秀作文小学二年级写风景优秀作文(通用27篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的小学二年级写风景优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级写风景优秀作文篇1我的家乡在一个叫光明星村的地方,它虽然是一个很平凡的小农村,但是它的美给人一种欢乐和温馨的感觉。

它也带给人一种诗意的感觉。

我的家乡傍晚时最美啦!家乡的傍晚是一幅美丽的图画。

春天,菜地里也种了许多的菜,有青菜、菠菜、毛豆、大蒜、芹菜……那绿油油的颜色伴着夕阳金色的余晖,显得格外和谐诱人;秋天,这里是一望无垠的稻田,犹如给大地铺上了一层金色的厚毛毯,那颜色亮得耀眼,仿佛是满地的金子。

那边大片的棉花田里,一点点、一朵朵白云般的棉花点缀在一片绿色的海洋里……放眼远望,地是那样的广,天是那样的宽。

天空中,云儿被太阳的余辉染成了一片片美丽的晚霞。

天,五颜六色。

地,缤纷五彩。

家乡的傍晚是一曲动人的音乐。

一阵凉爽的风吹来,稻田里发出了“沙沙沙”的响声,好像唱起一曲“欢乐颂”。

金色的波浪涌过来,好像欢快地跳起了圆舞曲。

下班的叔叔、阿姨们,放学的孩子们全都赶在回家的路上。

脚步声、汽车声、自行车声……这些声音谱成了一曲美而动听的音乐。

家乡的傍晚又是一首抒情的歌曲。

鸭子在河里悠闲地游着,它们仿佛太留恋水的清澈温柔,忘记了回家。

河边的水站上,爷爷正在淘米,水纹一圈一圈地荡漾开去。

仿佛是绿争的丝绸上起了细微的皱褶。

炊烟在农家的房屋顶上袅袅升了起来,又渐渐地被风吹散了。

饭菜诱人的香味从窗户里飘出来,在屋外溜达的小狗摇着尾巴进屋了……小学二年级写风景优秀作文篇2秋天是金色的,秋天是美丽的,秋天是一个收获的季节。

你看,秋风来到了果园里,给碧绿的苹果穿上了红色的外衣,苹果成熟了,变得又香又甜;秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣,这里的葡萄也成熟了,如同紫玛瑙晶莹剔透,好看极了……秋风又来到田野里,洒下了一点点金光,顿时,田野里的果实全都成熟了。

二年级风景作文(通用134篇)

二年级风景作文(通用134篇)

二年级风景作文二年级风景作文(通用134篇)在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的二年级风景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级风景作文篇1秋天田野里,稻子熟了,一阵风吹过,掀起层层金浪二年级秋天的景色。

远处的枫树林层林尽染,像一片燃烧的火焰。

果园里,瓜果飘香,苹果露出红红的脸颊,犁树上挂着一个个金灿灿的“灯笼”。

小区里,地上绿色的毯子换成了金黄色的毯子。

树上飘下来一片片黄树叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。

校园里,多了一张张新的笑脸。

秋天真是一个美丽的季节啊!二年级风景作文篇2在春天里,有许多的景色。

比如在花园里、小河边、竹林里,还有门屋前后等地方,有美丽如画的景色,今天我给你们我讲讲家乡的几处春天的景色吧!春天是在花园里,你们快看,金黄色的迎春花绽放出自己最美的脸蛋儿;紫薇花姑娘们三个一群,五个一伙的在比美;桃花仙子一绽不知绽过几十里了;杜鹃花要是它一开,多少红的胭脂都红不过它;还有蝴蝶花露出自己给自己打扮好的身材等。

小河边,那一排排的柳树都吐出了嫩芽儿。

一阵微风拂过,一排排柳树就荡起了一条条常长长的头发。

小草都破土而出,它们一起呼吸着清新的空气。

二年级风景作文篇3我的家乡在宜昌,是一座风景优美的城市。

宜昌有世界著名的三峡水利枢纽工程,它是具有防洪、发电、航运、供水等巨大综合利用效益的大型工程。

宜昌新修建了许多高楼大厦,远远望去,非常雄伟壮观。

每当夜幕降临时,宜昌就亮起来了。

站在国际大酒店旋转餐厅里往远处一看,只见整个宜昌城灯光闪烁,光彩夺目。

宜昌还有许多风光秀丽的旅游景区,如三峡人家、三游洞、三峡大坝、屈原故居……。

宜昌真美啊!我爱我的家乡。

二年级风景作文篇4我抱着桂花树,使劲地摇啊摇。

桂花纷纷落下来,就像春天那随风飘舞的蒲公英一样,缓缓飘落;就像夏天那点水的蜻蜓,轻盈地飘到水中;就像秋天那金黄的落叶,微风拂过,蝴蝶似的慢悠悠的飞舞着;就像冬天洁白无暇的雪花,纷纷落到地上。

小学二年级关于大自然的作文3篇

小学二年级关于大自然的作文3篇

小学二年级大自然的作文小学二年级关于大自然的作文3篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学二年级关于大自然的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级关于大自然的作文篇1现在正是一个万物复苏的季节,因为一到春天末的时候这些植物就非常茂盛,森林的更是万象更新。

走进一个森林里,给我的第一印象就是有一片“绿毯”这整个森林里都是小草,这些小草的颜色非常好看。

由于长得时间不同,有的小草的叶子是墨绿色,有的叶子的颜色是翠绿色,有的叶子的颜色是嫩绿色,让人看了感觉非常清爽。

在这个森林里待着一点儿也不感觉热,而是非常凉爽,这个森林里当然是少了谁也不能少了树木啊!这里的树木非常笔直,而且这里的树长得都很茂盛,所以把阳光遮住了许多。

有的柳树仿佛字梳辫子,向大自然的其它同胞们分享着自己的魅力,有的这是一棵小树在一棵大树的怀抱里面,好似一个小孩子在妈妈的怀抱里撒娇一样。

在大自然里的森林的还能听见许多种鸟叫声,有布谷鸟、麻雀、喜鹊等许多鸟类,这些清脆悦耳的叫声给大自然添了一份别样的风光。

再往有阳光的地方一看,有许多的花儿,牡丹、月季等非常香,他们接受着太阳的光芒,长得非常好。

走进观察,这些花有的还没有长大,还是花骨朵,有的则是盛开几片叶子,其他的叶子都想赶紧出来为大自然整天一份光,还有的花便是叶子全部都绽放开赛了,非常漂亮,这些花儿们也在吸收了大自然带给他们的水分和养分,风味一吹过阵阵花香随风扑鼻,真是大自然真是的美好了。

这个森林里还有一些野蘑菇,不过这些野蘑菇是有毒的,但是非常好看,有白色的,黄色的,黄色的还有许多五彩缤纷的颜色,漂亮极了。

还有的人在这森林里采蘑菇,享受着大自然提供的美好事物,真是幸福极了。

在这个森林里面整个都焕然一新,大自然提供的一切是多么美好多么漂亮啊小学二年级关于大自然的作文篇2清脆的声音,让我们赏心悦目;动听的声音,让我们拥有欢悦的心情;深沉的声音,让我们懂得了道理。

二年级大自然的景色作文【三篇】

二年级大自然的景色作文【三篇】

【导语】大自然很美丽,因为大自然可以给我们好吃的食物,美丽的风景,带给人们快乐和高兴。

为大家提供《二年级大自然的景色作文【三篇】》,欢迎阅读。

【篇一】星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。

看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。

跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。

驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。

我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

【篇二】大自然,平凡而朴素,但它却蕴含着诗情画意的美。

我喜欢花儿,人们谁不会羡慕花儿的美?娇艳的玫瑰,竞相开放的玉兰花,鲜嫩的月季花,迎风傲霜的菊花,坚贞不屈的梅花,淡淡清香的茉莉花……这难道不是大自然所赋予的吗?我喜欢小草。

它没有花香,没有树高,平平凡凡,但它从不寂寞,从不烦恼。

你看,春风把它吹绿,阳光把它照耀。

“野火烧不尽,春风吹又生”。

小草的生命力又是那么顽强!我喜欢平平凡凡、有名而被人忽视的树。

它们挺立在大自然的角落,在我们感到炎热时,递给我们一把乘凉避暑的大伞,它们为我们的生活默默奉献,净化空气,防止洪水,保护环境,提供氧气。

它们是默默无闻奉献的功臣!我也喜欢大千世界的小动物、蓝天、白云、小河、土地。

【写景】描写风景的作文四则 二年级作文

【写景】描写风景的作文四则 二年级作文

【写景】描写风景的作文四则二年级作文1. 河边的美景春天来了,我来到了河边欣赏美丽的风景。

只见天空湛蓝,太阳高挂在空中,阳光透过树枝洒在大地上,给大地增添了一抹明亮的颜色。

河水清澈见底,鱼儿在水中嬉戏打闹。

河岸边有许多树木,树上的嫩绿叶子在微风的拂动下轻轻摇曳着,好像在和大地跳起欢快的舞蹈。

还有一些鲜花点缀五彩斑斓的花朵吸引了蝴蝶来访问。

在这里,我感受到了大自然的美丽和宁静,心情也变得愉悦起来。

2. 山中的秋景秋天是一年中最美丽的季节,我喜欢在山中欣赏秋景。

山上的树叶染上了金黄和红色,好像整个山都披上了一件美丽的外衣。

微风吹过,树叶沙沙作响,地面上铺满了一层厚厚的落叶,步在上面发出咯咯的声音。

远处的山峰云雾缭绕,仿佛进入了一个神秘的仙境。

我喜欢在山间漫步,呼吸着清新的空气,感受大自然的赐予。

站在山巅,眺望远方,一片金黄和红色的世界展现在我的眼前,美丽的景色让我心旷神怡。

3. 沙滩的海景夏天是游泳的好时节,我来到了美丽的沙滩。

金色的沙滩上铺满了细细的沙粒,阳光照射下来,反射出耀眼的光芒。

海水清澈见底,波涛汹涌,海浪拍打着岩石,溅起一片片白色的浪花。

沙滩上有许多小贝壳,我用勺子轻轻挖掘,发现了各种各样的贝壳,有的颜色鲜艳,有的形状独特。

我躺在沙滩上晒太阳,感受着海风的轻拂,享受着大海的宁静。

这片美丽的海景让我心旷神怡,我度过了一个愉快的夏日时光。

4. 花海中的春景春天是花的季节,我来到了一个美丽的花海。

花海里有各种各样的花,有艳丽的玫瑰、娇媚的牡丹、娇艳欲滴的彼岸花……花海里的花朵竞相开放,彼此争奇斗艳。

五彩斑斓、花香四溢的花海美景给人一种令人陶醉的感觉。

我走进花海,感受到了鲜花散发的芬芳,仿佛来到了一个香气四溢的世界。

花海里还有蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在忙碌着采集花蜜,熙熙攘攘的场景让我感受到了春天的生机和活力。

在这美丽的花海中,我留下了美好的回忆。

小学二年级描写景色的作文五篇

小学二年级描写景色的作文五篇

小学二年级描写景色的作文五篇【篇一】小学二年级描写景色的作文今天, 爸爸妈妈带我去到八里河游玩, 我怀这兴奋的心情, 乘上旅行社的汽车出发了, 经过了三个小时的路程, 我们终于到达八里河风景区。

我一下车就看见风景区门前写“皖风徽蕴, 梦里水乡”八个大字, 八里河风光秀丽, 景色宜人。

有世界风光、鸟语林、锦绣中华、碧波游览区几个地方。

世界风光是由各个国家的的风景组成的, 有美国的峡谷、巴黎圣心教堂、荷兰风车等。

鸟语林有鸟类近百种, 在那里, 鹦鹉向我问候, 孔雀开屏争艳, 天鹅洁白无暇, 鸳鸯戏水玩耍, 真是人鸟共乐的天然场所。

锦绣中华是中国的一些名胜古迹。

最让我感到惊险刺激的是碧波游览区, 在那里你必须走过六个铁索软桥, 才能到达, 铁索桥摇摇摆摆, 令人心惊胆跳。

八里河风景区无处不风光, 无景不迷人, 夕阳西下, 我们怀着恋恋不舍的心情, 离开了八里河, 踏上了回家的路程。

【篇二】小学二年级描写景色的作文早晨, 我漫步公园里, 一股寒意迎面袭来, 秋天到了!道路的两旁, 一棵棵枫树早已披上了火红的外衣, 如同一支热情的迎宾队伍, 静静伫立在路的两旁, 用满树红得像火的枫叶一路向人们殷勤地招着手。

它们在瑟瑟秋风中轻摇红叶, 发出“沙沙”的声音, 向路人们通报着秋天的到来。

远远望去, 如同一朵朵艳丽的云霞蒙缀其上, 在半空中静静地飘荡。

看!那一片片玲珑的叶子多像大自然精心绘制的书签啊!道路尽头, 挺拔的银杏树举着小巧的扇子左摇右摆。

叶子颜色各异: 有的是灿烂的金黄色, 有的是雅致的淡绿色, 有的半金半翠。

突然, 一阵风吹来, 满树的叶子“哗哗”地响, 在秋风中尽情旋舞, 金黄和翠绿和谐地交融在一起, 构成一幅唯美画卷。

秋日风景, 五彩斑斓, 瑰丽多姿, 带来了美的视觉盛宴!我沉醉其中, 流连忘返……【篇三】小学二年级描写景色的作文星期天早上, 我和爸爸妈妈到金泉湖玩。

爸爸妈妈带我坐车到了金泉湖, 我迫不急待地拉着爸爸妈妈的手冲到湖边的森林里。

二年级小学生写话美丽的景色10篇

二年级小学生写话美丽的景色10篇

二年级小学生写话美丽的景色10篇1.二年级小学生写话美丽的景色篇一我见过许多美丽的景色。

春天,公园里的花开了,有红的、粉的、白的,五颜六色,好看极了。

小草从地下探出头来,嫩绿嫩绿的。

夏天,池塘里的荷花开了,有的含苞欲放,有的已经盛开,粉色的花瓣中间是嫩黄色的小莲蓬。

荷叶圆圆的,绿绿的,像一把把大伞。

秋天,果园里的果子熟了,红彤彤的苹果挂满枝头,黄澄澄的梨子你挤我碰,争着让人们去摘呢!冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,大地好像铺上了一层厚厚的棉被。

房子、树木都变白了,整个世界一片洁白。

这些景色真美啊!2.二年级小学生写话美丽的景色篇二今天,雨过天晴,我和妈妈去公园散步。

走着走着,我抬头一看,哇!天空中出现了一道美丽的彩虹。

彩虹有七种颜色,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,像一座彩色的桥挂在天空。

我数了数,真的是七种颜色呢!它们排列得整整齐齐,好像小朋友们手拉手站在一起。

彩虹的两端好像伸到了地面上,我真想走上去,看看桥的另一边是什么。

妈妈告诉我,彩虹是阳光穿过雨滴形成的,是大自然的魔法。

我看着彩虹,心里想,要是能住在彩虹桥上,每天看到这么美丽的景色,那该多好啊!太阳慢慢下山了,彩虹也渐渐消失了。

我依依不舍地回家了。

但是,我知道,只要雨过天晴,我还能再看到美丽的彩虹。

3.二年级小学生写话美丽的景色篇三今天,我和爸爸去游玩,这里的景色真美呀!天空瓦蓝瓦蓝的,一望无际,像一片湛蓝的大海。

天空中几朵白云有时像一头凶猛的北极熊,有时像一只可爱的绵羊……天空中几只小鸟,有时在玩躲猫猫,有时在比赛飞行,有时在寻找食物。

忽然,它们好像看见敌人似的,就飞快地飞到别的地方去。

高大的树木像一个个威武的哨兵,山地上野花五颜六色,有的能叫出名字,有的不能叫出名字。

随着风静静地摇摆,好像在和我打招呼,小草青绿青绿的,也随风静静地摇摆,好像在给我跳舞。

蜜蜂在忙着采蜜,蝴蝶飞来飞去的,真快乐!小河清澈见底,像一条蓝稠带,小河里有几条小鱼,有时比赛游泳,有时在玩捉迷藏,有时在聊天啊。

【写景】描写风景的作文四则 二年级作文

【写景】描写风景的作文四则 二年级作文

【写景】描写风景的作文四则二年级作文第一篇:春天的田野春天来了,大地恢复了生机。

我和爸爸妈妈来到了乡下的田野,看到了一幅美丽的景色。

我们走进田间,眼前是一片翠绿的大地。

小麦长得高高的,像一片波浪。

微风吹过,小麦随着风摇摆,就像是在和我们打招呼。

远远地,我看到了一些动物。

一只可爱的小兔子蹦蹦跳跳地在田间叽叽喳喳地嬉戏着。

牛羊们在旁边啃着嫩嫩的草,动作悠闲自得。

田间还有很多美丽的鲜花。

红色的玫瑰、粉色的牡丹、紫色的薰衣草,它们竞相开放,散发着迷人的芳香。

蜜蜂、蝴蝶们忙碌在花丛中,好像它们也在享受这美丽的春天。

太阳高高地挂在天空中,照耀着这片美丽的田野。

天空湛蓝湛蓝的,再也没有一丝云彩。

微风吹来,带来了阵阵清爽。

我深深地呼吸着新鲜的空气,感到心旷神怡,觉得世界如此美好。

第二篇:冬天的森林冬天来了,大自然的银装素裹,到处都是一片洁白。

我和爸爸妈妈一起来到了森林里。

森林里的白雪铺满了大地,树上的枝条上也挂满了白雪。

树木们仿佛穿上了洁白的棉袄,柔软而温暖。

森林里一片寂静,只有我们的脚步声。

我小心翼翼地走在雪地上,踩出了一串串印记。

爸爸妈妈和我一起玩起了雪仗,欢声笑语回荡在森林间。

远处,我看见了几只小鸟。

它们一身黑色,显得格外美丽。

小鸟们在树枝上跳跃,用嘴啄食。

我还看见了一只小松鼠,它机灵地跳来跳去,好像在寻找宝藏一样。

忽然,一阵风吹过,树上的雪花纷纷扬扬地飘落下来。

我伸出手来,接住了几片雪花,感受着冰冷而柔软的触感。

雪花落在我身上,立刻融化,变成了水珠滴落下来。

冬天的森林真美啊!我感到心里暖暖的,仿佛进入了童话的世界。

第三篇:夏天的海边夏天到了,我和爸爸妈妈来到了海边度假。

蓝天白云,海水波光粼粼。

我脱掉鞋袜,光着脚丫踩在沙滩上,沙滩像柔软的绒毯,温暖而舒适。

我躺在沙滩椅上,看着海浪轻轻拍打着岸边。

海水中的鱼儿自由自在地游来游去。

有大的、小的,有红的、蓝的,它们好像在和我玩耍。

我和爸爸妈妈一起沐浴在阳光下,感受到温暖的阳光洒在身上。

二年级描写大自然的作文(精选73篇)

二年级描写大自然的作文(精选73篇)

二年级描写大自然的作文二年级描写大自然的作文(精选73篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的二年级描写大自然的作文,欢迎大家分享。

二年级描写大自然的作文篇1大自然是神奇的地方,也是一个探索奥秘的地方,大山会倾听你的声音,大山是有情感的,有灵性的,不信就让我们一起去感受一下吧!清晨,我来到了一个美丽的地方,那里有清澈见底的湖水,湖水边有一大片的树林,就在前面不远处,就是大山了,爬到了山顶,就感觉自己站到了云雾里,一抬头就能看到云彩,一抬手就能摸到云彩。

该到我测试大山的时候了,我对着远处的山大声的呼喊:“早上好——好好——”。

“早上好——好好——”四面八方的山都向我问好,没想到大山也能和我对话,我的心情一下子就舒畅了许多,一切的烦恼都抛在了脑后,我呼吸着大山里的新鲜空气,有一种说不出的美妙。

我感受到了大自然的美妙和神奇,只要你细心体会,大自然就会尊重你。

二年级描写大自然的作文篇2我是个女生,一个坚强的女生,没人懂的女生,没人爱的女生。

我是个学生,学美术的,我深爱美术,只有画中的人,才有用真诚的眼光看着我,深邃而心疼。

我爱画风,但我不知道风是什么样子的,什么味道,什么颜色,什么形状的。

但我一直认为,风,他只是不想让别人看到他,把自己藏起来而已,我相信有一天我能看到他的。

在我的美术教室里,有着20多个人,我是其中出颖的一个,因为我画得好。

但他们所有人都厌恶着我,我知道可能没有理由。

或许是嫉妒,不,我这种人,他们说用不上嫉妒这个词。

只是怜恶。

什么是怜恶?就是可怜厌恶。

我是一个平凡的人,但我们班,有个人,总与我抢第一,他叫枫。

我迷恋他,但只是迷恋他的名字,因为有个枫字。

二年级描写大自然的作文篇3大自然美丽而神奇。

阳光,是灿烂的;空气,是清新的;水,是甘甜的;树木,是茂盛的;生命,是顽强的;人生是多姿的……闭上眼,我们踩着自行车遨游在太空中——银河是我们的路线。

二年级作文自然风景

二年级作文自然风景

二年级作文自然风景
作文一
《美丽的田野》
春天来啦,我和爸爸妈妈一起去田野里玩。

田野可漂亮啦!金黄色的油菜花像一片金色的海洋,风一吹,它们就跳起舞来。

绿油油的麦苗在微风中轻轻点头,好像在和我们打招呼。

还有那弯弯曲曲的小河,河水清清的,能看见水底的小鱼小虾在游来游去。

河边的柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳枝就像小姑娘的辫子,在风中飘呀飘。

我在田野里跑来跑去,一会儿追蝴蝶,一会儿采野花,开心极了!
我爱这美丽的田野!
作文二
《迷人的小山坡》
在我家不远处,有一个迷人的小山坡。

小山坡上长满了青草,就像一块绿色的大地毯。

地毯上还开着五颜六色的小花,有红的、黄的、紫的,好看极了。

山坡上还有几棵大树,它们又高又壮。

夏天的时候,我和小伙伴们会在大树下乘凉,听着鸟儿唱歌。

秋天,小山坡变得更有趣啦。

树上的叶子有的变黄了,有的变红了,风一吹,树叶就像蝴蝶一样飘落下来。

我们在落叶堆里玩耍,笑声传得很远很远。

小山坡真是太迷人啦,我喜欢它!。

二年级描写自然景观的作文

二年级描写自然景观的作文

【篇一:描写自然景观的作文】今天和妈妈一起去黄岩的九峰公园玩,出门我十分好奇。

我们坐车到了九峰公园,一进九峰公园映入眼帘的红彤彤的纸灯笼一片张灯结彩的景象,我欢乐的向前飞奔,突然我听到了清脆的鸟叫和潺潺的水声,我和妈妈走到了梅园的售票处,我们买了票,走近梅园的第一眼看到各种各样的梅花,有粉色的,有桃红的,有白色的,有绿色的......它们各有各的名字,有的叫朱砂,有的叫绿萼……那些花有的得了金奖,有的得了银奖,有的得了铜件……论外表梅花并不出众,构成它的只是五片朴素的粉色的花瓣,而就算这朴素的花朵,使我有一种不同寻常的感觉。

论香气梅花只有一丝淡淡的香气,但一闻立刻使人精神饱满心旷神怡。

不久我们要回家了,九峰公园的景色非常的美丽,水非常的清澈,树非常茂盛,鸟叫非常清脆。

这些旅程之后我知道了梅花是最超凡脱俗的花。

有的小巧玲珑,憨态可掬真是惹人爱怜。

【篇二:描写自然景观的作文】在连绵起伏的山峦间,有一条弯弯曲曲的小溪流,整天哗啦啦地唱着好听的歌,一点儿也不觉得疲倦。

春天,小溪唱着跳着,流向前方。

在经过的路上,万物跟它打着招呼,小溪变得更欢了。

小鸟在它头上飞来飞去,叽叽喳喳地鸣叫,仿佛在说:“小溪,你好呀!”花花草草向它点点头,为了感谢它给予了自己一份甘露,还有昆虫向它摆摆手,高兴地说:“谢谢你哦!让我吮吸你那甘甜的乳汁。

”小溪对它们都抱以微笑,愉悦地回答着:“不用谢!我很高兴能够帮助你们啊!”时间慢慢流逝了,可小溪依然是那样的纯洁,那样的活泼。

冬爷爷来了,他给万物都穿上了雪白的银装,小溪也被盛情地挽留了下来,上面覆盖着像棉被一样厚的积雪,可小溪还是能看见那些活泼可爱的孩子们在用白雪堆起一个个小雪人,还用白雪揉成一个团开始打起雪仗来,小溪看了高兴地笑了。

冬去春来,小溪又欢快地前进了,经过了小河,然后又到了小湖,最后回到了大海妈妈的怀抱里。

小溪禁不住紧紧拥抱着大海,幸福地笑了。

【篇三:描写自然景观的作文】早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。

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二年级大自然的景色作文
【篇一】
星期天的早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。

看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。

跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。

驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。

我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。

【篇二】
大自然,平凡而朴素,但它却蕴含着诗情画意的美。

我喜欢花儿,人们谁不会羡慕花儿的美?娇艳的玫瑰,竞相开放的玉兰花,鲜嫩的月季花,迎风傲霜的菊花,坚贞不屈的梅花,淡淡清香的茉莉花……这难道不是大自然所赋予的吗?
我喜欢小草。

它没有花香,没有树高,平平凡凡,但它从不寂寞,从不烦恼。

你看,春风把它吹绿,阳光把它照耀。

“野火烧不尽,春风吹又生”。

小草的生命力又是那么顽强!
我喜欢平平凡凡、有名而被人忽视的树。

它们挺立在大自然的角落,在我们感到炎热时,递给我们一把乘凉避暑的大伞,它们为我们的生活默默奉献,净化空气,防止洪水,保护环境,提供氧气。

它们是默默无闻奉献的功臣!
我也喜欢大千世界的小动物、蓝天、白云、小河、土地。

同学们,你感受到了大自然的美吗?大自然一个普普通通的名字,但却有千姿百态的事物、秀丽怡人的景色在这其中!我喜欢大自然的美丽!
【篇三】
今天,我和爸爸妈妈一起去锦屏公园玩了。

我发现锦屏公园的景色美丽极了!最美的要数喷泉了。

锦屏公园的喷泉到处都有,散在湖的周围,围成了一个圆圈。

当音乐响起,泉水就伴着音乐喷出来了。

有的三角形的,有的直线形的,还有的五角星形的,各种各样的,美丽极了!
呀!这边的最美了!你瞧,音乐声响起,泉水喷射出来,直冲云霄,又随着音乐节奏瞬间降落,此起彼伏,就像一条五彩的彩带。

看着这么美丽的喷泉,我哪儿也不想去了,一直站在湖边看着,随着喷泉喷出的节奏,我也时而高兴,时而欢呼,时而安静。

锦屏公园的喷泉是我看过的很多喷泉中最美的喷泉,我猜这么美丽的喷泉,要是在晚上看的话,一定还会更美的,说不定一喷出来就能照亮整个公园呢!有机会,我一定要让妈妈晚上带我来看看。

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